学校“每月一事”主题教育活动方案
德育工作是学校工作的重点。坚持德育为首，德智体美劳五育并重，学校特别重视学生的养成教育。建立严格的检查、评价制度，同时狠抓落实，注重实效，逐步形成了一套科学的，具有特色的管理体系。从本学期开始，我校将按照局会议精神，制定“每月一事”主题教育活动实施方案，继续深入持久地对开展养成教育，从而构建和谐、文明、绿色、平安校园。
一、指导思想
以“关注学生的终身发展，培养学生良好的习惯”的理念为指导，紧紧围绕“每月一事”主题教育活动，在全校展开形式多样的良好习惯养成教育，通过“每月一事”主题教育活动的开展，全面提高学生的综合素质，促进校风、学风建设。
二、目的意义
通过“每月一事”主题教育活动，引导学生从我做起，从小事做起，把德育要求转化为一个个具体的实践行为，时时事事有习惯养成的行为准绳，全面提高学生的“知、情、意、行”等素质，养成自觉遵守社会道德和行为规范等良好道德品质和行为习惯，让学生在小事中学会做人，在做人中学会求知，最终形成积极进取，奋发有为的人生观。
三、活动主题：
“每月一事”主题教育活动内容是：
四月份：防疫教育
五月份：环保教育
六月：心理健康、守纪诚信教育
七月：勤俭节约教育
四：操作步骤：
“每月一事”主题教育活动分月实施，每项教育活动可分为四个阶段：第一阶段为宣传发动；开展宣传活动。利用周一国旗下讲话，宣读主题教育倡议书，渲染活动气氛，进行全员发动。第二阶段为主题学习；学校要根据每月的教育活动主题，加强对学生的主题教育，让学生感知活动主题的意义，从而自觉投入到活动之中。第三阶段为实践活动。这一阶段是活动的关键环节。各班级要在学校的统一安排和要求下，组织本班学生通过一系列亲身体验活动，激发孩子们的兴趣，潜移默化地对学生进行教育，使学生在实践的过程中受到熏陶。第四阶段为总结展示。学校要以班级为单位，展示主题教育成果。
六、具体要求
1、健全机构，责任到人。
组长：副组长：
成员：德育处成员及各班主任
各班主任直接组织开展活动。班级负责实施学生个体的各个行为习惯，定期用不同的方式对评价结果向学生反馈，并负责推荐学生参加学校组织的各项评优活动。
2、规范和创新“每月一事”。
把“每月一事”与主题班会、综合实践活动、品德教育等有机整合，要求全体学生在主题活动中，始终以《中小学生日常行为规范》为行为准则，以晨会班队、国旗下讲话、板报等为阵地，各班级精心设计，周密落实，做出效果。各班主题实施方案要有班级特色，活动过程要丰富多彩。学校要在活动过程中，及时树立典型班级、个人榜样。
3．制定“每月一事”评比细则。
拟定活动方案和实施细则，完善评价体系，抓好对各班的考核评比，评价结果纳入对班级和班主任的考核之中。
七、注重效果，建立长效机制学校要建立一套严格的检查制度，长期督促，狠抓落实。久而久之，才能变成学生的自觉行动。学生有《规范》的约束，检查人员有检查制度的约束，有力地保障了“每月一事”主题教育活动的开展，使养成教育落到实处。“行动就有收获，坚持就有奇迹。”走在新教育的大路上，我们意气风发斗志昂扬。全体师生将会迈着坚实的步伐，向着新教育未来勇往直前！
