话题作文出彩的10个秘诀

行动与反思36年3月号高考作文“发展等级”中规定了四个方面,“有文采”就是其中的一个重要方面。

孔子说:“言之无文,行而不远。

”苏轼也说过:“凡文字,少小时须令气象峥嵘,彩色绚烂。

”一篇优秀的高考作文在注重文章立意和内容的同时,要做到文采为立意服务,为内容增色。

那么,怎样使一篇高考话题作文做到语言“出彩”呢?一、用整句和散句润饰文稿整句结构整齐,音节和谐,渲染气氛,加强语势;散句自由活泼,富于变化。

整散结合润饰文稿,能使语言既严谨,又活泼;既参差,又工整。

[例1]李白古诗的雄浑,陶渊明田园诗的恬静;颜真卿楷书的厚重雄伟,柳公权字体的苍劲风骨……这是一个丰富多彩的世界,你可以酷爱悬崖上高洁的青松,也可以钦佩山间柔韧的青藤;你可以拥有活泼开朗的性格,也可以抱一颗恬然静谧的心灵;你可以拥有一帆风顺的人生,也可以对坎坷人生的曲线美垂青……———2000年高考满分作文《丰富,怎能拒绝》两位诗人,两位书法大师,两两对举,风格迥异,答案自然是丰富多彩。

三个“可以……也可以……”句式整齐而略有变化,读来琅琅上口,韵味无穷。

[例2]文天祥慷慨泪洒零丁洋,面对荣华富贵,他把黄金般的气节写在汗青史册上;岳武穆从容赴死风波亭,笑看生死威胁,他挺直了脊梁刻画威武雄壮的《满江红》。

———朱纯晶《黄金气节》“文天祥”对“岳武穆”、“慷慨”对“从容”、“零丁洋”对“风波亭”,对仗基本工整,具有建筑美,后面二句略显变化,琅琅上口。

[例3]深深的庭院,明眸的宫女,沉寂的粉蝶,慵懒的梳妆,犹如宫廷的车轮在昭君心里缓缓碾过。

进宫有些日子了,却迟迟不见皇帝的踪影。

玉钗珠饰金步摇,散落一地,铜镜前再也不是少女明丽的笑靥了,一腔愁绪,两弯娥眉。

———2002年高考满分作文《昭君的选择》前面四句是偏正关系的短语组成的一组排比句,显示了作者很强的语言驾驭能力,文采斐然。

最后两句运用对偶、借代的手法,形象跃然纸上。

中间是散句,语言活泼,韵味十足。

二、用长句和短句增强节奏长句能使表达严密、精确、细致,使条理贯通,气势不凡。

中考满分作文十大技巧技巧1：开头结尾要简练，最好首尾两行半“大头作文”也要不得。

除非特殊情况，建议考生在写作文的时候，开头结尾占两行半的格子，顶多不能超过三行半。

技巧2：动笔之前要拟题，漂亮标题如美女一些比较精彩的标题，记下来，也许考试的时候灵光一现可以类比运用。

用修辞：给青春一对翅膀用数学公式：乐于助人+悄悄走开=用歌词：一笑而过用悬念：感谢车祸拍卖诚信技巧3：作文首尾要打眼，丰富多彩出靓点考试作文的开头方法很多：六要素开头法、题记开头法、悬念开头法、引名句开头法、排比句开头法、拟人式开头法、设问式开头法、对偶式开头法、合用修辞开头法、巧述典故开头法、解题式开头法、诗文引用开头法……希望考生们充分利用学过见过背过的名人名言，诗歌，格言等。

开头结尾注意点题，结尾点明中心。

一般来说结尾是总结全文。

记叙文，要注意抒情。

最好要扣准标题。

技巧4：适当克隆和借鉴，考前备料攒信息考试前，建议考生翻阅大量的范文，积累一些佳作的结构。

技巧5：篇幅争取要写满，多写一点是一点一般来说，如果作文要求600字左右，那就顶多写到700字。

如果是“不低于多少字”，建议考生合理安排卷面，把卷面写满到95%左右。

技巧6：动笔之前不要慌，想了题目列提纲看清楚作文题目。

列提纲很关键。

比如写记叙文，要设计好开头结尾，同时要把你叙述的事情分成几个层次，中间如果能设置一个过渡句或过渡段更好。

一个训练有素的考生，列提纲大约需要5~8分钟。

如果时间紧张，提纲可以简练些。

技巧7：作文成绩看字迹，得分要素是第一任何形式的作文考试，阅卷老师在打分时，第一眼看的是字迹。

因此，必须要把字写好，不需要多美，但一定不要潦草。

技巧8：考试作文五六段，干净整洁看卷面考试作文要注意分段，三四个段落有些少，八九个段落则显得琐碎。

除非有特殊情况，段落应以五六个为好。

切忌在一段中写八九行字，写成“大肚子作文”，这样会让阅卷老师产生视觉疲劳。

作文十大技巧口诀一、题材确定，构思先行；二、全面发掘，仔细收集；三、用心勾勒，细节可见；四、言之有物，情趣可观；五、千言万语，犹如指尖；六、结构分明，简明扼要；七、语句精准，条理清晰；八、言语活泼，生动形象；九、执著修改，雕琢细腻；十、作文神奇，理性营造！距今已经有数万载，中国传统文学正是中华文明的魅力之一，也是中国文学发挥作用的重要承载。

作文是中国传统文学的重要组成部分，是把自己的思想和感情表达出来的一种艺术形式。

许多文学家和教育家为传授作文技巧而挥汗如雨，也尝试着以各种形式，如诗歌、口诀等把作文技巧传授给后人。

比如那句耳熟能详的“作文十大技巧口诀”，就是经过无数文学家、文艺家的汗水辛勤劳作而形成的简洁明了的口诀，它把作文的关键要素概括出来，使作文的撰写能够游刃有余，悬壶自得。

首先，“作文十大技巧口诀”提到的第一点是，“题材确定，构思先行”，这一点非常重要，即作文的起点，也是作文质量和得分的关键，要想写出好文章就要先面对题目，根据不同的题目内容构思猜想，就要从拟定论题，明确主旨，把论点清晰表达出来，明确论证路径，再进而确立文章框架，再按照框架来进行文章的构思，这样才能够使文章框架完整，内容紧凑，具有条理性，文章内容丰富有余。

接着，“作文十大技巧口诀”提到的第二点是“全面发掘，仔细收集”。

这里所说的发掘和收集，指的是文章构思过程中要广泛搜集、收集有关资料资料，运用文学素材、历史资料、案例分析、数据图表和专家观点等，以支持文章的论证和辩证，形成文章分析性的展开，更好地呈现文章的可读性。

再者，“作文十大技巧口诀”中提到的第三点是“用心勾勒，细节可见”，这里指的是文章撰写时要把文章的架子搭起来，注重文章的层次性，采用引言、发散、归纳的方法，以及在每段之间运用各种技巧，如代入法、重复法和归纳概括法，在文章中切入切出，勾勒出文章的内涵、深刻性和可读性，使文章更有层次，更有文采，让读者一读就有丰富的视觉冲击，获得愉悦的阅读心理。

语文老师神总结！作文出彩十大技巧！快收藏！1、写外貌不用“有”作文如何写外貌？学生的作文里总会看到类似这样的句子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多：“XX可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。

”是不是读起来舒服多了？2、写说不单写“说”让学生比较以下三句话：张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，让学生学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

3、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪！这该怎么办呢？”如果去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒学生要给心理描写加上适当感叹词。

4、不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。

什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

比如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决学生作文写不长写不细的难题。

如何让你的作文出彩-----文章的开头写作技巧一．名言警句式。

开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，帮助突出中心的作用。

1.著名科学家爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。

”是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。

------《自信》2.美学大师罗丹曾经说过：“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。

”许多时候，我们都迷惑于问题的不解或徘徊于多解的选择路口，怎样走便成了心中的疑团，往往举棋不定，左右乱倾，这时，就有换个角度考虑的必要，这样会给你带来更多成功的机会。

（《旋转这只万花筒》）3.古人云：“仁者乐山，知者乐水。

”乐山之挺拔峻秀，乐水之轻盈灵动。

无怪乎一条青溪会引来诸如李白杜甫的驻足凝视，会令众多得志或不得志的文人骚客甘愿在此了却一生，不原再“误入尘网中”。

（《水的联想。

1》4.天之道，利而不害；圣人之道，为而不争。

孟子曰：“若所行似善而非善，毋宁不为；若所行似恶而非恶，毋宁为之。

”匆匆的人生路途，匆匆的行路脚步，匆匆的心灵选择。

在这来去匆匆之间，又应点燃一盏怎样的心灯？（《心星点灯》）二．活用修辞，韵味悠长。

比喻、排比、拟人、设问等。

1．人生好似调味盘，酸得是惆怅，苦的是锻炼，辣的是过程，甜的是成功。

2.种子冲破岩层的禁锢影响，迎向光明；雄鹰风暴的阴遏影响，飞向云霄；骏马突破缰绳的束缚影响，奔驰原野；海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

《自由》3.美丽是平凡的，平凡得让你感觉不到她的存在；美丽是平淡的，平淡得只剩下温馨的记忆；美丽又是平静的，平静的只有你费尽心思才能激起她的涟漪。

4.友谊，源于爱心。

跌倒时，伸出扶持的双手，忧伤时，送上一缕安慰；孤独时，捎去一瓣心香。

我们用友谊写一本书，一本厚厚的书。

在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如彩绸，我们共同剪裁缝制成一件件绚丽的衣衫；友谊如花种，我们共同播撒，培育出一个个五彩的花坛；友谊如油彩，我们共同调色，描绘出一幅幅美丽的图画。

语文老师神总结!作文出彩十大技巧!让作文语言更加出彩！考场作文的确要追求语言的出彩，它直接关乎到文章表现力的。

文采飞扬的语言往往使文章俏丽无比，让人如品佳茗，唇齿生香，回味悠长。

那么怎样才能使中考作文的语言出彩，达到“妙笔生花”之境呢？下面我们来看看这个语文老师的神总结。

一、骈散结合、生动活泼写作中，长短句结合，骈散句相间，能收到很好的表达效果。

整句形式较整齐，音节较匀称，可以起到强调某种语义、加强语势的作用；而散句自由活泼，富于变化。

把两者融合起来，语言既生动活泼、挥洒自如，又节奏鲜明、气势贯通。

《春》在描写“盼春图”、“春草图”时，就做到了长短句结合。

盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。

山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。

园子里，田野里，瞧去一大片一大片满是的。

坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。

风轻悄悄的，草软绵绵的。

这里作者将长短句结合、骈散相间，读起来既生动活泼，又节奏鲜明。

尤其将作者那殷切而又喜悦的心情表现得淋漓尽致。

二、虚实相生、意象丰富虚与实，是中国古代哲学里两个非常常见的概念。

在写作学中，虚与实是相反相对的两个概念：虚是主观的，实是客观的。

文章如能在动人的事实描绘之外，还善于运用联想、想象，那么语言就会生动形象起来了，运笔跳跃就会灵动起来了，内容就会丰厚多变起来了，写法就会新颖独特起来了。

更重要的是，作者的想象创造力被激发出来了，这样就会大大丰富画面的意象，开拓文章的意境，为读者提供广阔的审美空间，充实人们的审美情趣。

《春》在描写“春花图”时，就做到了虚实相生。

桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。

作文高手的十大秘诀作文是学生时代重要的学习任务之一，但很多学生在写作文时常常感到困扰和无力。

那么，是不是有什么方法可以帮助我们成为作文高手呢？下面，我将分享十大作文高手的秘诀，希望能对大家有所帮助。

首先，一个作文高手应该具备良好的阅读习惯。

阅读是作文的基础，通过广泛阅读各种优秀的文章，可以拓宽我们的思维，丰富我们的词汇量，培养我们的写作能力。

其次，一个作文高手要注重积累素材。

世界上的一切事物都可以成为作文的素材，所以我们需要保持敏感的眼睛，随时记录身边的一切。

不论是一朵鲜花、一件小事，还是一本书、一场电影，都可能成为我们作文的灵感。

第三，作文高手应该注重写作技巧的训练。

技巧只是一种手段，但是运用得当可以提升作文的质量。

比如，运用排比、比喻、夸张等修辞手法可以使作文更加生动、有趣。

第四，一个作文高手要注重结构的安排。

作文的结构是作文内容的框架，合理的结构可以使作文条理清晰、逻辑严密。

一般来说，一个好的作文应该包括引子、正文和结尾三部分，每个部分的内容要紧密联系，并且有机统一。

第五，作文高手要注意语言表达的精确性。

语言是作文的工具，准确地表达思想和情感是作文的基础要求。

我们应该注意用词精确、语法规范，同时要注重修辞的运用，使作文更具有表现力。

第六，作文高手要善于思考。

写作不仅仅是堆砌文字，更重要的是思考。

在写作的过程中，我们应该思考问题的多个层面，思考问题的多个方向，这样可以使我们的作文更有深度和思想性。

第七，一个作文高手应该注重文化素养的积淀。

文化素养决定了我们的思维方式和思考角度。

我们应该学习和了解社会、历史、科学等多方面的知识，才能够在写作中有更多的灵感和启发。

第八，作文高手要注重练习。

没有任何东西是一蹴而就的，只有经过不断地实践和练习，我们才能不断提高作文的水平。

所以，我们应该多写作文，多进行写作的训练，逐渐提高写作的能力。

第九，作文高手要注重反思。

写完一篇作文后，我们应该对作文进行反思和总结，发现作文中的不足之处，并且不断改进。

作文不用愁~名师揭秘写作十大技巧一、写外貌不用“有”作文如何写外貌？孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。

”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。

写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。

一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。

她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。

高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。

”是不是读起来舒服多了？二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。

张三说：“……”；张三无可奈何地说：“……”；张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水平切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。

三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写？最常用的就是“我心想”。

如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。

我心想：天哪！这该怎么办呢？”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何？“数学老师出了一道难题要带回家写的。

天哪！这该怎么办呢？”是不是更简洁精练？别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。

四、就是不用成语作文为什么写不长？都是成语惹的祸！蒋老师此言一出震惊四座。

不是说多用成语才显得有文采吗？其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。

什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。

如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本平静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。

提高作文水平窍门：让你的文章更出彩介绍在学习过程中，我们时常需要写作文。

无论是在学校，还是在社会工作中，写作文都是一项重要的技能。

然而，很多人在写作文时都感到困惑，不知道如何提升作文水平。

本文将为大家介绍一些提高作文水平的窍门，让你的文章更加出彩。

窍门一：明确主题在写作文之前，我们首先需要明确写作文的主题。

明确主题有助于我们在写作的过程中更加有针对性，避免偏题或者离题。

如果我们不清楚主题，那么我们的文章可能会显得杂乱无章，缺乏重点。

因此，明确主题是提高作文水平的第一步。

窍门二：进行头脑风暴在明确主题之后，我们可以进行头脑风暴。

头脑风暴是一种思维方式，通过开放性的思考和想象，激发创造力和灵感。

在进行头脑风暴时，我们可以写下所有与主题相关的想法和观点，不需要担心它们的合理性和逻辑性。

这个过程可以帮助我们拓宽思路，找到创新的角度，为接下来的写作做好准备。

窍门三：合理组织思路在写作文时，我们需要合理组织思路。

合理的思维组织有助于文章的逻辑性和连贯性。

可以采用提纲或者思维导图的方式，将自己的观点和论据分门别类地整理出来。

这样一来，在写作时就能够按照一个清晰的框架进行，避免在写作过程中迷失方向。

窍门四：注意语言表达语言是作文的灵魂，好的语言表达能够让读者有更好的阅读体验。

在写作文时，我们需要注意语言的准确性和地道性。

避免使用一些模棱两可的词语，而要用具体、精准的词汇来表达自己的观点。

同时，还要注意语法和标点的正确使用，以免给读者造成困惑。

窍门五：运用修辞手法修辞手法是提高作文水平的重要手段之一。

通过运用修辞手法，能够增添文章的文采和魅力，使文章更加生动活泼。

例如，可以使用比喻、拟人、夸张等修辞手法，使文章更具有感染力和吸引力。

当然，在运用修辞手法时也要注意恰到好处，不要过度使用，以免让文章显得夸张和虚假。

窍门六：丰富论据和例子在写作文时，我们需要丰富的论据和例子来支持自己的观点。

论据和例子能够让我们的观点更有说服力，让读者更容易接受。

话题作文出彩的10个秘诀关于话题作文出彩的10个秘诀作为学生，写话题作文是我们的家常便饭。

但是，如何写出一篇出彩的话题作文却是一件难事。

下面是我总结的关于话题作文出彩的10个秘诀，希望能帮到你。

1. 抓住热点热点话题总是最受人关注的，因此在写话题作文时，我们应该尝试抓住热点话题，比如当下比较热门的气候变化、环保、科技进步等等。

2. 立足于自己在写话题作文时，我们应该站在自己的立场上思考问题，并以此为基础展开文章。

这样不仅可以写出有自己个性的文章，也可以避免泛泛而谈的情况发生。

3. 有亮点的标题一个有吸引力的标题可以吸引读者的眼球，让读者兴致盎然地读下去。

所以，我们在写话题作文时，应该尝试写出富有亮点的标题，让读者产生阅读欲望。

4. 丰富的实例实例可以使文章变得生动有趣，也可以使文章更有说服力。

因此，在写话题作文时，我们可以尝试举出一些有实际意义的例子来支持自己的观点。

5. 用词准确在写话题作文时，我们应该尽可能使用准确的词汇，以表达自己的意思。

同时，我们也要尽量避免生僻词汇，以免读者无法理解。

6. 避免格式化在写话题作文时，我们要注意避免套用格式化的模板。

一个太过格式化的文章会显得缺乏个性，难以产生写作的魅力。

因此，我们应该用心地思考，把自己的观点和感受融入到文章中。

7. 废话少说在写话题作文时，我们应该尽可能简洁明了地表达自己的观点。

过多的废话只会增加文章的冗长度，更不容易抓住读者的眼球。

8. 逻辑严密一个逻辑严密的文章会给人留下严肃的印象，也能更好地表达自己的观点。

因此，在写话题作文时，我们需要思考文章的结构和脉络，以保证文章的逻辑性。

9. 有张有弛一个好的作品应该有张有弛，即引导读者从轻松愉悦到严肃紧张的过程。

因此，在写话题作文时，我们应该注意这一点，以表达自己的观点，吸引读者。

10. 用心铸就最后再说一遍：写话题作文需要用心。

我们要用心思考话题，用心寻找例子，更要用心总结发表自己的观点，这样才能写出一篇好的作品。

写作十大技巧写作是一门艺术，也是一种技巧。

无论是写小说、散文还是论文，都需要一定的写作技巧来使作品更加生动、有趣、有说服力。

下面我将为大家总结十大写作技巧，希望能对写作有所启发。

一、概括性开头好的开头能够吸引读者的注意力，概括性开头可以用一个引人入胜的故事、事实或引用来激发读者的兴趣，从而让读者愿意继续阅读下去。

二、清晰的主题句每段文章都应该有一个明确的主题句，用来概括该段的中心思想。

主题句要简明扼要，能够直接表达作者的观点，并引导读者进入下一段。

三、恰当的段落划分文章的段落划分要合理，每个段落应该有一个明确的中心思想，并在该段内进行展开。

段落之间要有过渡，使文章结构清晰，易于阅读。

四、使用具体的例子使用具体的例子可以使文章更加生动、具体，读者更容易理解和接受作者的观点。

可以通过描述真实的人物、事物或事件来支持自己的论点。

五、精确的词语选择在写作中，应该尽量使用准确、具体的词语，避免使用模糊、含糊的词语。

通过使用恰当的词语，可以使文章更加精确，表达更加清晰。

六、合理的句子结构句子结构要合理，要注意避免过长的句子和过多的从句。

句子结构简洁明了，有助于读者理解和记忆文章的内容。

七、恰当的修辞手法修辞手法可以使文章更加生动、有趣。

例如，比喻、拟人、排比等手法可以使文章更加形象、生动。

八、避免使用废话在写作中，应该避免使用废话和空话，要言之有物。

要用简练、精确的语言表达自己的观点，避免冗长和啰嗦。

九、审慎使用引用在写作中，可以适当引用他人的观点来支持自己的观点，但要注意引用的准确性和恰当性。

应该注明出处，并避免滥用引用。

十、合理的结尾好的结尾能够给读者留下深刻的印象。

可以通过总结观点、提出问题、给出建议等方式来结束文章，使文章更具有说服力和引发思考。

以上就是我总结的十大写作技巧，希望对大家有所帮助。

写作是一个不断学习和提高的过程，只有不断实践和积累经验，才能写出优秀的作品。

希望大家在写作中能够灵活运用这些技巧，写出更加优秀的文章。

十大手段让你的作文文采飞扬榆次第一职业中专学校秦文良中学生写作,语句干瘪，内容空洞，可以说是通病，那么怎样让语句生动起来呢？每当读到名著中精彩的篇章，时文中美妙的语段，诗词中动人佳句时，我们常常为之叹服，细细品味，深深思索这其中的奥妙。

以下十大手段可以让你的作文文采飞扬。

第一，善用修辞。

精美的文章中多用修辞；高明的作家，无不是善用修辞的能手。

作文中运用修辞手法，如比喻、拟人、夸张、排比、对偶等，可以增强文章的生动性和形象性，使读者通过联想、想像，达到身临其境的美妙境界。

请看一首流传于湖南的民歌爱你爱你真爱你，恨你恨你真恨你，请个画匠来画你。

请个画匠来画你。

把你画在眼睛上，把你画在砧板上，整天整眼都看你！刀刀剁你剁死你！采用了反复的修辞，体现出主人公爱之切、恨之深的心理；还采用了对比的修辞，主人公先爱后恨的感情自然而又夸张，人物形象也十分生动鲜明。

1用比喻、拟人，可以使干瘪的句子生动形象起来。

例. 你也带孩子，人家也带孩子，你带的孩子又脏又瘦，人家带的孩子又白又胖。

修改后：你也带孩子，人家也带孩子，怎么你带的就跟才从垃圾堆里拣出来的，人家带的就像才剥壳的鸡蛋心子，又白又胖又光鲜例.仿照下面的语段，以“魅力”开头另写一个语段。

风度是大雨中为人撑开的小伞，风度是焦阳下替人遮阴的大树；风度是诸葛亮空城上坦然的琴声，风度是周总理外交中从容的回复；风度是指挥家飘逸的手势，风度是思想者睿智的头颅；风度是司仪得体的举止，是模特优美的款步；风度是卓别林的帽子，是王羲之的行书……魅力是1.魅力是演讲大师潇洒的手势，魅力是蒙娜丽莎迷人的微笑；魅力是迈克尔·乔丹的临空灌篮，魅力是巴蒂斯图塔的飞脚抽射；魅力是白石老人的虾，魅力是悲鸿先生的马……2.魅力是六弦琴上流动的音符，魅力是调色盘里翻飞的油彩；魅力是苏东坡高唱“大江东去”，魅力是李清照低吟“寻寻觅觅”；魅力是球王贝利灵巧的脚，魅力是拳王泰森刚劲的拳……例（1）母亲的话深深地刺痛了他的心，他低着头一句话也不说。

创作好作文的10个秘诀与技巧作文是我们日常生活和学习中非常重要的一项技能。

无论是在学校作文考试中取得好成绩，还是在工作中写出有说服力的文案，良好的写作能力都是至关重要的。

然而，很多人在写作文时常常感到困惑和无所适从。

在本文中，我们将分享创作好作文的十个秘诀和技巧，帮助你提高写作水平。

1. 明确主题无论何时写作，首要任务是明确主题。

主题是作文的核心思想和中心论点。

在开始写作之前，你需要明确自己要表达的观点或立场。

确保主题清晰明了，这样读者才能更好地理解你的观点。

2. 做好资料收集在开始写作之前，做好必要的资料收集是非常重要的。

无论是写一篇论说文还是一篇报告，都需要充分了解所涉及的主题。

阅读相关书籍、学术论文、新闻报道等可以帮助你获得必要的背景知识，并提供可靠的信息来支撑你的观点。

3. 创造吸引人的开头文章的开头是吸引读者的关键。

你可以使用一个引人入胜的故事、一个颇具震撼力的事实或一个引人深思的问题来引起读者的兴趣。

一个好的开头可以让读者愿意继续往下读，并对你的观点保持充分的兴趣。

4. 确保逻辑性和连贯性一篇好的作文需要有清晰的逻辑和连贯的结构。

每个段落都应该有清晰的主题句，并按照一定的顺序展开。

使用合理的过渡词语来连接不同的观点和段落，确保文章的逻辑性和连贯性。

5. 使用恰当的语言和词汇语言是作文的灵魂。

选择恰当的语言和词汇可以让你的观点更加准确和生动。

使用简洁明了的表达方式，避免使用过于复杂的词汇和句子结构。

同时，确保所使用的词汇和语言符合语法规则和规范，不会产生歧义或误解。

6. 发挥自己的创造力创造力是写作中不可或缺的一部分。

不要害怕展示自己的独特思维和观点。

用丰富的想象力来拓展你的观点，使用生动的形容词和比喻来让你的作文更具表现力。

创造力可以使你的作品与众不同，留下深刻的印象。

7. 做好修改和润色写作不仅仅是一次性的活动，还需要经过反复的修改和润色。

在写完初稿后，花一些时间来仔细审查和修改你的作品。

十种写作技巧让高考作文的精彩之处亮起来一、慧眼传神的标题要在考场中取悦阅卷老师，先用传神的标题去构建作文的佳境，尝言：标题是眼睛。

好作文就要有一双迷人的慧眼。

现在我们训练了大量的话题作文，大量同学却把标题拟得老气横秋，或者干脆用话题作为文章的标题，让人一看就不愿给高分。

所以作为考生的你要充分意识到阅卷老师的疲惫，用尽量新、雅、美的标题去引起老师的注意，标题拟好了，实际上也是在为考场作文创设景致，而独特的标题更是作文独僻佳境的最好体现，会让人为之一震。

二、一言九鼎的识见对于中学生的作文，阅卷老师尤其看重学生的思想认识与观点见解。

在阅卷的过程中，老师始终在留意或寻找考生作文中最能代表其识见的内容。

因为任何一篇文章总是为表达一定的思想主题服务的，识见的水平如何，直接关涉到作文得分的高低，因此作为考生应该不断磨砺语言，砥砺思想，尽可能在作文中表达一言九鼎的识见。

而实践证明，精要而有深度的认识与见解，会使本来很平常的作文内容为之境界全新，无眼之龙也会因为你的点睛之笔而畅游九天之外。

三、千描百绘的特写考场记叙文，阅卷老师最看重有没有场面描写，看场面描写时，老师又最看重有没有特写镜头。

因为写好特写镜头在阅卷老师看来，就是写好记叙文的最佳境界。

什么是特写镜头，即考生借鉴电影艺术的表现手法，对人物、景物的局部特征加以浓墨重彩式的描写或精细刻画，从而凸现一个感人的形象，展示一个精彩的细节，使文章具有强烈的感染力的艺术手法。

所以为了与一般平铺直叙式的记叙文境界有别，考生应该独辟特写的佳境，让考场记叙文因为特写而牵制住老师的眼球。

四、诗情画意的意境考场散文的最高境界是诗情画意，有时即使寥寥几笔，也让阅卷老师如获至宝。

意境就是作者的思想感情和客观事物的高度融合，就是作者所创造的那种情景交融、形神兼备的艺术境界。

散文要富有诗意，就应有意捕捉优美的意象并寄托感情，形象一点说，就是要在写散文的时候，感到仿佛是在写诗和作画，要表达出情味、画面和韵致，同时要追求语言的诗化，主要表现在凝练含蓄、形象具体、音韵节奏等方面。

作文写作十大技巧作文写作是我们学生们必备的一项技能，它不仅能帮助我们表达思想，还可以提高我们的写作能力。

在这里，我将分享给大家十大作文写作技巧，希望对大家的写作有所帮助。

第一，明确主题。

在写作开始之前，我们要确切地知道文章的主题是什么，要明确自己要表达的观点和想法。

只有明确主题，才能写出有针对性的文章。

第二，合理安排结构。

一篇好的文章应该有清晰的结构，分为引子、主体和结尾。

引子用来引起读者的兴趣，主体是核心部分，结尾是对文章进行总结和升华。

合理安排结构可以使文章条理分明，逻辑清晰。

第三，运用丰富的词汇。

写作时，我们要运用丰富的词汇来表达自己的意思。

通过使用多样化的词汇，可以使文章更加生动有趣，并且给读者留下深刻的印象。

第四，注意语法和标点符号的正确使用。

语法和标点符号在写作中起到非常重要的作用。

正确使用语法和标点符号可以使文章更加准确地表达意思，避免产生歧义。

第五，提供具体事例和证据。

在文章中，提供具体的事例和证据可以使观点更加有说服力。

这些事例和证据可以是个人经历、历史事件、科学实验等，通过具体的例子可以更好地阐明自己的观点。

第六，避免重复和罗列。

在写作中，我们要避免重复和罗列，要注重内容的连贯性。

文章的段落要有层次感，不要简单地堆砌事实和观点。

第七，注重段落的过渡和连接。

不同段落之间的过渡和连接非常重要。

可以使用一些过渡词和短语来使段落之间的关系更加紧密，使文章的结构更加流畅。

第八，注意段落的长度。

段落的长度应该适中，不宜过长也不宜过短。

过长的段落会让读者产生疲劳感，过短的段落则会使文章显得支离破碎，段落的长度应该根据需要和内容来调整。

第九，培养良好的写作习惯。

只有养成良好的写作习惯，才能提高我们的写作水平。

可以每天坚持写作，多读一些优秀的作品，善于观察和总结，在写作中不断改进和提高。

第十，多做写作练习。

写作是需要不断积累和提高的，所以我们要多做写作练习。

可以选择一些题目进行写作，并请人给予意见和指导，通过不断的练习和反思，提高自己的写作技巧和水平。

(1)借助课文立意。

如话题“相信自己与听取别人意见”和“看到自己与看到别人”，可以借助苏轼的《石钟山记》“余常疑之”、“余尤疑之”、“盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也”，想到坚持调查验证以取舍别人的意见;可以借助林觉民的“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，借助杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”，借助孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，想到不能光活自己，还要乐于为别人而生为人类而死。

又如话题“遭遇挫折与放大痛苦”和“快乐幸福与我们的思维方式”，可以借助富兰克林在《美腿与丑腿》中所阐述的两种人生态度，想到用阳光心态对待生活。

还如话题“水的灵动，山的沉稳”，其哲理苏轼在《赤壁赋》中早已阐述过。

他认为，江水“逝者如斯”，月亮“盈虚者如彼”，似乎瞬时都在变化，而实际上“未尝往也”，“而卒莫消长也”，从时间的久远来看并没有发生变化。

借此，同样可以产生很多的联想，难审的题也就不难了。

诸如此类的课文还有《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》、《五人墓碑记》，梁思成的《千篇一律与千变万化》、霍金的《宇宙的未来》、鲁迅的文章和古人的诗词等。

只要考生学会灵活借助，都可以启发为话题作文立意。

(2)化大为小，小中见大。

既然鲁迅先生可以从战乱迫使人们以低价兑换银票的小事而引出对几千年历史的思考，我们为什么不可以把话题所蕴涵的哲理用我们所熟知的生活小事揭示出来?例如，从自己挨打看到父亲这个称呼的份量;从一个人在物质条件丰裕时始终穿布底鞋，窥探出他心里装着百姓的思想境界等。

(3)变换视角构思。

如话题《人与自然》，一般考生会写人与自然的和谐相处，可以由苏轼等文人借自然荡涤自己的胸襟，想到回归自然、淡泊名利。

湖南考题中的话题作文以《家庭教育》为题，惯常思路是劝告家长给孩子“民主”、“平等”、“自由”，开笼放雀。

有个17岁的女考生却把自己设计成一个10年后的母亲，用写信的方式告诉未来的宝宝，自己准备怎样当家长。

视角一经变换，让人眼睛一亮。

写作达人的秘诀，让你作文出彩作文是我们学习和生活中经常要面对的一项任务，但是很多人总是觉得写作很难，不知道如何下笔。

其实，写作并没有那么困难，只要掌握一些秘诀，就能让你的作文出彩。

本文将给大家介绍一些写作达人的秘诀，希望能对大家的写作有所帮助。

1. 深入思考题目写作之前，首先要深入思考题目。

这是写作的第一步，也是最重要的一步。

只有深入思考题目，才能明确自己要表达的观点和思路。

可以通过提出问题、分析主题词与关键词、思考事物的本质等方式来深入思考题目。

比如，如果题目是“如何保护环境”，我们可以思考环境问题的原因、影响和解决方法，从而明确自己要论述的内容。

2. 收集素材和资料写作的第二步是收集素材和资料。

无论我们写作的是哪个领域，都需要有充足的资料作为支持和依据。

我们可以通过阅读书籍、查找互联网、采访专家等途径来收集素材和资料。

收集完素材和资料后，要进行筛选和归纳，将重要的内容整理出来，以备写作之用。

3. 制定写作计划在写作之前，我们需要制定一个详细的写作计划。

写作计划可以帮助我们有条不紊地进行写作，并合理安排时间。

在写作计划中，我们可以确定写作的时间节点、分配每个部分的字数、列出要写的重点内容等。

制定写作计划可以避免在写作过程中出现思路混乱、时间不够等问题。

4. 明确文章结构在写作之前，需要明确文章的结构。

一个好的文章结构可以使我们的写作更有条理、更易读。

一般而言，文章包括引言、正文和结论。

引言用于引出文章的主题和背景，正文用于阐述观点和论证论点，结论用于总结文章的内容。

在明确文章的结构之后，我们可以在写作过程中按照这个结构进行组织，使文章的逻辑更加清晰。

5. 开门见山，引人入胜好的文章应该开门见山，引人入胜。

在文章的开头要尽量吸引读者的注意力，让读者对文章产生兴趣。

可以用生动的描写、引人入胜的故事或者鲜活的事例来开启文章。

通过一个引人入胜的开头，可以使读者产生强烈的好奇心，进而持续阅读下去。

6. 提出观点，论证论点在写作的正文部分，我们需要提出观点并进行论证。

作文写作的终极秘诀让你的文字瞬间出彩作文对于学生来说是一个常见的任务，但是如何写出一篇独特、出彩的作文却是很多人苦恼的问题。

本文将揭示一些终极秘诀，帮助你的作文在字里行间展现出耀眼的光芒。

一、确立目标在动笔之前，首先确立写作的目标是非常重要的。

你希望通过作文表达什么？是让读者动容？还是提供信息？或者是展现你的观点和态度？只有明确目标，才能更好地进行内容构思和写作。

这样，你的作文才能更加有针对性和精准度。

二、合理规划结构作文的结构决定了内容的组织方式和逻辑关系。

在写作之前，要合理规划作文的结构，确保起承转合有序。

一般来说，作文的结构包括引言、正文和结尾三个部分。

引言用于吸引读者注意，正文用于展开主要内容，结尾用于总结全文。

在正文中，可以采用分段论述的方式，每一段都有一个明确的中心思想，段落之间有合理的过渡。

这样，能够让读者更好地理解你的观点和论述。

三、注重开头和结尾开头和结尾是整篇作文的亮点所在，也是留给读者最深刻印象的部分。

开头要有吸引力，可以使用引用、问题、引述事实等方式，引起读者的兴趣。

结尾要简洁明了，千万不要拖沓，可以用总结、展望或提出疑问等方式来引起读者的共鸣。

四、运用修辞手法修辞手法是作文中的瑰宝，能够让文字更加生动、形象，增强感染力。

例如，比喻、拟人、排比、夸张等手法，都可以让作文更具吸引力。

但是要注意，修辞手法要恰到好处，不要过度使用，以免过于华丽而导致失去真实性。

五、用词准确得体选择准确得体的词语可以提升作文的质量。

要避免使用过于简单和平凡的词汇，可以尝试找到一些具有特色的词语来丰富作文的表达。

同时，要注意掌握词语的用法和搭配，避免出现用词错误的情况。

六、文采飞扬的句子句子是作文的基本单位，写作中要注意句子的多样性和变化。

可以使用简单句、并列句、复合句等不同类型的句子来表达自己的思想。

同时，适当运用修辞手法、排比句、反问句等，能够让句子更加生动有趣。

七、精心打磨细节细节决定了一篇作文的质量，所以要在写作的过程中注重细节的处理。

写出出彩话题作文的10个秘诀如何才能写出有新意的“出彩”作文呢？借助课文立意。

如话题“相信自己与听取别人意见”和“看到自己与看到别人”，可以借助苏轼的《石钟山记》“余常疑之”、“余尤疑之”、“盖叹郦元之简，而笑李渤之陋也”，想到坚持调查验证以取舍别人的意见；可以借助林觉民的“乐牺牲吾身与汝身之福利，为天下人谋永福也”，借助杜甫“大庇天下寒士俱欢颜”，借助孟子的“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，想到不能光活自己，还要乐于为别人而生为人类而死。

又如话题“遭遇挫折与放大痛苦”和“快乐幸福与我们的思维方式”，可以借助富兰克林在《美腿与丑腿》中所阐述的两种人生态度，想到用阳光心态对待生活。

还如话题“水的灵动，山的沉稳”，其哲理苏轼在《赤壁赋》中早已阐述过。

他认为，江水“逝者如斯”，月亮“盈虚者如彼”，似乎瞬时都在变化，而实际上“未尝往也”，“而卒莫消长也”，从时间的久远来看并没有发生变化。

借此，同样可以产生很多的联想，难审的题也就不难了。

诸如此类的课文还有《谏太宗十思疏》、《滕王阁序》、《岳阳楼记》、《五人墓碑记》，梁思成的《千篇一律与千变万化》、霍金的《宇宙的未来》、鲁迅的文章和古人的诗词等。

只要考生学会灵活借助，都可以启发为话题作文立意。

化大为小，小中见大。

既然鲁迅先生可以从战乱迫使人们以低价兑换银票的小事而引出对几千年历史的思考，我们为什么不可以把话题所蕴涵的哲理用我们所熟知的生活小事揭示出来？例如，从自己挨打看到父亲这个称呼的份量；从一个人在物质条件丰裕时始终穿布底鞋，窥探出他心里装着百姓的思想境界等。

变换视角构思。

如话题《人与自然》，一般考生会写人与自然的和谐相处，可以由苏轼等文人借自然荡涤自己的胸襟，想到回归自然、淡泊名利。

湖南考题中的话题作文以《家庭教育》为题，惯常思路是劝告家长给孩子“民主”、“平等”、“自由”，开笼放雀。

有个17岁的女考生却把自己设计成一个10年后的母亲，用写信的方式告诉未来的宝宝，自己准备怎样当家长。