河南省洛阳市2010—2011学年度高三年级统一考试
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河南省洛阳市2010届高三上学期第一次统一考试(历史)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。
1.1852年英国一家报纸宣称:“叛乱的最后成功将是敌视在中国的外国人的信号……,大清王朝被推翻,我们的损失将很大。
”这说明A.英国敌视太平天国运动B.中外反动势力开始公开勾结C.中外反动势力之间矛盾的缓和D.太平天国运动斗争矛头指向外国侵略者2.慈禧太后在允签《辛丑条约》的上谕中说:“今兹和约不侵我土地,不掠我人民,念友邦之见谅,疾愚暴之无知。
”导致“友邦之见谅”的真正原因是A.中国领土已被列强瓜分完毕B.义和团运动粉碎了列强瓜分中国的美梦C.中国半殖民地半封建社会统治秩序的完全确立D.中外反动势力之间的矛盾已经消除3.据《中国近代史》:1903年,立宪派发表文章,鼓吹“立宪”:清朝—些地方大员如直隶总督袁世凯、湖广总督张之洞也奏请“变更政体……”。
据此可知A.中国民众的民主意识普遍增强B.君主立宪成为社会政治主流。
C.他们都要求改变清朝统治的现状D.他们都以维护封建统治为根本目的4.张謇所创的大生纱厂《厂约》中载:“通州之设纱厂,为通州民生计,亦即为中国利源计。
通产之棉,……为日厂所必需。
……捐我之产以资人,人即用资于我之货售我,无异沥血肥虎,而袒肉以继之。
”这说明张謇投资实业的宗旨是A.开放国内市场,引进外资B.立足国内市场,发展地方经济C.改善民生,限制对外贸易D.发展民族经济,抵御外国经济侵略5.中共“三大”宣言称:“我们希望社会上的革命分子,大家都集中到中国国民党,……同时希望中国国民党断然抛弃依赖外力及专力军事两个旧观念……以树立国民革命之真正领袖地位。
洛阳市2010—2011学年高三年级第一学期期末考试生物试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至12页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名,准考证号、考试科目填写在答题卷和答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号,答在试卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内。
4.考试结束后,请将第Ⅱ卷和答题卡一并上交。
一、选择题(共50分,1—20题,每小题1分;21—35题,每小题2分,每小题均只有一个选项符合题目要求)1.下列有关细胞结构和功能的叙述,正确的是()A.唾液腺细胞和口腔上皮细胞中叶绿体数量较多B.在动物细胞有丝分裂间期能观察到纺锤体和中心体C.在植物细胞有丝分裂末期高尔基体参与细胞壁形成D.中心体和线粒体是既有核酸又有外膜的细胞结构2.酶A、B、C是大肠杆菌的三种酶,每种酶只能催化下列反应链中的一个步骤,其中任意一种酶的缺失均能导致该菌因缺少化合物丁而不能在基本培养基上生长。
化合物甲化合物乙化合物丙化合物丁现有三种营养缺陷型突变体,在添加不同化合物的基本培养基上的生长情况如下表:由上可知:酶A、B、C在该反应链中的作用顺序依次是()A.酶C、酶B、酶A B.酶A、酶C、酶BC.酶B、酶C、酶A D.酶A、酶B、酶C3.某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成。
该蛋白质至少有氮原子的个数是()A.n-m B.n-2m C.n D.n+2m4.在a、b、c、d条件下,测得某植物种子萌发时CO2和O2体积变化的相对值如下表。
若底物是葡萄糖,则下列叙述中正确的是()A.a条件下,呼吸产物除CO2外还有酒精和乳酸B.b条件下,只存在有氧呼吸C.c条件下,无氧呼吸最弱D.d条件下,产生的CO2全部来自线粒体5.下列关于人和动物细胞的叙述,不正确的一组是()①动物细胞膜表面的糖蛋白具有特异性,是细胞间相互识别和联络用的语言或文字②细胞内水分减少,代谢速度减慢是衰老细胞的主要特征之一③由骨髓中的造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的④癌变是细胞原癌基因从激活状态转为抑制状态的过程⑤正常细胞癌变后在人体内将成为抗原⑥癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白减少无关A.①②③⑤⑥B.③④⑥C.①②③④⑤D.③④⑤6.下列有关实验及显色结果的叙述,正确的有()A.水浴加热条件下,蔗糖与斐林试剂发生作用生成砖红色沉淀B.沸水浴条件下,核糖核酸与二苯胺发生作用呈现蓝色C.常温条件下,蛋白质与双缩脲试剂发生作用呈现紫色D.常温条件下,核糖核酸与甲基绿作用呈现绿色7.两对相对性状的基因自由组合,如果F2的分离比分别为9∶7,9∶6∶1和15∶1,那么F1与双隐性个体测交,得到的分离比分别是()A.3∶1,4∶1和1∶3 B.1∶3,1∶2∶1和3∶1C.1∶2∶1,4∶1和3∶1 D.3∶1,3∶1和1∶48.有关下列四幅图的叙述,正确的是()A.甲图生物自交后代中与亲本基因型不相同的概率为1/4B.乙图所示为某生物体细胞中染色体的组成,则该生物一定为三倍体,其基因型可能为AaaBBbCCCdddC.丙图所示W个体一定是该致病基因的携带者D.丁图可表示pH或光照对酶活性的影响9.关于右图DNA分子片段的说法正确的是()A.限制性内切酶可作用于①部位,解旋酶作用于③部位B.②处的碱基缺失导致染色体结构的变异C.把此DNA放在含15N的培养液中复制2代,子代中含15N的DNA占3/4D.该DNA的特异性表现在碱基种类和(A+G)/(T+C)的比例上10.某二倍体动物的某细胞内含10条染色体、10个DNA分子,且细胞膜开始缢缩,则该细胞()A.处于有丝分裂中期B.正在发生基因自由组合C.无同源染色体D.正在发生DNA复制11.育种专家在稻田中发现一株十分罕见的“一秆双穗”植株,经鉴定该变异性状是由基因突变引起的。
洛阳市2010-2011学年高三年级统一考试政治试卷本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷共6页。
共100分。
考试时间为90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号用铅笔涂写在答题卷上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将答题卷交回。
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分,共50分。
)1.假设某国去年M 产品的总产量是10万件,每件产品的价值用货币表示为5元。
今年生产M 产品的部门劳动生产率提高1倍,且该国今年全社会零售价格总额为20000亿元,货币流通次数为4次,央行实际发行纸币8000亿元,在其他条件不变的情况下,今年M 商品的售价是A.4元B.2.5元C.6元D.5元2.下列能够反映居民储蓄(Q )、当前消费支出(P )与未来预期收入(M )之间关系的是A.①③B.②③C.①④D.②④3.中国人民银行决定,自2010年10月20日起上调金融机构人民币存贷款基准利率。
金融机构一年期存贷款基准利率上调0.25个百分点,其他各档次存贷款基准利率据此相应调整。
对此,人们议论纷纷,此时加息①会增加贷款购房的成本,减少商品房的购买需求 ②有利于推动股票价格上涨③意味着我国现行的货币政策已彻底改变 ④有利于增加定期存款收益A.①②B.②③C.③④D.①④4.洛阳市最低工资标准于2010年7月1日起正式调整,市区最低工资标准上调为800元。
上调最低工资标准A.有利于调动劳动者的积极性,是直接提高效益的措施B.是调节初次分配的措施,有利于增加劳动者的收入C.是调节再分配的措施,有利于缩小贫富差距D.是发展社会保障体系的措施,有利于实现共同富裕5.2010年9月16日,胡锦涛在第五届亚天经合组织人力资源开发部长级会议上强调,中国是包容性增长的积极倡导者,更是包容性增长的积极实践者。
洛阳市2010—2011学年高三年级第一学期期末考试政治试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
全卷共8页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷和答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米的黑色墨水签字笔直接写在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束后,请将答题卡和第Ⅱ卷一并上交。
一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。
每小题2分,共50分)1.2009年,某部门劳动生产率为每小时生产3件商品,每小时平均创造的价值用货币表示为270元,商品生产者甲的劳动生产率为每小时生产2件。
2010年,该部门的劳动生产率提高了50%,甲的劳动生产率提高一倍。
在其他条件不变的情况下,甲生产者1小时内创造的价值总量用货币表示为A.60元B.240元C.180元D.320元2.下图为2010年4月至2011年1月7日人民币对美元汇率变化走势图(美元/人民币)。
下列选项中对图的解读正确的是①A点到D点人民币汇率上升,有利于美国向我国出口②B点到C点美元汇率上升,有利于我国向美国出口③C点到D点这种状况如果持续,则有可能加剧中美贸易摩擦④与B点相比,D点人民币汇率下降,说明我国金融市场不稳A.①②B.②④C.②③D.①④3.赵某是一位农民,承包村里的土地种果树年收入1万元。
赵某的妻子开了一家小卖部,月收入1500元。
赵某的儿子在一私营企业打工,月收入2000元,闲时炒股,收入2万元。
下列对赵某一家人收入的认识正确的是①承包土地种果树的收入属于按生产要素分配,炒股的收入属于按资本要素分配②开小卖部的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配,在私营企业打工的收入属于按资本要素分配③承包土地种果树的收入属于按劳分配,炒股的收入属于财产性收入④开小卖部的收入属于按个体劳动者的劳动成果分配,在私营企业打工的收入属于按劳动要素分配A.①②B.①④C.③④D.②③4.漫画《孵》反映了A.投资项目越多收益越大B.无论哪种投资方式,都能够带来稳定的收益C.投资股票、基金和房地产能够规避风险D.当前,我国居民个人的投资方式呈现出多元化特点5.据新浪网一项调查显示,互联网上买过假货的人占74%。
2010——2011学年高三年级统一考试政治试卷答案一、选择题(每小题2分.共48分)1.A 2.C 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.A 9.B 10.B 11.C 12.C13.B 14.B 15.A 16.B 17.D 18.A 19.C 20.D 21.A 22.B 23.B 24.C二、非选择超(共4个小题,共52分)25.(1)各民族间经济的和政治的、历史的和地理的等多种因素的不同。
决定了各民族文化之间存在差异,从而形成了不同民族、不同国家各具特色的文化。
(2分)(2)①对待文化的多样性,应该既要认同奉民族文化,又要尊重其他民族文化,相互借鉴,求同存异,尊重世界文化多样性,共同促进人类文明繁荣进步。
(1分)②对待文化多样性,必须遵循各民族文化一律平等的原则。
在文化交流中,要尊重差异,理解个性,和睦相处.共同促进世界文化的繁荣。
(2分)③要面向世界,博采众长,以我为主,为我所用。
(2分)26.(1)①国务院采取16项措施,进行宏观调控以弥补市场调节的不足。
加强宏观调控是由我国的社会主义性质决定的,社会主义公有制及共同富裕目标要求国家必须发挥宏观调控职能。
(2分)②国家宏观调控以经济手段、法律手段为主.辅之以必要的行政手段.充分发挥宏观调控手段的总体功能。
(2分)③价值决定价格,供求影响价格。
国务院把扶持生产、保障供应与抑制不合理需求相结合稳定物价,符合价值规律的要求。
(2分)④国家财政是促进社会公平、改善人民生活的物质保障、具有促进资源合理配置和促进国民经济平稳运行的作用。
国务院发放财政补贴切实保障群众基本生活是正确的。
(2分)(2)①科学发展观的核心是以人为本。
保证全体人民共享改革发展成果,是落实科学发展观的重要内容。
(2分)②国务院的措施有利于稳定消费价格总水平,保障群众基本生活.充分体现了科学发展观的枝心。
(2分) 27.①我国铲除了民族压迫和民族歧视的阶级根源,逐步形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。
洛阳市2010——2011学年高中三年级第三次统一考试、语文试卷本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷1至8页,第Ⅱ卷9至10页。
共150分。
考试时间150分钟。
考试结束,将答题卷和答题卡一并交回。
注意事项:1.请把单项选择题1—6题,13—15题的答案。
按照试卷题号顺序,涂写在答题卡相对应题号下。
2.请把多项选择题11题①小题或12题①小题的答案写在答题卷相应的位置上。
3.所有主观试题全部写在答题卷相应的位置上。
4.请在选考题三(文学文本)、四(实用类文本)中任选一题。
第Ⅰ卷阅读题(共70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面文字,完成1—3题。
写作——与世界对话余秋雨学生:请问您对中学生的写作有何建议?余秋雨:我刚才在考虑一个问题:中学生的写作到底是怎么回事?我认为,不要把写作过早地看成是一个职业的开始。
作文比赛只能改变少数人的选择。
得了一个奖就期许一份职业一—如果是这样,我觉得是把这件事看小了。
学校老师教我们学好作文的时候,并不是想在我们这些年轻的生命中预先培养一群作家。
我们的国家和社会不需要那么多作家,作家多了也未必是好事。
我们面临的职业选择是成千上万的,不必拘泥于一种,也不必太早做选择。
其实在这个识字已经比较普及的时代,写作首先是练习一种与社会、与人沟通的方式,如果学会了很好的写作技能的话,实际上就学会了—种很好的与人沟通的方式,学会了一种和世界对话的方式——这是健康人生的重要开端。
我读过杨振宁先生的文章,还读过李政道先生的文章。
读了以后很惊讶——他们怎么写得那么好!他们的散文如果和作家一样好,作家也已经很惭愧了,因为他们还有那么显著的物理学的成绩,作家没有,可是他们的散文比我们很多作家写的还要好。
这说明什么呢?他们实际上比较早地就获得了一种和世界、和他人、和生命对话与沟通的方式。
无论从事何种职业,这份本领都是健康人生的重要开端,是对自己内在灵魂的挖掘方式、表述方式。
一个不被挖掘、不被表述的灵魂是深刻不了、开阔不了的。
洛阳市2010-2011学年高三年级统一考试物理试卷一、选择题(在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确。
全部选对的得3分,选不全的得1分,有选错的或不选的得0分。
)1.关于磁感应强度的说法,正确的是A.在磁场中磁感线越密集的地方磁感应强度越大 B.由B=F/IL可知,B与F成正比,与IL成反比C.通电导线在磁场中某点不受磁场力作用,则该点磁感应强度一定为零D.磁场中某点的磁感应强度的方向,跟该点处通电导线所受磁场力方向一致2.如图1,甲所示,a是地球表面赤道上的一点,某时刻在a的正上方有轨道位于赤道平面的三颗卫星b、c、d,各卫星的运行方向均与地球自转方向(图甲中已标出)相同,其中d是地球同步卫星。
从该时刻起,经过一段时间t(已知在t时间内三颗卫星都还没有运行一周),各卫星相对a的位置最接近实际的是图乙中的3.物体A放在物体B上,物体B放在光滑的水平面上,已知m A=8kg,m B=2kg,A、B间的动摩擦因数μ=0.2,如图2所示,若现用一水平向右的拉力F作用于物体A上,g=10m/s2,则下列说法正确的是A.当拉力F<16N时,A静止不动 B. 当拉力F>16N时,A相对B滑动C. 当拉力F=16N时,A受B的摩擦力等于3.2ND. 无论拉力F多大,A相对B始终静止4.如图3所示,小球B刚好放在真空容器A内,将它们以一定的初速度竖直向上抛出,下列判断正确的是A.若不计空气阻力,上升过程中,B对A的压力向下A.若考虑空气阻力,上升过程中,B对A的压力向上A.若考虑空气阻力,下落过程中,B对A的压力向上A.若不计空气阻力,下落过程中,B对A的压力向下和R3均为定5.在如图4所示的电路中,E为电源电动势,r为电源内阻,R值电阻,R2为滑动变阻器,当R2的滑动触头在a端时合上开头S,三个电表A1、A2、和V的示数分别用I1、I2、和U表示,现将R2的滑动触点向b端移动,则三个电表示数的变化情况是A. I1增大,I2不变,U增大B. I1减小,I2不变,U减小C. I1增大,I2减小,U增大D. I1减小,I2增大,U减小6.月球探测器“智能1号”沿椭圆轨道环绕月球运动,用m表示它的质量,h表示它近月点的高度,重力加速度。
河南省洛阳市2010—2011学年度高三年级统一考试理科综合能力测试本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分。
其中第II卷33~39题为选考题,其它题为必考题。
考生作答时,将答案答在答题卡上,在本试卷上答题无效。
考试结束后,将答题卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在答题卷和答题卡上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B铅笔将答题卡上对应题目答案标号涂黑,如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷上无效。
3.非选择题用0.5毫米黑色墨水签字笔直接写在答题卷上每题对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
4.考试结束后,请将答题卷和答题卡一并上交。
可能用到相对原子质量(原子量):N—14 O—16 S—32 Cu—64一、选择题:每小题6分,在每小题给出的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.下列说法正确的是()A.蓝藻没有细胞器,但能进行光合作用B.有全能性的细胞一定有细胞核C.脂肪和胰岛素都是细胞内的能源物质D.人体细胞在无氧条件下能分解有机物产生水2.右图所示为不同光照和土壤水分条件下的叶子大小情况。
下列相关说法错误的是()A.热带荒漠植物的叶子较小是自然选择的结果B.1、2、3可代表热带雨林地区从林冠到地被的叶子大小变化C.叶子的大小与遗传和环境有关D.在遮荫条件下湿度越小叶子越小3.有关生物学实验的叙述正确的是()A.实验材料染色后可能具有活性B.溴麝香草酚蓝溶液在酸性条件下与乙醇反应变成灰绿色C.摩尔根通过果蝇的杂交实验,利用类比推理得出基因在染色体上D.实验中用层析液的目的是溶解叶绿体中的色素4.下列有关生命系统中信息传递的叙述错误的是()A.基因的表达过程通过核孔实现遗传信息的交流B.细胞间信息交流必需依赖膜上的糖蛋白C.生物与环境间的信息传递是双向的D.神经递质、激素、抗原都属于信号分子5.如图是某种群数量的变化曲线,据此分析()A.该种群1—5年中种群数量呈“J”型增长B.该种群在1—20年中种群数量呈“S”型增长C.该种群在1—30年中种群数量最少的是第15年D.第20—30年间种群的数量最多6.有关生物变异与进化的说法正确的是()A.染色体交叉互换引起的变异可通过显微镜观察B.四倍体西瓜与二倍体西瓜属于同一物种C.DNA中一个碱基的改变,可能导致所在染色体上基因结构的改变D.自然选择通过直接作用于基因型而改变种群的基因频率7.N A代表阿伏德罗常数,下列叙述正确的是()A.1mol/L Na2CO3溶液中的Na+数目为2N AB.常温常压下,46gNO2的原子数为3N AC.电解Na2CO3饱和溶液,若生成2N A个H2,一定生成2N A个O2 D.1mol/LNa2O2与H2O完全反应时转移的电子数为2N A8.下列离子方程式书写正确的是()A .向沸水中滴加FeCl 3饱和溶液制备Fe (OH )3胶体Fe 3++3H 2O Fe (OH )↓+3H +B .NH 4HSO 3溶液与少量的NaOH 溶液混合加热: NH +4+OH - NH 3↑+2H 2OC .向碳酸氢钙溶液中加入少量氢氧化钾溶液:Ca 2++2HCO -3+2OH -=CaCO 3↓+2H 2O+CO 2-3D .ZnS 与CuSO 4溶液反应:ZnS+Cu 2+====CuS+Zn 2+9.由一种阳离子与两种酸根离子组成的盐称为混盐。
河南省洛阳市2011届高三年级统一考试(历史卷)本试卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共100分。
考试时间90分钟。
第I卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第I卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将第I卷的答案填写在第Ⅱ卷的答题卡内并将第Ⅱ卷交回。
一、选择题:本大题共24小题。
每小题2分,共48分。
1.王国维在《殷周制度论》中谈及周代的宗法制度时说:“任天者定,任人者争;定之于天,争乃不生。
”依据所学知识可知这里的“天”是指A.辨别是非善恶的天理B.表现自然现象的天道C.决定嫡庶身份的天命D.确定继承人选的天子2.社会流动是指不同阶层出身者可以因为后天因素而转换成另一个阶层。
据此分析,春秋、战国的历史变动应为“社会流动增大”。
出现这一变动的主要原因是A.小农经济形成B.分封制逐渐瓦解C.监察制度建立D.王位世袭制遭到破坏3.法国著名学者雷奈·格鲁塞的《东方的文明》写道:“秦代在历史上意味着什么呢?意味着周时已有的中国的力量,由它一个最有生气的成分聚合、集中起来,提高到权力的顶峰。
”符合上述观点的是A.中央集权制度形成B.实现了国家统一C.君主专制制度进一步加强D.创立三公九卿制4.“崤函帝宅,河洛王国”,洛阳自古被华夏先民认为是“天下之中”,在历史上相当长的时期内,曾经是我国政治、经济、文化的中心。
下列有关古代洛阳商业发展的叙述比较符合史实的是A.二里头(今洛阳境内)发现商代的“贝”,表明其在商代开始出现商业活动B.隋朝时期的洛阳商贸经济十分发达,商业活动不再受官府统一监管C.唐朝洛阳“商贩贸易,车马填塞”,说明其商业活动完全突破市的界限D.北宋时期的洛阳商店、酒楼随处可见,商业网点已同居民区紧密结合5.下图为唐宋时期政府岁收情况统计。
洛阳市2010-2011学年高三年级一练地理试卷分析一、试卷总体特征1、从试卷结构上看,仍旧以地理单科试卷呈现,分单项选择题和非选择题两部分,各占50分。
2、从试题内容上看,涉及区域地理、必修1、2、3的内容,综合性很强。
自然地理与人文地理比例倾向性明显,自然地理分值为63分,人文地理分值为37分。
3、从试题难度上看,与今年期中考试的试题难度基本接近。
通过对全市300多份试卷的抽样调查,统计出非选择题得分如下表:题号26 27 28 29 30 总平均分分值9 5 12 10 14 50平均分7.35 2.68 4.85 4.62 9.52 29.02 加上选择题平均分30.32分,全卷平均分为59.34分。
4、从能力考查上看,突出对地理学科基本能力的考查。
试题很好地落实了考纲要求的4个能力,特别是获取和解读地理信息的能力。
本试卷共15幅图,其中,5-7、14、15-17、23-25、27、28、29题,充分体现了对学生提取有效信息,综合分析问题能力的考查。
比如5-7题,通过在图中给出等温线、黄河的轮廓、经纬度等信息,要求学生综合判断所给区域,并结合等温线的知识判断出甲、乙为汾河和渭河谷地。
第27题要从经纬度大体判断出所在区域,再结合等降水量线大于2000毫米,从而判断该地区为热带雨林气候区。
第28题从图中所给经纬度判断为我国东北地区,再根据等高线判断出河流流向,图中海拔200-500米为丘陵区,500米以上为低山区,200米以下为平原区。
东北地区为温带季风气候区,综合根据这些提取出来的信息准确答题。
23-25题为地球运动题,此图为坐标图很简单,但是比较抽象,如果准确提取出来信息,并能转换成必修1第19页学生所熟悉的昼长分布图,则更容易解题。
30题体现了对学生论证和探讨地理问题能力的考查。
5、从知识考查上看,侧重对学科基础知识和主干知识的考查。
各题具体考查的知识如下:题型题号考查的主干知识赋分4分选择题1-2 中国铁路线、地形、干湿地区、东中西部的划分、建设铁路的意义选择题3-4 内外力作用及各种地貌类型的成因4分选择题5-7 地貌类型的分布、成因及环境问题6分选择题8-9 区域的判断4分选择题10-11 洋流的分布4分选择题12-14 中国人口再生产、人口问题6分选择题15-17 气温年较差、植被类型分布和气候的关6分系、农业地域类型选择题18-19 工业区位4分选择题23-25 昼夜长短随纬度的变化6分非选择题26 城市功能分区及工业布局9分非选择题27 区域定位、环境问题5分非选择题28 区域定位、河流水文特征、农业区位分12分析非选择题29 农作物分布、农业区位分析10分非选择题30 能源利用问题及解决措施14分这些知识点要求学生既要记忆,又要理解,平时课堂认真听讲、钻研课本、善于思考、基本功扎实的学生,都能得到分,甚至得满分。
2010-2023历年河南省洛阳市高三年级统一考试语文试卷(带解析)第1卷一.参考题库(共10题)1.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是(3分)跑酷是一项街头极限运动,,跑酷会让人明白怎么克服自己的恐惧以及如何加强克服困难的能力。
①有人认为它是一门艺术②它不只对身体有利,对思想来说也同样重要③有人认为它类于自由奔跑④热衷于此的人则更愿意把它看成是一种新的生活方式⑤那些出其不意的动作绝对超出了常人的想象⑥用实用的速度配合猿猴一样的灵活动作A.③⑥①⑤④②B.②③⑤①⑥④C.①④⑥③⑤②D.④②①⑥③⑤2.阅读下面的文字,完成后面题目。
①神话“是人类心理在最基层水平上的象征和形象的表现”,西方神话学理论认为,神话中最早出现的是创世神话,这是神话发展的第一个阶段。
这个时期人尚未完全意识列自己的存在,自我意识刚刚萌芽,与客观世界混沌为一的动物意识还占着上风主宰着人类。
②英雄神话的产生是神话发展的第二个阶段,“在英雄神话中,世界作为宇宙的中心,而人则处于世界的中心”。
③可以看出,有些西方神话学理论对于神话的分类,主要不是根据神话的内容,而是根据神话所体现的人类意识和精神的成长历程,也就是根据神话所蕴含的哲学观念。
这种植根于以希腊神话为代表的西方神话和历史文化土壤中的西方神话理论,未必适用于中国神话。
④产生于自然崇拜观念基础上的希腊神话,其新神、旧神之间不但界限清楚,而且由于自然崇拜观念的统一性,具有一个内在统一的普遍的神系以及处于神系统治地位的主神。
具有内在统一性和系统性的神话便于容纳和展示系统的东西,所以,人类意识和精神的发展能够在其中比较清晰地反映出来。
正因为如此,希腊神话在被哲学家、思想家批判、扬弃之后,才能被希腊哲学吸收,成为希腊精神的原型。
⑤与希腊神话不同,主要是产生于祖先崇拜观念基础上的中国神话,不但新神、旧神之间的界限不清楚,而且由于祖先崇拜所崇拜的对象不同,所以始终没有形成一个内在统一的普遍的神系以及处于核心地位上的主神。
洛阳市2010—2011学年高三年级第一学期期末考试数学试卷(文科)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
共150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡 皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共12个小题,每小题5分。
满分60分.在每小题给出的四个选项中.只有一项是符合题目要求的. 1.已知全集U =(0,+∞),A ={x |0<x<π},B ={x |4log (x +1)>2},则A ∩(CU B ) =A .{x |0<x ≤π}B .{x |-1<x ≤π}C .{x |0<x ≤3}D .{x |-1<x ≤3} 2.已知向量a 与b 的夹角为120°,|a |=1,|b |=2,则|2a +b |=A 3B .2C 33D . 3 3.已知复数z =x +yi (x ,y ∈R ),且有1x i-=1+yi ,则1z =A .15+25iB .25+15iC .15-25iD .25-15i4.设曲线y =x (ln 1)x +在点(1,1)处的切线与直线x -ay +1=0垂直,则a =A .2B .12 C .-2 D .-125.函数y =Asin (ωx +ϕ)(ω>0,|ϕ|<2π,x ∈R )的部分图象如图所示,则该函数为A .y =2sin (4πx +4π) B .y =2sin (4πx -34π)C .y =-2sin (4πx -4π)D .y =-2sin (4πx +4π)6.已知双曲线222x by -=12A 2B 3C 5D .37.下列命题中的真命题的个数是(1)命题“若x =1,则2x +x -2=0”的否命题为“若x =1,则2x +x -2≠0”; (2)若命题p :∃x 0∈(-∞,0],01()2x≥1,则⌝p :∀x ∈(0,+∞),1()2x<1; (3)设命题p :∃x 0∈(-∞,0),02x <03x,命题q :∀x ∈(0,2π),tanx>sinx ,则(⌝p )∧q 为真命题;(4)设a ,b ∈R ,那么“ab +1>a +b ”是“ 22a b +<1”的必要不充分条件. A .0个 B .1个 C .2个 D .3个 8.如果执行右面的框图,那么输出的数等于A .15.5B .30.5C .55.5D .98.5 9.已知cos (α+6π)-sin 3,则sin (56π+α)= A .13B .33C .-13D .-3310.设三棱柱的底面为正三角形,侧棱垂直于底面,一个体积是323π的球与该棱柱的三个侧面和两个底面都相切,那么这个三棱柱的表面积是A .3B .3C .3D .16π11.若变量x ,y 满足1020,1x y x x ⎧⎪⎨⎪⎩-+≥+y -≥≤则点P (x -y ,x +y )所在区域的面积为A .12 B .1 C .34 D .4312.已知函数f (x )是定义在R 上的以4为周期的函数,”当x ∈(-1,3]时,f (x )=21(1,1](12),(1,3]x x t x x ⎧∈⎪⎨∈⎪⎩-,--- 其中t>0.若方程f (x )=5x 恰有5个不同的实数根,则t 的取值范围为 A .(25,1) B .(25,65) C .(1,65) D .(1,+∞) 二、填空题:本大题共4个小题.每小题5分。
洛阳市2010—2011学年高三年级第一次统一考试化学试题第I 卷选择题(下列各题只有一个正确答案,每小题3分) 1.2007年诺贝尔化学奖得主Gerhard Ertl 对金属Pt 表面催化CO 氧化反应的模型进行了深入研究。
下列关于20278Pt 的说法正确的是A .20278Pt 和19878Pt 核外电子排布方式相同B .通过化学变化可以实现20278Pt 和19878Pt 间的相互转化C .20278Pt 和19878Pt 的核外电子数相同,是同一种核素D .20278Pt 和19878Pt 的质量数不同,不能互称为同位素2.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是 A .生成物能量一定低于反应物总能量 B .放热反应不必加热就一定能发生C .应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应的焓变D .同温同压下,H 2(g)+Cl 2(g)=2HCl(g)在光照和点燃条件的△H 不同 3.几种短周期元素的原子半径及主要化合价如下表。
下列叙述正确的是元素代号 L M R T 原子半径/nm 0.160 0.143 0.070 0.066 主要化合价+2+3+5、+3、-3-2A .一定条件下,R 单质与T 的常见单质直接生成RT 2B .单质与稀盐酸反应的速率为L <MC .M 与T 形成的化合物具有两性D .氢化物的稳定性R>T4.在298 K 、100 kPa 时,已知:2H 2O(g)= 2H 2(g)+O 2(g) △H 1 Cl 2(g)+H 2(g)=2HCl(g) △H 2 2Cl 2(g)+2H 2O(g)=4HCl(g)+O 2(g) △H 3 则△H 3与△H 2和△H 3间的关系正确的是A .△H 3 =△H 1+2△H 2B .△H 3 =△H 1+△H 2C .△H 3 =△H 1-2△H 2D .△H 3 =△H 1-△H 2 5.铜锌原电池工作时,下列叙述正确的是A .实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作B .将锌片浸入CuSO 4溶液中发生的化学反应 与该原电池反应相同C .在外电路中,电子从正极流向负极D .盐桥中的K +移向ZnSO 4溶液6.在酸性条件下H 2C 2O 4可以被KMnO 4溶液氧化,使KMnO 4溶液褪色,依据KMnO 4溶液褪色时间的长短可以比较反应进行的快慢。
河南省洛阳市2010—2011学年度高三年级统一考试数 学 试 题(理)本试卷分第I 卷(选择题)和第II 卷(非选择题)两部分。
共150分。
考试时间120分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共60分)注意事项:1.答第I 卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束,将第II 卷的答卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本题共12个小题,每小题5分,共60分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
1.已知全集U=R ,实数a 、b 满足0,{|},{|}2a ba b M x b x N x x a +>>=<<=<集合,则集合R M C N 等于( )A .{|}x b x a <<B .{|}2a bx x +<<C .{|}2a bx x a +<< D .{|x b x <≤2.若cos sin z i θθ=-(i 为虚数单位),则使21z =-的一个是θ值是( )A .0B .2πC .πD .2π3.一个物体A 以速度232v t =+(t 的单位:秒,v 的单位:米/秒)在一直线上运动,在此直线上物体A 出发的同时,物体B 在物体A 的正前方8米处以v=8t 的速度与A 同向运动,设n 秒后两物体相遇,则n 的值为 ( ) A .3 B .4 C .5 D .6 4.下列结论:①若命题00:,tan 1p x R x ∃∈=;命题2:,10q x R x x ∀∈-+>,则命题“p q ∧⌝”是假命题; ②某校在一次月考中约有1000人参加考试,数学考试的成绩2~(90,)(0,150)N ξσσ>试卷满分分,统计结果显示数字考试成绩在70分到110分之间的人数约为总人数的3,5则此次月考中数学考试成绩不低于110分的学生约有200人;③在线性回归分析中,残差的平方和越小,说明模型的拟合效果越好;④对分类变量X 与Y ,它们的随机变量K 2的观测值为k ,若k 越大,则“X 与Y 有关系”的把握程度越大,其中结论正确的个数为 ( )A .4B .3C .2D .15.若O 是A ,B ,P 三点所在直线外一点且满足条件:14021,,n OP a OA a OB =+其中{a }为等差数列,则2011a 等于( )A .-1B .1C .12- D .126.(1)n ax by ++(a ,b 为常数,**,a N b N ∈∈)的展开式中不含x 的项的系数的和为243,则n 的值为( )A .3B .4C .5D .67.如图,给出了计算111124640++++的值的程序框图,其中①②处分别是 ( )A .20?2i n n <=+B .20?2i n n ==+C .20?2i n n >=+D .20?1i n n >=+8.设函数()y f x =的定义域为R ,若存在常数0M >,使|()||f x M x ≤对一切实数x 都成立,则称()f x 是“受局限函数”,则下列函数是“受局限函数”的为 ( ) A .()2f x =B .2()f x x =C .3,0()(1),0x x f x f x x ⎧≤=⎨->⎩D .()f x 是定义在R 上的奇函数,且满足对一切实数12,x x 均有1212|()()|2||f x f x x x -≤-成立9.若函数sin()y A x ωϕ=+(0,0,||)2A πωϕ>><在一个周期内的图象如图所示,M 、N 分别是这段图象的最高点和最低点,且0,OM ON A ω⋅=⋅则=( )A .6π B.12C.6D.310.半径为r 的球面上有A ,B ,C ,D 四点,且直线AB ,AC ,AD 两两垂直,若,,ABC ACD ADB ∆∆∆ 的面积之和ABC ACD ADB S S S ∆∆∆++=72,则r 的最小值为 ( )A .4B .6C .8D .1011.设x ,y 满足条件360,20,0,0.x y x y x y --≤⎧⎪-+≥⎪⎨≥⎪⎪≥⎩若目标函数(0,0)z ax by a b =+>>的最大值为2,则23a b +的最小值为( )A .25B .19C .13D .512.已知P 是双曲线22221(0,0)x y a b a b-=>>上的点,F 1、F 2是其焦点,双曲线的离心率是12125,0,4PF PF PF F ⋅=∆且若的面积为9,则a+b 的值为( )A .5B .6C .7D .8第Ⅱ卷(非选择题,共90分)二、填空题:本题共4个小题,每小题5分,共20分。
洛阳市2010—2011学年高三年级第一学期期末考试历史试卷本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至4页,第Ⅱ卷5至8页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共48分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、考号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后。
再选涂其它答案。
不能答在试题卷上。
3.考试结束,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
一、选择题:本大题共24小题,每小题2分,共48分。
1.“视人之国,若视其国;视人之家,若视其家;视人之身,若视其身。
”这则材料体现了A.儒家思想B.法家思想C.道家思想D.墨家思想2.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原出于天,天不变,道亦不变”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。
下列选项中对此理解正确的是A.宣扬的“君权神授”思想否定了王位世袭传统B.融合道家学说、法家主张和佛教思想丰富儒学C.强化君主集权的同时也主张限制君权过度膨胀D.新儒学从根本上唾弃“为政以德”的仁政思想3.“自宋以降,仗义死节之士远轶(超过)前古,论者以为程朱讲学之效。
”材料表明程朱理学对宋代以后中国社会的影响突出表现为A.压抑了人们的个性发展B.重塑了人们的伦理观念C.成为维护封建统治的工具D.颠覆了人们的价值信仰4.宋明理学家倡导的“存理去欲”或“存心去欲”的修养论、“格物”或“格心”的认识论、成贤成圣的境界论、由齐家而平天下的功能论,均以A.研究天人关系为主题B.关心社会变革为前提C.认识自然规律为导向D.伦理道德为核心内容5.李贽在《焚书·答耿中丞》中说:“夫天性—人自有一人之用,不待取给于孔子而后足也,若必待取足于孔子,则千古以前无孔子,终不得为人乎?故为‘愿学孔子’之说者,乃孟子自所以止于孟子,仆方痛撼其夫,而公谓我愿之欤?”此话旨在A.批判摧残人性的孔子思想B.揭露道学家们的虚假面目C.肯定人皆有独立思考权利D.主张亲身实践并学以致用6.下列两幅图片反映了古希腊神话的突出特点。
河南省洛阳市2010届高三上学期第一次统一考试(生物)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷1至5页,第Ⅱ卷6 至8页。
共100分。
考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共42分)注意事项:1.答第Ⅰ卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号、座号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2.每小题选出答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案,不能答在试题卷上。
3.考试结束后,将第Ⅱ卷和答题卡一并交回。
一、选择题:(本题共42分,每小题2分,每小题只有一个选项符合题目要求。
)1.有关细胞中化合物的叙述错误的是A.组成生物体的各种元素和化合物是生命活动的物质基础B.脂肪、肝糖原、肌糖原、淀粉均为细胞内储存能量的物质C.构成细胞的任何一种化合物都能在无机自然界找到D.构成细胞的任何一种化合物不能单独完成某一项生命活动2.关于细胞呼吸与ATP的叙述,正确的是A.细胞各项生命活动所需要的A TP全部来自有氧呼吸和无氧呼吸B.细胞内ATP与ADP相互转化的能量供应机制,是生物界的共性C.人的骨骼肌细胞只能进行有氧呼吸而不能进行无氧呼吸D.探究酵母菌的细胞呼吸方式通常用相应的试剂检测有无二氧化碳产生3.以下是表示①②③④四个框图内所包括生物共同特征的叙述,正确的是A.框图③内的生物都具有细胞结构,且都有细胞壁,基因上都有RNA聚合酶的结合位点B.框图②内的生物都不含叶绿素,且都是分解者,都能进行有氧呼吸C.框图①内都是原核生物,且都能进行有丝分裂,遗传都遵循孟德尔遗传定律D.框图④内的生物都是异养生物,且都能分裂生殖,都能够进行固氮4.下列各项所进行的细胞分裂,不出现同源染色体配对现象的有①将柳枝扦插,长成柳树②由蛙的受精卵发育成蝌蚪③小鼠骨髓瘤细胞与淋巴细胞融合,得到的融合细胞大量繁殖④雄蜂产生精子的过程A.①③B.②④C.①②③D.①②③④5.自然界中新物种的形成方式最常见的是通过长期的地理隔离而达到生殖隔离。
河南省洛阳市2010—2011学年度高三年级统一考试语文试题第Ⅰ卷阅读题(70分)甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1—3题。
①节奏是音乐、舞蹈和歌唱这些最原始也最普遍的三位一体的艺术所同具的一个要素。
节奏不仅见于艺术作品,也见于人的生理活动。
人体中呼吸、循环、运动等器官本身的自然的有规律的起伏流转就是节奏。
人用他的感觉器官和运动器官去应付审美对象时,如果对象所表现的节奏符合生理的自然节奏,人就感到和谐和愉快,否则就感到“拗”或“失调”,就不愉快。
例如听京戏或鼓书,如果演奏艺术高超,象过去的杨小楼和刘宝全那样,我们便觉得每个字音和每一拍的长短高低快慢都恰到好处,有“流转如弹丸”之妙。
如果某句落掉一拍,或某板偏高或偏低,我们全身筋肉就仿佛突然受到一种不愉快的震撼,这就叫做节奏感。
为着跟上节奏,我们常用手脚去“打扳”,其实全身筋肉都在“打板”。
这里还有心理上的“预期”作用。
节奏总有一种习惯的模式。
听到上一板,我们就“预期”下一板的长短高低快慢如何,如果下一板果然符合预期,美感便加强,否则美感就遭到破坏。
在这种美或不美的节奏感里你能说它是纯粹主观的或纯粹客观的吗?或则说它纯粹是心理的或纯粹是生理的吗?②节奏是主观与客观的统一,也是心理和生理的统一。
它是内心生活(思想和情趣)的传达媒介。
艺术家把应表现的思想和情趣表现在音调和节奏里,听众就从这音调节奏中体验或感染到那种思想和情趣,从而起同情共鸣。
举具体事例来说,试比较分析一下这两段诗:噫吁嚱?危乎高哉!蜀道之难,难于上青天!……其险也若此,磋尔远道之人胡为乎来哉!——李白:《蜀道难》呢呢儿女语,恩怨相尔汝。
划然变轩昂,猛士赴敌场。
浮云柳絮无根蒂,天地阔远随飞扬。
……跻攀分寸不可上,失势一落千丈强!——韩愈:《听颖师弹琴》③李诗突兀沉雄,使人得到崇高风格中的惊惧感觉,节奏比较慢,起伏不平。
韩诗变化多姿,妙肖琴音由缠绵细腻,突然转到高昂开阔,反复荡漾,接着的两句就上升的艰险和下降的突兀作了强烈的对比。
音调节奏恰恰传出琴音本身的变化。
正确的朗诵须使音调节奏暗示出意象和情趣的变化发展。
这就必然要引起呼吸、循环、发音等器官乃至全身筋肉的活动。
你能离开这些复杂的生理活动而谈欣赏音调节奏的美感吗?你能离开这种具体的美感而抽象地谈美的本质吗?④节奏主要见于声音,但也不限于声音,形体长短大小粗细相错综,颜色深浅浓谈和不同调质相错综,也都可以见出规律和节奏。
建筑也有它所特有的节奏,所以过去美学家们把建筑比作“冻结的或凝固的音乐”。
一部文艺作品在布局上要有“起承转合”的节奏。
我读姚雪垠同志的《李自成》,特别欣赏他在戎马仓皇的紧张局面之中穿插些明末宫廷生活之类安逸闲散的配搭,既见出反衬,也见出起伏的节奏,否则便会平板单调。
我们有些音乐和文学方面的作品往往一味高昂紧张,就有缺乏节奏感的毛病。
“张而不弛,吾不为也!”(节选自朱光潜《从生理学观点谈美与美感》)1.下列关于“节奏”的表述,不符合题意的一项是A.音乐、舞蹈和歌唱这些最原始最普遍的三位一体的艺术不能缺少的一个要素是节奏。
B.节奏可以是呼吸、循环、运动等人体器官符合生理自然规律的起伏流转。
C.当我们面对审美对象时,审美对象表现的节奏必须符合我们的生理自然节奏。
D.引起听众同情共鸣的艺术,艺术家一定会把应表现的思想和情趣表现在音调和节奏里。
2.下列理解,不符合原文意思的一项是A.欣赏高超的艺术表演,当觉得每个字音和每拍的长短高低快慢都恰到好处时,这说明我们进入一种美的节奏感里。
B.欣赏艺术表演,当全身筋肉仿佛突然受到一种不愉快的震撼时,这说明我们的筋肉打板时没有跟上节奏。
C.《蜀道难》的节奏较慢且起伏不平,李白在突兀沉雄的气象中让人得到崇高风格中的惊惧感觉。
D.《听颖师弹琴》变化多姿,妙肖琴音,是因为诗的音调节奏传达了琴音本身的变化。
3.根据原文内容提供的信息,下列理解分析不正确的一项是A.运用正确的音调节奏传达出作品的意象情趣及变化发展,这样的朗读一定很有美感。
B.节奏见于多种艺术形式中,因为无论是声音、形状、色彩抑或语言文字,都有自己的起伏流转。
C.“张而不弛,吾不为也”,作者引用这句话是为了说明,特别高昂、紧张的音乐文学作品,我们一般人是到不了这种境界的。
D.节奏感既是客观的也是主观的,既是生理的又是心理的;第三段结句的两个反问,说明了节奏美感的特性。
二、古诗文阅读(19分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面文言文,完成4~7题。
梁彦光,字修芝,安定乌氏人也。
祖茂,魏秦、华二州刺史。
父显,周荆州刺史。
彦光少岐嶷(幼年聪慧),有至性,其父每谓所亲曰:“此儿有风骨,当兴吾宗。
”七岁时,父遇笃疾,医云“饵五石可愈”。
时求紫石英不得,彦光忧瘁,不知所为。
忽于园中见一物,彦光所不识,怪而持归,即紫石英也。
亲属咸异之,以为至孝所感。
魏大统末,入学,略涉经史,有规检,造次必以礼。
解褐秘书郎时年十七。
周受禅,迁舍人上士。
武帝时,累迁小驭下大夫。
母忧去职,毁瘠过礼。
未几,起令视事,帝见其毁甚,嗟叹久之。
后为御正下大夫,从帝平齐,以功授开府、阳城县公。
宣帝即位,拜华州刺史,进封华阴郡公,以阳城公转封一子。
后拜柱国、青州刺史。
属以帝崩,不之官。
隋文帝受禅,以为岐州刺史,兼领宫监,甚有惠政,嘉禾连理,出于州境。
上嘉其能,下诏褒美。
后转相州刺史。
彦光前在岐州,其俗颇质,以静镇之,合境大安,奏课连最,为天下第一。
及居相部,如岐州法。
邺都杂俗,人多变诈,为之作歌,称其不能理政。
上闻而谴之,竟坐免。
岁余,拜赵州刺史。
彦光曰:“臣前待罪相州,百姓呼为戴帽饧。
臣自分废黜,无复衣冠之望。
不谓天恩复垂收采。
请复为相州,改弦易调,庶有以变其风俗。
”上从之,复为相州刺史。
豪猾者闻彦光自请来,莫不嗤笑。
彦光下车,发擿奸隐,有若神明,狡猾莫不潜窜,合境大骇。
初,齐亡后,衣冠士人,多迁关内,唯技巧商贩及乐户之家,移实州郭。
由是人情险诐,妄起风谣,诉讼官人,万端千变。
彦光欲革其弊,乃用秩俸之物,招致山东大儒,每乡立学,非圣哲之书不得教授。
常以季月召集之,亲临策试。
有勤学异等,聪令有闻者,升堂设馔,其余并坐廊下。
有好诤讼惰业无成者,坐之庭中,设以草具。
及大成当举,行宾贡之礼;又于郊外祖道,并以财物资之。
于是人皆克励,风俗大改。
有滏阳人焦通,性酗酒,事亲礼阙,为从弟所讼。
彦光弗之罪,将至州学,令观孔子庙中韩伯瑜母杖不痛,哀母力衰,对母悲泣之像。
通遂感悟,悲愧若无容者。
彦光训喻而遣之,后改过励行,卒为善士。
吏人感悦,略无诤讼。
卒官,赠冀定瀛青四州刺史,谥曰襄。
(节选自《隋史·循吏列传》)注:1.解褐:入仕做官。
2.毁痛:衰伤过度而消瘦3.奏课:向朝廷交的赋税。
4.彼:邪恶不正4.对下列句子中加点字的解释不正确一项是A.彦光忧瘁瘁:劳苦,憔悴B.母忧去职忧:父母的丧事C.未几,起令视事视事:治事,任职D.彦光弗之罪,将至州学将:将要5.下列句子中,全都属于梁彦光治政效果的一项是①嘉禾连理,出于州境②合境大安,奏课连最③吏人感悦,略无诤讼④改弦易调,庶有以变其风俗⑤有规检,造次必以礼⑥后改过励行,卒为善士A.②⑤⑥ B.①③⑤ C.①②⑥ D.②③④6.下列对原文的分析和概括,不正确的一项是A.梁彦光年轻时就性情纯厚,他的父亲很看重他,认为他将来一定能使他们的家族兴盛起来。
B.梁彦光颇具治理才能,他的政绩深得皇上赞赏,曾不止一次受到封赏,历任秘书郎、舍人上士、小驭下大夫、华州刺史、青州刺史、岐州刺史、相州刺史等职。
C.梁彦光生性执著,不肯屈服。
在相州时有人做歌谣说他没有治理才能,使得他获罪免官,但他后来自请再回相州任职,虽遭相州豪强地痞嗤笑,但却毫不退缩。
D.梁彦光在相州任上,自己出资聘请大儒,用圣哲之书教化百姓,使百姓都能够自励,风气大为改观。
7.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)彦光下车,发擿奸隐,有若神明,狡猾莫不潜窜,合境大骇。
(5分)(2)有滏阳人焦通,性酗酒,事亲礼阙,为从弟所讼。
(5分)(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首诗,完成8—9题。
江村杜甫清江一曲抱村流,长夏江村事事幽。
自去自来堂上燕,相亲相近水中鸥。
老妻画纸为棋局,稚子敲针做钓钩。
但有故人供禄米,微躯此外更何求?[注]公元760年春。
在亲友的资助下杜甫在成都郊外的浣花溪畔建成了几间草房,长期颠沛流离的诗人一家在此度过了近5年比较安稳的生活,此诗就作于这一时期。
8.这首诗中的哪个字堪称全诗的诗眼?请结合诗句作具体分析。
(6分)9.有人说,诗的尾联所流露的情感似是欣喜实含悲苦。
你同意这种看法吗?请结合全诗具体说明。
(5分)(三)名篇名句默写(6分)(1)生亦我所欲也,义亦我所欲也。
,舍生而取义者也。
(孟子《鱼我所欲也》)(2)长风破浪会有时,。
(李白《行路难》)(3),病树前头万木春。
(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(4)小楼昨夜又东风,。
(李煜《虞美人》)(5)千呼万唤始出来,。
(白居易《琵琶行》)(6),用之如泥沙?(杜牧《阿房宫赋》)乙选考题三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(25分)赶花陈毓管桩桩十七岁那年,管父以一个苍凉的手势作别了他十分留意的阳世。
管父是个养蜂人。
现在,怎么办呢?管桩桩能做的,就是子承父业,做养蜂人。
父亲每年赶花的时间和线路管桩桩和他母亲都知道。
虽然他们没走过那路线,但彼此爱着的人,心和心是相通的。
那么多年,管父赶花的线路画在他们心上了。
现在,管桩桩就是把心中的线路在现实中用脚勘踏一遍。
他知道在那条路上,什么时间会有什么花在什么地方等着他和他的蜜蜂来。
一月底的时候管桩桩和他的蜜蜂到达荆州,荆州的油菜花早的,在二月就有开的,晚的,会开至四月,管桩桩在荆州待到四月底,五一前后转场至河南,平顶山、三门峡、陕县,在这段路程里,迎接他们的是一路的槐花。
跟着槐花的脚步走,就赶到了山西高平,正是六月时节,高平的野生黄荆条开的漫山遍野都是。
管桩桩有时会给一个诗意的比喻,说那是大自然的心花一朵朵开足了。
时间很快走进七月、八月。
河南的芝麻开花了,他们就折回去赶芝麻花。
阳光、花香、温暖,似乎还有父亲的气息,淡淡的,有一点点甜。
管桩桩想,在路上,自己的脚印没准会和父亲的脚印重叠呢,自己这回搭帐篷的地方,是否正是父亲上回停留的那片地?这样想的时候,管桩桩心里会有一片朦朦胧胧的幸福与安详。
九月到来,管桩桩他们就不去更远的地方了,他们当然可以一年在路上追着花走,一年都活在春天里,如果他们愿意的话。
但是,他们在九月要做的一件事,就是回家。
管桩桩一直在说“我们”。
“我们”,从前是他和他的蜜蜂,现在是他和妻子和蜜蜂。
让妻子待在自己和蜜蜂之间,管桩桩心里的欢喜没法和外人道,但他就是这样排序的。