【物理试卷】八年级物理全册6.2功率知识归纳练习题北京课改版.docx

第六章功和能单元练习一、单选题1.下列生活中的物理数据最接近实际的是（）A. 人以正常速度骑自行车的功率为1kWB. 把2个鸡蛋匀速举高1m做功20JC. 教室里一盏日光灯的工作电流约为0.18AD. 假如没有摩擦，动滑轮机械效率是100%2.甲、乙两个相同的篮球，表面是湿的，从不高度自由落至同一地面上留下的印迹如图所示。

则刚下落时篮球的重力势能较大的是（）A. 甲B. 乙C. 一样大D. 无法比较3.如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）A. FsB. GsC. 2FsD. （G+F）s4.随着小汽车的普及，道路交通安全不容忽视，如图为高速公路上常见的限速标志牌，下列关于“限速”的说法正确的是（）A. 限速可以减小汽车的惯性B. 限速可以减小汽车的动能C. 限速可以增大汽车与道路之间的摩擦D. 限速可以使汽车的运动状态更易于改变5.下列说法正确的是（）A. 具有能量的物体一定能够做功B. 运动物体具有的能量一定是动能C. 被举高的物体具有的能量一定是重力势能D. 形变大的物体的弹性势能一定大6.如图所示，建筑工人利用滑轮组从竖直深井中提取泥土．某次工作中，工人用400N的拉力F在1min内将总重为900N的泥土匀速提升5m．在这段时间内（）A. 拉力F做的有用功2000 JB. 滑轮组的机械效率75%C. 动滑轮重700 ND. 拉力F做功的功率约33 W7.许多国际单位都是以科学家的名字命名的，命名功的单位的物理学家是（）A. 牛顿B. 帕斯卡C. 阿基米德D. 焦耳8.如图所示，小军对箱子施加水平推力，下列分析正确的是（）A. 当推力为80N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力，这两个力是一对相互作用力B. 当增大推力时，箱子由静止开始运动，说明力是使箱子产生运动的原因C. 当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力大小为100N，当推力增大为120N时，摩擦力变为120ND. 箱子在水平地面上做匀速直线运动时，人对箱子的推力做了功，地面给箱子的支持力没有做功9.如图所示．人骑自行车下坡，速度会越来越快，在这过程中（）A. 人和车的动能保持不变B. 人和车的动能增大C. 人和车的动能减小D. 人和车的重力势能增大10.下列关于能量的说法，正确的是（）A. 金属汤勺放在热汤中，汤勺温度升高，这说明内能是可以转移的B. 小孩从滑梯上滑下，机械能不变C. 电水壶工作时，将内能转化为电能D. “神州十号”飞船在加速升空过程中，它的动能增加，机械能不变11.举高甲乙两物体做的功之比为1：2，甲乙两物体所受重力之比为2：3，则甲乙两物体被举高的高度之比为（）A. 1：3B. 3：4C. 4：3D. 2：112.如图所示，铅球从出手到将要落地的过程中（不计空气阻力），下列说法正确的是（）A. 铅球由a→b时，重力势能转化为动能B. 铅球在b 点的机械能大于a 点的机械能C. 铅球由b→c 时，机械能逐渐减小D. 铅球到达c 点时动能最大13.在国际单位制中，功率的单位是（）A. 牛顿（N）B. 帕斯卡（Pa）C. 焦耳（J）D. 瓦特（W）14.将一本九年级物理书从地面捡到课桌做的功大概是（）A. 0.2JB. 2JC. 20JD. 200J二、填空题15.如图所示，氢气球释放后，若它的运动可看成是匀速上升，则上升过程中氢气球的动能________，机械能________．（均选填“增大”“不变”或“减小”）16.如图是探究物体动能的大小与哪些因素有关的装置，让同一小车从斜面上不同的高度由静止开始运动，碰到同一位置的相同木块上，目的是探究小车动能的大小与________的关系；若小车推动木块移动的距离越大，则可知小车的动能越________（大/小）；若水平面绝对光滑，本实验将________（能/不能）达到探究目的．17.如图所示，斜面长3m，高为1m，工人用400N的力沿斜面方向将重为840N的箱子推到车上，则有用功为________J，总功为________J，斜面的机械效率为________．如果斜面摩擦不计，则斜面的机械效率为________，沿斜面的推力大小为________．18.人骑自行车的正常功率是70 W，表示________ 。

功率教学设计一、指导思想与理论依据功率是物理学中的重要概念之一。

它是学习能量知识中的重要一环，也是理解做功快慢的关键。

同时，功率是人们从事生产劳动及使用工具工作时会普遍遇到的问题，所以，功率的概念也具有重要的实际意义。

功率是本章知识的一个重点和难点内容。

功率的概念是前面所学比值定义法的又一个应用，也是后面学习机械效率，机械能的基础。

同时它也能为电功率的学习做好铺垫。

二、教学背景分析1．教学内容分析本节内容是建立新概念的典型课，同时也是比值定义法的应用。

功率的概念有些抽象，不好理解。

但学生有“比较运动的快慢-速度”等概念课的学习经验，同时又有功、运动、简单机械等知识作为基础，从方法和知识两个方面，都应该能较容易地融入新课的学习活动，在教师的引导下顺利地完成学习任务，从而建立正确的物理概念。

2．学生情况分析在学生已有知识的基础上，贯彻了“从生活走向物理，从物理走向社会”的课程理念，引导学生从生活实际中发现问题，通过对学生身边常见的生活实例进行分析、归纳，寻找做功快慢的共性，逐渐引导学生建立功率的概念。

再通过分析生活中的实例，通过进一步的计算，使学生理解功率的物理意义，使学生对功率有完整的、更深入的认识。

3．教学方式通过观察图片，动手计算做功多少；和相关视频，帮助学生分析体会生活中的事实。

三、教学目标1．知识与技能（1）知道功率的概念和功率的物理意义（2）知道功率的计算公式、单位，能用公式进行简单的计算（3）能通过实例、作图等多种方式描述功率，会设计实验并估测功率。

2．过程与方法（1）从生产和生活实际中认识做功不但有多少之分，还有快慢之别（2）学会将速度的知识迁移到比较做功快慢上来，理解功率定义及公式。

3．情感、态度和价值观（1）通过实验探究培养学生的发散思维能力、实事求是的科学态度（2）通过实验探究体会研究物理问题的方法四、教学流程示意图功率的学习过程评价表班级姓名。

6.2“功率”质量检测练习题一、单选题1.下列说法中合理的是（）A. 日光灯正常工作时的电流约2AB. 一节新蓄电池的电压为1.5VC. 一位同学用20s从一楼走到三楼，他上楼时的功率大概是150WD. 一位同学从地上拿起一个鸡蛋，并缓慢举过头顶的过程中，对鸡蛋做功约0.1J2.在甲、乙两图中，甲图地面粗糙、乙图地面光滑。

质量分别为m，2m的两个物体在大小为F的恒力作用下，在力的方向上前进了相同的距离，则下列结论正确的是（）A. 甲图中F做的功小于乙图中F做的功B. 甲图中F做的功等于乙图中F做的功C. 甲图中F做的功大于乙图中F做的功D. 甲图中F做功的功率一定大于乙图中F做功的功率大3.小勇体重600N，利用如图所示的滑轮组在10s内使物体A匀速上升5m.已知物体A重为800N，小勇作用在绳端的拉力大小为500N，在此过程中，下列说法正确的是（）A. 水平地面对小勇的支持力做功为6000JB. 小勇做的有用功为3000JC. 小勇拉力的功率为250WD. 此滑轮组的机械效率为80%4.下列对生活中物理量的估测正确的是（）A. 一位中学生的体重是50NB. 一位中学生手掌受到的大气压是7NC. 一位中学生双脚站立时对地面的压强是150PaD. 一位中学生骑车的功率是100W5.下面说法中正确的是（）A.从P=W/t可知，功率跟功成正比，所以只要做功多，功率就大B.功率跟时间成反比，所以只要时间短，功率就大C.甲每小时做的功比乙每小时做的功多，甲的功率比乙的功率大D.功率大的机器比功率小的机器做功多6.如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它沿水平木板匀速滑动，图乙是他两次拉动同一木块得到的距离随时间变化的图象．下列说法正确的是（）A. 木块第1次受到的拉力较大B. 拉力第一次做做功的功率大C. 木块两次的动能一样多D. 两次拉力对木块做的功一样多7.甲、乙两辆功率相等的汽车，如果在相等的时间内匀速通过的路程之比为2：1，那么（）A.它们的牵引力之比为1：2B.它们的牵引力之比为2：1C.它们做的功之比为1：2D.它们做的功之比为2：18.小兰同学用10秒钟快速由一楼跑到三楼的过程中，她的功率与下列哪个值最接近（）A. 3WB. 30WC. 300WD. 3000W9.关于功率和机械效率，下列说法正确的是（）A. 机械做功越快，机械效率就越高B. 功率大的机械比功率小的做功快C. 做功时间越长，机械的功率越大D. 效率高的机械比效率低的做功多10.国庆节期间，体重相同的小明和小刚进行了一次登紫金山比赛。

2021-2021学年北京课改版八年级物理6.2功率同步测试一、单项选择题〔共8题；共16分〕1.甲机器的功率比乙机器的功率大，这表示〔〕A. 甲做的功比乙多。

B. 甲做功的时间比乙短。

C. 在同样长的时间内，甲做的功比乙多。

D. 做同样多的功，甲用的时间比乙长。

2.小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在30s内匀速通过了一段长150m的平直公路．假设自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.02倍，那么通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为〔〕A. 120WB. 60WC. 1200WD. 600W3.以下说法中正确的选项是〔〕A. 做功多的机器，功率就一定大B. 功率大的机器，做功就一定多C. 完成一样的功，耗时多的机器功率大D. 功率大的机器做功快4.课外活动小组的同学想要估测同学在做引体向上时的功率．以下中不用测量的物理量是〔〕A. 同学的质量B. 同学自然吊在单杆上时，下巴到单杆的间隔C. 完成n个引体向上所用的时间D. 单杆的高度5.甲乙两种机械所做的功W随时间t变化的图象如下图，那么从图象可以判断〔〕A. 甲比乙做功多B. 甲比乙效率高C. 甲比乙做功快D. 甲比乙做功慢6.下面的单位中，属于功率的单位是〔〕A. kgB. kPaC. kWD. kV7.在同一程度面上两次用测力计程度拉同一物体运动，两次运动的s﹣t图象如下图，其对应的测力计示数分别为F1和F2，拉力功率分别为P1和P2，那么它们大小正确的选项是〔〕A. F1＞F2P1＞P2B. F1=F2P1＞P2C. F1=F2P1＜P2D. F1＜F2P1＜P28.关于功率，以下说法正确的选项是〔〕A. 做功多的机器，功率一定大B. 做功时间短的，功率一定大C. 做一样的功，所用时间短的，功率一定大D. 以上说法都不对二、多项选择题〔共3题；共9分〕9.以下说法正确的选项是〔〕A. 做功越多，功率一定越大B. 做功时间越短，功率一定越大C. 功率是单位时间内完成的功D. 做功越快，功率一定越大10.如下图为小艳家新买的一辆小汽车．周末，爸爸开车带着小艳出去玩耍，途中，这辆汽车在lh的时间内，在程度路面上匀速行驶了72km，消耗汽油6kg．假设该汽车发动机的功率〔即牵引力的功率〕为23kW，汽车〔包括车上的人和物品〕质量为1.5t，汽油的热值为4.6×107 J/kg，g=10N/kg．那么关于上述lh的行驶过程，以下分析正确的选项是〔〕A. 该汽车发动机的牵引力是1.15×103 NB. 该汽车受到的地面支持力等于l．5×104 NC. 该汽车克制阻力做的功是2.3×104 JD. 该汽车发动机的效率是30%11.班里组织一次比赛活动，从一楼登上三楼，看谁的功率最大．为此，需要测量一些物理量，以下物理量中不需要测量的是〔〕A. 三楼地面到一楼地面的高度B. 一楼到三楼楼梯的长度C. 每个同学的体重D. 从一楼到达三楼所用的时间三、填空题〔共5题；共12分〕12.如下图，某同学做“引体向上〞时，在时间t内完成n次，他每次上升的高度一样，且他的质量为m，脚离地面最低间隔为h1，离地面最高间隔为h2，那么它做引体向上的平均功率为________〔g为量〕13.功率的计算公式是________．功率用符号________表示，功用符号________表示，时间用符号________表示．将公式变形计算功：________，变形计算时间：________．14.如下图，在程度桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，假设不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s速挪动时，程度拉力F功率的大小为________W。

6.1“功”知识归纳练习题一、单选题1.下列实例中，人对物体做功的是（）A. 学生背着书包在水平路面上匀速前进B. 人推车，车未动C. 足球被踢后，在草地上滚动一段距离D. 举重运动员将杠铃举起2.在如图的四种情境中，人对物体做功的是( )A.B.提着水桶在水平地面上匀速前进扛着米袋慢慢爬上楼梯C.D.用力推汽车，汽车没动举着杠铃原地不动3.在下面的哪个情景中，人对物体做了功( )A. 用力将铅球掷出B. 小强举着杠铃静止不动C. 小悦背着书包静立在原地D. 小华用力推车，但没有推动4.下列关于功的各种说法中，正确的是（）A. 只要有力作用在物体上，就一定做了功B. 只要物体移动了距离，就一定做了功C. 只要有力作用在物体上，物体又移动了距离，就一定做了功D. 只要有力作用在物体上，物体又在该力的方向上移动了距离，就一定做了功5.小车重200N，人用30N的水平力推小车沿水平路面匀速前进50m的过程中，下列判断正确的是（）A. 重力做功为10000JB. 人对车做功10000JC. 人对车做功1500JD. 小车受到的阻力是230N6.如图所示，两个完全相同的小球A和B分别沿两边向下滚到同一水平面上，则（）A. 重力对A球做的功多B. 重力对B球做的功多C. 重力对两球做的功一样多D. 无法判断7.下面数据最符合实际的是（）A. 把一个鸡蛋举高1m，所做的功为1JB. 人站立时对地面的压强约为104PaC. 成年人正常步行的速度为2米/秒 D. 人生活环境最适宜的温度约为37℃8.如图，A，B，C三个物体的质量关系是mA ＞mB＞mC，它们在同样大的力F作用下，并沿力的方向移动相同的距离S，则力F对三个物体所做的功（）A. 一样多B. 对A做的功最多 C. 对B做的功最多 D. 对C做的功最多9.高空坠物可能严重伤害人体，下列说法中正确的是（）A. 高空坠物的动能会转化为重力势能B. 物体若没有坠落，就没有能C. 高空坠物的重力能会转化为动能 D. 物体坠落到地面时具有很大的机械能10.如图所示，质量为1kg的小球从斜面顶点A经B点滚动到C点，已知AB=BC=2m，AB 段与水平面的夹角为30°．在整个运动过程中，小球的重力对小球做的总功是（）A. 2JB. 1JC. 9.8JD. 39.2J11.如图，将同一物体分别沿光滑斜面AB、AC以相同的速度，匀速拉到顶点A，施加的力分别为F1、F2，拉力做功分别为W1、W2，下列选择正确的是（）A. F 1＜F 2 ， W 1＞W 2B. F 1＞F 2 ， W 1=W 2C. F 1＞F 2 ， W 1＞W 2D. F 1＜F 2 ， W 1=W 212.如图所示的情景中，力(箭头所示)对物体做了功的是( )A. (a)图中人用力推车，车未动 B. (b)图中吊车的作用力使货物上升一段距离 C. (c)图中人用力使重物静止在空中 D. (d)图中人用力提着水桶，在水平路面上匀速行驶13.物体在相同的力F 的作用下沿力的方向移动了距离s ，试比较在如图所示的三种情况中力F 对物体做功的多少（ ） A. W 1=W 2=W 3 B. W 1>W 2>W 3 C. W 1<W 2<W 3 D. W 1<W 3<W 214.小明两次用力举高物体，第一次迅速举起，第二次缓慢举起到相同的高度，则（ ） A. 第一次做功少，两次做功快慢相同 B. 第一次做功多，两次做功快慢相同C. 两次做功相等，但第一次做功快D. 两次做功相等，但第二次做功慢15.质量为8kg 的均匀木块，它与桌面接触面积为100cm 2 ， 小雪同学用2N 的拉力使它在水平桌面上匀速前进20cm ，如图所示，下列叙述正确的是（g=10N/kg ）（ ）A. 木块与桌面之间的摩擦力等于80N B. 木块对桌面的压强是800Pa．C. 拉力在此过程中做功是16JD. 拉力在此过程中做功是0.4J二、填空题16.一辆汽车以20m/s的速度在水平路面上沿直线匀速行驶5分钟，汽车的质量为1500kg，行驶时所受阻力为车重的0.2倍，则牵引力为________N，此时汽车的功率为________kW，重力做的功为________ J。

北师⼤版（北京）⼋年级全册物理第六章功和能练习题北师⼤版（北京）⼋年级全册物理第六章功和能练习题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________⼀、单选题1．下列物体中不具有弹性势能的是A．弹簧B．压弯的树枝C．拨动的琴弦D．形变的蹦床2．有⼀个⽓球在空中匀速上升，在此过程中，⽓球的A．动能转化为势能，机械能不变B．动能转化为势能，机械能增⼤C．动能不变，势能不变，机械能不变D．动能不变，势能增⼤，机械能增⼤3．甲、⼄两台机器的功率相等,在相同的时间内通过的路程之⽐为3∶1,则甲、⼄两台机器的A．做功之⽐为1∶1,受到的牵引⼒之⽐为1∶1B．做功之⽐为1∶1,受到的牵引⼒之⽐为1∶3C．做功之⽐为1∶1,受到的牵引⼒之⽐为3∶1D．做功之⽐为1∶3,受到的牵引⼒之⽐为3∶14．下⾯关于功率的⼏种说法，正确的是A．做功所⽤的时间越少，功率越⼤B．功率越⼤，做的功越多C．做相同的功，⽤的时间越短，功率越⼤D．做功所⽤的时间越多，功率越⼤5．甲、⼄两同学进⾏爬杆⽐赛，杆的⾼度相同，甲、⼄两同学爬到杆顶时，甲⽤4秒，⼄⽤9秒，若甲、⼄两⼈的体重之⽐为5∶6，则A．甲、⼄两⼈爬到杆顶做功之⽐是6∶5B．甲、⼄两⼈爬到杆顶做功之⽐是5∶6 C．甲、⼄两⼈平均功率之⽐是8∶15D．甲、⼄两⼈平均功率之⽐是27∶10 6．⼈骑⾃⾏车上坡时，速度越来越慢，下列关于这⼀运动过程的说法中，正确的是A．⼈与车的动能增⼤，重⼒势能减⼩B．⼈与车的动能增⼤，重⼒势能增⼤C．⼈与车的动能不变，重⼒势能不变D．⼈与车的动能减⼩，重⼒势能增⼤7．从飞机空投的救灾物资在下落过程中，逐渐减⼩的物理量是（）A．重⼒势能 B ．动能 C．重⼒ D．质量8．下列事例中，⼈做功最接近6000J的是A．原地将质量是100kg的杠铃举起B．扛着50kg⽶袋从⼀楼慢慢登上三楼C．提着重600N的⽔桶在⽔平地⾯上匀速前进10mD．⽤10N的⽔平⼒推着物块在⽔平⾯上移动了600cm9．如图⽰，⽤⽔平⼒F将放在课桌边的⽂具盒推⾄课桌中央，此过程中对⽂具盒做功的⼒是A．⽂具盒所受重⼒B．⽂具盒所受⽀持⼒C．⽂具盒所受的推⼒FD．没有⼒对⽂具盒做功10．如图所⽰，A、B、C三个物体的重⼒关系是G A＜G B＜G C它们在同样⼤⼩的⼒F 作⽤下，沿着⼒的⽅向分别通过相同的路程，则A．⼒F对物体A做功少B．⼒F对物体B做功少 C．⼒F对物体C做功少D．⼒F对三个物体做功相同11．下列关于功率的说法中，正确的是（）A．物体做功越多，功率越⼤B．物体做功越快，功率越⼤C．物体做功时间越长，功率越⼤D．物体做功时间越短，功率越⼤12．下列各过程中，势能转化为动能的是A．踢出去的⾜球向上运动B．汽车正在沿斜坡上⾏C．瀑布飞泻⽽下D．雪花正在匀速下降⼆、填空题13．⾼空抛物现象被称为“悬在城市上空的痛”。

京改版八年级下册物理 6.2功率练习题一、单选题（共7题；共14分）1.在水平桌面上放一个重300N的物体，物体与桌面的摩擦力为60N，如图所示，若不考虑绳的重力和绳的摩擦，使物体以0.1m/s匀速移动0.5m，则拉力F做功的功率为（）A. 2WB. 6WC. 30WD. 90W2.一辆汽车在平直公路上沿直线向前行驶，途中经过一段泥泞路面，如果汽车发动机的功率始终保持不变，则汽车行驶路程s随时间t的变化关系可能是（）A. B. C. D.3.小明同学因上课迟到，一口气从一楼跑到三楼，用时10s，则他上楼过程中消耗的功率接近（）A. 3 WB. 30 WC. 300 WD. 3 000 W4.一位初中生用30s从坡底爬上了9m高的山坡。

他爬坡时的功率与下列哪一个最接近A. 几瓦B. 十几瓦C. 一百多瓦D. 一千多瓦5.在中考体能测试中，某同学选择跳绳．他在1min内跳了120次，每次跳离地面的高度为5cm．设他每跳一次所用的时间相等，则他跳绳时的功率最接近（）A. 5WB. 50WC. 500WD. 5000W6.盘山公路修成环绕山坡的盘山路线，车辆向上行驶可以（）A. 缩短上山时间B. 减小重力C. 减小所必需的牵引力D. 以上均不正确7.在人类永无止境的探究历程中，许多科学家作出了非常重大的贡献，为了纪念他们，常常以他们的名字作为某个物理量的单位。

下图所示的四位物理学家中，其名字被用作功率的单位的是（）A. 牛顿B. 瓦特C. 安培D. 欧姆二、多选题8.下列关于物理概念的说法中，错误的是（）A. 做功用的时间越少，功率越大B. 功率大说明在一段时间内做的功多C. 物体的位置越高，重力势能越大D. 大约每升高10m，大气压减小100Pa9.对于功、功率、机械效率的理解，下列说法中正确的是（）A. 做功越多，功率越大B. 做功越快，功率越大C. 功率越大的机器，机械效率越高D. 有用功与总功的比值越大，机械效率越高三、填空题10.功率的计算公式是________．功率用符号________表示，功用符号________表示，时间用符号________表示．将公式变形计算功：________，变形计算时间：________．11.如图所示，分别用图甲、乙两种形式滑轮组合，把重为500N的物体以0.5m/s的速度匀速向上提起，忽略绳子的重力以及滑轮与绳子的摩擦，图甲中车对绳子的拉力为________N，图乙中人所做有用功的功率为________W。

2022年至2022年北京课改版八年级物理6.2功率同步测试选择题甲机器的功率比乙机器的功率大，这表示：（）A. 甲做的功比乙多。

B. 甲做功的时间比乙短。

C. 在同样长的时间内，甲做的功比乙多。

D. 做同样多的功，甲用的时间比乙长。

【答案】C【解析】试题分析：功率是表示物体做功快慢的物理量，功率大说明做功快，甲机器的功率比乙机器的功率大，说明甲机械做功比乙机械做功快；根据，在同样长的时间内，甲做的功比乙多；或者做同样多的功，甲用的时间比乙短，故选C。

选择题小敏同学和他所骑的轻便自行车总重约600N，上学路上他骑车在30s内匀速通过了一段长150m的平直公路．若自行车所受路面的阻力约为人和车总重力的0.02倍，则通过该段公路时，小敏同学蹬车的功率约为（）A. 120WB. 60WC. 1200WD. 600W【答案】B【解析】根据题意知道，自行车所受路面的阻力是：f=0.02G=0.02×600N=12N，因为小敏匀速骑车，所以小敏骑车的动力是：F=f=12N，故小敏同学蹬车时做的功是：W=Fs=12N×150m=1800J，小敏蹬车的功率是：P=W/t=1800J/30s=60W，故选B。

选择题下列说法中正确的是（）A．做功多的机器，功率就一定大B．功率大的机器，做功就一定多C．完成相同的功，耗时多的机器功率大D．功率大的机器做功快【答案】D【解析】试题分析：做功多少是能量转化多少的量度，而功率是指单位时间内完成的功，是表示做功快慢的物理量，功率的公式为P=．解：A、功率是功与时间的比值，不明确做功时间，做功多的机器，功率不一定大，故A错误；B、不明确做功时间，功率大的机器，做功不一定多，故B错误；C、由功率的公式为P=可知，完成相同的功，耗时多的机器功率小，故C错误；D、功率是表示做功快慢的物理量，功率大的机器做功快，故D正确．故选D．选择题课外活动小组的同学想要估测同学在做引体向上时的功率．下列中不用测量的物理量是（）A. 同学的质量B. 同学自然吊在单杆上时，下巴到单杆的距离C. 完成n个引体向上所用的时间D. 单杆的高度【答案】D【解析】引体向上活动过程中实质是克服自身的重力做功,由功率的公式P＝可知,必须要知道同学的质量,每次动作重心上升的高度(自然吊在单杆上时,下巴到单杆的距离)，连续完成n个规范动作所用的时间，这样该同学的功率可求出来。

2022北京初二（下）期末物理汇编功率一、单选题1．（2022·北京顺义·八年级期末）彬彬同学听到上课铃响了，他一口气从一楼跑到三楼，所用时间为10秒。

那么他在上楼过程中，克服自己重力做功的功率最接近下面那个值（ ）A．3W B．30W C．300W D．3000W2．（2022·北京石景山·八年级期末）关于普通中学生，下列估测的数据中最接近实际的是（ ）A．正常体温是38.5℃B．登上一层楼克服自身重力做功约为1500JC．站立时对地面的压强约为150Pa D．登楼克服自身重力做功的功率约为300W 3．（2022·北京通州·八年级期末）周末，小明和小华去爬山。

他们从山脚下同一地点同时出发，沿着不同路径上山（小明走的道路比较陡峭，但是路程短，小华走的道路比较平缓，但是路程长），同时到达山顶。

已知，小明的质量为45kg，小华的质量为60kg。

则下列说法正确的是（ ）A．小明克服自身重力所做的功比较多B．他们克服自身重力所做的功一样多C．小华克服自身重力做功的功率比较大D．小明克服自身重力做功的功率比较大4．（2022·北京西城·八年级期末）一辆汽车在平直公路上匀速行驶，汽车发动机做的功W与做功时间t关系图像如图所示。

已知：汽车的速度为80km/h，则汽车的牵引力为（ ）A．0.36N B．277.8N C．1×103N D．3.6×103N二、多选题5．（2022·北京顺义·八年级期末）起重机把一个质量为1×103kg的工件在20s内竖直向上匀速提升了5m，g取10N/kg，对于此过程，下列说法中正确的是（ ）A．该工件被提升的速度为4m/sB．起重机对工件竖直向上的拉力为1×103NC．起重机对工件竖直向上的拉力所做的功为5×104JD．起重机对工件竖直向上的拉力的功率为2.5×103W6．（2022·北京石景山·八年级期末）某同学在粗糙度均匀的水平地面上，用水平向右的推力推木箱，如图甲所示。