17年秋西交《护理教育学》在线作业满分答案
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护理教育学全卷共40 题剩余0 题未作答得分10.0 返回单选题1.对课堂上的突发事件作出随机应变的处理,体现该教师的。
A.专业性B.经验C.教育机智D.技巧性E.感染性本题答案:正确ABCDE2.斯金纳对行为主义心理学作出的理论贡献是提出了。
A.信息处理学习理论B.条件反射理论C.试误学习理论D.认知累结学理论E.操作性条件作用理论本题答案:正确ABCDE3.形成一项技能所需经过的阶段是。
A.注意阶段、保持阶段、再生阶段B.认知阶段、示范阶段、掌握阶段C.认知阶段、联系形成阶段、自如阶段D.认知阶段、保持阶段、自我强化阶段E.前摄阶段、后摄阶段本题答案:正确ABCDE4.依据Thorndike(桑代克)的学习理论,如果某种刺激与反应之间的联结在若干时间内不加以练习,联结的力量就会减弱,此学习规律称为。
A.准备律B.应用律C.效果律D.失用律E.练习律本题答案:正确ABCDE5.为教育走向科学化奠定基础,提高科学的方法论的是。
A.苏格拉底的教育主张B.马克思主义的产生C.夸美纽斯的教育理论D.孔子的教育思想E.赫尔巴特的教育理论体系本题答案:正确ABCDE6.“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”体现教育劳动的特性。
A.示范性B.高度责任心C.复杂性D.繁重性E.创造性本题答案:正确ABCDE7.桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种。
A.循序渐进过程B.条件反射过程C.思维模式过程D.求知探索过程E.刺激一反应联结过程本题答案:正确ABCDE8.根据教育目的和不同类型学校的教育任务,由国家教育主管部门所制定的有关教学和教育工作的指导性文件是。
A.教学手册B.教学内容C.教学计划D.教学大纲E.教材本题答案:正确ABCDE9.教学中,老师以平等的身份和同学共同探讨解决问题,是教师的()角色。
A.知识的传递者B.学习促进者C.学生伙伴D.课题的组织者E.教学设计者本题答案:正确ABCDE10.教育的基本要素中如下哪项除外。
西交《社区护理学》在线作业一、单选题(共 20 道试题,共 40 分。
)1. 社区护士在传染病防治的主要工作内容中不包括()A. 传染病的预防B. 必需对社区居民进行疫苗注射C. 阻止传染病的蔓延D. 传染病病人的护理与管理正确答案:B2. 有关家庭护理等级的描述哪项有错()A. 一级护理每周进行3~5次护理或每日1次B. 二级护理每周进行1~2次护理C. 三级护理每周进行1次护理D. 二级护理每周进行1次护理正确答案:D3. 了解家庭成员能否根据角色的要求各尽其责,是评估家庭的()A. 功能B. 结构C. 类型D. 关系正确答案:B4. 我国60岁以上的老年人口中,患有慢性病者已占()A. 20%B. 55%左右C. 80%D. 90%以上正确答案:C5. 慢性肝炎病人有肝硬化倾向时,饮食应()A. 保证糖的供给B. 保证蛋白质摄入C. 以高脂食物为主D. 适当限制饮酒量正确答案:B6. 精神病人管理和转诊服务属于社区基本卫生服务任务中的()A. 社区预防B. 社区保健C. 社区医疗D. 社区康复正确答案:C7. 我国卫生部规定生长发育期1岁以内婴儿每年体检()A. 2次B. 3次C. 4次D. 5次正确答案:C8. 我国60岁以上的老年人口中,患有慢性病者已占()A. 20%B. 55%左右C. 80%D. 90%以上正确答案:C9. 某社区人口数为30000人,2010年筛查发现脑卒中病人250人,年内有5位脑卒中病人死亡。
该社区脑卒中的病死率是()A. 0.83%B. 1.67/万C. 2%D. 2.89/万正确答案:C10. 下列那类病人不属于家庭病床的服务对象()A. 老、弱、幼、残、行动不便者B. 冠心病突然并发心肌梗死病人C. 骨伤科康复期病人D. 老年性糖尿病患者正确答案:B11. 家庭成员“对家庭的影响力、控制权和支配权”是属于家庭内部结构中()A. 家庭权利B. 家庭角色C. 家庭价值D. 沟通方式正确答案:A12. 对残疾人进行简单的语言沟通训练及心理辅导,属于()A. 作业治疗B. 康复训练C. 职业康复D. 独立生活指导正确答案:B13. 下列哪项不是家庭访视的对象()A. 乙肝患者家庭B. 肺心病患者家庭C. 产褥期产妇家庭D. 军属家庭正确答案:D14. 分析影响社区卫生服务的因素,体现了社区护士的()A. 管理能力B. 决策能力C. 领导能力D. 评估能力正确答案:A15. 关于慢性病特征的描述不正确的是哪一项()A. 病因复杂、潜伏期与患病时间长B. 在发病初期的症状和体征不明显C. 一般具有可逆转的病理变化D. 需要长期的治疗和护理正确答案:C16. 常用于描述慢性疾病的存在情况或流行频率的流行病学统计指标是()A. 发病率B. 患病率C. 罹患率D. 感染率正确答案:B17. 护理新生儿脐带的正确方法是()A. 每日以95%乙醇擦其根部数次B. 在脐带脱落之前无需每日观察C. 每日以75%乙醇擦拭数次D. 尿布应包住脐带以预防感染正确答案:C18. 下列哪项属于预防性家访()A. 妇幼保健性家访B. 老年人的家访C. 慢性病人的家访D. 行动受限病人的家访正确答案:A19. 儿童第二次接种卡介苗的年龄()A. 6个月B. 9个月C. 1岁D. 6—7岁正确答案:D20. 对社区居民开展健康教育的重要环节是()A. 评估学习环境B. 建立良好个人关系C. 评估学习者学习需求D. 审视施教者的教学技巧正确答案:C西交《社区护理学》在线作业二、多选题(共 10 道试题,共 20 分。
西交《护理教育学》在线作业
试卷总分:100? ? ? ?测试时间:--? ? ? ?试卷得分:100
一、单选题(共?30?道试题,共?60?分。
)????得分:60
1. 现代护理教育的创始人是
A. 约翰逊女士
B. 布恩医师
C. 南丁格尔
D. 麦基妮
答案:C
满分:2 分得分:2
2. 保罗·郎格朗提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间
A. 1945年
B. 1956年
C. 1978年
D. 1983年
答案:B
满分:2 分得分:2
3. 以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素
A. 知
B. 情
C. 意
D. 思
E. 行
答案:D
满分:2 分得分:2
4. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是
A. 巴班斯基
B. 加涅
C. 李秉德
D. 布鲁姆
答案:D
满分:2 分得分:2
5. 将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是
A. 巴班斯基
B. 加涅
C. 李秉德
D. 布鲁姆
答案:D
满分:2 分得分:2。
17秋西交《社区护理学》在线作业1、E2、B3、E4、D5、E一、单选题共20题,40分12分家庭访视的准备内容不包括A确立访视对象B家庭资料C确定访视目的D安排访视路线E预防正确答案是:E22分建立护患关系的原则不包括A独特性原则B长期性原则C目的性原则D专业性原则E可分期性原则正确答案是:B32分社区卫生工作的重点是A提供护理B给予照顾C提供治疗D促进人群健康E促进康复正确答案是:E42分以下何种疾病为“内源性疾病”A肺结核B爱滋病C乙型肝炎D心肌堵塞E伤寒正确答案是:D52分家庭内资源不包括A信息资源B文明资源C情感支持资源D经济支持资源E医疗处理资源正确答案是:E62分居庭危机不包孕A家庭生活压力事件引起B意外事件激发的危机C家庭发展所伴发的危机D家庭结构本身所造成E照应者有关的危机正确答案是:A72分在家庭健康护理中错误的做法是()、A从家庭的病人中可获得家庭健康的相关的材料B对健康问题相同的家庭可以用相同的模式进行护理C护士用专业知识,站在对方的立场明确家庭存在的问题D家属是收集资料中非常重要的提供者正确答案是:BXXX区人口特征评估,不包孕A人口的自然增长率B人口增长率C总抚育率D婴儿出生率E老年人口赡养费正确答案是:D92分有关沟通的概念及沟通过程的描绘哪项有误()A沟通是人与人之间交换意见、观点、情况或情感的过程B沟通过程通过语言和非语言行为来完成C护士在传递信息时使用的路子越多,病人越能更好天文解信息D美国护理专家XXX研讨成效表明:一个人能记住其教给别人所干事情的80%正确答案是:D102分家庭外部结构是指家庭()A沟通方式B脚色C人口结构D权力正确答案是:C112分高血压的三级预防措施是()A坚持锻炼B定期监测血压C摄入无盐饮食D坚持医治,减少靶器官损害正确答案是:D122分社区内各种社会群体和组织彼此之间的关系称为社区的()A结构要素B同质性C地域性D人口要素正确答案是:A132分关于语言性沟通交流,以下哪项说法不妥()A选择通俗易懂的语言,忌用医学术语B交谈的语速要适中C关闭式发问时病人能充裕表达自己的设法主意和感受D称呼的选择要根据对方的身份、年龄、职业等,力求准确、适当正确答案是:C142分精神病人管理和转诊服务属于社区基本卫生服务任务中的()A社区预防B社区保健C社区医疗D社区康复正确答案是:C152分了解家庭成员能否根据脚色的要求各尽其责,是评估家庭的()A功能B结构D关系正确答案是:B162分导致医疗费用上升的因素,以下哪项除外A人口老龄化B家庭病床C疾病谱的改动D群众糊口水平的提高E医疗技术水平的提高正确答案是:B172分长期居家护理的时间为()A3个月内B6个月内C6个月以上D12个月以上正确答案是:C182分对残疾人进行简单的语言沟通训练及心理辅导,属于()A作业治疗B康复训练C职业康复D自力糊口指导正确答案是:B192分美国社会学家在把腾尼斯的社区概念翻译成英文时,强调了社区的A人口素质B地域性C活动类型D文化特征E规模设施正确答案是:B202分构成家庭的基础是()A约束制度B婚姻关系C共同的D成员间的互动正确答案是:B二、多选题共10题,20分12分社区护理评价的方法有()A直接行为观察B扳谈C问卷调查D尺度检查E查阅健康保健材料正确答案是:ABCD22分在进行社区评估时,以下通过二手材料可了解的材料有()A出生率B社区居民的健康价值观C社区家庭平均人员D社区人群就业情况E居民收入情况正确答案是:ACD32分健康教诲评估的内容包孕()A研究需要评估B研究环境评估C教诲者评估D进修结果评估E研究者评估正确答案是:ABCEXXX区护士的角色包括A健康意识的唤醒者B社区卫生代言人C观察者与研究者D健康咨询者与教育者E协调者与协作者正确答案是:ABCDE52分下列哪些选项主要供给人体所需的能量()A蛋白质B脂肪C碳水化合物D维生素E矿物质正确答案是:ABC62分社区卫生服务机构的基本功能有()、A营业技术的指导B提供精神卫生服务C提供心理卫生服务D开展打算生育咨询E建立卫生服务考核办法正确答案是:BCD72分小儿的能量需要包括以下哪几个方面()、A根蒂根基代谢B生长发育所需C食物特殊动力作用D活动所需的能量E排泄损失的能量正确答案是:ABCDEXXX区首要包罗哪几层含义()A地域性B人口要素C同质性D结构要素E社会体系正确答案是:ABCD92分社区居民群体健康评价指标包括各年度()A就诊率B新生儿访视率C免疫接种掩盖率D健康档案建档率E患病率正确答案是:AE102分居庭的功能包孕A产生豪情B为家庭成员提供社会地位C使家庭成员满意和有目的感D生殖和健康功能E认可家庭成员并提供个人保障正确答案是:ABCDE3、判断题共20题,40分12分社区护理是利用护理和公共卫生中的诸多概念和技术,通过广泛的持续性的护理活动,以提高居民的生活质量为最终目的科学及艺术。
西交《护理教育学》在线作业总分:100分100分一、单选题共30题,60分12分教育与文化关系的性质是A决定与被决定的关系B促进与发展的关系C互为目的与手段的关系D完全包含的关系学生答案:C 得分:2分22分我国第一所培养高等护理人才的学校成立于A1914年B1920年C1934年D1947年学生答案:B 得分:2分32分情境模式是、A系统模式和目标模式的结合B过程模式和目标模式的结合C系统模式和过程模式的结合D由泰勒提出来的学生答案:B 得分:2分42分下列对于护理教育目的的描述,错误的是A是护理教育活动的前提B是评价教学效果的依据C由生产力和直接决定D必须考虑受教育者的特点学生答案:C 得分:2分52分奴隶社会中,教育的目的是培养A技术人员B全面发展的人C具有一定文化的工人D国家官吏学生答案:D 得分:2分62分桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A循序渐进过程B刺激一反应联结过程C条件反射过程D思维模式过程学生答案:B 得分:2分72分护理学校的中心工作是.A教学B临床护理实践C管理学生D护理科研学生答案:A 得分:2分82分狭义的教育是指A社会教育B家庭教育C义务教育D学校教育学生答案:D 得分:2分92分学习效果评价的方法应排除.A自陈法B观察法D总结法学生答案:D 得分:2分102分护理教育按培养人才的等级高低分类,哪项是错误的A中等护理教育B护理专科教育C继续护理学教育D护理本科教育学生答案:C 得分:2分112分条件刺激和无条件刺激配对呈现,可建立条件反射的学习律,称为A习得律B消退律C泛化律D辨别律学生答案:A 得分:2分122分制定动作技能领域具体目标层次的教育家是A辛普森B布卢姆C孔德学生答案:A 得分:2分132分不属于学校课程的组成部分的是:(????)A教科书B教师的教案C教学计划D教学大纲学生答案:B 得分:2分142分在资本主义社会,直接决定教育目的的是A生产力B生产关系C受教育者D教育理论学生答案:B 得分:2分152分在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了A生产关系制约着教育目的的制定B生产力发展水平影响教育目的的制定C教育目的的制定需考虑受教育者的特点D封建社会的教育体制是极其落后的学生答案:A 得分:2分162分现阶段我国护理教育的根本任务是A提高护理质量B培养护理人才C提升护理地位D促进专业发展学生答案:B 得分:2分172分布鲁姆将教学目标分为、A认知领域B认知、动作技能和情感领域C动作技能领域D情感领域学生答案:B 得分:2分182分情境模式是.A系统模式和目标模式的结合B过程模式和目标模式的结合C系统模式和过程模式的结合D由泰勒提出来的学生答案:B 得分:2分192分“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次A接受B反应C形成价值观念D组织价值体系学生答案:B 得分:2分202分对护理教育与生产劳动的关系,叙述错误的是A现代技术与护理实践的有机结合B护理教育促进生产劳动的发展C理论与实践的有机结合D只是一种简单相加的关系学生答案:D 得分:2分212分本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现__特点A专业化B知识化C多元化D实用型学生答案:C 得分:2分222分继续教育称为人生第四个教育期的是、A美国B前苏联C日本D德国学生答案:D 得分:2分232分心灵美是指.A一个人内心世界的美B一个人外在的美C一个人形体美D一个人语言美学生答案:A 得分:2分242分护理学校的中心工作是()A教学B临床护理实践C管理学生D护理科研学生答案:A 得分:2分252分护士注册制度开始于.A1983年B1984年C1992年D1994年学生答案:D 得分:2分262分现代护理教育的创始人是()A约翰逊女士B布恩医师C南丁格尔D麦基妮学生答案:C 得分:2分272分行为主义心理学的创始人是.A巴甫洛夫B华生C桑代克D斯金纳学生答案:B 得分:2分282分将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()A巴班斯基B加涅C李秉德D布鲁姆学生答案:D 得分:2分292分南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校A1560B1660C1760D1860学生答案:D 得分:2分302分不属于学校课程的组成部分的是.A教科书B教师的教案C教学计划D教学大纲学生答案:B 得分:2分二、多选题共10题,20分12分护理教学的基本方法包括A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法E演示法学生答案:ABCDE 得分:2分22分临床护理教学的基本形式包括A临床见习B临床实习C个别教学D小组教学E讨论学习学生答案:AB 得分:2分32分教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为A班级授课制B远程教育C继续教育D小组教学E个别教学学生答案:ADE 得分:2分42分角色扮演的基本应用过程有.A设计问题情境,挑选参与者B场景设计C培训观察者D讨论及评价E共同体验与概括学生答案:BCDE 得分:2分52分影响学习的内部因素、A学习动机B认知结构C学习迁移D人格因素E社会因素学生答案:ABCD 得分:2分62分课堂纪律类型()A教师促成纪律B集体促成纪律C自我促成纪律D任务促成纪律E社会促成纪律学生答案:ABCD 得分:2分72分以语言传递为主的教学方法有()A讲授法B谈话法C讨论法D读书指导法E演示法学生答案:ABCD 得分:2分82分课堂讲授法的主要缺点,包括A教师需要耗费比较多的备课时间B需要特殊的教室C讲授内容不能照顾个别学生的需要D讲授速度不一定适合所有学生E影响学生学习主动性的发挥学生答案:CDE 得分:2分92分临床教学的方法有()A经验学习法B实习作业法C临床带教制D病室报告E病例研讨会学生答案:BCDE 得分:2分102分21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略()A加速教育国际化进程B加速护理人才培养速度C建立人才培养目标D提高护理教育的产出效益E构建专业特色人才培养模式学生答案:ABCD 得分:2分三、判断题共10题,20分12分期记忆的记忆过程具有运作性、A错误B正确学生答案:B 得分:2分22分以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点A错误B正确学生答案:A 得分:2分32分在我国,教师的根本职责是做好教学工作。
西交《老年护理学》在线作业一、单选题(共20 道试题,共40 分。
)1. 下列最易被接受的触摸部位是().A. 手臂B. 上臂C. 肩膀D. 头部E. 手正确答案:2. 正常人从多大年龄起身高可缩短().A. 50岁B. 55岁C. 60岁D. 65岁E. 70岁正确答案:3. 发展中国家对老年人年龄划分标准为:().A. 55岁B. 60岁C. 65岁D. 70岁E. 75岁正确答案:4. 对预防老年痴呆症有一定作用的饮食是().A. 新鲜水果B. 中等量红葡萄酒C. 坚果类D. 淡水鱼E. 鸡蛋正确答案:5. 老年期面临的社会问题是:().A. 退休与经济状况改变B. 生活安排和闲暇时间C. 健康与疾病D. 犯罪与法律E. 以上全是正确答案:6. 甲状腺功能亢进症营养失调的正确护理措施是:().A. 高蛋白质、低碳水化合物、高维生素饮食B. 有突眼可适当限制水的摄入C. 要求三餐以外不再加进食物D. 每日饮水2000~3000ml,可饮茶水E. 食物中可增加粗纤维食品正确答案:7. 下列哪项不是老年人药物不良反应发生率高的原因().A. 健康观问题,故意不服药B. 多药联用C. 对疾病和不适的感受性差D. 肝肾功能消退E. 遵守医嘱程度不高正确答案:8. 慢性胃炎的发病与那种细菌感染有关:().A. 大肠杆菌B. 沙门菌C. 空肠弯曲菌D. 幽门螺杆菌E. 嗜盐杆菌正确答案:9. 人什么年龄开始出现浅表的毛细血管扩张().A. 40岁B. 45岁C. 50岁D. 55岁E. 60岁正确答案:10. 护理人员的职责是:().A. 老年人运动强度的自我监测B. 协助老年人一直坚持活动C. 老年人坚持活动D. 老年人生命在于运动E. 坚持老年人运动原则正确答案:11. 护理尿路刺激征病人的最重要的措施是().A. 多饮水B. 避免病人情绪紧张C. 分散病人注意力D. 应用药物E. 尽力让病人控制排尿次数正确答案:12. 哪项是甲状腺功能亢进症和糖尿病共有的表现:().A. 多食、消瘦B. 心动过速C. 大便次数增D. 易患尿路感染E. 肢麻木感正确答案:13. 日射病最易影响哪个年龄段的老年人().A. 60岁以上B. 65岁以上C. 70岁以上D. 75岁以上E. 80岁以上正确答案:14. 老年人睡眠时间每天大约()小时.A. 6B. 7C. 8D. 9E. 10正确答案:15. 男,66岁,诊断为急性胰腺炎,经治疗后腹痛,呕吐基本消失,开始进食时应给().A. 无渣半流质B. 低脂低蛋白流食C. 高脂高蛋白流食D. 高脂低蛋白流食E. 低脂高蛋白流食正确答案:16. 溃疡性结肠炎病人腹痛的规律是().A. 疼痛—进食—缓解B. 进食—疼痛—缓解C. 疼痛—便意—便后缓解D. 便意—排便—疼痛E. 腹痛无规律性正确答案:17. 老年人在哪种环境下常有耳鸣().A. 高音量B. 低音量C. 噪音中D. 安静时E. 谈话中正确答案:18. 对可疑糖尿病病人最有诊断价值的检查是:().A. 空腹血糖B. 24小时尿糖定量C. 随机血糖的测定D. 口服葡萄糖耐量试验E. 糖化血红蛋白测定正确答案:19. 治疗老年人入睡困难的短时类药物是().A. 舒乐安定B. 佳静安定C. 三唑仑D. 氟安定E. 安定正确答案:20. 中度肥胖的体重指数为().A. ≥20B. ≥23C. ≥25D. ≥27E. ≥30正确答案:西交《老年护理学》在线作业二、多选题(共10 道试题,共20 分。
护理教育学一、单选(共40题)1.我国实施护士执业考试和注册制度是在(D)。
A.1983年B.1984年C.1992年D.1994年2.教育学初步成为一门独立学科的标志是(B)。
A.赫尔巴特的《普通教育学》B.夸美纽斯的《大教育论》C.布鲁姆的《目标教学》D.孔子的《论语》3.最早研究并发现记忆与遗忘规律的学者是(D)。
A.加涅、教育学家B.布鲁纳、教育学家C.马斯洛、心理学家D.艾宾浩斯、心理学家4.在情感领域目标范畴内,其水平由低到高依次为(B)。
A.接受—反应—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化B.接受—反应—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化C.反应—接受—赋予价值—价值观念组织化—价值体系的性格化D.反应—接受—价值观念组织化—赋予价值—价值体系的性格化5.斯金纳认为,更能代表实际生活中人的学习情况的是(B)。
A.反应行为B.操作性行为C.刺激性行为D.应答性行为6.在感觉记忆中,视觉刺激大约持续(D)。
A.4秒钟B.3秒钟C.2秒钟D.1秒钟7.倡导学生通过积极参与教学过程发现所学的内容结构、结论及规律的学习,被称为(D)。
A.特征法B.联想法C.推理法D.发现学习法8.“温故而知新”所反映的教学原则是(A)。
A.巩固性原则B.因材施教原则C.可接受性原则D.科学性与思想性相结合的原则9.南丁格尔在圣托马斯医院创建了世界上第一所正式的护士学校(C)。
A.1850年B.1855年C.1860年D.1870年10.成人教育模式的创造者是(B)。
A.马斯洛B.桑代克C.班杜拉D.诺斯11.在课程模式中将国家作为一个整体拥有的信念、价值和思想作为决定课程的基本因素是下列(A)。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式12.美国课程理论家和评价专家Tyler(泰勒)创(.C)。
A.文化分析课程模式B.课程系统模式C.行为目标模式D.过程模式13.在经验分类中认同阶段教师的角色功能是(B)。
护理教育学考试作业及答案一、选择题(每题3分,共30分)1.下列哪个是护理教育学的定义:– A. 学习如何成为一名合格护士的过程。
– B. 教师如何教授护理学课程的研究。
– C. 研究护理学习和教育的理论和原则。
– D. 护士如何继续教育和培训的指南。
2.护理教育的目的是:– A. 成为一名合格的护士。
– B. 培养学生的专业技能。
– C. 传授医学知识和技能。
– D. 培养学生的创新思维和批判性思维能力。
3.护理教育的标准一般包括:– A. 课程设置和培训计划。
– B. 教师的资质和能力。
– C. 学生的评估和考试制度。
– D. 所需教学资源和设备。
4.护理教育中的学习方法主要包括:– A. 课堂讲座和实践操作。
– B. 自主学习和团队学习。
– C. 远程教育和网络学习。
– D. 实习和临床实习。
5.护理教育中的评估方法主要包括:– A. 期末考试和论文写作。
– B. 实践操作和技能考核。
– C. 小组讨论和报告演讲。
– D. 学习笔记和课堂互动。
6.医学教育的理论框架主要包括:– A. 行为主义理论和认知理论。
– B. 激励理论和自我效能理论。
– C. 社会学习理论和人本主义理论。
– D. 结构主义理论和功能主义理论。
7.护理教育中的挑战主要包括:– A. 技术更新和专业发展。
– B. 学科划分和教学方法。
– C. 认证和标准化要求。
– D. 学生素质和学习能力。
8.护理教育中的教学策略主要包括:– A. 讲述和演示。
– B. 讨论和研讨。
– C. 问问题和解答。
– D. 指导和辅导。
9.护理教育中的个案教学主要强调:– A. 应用理论到实践中去。
– B. 培养学生的观察和判断能力。
– C. 培养学生的协作和沟通能力。
– D. 培养学生的研究和创新能力。
10.护理教育中的培养目标主要包括:– A. 知识和技能的培养。
– B. 职业道德和素质的培养。
– C. 创新和批判思维能力的培养。
– D. 全面发展和自我实现的培养。
17春浙大《护理教育学》在线作业2017秋17春浙大《护理教育学》在线作业一、单选题(共25 道试题,共50 分。
)1. 1997年中华护理学会在无锡召开全国继续护理学教育会议,规定护士多长时间注册1次A. 3年B. 2年C. 4年D. 1年正确答案:2. 在资本主义社会,直接决定教育目的的是A. 生产力B. 生产关系C. 受教育者D. 教育理论正确答案:3. 教育目标的直接指向对象是A. 学校B. 社会C. 受教育者D. 家庭正确答案:4. 护理学课程设置的根本依据是A. 教学任务B. 教学计划C. 教育发针D. 培养目标正确答案:5. 经验课程的主要代表人物是A. 斯滕豪斯B. 贝尔C. 斯宾塞D. 杜威正确答案:6. 最能体现科学性、系统性和规律性的课程类型是A. 社会课程B. 综合课程C. 学科课程D. 隐蔽课程正确答案:7. 护理教育的基本任务是A. 培养护理人才B. 开展护理科研C. 研究护理教育D. 发展社会服务正确答案:8. 我国的第一所护士学校开办于A. 北京B. 福州C. 天津D. 南京正确答案:9. 护理专业学生除专业知识外还必须学习人文社会知识,体现了护理教育哪方面的特殊性A. 专业性质B. 教育对象C. 教育方法D. 教育内容正确答案:10. 学校组织管理教学的主要依据是A. 教学计划B. 教学大纲C. 教育目的D. 培养目标正确答案:11. 能够熟练完成静脉输液的整套操作,体现了哪个层次的教育目标A. 应用B. 知觉C. 定势D. 复杂的外显反应正确答案:12. 下列属于行为主义理论的观点是A. 强调人的内在思维过程B. 大多数学习行为是通过刺激和反应的连结学会的C. 人是通过观察他人的行为而进行学习的D. 人的学习与情感、态度和价值观有密切联系正确答案:13. “积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次A. 接受B. 反应C. 形成价值观念D. 组织价值体系正确答案:14. 认知领域的最高层次是A. 综合B. 分析C. 评价D. 应用15. 教师采用讲授法时,保证声音应用正确、有效的标志是A. 要保证多数听讲的学生听清楚B. 要保证坐在最后一排的学员听清楚C. 要保证全部学员听明白D. 要保证听讲者情绪高涨正确答案:16. 学生获取知识的主渠道是A. 课本B. 社会实践C. 媒体D. 课程正确答案:17. 某校护理专业外科护理学的课程目标属于A. 教育目的B. 总体培养目标C. 具体培养目标D. 特定教学目标正确答案:18. 下列描述不涉及教育本质的选项是A. 教育在于发展健全的个人B. 教,上所施,下所效也C. 建立科学完善的学校教育体制D. 教育即生活,教育即生长正确答案:19. 护理学专业的核心课程是A. 必修课程B. 护理专业课程C. 医学基础课D. 人文课程20. 教育目的与护理专业培养目标之间的关系是A. 具体与抽象的关系B. 普遍与特殊的关系C. 整体与部分的关系D. 归纳于演绎的关系正确答案:21. 下列教师行为中,有助于学生学习的行为是A. 使学生有威胁感,激发学生的上进心B. 行为傲慢,引起学生的敬畏感C. 表现出充分的自信并信任学生D. 在其他人面前纠正学生的错误,便于改正错误正确答案:22. 下列不属于护理教学目标编制要求的是A. 与总体目标相结合B. 符合教学心理学原则C. 具有可行性D. 利于识记、理解和应用正确答案:23. 我国教育学萌芽阶段在A. 夏朝B. 商朝C. 周朝D. 秦朝正确答案:24. 编写学科课程的理论依据是A. 教育是未来实践的准备B. 教育就是生活C. 教育是社会过程D. 课程是教学内容的系统组织正确答案:25. 护理教育的根本任务是A. 提高护理质量B. 培养护理人才C. 提升护理地位D. 促进专业发展正确答案:浙大《护理教育学》在线作业二、判断题(共25 道试题,共50 分。
护理教育学题库及答案第一部分:选择题1.学科的定义是什么?– A. 学科是指学习一门具体学科的内容和方法– B. 学科是指某一学科的研究领域– C. 学科是指一门系统的知识领域和教学内容– D. 学科是指某些学科的基础知识答案:C2.护理教育学的基本任务是什么?– A. 培养学生具备成为合格护士的基本素质和能力– B. 传授护理的基本理论知识和临床实践技能– C. 探索护理教育的规律和方法,提高护理教育质量– D. 扩大护理教育的影响力,推动护理发展答案:C第二部分:判断题1.护理教育学是护理学的分支学科,研究护理教育的规律和方法。
– A. 对– B. 错答案:A2.护理教育学的研究内容包括护理知识、护理技能和心理健康等方面。
– A. 对– B. 错答案:A第三部分:简答题1.简述护理教育的目标和任务。
护理教育的目标是培养合格的护士,使其具备良好的护理素质和专业技能,能够提供高质量的护理服务。
护理教育的任务是传授护理的基本理论知识和临床实践技能,同时培养学生的创新思维能力和问题解决能力,使其具备独立分析和解决实际问题的能力。
2.护理教育学的研究内容包括哪些方面?护理教育学的研究内容包括护理知识的组织和传授、护理技能的培养和评价、护理教育的教学方法和教学效果评估、学生的学习心理健康等方面。
此外,护理教育学还研究教育心理学、教育学原理和教育管理等与护理教育相关的内容。
第四部分:应用题1.请分析护理教育学在护理实践中的重要性和作用。
护理教育学在护理实践中起着重要的作用。
首先,护理教育学将系统的护理知识和技能进行组织和传授,提高护士的专业素质和临床实践能力,可以确保护士能够正确识别病情,做出科学的护理判断,提供有效的护理服务。
其次,护理教育学研究教育心理学和教育学原理,可以帮助教育者了解学生的学习特点和心理需求,针对性地开展教学工作,提高教学效果。
同时,护理教育学研究教育管理,可以指导护士教育的管理工作,提高教育资源的利用效率。
西交《护理教育学》在线作业15秋100分答案西交《护理教育学》在线作业一、单选题(共30道试题,共60分)1.行为主义心理学的创始人是.A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B2.护理教育人事管理的核心部分是、A.对教师的管理B.对学生的管理C.对行政人员的管理D.对校长的管理正确答案:A3.XXX提出终身教育概念第一次在法国立法文件上出现时间.A. 1945年B. 1956年C. 1978年D. 1983年正确答案:B4.研究效果评价的方法应排除、A.自XXXB.观察法C.调查法D.总结法正确答案:D5.“温故而知新”所反映的教学原则是、A.科学性与头脑性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可承受性原则正确答案:C6.护理学校的中心工作是.A.教学B.临床护理实践C.管理学生D.护理科研正确答案:A7.中国近代护理教育的发展是从、A.明代开始B.清代初期开始C.鸦片战役以后开始D.五四运动以后开始正确答案:C8.XXX将教学目标分为.A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案:B9.示教法中推论法的步骤指的是、A.实例演示-->观察-->理解-->归纳B.提出观点-->实例演示-->解释-->了解C.提出观点-->实例演示-->窥察-->了解D.实例演示-->观察-->理解-->归纳正确答案:C10.我国古代的《论语》实际上是XXX运用()对其弟子进行传道、授业、解惑的记录.A.讲授法B.说话法C.讨论法D.演示法E.实验法正确答案:B11.护士注册制度开始于、A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案:D12.护理教育人事管理的核心部分是.A.对教师的办理B.对学生的办理C.对行政人员的办理D.对校长的办理正确答案:A13.情境模式是、A.系统模式和目标模式的结合B.过程模式和目标模式的结合C.系统形式和过程形式的结合D.由XXX提出来的正确答案:B14.以下哪一项不是构成护理教学过程的基本要素.A.护理学教师B.学生C.教学目的D.教学内容E.教学手段正确答案:C15.以下哪一个不是构成学生思想品德的四要素、A.知B.情C.意D.思E.行正确答案:D16.现代护理教育的创始人是、A.XXX女士B.布恩医师C.XXXD.XXX正确答案:C17.教育学成为一门独立学科的标志是.A.XXX的《大教学论》B.XXX的《普通教育学》C.XXX的《教育学》D.XXX的《民主主义与教育》正确答案:B18.XXX认为研究的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、A.循序渐进过程B.刺激一反应联结过程C.条件反射过程D.思维模式过程正确答案:B19.“温故而知新”所回响反映的教学原则是.A.科学性与思想性相结合的原则B.因材施教原则C.巩固性原则D.可接受性原则正确答案:C20.护理教育中夸大护理教师的脚色榜样力量的理论依据是、A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案:A21.XXX将教学目标分为、A.认知领域B.认知、动作技能和情感领域C.动作技能领域D.情感领域正确答案:B22.当学生处于内化阶段,教师的脚色功用应是.A.支持者B.催化者C.调节者D.鼓励者正确答案:A23.不属于黉舍课程的组成部分的是.A.教科书B.教师的教案C.教学计划D.教学大纲正确答案:B24.连续教育称为人生第四个教育期的是、A.美国B.前苏联C.日本D.德国正确答案:D25.进行操作技能教学时,应促进、A.负迁移B.正迁徙C.前摄迁移D.倒摄迁徙正确答案:B26.心灵美是指、A.一小我内心天下的美B.一个人外在的美C.一个人形体美D.一小我语言美正确答案:A27.根据布鲁纳的研究理论,讲授《外科护理学》时应使学生理解.A.课程的基本结构B.全部知识内容C.各系统的重点内容D.具有代表性的疾病护理正确答案:A28.护士注册制度开始于.A. 1983年B. 1984年C. 1992年D. 1994年正确答案:D29.护理教育中强调护理教师的角色榜样力量的理论依据是.A.社会研究理论B.结构教学理论C.认知理论D.指导研究理论正确答案:A30.将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是、A.巴班斯基B.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D西交《护理教育学》在线功课二、多选题(共10道试题,共20分。
17秋西交《护理学研究》在线作业1西交《护理学研究》在线作业-0001试卷总分:100得分:0一、单选题(共30道试题,共60分)1.下列哪项是统计学中认为差别有统计学意义的界限A.P>0.05B.P≤0.05C.P>0.01D.P≤0.01正确答案:B2.对个案研究描述不正确的是()A.针对事先设计的护理的资料进行研究B.了解资料的内涵C.探讨未知领域D.对新措施、新理论进行深入分析E.写出论文的过程正确答案:B3.护理文献综述论文属于()A.议论文B.科研工作书面总结C.经验论文D.专题性学术论文正确答案:D4.下列哪一过程是文献检索过程的最后一步?( )A.查找文献线索B.选择检索途径,确定检索标识C.获取原始文献D.选择检索工具,确定检索方法精确谜底:C5.护理研究步骤中最关键的阶段是()、A.选题和确立课题过程B.科研设计C.收集资料D.书写论文精确谜底:A6.如果研究者在研究中对研究对象造成伤害,就是侵犯了研究对象的中哪一基本权力?()A.避免伤害的权力B.知情的权力C.自决的权力D.保护隐私的权力正确答案:A7.KR-20常用来反应研究工具的()、A.敏感性B.等同性C.稳定性D.内在一致性正确答案:D8.护理学研究发展起始于()A.20世纪初美国B.20世纪初英国C.20世纪初法国D.20世纪初德国正确答案:A9.《中国医学文摘.护理学》是以什么途径为主的文摘型检索工具A.著者B.主题C.分类D.号码正确答案:C10.下列属于三次文献的是()、A.文摘B.综述C.研究报告D.学位论文正确答案:B11.研究中统计的任务是()、A.反映个体现象B.反映个体变异的特征C.反应同质事物的本质特征和纪律D.反映变异事物的本质特征和规律正确答案:C12.某大学人事部门对各学院教师的职称构成情况进行调查并获得了相应数据,欲用统计图的形式表示出各职称的构成比,应最好选用以下哪一种图形?A.单式直条图B.复式直条图C.百分条图D.线图正确答案:C13.某医院护理部对内、外科各100名护士进行有关预防院内熏染的相关知识的考核,内科护士考核的平均得分为95.17±8.32分,外科护士考核的平均得分为90.32±5.19分。
西交《护理教育学》在线作业
狭义的教育是指
A:社会教育
B:家庭教育
C:义务教育
D:学校教育
答案:D
我国护理本科教育的主要任务是培养
A:具有独立从事科学研究的人才
B:能够在领域内作出创造性成果的人才
C:具有护理管理、护理教育和科研基本能力的人才D:具有实际工作能力的人才
答案:C
现代护理教育的创始人是.
A:约翰逊女士
B:布恩医师
C:南丁格尔
D:麦基妮
答案:C
教育与文化关系的性质是
A:决定与被决定的关系
B:促进与发展的关系
C:互为目的与手段的关系
D:完全包含的关系
答案:C
南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校
A:1560
B:1660
C:1760
D:1860
答案:D
教育学成为一门独立学科的标志是()
A:夸美纽斯的《大教学论》
B:赫尔巴特的《普通教育学》
C:凯洛夫的《教育学》
D:杜威的《民主主义与教育》
答案:B
桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种()。
A:循序渐进过程
B:刺激一反应联结过程
C:条件反射过程
D:思维模式过程
答案:B
现代护理教育的创始人是
A:约翰逊女士
B:布恩医师
C:南丁格尔
D:麦基妮。
西交《护理教育学》在线作业总分:100分100分一、单选题共30题,60分12分教育与文化关系的性质是学生答案:C得分:2分22分我国第一所培养高等护理人才的学校成立于学生答案:B得分:2分32分情境模式是、学生答案:B得分:2分42分下列对于护理教育目的的描述,错误的是学生答案:C得分:2分52分奴隶社会中,教育的目的是培养学生答案:D得分:2分62分桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、学生答案:B得分:2分72分护理学校的中心工作是.学生答案:A得分:2分82分狭义的教育是指学生答案:D得分:2分92分学习效果评价的方法应排除.学生答案:D得分:2分102分护理教育按培养人才的等级高低分类,哪项是错误的学生答案:C得分:2分112分条件刺激和无条件刺激配对呈现,可建立条件反射的学习律,称为学生答案:A得分:2分122分制定动作技能领域具体目标层次的教育家是学生答案:A得分:2分132分不属于学校课程的组成部分的是:()学生答案:B得分:2分142分在资本主义社会,直接决定教育目的的是学生答案:B得分:2分152分在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了学生答案:A得分:2分162分现阶段我国护理教育的根本任务是学生答案:B得分:2分172分布鲁姆将教学目标分为、学生答案:B得分:2分182分情境模式是.学生答案:B得分:2分192分“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次学生答案:B得分:2分202分对护理教育与生产劳动的关系,叙述错误的是学生答案:D得分:2分212分本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现__特点学生答案:C得分:2分222分继续教育称为人生第四个教育期的是、学生答案:D得分:2分232分心灵美是指.学生答案:A得分:2分242分护理学校的中心工作是()学生答案:A得分:2分252分护士注册制度开始于.学生答案:D得分:2分262分现代护理教育的创始人是()学生答案:C得分:2分272分行为主义心理学的创始人是.学生答案:B得分:2分282分将教学目标分为认知、动作技能、情感三大领域的是()学生答案:D得分:2分292分南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校学生答案:D得分:2分302分不属于学校课程的组成部分的是.学生答案:B得分:2分二、多选题共10题,20分12分护理教学的基本方法包括学生答案:ABCDE得分:2分22分临床护理教学的基本形式包括学生答案:AB得分:2分32分教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为学生答案:ADE得分:2分42分角色扮演的基本应用过程有.学生答案:BCDE得分:2分52分影响学习的内部因素、学生答案:ABCD得分:2分62分课堂纪律类型()学生答案:ABCD得分:2分72分以语言传递为主的教学方法有()学生答案:ABCD得分:2分82分课堂讲授法的主要缺点,包括学生答案:CDE得分:2分92分临床教学的方法有()学生答案:BCDE得分:2分102分21世纪我国护理教育发展的主要方向和策略()学生答案:ABCD得分:2分三、判断题共10题,20分12分期记忆的记忆过程具有运作性、学生答案:B得分:2分22分以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点学生答案:A得分:2分32分在我国,教师的根本职责是做好教学工作。
护理教育学考试作业题及答案题目一题目:请简要介绍护理教育学的定义和内容。
答案:护理教育学是指在护理教育过程中,系统地研究和应用教育学理论、方法和技术,培养、发展和完善护理人员的教育学科。
其内容包括以下几个方面:1.教育学理论与方法:护理教育学将教育学中的各种理论应用于护理教育实践中,如教育心理学、教育方法学、教育评价学等。
通过这些理论和方法的应用,护理教育者可以更好地设计和组织课程,调动学生的积极性,提高教学效果。
2.护理教育内容:护理教育学还包括对护理教育内容的研究和策划。
护理教育内容应包括护理学科的基本理论、专业知识和技能,以及相关的人文和社会科学知识。
同时,还应根据不同学生的特点和需求,进行个性化的教育内容设计。
3.护理教育评价:护理教育学的另一个重要内容是教育评价。
护理教育者需要通过评价学生的学习成果和教学效果,来指导和改进教学工作。
评价可以包括考试、实际操作技能考核、案例分析等多种形式,旨在全面了解学生的学习情况。
4.教学技巧和方法:护理教育学还研究和探索针对护理学生的教学技巧和方法,以提高教学效果和教学质量。
教学技巧和方法的不断改进,有助于激发学生的学习兴趣,培养学生的实践操作能力和综合素质。
综上所述,护理教育学是一门研究护理教育的学科,它关注教育学理论与方法在护理教育中的应用,研究护理教育内容的设计和策划,进行护理教育评价,探索教学技巧和方法。
题目二题目:请简要介绍护理教育学的目标和意义。
答案:护理教育学的目标是培养、发展和完善护理人员的教育学科,提高其教育能力和素质,以应对日益增长的护理人员需求和不断变化的医疗环境。
护理教育学的意义在于以下几个方面:1.提高医疗服务质量:护理是医疗服务的重要组成部分,护理人员的素质和能力直接关系到患者的健康和生命安全。
通过护理教育学的培养和发展,护理人员的教育能力得到提高,能够提供更加专业、安全、有效的护理服务,提高医疗服务质量。
2.适应护理人员需求:随着社会经济的发展和医疗技术的进步,对护理人员的需求与日俱增。
西交《护理学导论》在线作业满分答案西交《护理学导论》在线作业一、单选题(共30道试题,共60分。
)1.临终关怀的研究内容不包括A.临终病人的需要B.临终病人家属的需求C.延长临终病人的生命D.死亡教育正确答案:C2.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱执行正确答案:C3.人际交流中最传神的非语言表现是、A.仪表B.面部表情C.眼神D.身体姿势正确答案:C4.在下列研究领域中,不属于认知领域的层次是:A.认识B.接受C.应用D.综合正确谜底:D5.失落对个体的影响取决于A.失落的可弥补性B.过去成功的经历C.个体心理素质D.实现目标的途径正确答案:A6.构成医疗变乱罪的医护人员,应处以几何年有期徒刑、A。
2年以下B。
3年以下C。
4年以下D。
5年以下正确答案:B7.护士在执行医嘱时,如对医嘱内容有怀疑应、A.拒绝执行B.自行改为正确后再执行C.向开医嘱的医生询问以证实医嘱的准确性再执行D.按医嘱履行正确答案:C8.在人际交往过程中双方在互动过程中产生的生理上的主导性及权势巨子性的水平称为、A.首因效应B.社会认知C.生理认知D.心理方位正确答案:D9.宗教属于以下哪类需求、A.精神性需求B.情绪性需要C.知识性需求D.社会性需求正确答案:A10.护理行为属法律关系中()的范畴A.主体B.客体C.内容D.事实正确谜底:B11.下列应首先满足的生理需求是、A.水分B.睡眠C.营养D.氧气正确谜底:D12.临终关怀所关注的是A.生存质量B.药物治疗C.延长生命D.手术治疗正确谜底:A13.一名患者有强迫性的人格,根据XXX的观点,其性生理开展障碍主要在A。
Oral stageB。
Anal stageC。
Phallic stageD。
Latent stage正确答案:D14.“绝处逢生”达到了希望的、A.一级水平B.二级水平C.三级水平D.四级水平正确答案:C15.护患关系在开始期最主要的任务是、A.接诊B.相互介绍C.寻找护理问题D.建立信任感正确谜底:D16.非语言沟通中最丰富的源泉是、A.空间距离B.眼神C.面部表情D.身体姿势正确谜底:C17.对人类根本需求理论各层次之间的彼此关系,描述错误的是、A.生理需求是人类生存所必需的,应该首先得到满足B.最明显、最强烈的需要应首先得到满足C.有些需要虽然并非生命所必须的,但它能促进生理功能更加旺盛D.只有当低一层次的需要被完全满足,高一层次的需要才出现正确答案:D18.某护士由于粗心大意误将青霉素当成链霉素注入病人体内,造成病人死亡应属于A.医疗责任事故B.医疗意外C.医疗护理差错D.技术事故正确答案:A19.护理行为属法律关系中()的范畴、A.主体B.客体C.内容D.究竟正确谜底:B20.满足病人自尊的需要,下列方法中最恰当的是、A.人院介绍及健康教育B.提供良好的住院环境C.过硬的护理手艺D.关心、重视病人的特性及个人惯正确答案:D21.以下哪一项不属于危机的特征、A.延续性B.循环性C.普遍性D.时限性正确谜底:A22.某肝癌患者经多方努力仍未找到有效的治疗方法,经医生介绍一种新型的中医疗法,此时,他所抱有的希望的分期为:A.一期B.二期C.三期D.四期正确答案:C23.非语言性沟通包括。
西交《护理教育学》在线作业总分:100分100分一、单选题共30题,60分1 2分教育与文化关系的性质是• A决定与被决定的关系• B促进与发展的关系• C互为目的与手段的关系* D完全包含的关系学生答案:C得分:2分22分我国第一所培养高等护理人才的学校成立于•A1914 年•B1920 年•C1934 年•D1947 年学生答案:B 得分:2分32分情境模式是、.A系统模式和目标模式的结合•B过程模式和目标模式的结合•C系统模式和过程模式的结合•D由泰勒提出来的学生答案:B 得分:2分42分下列对于护理教育目的的描述,错误的是•A是护理教育活动的前提•B是评价教学效果的依据•C由生产力和直接决定•D必须考虑受教育者的特点学生答案:C 得分:2分52分奴隶社会中,教育的目的是培养•A技术人员•B全面发展的人•C具有一定文化的工人•D国家官吏学生答案:D 得分:2分62分桑代克认为学习的实质是个体在刺激情境中反复尝试建立一种、• A循序渐进过程« B刺激一反应联结过程•C条件反射过程•D思维模式过程学生答案:B 护理学校的中心工作是.得分:2分7 2分•A教学•B临床护理实践« C管理学生•D护理科研学生答案:A 狭义的教育是指•A社会教育•B家庭教育•C义务教育•D学校教育学生答案:D 得分:2分82分得分:2分92分学习效果评价的方法应排除•A自陈法•B观察法« C调查法+ D总结法学生答案:D 得分:2分102分护理教育按培养人才的等级高低分类,哪项是错误的•A中等护理教育•B护理专科教育•C继续护理学教育•D护理本科教育学生答案:C 得分:2分112分条件刺激和无条件刺激配对呈现,可建立条件反射的学习律,称为•A习得律•B消退律•C泛化律•D辨别律学生答案:A 得分:2分122分制定动作技能领域具体目标层次的教育家是•A辛普森•B布卢姆•C孔德•D迪尔凯姆学生答案:A 得分:2分132分不属于学校课程的组成部分的是:(????)•A教科书•B教师的教案•C教学计划•D教学大纲学生答案:B 得分:2分142分在资本主义社会,直接决定教育目的的是•A生产力-B生产关系•C受教育者•D教育理论学生答案:B 得分:2分152分在封建社会中,培养剥削阶级子弟以维护封建制度的教育目的说明了•A生产关系制约着教育目的的制定•B生产力发展水平影响教育目的的制定-C教育目的的制定需考虑受教育者的特点•D封建社会的教育体制是极其落后的学生答案:A 得分:2分162分现阶段我国护理教育的根本任务是 • A 提高护理质量• B 培养护理人才• C 提升护理地位•D 促进专业发展 B 得分:2分学生答案:布鲁姆将教学目标分为、172分• A 认知领域• B 认知、动作技能和情感领域• C 动作技能领域•D 情感领域 学生答案: B 得分:2分182分情境模式是•• A 系统模式和目标模式的结合• B 过程模式和目标模式的结合•C 系统模式和过程模式的结合 -D 由泰勒提出来的学生答案:B 得分:2分192分“积极参加讨论活动”属于情感领域的哪个层次•C形成价值观念•D组织价值体系学生答案:B 得分:2分20 2分对护理教育与生产劳动的关系,叙述错误的是•A现代技术与护理实践的有机结合•B护理教育促进生产劳动的发展•C理论与实践的有机结合•D只是一种简单相加的关系学生答案:D 得分:2分21 2分本世纪初,我国教学改革计划中,在人才培养模式上呈现—特点•A专业化•B知识化•C多元化•D实用型学生答案:B 得分:2分22 2分继续教育称为人生第四个教育期的是、•A美国.B前苏联•C日本•D德国学生答案:D 得分:2分232分心灵美是指.• A 一个人内心世界的美• B 一个人外在的美• C 一个人形体美• D 一个人语言美学生答案:A 得分:2分24 2分护理学校的中心工作是()-A教学•B临床护理实践•C管理学生•D护理科研学生答案:A 得分:2分252分护士注册制度开始于•A1983 年« B1984 年« C1992 年•D1994 年学生答案:D得分:2分262分现代护理教育的创始人是()•A约翰逊女士•B布恩医师•C南丁格尔•D麦基妮学生答案:C得分:2分272分行为主义心理学的创始人是.•A巴甫洛夫•B华生•C桑代克•D斯金纳28 2分将教学目标分为认知、动作技能、情学生答案:B 得分:2分感三大领域的是()•A巴班斯基•B加涅•C李秉德•D布鲁姆学生答案:D 得分:2分29 2分南丁格尔于哪年创办世界上第一所正式护士学校•A1560•B1660•C1760•D1860学生答案:D 得分:2分30 2分不属于学校课程的组成部分的是.•A教科书•B教师的教案•C教学计划•D教学大纲学生答案:B 得分:2分二、多选题共10题,20分1 2分护理教学的基本方法包括•A讲授法* B谈话法+ C讨论法* D读书指导法•E演示法学生答案:ABCDE 得分:2分22分临床护理教学的基本形式包括•A临床见习•B临床实习•C个别教学•D小组教学•E讨论学习学生答案:AB 得分:2分32分教学组织形式按照组织学生的方式为基点,可分为« B远程教育•C继续教育•D小组教学•E个别教学学生答案:ADE得分:2分42分角色扮演的基本应用过程有••A设计问题情境,挑选参与者« B场景设计•C培训观察者•D讨论及评价•E共同体验与概括得分:2分学生答案:BCDE52分影响学习的内部因素、•A学习动机•B认知结构•C学习迁移•D人格因素•E社会因素得分:2分学生答案:ABCD62分课堂纪律类型()学生答案:CDE 得分:2分•A教师促成纪律•B集体促成纪律•C自我促成纪律•D任务促成纪律•E社会促成纪律学生答案:ABCD 得分:2分7 2分以语言传递为主的教学方法有()•A讲授法« B谈话法•C讨论法•D读书指导法•E演示法学生答案:ABCD 得分:2分82分课堂讲授法的主要缺点,包括•A教师需要耗费比较多的备课时间•B需要特殊的教室•C讲授内容不能照顾个别学生的需要•D讲授速度不一定适合所有学生•E影响学生学习主动性的发挥学生答案:CDE 得分:2分92分临床教学的方法有()•A经验学习法•B实习作业法•C临床带教制•D病室报告•E病例研讨会学生答案:BCDE 得分:2分102分2 1世纪我国护理教育发展的主要方向和策略()•A加速教育国际化进程•B加速护理人才培养速度•C建立人才培养目标•D提高护理教育的产出效益•E构建专业特色人才培养模式学生答案:ABCD 得分:2分三、判断题共10题,20分1 2分期记忆的记忆过程具有运作性、• A错误•B正确学生答案:CDE 得分:2分学生答案:B 得分:2分22分以问题为基础的教学法具有逼真、生动活泼的特点•A错误•B正确学生答案:A 得分:2分32分在我国,教师的根本职责是做好教学工作。
、•A错误•B正确学生答案:A 得分:2分42分学年制是一种以学分作为计算学生学习量的单位,衡量学生能否毕业的教学管理制度•A错误•B正确学生答案:A 得分:2分52分教学评价的功能有导向功能、聘用功能、诊断功能•A错误•B正确学生答案:A 得分:2分62分护理院校中每一个岗位的设置,必须以教书育人为中心,保证有效协作,称为最低岗位数原则•A错误•B正确学生答案:B 得分:2分7 2分必修课通常包括公共课程、基础课程和基本专业课程•A错误« B正确学生答案:B 得分:2分82分教育具有两大功能一一促进社会的发展和促进人的发展,其中,促进社会的发展是教育的本体功能。
.•A错误•B正确学生答案:A 得分:2分92分现代教学媒体包括:电子计算机、投影仪、图表、模型等* B正确学生答案:A 得分:2分102分目标教学法的作用特点是,以病人问题为基础,以学生为中心的小组讨论式教学* A错误« B正确学生答案:A 得分:2分。