2014广西壮族自治区教师资格证考试《小学综合素质》(必备资料)

2014年下半年教师资格证考试《小学综合素质》试题及答案目录2014年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案 (2)2014年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题 (2)一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分) (2)二、材料分析题(本大题共3小题，每小题14分，共42分) (10)三、写作题(本大题共50分) (12)2014年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题答案 (12)一、单项选择题 (12)二、材料分析题(答案要点) (14)三、写作题(写作思路) (15)2014年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题及答案2014年下半年教师资格考试《小学综合素质》真题一、单项选择题(在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

本大题共29小题，每小题2分，共58分)1.在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )A.对学生一视同仁，一样要求B.辩证地看待学生的优缺点，不能绝对化C.在学生之间进行横向的比较与学习D.不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理2.要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。

A.主导作用B.主体作用C.心理作用D.人格魅力3.教师综合素质最突出的外在表现，也是评价教师专业性的核心因素是( )A.专业动机B.专业知识C.专业能力D.专业人格4.体育是以( )为目标的教育活动。

A.提升教育对象智慧B.健全品德素养C.发展体能、健全体魄D.追求人生情趣和人生境界5.齐老师上课时喜欢全程用多媒体，他认为这是一种很好的教学方式。

不过学生却认为他的效果虽然很好，但是用多媒体教学速度太快了，跟不上。

如果你是齐老师，你会( )A.听取学生意见，适度放慢教学速度B.听取学生意见，以学习最差的学生能听懂为宜C.听取学生意见，以学习最好的学生能够充分应用为宜D.学生不懂教学，这样的教学方式是最好的，效率最高的6.教师与学生的( )是连接师生之间的一座永恒的友谊之桥，这座桥可让老师真正地了解学生，做学生的“良师益友”。

2014教师资格考试小学《综合素质》高频考点三：科学常识考点三科学常识1.太阳系：是由太阳、行星及其卫星、小行星、彗星、流星和行星际物质构成的天体系统，太阳是太阳系的中心。

太阳系中有八大行星，依距太阳远近分别为水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。

2.行星：在椭圆轨道上绕太阳运行的、近似球形的天体。

它们不发光，质量比太阳小得多。

3.地球的公转：地球绕太阳的运动，叫作公转。

地球公转的方向和自转相同，都是自西向东。

地球公转的轨道(也就是公转所走的路线)是一个椭圆，地球在这个巨大的椭圆轨道上，绕太阳公转一周的时间为365日5时48分46秒，为天文上通常所说的一个回归年。

4.地球的自转：地球自西向东绕地轴在不停地旋转着，这是地球的自转。

自转的周期是一个恒星日，即23时56分4秒。

由于地球不停地自西向东自转，地球表面就产生了昼夜交替的现象。

5.日食：当太阳、月球、地球运行约成一直线时，如月球阴影掠过地球，会造成日食。

依目视太阳被月球遮掩的多少，可分为日偏食、日全食和日环食。

6.月食：当太阳、地球、月球运行约成一直线时，如月球运行到地球阴影内，则会形成月食。

依地球遮蔽阳光照射到月面的多少，可分为月偏食和月全食。

7.陆地地形：人们把地形分为山地、平原、高原、盆地和丘陵五种基本类型。

8.山地：海拔较高，一般在500米以上，地面峰峦起伏，坡度陡峻，有的山地呈条带状分布。

9.平原：海拔较低，一般在200米以下，地面平坦或起伏较小，常用“一望无际”来形容平原的坦荡。

世界上面积最大的平原是南美洲的亚马逊平原。

10.高原：与平原在外貌上有类似之处，但海拔一般在1000米以上，地表起伏不大，但边缘处比较陡峭。

地形特点：海拔较高，起伏小，面平边陡。

11.丘陵：海拔一般在500米以下，200米以上，起伏和缓。

地形特点：海拔较低，崎岖不平，坡度较缓。

12.盆地：四周被群山环绕。

地形特点：四周高、中间低。

13.海底地形：通常分为大陆架、大陆坡和大洋底三部分。

2014年下半年小学教师资格证《综合素质》真题及参考答案一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分）1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展2.右图中，教师做法违背的是（）。

A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）A.课程开发意识B.校本教研的意识C.课程评价的意识D.团体培训的意识4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）A.老师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A合法，教师有管理学生的权力B不合法，侵犯了学生的荣誉权C合法教师有劝退学生的权力D不合法，侵犯了学生的受教育权7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。

对小刚家的损失应承担责任的是（）A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）A小亮的父母应及时向当地公安机关报告B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。

2013年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)](考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．弘扬学生榜样3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性4．老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，却总能答对，老师下列的做法中，最合适的是（）。

A．批评小明总出错，表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不举手C．批评小明总出错，批评小强不发言D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手5．长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出，对教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训6．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则7．五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．把他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。

A．行使教育权利B．履行教师的义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉10．教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当（）。

2014教师资格考试小学《综合素质》高频考点一：中国科技史常识考点一中国科技史常识1.中国古代的四大发明中国四大发明是指古代中国的四种发明，一般是指造纸术、指南针、火药、活字印刷术。

2.中国古代的天文历法成就(1)商朝：商朝甲骨文保留了我国最早的日食、月食和新星记录。

(2)春秋：留下世界公认的关于哈雷彗星的最早记录。

(3)战国：《甘石星经》是世界上最早的天文学著作。

(4)西汉：公元前28年西汉关于太阳黑子的记录是世界上最早的记录。

(5)东汉：张衡发明了浑天仪和地动仪。

(6)隋唐：唐朝天文学家僧一行主持实测了地球子午线长度，编制了《大衍历》。

(7)元朝：郭守敬改进了简仪和圭表，主持全国范围的天文测量，编制的《授时历》的年周期与现行公历相同。

3.中国古代的数学成就(1)西周：商高讲过“勾三股四弦五”这一勾股定理特例，载于《周髀算经》。

(2)春秋：九九乘法表。

(3)西汉：刘歆推算圆周率为3.1547。

(4)东汉：《九章算术》是当时世界上最先进的应用数学。

(5)南朝：祖冲之精确地算出圆周率是在3.1415926～3.1415927之间，他还为《九章算术》作注，又著《缀术》一书。

4.中国古代的医药成就(1)战国：扁鹊发明的望、闻、问、切四诊法成为中国中医药传统的诊病法。

(2)西汉：战国问世、西汉编定的《黄帝内经》是我国现存较早的重要医学文献。

(3)东汉：《神农本草经》是中国第一部完整的药物学著作。

张仲景的《伤寒杂病论》是后世中医的重要经典，后人称张仲景为“医圣”。

华佗擅长外科手术，被誉为“神医”。

(4)隋唐：唐朝杰出的医学家孙思邈著的《千金方》，全面总结历代和当时的医学成果。

唐高宗时编修的《唐本草》，是世界上最早的、由国家颁布的药典。

(5)明朝：李时珍的《本草纲目》全面总结了16世纪以前的中国医药学，被誉为“东方医药巨典”。

5.中国古代的地理成就(1)战国时期的《山海经》反映了那个时期人们对中外地理的认识。

2014年上半年小学教师资格证考试《综合素质》真题及答案一、单项选择题(本大题29小题，每小题2分，共58分)1、下列选项中，不属于素质教育任务的是( )A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展参考答案：D本题详解：素质教育是面向全体学生，促进学生全面发展的教育，即德智体美劳的全面发展，但同时又是促进个性发展的教育，因此是根据学生的特点在全面基础上因材施教，而不是能力的平均发展，这是对素质教育的误解，因此选D。

2、某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法( )A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化参考答案：C本题详解：等级是指思想品德、身体心理、劳动技能等方面素质发展所达到的程度，以“优秀、良好、及格、不及格形式”表述。

特长是指学生的兴趣爱好和个性特长，以学生的平时表现为依据，评语指学生的操行评语，由个人自评、学生互评、教师评价学生的各个方面。

因此“评语+特长+等级评价”这是素质教育实行的新型评价方式，即鼓励性的发展性评价，评价方式、评价标准都是多元化的。

3、军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是( )A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性参考答案：D本题详解：新课改的学生观认为学生是一个完整的人，因此要考虑学生的全面发展;学生是独特的个体，因此要尊重学生，考虑学生的个别差异，因材施教，发挥学生的主体性;学生是发展中的人，因此学生具有发展的潜能和空间，教师要信任学生，鼓励学生。

题目中老师正是忽视了学生的发展性，没有看到学生的潜力，不相信学生。

2014年最新教师资格证考试小学综合素
质材料分析题及参考答案
1.XXX在课堂上干扰了秩序，被XXX老师撵出课堂并罚150次“下蹲起立”动作。

由于体力不支，邢军栽倒并受伤，家
长要求校方处分XXX并赔偿医疗费。

根据教育法规，XXX老师的行为属于过度惩罚，应该受到处理。

家长的要求合理，学校应该承担医疗费用并对XXX老师进行处分。

2.学生XXX因同学起外号而打伤同学，XXX在电话中让XXX的父亲到学校，但在众人面前批评XXX的父亲。

从教师职业道德规范的角度来看，XXX的做法不当。

教师应该以身
作则，以平等的态度对待家长，不能在公共场合批评家长，更不能让学生感到不公正。

3.班主任XXX采取罚款、不准进教室、罚站、罚跑步等
方式惩罚犯错的学生，家长对此意见很大。

从教师职业道德的角度来看，XXX的做法不妥。

教师应该以教育为主，采取合
理的惩罚方式，不能过度惩罚学生，更不能伤害学生的自尊心。

4.班主任XXX在批改作业时，顺便阅读了学生XXX的私人信件，并在班会上宣读并批评了此信。

次日XXX离家出走，家长要求XXX找回学生。

根据法规，XXX的做法属于侵犯学生隐私，不正确。

XXX的解释也不正确，作为教师，应该尊
重学生的隐私权，不能以教育和管理为名侵犯学生的权利。

5.XXX喝酒后被问及是否认识字，表现出不屑置辩的心态，后来又被问及为何连半个秀才都捞不到，表现出颓唐不安的心理。

对于“店内外充满了快活的空气”一句，正确的理解是写出了酒店的欢乐气氛，反衬XXX己的孤独和悲剧命运。

2014年下半年中小学教师资格证统考小学《综合素质》试题一、单项选择题（29题，每小题2分，共58分）1.期末考试来临，某校老师决定将音、体、美提前一个月进行考试，把语数外放在期末考试期间考，这种做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.不正确，不利于校际公平竞争D.不正确，不利于学生全面发展2.右图中，教师做法违背的是（）。

A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.某老师常用周末向农民请教农业知识，并把内容融入到教学中，而且制作成册发给同事，说明该老师具有（）A.课程开发意识B.校本教研的意识C.课程评价的意识D.团体培训的意识4.杨老师讲错题，学生纠正老师，杨老师不仅不批评反而表扬学生善于思考具有质疑精神，下列说法不当的是（）A.老师重视培养学生的思考能力B.重视培养学生的自我评价能力C.重视培养创新求异D.重视培养批判思维能力5.某公办小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂，该小学的做法（）A合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C 不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定D不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A合法，教师有管理学生的权力B不合法，侵犯了学生的荣誉权C合法教师有劝退学生的权力D不合法，侵犯了学生的受教育权7.某园规定女教师必须在园工作三年后，方可怀孕，否则按事假对待，该规定（）A.合法，体现了幼儿园的自主办园权B.合法，保障幼儿园正常教学秩序C.不合法，侵犯教师身体权D.不合法，侵犯教师人身权8.成人杨某对5岁小明说：敢砸玻璃就是英雄，小明听后拿起石头砸破小刚家的玻璃。

对小刚家的损失应承担责任的是（）A.小明B.杨某C.小明监护人D.杨某与小明监护人9.小学生小光放学回家被妈妈责骂了一顿，一气之下跑到好朋友家里要求借宿一晚，小亮的父母答应了，关于小亮的父母对小光的留宿行为，下列选项中不正确的是（）A小亮的父母应及时向当地公安机关报告B小亮的父母可以留宿小光以保护小光的人身安全C小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光的父母D小亮的父母应在二十四小时内及时通知小光所在学校10.某小学生在课堂上吵闹不休，班主任一怒之下用胶带粘住该生的嘴巴。

广西教师资格考试小学《综合素质》高频考点速记1.1：教育观（一）第一章职业理念本章主要考查考生职业理念方面的基础知识与基本能力，要求考生理解国家实施素质教育的基本要求、“人的全面发展”以及“以人为本”的思想内涵，具备终身学习的意识，能够掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法，设计或选择丰富多样、适当的教育教学活动方式，因材施教，以促进学生的个性发展。

本章内容主要以单项选择题和材料分析题的形式进行考查，考生需重点掌握在学校教育中开展素质教育的途径和方法以及教师专业发展的要求，理解终身学习的意识和教师职业的责任与价值，对于这些内容应重点记忆与理解。

第一节教育观高频考点提要1.教育观、素质教育观及小学素质教育等概念;2.我国实施素质教育的途径与方法;3.素质教育观的运用。

高频考点速记一、素质教育观的基本要求(一)教育观教育观是人们对教育所持有的看法，它既受社会政治、经济制度的制约，又受人们对教育要素不同观点的影响。

具体地说就是人们对教育者、教育对象、教育内容、教育方法等教育要素及其属性和相互关系的认识，还有人们对教育与其他事物相互关系的看法，以及由此派生出的对教育的作用、功能、目的等各方面的看法。

(二)素质教育观1.定义素质教育观是与应试教育观相对的一种教育观，是把教育活动目的指向“素质”——人的全面素质的教育观。

素质教育观认为，教育活动应当指向人的整体的、全面的素质发展，使人的整体品质、全面素质得到提升。

即先天的生理素质及后天环境和教育影响下发展起来的心理素质和社会文化素质的全面发展。

2.内涵(1)素质教育以提高国民素质为根本宗旨素质教育是以提高整个中华人民共和国所有公民素质为根本宗旨的教育。

(2)素质教育是面向全体学生的教育《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。

(3)素质教育是促进学生全面发展的教育全面发展，这是党的教育方针的核心部分。

实施素质教育就是通过德育、智育、体育、美育等的有机结合，来实现学生的德、智、体、美等方面的全面发展。

2013年上半年小学与幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)](考试时间:120分钟满分:150分)一、单项选择题(本大题共29小题,每小题2分。

共58分)1.对于课堂上有可能引发争议的问题,高老师总就是事先进行试验,检验各种假设,并请教相关学者,这突出体现了高老师具有( )。

A.独立自主意识B.团结协作精神C.求真务实精神D.人文关怀意识2.五年级学生陈某逃课去网吧上网,学校在得知消息后,应当( )。

A.向当地教育行政部门报告情况B.向当地公安机关报告情况C.及时与陈某的父母取得联系D.与当地纪检监察部门取得联系3.学生干部选举前,有的家长给班主任陈老师送来礼物请求照顾,陈老师一概予以拒绝,这件事体现了陈老师( )。

A.因材施教B.严慈相济C.廉洁从教D.关爱学生4.因经营管理不善,某学校办的校办产业负债二十多万,根据《中华人民共与国教育法》的规定,对这一债务应当承担偿还责任的就是( )。

A.政府B.校办产业C.学校D.校长5.常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持( )。

A.以实战锻炼为主B.以情感体验为主C.以表扬奖励为主D.以说服教育为主6.外地来打工的陈某向工作所在地教育行政部门申请,请求批准她年满7周岁的孩子晓宣在工作地附近的公立小学就读,对这一申请,当地教育行政部门应当( )。

A.拒绝,晓宣可选择在当地民办学校就读B.批准,但要求陈某缴纳额外的学费与杂费C.拒绝,晓宣只能在户籍所在地的学校就读D.批准,并为其提供平等接受义务教育的条件7.我国未成年人保护工作应遵循的原则不包括( )。

A.教育与保护相结合B.尊重未成年人的人格尊严C.适应未成年人身心发展的规律与特点D.儿童权利优先8.下列选项中,哪一项不属于《中华人民共与国教育法》所确定的我国教育基本制度?( )A.教师培训制度B.教育考试制度C.教育督导制度D.学业证书制度9.《国家中长期教育改革与发展纲要(2010--2020年)》提出的教学管理制度改革的内容不包括推行( )。

2014上半年教师资格《小学综合素质》真题及答案二、材料分析题(本大题3小题，每小题14分，共42分)阅读材料并回答问题。

30.材料：下面是某老师的一段回忆：一年级时，她时常一个人呆坐在教师的一角，不跟别的孩子交流和玩耍。

三年级时，她还是经常一个人坐在那里，怯生生地看着周遭。

后来几年，她喜欢独自到图书馆毒素，极少跟同学交往。

许多年后的一天，她出现在教师门口，小声对我说“老师，您记得我吗?”我说：“当然记得，真高兴再看到你。

”“小学时您教过我，我今天来是有事找您，朋友说可以绝对信任您。

”“我会尽量帮助你，到底发生了什么事呢?”我问。

接下来几个月，我们经常见面，听她说童年的事情，说道激动处，她会尖叫，痛苦，听到他悲惨的童年记忆，我忍不住泪流满面。

我说：“对不起!真是对不优路网校起!我当时不知道，一点也不知道。

”大约六岁时，她就开始被酗酒的继父不断地谩骂、殴打、凌辱。

可是学校的老师，都没有人注意到。

上了大学后，她再也压制不住了，常常自残。

辅导员老师坚持要她接受治疗，但毫无起色。

后来，她找到我跟她一起面对治疗的过程。

十年里，她不断跟我讲述她的痛苦经历，为此我读了很多有关书籍。

十年后，她恢复了很多，我也进步很多。

现在，我会从隐而不显的线索中去发现学生面临的问题，并且想办法帮助他们。

我知道，没有人事完美的，可是，国家与家庭托付给我的孩子，我应该好好地去照顾他们，同样的错误如果再犯，实在是不应该的。

问题：从教师观的角度，你从材料中获得哪些启示?(14分)【参考答案】教师必须不断更新自己的知识结构，促进自身专业成长，才能能够有效解决教育教学实践中遇到的各种困难。

材料中的教师在面对学生的倾诉时，通过阅读相关书籍来提供帮助，同时也促成了自己的进步。

因此，作为教师必须善于学习，不断学习，才能实现对学生全面的、最大程度上的帮助。

教师必须充分认识自身的职业责任。

教师承担着教育育人的重任，不仅要传授学生知识培养其技能，更要关注未成年学生的内心世界。

2014年下半年教师资格全国统一考试《综合素质》（小学）真题（时间：120分钟，满分：150分）一、单项选择题（本大题共29题，每小题2分，共58分。

在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，错选、多选或未选均无分。

）1．期末考试前一个月，学校突然决定将音、体、美课程提前进行考试，将之后的课时留给语、数、外科目。

学校的这种做法（）。

A．正确，有利于教师组织教学B．正确，有利于提高学生成绩C．不正确，不利于校际公平竞争D．不正确，不利于学生全面发展1．【答案】D。

解析：素质教育是全面发展的教育，素质教育强调培养学生在德、智、体、美等方面的全面发展。

《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》指出，实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。

题干中学校的做法不正确，打破了学科之间的均衡性，不利于学生音体美的发展，不利于素质教育体制下学生的全面发展。

2．下图中，教师的做法违背了（）。

A．教育公平B．因势利导C．因材施教D．循循善诱2．【答案】A。

解析：本题考查教师的职业行为。

教师要尊重学生的人格，一视同仁地看待学生，维护教育公平。

教育公平在教育活动中的体现就是所有学生都能够获得同样的教育机会。

图中教师的行为侵犯了学生受教育的权利，违背了教育公平。

故选A。

3．常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中且制成册发给同事，这说明常老师具有（）。

A．校本教研的意识B．课程开发的意识C．课程评价的意识D．校本培训的意识3．【答案】B。

解析：本题考查教师的课程开发意识。

题干中的常老师把业余时间学到的知识融入到教学中，并印成小册子与同事分享，有利于新课程的建设，说明了常老师具有课程开发意识。

故选B。

4．课堂上，杨老师对某个问题的讲解有误，学生指出后，杨老师不但没有批评他，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。

下列说法中不恰当的是（）。

2014年上半年中小学教师资格考试综合素质(小学)试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题29题。

每小题2分，共58分。

）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔在答题卡上对应的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

1.下列选项中，不属于素质教育任务的是()A.增强学生的身体素质B.增强学生的心理素质C.促进学生道德品质的发展D.促进学生能力的平均发展2.某小学取消了各种形式的统考，废除了“百分制”，而代之以“评语+特长+等级”的评价标准。

学校的做法()A.正确，体现了评价的甄别与选拔功能B.不正确，没有体现评价评价标准的多元化C.正确，体现了评价的激励与发展功能D.不正确，没有体现评价方式的多元化3.军军的英语成绩比较差，每次考试都不及格，这次考试及格了。

军军本以为老师会表扬他，没想到老师一进教室就当着全班同学的面问他：“你这次考得特别好，不是抄来的吧?”老师的这种做法忽视的是()A.学生的完整性B.学生的个体性C.学生的独立性D.学生的发展性4.老师在专心致志地讲课时，发现有学生开小差。

老师应采取的措施是()A.立即停止，让学生站着听课B.大发雷霆，要求学生公开检讨C.停止上课，对学生反复劝说D.轻拍学生，提醒学生集中精力5.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》，为了减轻中小学学生课业负担，可以采取的改革措施不包括()A.修改课程方案B.调整教材内容C.促进教学方法D.减少考试次数6.教育行政部门取缔了一批违反国家规划私自招手未成年学生的私立学校。

教育行政部门这一行政行为的法律依据是()A.《中华人民共和国教育法》B.《中华人民共和国教师法》C.《中华人民共和国未成年人保护法》D.《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》7.我国义务教育阶段的中小学校实行的是()A.校长负责制B.集体负责制C.党委领导下的校长负责制D.党委领导下的的集体负责制8.张老师大学本科毕业后自愿到少数民族地区从事教育工作，依据《中华人民共和国教师法》，应当依法对张老师()A.给予补贴B.给予表彰C.进行奖励D.提高津贴9.小学生宋某因多次偷窃，被所在学校申请送工读学校进行矫治。

2013年下半年小学和幼儿园教师资格考试[综合素质(小学)](考试时间：120分钟满分：150分)一、单项选择题(本大题共29小题，每小题2分。

共58分)1．下列对素质教育的理解，存在片面性的是（）。

A．促进学生专业发展B．尊重学生个性发展C．教育面向全体学生D．引导学生协调发展2．依据育人为本的理念，教师的下列做法中，不正确的是（）。

A．培养学生特长B．发展学生潜能C．尊重学生个性D．弘扬学生榜样3．“多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生”的理论依据是（）。

A．个体需求具有层次性B．气质类型具有多样性C．人类智能具有多元性D．人类发展具有共同性4．老师上游戏课时，小明总爱举手，但答题经常出错，小强不爱举手，却总能答对，老师下列的做法中，最合适的是（）。

A．批评小明总出错，表扬小强爱思考B．表扬小明爱举手，批评小强不举手C．批评小明总出错，批评小强不发言D．激发小明勤思考，鼓励小强多举手5．长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)提出，对教师实行（）。

A．每两年一周期的全员培训B．每三年一周期的全员培训C．每七年一周期的全员培训D．每五年一周期的全员培训6．“教育活动必须符合国家和社会公共利益”，这句话体现的原则是（）。

A．国家性原则B．公共性原则C．方向性原则D．强制性原则7．五年级学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．把他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他8．李老师就校务公开问题向学校提建议，李老师的做法是（）。

A．行使教育权利B．履行教师的义务C．影响学校的秩序D．给学校出难题9．课间，小莉正在同学面前大声朗读小娟的日记，被走进教室的小娟发现，小娟找到班主任诉说此事，班主任最恰当的做法是（）。

A．制止小莉这种行为B．批评小娟总是告状C．劝说小莉不要声张D．劝说小娟宽容小莉10．教师对解除收容教养、劳动教养后回校复学的未成年学生应当（）。

2014年下半年国考中小学教师资格考试小学《综合素质》试题注意事项：1.考试时间为120分钟，满分150分；2.请按规定在答题卡上填涂、作答，在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题，每小题2分，共58分）（在每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合题目要求的，请用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案字母按要求涂黑。

错选、多选或未选均无分。

）1.期末考试前一个月，学校突然决定将音体美课程提前考查，将课时留给语数外科目，学校的做法（）A.正确，有利于教师组织教学B.正确，有利于提高学生成绩C.错误，不利于校际公平竞争D.错误，不利于学生全面发展2.右图中，教师的做法违背的是（）A.教育公平B.因材施教C.因势利导D.循循善诱3.常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事，这说明常老师具有（）A.校本教研的意识B.课程开发的意识C.课程评价的意识D.校本培训的意识4.课堂上杨老师对某个问题的解释有错误，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该生善于思考，具有质疑精神。

下列说法中不恰当的是（）A.杨老师注重培养学生的反思能力B.杨老师注重培养学生自我评价能力C．杨老师注重培养学生的创新能力 D.杨老师注重培养学生求异思维能力5.某公立小学为筹集更多的经费改善办学条件，兴办了一所校办工厂。

该小学的做法（）A.合法，在不影响正常的教育教学的前提下学校可以开展盈利活动B．合法，在不影响正常教育教学的前提下学校可以兴办校办产业C．不合法，违反了教育活动必须符合国家和社会公共利益的规定1D．不合法，违反了学校不得从事勤工俭学和社会盈利服务的规定6.小学教师王某劝退了两个成绩比较落后的学生，教师王某的做法（）A.合法，教师有管理学生的权力B.不合法，侵犯了学生的荣誉权C.合法，教师有劝退学生的权利D.不合法，侵犯了学生受教育权7.某小学规定，女教师必须在学校工作3年后方可怀孕，否则产假按事假对待，该规定（）A.合法，体现了学校的自主办学权利B.合法，保障了学校的正常教学秩序C.不合法，侵犯了女教师的人权D.不合法，侵犯了女教师的人身权8.成年人杨某对7岁的小明说：“你敢砸人家的玻璃，你就是英雄。