绪论：简述马克思主义的科学内涵？马克思主义是无产阶级思想的科学体系。
它的内容涵盖了社会的政治经济文化军事历史和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各个方面，是极其深刻和丰富的。
从它的创造者、继承者的认识成果讲，马克思主义是由马克思恩格斯创立的。
从它的阶级属性讲，马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论。
从它的研究对象和主要内容讲，马克思是关于无产阶级的科学世界观和方法论。
如何理解马克思主义是科学性与革命性的统一？1马克思主义最根本的世界观和方法论辩证唯物主义与历史唯物主义是马克思主义最根本的世界观和方法论，是马克思主义最根本的理论特征。
2马克思主义最鲜明的政治立场。
马克思主义政党的一切理论和奋斗都应致力于实现最广大人民的根本利益，这是马克思主义最鲜明的政治立场。
3马克思主义最重要的理论品质。
坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理，是马克思主义最重要的理论品质。
4马克思主义最崇高的社会理想。
实现物质财富极大丰富、人民精神境界极大提高、每个人自由而全面发展的共产主义社会，是马克思主义最崇高的社会理想。
以上所述，包括了马克思主义的最基本的内容，体现了马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，阐明了马克思主义是以科学的实践观为基础，实现了严格的科学性和彻底的革命性高度统一的科学理论体系，是从总体上把握的马克思主义。
一章：简述哲学的基本问题及内容？哲学基本问题是思维和存在的关系问题，包含两个方面的内容，第一方面是思维和存在何者是本原、何者是第一性的问题，即物质决定意识还是意识决定物质的问题；划分唯心唯物标准。
第二方面是思维和存在有无同一性的问题，即思维能否认识或正确认识存在、世界是否可知的问题。
划分可知论与不可知论的根本标准。
如何回答思维和存在的关系问题，是解决哲学其它问题的基本前提。
列宁的物质定义及其意义是什么？列宁对物质概念做全面科学的规定：“物质是标志客观实在的哲学范畴，这种客观实在是人通过感觉感知的，它不依赖于我们的感觉而存在，为我们的感觉所复写、摄影、反映。
”列宁是从物质与意识的关系上来把握物质的，物质范畴是对物质世界多样性和同一性所作的最高的哲学概括。
简述世界的物质统一性原理？世界物质统一性原理：是马哲关于世界本质问题的一个基本原理。
包括1世界是统一的，即世界的本原是一个；2世界统一于物质，即世界统一的基础是物质；3物质世界的统一性是多样性的统一。
世界是物质的，物质是运动的，运动是物质的存在方式和根本属性。
物质和运动是不可分割的。
一方面，运动是物质的运动。
另一方面，物质是运动的物质！静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间的相对位置和事物的根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态。
运动中有静止静止中有运动！时间和空间是物质运动的存在状态。
时间是物质运动的持续性、顺序性，特点是一维性，即一去不复返；空间是物质运动的广延性、伸张性，特点是三维性。
物质运动总是在一定的时间和空间中进行。
什么是实践？为什么说社会生活在本质上是实践的？实践是人类能动地改造客观世界的物质活动。
社会生活的实践性主要体现三方面：1实践是社会关系形成的基础。
实践以浓缩的形式包含着全部社会关系，成为社会关系的发源地。
2实践形成了社会生活的基本领域。
人们通过实践活动改造自然、改造社会和改造人自身，形成了社会生活的基本领域。
3实践构成了社会发展的动力。
人们自己创造自己的历史，改造社会的实践推动着社会历史的变迁和进步。
总之，全部社会生活在本质上是实践的。
构成社会的人是从事实践活动的人，推动社会运动的力量是千百万人的社会实践活动。
社会生活的全部内容就是不断进行的社会实践，实践既是人的自觉能动性的表现，也是人的自觉能动性的根源，是人的生命表现的本质特征。
什么是联系？什么是发展？什么是矛盾？什么是规律？（联系）是指事物内部各要素之间和事物之间相互影响、相互制约和相互作用的关系。
特点：普遍性，客观性，多样性。
（发展）是前进的上升的运动，实质是新事物的产生和旧事物的灭亡。
（矛盾）是反应事物内部和事物之间对立统一关系的哲学范畴。
任何事物内部都是矛盾的统一体，矛盾是事物发展变化的源泉、动力。
对立统一分别体现了矛盾的两种基本属性。
对立属性又是斗争性，统一属性又称同一性。
（规律）揭示的是物质运动发展中的本质的必然的、稳定的联系。
是事物本质的联系，是事物必然的联系，是稳定的联系，是客观的，客观性是规律的根本特点。
为什么说对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心？1对立统一规律揭示了普遍联系的根本内容和事物发展的内在动力；2对立统一规律是贯穿于其他规律和范畴的中心线索，也是理解这些规律和范畴的“钥匙”。
3对立统一规律提供了人们认识世界和改造世界的根本方法—矛盾分析法。
如何理解矛盾的同一性和斗争性及其辩证关系原理？矛盾的同一性是指矛盾双方相互依存、相互贯通的性质和倾向；矛盾的斗争性是指矛盾双着的对立面之间相互排斥、相互分了的性质和趋势。
辩证关系：1 矛盾的同一性离不开矛盾的斗争性。
没有斗争性就没有同一性，2矛盾的斗争性也离不开矛盾的同一性。
没有同一性也没有斗争性。
矛盾的斗争性是无条件的绝对的，矛盾的同一性是有条件的相对的。
无条件的绝对的斗争性与有条件的相对的同一性相结合，构成事物的矛盾运动，推动事物的发展。
方法论意义：一分为二看待！坚持矛盾的观点，坚持相对与绝对相统一的观点，就要在对立中把握同一，在同一中把握对立，反对把斗争性和同一性相割裂的形而上学观点：要么只在绝对同一中思维，认为事物只有和自身同一，永久不变；要么只在绝对对立中思维，脱离了同一看对立，认为对立就是势不两立、绝对分明、绝对否定、排斥一切。
如何理解和谐的含义？和谐是矛盾的一种特殊表现形式，体现着矛盾双方的相互依存、相互促进、共同发展。
但和谐并不意味着矛盾的绝对统一。
和谐是相对的有条件的，只有在矛盾双方出于平衡、协调、合作的情况下，事物才展现出和谐状态。
如何理解质、量、度？简述量变、质变及其辩证关系原理？质是一事物区别于其他事物的内在规定性。
量是事物的规模、程度、速度等可以用数量关系表示的规定性。
事物的量和质是统一的，量和质的统一在度中得到体系。
度是保持事物质的稳定性的数量界限，即事物的限度、幅度和范围。
度的两端叫关节点或临界点，超出度的范围，一物就成他物。
辩证关系原理1量变是质变的必要准备。
任何事物的变化都有一个量变的积累过程。
2质变是量变的必然结果。
量变达到一定程度必然引起质变。
3量变质变相互渗透。
量变引起质变，在新质的基础上，事物又开始新的量变，如此交替循环，形成事物质量互变的规律性。
质量互变规律体系了事物发展的渐进性和飞跃性的统一。
方法论意义1要坚持适度原则。
掌握火候，坚持适度的原则。
2要不失时机地促成飞跃，事物的发展最终是要通过质变来实现的，没有质变就没有发展。
所以，在量变已经达到一定程度，只有改变事物原有的性质才能向前发展，我们就要果断地不失时机地突破其范围和限度，积极促成质变，实现事物的飞跃和发展。
3要重视量的积累。
任何事物的发展都必须首先从量变开始，没有一定程度的量的积累，就不可能有事物性质的变化，就不可能实现事物的飞跃和发展。
（度启示）1在认识和处理问题时掌握适度原则，防止过或不及，2只有掌握事物的度，才能把握事物的质。
如何理解矛盾的普遍性和特殊性及其辩证关系原理？矛盾的普遍性是指事事有矛盾、时时有矛盾，矛盾存在于一切事物中，事物始终在矛盾中运动。
矛盾的特殊性是指各种事物的矛盾都各有其特点或个性。
（辩关原理）区别：矛盾的共性是无条件的、绝对的，矛盾的个性是有条件的、相对的。
共性比个性深刻，个性比共性丰富。
联系：两者相互依存，共性寓于个性之中，没有离开个性的共性也没有离开共性的个性；在一定条件下相互转化。
方法论：1矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理是马克思主义的普遍真理同各国的具体实际相结合的哲学基础，也是建设中国特殊社会主义的哲学基础。
2为人们提供了一般与个别相结合的工作方法，在矛盾普遍原理的支持下分析矛盾的特殊性，具体问题具体分析是马克思主义活的灵魂。
简述辩证否定观的基本内容？1否定是事物的自我否定，是事物内部矛盾运动的结果。
2否定是事物发展的环节。
它是旧事物向新事物的转变，只有经过否定，旧事物才能向新事物转变。
3否定是新旧事物联系的环节，新事物产生于旧事物，新旧事物是通过否定环节联系起来的。
4辩证否定的实质是“扬弃”，即新事物对旧事物既批判又继承，即克服又保留。
方法论：1把握事物的前进与曲折性的统一。
2坚持辩证的否定观，反对肯定一切和否定一切。
如何理解唯物辩证法的基本范畴及方法论意义？唯物辩证法基本范畴有五对：即原因和结果、必然性和偶然性、现实性和可能性、内容和形式、现象和本质。
（方法论意义）1正确把握事物的因果联系是自觉的实践活动的必要条件。
②辨证地分析事物的因果关系，可以增强人们生活的自觉性、预测性和调控性。
/①重视事物发展的的必然性，把握事物发展的总趋势。
②决不能忽视偶然性在事物发展中的作用，把握有利于事物发展的机遇。
2①可能性不等于现实性，一切工作都要从现实出发，而不要从可能出发。
②为了使好的可能性转化为现实，我们必须在尊重客观律的基础上，自觉地发挥主观能动性。
3①本质和现象的对立，说明科学研究的必要性，必须透过现象揭示本质。
②本质和现象的统一，说明了科学研究的可能性，能够通过现象认识本质。
4①重视内容，根据内容的需要决定形式的取舍、改造和创新。
②善于运用形式，发挥其积极作用，利用和创造必要的形式，适时地抛弃与内容不相适应的形式。
什么是意识的能动作用？简述意识能动作用的表现及其如何正确发挥意识的能动作用？意识的能动作用是人的意识所特有的积极反映世界与改造世界的能力和活动。
表现为：1意识是能动的，具有目的性和计划性。
人是根据一定的目的、要求表现出主题的选择性，预先规定了活动的目标和实现目标的方式和步骤，表现出一定的目的性相联系的活动的计划性。
2意识活动具有创造性，人的意识采取感觉、直觉等形式，反映事物外部现象，也运用判断、推理等形式把握事物的本质和规律，在感性的基础上进行理性的能动的创造。
3意识具有指导实践改造客观世界的作用。
意识能动性更重要的在于以“观念的存在着”的模型、蓝图为指导，实现改变现存世界或创造满足人的需要的客观现实。
4意识具有指导控制人的行为和生理活动的作用。
意识和心理活动对人体生理和病理活动的调节控制。
正确发挥意识的能动作用做到:1尊重客观规律是前提，只有从实际出发，努力认识和把握事物的发展规律，才能获得正确的认识，在正确的认识指导下，采取符合客观规律的行动，才能实现人们预想的目的。
2实践是发挥人的主观能动作用的基本途径。
意识是通过实践反作用于物质的过程，就是把观念的东西化为物质的感性活动，变为现实的物质力量，即化为实践；通过实践使主观见之于客观，通过实践而能动的认识世界，改造世界。
