油菜花开了(修改)
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春天来了油菜花开了写一段话
春天来了油菜花开了:
春天来了,我们家的油菜花开了,油菜花开得正艳。
远远望去,整整齐齐的油菜田里,一棵棵绿绿的油菜细长而又挺拔,在微风中轻轻地摇曳。
油菜花已经开得很盛了,到处是一片金黄,就像在地上铺了一层黄灿灿的金子,又好像是谁不小心把黄色的颜料桶泼洒在了田野里。
暖暖的太阳照在金黄的油菜花上,花儿显得更加耀眼和迷人。
一阵微风吹来,一股迷人的芳香扑鼻而来,在花的清香中夹杂着泥土味。
走近细看,有的油菜花全开了,四片薄薄的黄澄澄的花瓣十分的精致,细细的纹路就像是能工巧匠雕刻出来的; 花瓣整整齐齐地围绕着花蕊,花蕊微微地透着红色,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说着悄悄话;有的油菜花刚开了一半,半遮半掩地吐出一两片黄色的花瓣,就像一个个害羞的小姑娘,躲藏在绿叶间;有的油菜花还是花骨朵儿,最外一层还是青色的,却隐隐约约地透出一层黄色来,挂在油菜杆上,似乎在向人们招手。
油菜花丛里,到处可见一只只可爱又淘气的小蜜蜂,追逐着,嬉戏着,忙忙碌碌地在花蕊里辛勤地采着花粉。
我喜欢油菜花,喜欢它的平凡而神奇,喜欢它的可爱而纯朴。
春天来了,我家的油菜花开得正旺。
油菜花开了作文(通用31篇)油菜花又开了,满坡满野的金黄,那是它们的热烈在那片丰茂的绿叶中闪烁。
在这清明的前后,在这样一个温暖馨香的季节里,是老鼠嫁女的好日子。
下面是油菜花开了作文(通用31篇),欢迎参考阅读!油菜花开了作文篇1清明节假期,爸爸妈妈带我去汉中玩,那里山清水秀,景色宜人。
四月是油菜花盛开的季节,我们站在汉中的一处山上极目远眺,满眼都是金色的海洋,漫山遍野的油菜花,一片连着一片,真是漂亮极了!风儿吹过,油菜花海立刻翻滚起一道道金黄色的波涛,那涌动的春潮直奔天际,气势无比壮观、秀美,给人以特别的视觉享受。
汉中的地势是层层相连的梯田,加上依山傍水,盛开的油菜花与镶嵌其间的麦苗、河水,组成了一幅幅精美绝伦的田园画。
我和爸爸妈妈漫步在油菜花盛开的田间,闻着扑面而来的花香以及清新的泥土气息,看着蜜蜂、蝴蝶在花间飞舞,心中的美妙无法形容。
后来我们又爬上高大青翠的茶山,那一簇簇、一排排茶树就像一条条巨大的毛毛虫趴在山上沐浴着阳光。
一些游玩的小孩子,腰系小竹篓,在茶树丛中采摘嫩绿的茶叶,远处还不时传来采茶姑娘动听的山歌声,好一个世外桃源的景象!来年,我还要去汉中!去看美丽的油菜花。
油菜花开了作文篇2春天一到,大片大片的油菜花就开了。
这油菜花可真美呀!我站在油菜花的跟前仔细观察。
油菜花是金黄色的,它的花一共有四片花瓣。
这些花在茎的顶部簇拥着,中间还夹杂着一些很小的球,这就是油菜花的花苞。
别看油菜花这么小,但油菜花那绿绿的茎可高着呢!如果去掉茎的皮,就可以直接生吃,味道还不错呢!在茎上,还长着几片碧绿的大叶子,叶子的边缘呈锯齿状,也许是想保护小金花吧!站在远处,一阵微风吹过,油菜花田就像一片金色的海洋,卷起了层层波浪,真壮观呀!在油菜田里,还有许多勤劳的小蜜蜂,它们在油菜花上争先恐后地采着蜜,嗡嗡地叫着,好像在说:“别抢,这是我的。
”我们经常在油菜田里玩捉迷藏,可是,出来以后,头上身上就沾满花粉,像一位正在工作的粉刷匠。
在平⽇的学习、⼯作和⽣活⾥,⼤家都经常看到作⽂的⾝影吧,借助作⽂可以宣泄⼼中的情感,调节⾃⼰的⼼情。
那么你有了解过作⽂吗?以下是店铺整理的油菜花开了作⽂,欢迎阅读,希望⼤家能够喜欢。
油菜花开了作⽂1 当我还没脱掉厚实的棉⾐,燕⼦回家了,樱桃树伸懒腰了,油菜花也笑开了。
我挺喜欢油菜花的,她记忆着我的童稚时光。
⼩时候会经常和朋友在某花⽥⾥玩。
也不知哪⾥有趣,总会在⽥地⾥呆上好久好久。
放风筝的地⽅⼀定有油菜花。
回到家就是满⾝黄⾊的菜花粉。
“⽇暮平原风过处,菜花⾹朵⾖花⾹,”油菜花的味道说不上来,但春天最有象征的味道就是她了,⼀股淡淡的油菜⾹,却⼜好像甜甜的,我会使劲地闻,像⼩孩偷吃蜂蜜那样。
当有⼀缕风⾛向你的时候,她们的味道⼀下⼦变浓,争着往你⿐孔⾥钻,那味道透着清新、淳朴。
村⼦⾥到处都是油菜花,⾛在柏油路上也能看到⼏株孤零零的菜花,她们像是颜料桶么?菜花和樱桃花差不多,有四⽚花瓣之中间都有四五根⼩⼩短短的花丝,它们凑得很紧,像是说着悄悄话。
古时候有许多诗⼈把菜花写进诗⾥。
不过,任凭诗⼈描绘得多么⽣动,没亲眼见过菜花的⼈也是难以想象出满地黄绿相间的美景的,这是村庄特有的壮观景象。
下⾬的时候,它们偶尔有⼏株被击倒,⽥埂上有⼩孩⾏过时,⽥埂最边上的⼀层菜花也会不幸被折断菜杆,中间⼀部分菜花是幸运的,它们代替死去的同胞坚强地活着,最后牺牲⾃⼰为主⼈带来财富。
油菜花有着朴实的外表,甚⾄⽆法使⼤部分⼈喜欢上她,她也不⾼贵,⼀阵⼤⾬过后,⾝上就出现百般污点,稀有就更说不上了。
正是因为这样,所以她不会被装进花店的包装盒⾥。
她们把⼤⾬视为养料,利⽤⾬珠让⾃⼰长得更⾼更壮更多,花期⼀到,她们职责完成,等待下⼀春。
⼗来天的全⾝⼼绽放得到农民伯伯的会⼼⼀笑,她们⼀⽣就是为了这个。
油菜花开了,你看见了吗?油菜花开了作⽂2 有⼈喜欢牡丹,有⼈喜欢玫瑰,还有的喜欢梅花……我虽然也喜欢这些花,但我更喜欢油菜花开。
油菜花虽然没有牡丹那么富贵,没有玫瑰那么绚丽,没有像梅花那样去傲霜⽃雪……但是,油菜花也经过了春夏秋冬的洗礼。
小学油菜花开了作文参考文本(推荐五篇)第一篇:小学油菜花开了作文参考文本走出家门,放眼望去,田野里开满了油菜花。
整个田野,金黄一片,犹如金色的海洋。
那亭亭玉立的油菜花,仿佛一位位身材高挑的姑娘,在向人们展示着自己的身姿。
是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编整理的“小学油菜花开了作文参考文本”,希望对大家有所帮助。
小学油菜花开了作文参考文本【一】春天,在我们家乡x英德,你知道什么在这时候最美吗?了解这儿的人,没有一个不知道的。
不用说,当然是我们农民伯伯种出来的油菜花了。
春天一到,美丽的油菜花欣然开放,是一道漂亮的风景线。
虽然油菜花没有其他花高档。
但是,在农田边,坐着车,望着窗外的油菜花,我还是觉得有一种特别而且特殊的美。
站在美丽的油菜花田里,细心的你会看见,油菜花里有很多很多花粉,有许多勤劳的小蜜蜂在每一朵花儿上辛勤地劳动。
风儿吹来,油菜花跟着风摆一摆,小蜜蜂也跟着摆一摆。
有一年,我回家乡过年,大伯开车带我们去看油菜花。
站在油菜花田里,我突然感觉心里增加了几份宁静的快乐,一种宁静安宁。
我爱家乡的油菜花。
小学油菜花开了作文参考文本【二】油菜花我的家在桥头,那里有个300亩的莲湖。
冬天,种满了油菜花,初春就开花了。
远远望去,油菜花已经开得很茂盛了,到处是一片金黄,就像在地铺了一层黄灿灿的金色地毯。
走近细看,油菜花长得细细长长,叶子是青色的,排的整整齐齐,有的油菜花全开了,有四片薄薄的黄橙橙的花瓣十分精致,细细的纹路就像能工巧匠雕出来的;有的花整齐地围绕着花蕊,一根根弯着腰凑在一块,仿佛在说悄悄话;有的油菜花刚开了一半,躲藏在绿叶间,像一个害羞的小姑娘······那油菜花的颜色像被马良的画笔渣染过一样。
黄花被绿叶托举着,油油的绿衬上橙橙的黄,使人陶醉其中。
有风的时候,更是阵阵清香扑面而来,在花的清香中似乎夹杂着泥土味。
啊!油菜花真美,我爱家乡的油菜花!小学油菜花开了作文参考文本【三】油菜花,是我心中最喜欢的花。
《油菜花开了》(说话训练)教学目标:1、使学生熟习懂得油菜只有油菜花才能结籽榨油,进而懂得要爱护果园,慈爱花草树木的道理。
2、能听懂训导主任讲的一段话,并看图说说这一段话。
教学过程:一、启发谈话,用“春”字组词、说话。
我们刚学了儿歌《春风吹》,“春”可以组成很多词,现在就练习用“春”组词,看谁说的有多又好。
再说一番话有关春天的话。
二、揭示课题。
春天很美,也是一年中最宝贵的季节,我们学过“春风吹”这篇课文,还到田野上观察了庄稼的花与果树的花,这节课就来说说油菜花(板书课题:油菜花开了)。
三、练说。
1、你们知道我们平时用的菜油是从哪里来的吗?(补发油菜花的实物或图片。
)就是这个油菜花结成菜籽,从小麦中榨出来的。
现在你能说说这油菜花是什么时候的?花什么颜色,叶子什么颜色?(油菜化石春天开的,花金黄色,叶子绿绿的。
)2、看书上的插图,四人小组讨论:图上画着谁?他们在干什么?(图上画着两个人,一个是姐姐,一个是弟弟。
弟弟要摘油菜花,姐姐叫姐姐不要摘。
)3、看图听录音。
春天到了,地里的油菜花放了,绿绿的叶子,金黄色的花,可好看了。
弟弟要摘油菜花,小女儿连忙摇摇手说:“不要摘!不要摘!摘了油菜花就结不成油菜籽了。
我们炒菜用的菜籽油,就是用菜籽榨出来的!”(1)春天到油菜花怎么样?(地里的油菜花开了,绿绿的叶子,金黄色的花,可好看了。
)(2)弟弟要干什么?(3)姐姐怎样做,怎样说?(姐姐哥哥连忙是用油菜籽榨出来的!)4、第2次听录音。
边听边思考:花田为什么不能摘?要求用姐姐说的圆滑来弟弟回答。
(“摘了油菜花就是用油菜籽榨出来花海的。
”)5、第3次听录音。
根据刚才的四个问题,把这段话来起来说一遍。
6、油菜花开的时候,我们看到还有哪些庄稼花和果树的花也开了?如:我看到梨花开了。
我看到蚕豆花开了。
7、说说这些花各有什么不足之处。
8、我们应该怎样无私它们?9、假如有人要摘花,我们该怎样劝告他们呢?(可仿照录音的一段话,根据各种花的用处谈。
油菜花开了作文油菜花开了作文(精选20篇)无论在学习、工作或是生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编收集整理的油菜花开了作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
油菜花开了作文篇1春天来了,春暖花开,百花齐放。
油菜花也不甘示弱,争先恐后的展开了漂亮的花瓣。
在满目堆青叠翠之中,点缀着一簇簇黄黄的小花。
油菜花有四片星形的,小小的花瓣,中间有着六七根又短又细的花芯,它们都围绕着一根绿绿的“主干”。
它是那么的素雅,那么的大方,那么的充满生机,让人不得不刮目相看。
油菜花金黄金黄的,像锦缎那么秀美和绵延,像天边的彩霞那么明亮和耀眼。
还引来了许多勤劳的小蜜蜂,它们在花丛中钻来钻去地采集花蜜,可把他们忙坏了。
一阵微风轻轻拂过,花儿便摇摇摆摆的,像驼了背似的,有趣极了。
大约两个星期过后,美丽的花儿便会变成一只只果实,青青的,像小女孩的小辫子,不过很短。
别小瞧这些果实,他们的用处可大了,他们成熟了以后,可以播种,经过人们的细心栽培,便会成为我们餐桌上的美味佳肴;他还可以拿来炸油,丰富我们的生活。
油菜花开了作文篇2天气越来越暖和,春天又来了,鲜花盛开。
突然惊喜的发现——油菜花开了。
农村的路边,遍地是金。
环顾四周,一望无际的油菜花映入眼帘。
在温暖的春天阳光下,迷人的油菜花更加艳丽可爱,在春风的映衬下欣欣向荣。
偶尔有微风吹过,只看到油菜花摆动着金色的裙摆,随着欢快的节奏翩翩起舞。
在金色的海洋里,我看到花瓣轻轻飘落,漂浮在空中,太美了。
春雨过后,空气中弥漫着油菜花清新宜人的香味。
落在油菜花瓣上的小水滴,像成千上万颗珍珠一样,滚动着,聚集着,闪闪发光。
那些娇小艳丽的油菜花看起来温暖宜人,为什么不让人感到兴奋?每年收获的夏天,圆圆的油菜籽都会为人类做出巨大的贡献!“一年之计在于春”,油菜花会给农民叔叔们带来新的希望和欢乐。
我爱春天,我爱春天盛开的油菜花。
油菜花开了金鸿为油菜花开了,金黄连成一片,连着小河,连着山岗,连着云天。
好一个金亮亮的大海,好一片黄灿灿的壮观;随着蜂蝶,走进花海无边的境界,怎能不一片欢欣,一路陶醉,这就是我们真实的创造,是我们金色的汗滴和情感。
油菜花开了,花香连成一片,香了阳光,香了彩云,香了心田。
好一个明朗朗的天地,好一片香喷喷的田园;牵着阳光,采撷蜂飞蝶舞的时节,欣喜得一边歌唱,一边流泪,把歌声播进丰收的原野,把喜泪洒向金凤和蓝天!(650031昆明市文林街文化巷10号503)云横秦岭(外二首)乌江吊脚楼乌江水,清悠悠,一只竹排江中游,千年古镇龚滩上,前后都是吊脚楼。
土家阿妹楼上坐,喜笑颜开放歌喉,双手织着五彩锦,惹得阿哥楼上瞅。
小阿妹,乐悠悠,一杯香茶端在手,哥若有心来对歌,月亮升到树梢头。
阿哥连忙把头点,吊脚楼下会等候。
待到彩云追月时,一定牵着妹的手。
李红林云端上的妈妈雨后初晴云横秦岭,山岚渺渺袅袅上升,看山峦起伏绵延千里,看峡谷云雾沸沸腾腾。
江山如此多情,山花绽放秦岭,远眺南北分界线,心中充满豪情。
彩虹初上云横秦岭,薄雾层层阵阵涌动,看水墨丹青浓淡相宜,看绿色林海郁郁葱葱。
千峰壁立险峻,重峦叠嶂宁静,放眼苍茫之海处,走进美丽憧憬。
仰望天空,我看到您微笑的脸颊,想起妈妈温暖的怀抱,我的眼里就噙满了泪花。
噢……云端上的妈妈,您看见女儿了吗?我多想再依偎在你的身边,听着你对我说悄悄话。
仰望彩霞,我看到了慈祥的妈妈,想起你可口的饭菜,仿佛那香味儿仍在飘洒。
噢……云端上的妈妈,您的女儿已经长大,我多想好好把你报答,请你别再为女儿牵挂。
(721000陕西省宝鸡市文化路文华苑A 座805室)59。
我家油菜花开了的作文
油菜花,终于开了!哇,那金黄一片,简直亮瞎了我的眼!站
在田边,感觉整个人都被照亮了。
哈哈,看那些小孩在花丛里跑啊跳啊,真像个童话世界。
我都
想跳进去跟他们一起疯!
傍晚的时候,油菜花田简直美翻了!夕阳一照,整个田都闪着
金光,像梦幻一样。
我都想住在这儿不走了。
晚上走在油菜花田里,感觉就像走进了一个神秘的世界。
月光
下的花海,安静又神秘,听着蛙叫虫鸣,简直像是大自然的音乐会。
雨后的油菜花田,更是美得不像话。
花瓣上挂着晶莹的雨珠,
就像一颗颗小珍珠。
空气也清新得不得了,感觉整个人都活了过来。
这油菜花田啊,真的是个宝藏。
不管啥时候来,都有不一样的美。
我骄傲地说,这就是我家乡的骄傲!。
油菜花开了的作文六年级哇塞,油菜花开了!每年春天,我最期待的就是那片油菜花海。
这不,周末的时候,爸爸妈妈就带着我和弟弟一起去看油菜花啦。
“哇,到啦到啦!”我兴奋地喊着,迫不及待地跳下了车。
眼前那一大片金黄的油菜花,就像一片金色的海洋,无边无际。
微风吹过,油菜花们像是一群穿着金色裙子的小姑娘,在风中翩翩起舞,那场景美极了!我和弟弟像两只欢快的小鸟,一头扎进了油菜花海中。
“哎呀,姐姐,小心点,别踩到油菜花啦!”弟弟在后面喊着。
“知道啦知道啦!”我嘴上应着,脚步却没停。
我们在油菜花海里穿梭着,时不时还会碰到其他来赏花的人。
“小朋友,这儿的油菜花漂亮吧!”一位老爷爷笑着问我们。
“太漂亮啦!”我和弟弟齐声回答。
“哈哈,这油菜花啊,就像是春天的使者,告诉我们春天来啦!”老爷爷的话让我陷入了思考,可不是嘛,油菜花用它们的美丽和灿烂,给我们带来了春天的气息。
“姐姐,快来快来,我们在这里拍照吧!”弟弟的呼喊声打断了我的思绪。
我跑过去,和弟弟摆起了各种搞怪的姿势,爸爸妈妈则在一旁不停地按下快门,记录下我们快乐的瞬间。
玩累了,我们就躺在油菜花丛中,仰望着天空。
天空那么蓝,云朵那么白,和金黄色的油菜花相映成趣。
“要是每天都能看到这么美的景色该多好啊!”我不禁感叹道。
“姐姐,等我们回家,我要画一幅油菜花的画!”弟弟说。
“好呀,那肯定很漂亮!”我笑着回答。
太阳渐渐西斜,我们也该回家了。
我回头看着那片油菜花海,心中充满了不舍。
油菜花开了,开得那么灿烂,那么美丽,它给我们带来了无尽的欢乐和美好的回忆。
我真希望这片油菜花海能永远这么绽放下去,让更多的人能欣赏到它的美。
《油菜花开了》作业设计方案第一课时一、教学目标:1. 快速了解《油菜花开了》这首歌曲的背景和故事2. 听懂歌曲歌词,感受歌曲中表达的情感3. 通过学习歌曲,激发学生对乡村生活的向往和热爱4. 培养学生欣赏音乐、感知美的能力二、教学内容:1. 了解《油菜花开了》的作者、创作背景和故事2. 听歌曲并阅读歌词,体会歌曲中蕴含的情感和意境3. 探讨歌曲中所表达的乡村情怀和对大自然的热爱4. 进行表演和音乐欣赏活动三、教学过程设想:1. 导入环节(10分钟)通过展示油菜花绽放的图片和视频,引入歌曲《油菜花开了》的话题,让学生初步了解歌曲的主题和感受。
2. 学习歌曲(20分钟)播放《油菜花开了》的音乐,让学生认真听歌并跟随歌曲的旋律感受其中的情感。
同时,发放歌曲歌词让学生阅读,理解歌曲中所表达的内容。
3. 分组讨论(15分钟)将学生分成小组,让他们就歌曲中的乡村情怀展开讨论和思考,分享自己对于乡村生活和大自然的感受。
鼓励学生表达个人见解,并进行交流和互动。
4. 表演和创作(30分钟)组织学生进行小型表演,可以让学生根据歌曲内容进行舞蹈创作或者自由演绎,展示对歌曲情感的理解和表达。
同时,也可以让学生创作自己的乡村生活故事或者小诗歌,表达对乡村的向往和热爱。
5. 欣赏交流(15分钟)在课堂末尾,播放其他相关的乡村音乐,让学生进行欣赏和分享,增强对音乐和美的感知能力。
同时,老师也可以结合学生的表演和创作,对其进行评价和指导,促进学生的全面发展。
四、教学资源准备:1. 歌曲《油菜花开了》音频文件2. 歌词印刷品3. 油菜花图片和视频素材4. 乡村音乐欣赏资源5. 舞蹈和表演道具(可选)五、教学评估方式:1. 学生参与讨论和表演的积极性和表现2. 学生对于乡村和自然的感知和表达能力3. 学生对于歌曲情感的理解和表达程度4. 学生的创作能力和乡村情怀的表达5. 整体课堂氛围和学生的学习态度六、板块设置:1. 导入环节:通过图片和视频引入话题,激发学生的兴趣2. 学习歌曲:通过听歌和读歌词了解歌曲内容3. 分组讨论:放松氛围,激发学生的思考和表达4. 表演和创作:培养学生的表现和创作能力5. 欣赏交流:拓展音乐视野,促进学生的欣赏交流七、教学反思:通过本节课的设计,学生不仅能够了解《油菜花开了》这首歌曲的背景和故事,还能够在活动中感受乡村情怀和对大自然的热爱。
油菜花开了作文初三油菜花开了,远远望去,金黄色的花儿层层叠叠,形成一座又一座的小金山。
那蜜蜂就像一个个勤劳的小蜜蜂,它们不停地忙碌着,有的在采花蜜,有的在传播花粉,还有的在辛勤地做家务……油菜花的味道是清香的,淡淡的。
闻起来特别舒服,使人心旷神怡。
阳光照耀着油菜地,一切都显得那么温暖,那么柔和,就好像这油菜地里也有个快乐的天堂。
我和几个伙伴走在油菜地里,远处是如同绿毯一样的青菜,油菜花下的草丛里藏着许多不知名的野花,它们含苞欲放,看上去十分美丽,再往前走一点,便是一大片的油菜花了。
阳光撒向油菜花,照亮了每一朵油菜花,也照亮了每一位行人的脸庞,照亮了整个春天!此时,春风吹来,一阵阵沁人心脾的清香扑鼻而来,整个油菜地都随着春风飘动,就像一块金黄色的地毯,令人赏心悦目。
春风吹拂着大地,百花齐放,芳香迷人。
油菜花便是这百花中最绚丽的一种。
油菜花的外表虽然并不华丽,但它的内在却很出众。
有了美丽的外表和独特的气质,这朵油菜花才可以为自己赢得观赏者的赞赏,它就更加充满活力,富有生机了!阳光照射在油菜花上,在蓝天的映衬下,它们是那么的美丽、清纯,仿佛一朵朵娇嫩的水仙花,特别引人注目,惹人喜爱。
轻风抚摸着油菜花,它正沐浴在春天的温暖中,享受着春天的温柔。
我想,这么美丽的油菜花,可能会招来蜜蜂与蝴蝶吧?可当我凑近细看时,却看见了一张张微笑的脸庞,那蜜蜂和蝴蝶在油菜花间翩翩起舞,似乎在跳一支欢乐的舞蹈。
花蜜与花粉就从这里诞生了。
在这些金色花蕊的簇拥下,蜜蜂、蝴蝶都聚集过来,为它们精心装扮。
油菜花显得更美了,她也像害羞的少女,慢慢地低下了头,而此时的阳光也在悄悄地变换角度,准备让这美丽的油菜花继续绽放!在连片的油菜花田里,蜜蜂们正在忙碌地采蜜;田边上,蝴蝶们正在花间翩翩起舞,不时发出一阵阵轻灵悦耳的嗡嗡声。
它们时而抬头张望着,似乎在寻找花蕊上甜蜜的花蜜;时而一边飞翔,一边将两只轻巧的翅膀重叠在一起,轻轻地抖动着,把花粉从另一朵花上抖落下来,送到自己的小房子里……其他的蜜蜂与蝴蝶也围拢过来,与它们一同嬉戏。
《油菜花开了》前两天的一个下午,跟同学来到图书馆,就想随便找点书看看。
在一本摄影展书中,偶然的发现了一幅金灿灿的作品,遍地的油菜花,无比鲜艳,缓缓细河穿插田间,更勾勒出了大自然田园的美丽,还有那普实的农民,荡着小船儿…我看着,仿佛心都快被它勾进去了,身子都觉得清新、温暖了起来。
但总觉的是那样的熟悉,像有一个地方…立刻拿给同学看,说“这好像是兴化,我们那菜花开了就像这样漂亮”。
同学看了会,说“这不就是兴化吗?你看,下面写着兴化垛田”。
对,就是兴化垛田,也只有那才有这样的田园,一块一块的田地,纵横交错的河流,无比美丽。
想起读高中时,那时的练习本面便是这样的一幅画,如今,身在外,仍能看到这样的画面,不禁深有激动之情,为了兴化有如此美景而高兴…那儿,去过几回,每每都要面对那些田地,注视良久,不禁有些流连忘返了…这不,几日后又能再见了,很是期待,期待着一切美好的、有趣的事,不能说的不是自己的秘密…不是我把垛田这块土地说的太好了,更不是我认为自己家乡(大王村)就不及它了,我从没认为家乡的景色差于任何地方,这里同样美丽…那些宽阔的土地,清澈的河水,油菜花盛开时,如你至身于其中,先不谈那甜美的花香、可爱的蜜蜂蝴蝶,只是那天地浑然的美景就能把你的心撑死、美死…所以,想到这些,我便立刻问了家里的老同学,油菜花开了没有,因为清明节要回家,很想和家里的老友,一起到田野,带上相机拍起那美色…当和他们说起时,个个都要同我一块下田,钓鱼,仿似又回到了从前,童年。
说着,不禁觉得更是期待这一切了,听说菜花开了,而钓鱼最爽的便是在菜花田边,呼吸那掺杂着甜香花粉的空气,人都要迷醉了,更何况鱼儿呢,恐怕它们都恨没长出两条腿,可以跑上岸来吧!说起了菜花田里钓鱼,不禁又想起了那一次,高三时,那时的课程总是太紧张,一个月才能放一次假回家,半个月时,有半天的休息时间。
也就是这样的半天,我们可以在外面放纵的玩乐,忘却一切不安,成就了一个个的经典的记忆…那天,我,陈荣,小荣,小峰,小曹,拿着刚刚自做的竹竿,撑着船儿去钓鱼。
油菜花开作文油菜花开作文(通用67篇)在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。
相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的油菜花开作文,希望对大家有所帮助。
油菜花开作文篇1老家门前有一块油菜地,每年三四月间,油菜花开,一眼望去一片金黄,就像金色的海洋,美丽极了!有时,我独自一人跑到油菜花地里去观赏,油菜花的花有四片花瓣,整齐地围绕着花蕊,花瓣十分精致,有细细的纹路,中间的花蕊弯曲着在一块,仿佛调皮的小朋友三五成群地聚在一起说着悄悄话呢。
金黄的油菜花有的完全展开了,像一只美丽的黄蝴蝶。
有的才展开两三片花瓣,像一面小铜钟,又像一粒小型橄榄球。
有的还是花骨朵,倒过来像像一个害羞的小姑娘,穿着一件漂亮的小舞裙。
油菜花含有很丰富的花粉和花蜜,经常会引来许许多多的彩蝶与蜜蜂飞舞花间。
所以在观察油菜花时不要招惹他们,不然的话就会被蜜蜂蛰伤。
有一次我就被蛰过,妈妈就用油菜花帮我治疗伤口——直接把花瓣磨烂涂在伤口上。
我抬起手一闻,有点像臭豆腐的味道。
油菜花的种子成熟后跟黑芝麻一样,就是比它还要大一些,油菜籽可以用来榨油或者当作饲料用。
除此之外,我听妈妈说,油菜花的嫩茎及叶也可以当作蔬菜用。
我爱油菜花,因为它不仅美丽,还能给农民带来很多收获。
油菜花开作文篇2每逢春季,总能看见点点金黄色在田野上弥漫开来——那是油菜花在开放。
油菜花不是什么高贵、美丽的花。
它的花朵是无暇的黄色,似金,几片花瓣依偎在一起,被又小又绿的萼片擎着,静静地立在又长又细的绿茎上。
一株油菜花是那样的单调、不起眼,而千千万万株油菜花开在一起,遍地金黄,就能引起人们注意了。
那是油菜花在向人们报告:春天到了!春风吹开了油菜花,也催开朵朵妩媚娇艳的花朵:樱花、桃花、牡丹、郁金香……数不胜数,把大地装点得五彩斑斓。
而油菜花没有加入这些美丽的花朵的队伍,它们默默无闻地开放在偏僻的田野间,珍惜春天的大好时光,充分吸取着阳光雨露,茁壮成长,但他们不是为了与那些高雅娇嫩的“贵族花”比美,而是为了结出更多的油菜籽,供给人类。
油菜花开了的作文
真好,家乡的油菜花开了。
放眼望去,到处黄澄澄的一片。
就像金色的海洋,连片的油菜花举着一朵朵金黄的花朵,仿佛在欢迎春天和春天里的人们。
’ 瞧,春姑娘多么会打扮呀!绿色的麦田与金色的油菜地相间,就像绣着金黄色花朵的唐装,非常鲜艳;一片狭长的油菜田绕过冈梁顺着平缓的山坡延伸下来,宛如围着金灿灿的围巾,荣耀夺目;小河边,油菜花沿着河湾蜿蜒而下,仿佛给银色的裙裾镶土了金色的花边,煞是好看……
看着看着,我有些陶醉了。
缕缕春风不时送来阵阵馥郁的花香,我再也禁不住油菜花的诱惑,飞一般扑向油菜花海的怀抱。
一田的油菜花挤挤挨挨,一样金黄的颜色。
此刻,有的已经完全绽放,展开的花瓣就像闪亮的小金片,簇拥着金黄的花蕊;有的还是花骨朵,看上去恰似一粒粒金灿灿的小珍珠,含苞欲放……
我真想掐一朵别在胸前或者发间,但我没有这么做——我请同行的小姨用镜头将我扶花而立的身影和灿烂的笑容定格在油菜花蛊开的春天。
此时此刻,我觉得自己清楚就是一朵油菜花了。
在温暖的春风里,我和满垄的花儿姐妹们一起迎着明媚的春光轻轻摇曳。
太阳公公的金胡须亲吻着我的脸颊,暖暖的;春风姐姐的金发丝摩挲着我的笑靥,痒痒的。
热情的蝴蝶轻盈地飞来了,为我翩翩起舞;友好的蜜蜂哼着甜甜的歌儿飞来了,为我嘤嘤歌唱……
啊,我是一朵的花儿!我拥有花儿一样美好的!。
油菜花开了散文油菜花开了散文(精选20篇)在日常学习、工作或生活中,大家应该都对散文很熟悉吧?散文常用记叙、说明、抒情、议论、描写等表达方式。
你有了解过散文的写作吗?下面是小编帮大家整理的油菜花开了散文(精选20篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
油菜花开了散文篇1人生最幸运的事,莫过于每年都能观赏百花争艳的季节了。
在这世事无常的人生路上,能看到东风将一缕一缕的花香一次次的挥洒在每个角落里,应该是最幸福的宠儿。
瞧今年又一次的群芳争艳开始了,一拨一拨的真叫人应接不暇。
这才刚刚与寒梅作别,就得忙着相迎桃李的芬芳了。
瞧那勾人魂魄的粉艳神韵呦,热情地让人还没回过神来,就又被油菜的花香劫走了知觉。
当满眼的疑惑穿帮插队地融入蜂蝶群中时,就像迷路的羔羊一样,转悠在香气萦绕的花海里,不知归途了。
嗯,油菜花开了,开在喧闹的四月里,把个四月开成了她的世界。
以她温软的霞光,为青绿蓝紫的四月铺垫着底色,之后借着桃李的一朵一朵的花瓣信笺似的,散发着友善的邀请,引领着那些舒爽的脚步,踏在四月的春光里,沐浴着亲和的情意。
徜徉在四月里的人儿呀,就好似踏在菜花的枝干上,随处都被菜花的味儿熏陶着。
即使是林楼和小巷都弥漫着浓浓的清香,更不用说乡村野户了。
只要出了门,都能看到她在以各种姿态吸引着远近的视线。
油菜花真的开了,开在万物洁齐的清明时节,开在一群又一群的祭祀已故亲人的浪潮里。
她的馨香和着那些祭祀亲人的思念,弥漫在每个坟冢的周围,凝结成一颗一颗的芳露从花瓣上轻轻地跌落,渐渐地渗透、扩散在根部的泥土里,来感知久违的泥香。
而那些睡在泥土里面的亲人啊!就像菜籽一样,扎根在泥土里,被亲人来自于这个季节的酸酸瑟瑟的泪滴浸润着;感受着这溢满花香的思念。
任这些心酸的念想肆意地流淌在四月的空气里。
从而使得小小的油菜花,一经绽放,她的神态和馨香就蔓延得无边无际。
当这小小的花朵开在平原的时候,一朵一朵的好似泉涌一样从碧绿的枝叶间溢出,两天时间就开得云彩似的铺满了整个田野,被风一摇就摇成了海。
油菜花开了作文350字油菜花开了作文350字导语:阳春三月,便是油菜花开放的时间,沿着田间小道一路欣赏,遍地都是金灿灿的油菜花,犹如一片金黄色的海洋。
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【篇一:油菜花开了作文350字】春天来了,家乡的油菜花开了。
刚来到乡间的小路上,大片大片金黄的油菜花就映入了我的眼帘。
油菜花都由一根根绿色的茎捧出一朵朵金黄的花朵。
他们有的张开笑脸,对着天空尽情欢唱;有的'三五成群的聚在一起,窃窃私语;还有的低着头,仿佛害羞的小姑娘不愿见人似的。
那么多的油菜花好像商量过一样,几乎在同一时间开放了。
瞧,一朵朵,一簇簇,如同无数滴金色的小水珠手拉着手,汇成了一片金灿灿的海洋。
微风拂过,花儿轻轻摇摆,就像海上的波浪连绵起伏,多么壮观啊。
轻轻地摘下一朵,数一数,它有六个花瓣,只见两粒小珍珠似的花萼静静地藏在里面。
舔一舔,一种甜丝丝的味道沁入了我的心坎里,顿时,我仿佛成了一朵油菜花,站在温暖的阳光下,张开嘴巴,尽情地向外吐着芳香。
风儿邀请我来跳一支舞,小鸟唱着歌儿给我们伴奏,我扭动着身体,欢快地舞着。
累了,我就沐浴着春风,闭上双眼打个盹儿,蜻蜓在我耳边穿梭,几只花蝴蝶落在了我的肩上休息……过了许久,我才从梦幻中醒过来,原来我是被家乡的油菜花陶醉了。
【篇二:油菜花开了作文350字】下午六点半的时候,爸爸妈妈和我到乡村田野看油菜花。
春天已经来了,我想,它会更美。
远远地看,田野和山坡上长满油菜花。
有的像金黄色的飘带在春风中摆动,有的像铺在地上的毯子,简直是一片金黄色的.海洋。
沿着小路,距离油菜花越来越近了,闻到一股浓浓的花香味。
我走近用手摸着菜花,手也香了。
这时候,一阵微风吹来,把花香撒向远方,好像整个田野都弥漫这醉人的香气。
我突然问妈妈,怎么没有小蜜蜂?妈妈笑了,说,晚上他们回家了,明天早上才出来采蜜。
我闻着花香,仿佛看到一只只蜜蜂在花从中飞来飞去,辛勤的劳作。
仿写春天油菜花开了蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去的句子[答题]仿写句子。
例:苹果红了,葡萄紫了。
苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中飞来飞去。
答案解析
[答案]春天,油菜花开了,蝴蝶在金黄的花海中跳舞。
[解答]仿写句子,需要将原来的句子的结构特点分析清楚,写的句子结构一定要符合要求,语言要通顺合理,还要稍加修饰,显得优美。
此题目是让模仿写拟人句。
拟人修辞方法,就是把事物人格化,将本来不具备人动作和感情的事物变成和人一样具有动作和感情的样子。
掌握住拟人修辞手法的要领,问题就会迎刃而解。
[分析]本题考查学生仿写句子的能力。
《油菜花开了》教学反思春天,油菜花开了,一场孕育着新的油菜花的生命活动也开始了,《油菜花开了》是四年级《新的生命》单元的第一课,如何让学生通过本课激发对整个单元乃至生命的探究意识和研究兴趣,是摆在眼前的一个切实的问题。
而本课的教学重点是让学生仔细观察一朵油菜花进而观察一株油菜上的花。
如何让学生有效地观察,又是摆在眼前的一个重难点。
油菜花是学生们比较常见的一种植物,为了调动学生的积极性,在课前,我让学生们收集了许多的油菜花,上课时学生一进入课堂,看到许许多多的油菜花,都十分喜悦,很多学生的话题立刻到了油菜花上面。
通过观察,我发现有位平时上课比较沉默的学生今天异常的兴奋,有一种欲言又止的感觉,于是我请他上台鼓励他做小老师,请他来介绍介绍所了解的油菜花,结果出乎意料,这个男孩子说起油菜花来头头是道,从油菜花的生长过程到不同时期的特点甚至连农民伯伯如何采摘油菜果实获取种子榨油也说得比较详细,滔滔不觉说了很久,下面的学生也听得聚精会神,有的举手还想要补充,我顺势又请了几位学生上讲台来给全班介绍,课堂氛围热烈,学生们情绪也挺高涨。
1、科学课的一个显著特点就是让同学通过实验研究活动得出结论。
在本课中,我让学会采用自主探究的方式,为小朋友们准备了来自于生活熟悉的实物“油菜花”,引导小朋友们进行了从整体到局部由浅入深地进行油菜花的探究活动,不时地提出问题,想方法解决问题,得出结论。
激发了同学热爱科学的情感,培养了勇于探究的精神。
2、考虑到实验的实际操作,我为同学准备了人人能操作的实验资料,包括每四人一株油菜花、二人一个放大镜、每人一把镊子。
这些资料的准备,是同学进行充沛的观察、操作、发现等活动的前提保证。
在实验过程中,我布置了四人一大组的合作探究,两人一小组的协作观察和一个人独立完成的解剖活动。
3、关注情感,整合发展。
在课末,告诉小朋友们,解剖是为了更好更深入地了解油菜花的特点,它虽小,但依然有生命,依然开得美丽,在日常生活中我们一定要懂得保护它们。