2018年7月幼儿园大班工作计划与2018年7月幼儿园工作计划1汇编
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幼儿园教学7月份月计划大班5篇第1篇示例:7月份是幼儿园教学中一年中非常重要的时期,也是大班教学中的关键阶段。
在这个月份里,幼儿园老师需要精心设计教学计划,以确保每位小朋友都能获得全面的教育和发展。
接下来,我们将为大家介绍一份关于幼儿园大班7月份月计划的安排。
7月份的教学主题是“夏日乐园”。
在这个主题下,我们将围绕着夏天的特点和活动展开教学,让孩子们通过各种有趣的活动和游戏,感受到夏天的快乐和美好。
教学内容方面,我们将结合孩子们的兴趣和特点,设计丰富多彩的活动,包括户外活动、手工制作、主题故事、音乐舞蹈等。
通过这些活动,孩子们将能够培养团队合作意识、自我表达能力、创造力和想象力。
每周的教学计划将围绕着不同的主题展开,例如第一周的主题是“海洋世界”,孩子们将通过制作海洋动物手工和模型,了解海洋生物的特点和生活习性;第二周的主题是“夏日运动”,孩子们将参与各种户外运动游戏,锻炼身体,培养团队合作精神;第三周的主题是“水果乐园”,孩子们将学习不同水果的名称和特点,制作水果拼盘和果汁等。
除了这些主题活动之外,我们还将安排一些特别的活动,如夏季野餐、户外露营、水上游乐等,以丰富孩子们的夏日生活体验。
在这个时期,我们也将注重孩子们的英语启蒙教育,通过英语游戏和唱歌练习,激发孩子们学习英语的兴趣和热情。
7月份的大班教学计划将以“夏日乐园”为主题,围绕着夏天的特点和活动展开,为孩子们打造一个充满快乐和启发的教学环境。
我们相信,通过这个月份的精心安排和教学,每位孩子都将在游戏中学习,在快乐中成长,度过一个难忘的夏天。
【文字长度:402字】您还需要了解更多内容吗?如果有任何问题,请随时告诉我。
第2篇示例:7月,是夏日的季节,也是幼儿园教学工作的关键时期。
在这个月里,大班的教学计划必须经过认真的策划和安排,以确保幼儿们的学习和发展得到有效推进。
下面是大班7月份教学计划的详细内容:一、整体目标本月的教学目标是培养幼儿的社交能力、合作意识和自理能力,以及启发幼儿对自然和社会的认知和探索。
2018年幼儿园大班工作计划书与2018年幼儿园大班工作计划范文汇编2018年幼儿园大班工作计划书本学期,还是由我们三位老师担任教育保育工作。
班级幼儿共35人,男生19人,女生16人,其中插班生4人。
开学初,我们三位老师认真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,我们在新纲要和园务工作指导思想的引导下,根据本班幼儿的年龄特点,制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下:一、努力提高教师自身素质(一)认真学习新的指导纲要,树立正确的教育观,并转化成教育行为。
(二)坚持开展读书笔记活动,并交流心得。
(三)每周五召开班务会议,及时沟通并解决问题。
(四)做好幼儿观察记录和个人档案。
我们将时常细心观察、记录幼儿学习发展情形,了解每位幼儿的发展程度、兴趣、需要及行为类型,注重收集资料,时刻省思如何拓展幼儿学习的经验和机会。
二、幼儿重点能力的培养(一)培养幼儿的责任心责任心是一个人从事任何工作必备的态度和品质。
尤其是在幼儿阶段的培养更为重要。
我们将通过分配任务和指导幼儿按规定、按要求完成任务的过程中去培养。
比如,可以让幼儿整理自己的床铺,比赛穿、脱衣服,系鞋带等。
另外还可以让幼儿帮助老师收发图书,整理玩具柜,给花草树木浇水等。
(二)与幼小衔接,培养幼儿良好的学习习惯。
1、引导幼儿掌握正确的坐、写姿势。
2、培养幼儿要有较强的时间观念。
3、要求幼儿坚在离园之前回忆在园所做的事情,并写日记或讲述给父母听。
长期坚持不仅能提高孩子的注意力、记忆力和口语表达能力,同时也增进了家长与孩子之间情感的交流。
(三)开展识字活动,培养幼儿早期阅读的能力。
1、我们利用教室的墙壁、空间,为幼儿创设最佳环境,使他们每天都能接触一些汉字,潜移默化地得到知识。
2、以游戏的形式识字,激发幼儿学习的兴趣。
3、将识字与各科教学相结合。
比如语言教学,通过学儿歌、谜语、故事、古诗的讲、读、猜、识等,体现了口头语和书面语两结合。
借助幼儿识字之长,以熟带生,使幼儿很快掌握。
2018幼儿园大班月工作计划与2018幼儿园大班班务工作计划汇编2018幼儿园大班月工作计划大班上学期班务工作计划本学期是孩子在幼儿园学习的最后半年,为了珍惜这半年最为美好的时光,给孩子们童年时光留下美好的回忆,我们将尽量为孩子提供快乐,让他们每一个人都成为快乐有朝气的幼儿,在快乐上体现发展的原则。
与此同时,本学期又是幼儿发展极其关键的半年,为了让幼儿在离开幼儿园后能及早地适应小学的学习要求和生活规律,帮助他们养成一个正确合理的学习习惯是至关重要的。
如何让孩子们顺利地进入小学,尽快适应小学学习环境,是幼儿园和家长共同关注的问题,我们将从以下几方面入手做好幼小衔接工作,让幼儿能在愉快而快乐的状态中进入小学。
因此本班将针对班况及本学期的工作重点拟订学期工作计划。
一:幼儿情况分析:本学期班级幼儿41名,男幼儿23名,女幼儿18名,新生一名。
1、优势表现:本班幼儿思维活跃,语言表达能力强,想象力、创造力都较同龄孩子强。
幼儿自理能力逐渐增强了,对于一些自己力所能及的事情自己能够尝试着去做。
绝大部分的幼儿会整理并管好自己的物品,在游戏结束后会将游戏玩具材料放回原处。
在游戏中幼儿的交往能力较强,能自由结伴愉快地玩,会主动关心弱小幼儿。
在主题活动中,幼儿不仅能独立地去探索自己感兴趣的事物,还能收集各种旧材料、自然物,发挥想象和创造。
2、弱势因素分析:我班幼儿的倾听能力有所欠缺,这与我班幼儿过于活泼,自控能力差有关,行为习惯还有待培养。
同伴之间缺少互相帮助、互相合作的热情,缺乏为他人服务的意识。
幼儿喜欢表演游戏和角色游戏,但规则意识较差。
有部分性格较为内向的幼儿不能连贯地讲述、大胆地表达。
部分幼儿做事拖拉、欠缺责任意识,收玩具、做值日生、料理班级植物角等工作常常需要别人提醒;部分幼儿在学习活动中注意力分散,没有耐心;部分幼儿自控力欠佳,喜欢玩危险游戏,自我保护能力有待加强。
二:主要工作与具体措施:(一)班级环境及班级特色营造温馨、和谐的班级环境,给幼儿提供良好的学习和生活空间。
一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导,以培养幼儿全面发展为目标,结合大班幼儿的年龄特点,开展丰富多彩的教育活动,注重幼儿的自主探索和动手实践能力,为幼儿顺利过渡到小学生活打下坚实基础。
二、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯,提高自我管理能力。
2. 增强幼儿的团队合作意识,培养良好的集体荣誉感。
3. 激发幼儿的学习兴趣,提高幼儿的综合素质。
4. 培养幼儿的创新能力,为幼儿的未来发展奠定基础。
三、具体措施1. 生活习惯养成(1)加强生活自理能力的培养,如穿衣、洗漱、整理床铺等。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯,合理安排饮食,保证营养均衡。
(3)教育幼儿爱护环境,养成垃圾分类、节约用水用电等良好习惯。
2. 团队合作意识培养(1)开展各类团队游戏,如接力跑、拔河等,增强幼儿的团队合作精神。
(2)组织幼儿参加集体活动,如文艺汇演、运动会等,培养集体荣誉感。
(3)开展班级讨论,让幼儿学会倾听、表达、合作。
3. 学习兴趣激发(1)开展丰富多彩的教学活动,如科学探索、艺术创作等,激发幼儿的学习兴趣。
(2)注重幼儿的个性化发展,关注每个幼儿的兴趣和特长,提供个性化的学习支持。
(3)开展亲子活动,让家长参与幼儿园教育,共同关注幼儿的成长。
4. 创新能力培养(1)鼓励幼儿大胆尝试,勇于创新,如手工制作、绘画创作等。
(2)开展科学实验活动,让幼儿亲身体验科学的魅力,培养幼儿的探究精神。
(3)组织幼儿参加各类比赛,如科技创新大赛、绘画比赛等,展示幼儿的创新成果。
四、工作安排1. 第一周:开展新学期第一次家长会,向家长介绍班级工作计划,收集家长意见和建议。
2. 第二周:组织幼儿进行生活自理能力训练,如穿衣、洗漱、整理床铺等。
3. 第三周:开展团队合作活动,如接力跑、拔河等,增强幼儿的团队合作精神。
4. 第四周:开展科学探索活动,如制作简易飞机、观察植物生长等,激发幼儿的学习兴趣。
5. 第五周:组织亲子活动,让家长参与幼儿园教育,共同关注幼儿的成长。
2018年7月幼儿园大班级教学工作计划与2018年7月幼儿园工作计划1汇编2018年7月幼儿园大班级教学工作计划一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如语言方面部分幼儿倾听习惯欠佳,不能听别人发言完就插嘴,尤其是对同伴的发言,没能认真倾听。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定如下:二、日常保教工作为了全面提高保教质量,我们将继续加强学习和研究,不断更新教育观念,合理地安排幼儿一日活动,让幼儿在快乐中学习,在快乐中发展,真正的做到保教并重。
1. 能用较规范性的语言完整、具体、连贯的表述为幼儿提供普通话的语言环境,在日常生活中提供自由交流、表述的机会和条件。
首先在丰富多彩的活动,如:谈话活动、听说游戏中扩展幼儿的经验,在活动时教师将注重各个领域互相渗透的教育,支持幼儿在各活动中扩展语言经验的倾向,让幼儿在活动中有机会听说,表达自己的观点;其次改进看图讲述、情境讲述等讲述活动的教学形式。
教学形式决定幼儿讲述的兴趣程度、讲述水平、语言潜能的挖掘程度。
从原来的集体集中,适当安排小组集中,幼儿分组讲述能为幼儿提供更多讲述机会,从而能让幼儿更大胆放开地说出自己的见解;再次如开设小小故事大王,播报员等活动项目,让幼儿运用已有的语言经验充分表达和锻炼;最后充分利用家长资源,让家长了解家庭是孩子学习语言的重要场所,从而充分利用家庭教育的有利因素,不断强化家庭中语言教育,如:让家园配合督促幼儿完成任务,如:布置任务,目的一是让幼儿回家能完整叙述任务的内容,目的二是任务的选择多以复述儿歌、故事为主,让幼儿进行表述一定的内容的语言实践活动。
2018年幼儿园大班工作计划范文与2018年幼儿园大班工作计划范文4篇汇编2018年幼儿园大班工作计划范文一、本月工作重点1.欢庆六一节,举行“家园同乐亲子活动”。
2.各班继续加强一日活动常规管理,重视对幼儿良好学习习惯、行为习惯的培养。
3.大班幼小衔接活动。
(大班毕业典礼、大班家长会)4.做好学期结束工作。
(写好幼儿汇报单、评选好孩子、写好各类总结、资料归档等)二、本月开展以下活动主题名称 :《走进小学》主题目标:帮助幼儿了解幼儿园与小学的差异,在清楚认识、了解将面临的“变化”同时建立应对的策略。
引导幼儿领悟正确的行为要求,培养幼儿的坚持性、合作精神、规则意识、自我服务等能力,为幼儿将来走进小学奠定基础。
主题名称:《离园倒计时》主题目标:帮助幼儿回忆幼儿园三年的学习生活,引导幼儿表达对幼儿园的依恋和感激,增进幼儿对老师和幼儿园的感情,让幼儿体验合作与成长的喜悦,建构和谐的人格。
三、家长工作1.为孩子准备书包、铅笔盒等学习用品,让幼儿学习整理。
2.告知家长为孩子入学准备所需培养的习惯,以便配合教育。
3.家长可有意识地布置孩子做一些力所能及的事,以培养孩子的任务意识。
4.家长准备几张孩子的照片,让孩子带到幼儿园,送给他们的好朋友。
5.准备一本通讯录,让孩子学会写自己的名字、电话号码、家庭住址等,带到幼儿园送给好朋友。
四、保育工作1.天气转热,教育幼儿合理饮食,少吃冷饮。
2.提醒幼儿注意个人卫生,多喝水、勤洗澡。
3.知道热了要及时脱衣,用手帕擦汗。
2018年幼儿园大班工作计划范文4篇一、班级情况分析经过了一个暑假,孩子们又重新回到幼儿园学习、生活和游戏。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
2018年7月幼儿园园长教学工作总结与2018年7月幼儿园大班工作计划汇编2018年7月幼儿园园长教学工作总结**年悄然划上了一个圆满的句号。
回首这一年的工作,我倍感欣慰。
虽然说不上创造了一流业绩,但我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。
科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。
下面我以点滴工作体会求正于同仁,作工作总结如下:一、强化内部管理,提高办园档次;园长是一个幼儿园的灵魂。
我注重自我的反思与学习,更注重班子队伍的建设,以我为核心的班子人员为园内的广大教师起到了模范带头作用。
班子建设我强化三个意识:“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。
班子人员团结一致、分工明确、勤政廉洁、严以律已,是一支“开明、团结、廉洁、高效”的好班子。
我带头撰写论文、上公开课,在教师中引起强烈反响,在年轻教师中起到了重要的榜样示范作用。
在我的带领下,我们的班子人员是幼儿园来得最早走得最晚的人。
我讲奉献,作表率,潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。
我注重为教师创设有弹性的创造工作空间。
工作中,时时不忘征求教师的想法意见,采用对话式而非命令式;思想上,鼓励多交流不求大一统;工作方法灵活多变。
我努力营造健康温馨的文化氛围。
在保证教育现代化建设投入的同时千方百计地提高教职工福利待遇;我以务实的作风投入工作,引领着周围的年轻教师奋发向上;我以满腔的工作热忱凝聚人心。
我不摆架子、不说空话、不唱高调,常见缝插针与年轻教师交流思想、促膝谈心,引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工作。
一件件细致入微的小事,充分体现了我对教职工的关心。
我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师的真心,激发了广大教职工工作的积极性、主动性、创造性。
二、狠抓内涵建设,提升教育质量;在“务实与灵活兼俱、求真与创新统一”的大思想下,我狠抓园本内涵建设,大力提升办园质量。
幼儿园2017-2018年第一学期班务计划范文初秋的时节我们又迎来了新的学期,这是孩子搬入新园舍升入大班的第一个学期。
本班将针对班况及本学期的工作重点拟订新学期的工作计划,根据《纲要》的精神和幼儿园的工作计划,结合班级的实际情况制定以下计划本班xx名幼儿,男生xx名,女生xx名,其中新插班生xx名。
幼儿从中班到大班,不仅个头长高了,各方面的能力也有了不同水平的提高。
语言方面幼儿能主动、积极地与同伴交流,大多数幼儿语言比较完整、流畅,用词比较准确;美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料,运用不同技法表现自己的感受,体验创造的快乐;音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合;社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。
但也存在一些不足之处,如1.个别幼儿个性好强,以自我为中心,不懂得相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的纠纷。
2.个别幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中。
3.个别幼儿胆小,怕生,不够自信,不能大胆的表达自己的想法及需求。
4.个别幼儿比较好动,散漫,听信号能力差,时常需要教师提醒督促。
5. 一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的不良习惯6. 部分幼儿对生活中各种信息关注不够;没有及时体验到交流的乐趣。
针对本年段幼儿实际情况及部分幼儿存在的不足之处,我们将继续注重幼儿良好的行为习惯、生活习惯、学习习惯的培养,现将本学期年段工作制定理解故事情节,并感知家人和谐亲密的感情,用清楚完整的语言表达自己的见解。
了解记住几个重要电话号码的意义,认识消防队员的工作和工具,愿意和同伴分享自己的经验。
知道人体血液在身体里不停流动,了解人体伤口愈合的过程。
了解烫伤的原因,知道如何预防生活中可能出现的危险。
学习用点彩的方式画风景,体验不同的艺术创作方式。
以积极愉悦的情绪参与音乐游戏,用不同的音高唱出歌曲中不同的角色特点。
主动探索保持身体平衡的诀窍,懂的自我保护的重要性。
幼儿园教学7月份月计划大班6篇第1篇示例:7月份,是幼儿园大班的教学计划进入了一个新的阶段。
在这个月里,我们将围绕着“夏日乐趣”这一主题,为孩子们设计丰富多彩的教学活动,让他们在愉快的氛围中学习成长。
我们计划在7月份开展一系列的户外活动。
夏日的清晨和傍晚是最适合户外活动的时候,我们将带领孩子们去周围的公园、草坪等地方,进行各种体育运动,如跑步、跳绳、投球等,让他们充分发泄体内的活力,提高身体素质。
除了体育运动,我们还将开展各种手工制作活动。
夏日是一个多姿多彩的季节,我们将鼓励孩子们用各种色彩丰富的材料制作夏日主题的手工作品,如太阳、海洋、冰淇淋等,让他们在动手的过程中锻炼动手能力和想象力。
我们还将组织孩子们参加一些有趣的团体游戏。
团体游戏不仅可以培养孩子们的合作意识和团队精神,还能增加他们的社交经验。
我们将设计一些简单易懂、富有趣味性的团体游戏,让孩子们在欢笑声中建立更多的友谊。
在7月份的教学计划中,我们还将注重语言和认知发展。
通过丰富多彩的故事、歌曲等活动,激发孩子们对语言的兴趣,培养他们的语言表达能力。
我们将引导孩子们开展各种有趣的认知游戏,如颜色、形状、数字等的认知,帮助他们建立起良好的认知基础。
在7月份的教学计划中,我们还将重点关注孩子们的情绪管理和自我调节能力。
夏日是一个容易让人感到疲惫和烦躁的季节,我们将通过放松训练、情绪管理游戏等活动,帮助孩子们学会如何有效地管理自己的情绪,保持良好的心态。
7月份的幼儿园大班教学计划将全方位地促进孩子们在身体、智力、情感等方面的全面发展。
我们将以丰富多彩的教学活动和温馨关爱的方式,呵护每一个孩子的成长,让他们在夏日里感受到无限的快乐和乐趣。
愿我们的教学计划能够为孩子们带来一段难忘的夏日时光,为他们的未来之路播下幸福的种子。
【此文仅为创作假设,如有雷同实属巧合】。
第2篇示例:7月份是幼儿园教学计划中的重要月份,提供了许多有趣的活动和学习机会,将帮助大班学生发展各种技能和潜能。
一、工作目标1. 培养幼儿良好的生活、学习习惯,提高幼儿的自我管理能力。
2. 加强幼儿的体质锻炼,提高幼儿的抵抗力。
3. 培养幼儿的审美情趣,提高幼儿的艺术素养。
4. 增强幼儿的团队协作能力,培养幼儿的集体荣誉感。
二、具体工作安排1. 生活习惯培养(1)加强幼儿的午睡管理,确保幼儿有充足的睡眠时间。
(2)培养幼儿良好的饮食习惯,教育幼儿不挑食、不浪费食物。
(3)加强幼儿的个人卫生教育,提高幼儿的卫生意识。
2. 体质锻炼(1)开展丰富多彩的户外活动,如:跳绳、拍球、跑步等,提高幼儿的体质。
(2)组织幼儿参加运动会,培养幼儿的竞争意识和团队精神。
(3)加强幼儿的防晒、防暑措施,确保幼儿在炎热的夏季保持良好的身体状况。
3. 审美情趣培养(1)开展美术活动,引导幼儿发挥想象力,创作自己的作品。
(2)组织幼儿观看动画片、音乐会等,培养幼儿的艺术欣赏能力。
(3)开展亲子活动,让幼儿与家长共同参与,增进亲子感情。
4. 团队协作能力培养(1)组织幼儿参加班级活动,如:拔河、接力跑等,培养幼儿的团队协作能力。
(2)开展小组合作项目,让幼儿学会沟通、协调,共同完成任务。
(3)组织幼儿参加社会实践,让幼儿体验集体荣誉感。
5. 安全教育(1)加强幼儿的安全意识教育,提高幼儿的自我保护能力。
(2)开展消防安全、交通安全等主题活动,让幼儿了解安全知识。
(3)加强校园安全管理,确保幼儿的人身安全。
6. 家园共育(1)定期召开家长会,与家长沟通交流,共同关注幼儿的成长。
(2)开展亲子活动,增进亲子感情,促进家园共育。
(3)建立家长微信群,方便家长了解幼儿在园情况。
三、工作总结1. 对七月份工作进行总结,查找不足,为下一阶段工作提供借鉴。
2. 对幼儿的成长情况进行评价,为家长提供反馈。
3. 对教师进行考核,提高教师的工作水平。
通过以上工作计划,相信我们能够为大班幼儿营造一个良好的成长环境,让幼儿在七月份度过一个充实、快乐的假期。
一、概述七月是幼儿园大班学期即将结束的重要时期,本月的重点工作将围绕幼儿的全面发展、毕业准备、暑期安全教育等方面展开。
以下是大班七月份的工作计划。
二、具体工作安排1. 教学活动(1)继续深化幼儿的五大领域学习,包括语言、数学、科学、艺术、社会等领域,注重培养幼儿的综合素养。
(2)开展毕业主题活动,通过故事、歌曲、舞蹈等形式,引导幼儿回顾在园三年的美好时光,激发他们对未来的憧憬。
(3)加强幼儿的团队合作意识,组织团队游戏和活动,培养幼儿的团队协作能力。
(4)针对幼儿的年龄特点,设计趣味性强的户外活动,如:户外拓展、亲子运动会等,增强幼儿的体质和意志力。
2. 生活管理(1)加强幼儿的暑期安全教育,提高幼儿的安全防范意识,如:交通安全、防溺水、防火、用电安全等。
(2)关注幼儿的饮食健康,合理安排餐点,确保营养均衡。
(3)加强幼儿的个人卫生教育,培养良好的卫生习惯。
3. 家园合作(1)开展家长会,向家长汇报幼儿在园的表现,与家长共同探讨幼儿的发展方向。
(2)邀请家长参与幼儿园的各类活动,增进家园之间的互动。
(3)建立家园沟通渠道,及时反馈幼儿在园情况,共同关注幼儿的成长。
4. 毕业准备(1)组织毕业典礼,为幼儿举行隆重的毕业仪式,让他们感受到成长的喜悦。
(2)为每位幼儿制作毕业纪念册,记录他们在园的点点滴滴。
(3)开展毕业生座谈会,让幼儿分享自己的成长故事,为今后的学习生活做好准备。
5. 教师培训(1)组织教师参加各类培训,提升教师的专业素养。
(2)开展教师经验交流,分享教育教学心得。
(3)加强教师团队建设,提高团队协作能力。
三、工作总结1. 七月份工作总结(1)总结教学活动的成果,对幼儿的学习成果进行评价。
(2)总结生活管理中的亮点和不足,提出改进措施。
(3)总结家园合作的成果,加强与家长的沟通与联系。
2. 八月份工作计划(1)针对七月份的工作总结,调整八月份的工作计划,确保幼儿的全面发展。
(2)继续开展暑期安全教育,关注幼儿的生活安全。
2018年7月幼儿园大班工作计划与2018年7月幼儿园工作计划1汇编2018年7月幼儿园大班工作计划班况分析1、通过一学期的学习,小朋友在科学和语言方面进步很大。
本学期我会加强对歌唱的研究,学习运用多种灵活、有趣、生动的教学方法。
2、因为我们班孩子年龄相差很大,所以,我们在开展本班活动时要因材施教、注重不同能力幼儿的培养,多开展小组活动,拉进相互之间的距离,使每个幼儿都得到全面发展。
3、本学期我们班增加了5名新生。
因此,要加强对小朋友的管理。
同时要认真的做好家长工作,让家长对幼儿园放心,对老师充满信心。
4、由于上学期班级的老师配合的不是很好,所以,我们这个学期会加强班级四位老师沟通和交流,努力把班级工作做的更好!学习目标1、深入学习和领会十六大的精神。
继续学习《纲要》把《纲要》的精神落实到一日活动中。
2、认真学习研究建构课程的教学理念和教学方法。
3、学习幼儿园基本的英语用语。
不断的增加词汇量。
政治思想品德文化知识水平基本行为规范履行岗位职责工作实绩1、认真学习“十六大”精神,勇于探索,不断创新,联系实际,把工作做好。
2、继续学习《纲要》和广东省教育指南。
深刻领会《纲要》的内容,把《纲要》精神和日常的教育教学结合起来。
3、积极学习邓小平思想,开拓创新、与时俱进。
业余阅读各种书籍、报刊,积极参加幼儿园各项政治学习,定期写出心得体会。
1、认真学习幼教方面的文章,了解幼儿教育新动态。
不断反思自己的教育教学行为,提高教育教学水平。
2、积极参加英语的学习,能听懂简单的会话和幼儿进行一些简单基本的对话。
3、加强自身教育教学水平和小朋友、家长沟通的能力。
1、遵守幼儿园的各项规章制度制度。
做到不迟到,不早退。
衣着整洁、大方。
2、严格执行幼儿园安全、卫生保健制度,指导并配合保育员管理好本班幼儿生活和做好卫生保健工作。
3、多与老师进行沟通,讨论本班幼儿各方面的情况,努力把工作做的更好。
4、与幼儿园全体教职工和平、友好的相处。
5、保持积极、进取的工作态度。
6、加强师德师风建设。
(1)不断的反省自己并记录自己的体会和心得。
(2)积极的向优秀的老师学习。
(3)阅读相关方面的书籍。
1、做好本班教师工作,团结各位老师,创造性地开展好年级组的各项工作。
2、常规教育方面⑴礼貌先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑向人主动问好~~。
给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌文明的好孩子、能友好与他人相处。
⑵课堂活动纪律要正确引导幼儿上课的坐椅子姿势、培养良好的课堂常规;不许随便下位置、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地亲听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、保育方面⑴配合生活老师做好班级内与外的卫生同时,并能按要求将班级物品摆放整齐归类放好,教育幼儿要爱护班级物品。
⑵照顾好幼儿的一日六餐,对进餐慢的幼儿进行教育,并告诉幼儿不可以挑食,饭粒地下,要珍惜粮食。
4、家园沟通⑴通过电话、家访、家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
⑵在沟通时应注意热情有礼、对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流⑶让家长及时了解幼儿园的教育主题,带动家长与幼儿共同学习和探讨。
5、教学方面1、认真写好各种计划和总结。
2、完成三篇文章3、开好示范课。
4、每月完成两篇教养笔记和定期的给每位家长打打电话(每月2次)。
5、主持幼儿园活动两次。
根据本园的特色:艺术和英文,要重点来抓,同时还要对幼儿的操作能力进行强化培养,在课前准备使用的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动。
这样和幼儿融合再一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习范围。
让幼儿学会在游戏中去寻找问题。
6、按时完成教育计划、认真进行教育反思。
按要求及时完成各类记录。
7、注意培养幼儿广泛的兴趣,并提供各种表现的机会,鼓励幼儿参加各种竞赛。
2018年7月幼儿园工作计划一、加强师德教育,提高教师整体素质。
1、加强政治学习。
组织教职工深入学习******同志“5.13”重要讲话,深入领会“三个代表”重要思想的科学内涵,学习江总书记的重要讲话,要与学习贯彻国务院、省人民下政府《关于基础教育改革与发展的决定》和全国、全省、全市基础教育工作会议精神结合起来,并结合本园实际,积极进取,大胆创新,努力工作,争取更大的工作业绩。
2、加强师德教育。
要求全体教职工要遵守《中小学教师职业道德规范》,要树立敬业爱岗,无私奉献的精神,要求教师要自爱、自尊、自强、自律,真正做到为人师表,要继续提倡“五种精神”,结合开展“争当好校长、争当好教师、争创新业绩”活动,进一步开展师德教育,让教师真正做到精神奋发,爱岗敬业。
禁止体罚和变相体罚幼儿。
禁止在校园内的麻将和赌博。
3、要求全体教职工自觉遵守纪律和各项规章制度。
要求做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告。
当班教师不能擅自离岗,不能在办公室或走廊闲谈,避免意外事故发生。
如出现责任事故,要追究责任,由当班教师付给幼儿医药费等。
4、要团结协作,维护集体荣誉。
各股要积极主动做好本职工作,各司其职,各尽其责,要有全局观念,互相支持,协同工作,要与同事友好相处,做文明市民,遵守社会公德。
5、要求教师加强业务学习,学习贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神,积极参加课程改革,更新教育观念,实施素质教育,鼓励教师参加自考、函授、计算机等级考试,为断提高专业水平。
二、保教工作(一)保育工作1、培养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪表的整洁卫生。
2、培养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食品,不挑食、不浪费;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。
3、保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展。
4、积极做好幼儿的安全防护工作。
利用健康教育,社会性教育,对幼儿进行自我防护意识教育。
当班老师应及时点名,做好交接班工作,严格执行接孩子签名制度,发现问题及时汇报,妥善处理。
(二)教育教学1、重视幼儿的品德教育。
(1)以爱国主义教育为主要内容,坚持每周一上午举行升旗仪式,并举行国旗下的讲话,结合国庆、元旦等节日举行庆祝活动,培养幼儿爱祖国、爱国旗的情感。
(2)从小培养幼儿爱集体、爱劳动、守纪律。
讲礼貌、助人为乐、关心他人等良好品德,各班要设立评比栏,及时表扬好人好事,每学期末评选好孩子和文明孩子,并进行表彰奖励。
本学年评选文明班级两次。
(3)加强革命传统教育,“清明节”组织全园师生前往烈士陵园纪念碑扫墓,参观闽西革命博物馆。
结合“我的家乡”试题活动让幼儿了解家乡的名人、英雄人物等。
2、积极实施素质教育。
(1)认真学习教育工作的有关文件,坚持正确的教育思想,全面、准确理解素质教育,转变观念,树立正确的教育观、人生观、质量观。
(2)全面贯彻党的教育方针和《幼儿园教育指导纲要》,以提高国民素质为宗旨,面向全体幼儿,促进幼儿全面和谐发展,尊重幼儿发展的权利,关注幼儿不同的发展特点和潜质,关注幼儿不同的发展需要和能力倾向,创造适宜的教育机会和条件,促进幼儿富有个性的发展。
3、根据《幼儿园教育指导纲要》的培养目标和《福建省幼儿园教育指南》精神,将健康、语言、社会、科学、艺术等领域的内容有机联系、相互渗透,运用整合的思想采用适宜的组织形式,以达到最优化的结合,从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识技能等方面的发展。
要提前一周备好课,于周五上午交分管教学的副园长查阅。
课后还要进行效果分析和反思。
4、30岁以下教师每学期开两次公开课,30至40岁的教师每学期开一次公开课,41岁以上教师每学年开一次公开课。
10月下旬举行中青年教师评优课。
5、每位教师每周写一张钢笔字、一张毛笔字,画一张简笔画,检查方式为随机抽查。
6、积极开展丰富多彩有文体活动,坚持每天做早操。
本学年要求学会四套操(上期学会两套操,下期学会两套操)。
每学期开学后第一月的月底进行早操比赛。
认真上好体育课,发展幼儿的基本动作,增强幼儿的体质。
每月由文体股安排2-3次娱乐活动。
拟定“元旦”举行“家园同乐音乐会”,“六一”举行“家园同乐运动会”。
7、积极开展各类游戏,开学初制定游戏计划,做到有目的、有计划地开展游戏活动。
发动家长、幼儿收集废旧物品制作教玩具,不断丰富区域内容。
各班要设立小动物饲养角、种植角、认知角。
8、组织亲子活动,增进亲子之情,丰富幼儿知识,同时也增长见识。
9、指导幼儿绘画,参加“六一”师生绘画展览。
10、做好幼小衔接工作,5月份组织大班幼儿参观小学。
11、要互相学习,要求30岁以上教师每学期听课20节,30岁以下的教师要针对自己的薄落的学科,每周听课两节。
(三)卫生保健1、保健教师应坚持每天晨检,做到一看、二摸、三问、四查。
保健教师应定期检查厨房、厕所、班级卫生及餐具消毒情况,定期消毒寝室和教玩具。
每周到班上抽查陌生情况2-3次,要求做到有检查、有记录,并提出处理意见。
2、注意环境卫生,要求每天打扫教室2次,保育员每天拖洗教室、走廊、楼梯一次,经常冲洗厕所,保持环境整洁卫生。
3、保健教师要妥善保管好药品,负责小伤、小病的诊治工作,如有重病的意外事故应配合本班教师送往医院治疗。
4、结合季节与传染病流行阶段,采取各种形式向家长进行防病、卫生保健常识的科学宣传,取得家长的密切配合,做好卫生保健工作,每月出卫生保健专栏一期,加强传染病的预防工作,由保健医生负责。
5、要求保育员保持寝室空气流通,做到整洁卫生,午睡前15分钟开窗通风换气,幼儿睡时注意保暧,定期洗晒被套、枕套、枕巾、草席等。
要求每周洗枕巾一次,每月洗被套一次。
6、做好安全教育工作,对幼儿进行自我保护意识教育,教育幼儿不玩火,不跟陌生人走。
要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理。
7、要求保育员、炊事员每周认真打扫寝室和厨房一次,做到六面光。
8、保健老师应做好每学期的幼儿身高、体重、视力测查工作(每学年4次)。
三、培训工作1、组织教师学习领会《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《福建省幼儿园教育指南》。
2、组织全体教师学习“幼儿园课程改革”及有关幼教理论、科研知识。
3、有目的、有计划地组织部分教师前往深圳、福州、厦门、泉州等幼儿园参观学习,扩大视野,增长见识。