秋学期七年级数学上册第四章代数式4.5合并同类项同步练习(新浙教版)
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章节测试题1.【答题】若单项式﹣2x3y n与4x m y5合并后的结果还是单项式,则m﹣n=______.【答案】﹣2【分析】本题考查了同类项,关键是掌握同类项定义.根据同类项定义可得m=3,n=5,然后可得答案.【解答】由题意得m=3,n=5,则m-n=3-5=-2,故答案为-2.2.【答题】代数式4x3–3x3y+8x2y+3x3+3x3y–8x2y–7x3的值()A. 与x,y有关B. 与x有关C. 与y有关D. 与x,y无关【答案】D【分析】本题考查合并同类项.【解答】根据整式的加减—合并同类项,可知=,因此多项式与x、y均无关.选D.3.【答题】当k=______时,代数式x2﹣3kxy﹣3y2+xy﹣8中不含xy项.【答案】【分析】本题考查了多项式以及合并同类项,正确表示出xy项的系数是解题关键.直接得出xy的系数,利用其系数为零进而得出答案.【解答】∵代数式x2-3kxy-3y2+xy-8中不含xy项,∴-3k+1=0,解得:k=.故答案为.4.【答题】若代数式mx2+y2﹣5x2+5的值与字母x的取值无关,则m的值为______.【答案】5【分析】本题考查了合并同类项的法则.即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变.与字母x的取值无关,即含字母x的系数为0.把代数式合并同类项得(m-5)x2+y2+5,∵与取值无关,故m-5=0,求解.【解答】由题意得mx2+y2﹣5x2+5=(m-5)x2+y2+5,,∵与取值无关,故m-5=0,∴m=5.5.【题文】已知多项式2x2+4xy﹣3y2+x2+kxy+5y2,当k为何值时,它与多项式3x2+6xy+2y2是相等的多项式.【答案】k=2.【分析】本题考查了带系数多项式与已知多项式相等求未知系数,掌握多项式的概念是解决此题的关键.根据两个多项式是相同多项式,可以直接列等式根据各项前对应系数相等直接列式计算.【解答】2x2+4xy﹣3y2+x2+kxy+5y2=3x2+(4+k)xy+2y2.∵它与多项式3x2+6xy+2y2是相等的多项式,∴4+k=6,解得k=2.6.【答题】多项式2x3-8x2+x-1与多项式3x3+2mx2-5x+3的和不含二次项,则m为()A. 2B. -2C. 4D. -4【答案】C【分析】本题考查整式的加法以及合并同类项.【解答】2x3-8x2+x-1+3x3+2mx2-5x+3=5x3+(2m-8)x2-4x+2,∵不含二次项,∴2m-8=0,∴m=4.选C.7.【题文】关于x,y的多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4不含二次项,求6m﹣2n+2的值.【答案】4.【分析】本题考查了多项式相关定义,掌握多项式的相关概念和性质是解决此题的关键.【解答】∵多项式6mx2+4nxy+2x+2xy﹣x2+y+4=(6m﹣1)x2+(4n+2)xy+2x+y+4不含二次项,即二次项系数为0,即6m﹣1=0,∴m=;∴4n+2=0,∴n=﹣,把m、n的值代入6m﹣2n+2中,∴原式=6×﹣2×(﹣)+2=4.8.【答题】下列运算中结果正确的是()A. 4a+3b=7abB. 4xy–3xy=xyC. –2x+5x=7xD. 2y–y=1【答案】B【分析】本题考查合并同类项.【解答】A.4a与3b不是同类项,不能直接合并,故本选项错误;B.4xy–3xy=xy,计算正确,故本选项正确;C.–2x+5x=3x,计算错误,故本选项错误;D.2y–y=y,计算错误,故本选项错误.选B.9.【答题】计算–2(x–y)–2y的结果是()A. –2x–4yB. –2xC. 2x–4yD. –4x+2y 【答案】B【分析】本题考查去括号法则以及合并同类项.【解答】原式=–2x+2y–2y=–2x,选B.10.【答题】计算4a2–5a2的结果是()A. –a2B. –1C. a2D. 9a2【答案】A【分析】本题考查合并同类项.【解答】原式=(4–5)a2=–a2,选A.11.【答题】若m、n互为相反数,则(3m–2n)–(2m–3n)的值为______.【答案】0【分析】本题考查去括号法则以及合并同类项.【解答】由题意m+n=0,∴(3m–2n)–(2m–3n)=3m–2n–2m+3n=m+n=0.12.【答题】计算2a–3a,结果正确的是()A. –1B. 1C. –aD. a【答案】C【分析】本题考查合并同类项.【解答】2a–3a=–a,选C.13.【答题】合并同类项:4a2+6a2–a2=______.【答案】9a2【分析】本题考查合并同类项.【解答】原式=(4+6–1)a2=9a2,故答案为9a2.14.【答题】计算:7x–4x=______.【答案】3x【分析】本题考查合并同类项.【解答】7x–4x=(7–4)x=3x,故答案为3x.15.【答题】两个单项式满足下列条件:①互为同类项;②次数都是3.任意写出两个满足上述条件的单项式______,将这两个单项式合并同类项得______.【答案】2x3,3x3;5x3(答案不唯一)【分析】本题考查单项式、同类项以及合并同类项.【解答】①互为同类项;②次数都是3,任意写出两个满足上述条件的单项式2x3,3x3,将这两个单项式合并同类项得5x3,故答案为:2x3,3x3;5x3.16.【题文】去括号,合并同类项:(1)–3(2s–5)+6s;(2)3x–[5x–(x–4)];(3)6a2–4ab–4(2a2+ab);(4)–3(2x2–xy)+4(x2+xy–6)【答案】(1)15;(2)–x–4;(3)–2a2–6ab;(4)–2x2+7xy–24.【分析】本题考查去括号法则以及合并同类项.【解答】(1)–3(2s–5)+6s=–6s+15+6s=15;(2)3x–[5x–(x–4)]=3x–[5x–x+4]=3x–5x+x–4=–x–4;(3)6a2–4ab–4(2a2+ab)=6a2–4ab–8a2–2ab=–2a2–6ab;(4)–3(2x2–xy)+4(x2+xy–6)=–6x2+3xy+4x2+4xy–24=–2x2+7xy–24.17.【答题】下列运算中,正确的是()A. 3a+2b=5abB. 2a3+3a2=5a5C. 3a2b﹣3ba2=0D. 5a2﹣4a2=1 【答案】C【分析】本题考查合并同类项. 先根据同类项的概念进行判断是否是同类项,然后根据合并同类项的法则,即系数相加作为系数,字母和字母的指数不变计算进行判断.【解答】A.3a和2b不是同类项,不能合并,A错误;B.2a3+和3a2不是同类项,不能合并,B错误;C.3a2b﹣3ba2=0,C正确;D.5a2﹣4a2=a2,D错误.18.【答题】计算3a2﹣a2的结果是()A. 4a2B. 3a2C. 2a2D. 3【答案】C【分析】本题考查合并同类项.合并同类项的法则:系数相加减,字母及其字母的指数不变.【解答】3a2﹣a2=2a2.19.【答题】计算:5x﹣3x=()A. 2xB. 2x2C. ﹣2xD. ﹣2【答案】A【分析】本题考查合并同类项.合并同类项的法则:系数相加减,字母及其字母的指数不变.【解答】5x﹣3x=2x.20.【答题】计算2a2+a2,结果正确的是()A. 2a4B. 2a2C. 3a4D. 3a2【答案】D【分析】本题考查合并同类项.合并同类项的法则:系数相加减,字母及其字母的指数不变.【解答】2a2+a2=3a2.。
章节测试题1.【答题】把多项式3m2n+6mn2-5mn2-2m2n合并同类项的结果是()A. -2m2n+4mn2B. 2m2nC. m2n+mn2D. m2n-mn2【答案】C【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】解:3m2n+6mn2-5mn2-2m2n=(3-2)m2n+(6-5)mn2= m2n+mn2选C.2.【答题】下列各组代数式,是同类项的是()A. 2bc与2abcB. 3a2b与-3ab2C. a与1D. x2y与-x2y【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:A、2bc与2abc字母不同,不是同类项;B、3a2b与-3ab2字母的指数不同,不是同类项;C、a与1不是同类项;D、x2y与-x2y字母相同,相同字母指数相同,是同类项.选D.3.【答题】下列各组是同类项的是()A. a3与a2B. 与2a2C. 2xy与2yD. 3与a【答案】B【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】A、a3与a2不是同类项,故此选项错误;B、a2与2a2是同类项,故此选项正确;C、2xy与2y不是同类项,故此选项错误;D、3与a不是同类项,故此选项错误;选B.4.【答题】下列单项式中,与是同类项的是()A. B. C. D.【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】由同类项的定义可知,a的指数是2,b的指数是1,A、a的指数是2,b的指数是2;B、a的指数是1,b的指数是2;C、a的指数是1,b的指数是2;D、a的指数是2,b的指数是1,符合的只有D选项,选D.5.【答题】若﹣x m y n+4与5x2y是同类项,则n m的值为()A. ﹣9B. 6C. 9D. 16【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:∵﹣x m y n+4与5x2y是同类项,∴m=2,n+4=1,∴n=-3,∴n m=(-3)2=9.选C.6.【答题】下列各单项式中,与2x4y是同类项的是()A. 2xB. 2xyC. -x4yD. 2x2y2【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:A、所含字母不相同,不是同类项;B、相同字母的指数不相同,不是同类项;C、符合同类项的定义,是同类项;D、相同字母的指数不相同,不是同类项.选C.7.【答题】若单项式-2x2m-1y2与3xy4-n是同类项,则代数式(m-n)2015的值为()A. 2015B. -2015C. 1D. -1【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】因为单项式-2x2m-1y2与3xy4-n是同类项,所以2m-1=1,4-n=2,所以m=1,n=2,所以(m-n)2015=(1-2)2015=-1.选D.8.【答题】下列每组中的两个代数式,属于同类项的是()A. 与B. 0.5a2b与0.5a2cC. 3abc与3abD. 与【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】解: A. 与中,所含字母相同,相同字母的指数不相等,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;B.∵0.5a2b与0.5a2c中,所含字母不相同,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;C.∵3abc与3ab中,所含字母不相同,∴这两个单项式不是同类项,故本选项错误;D.∵与中所含字母相同,相同字母的指数相等,∴这两个单项式是同类项,故本选项正确.选D.9.【答题】在①x2y与xy2;②﹣m3n2与3n2m3;③4ab与4a2b2;④﹣6a3b2c与cb2a3中,分别是同类项的是()A. ①②B. ①③C. ②③D. ②④【答案】D【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:①x2y与xy2不是同类项;②﹣m3n2与3n2m3是同类项;③4ab与4a2b2不是同类项;④﹣6a3b2c与cb2a3是同类项;故②④是同类项.选D.10.【答题】已知2x6y2和﹣是同类项,那么2m+n的值是()A. 2B. 4C. 6D. 5【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可. 【解答】解:∵2x6y2和﹣是同类项,∴3m=6,n=2,∴m=2.将m=2,n=2代入得:原式=2×2+2=6.选C.11.【答题】下面合并同类项正确的是()A. 3x+2x2=5x3B. 2a2b-a2b=1C. -ab-ab=0D. -xy2+xy2=0【答案】D【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】A.3x和2x2不是同类项不能合并,故A错;B.2a2b−a2b=a2b,故B错C.−ab−ab=−2ab,故C错;D.−y2x+xy2=0,正确;选D.方法总结:本题考查同类项定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.注意当同类项的系数互为相反数时,合并的结果为0.12.【答题】下列各对单项式中,不是同类项的是()A. 8与B. xy与C. 与D. 与【答案】C【分析】根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同进行解答即可.【解答】根据同类项的定义,所含字母相同,并且相同字母的指数也分别相同.得到C中m和b的指数都不相同,故它们不是同类项.选C.13.【答题】下列合并同类项正确的是()A. 3a+2b=5abB. 5mn-3mn=2m2n2C. 2x3-4x3=-2x3D. 9m-8m=1【答案】C【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】A. 3a与2b不是同类项,不能合并,故错误;B. 5mn-3mn=2mn≠2m2n2,故错误;C. 2x3-4x3=-2x3,正确;D. 9m-8m=m≠1,故错误,选C.方法总结:同类项的概念是所含字母相同,相同字母的指数也相同的项是同类项;注意不是同类项的一定不能合并.14.【答题】若-2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则mn的值是()A. 2B. 0C. -1D. 1【答案】B【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】根据题意可得:-2a m b4与5a n+2b2m+n是同类项,可得:,解得:,所以,选B.15.【答题】下面合并同类项正确的是()A. 3x+2x2=5x3B. 2a2b-a2b=1C. -ab-ab=0D. -xy2+xy2=0【答案】D【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】A.3x和2x2不是同类项不能合并,故A错;B.2a2b−a2b=a2b,故B错C.−ab−ab=−2ab,故C错;D.−y2x+xy2=0,正确;选D.方法总结:本题考查同类项定义,合并同类项时把系数相加减,字母与字母的指数不变.注意当同类项的系数互为相反数时,合并的结果为0.16.【答题】若-2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,则m n的值是()A. 2B. 0C. -1D. 1【答案】B【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m、n的值,根据乘方,可得答案.【解答】解:若﹣2a m b4与5a n+2b2m+n可以合并成一项,,解得,m n=20=1,选D.17.【答题】将合并同类项得()A.B.C.D.【答案】D【分析】根据合并同类项法则:把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变,解答即可.【解答】本题考查的是合并同类项把与分别看作一个整体合并即可。
浙教版七年级数学上册 第4章 代数式 4.5 合并同类项 同步练习1.下列各组中的两项不是同类项的是( )A .52与25B .-ab 与abC .0.2a 2b 与-15ba 2 D .a 2b 3与-a 3b 2 2. 下列计算正确的是( )A .x 2+x 2=x 4B .x 2+x 3=2x 5C .3x -2x =1D .x 2y -2x 2y =-x 2y3. 下列单项式中,与a 2b 是同类项的是( )A .2a 2bB .a 2b 2C .ab 2D .3ab4. 若-x 3y a 与x b y 是同类项,则a +b 的值为( )A .2B .3C .4D .55. 计算2a 2+a 2,结果正确的是( )A .2a 4B .2a 2C .3a 4D .3a 26. 把多项式2x 2-5x +x 2+4x +3x 2合并同类项后,所得多项式是( )A .二次二项式B .二次三项式C .一次二项式D .三次二项式7. 当a =-5时,多项式a 2+2a -2a 2-a +a 2-1的值为( )A .-6B .14C .24D .298. 若a <0,则2a +5|a|等于( )A .7aB .-7aC .-3aD .3a9. 若关于x 的代数式mx +nx 合并同类项后的结果为0,则下列说法正确的是( )A .m =n =0B .m =n =x =0C .m =nD .m +n =010. 若单项式13a 4b 2m 与-12a nb 6是同类项,则它们的和为________. 11. 当x =2时,多项式3x -4x 2+7-3x +2x 2+1=______.12. 三个连续整数中,n 是最大的一个,这三个数的和为_________.13. 某工厂第一年生产a 件产品,第二年比第一年增产了20%,则两年共生产产品的件数为_________.14. 单项式3ab m 与单项式nab 2的和是9ab 2,则m =______,n =______.15. 当k =_______时,多项式x 2-3kxy -3y 2-13xy -8中不含xy 项. 16. 合并同类项:(1)-a -a -a ;(2)3a 2-5a 2+9a 2;(3)2a 2-3ab +4b 2-5ab -6b 2;(4)xy -13x 2y 2-35xy -12x 2y 2.17. 先化简,再求值:5x 2-3y 2-5x 2+4y 2+7xy ,其中x =-1,y =1.18. 化简求值:-2a 2b 2+14ab +5a 2b 2-16ab -3a 2b 2,其中a =3,b =-4.19. 已知3x 5+a y 4和-5x 3y b +1是同类项,求代数式3b 4-6a 3b -4b 4+2ba 3的值.20. 小王购买了一套经济适用房,他准备将地面铺上地砖,地面结构如图所示.根据图中的数据(单位:m),解答下列问题:(1)用含x ,y 的式子表示地面总面积;(2)当x =4,y =2时,若铺1 m 2地砖的平均费用为30元,那么铺地砖的费用是多少元?参考答案:1---9 DDACD AACD10. -16a 4b 6 11. 012. 3n -313. 2.2a14. 2 615. -1916. (1) 解:-3a(2) 解:7a 2(3) 解:2a 2-8ab -2b 2(4) 解:25xy -56x 2y 2 17. 解:原式=y 2+7xy ,当x =-1,y =1时,原式=12+7×(-1)×1=-618. 解:原式=112ab ,当a =3,b =-4时,原式=-1 19. 解:因为3x 5+a y 4和-5x 3y b +1是同类项,所以5+a =3,b +1=4,得a =-2,b =3.原式=-b 4-4a 3b =1520. 解:(1)4xy +2y +4y +8y =(14y +4xy)m 2(2)当x =4,y =2时,30(14y +4xy)=30×(14×2+4×4×2)=1800,则铺地砖的费用是1800元21.。
新浙教版七年级数学上册《4.5合并同类项》测试卷1.下列各组代数式中,属于同类项的是(B X)TA.X4ab 与4abc TB.X-mn 与32mn TC.X23a 2b 与23ab 2 TD.Xx 2y 与x 2 2.若5a x b 2与-0.2a 3b y 是同类项,则x ,y 的值分别是(B X)TA.Xx =±3,y =±2 TB.Xx =3,y =2TC.Xx =-3,y =-2 TD.Xx =3,=-23.已知多项式ax +bx 合并后为0,则下列说法中正确的是(D X)TA.Xa =b =0 TB.Xa =b =x =0TC.Xa -b =0 TD.Xa +b =04.下列运算中,正确的是(B X)TA.X2x 2+3x 2=5x 4 TB.X2x 2-3x 2=-x 2TC.X6a 3+4a 4=10a 7 TD.X8a 2b -8b 2a =05.已知-x 2n -1y 与8x 8y 的和是单项式,则代数式(2n -9)2015的值是(A X)TA.X0 TB.X1 TC.X-1 TD.X1或-16.要使多项式3x 2-2(5+x -2x 2)+mx 2化简后不含x 的二次项,则m 的值为__-7__.7.当x =__15__时,代数式13x -5y -5可化简为一次单项式. 8.合并同类项:(1)x -y +5x -4y =6x -5y ;(2)3pq +7pq -4pq +qp =7pq ;(3)30a 2b +2b 2c -15a 2b -4b 2c =15a 2b -2b 2c ;(4)7xy -810x +5xy -12xy =-810x ;(5)2(x -2y )-6(x -2y )+3(x -2y )=2y -x .9.(1)先化简,再求值:13x 3-2x 2+23x 3+3x 2+5x -4x +7,其中x =0.1; (2)已知2a +b =-4,求12(2a +b )-4(2a -b )+3(2a -b )-32(2a +b )+(2a -b )的值. 【解】 (1)原式=⎝⎛⎭⎫13+23x 3+(-2+3)x 2+(5-4)x +7=x 3+x 2+x +7. 当x =0.1时,原式=7.111.(2)原式=⎝⎛⎭⎫12-32(2a +b )+(-4+3+1)(2a -b )=-(2a +b ).当2a +b =-4时,原式=4.10.已知多项式mx 3+3nxy 2+2x 3-xy 2+y 中不含三次项,求2m +3n 的值.【解】 原式=(m +2)x 3+(3n -1)xy 2+y .∵该多项式不含三次项,∴m +2=0,3n -1=0,∴m =-2,n =13. ∴2m +3n =2×(-2)+3×13=-4+1=-3. 11.如果多项式-2x 2+mx +nx 2-5x -1的值与x 的取值无关,求m ,n 的值.【解】 原式=(-2+n )x 2+(m -5)x -1.∵该多项式的值与x 的取值无关,∴-2+n =0,m -5=0,∴n =2,m =5.12.小颖妈妈开了一家商店,她以每支a 元的价格进了30支甲种笔,又以每支b 元的价格进了60支乙种笔.若以每支a +b 2元的价格卖出这两种笔,则卖完后,小颖妈妈(D X) TA.X赚了 TB.X赔了TC.X不赔不赚 TD.X不能确定赔或赚【解】 90·a +b 2-(30a +60b )=15(a -b ).当a >b 时,15(a -b )>0,∴90·a +b 2>30a +60b ,赚了;当a =b 时,15(a -b )=0,∴90·a +b 2=30a +60b ,不赔不赚;当a <b 时,15(a -b )<0,∴90·a +b 2<30a +60b ,赔了.综上所述,不能确定赔或赚.故选TD X. 13.化简(-1)n ab +(-1)n -1ab (n 为正整数),下列结果正确的是(A X)TA.X0 TB.X2abTC.X-2ab TD.X不能确定【解】 若n 为偶数,则原式=ab +(-ab )=0;若n 为奇数,则原式=-ab +ab =0.故选TA X.14.已知-3a 2-m b 与b |1-n |a 2的和仍为单项式,试求3(m +n )2-(m -n )-4(m +n )2+2(m -n )的值.【解】 由题意,得2-m =2,|1-n |=1,∴m =0,n =0或2.3(m +n )2-(m -n )-4(m +n )2+2(m -n )=3(m +n )2-4(m +n )2-(m -n )+2(m -n )=-(m +n )2+(m -n ).∴当m =0,n =0时,原式=-(m +n )2+(m -n )=-(0+0)2+(0-0)=0.当m =0,n =2时,原式=-(m +n )2+(m -n )=-(0+2)2+(0-2)=-4-2=-6. 综上所述,原代数式的值为0或-6.15.已知a ,b 为常数,且三个单项式4xy 2,axy b ,-5xy 相加得到的和仍是单项式,求a ,b 的值.【解】 ①若axy b 与-5xy 是同类项,则b =1.又∵4xy 2,axy b ,-5xy 这三项的和是单项式,∴axy b +(-5xy )=0,∴a =5.②若axy b 与4xy 2是同类项,则b =2.又∵4xy2,axy b,-5xy这三项的和是单项式,∴4xy2+axy b=0,∴a=-4.综上所述,a=5,b=1或a=-4,b=2.16.小明和小麦做猜数游戏.小明要小麦任意写一个四位数,小麦就写了2008,小明要小麦用这个四位数减去各个数位上的数字和,小麦得到了2008-(2+8)=1998.小明又让小麦圈掉一个数,将剩下的数说出来,小麦圈掉了8,告诉小明剩下的三个数是1,9,9,小明一下就猜出了圈掉的是8.小麦感到很奇怪,于是又做了一遍游戏,这次最后剩下的三个数是6,3,7,那么这次小麦圈掉的数是几?【解】设小麦任写了一个四位数为(1000a+100b+10c+d),这次小麦圈掉的数是x.∵1000a+100b+10c+d-(a+b+c+d)=999a+99b+9c=9(111a+11b+c),∴新得到的数是9的倍数.∵表示9的倍数的数的特征是各个数位上的数字和是9的倍数,∴6+3+7+x=16+x,可以被9整除.易知x是一个小于10的自然数,∴x=2.答:这次小麦圈掉的数是2.。
合并同类项一、选择题(共10小题,共30.0分)1. 下列运算正确的是A. B. C. D.2. 下列计算正确的是A. B. C.D.3. 若代数式与是同类项,则A. ,,B. ,,C. ,,D.,,4. 若与是同类项,则的值为 A. 8 B. C. 9 D.5. 下列计算正确的是 A. B. C.D.6. 下列计算的结果是的为 A. B. C. D.7. 下列计算结果等于的是 A. B. C.D.8.下列运算结果正确的是 A. B.C.D.9. 如果与是同类项,则m ,n 的值为A. ,B. ,C. ,D. ,10. 下列各组代数式中,是同类项的共有与与与与A. 1 组B. 2 组C. 3 组D. 4 组二、填空题(共10小题,共30.0分) 11. 已知与是同类项,则代数式的值是______.12. 已知与是同类项,则的值是______.13. 若与是同类项,则______. 14. 若单项式与是同类项,则______.2 215.______. 16. 若与是同类项,则______ 17. 计算:______.18. 请从以下两个小题中任选一个作答,若多选,则按所选的第一小题计分.若单项式与是同类项,则的值为______.实施西部大开发战略是党中央的重大决策,我国国土面积约为960万平方千米,而我国西部地区的面积占我国国土面积的,用科学记数法表示我国西部地区的面积约为______平方千米. 19. 已知和是同类项,则的值是______.20. 已知单项式和是同类项,则的值是______.三、计算题(共4小题,共24.0分) 21. 先化简,再求值:已知,求的值.22. 若单项式与是同类项,求下面代数式的值:.23. 计算:24. 已知:m ,x ,y 满足;与是同类项.3求代数式:的值.四、解答题(共2小题,共16.0分) 25. 如果代数式,合并同类项后不含和项,求的值.26. 已知与是同类项,求多项式的值.4 4 答案1. B2. C3. C4. B5. C6. C7. D8. B9. B10. C11.12. 1313. 114.15.16.17. b18. 9;19. 020.21. 解:又原式.22. 解:与是同类项,且,解得:、,原式.当、时,原式.23. 解:原式;原式;24. 解:根据题意得:,,,则原式.25. 解:由,合并同类项后不含和项,得,.解得,..26. 解:由题意可知:,,,,原式。
初中数学浙教版七年级上册第四章4.5合并同类项练习题一、选择题1.已知2x n+1y3与13x4y3是同类项,则n的值是()A. 2B. 3C. 4D. 52.若−2a m b4与5a n−2b2m是同类项,则m n的值是()A. 16B. 6C. 4D. 23.下列运算中,正确的是A. 3a+2b=5abB. 2a3+3a2=5a5C. 3a2b−3ba2=0D. 5a2−4a2=14.计算3x2y3−5y3x2的正确结果是()A. 2x2y3B. 2x3y2C. −2x3y2D. −2x2y35.已知3x2y3k与−5x m y9是同类项,则m+k的值是()A. 6B. 5C. 4D. 36.已知单项式12m2x−1n9和−12m5n3y是同类项,则代数式x−y的值是()A. −3B. 0C. 3D. 67.若单项式3x m y2与−5x3y n是同类项,则m n的值为()A. 9B. 8C. 6D. 58.下面合并同类项正确的是()A. 5x+3x2=8x3B. 2a2b−a2b=1C. −ab−ab=0D. −y2x+xy2=09.若3x m y3与−2x2y n是同类项,则()A. m=1,n=1B. m=2,n=3C. m=−2,n=3D. m=3,n=210.下面合并同类项正确的是()A. 3x+2x2=5x3B. 2a2b−2a2b−a2b=1C. −ab−ab=0D. −xy2+xy2=0二、填空题11.计算x+7x−5x的结果等于______.12.若关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,则n=______.13.已知14x6y2和−31x3m y2是同类项,则m的值是______.14.若关于xy的多项式mx3+3nxy2−2x3−xy2+y中不含三次项,2m+3n的值为______.三、解答题15.化简:写出必要的计算步骤和解答过程.(1)3a2−2a+4a2−7a(2)2x2−3xy+y2−2xy−2x2+5xy−2y+116.如果单项式2mx a y与−5nx2a−3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项.(1)求(7a−22)2018的值.(2)若2mx a y−5nx2a−3y=0,且xy≠0,求(2m−5n)2019的值.17.(1)当x=1时,多项式px3+qx+1的值为2009,当x=−1时,多项式px3+qx+1的值为______;(2)当a,b为何值时,代数式x4+ax3+3x2+5x3−7x2−bx2+6x−2中不含x3,x2这两项?答案和解析1.【答案】Bx4y3是同类项,【解析】解:∵2x n+1y3与13∴n+1=4,解得,n=3,故选:B.根据同类项的概念可得关于n的一元一次方程,求解方程即可得到n的值.本题考查了同类项,解决本题的关键是判断两个项是不是同类项,只要两看,即一看所含有的字母是否相同,二看相同字母的指数是否相同.2.【答案】A【解析】解:∵−2a m b4与5a n−2b2m是同类项,∴n−2=m,2m=4.解得:n=4,m=2.∴m n=24=16.故选:A.依据同类项的定义可得到关于m、n的方程组,然后可求得m、n的值,最后再求得m n的值即可.本题主要考查的是同类项的定义,依据同类项的定义得到关于m、n的方程组是解题的关键.3.【答案】C【解析】【分析】本题考查了合并同类项法则的应用,注意:合并同类项时,把同类项的系数相加作为结果的系数,字母和字母的指数不变.根据合并同类项的法则把系数相加即可.【解答】解:A.不是同类项不能合并,故A不符合题意;B.不是同类项不能合并,故B不符合题意;C.系数相加字母及指数不变,故C符合题意;D.系数相加字母及指数不变,故D不符合题意;故选C.4.【答案】D【解析】解:3x2y3−5y3x2=(3−5)y3x2=−2x2y3.故选:D.根据合并同类项法则解答即可.本题主要考查了合并同类项,合并同类项时,系数相加减,字母及其指数不变.5.【答案】B【解析】解:由题意得:m=2,3k=9,解得:m=2,k=3,则m+k=2+3=5,故选:B.根据同类项定义可得m=2,3k=9,求出m、k的值,进而可得答案.此题主要考查了同类项,关键是掌握同类项定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,这样的项叫做同类项.6.【答案】B【解析】解:由题意可得,2x−1=5,3y=9,解得x=3,y=3,所x−y=3−3=0,故选:B.根据同类项的意义列方程计算.本题考查了同类项,正确理解同类项的意义是解题的关键.同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.7.【答案】A【解析】解:∵3x m y2与−5x33y n是同类项,∴m=3,n=2,∴m n=32=9.故选:A.先根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)求出m,n的值,再代入代数式计算即可.本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.8.【答案】D【解析】解:A、5x+3x2,不是同类项不能合并,故A选项错误;B、2a2b−a2b=a2b,故B选项错误;C、−ab−ab=−2ab,故C选项错误;D、−y2x+xy2=0,故D选项正确.故选:D.运用合并同类项的法则判定即可.本题主要考查了合并同类项,解题的关键是熟记合并同类项的法则.9.【答案】B【解析】解:∵3x m y3与−2x2y n是同类项,∴m=2,n=3,故选:B.根据同类项的定义:所含字母相同,并且相同字母的指数也相同,据此可得答案.本题考查了同类项的知识,解答本题的关键是掌握同类项中的两个相同:①所含字母相同,②相同字母的指数相同.10.【答案】D【解析】解:3x与2x2不是同类项,不能加减,故选项A错误;2a2b−2a2b−a2b=(2−2−1)a2b=−a2b≠1,−ab−ab=(−1−1)ab=−2ab≠0,故选项B、C均不正确,−xy2+xy2=(−1+1)xy2=0,故选项D正确.故选D.根据合并同类项的法则先进行合并,再判断正确的选择支.本题考查了合并同类项.只有同类项才能进行加减.11.【答案】3x【解析】解:x+7x−5x=(1+7−5)x=3x.故答案为:3x.根据合并同类项法则求解即可.本题考查了合并同类项,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则.12.【答案】3【解析】解:合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,根据题意得n−3=0,解得n=3,故答案为:3.先把多项式进行合并同类项得(n−3)x2+y3−4y+3,由于关于x、y的二次多项式−3x2+y3+nx2−4y+3的值与x的取值无关,即不含x的项,所以n−3=0,然后解出n即可.本题考查了多项式.解题的关键是掌握多项式的定义:几个单项式的和叫做多项式,每个单项式叫做多项式的项,其中不含字母的项叫做常数项.多项式中次数最高的项的次数叫做多项式的次数.13.【答案】2【解析】解:∵14x6y2和−31x3m y2是同类项,∴3m=6,∴m=2,故答案为2.根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同)列出方程求得m的值即可.本题考查同类项的定义,熟练掌握定义是解题的关键.14.【答案】5【解析】解:∵mx3+3nxy2−2x3−xy2+y=(m−2)x3+(3n−1)xy2+y,多项式中不含三次项,∴m−2=0,且3n−1=0,解得:m=2,n=1,3则2m+3n=4+1=5.故答案为:5.将多项式合并后,令三次项系数为0,求出m与n的值,即可求出2m+3n的值.此题考查了多项式,多项式即为几个单项式的和,其中每一个单项式称为项,单项式的次数即为多项式的几次项,不含字母的项称为常数项.15.【答案】解:(1)原式=(3+4)a2+(−2−7)a=7a2−9a;(2)原式=(2−2)x2+y2+(5−2−3)xy−2y+1=y2−2y+1.【解析】(1)原式合并同类项得到最简结果;(2)原式合并同类项得到最简结果.此题考查了整式的加减−合并同类项,熟练掌握合并同类项的方法是解本题的关键.16.【答案】解:(1)∵单项式2mx a y与−5nx2a−3y是关于x、y的单项式,且它们是同类项,∴a=2a−3,解答a=3.(7a−22)2018=(7×3−22)2018=(−1)2018=1;(2)a=3时,2mx3y−5nx3y=0,又∵xy≠0,∴2m−5n=0,∴(2m−5n)2019=02019=0.【解析】(1)先求a=3,再根据有理数的乘方的定义计算即可;(2)a=3时,2mx3y−5nx3y=0,又xy≠0,得2m−5n=0,再根据有理数的乘方的定义计算即可.本题考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.17.【答案】−2007【解析】解:(1)∵x=1时,多项式px3+qx+1的值为2009,∴p+q+1=2009,即p+q=2008,∴x=−1,px3+qx+1=−p−q+1=−(p+q)+1=−2008+1=−2007;故答案为−2007;(2)∵x4+ax3+3x2+5x3−7x2−bx2+6x−2=x4+(a+5)x3−(b+4)x2+6x−2,∴当a+5=0,−(b+4)=0时,代数式中不含x3,x2这两项,解得a=−5,b=−4,即a=−5,b=−4时,代数式x4+ax3+3x2+5x3−7x2−bx2+6x−2中不含x3,x2这两项.(1)先利用当x=1时,多项式px3+qx+1的值为2009得到p+q=2008,再把x=−1代入px3+qx+1得−p−q+1,然后利用整体代入的方法计算;(2)先合并同类项,然后令含x3,x2这两项的系数为0得到a+5=0,−(b+4)=0,再解方程即可.本题考查了合并同类项:理解合并同类项的法则(把同类项的系数相加,所得结果作为系数,字母和字母的指数不变).。
4.5 归并同类项
一、选择题
1.已知,那么化简的结果是
A. B. C. D.
2.以下各式计算正确的选项是
A. B.
C. D.
3.以下运算中结果正确的选项是
A. B.
C. D.
4.若单项式与是同类项,则的值是
A.1
B.
C.16
D.
5.以下各组整式中不是同类项的是
A.与
B. 2 xy与
C. 16 与
D.与
6.若单项式和是同类项,则的值为
A.1
B.
C.
D.
7.以下计算中,正确的个数有
;;;;
.
A.1 个
B.2 个
C.3个
D.4个
8.以下去括号正确的选项是
A. B.
C. D.
9.若与是同类项,则的值是
A. 0
B. 2
C. 7
D.
10.已知与是同类项,则代数式的值是
A. 6
B. 9
C. 12
D. 15
11.若与是同类项,则x、 y 的值为
A. B. C. D.
二、填空题
12.化简:______.
13.归并同类项:______,______.
14.若与是同类项,则______.
15.若与是同类项,则的值为______.
16.写出的一个同类项:______.
17.若和是同类项,则______.
18.同类项的和是______.
19.已知与能够归并为一项,则的值是______.。
章节测试题1.【答题】计算:2x+x=______.【答案】3x【分析】【解答】根据合并同类项的法则:系数相加字母和字母的指数不变即可求解.解:2x+x=(2+1)x=3x.故答案为:3x.2.【答题】已知单项式﹣a x+y b5与a3y﹣1b x+y是同类项,则x=______,y=______.【答案】3,2【分析】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项,同类项与字母的顺序无关.【解答】故可列出方程组,再运用代入法可求出x,y的值.解:,将②代入①中得:3y﹣1=5,y=2,则x=3.答:x=3,y=2.3.【答题】若单项式x2y n与﹣2x m y3的和仍为单项式,则n m的值为______.【答案】9【分析】单项式x2y n与﹣2x m y3的和仍为单项式,则它们是同类项.由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出n m的值.【解答】解:单项式x2y n与﹣2x m y3的和仍为单项式,则它们是同类项.∴m=2,n=3.则n m=9.4.【答题】已知x6y2与﹣3x3m y n﹣2是同类项,则5m﹣3n的值为______.【答案】-2【分析】根据同类项,可得相同字母的指数相同,可得m、n的值,根据代数式求值,可得答案.【解答】解:∵x6y2与﹣3x3m y n﹣2是同类项,∴3m=6,n﹣2=2,得m=2,n=4,5m﹣3n=5×2﹣3×4=﹣2,故答案为:﹣2.5.【答题】若a2b m和a n b3是同类项,则m﹣n=______.【答案】1【分析】根据同类项,相同的字母的系数相同可得出m和n的值,代入即可得出m+n的值.【解答】解:∵a2b m和a n b3是同类项,∴m=3,n=2,∴m﹣n=1.故答案为:1.6.【答题】若单项式与的差仍是单项式,则m﹣2n= ______.【答案】-4【分析】根据差是单项式,可得它们是同类项,在根据同类项,可得m、n的值,根据有理数的减法,可得答案.【解答】解:∵单项式与的差仍是单项式,∴单项式与是同类项,m=2,n+1=4,n=3,m﹣2n=2﹣2×3=﹣4,故答案为:﹣4.7.【答题】若单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,则m﹣n=______.【答案】0【分析】根据同类项,可得m、n的值,根据m、n的值,可得m﹣n的值.【解答】解:∵单项式2x m y3与﹣3xy3n是同类项,∴m=1,n=1,m﹣n=0,故答案为:0.8.【答题】若x3y n与2x m y是同类项,则m+2n=______.【答案】5【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得m、n的值,根据有理数的加法运算,可得答案.【解答】解:x3y n与2x m y是同类项,m=3,n=1,m+2n=3+2×1=5,故答案为:5.9.【答题】若﹣7x m+2y2与﹣3x3y n是同类项,则m﹣n=______.【答案】﹣1【分析】由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的差.【解答】解:由同类项的定义可知m+2=3,n=2,解得m=1,∴m﹣n=1﹣2=﹣1.故答案为:﹣1.10.【答题】已知x5y n与﹣3x2m+1y3n﹣2是同类项,则m+n=______.【答案】3【分析】根据同类项是字母相同,且相同的字母的指数也相同,可得m、n的值,根据m、n的值,可得答案.【解答】解:x5y n与﹣3x2m+1y3n﹣2是同类项,2m+1=5,n=3n﹣2,m=2,n=1,m+n=2+1=3,故答案为:3.11.【答题】单项式3x m+2n y8与﹣2x2y3m+4n是同类项,则m+n=______.【答案】3【分析】本题考查同类项的定义,由同类项的定义可先求得m和n的值,从而求出它们的和.【解答】解:由同类项的定义,得,解这个方程组,得,m+n=4﹣1=3.答:m+n=3.12.【答题】已知︱m+1︱+︱2-n︱=0,则x m+ n y与-3xy 3m+2n______ 同类项(填“是”或“不是”).【答案】是【分析】本题考查的是非负数的性质,同类项的定义根据几个非负数的和是0,这几个数均为0,即可求出m、n的值,再根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案.【解答】由题意得,m+1=0,2-n=0,解得m=-1,n=2,则m+n=1,3m+2n=-3+4=1,则x m+ n y与-3xy 3m+2n是同类项.13.【答题】已知单项式3x3y m与-x n-1y2的和是单项式,则m=______ ,n=______ .【答案】2 4【分析】本题考查了同类项的定义由题意知道,它们是同类项,根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案.【解答】由题意得,m=2,n-1=3,则m=2,n=4.思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.14.【答题】.若单项式x2y m与-2x n y3是同类项,则m=______,n=______.【分析】本题考查了同类项的定义根据同类项的定义:所含字母相同,相同字母的指数相同,即可得出答案.【解答】由题意得,m=3,n=2.思路拓展:解答本题的关键是掌握好同类项定义中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同。
4.5 合并同类项知识点1 同类项1.下列单项式中,与2xy是同类项的是( )A.2x2y2 B.3y C.xy D.4x2.2017·济宁单项式9x m y3与单项式4x2y n是同类项,则m+n的值是( ) A.2 B.3 C.4 D.5知识点2 合并同类项3.化简-2a+3a的结果是( )A.-a B.a C.5a D.-5a4.2017·绍兴期末下列各式的计算结果正确的是( )A.2x+3y=5xy B.5x-3x=2x2C.7y2-5y2=2 D.9a2b-4ba2=5a2b5.合并同类项:4x-3-3x+2=________.6.合并同类项:(1)3a2b+2a2b-4a2b;(2)x-5y+3y-2x;(3)a3+3a2-5a-4+5a+a2.知识点3 代数式求值7.先合并同类项,再求值.(1)6x +2x 2-3x +x 2+1,其中x =-5;(2)2a 2-3a +1-a 2+6a -7,其中a =-2.8. 若-2a 3b 与5a n b m +n 可以合并成一项,则m n的值是( ) A .-6 B .8 C .-8 D .69.2017·武义期中多项式x 2-3kxy -3y 2+13xy -8合并同类项后不含xy 项,则k 的值是( )A.13B.16C.19D .0 10.把(a -b )当成一个整体合并同类项:4(a -b )-2(a -b )-5(a -b )+3(a -b )=________.11.如图4-5-1,阴影部分的面积是________.图4-5-112.已知m 是绝对值最小的有理数,且-2a 2by +1与3a x b 3是同类项,试求多项式2x 2-3xy +6y 2-3mx 2+mxy -9my 2的值.13.有这样一道题:“当a =2,b =-13时,求代数式7a 3-6a 3b +3a 2b +3a 3+6a 3b -3a 2b -10a 3+3的值.”有一名同学指出,题中给出的条件a =2,b =-13是多余的,他的说法有没有道理?1.C2.D [解析] 根据“含有相同字母,相同字母的指数相同的单项式是同类项”,得m =2,n=3,∴m+n=5.3.B 4.D5.x-16.解:(1)原式=(3+2-4)a2b=a2b.(2)原式=(1-2)x+(3-5)y=-x-2y.(3)原式=a3+(3+1)a2+(5-5)a-4=a3+4a2-4.7.解:(1)原式=3x2+3x+1.当x=-5时,原式=61.(2)原式=a2+3a-6.当a=-2时,原式=-8.8.C.9.C10.0 [解析] 4(a-b)-2(a-b)-5(a-b)+3(a-b)=(4-2-5+3)(a-b)=0.11. 6xy12.解:因为m是绝对值最小的有理数,所以m=0.因为-2a2b y+1与3a x b3是同类项,所以x=2,y=2.将m=0,x=2,y=2代入,得原式=2×22-3×2×2+6×22-0+0-0=20.13.解:有道理.理由如下:7a3-6a3b+3a2b+3a3+6a3b-3a2b-10a3+3=(7+3-10)a3+(-6+6)a3b+(3-3)a2b+3=3.∵原式化简后不含a,b,∴原式的值与a,b的取值无关,∴他的说法有道理.。
4.5 合并同类项
知识点一 同类项
多项式中,所含______相同,并且相同字母的______也相同的项,叫做同类项.所有常数项也看做同类项.
1.指出下列多项式中的同类项:
(1)2yx 2-3xy 2-1+xy -6x 2
y +3xy +5;
(2)3ab 2+a 3b -7a 2b -6a 3+6ba 2.
知识点二 合并同类项
把多项式中的________合并成一项,叫做合并同类项.特别注意没有同类项的项要照抄下来.
合并同类项的法则:把同类项的__________,所得结果作为系数,字母和字母的__________.
2.合并同类项:
(1)13
x -2x ;
(2)5a 2-3b 2+2ab -4a 2-b 2-2ab +a 2
.
类型一 合并同类项
例1 教材补充例题合并同类项:7ab -3a 2b 2+7+8ab 2+3a 2b 2-3-7ab .
【归纳总结】 合并同类项的“三步法”:
类型二 与同类项有关的代数式的化简求值
例2 教材例题针对训练求多项式2x 2-5x +x 2+4x -3x 2-2的值,其中x =12
.
【归纳总结】 多项式化简求值的“三个步骤”:
“一化、二代、三求值”,即:(1)化简所给多项式,使其不再含有同类项;(2)将所给的字母的值代入化简后的式子,若是负数或分数,要注意添加括号;(3)计算第(2)步所得的算式.
类型三 代数式不含某项的问题
例3 教材补充例题关于x ,y 的多项式mx 3+3nxy 2+3x 3-xy 2
+y 中不含三次项(m ,n 为常数),求m ,n 的值.
【归纳总结】 先合并同类项,再由已知中多项式不含某项,可知该项系数等于0,从而求出未知字母的值.
小结 ◆◆◆)
反思 ◆◆◆)
a 3与23,-2x 2y 与12
yx 2,125与23是否都是同类项?为什么?
详解详析
【学知识】
知识点一 字母 指数
1.[解析] 判别一个多项式的哪些项是同类项,关键是掌握同类项的概念.
解:(1)2yx 2与-6x 2
y 是同类项,xy 与3xy 是同类项,-1与5是同类项.
(2)-7a 2b 与6ba 2是同类项.
知识点二 同类项 系数相加 指数不变
2.[解析] 合并同类项时,注意所有的常数项都是同类项,字母的系数是带分数时应该写成假分数,系数是1时省略不写.
解:(1)13x -2x =-53
x. (2)5a 2-3b 2+2ab -4a 2-b 2-2ab +a 2=(5a 2-4a 2+a 2)+(-3b 2-b 2)+(2ab -2ab)=2a 2-4b 2.
【筑方法】
例1 [解析] 合并同类项的关键是准确找出同类项,非同类项不能合并,合并后的式子中不再有同类项.
解:7ab -3a 2b 2+7+8ab 2+3a 2b 2-3-7ab
=(7ab -7ab)+(-3a 2b 2+3a 2b 2)+7-3+8ab 2
=(7-7)ab +(3-3)a 2b 2+7-3+8ab 2
=8ab 2+4.
例2 [解析] 在求多项式的值时,可以先将多项式中的同类项合并,然后再求值,这样做往往可以简化计算.
解:2x 2-5x +x 2+4x -3x 2-2
=(2+1-3)x 2+(-5+4)x -2
=-x -2.
当x =12时,原式=-12-2=-52.
例3 [解析] 代数式不含某项,就要使得该项的系数为零.因此,本题中先找出三次项有3nxy 2与-xy 2,mx 3与3x 3两组,合并同类项,找到系数,令系数为0.
解:mx 3+3nxy 2+3x 3-xy 2+y =(mx 3+3x 3)+(3nxy 2-xy 2)+y =(m +3)x 3+(3n -1)xy 2+y.
因为多项式中不含三次项,
所以x 3的系数与xy 2的系数均为零,
所以m +3=0且3n -1=0,
解得m =-3,n =13
. 【勤反思】
[反思] a 3与23不是同类项,因为它们所含字母不相同;-2x 2y 与12
yx 2是同类项,因为它们所含字母相同,相同字母的指数也相同,同类项与字母的顺序无关;125与23是同类项,因为所有的常数项都是同类项.。