监理专业教学计划
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工程监理教案完美版一、教案概述本教案旨在为学生提供工程监理的基本概念、原则、流程和技巧等方面的知识,使学生能够了解工程监理的重要性,掌握工程监理的基本方法和技能,提高工程监理的质量和效果。
二、教学目标1. 了解工程监理的基本概念和原则。
2. 掌握工程监理的流程和技巧。
3. 提高工程监理的质量和效果。
三、教学内容1. 工程监理的基本概念和原则。
2. 工程监理的流程和技巧。
3. 工程监理的实践应用。
四、教学方法1. 讲授法:讲解工程监理的基本概念、原则、流程和技巧。
2. 案例分析法:分析工程监理的实践案例,引导学生掌握工程监理的技巧。
3. 小组讨论法:分组讨论工程监理的相关问题,培养学生的团队合作能力。
五、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的发言和提问情况,评估学生的参与程度。
2. 小组讨论报告:评估学生在小组讨论中的表现和报告质量。
3. 课后作业:检查学生对工程监理知识的理解和应用能力。
六、教学步骤1. 引入工程监理的概念,解释其在工程建设中的重要性。
2. 介绍工程监理的基本原则,如公正、独立、科学、严谨等。
3. 阐述工程监理的流程,包括前期准备、监理计划、现场巡视、报告编制等阶段。
4. 教授工程监理的技巧,如现场观察、数据分析、问题解决等。
5. 通过案例分析,让学生了解工程监理在实际工程中的应用和效果。
七、教学资源1. 教材:工程监理相关教材或手册。
2. 案例材料:工程监理的实际案例和数据。
3. 投影仪或白板:用于展示案例和教学内容。
4. 小组讨论材料:分组的任务和问题。
八、教学安排1. 第1-2课时:介绍工程监理的基本概念和原则。
2. 第3-4课时:讲解工程监理的流程和技巧。
3. 第5-6课时:案例分析,实践应用。
4. 第7-8课时:小组讨论,分享心得。
5. 第9-10课时:总结评价,作业布置。
九、教学注意事项1. 确保学生了解工程监理的重要性,鼓励他们积极参与课堂讨论。
2. 在讲解工程监理的流程和技巧时,注意举例清晰易懂,便于学生理解。
监理个人学习计划一、学习目标作为一名监理工程师,我要不断提升自己的专业能力和技术水平,做到专业知识、管理技能和人际沟通能力的全面提升,以更好地服务于工程建设项目的质量和安全。
因此,我的学习目标主要包括以下几个方面:1、深入学习建筑工程法规和标准,了解最新的监理政策和技术规范;2、提高工程管理能力,学习项目管理、施工监理、安全生产等方面的知识和技能;3、加强沟通协调能力,学习与业主、承包商、设计单位等各方协调工作的方法和技巧;4、持续学习行业新技术和新工艺,不断更新自己的专业知识和技能。
二、学习内容和方法为了实现以上学习目标,我制定了以下学习内容和方法:1、学习建筑工程法规和标准通过阅读相关法规文件和标准规范,了解建筑和监理行业的最新政策、法律法规和技术要求。
同时,参加相关的政策法规培训和学习班,通过实际案例和专业培训,掌握最新的监理政策和标准规范。
2、提高工程管理能力学习项目管理、施工监理、安全生产等方面的知识和技能,了解工程管理的基本原理和方法,熟悉项目施工全过程的管理流程和技术要求。
同时,定期参加相关的管理培训和讲座,学习与业主、承包商、设计单位等各方协调工作的方法和技巧。
3、加强沟通协调能力学习沟通技巧、协调能力和团队合作精神,通过学习沟通心理学和管理学,提升自己的沟通能力和人际关系处理能力。
同时,参与相关的沟通协调培训和团队建设活动,学习与他人合作的方法和技巧。
4、持续学习新技术和新工艺了解建筑行业的新技术和新工艺,不断更新自己的专业知识和技能,通过参加行业交流会议和技术研讨会,学习和了解先进的建筑工程技术和装饰材料,为工程监理提供更加全面的技术支持。
三、学习计划根据以上学习内容和方法,我制定了以下学习计划:1、每周至少安排2天时间,进行相关法规文件和标准规范的学习,了解最新的监理政策和技术要求;2、每月至少参加1次项目管理和施工监理的培训班,提高工程管理能力;3、每季度参加1次沟通协调能力的培训和团队建设活动,提升沟通协调能力;4、每半年参加1次行业交流会议和技术研讨会,了解新技术和新工艺。
监理的学习计划与学习内容一、学习计划监理是一个需要全面掌握工程技术知识、法规标准等多方面知识的专业,需要综合性的能力和素质。
因此,为了成为一名合格的监理工程师,需要进行系统全面的学习和培训。
本文将从学习计划和学习内容两方面来详细介绍。
1.学习计划(1)明确目标:首先,要明确自己的学习目标,知道自己想成为一名什么样的监理工程师。
这包括个人职业规划、职业发展目标等方面的考量。
(2)学习时间安排:合理安排自己的学习时间,确保有足够的时间进行学习和练习。
(3)学习方法:探索适合自己的学习方法,包括阅读、实践、交流等各种学习方法,以便更好地掌握知识和技能。
(4)监督管理:在学习过程中,要对自己进行严格的自我管理,确保学习计划的顺利达成。
2.学习内容(1)法规标准:监理工程师需要了解并严格遵守相关的法规和标准,这是他们进行监理工作的基本要求。
(2)工程技术知识:监理工程师需要掌握一定的工程技术知识,包括土木工程、建筑工程、水利工程等方面的知识。
(3)监理实务:学习监理工程实务操作规程,包括合同管理、工程资料管理、监理报告编写等方面的技能。
(4)管理知识:了解一定的管理知识,包括项目管理、团队管理等方面的知识。
(5)沟通技巧:学习一定的沟通技巧,包括表达能力、协商能力、团队合作能力等方面的技能。
以上就是关于监理学习计划和学习内容的简要介绍,接下来将从这几个方面分别详细展开。
二、学习内容详解1.法规标准监理工程师需要了解并严格遵守相关的法规和标准,这是他们进行监理工作的基本要求。
具体包括:(1)建设工程相关法律法规:主要包括《建设工程基本规范》、《建设工程质量管理条例》、《建设工程监理条例》等。
(2)工程监理规范:主要包括《建筑工程监理规范》、《水利水电工程监理规范》、《交通工程监理规范》等。
(3)安全技术标准:主要包括《建筑施工安全技术规程》、《土木工程安全技术规范》、《水利水电工程安全技术规范》等。
2.工程技术知识监理工程师需要掌握一定的工程技术知识,包括土木工程、建筑工程、水利工程等方面的知识。
监理培训计划教案一、课程简介本课程是针对监理人员进行的培训课程,旨在帮助监理人员提高专业能力和技术水平,提升监理工作的质量和效率,使其能够更好地完成监理工作,确保工程质量和安全。
本课程将涵盖监理工作的基本知识、技能和经验,包括监理的职责与权利、工程质量控制,工程安全管理等方面的内容。
二、教学目标1. 了解监理工作的基本概念和职责;2. 掌握工程质量控制的方法和技巧;3. 学习工程安全管理的重要性和方法;4. 培养监理人员的专业能力和团队合作精神;5. 提高监理人员的思维能力和问题解决能力。
三、教学内容1. 监理工作的基本概念和职责(1)监理工作的定义和范围(2)监理人员的职责和权利(3)监理人员的专业素质和能力要求2. 工程质量控制(1)工程质量控制的重要性和意义(2)工程质量控制的基本方法和技巧(3)如何提高工程质量,减少质量事故的发生3. 工程安全管理(1)工程安全管理的基本理念和目标(2)工程安全管理的重要性和必要性(3)如何制定和实施有效的安全管理计划4. 监理人员的专业能力培养(1)监理人员的专业知识和技能要求(2)监理人员的团队合作精神和沟通能力培养(3)监理人员的问题解决能力和应急处理能力提高四、教学方法本课程采用多种教学方法,包括讲座、案例分析、小组讨论、实地考察等。
通过讲座引导学生了解监理工作的基本概念和职责;通过案例分析让学生掌握工程质量控制和安全管理的方法和技巧;通过小组讨论和实地考察促进学生的团队合作精神和监理能力的培养。
五、教学安排本课程为期两个月,每周上课两次,每次两个小时。
具体教学安排如下:第一周:监理工作的基本概念和职责第二周:工程质量控制(上)第三周:工程质量控制(下)第四周:工程安全管理(上)第五周:工程安全管理(下)第六周:监理人员的专业能力培养第七周:案例分析和小组讨论第八周:实地考察和总结六、教学辅助手段1. 讲义:由老师编写的教学讲义,包括课程大纲、教学内容、案例分析等。
2024年监理工程师工作计划范本一、总体目标1. 提供高质量的监理服务,确保项目顺利进行并按时完成;2. 确保施工进度和质量符合合同要求;3. 加强与各方沟通合作,协调解决问题,减少纠纷发生。
二、专业技术提升1. 深入学习相关法规、标准和技术规范,提高专业知识和技能;2. 参加相关行业培训和学术交流,拓宽专业视野;3. 关注监理行业动向和新技术应用,不断提升工作能力。
三、项目前期工作1. 参与工程项目的开标、评标和合同签署过程,确保合同条款符合监理要求;2. 审核施工图纸、设计文件等相关资料,确保施工合理可行;3. 核对施工单位资质和证件,确保符合合同要求;4. 审查施工方案和施工计划,提出合理化建议。
四、施工过程监理1. 定期现场巡查,确保施工进度符合计划;2. 配合施工单位进行质量验收,确保工程质量达标;3. 跟踪材料采购和加工,确保符合规定标准;4. 进行重要节点和关键部位的特殊检查,确保工程安全可靠;5. 及时记录和处理施工过程中出现的问题和纠纷,及时向业主和相关方反馈情况;6. 整理并报送工程监理报告,汇总工程进展情况和存在的问题,提出改进意见。
五、工程竣工阶段1. 参与施工单位竣工验收和交工手续办理;2. 协助编制竣工图纸和工程决算;3. 指导施工单位进行维保工作,确保工程后期质量问题及时解决;4. 完成工程的监理工作总结和评价,提出对施工单位的意见和建议。
六、团队管理1. 组织团队成员学习和研讨,加强专业培训和技术交流;2. 指导新人,提升团队整体素质;3. 做好团队内部的沟通协调工作,解决工作中的问题;4. 做好团队绩效考核和激励机制,提高团队工作效率。
七、信息化建设1. 推进施工信息化管理,提高项目管理效率;2. 学习和应用相关监理软件、设备,提高工作效能;3. 搭建项目信息共享平台,方便各方沟通和查询信息;4. 参与相关信息化项目建设,提升监理工作质量和效率。
八、自我提升1. 培养和提高综合素质,提高自身的领导能力和创新能力;2. 阅读相关专业书籍和论文,保持学习的激情;3. 参加与监理工程师相关的考试和职称评定,提高自身的专业水平;4. 参加相关行业协会的工作,担任职务,积极参与行业交流和活动。
工程监理课程学习计划一、课程概述工程监理是指对施工项目的全过程进行监督和管理,确保工程质量、进度和安全。
在建筑、交通、水利等各个工程领域中,工程监理都起着非常重要的作用。
本课程将系统全面地介绍工程监理的理论和实践,包括监理工程师的职责、监理活动的内容、方法和技巧,以及监理过程中的管理和沟通等方面。
二、课程目标通过学习本课程,学生将能够全面了解工程监理的理论和实践,掌握相关的监理知识和技能,培养良好的监理工作态度和职业素养。
具体目标如下:1. 理解工程监理的基本概念和原理;2. 掌握监理工程师的职责和工作要求;3. 了解工程监理的主要内容和方法;4. 熟悉监理过程中涉及的管理和沟通技巧;5. 培养解决实际监理问题的能力。
三、课程内容1. 工程监理概论a. 工程监理的定义和基本原则;b. 工程监理的职责和作用;c. 工程监理的发展历程和现状分析。
2. 监理工程师的职责和要求a. 监理工程师的基本要求和素质;b. 监理工程师的职责和工作程序;c. 监理工程师的职业操守和责任心。
3. 工程监理的内容和方法a. 建筑工程的监理内容和方法;b. 交通工程的监理内容和方法;c. 水利工程的监理内容和方法;d. 其他工程领域的监理内容和方法。
4. 监理过程中的管理和沟通a. 监理过程中的管理和协调;b. 监理过程中的沟通技巧和方法;c. 监理过程中的决策和应对策略。
四、教学方法本课程将采用多种教学方法,包括理论讲解、案例分析、课堂讨论、实地考察等。
通过这些教学方法的有机结合,学生将能够更好地理解和掌握工程监理的知识和技能。
五、教材和参考书目主要教材:《工程监理》(第三版)- 王明明参考书目:1. 《建筑工程监理》- 李华2. 《监理规范与实务》- 张明3. 《工程监理案例解析》- 赵东六、课程评价学生的课程成绩将以平时表现、课堂作业、课程论文和期末考试的综合评价为依据。
具体评价标准将在课程开始时由教师进行详细说明。
监理大三生学习计划一、总体目标作为一名监理大三生,我的学习计划主要目标是加强专业知识的学习和理解,提高监理实践能力,拓展专业视野,努力成为一名优秀的监理工程师。
二、学习计划1. 课程学习(1) 专业课程学习在大三的学习生涯中,我将继续学习相关专业课程,包括建筑工程监理、建筑工程概预算、工程造价管理、建筑工程施工组织与管理等课程。
对于每门课程,我将认真听讲,积极参与课堂讨论,及时完成作业和实验报告,充分掌握专业知识和技能。
(2) 选修课程学习除了专业课程外,我还计划选修一些与监理相关的课程,如建筑工程质量控制、工程监理规范与标准等。
这些选修课程能够帮助我更深入地了解监理工作的要求和标准,为将来的职业发展打下更加稳固的基础。
2. 实践能力提升(1) 参加实践课程在大三的学习生涯中,我将积极参与实践课程,如工程勘察实习、建筑工程实习等。
通过实践课程的学习,我将了解实际工程项目的施工流程和监理要求,提高自己的实践能力和抗压能力,为将来的职业发展做好充分准备。
(2) 参与校内外实习和实践活动我计划在校内外积极参与一些实习和实践活动,例如参加学校的建筑工程实习项目、参加学校的实验室实践活动等。
通过这些实践机会,我将能够更好地了解工程项目的实际情况,增强自己的实践能力和解决实际问题的能力。
3. 技能培养(1) 建造能力培养为了提高自己的建筑技能,我计划在大三的学习生涯中参加一些建筑技能培训班,学习一些建筑施工和装修技能,例如砌墙、铺砖、水电安装等。
通过这些技能培训,我将能够更好地了解施工现场的情况,提高自己的建造能力。
(2) 沟通能力培养作为一名监理工程师,良好的沟通能力是非常重要的。
因此,我打算在大三的学习生涯中,积极参加一些沟通能力培训班,学习如何与工程施工方、相关部门和客户进行良好的沟通和协调。
通过这些培训,我将能够提高自己的沟通能力,为将来的职业发展做好充分准备。
4. 自主学习和科研活动(1) 阅读相关专业书籍和论文我计划在大三的学习生涯中,多读一些相关专业书籍和论文,如《监理工程师手册》、《建筑工程施工管理》等。
工地监理学习计划一、学习目标1. 熟练掌握工地监理的基本知识和技能,包括工程规范、施工安全、质量管理等方面的要求。
2. 掌握工地监理的工作流程和方法,了解在工地监理中常见的问题及其应对措施。
3. 提高自身专业素养和业务水平,成为一名合格的工地监理人员,能够独立承担工地监理工作。
二、学习内容1. 工地监理的基本知识(1)建筑工程相关法律法规(2)工地监理的职责和角色(3)工地监理的基本要求和标准2. 工地监理的工作流程和方法(1)工地巡查和检查(2)工程图纸和技术文件的审查(3)施工质量的监督和检验(4)施工安全的监督和管理(5)工程变更和索赔的处理3. 常见问题及解决方法(1)在工地监理中常见的问题及应对策略(2)相关案例分析和经验总结(3)与其他专业人员的沟通与协调4. 专业素养和业务水平的提高(1)定期参加工地监理相关的培训和学习活动(2)认真学习和掌握相关专业知识和技能(3)加强交流、参观其他工地,了解行业最新发展动态(4)自我评价和提升,不断改进自己的工作方式与方法三、学习方法和步骤1. 学习阶段(1)第一阶段:(时间安排:1-2个月)初步理解工地监理的基本知识和要求,包括相关法律法规、职责和角色、要求和标准等方面的内容。
(2)第二阶段:(时间安排:2-3个月)深入学习工地监理的工作流程和方法,包括巡查和检查、审查技术文件、监督检验施工质量等方面的内容。
(3)第三阶段:(时间安排:3-6个月)针对常见问题与解决方法进行深入学习,包括案例分析、经验总结和沟通协调等方面的内容。
(4)第四阶段:(时间安排:6-12个月)提高专业素养和业务水平,包括参加培训学习、学习掌握专业知识和技能、加强交流参观等方面的内容。
2. 学习方法(1)深入学习专业书籍和资料,包括相关法律法规、技术文件、标准规范等方面的内容。
(2)参加有关工地监理的培训和学习活动,包括研讨会、讲座、考察等方面的内容。
(3)加强实际操作和实践经验的积累,参与工地监理项目并不断总结和提升自身的工作能力。
监理的学习计划第一部分:监理基础知识目标:了解监理的基本概念和监理的职责。
1. 学习监理的基本概念和定义-通读相关的监理理论书籍和资料,了解监理的概念和重要性。
-了解监理的职责和权限,包括对施工过程的监督和审核等内容。
2. 学习相关法律法规-了解国家建筑监理相关的法律法规,熟悉施工监理的法律依据和监督标准。
3. 学习监理的基本工作流程-熟悉施工监理的基本工作流程,包括施工前的验收和评估、施工过程的监督和验收、施工后的总结和结算等。
4. 学习监理的专业知识-学习相关的建筑工程知识和施工技术,了解施工现场的常见问题和监理的处理方法。
5. 学习监理的沟通与协调能力-学习监理工程师与施工单位和业主之间的沟通技巧和协商能力,了解如何处理工程中的纠纷和矛盾。
第二部分:监理实务技能目标:掌握监理的实际工作技能,能够独立完成监理工作。
1. 学习实际监理案例-分析和学习一些实际的监理案例,了解监理工程师遇到的问题和解决的方法。
2. 学习现场检查和验收技巧-学习如何进行工程现场的检查和验收工作,了解关键部位的检查和评估标准。
3. 学习监理报告的编写-学习如何撰写监理报告和验收意见,包括对施工单位的建议和要求等内容。
4. 学习施工质量管理技巧-学习如何进行施工质量的管理和监督,了解常见的质量问题和处理方法。
5. 学习监理的危险源和安全管理-学习施工现场的安全管理知识,了解危险源的预防和处理方法。
第三部分:监理专业知识目标:深入学习监理相关的专业知识,提高专业水平。
1. 学习建筑工程知识-学习建筑工程的基本知识和相关的专业技术,提高对建筑工程的理解和认识。
2. 学习建筑设计理论-了解建筑设计的基本原理和流程,学习如何对设计进行评估和审核。
3. 学习工程材料和施工工艺-学习建筑工程的材料知识和施工工艺,了解建筑施工的相关技术和常见问题。
4. 学习工程造价与标准-了解工程造价和标准的相关知识,学习如何进行工程造价的审核和评估。
2024年监理工程师工作计划范本一、总体目标2024年是我职业生涯中的关键一年,我将全力以赴,实现以下目标:1. 提高监理能力和职业素养,成为一名优秀的监理工程师;2. 加强项目管理能力,确保项目按时、按质量完成;3. 提升团队合作精神,与项目各方建立良好的合作关系;4. 不断学习,了解最新的监理标准和技术,保持专业竞争力。
二、工作计划1. 学习与提升1.1 参加相关培训班和研讨会,了解最新的监理标准和技术;1.2 阅读相关技术文献和期刊,了解前沿的监理工程知识;1.3 参与专业社交平台和论坛的讨论,交流经验,学习他人的成功实践。
2. 提高监理能力和职业素养2.1 加强实地勘察和巡查能力,确保项目施工过程中的合规性和质量;2.2 改进监理报告的撰写和表达能力,提高沟通效果和监理结果的可行性;2.3 深入了解工程管理的各个环节,熟悉相关法律法规,保障工程质量和安全。
3. 加强项目管理能力3.1 制定详细的项目计划和时间表,确保项目按时完成;3.2 建立健全的工程管理体系,确保项目按质量完成;3.3 加强与设计师、施工单位和业主之间的沟通,妥善处理各方面的冲突和问题。
4. 提升团队合作精神4.1 加强与项目各方的合作和沟通,建立良好的合作关系;4.2 帮助团队成员提高工作能力,提升整个团队的综合素质;4.3 鼓励团队成员提出自己的观点和建议,共同推动项目的进展和改善。
5. 不断学习,保持竞争力5.1 关注行业的发展动态,了解最新的监理政策和标准;5.2 参加专业组织的会议和研讨会,与同行们交流经验和观点;5.3 积极参与专业认证考试,提升自己的专业水平和竞争力。
三、工作安排1月份:1. 完成年度工作计划和目标的制定;2. 参加相关培训班,提升监理能力和职业素养;3. 与项目各方进行沟通和合作,建立良好的工作关系。
2月份:1. 学习最新的监理标准和技术,更新监理知识;2. 撰写监理报告,对项目的施工质量进行评估;3. 参与项目管理会议,与项目团队讨论工作进展和计划。
监理五月学习计划一、目标设定1. 通过学习,提升专业知识水平,提高专业技能;2. 完成所负责项目的监理工作,确保工程质量;3. 提升沟通能力和团队合作意识;4. 拓展知识面,增强综合能力。
二、学习内容1. 专业知识学习:深入学习监理相关法律法规、标准规范,了解建筑工程管理的最新发展动态。
2. 技术能力提升:学习项目管理知识、施工工艺、工程验收等专业技能。
3. 沟通能力提升:学习沟通技巧、团队合作与协调能力提升。
4. 综合素质拓展:拓展知识面,学习相关跨界知识,提高综合素质。
三、学习计划1. 周一至周五:1.1 早上:- 深入学习建筑监理相关法律法规,研究国家标准规范;- 阅读有关工程管理方面的书籍和专业期刊,学习项目管理知识,提高专业水平;- 了解施工工艺、建筑施工工程验收等专业技能,提升工程管理能力;1.2 下午:- 与项目相关人员进行沟通,了解现场施工情况,提供专业指导,解决相关问题;- 参加项目沟通会议,提高沟通能力和团队合作意识。
2. 周末:2.1 周六:- 参加相关行业研讨会、讲座等活动,了解行业最新动态;- 阅读相关书籍、期刊,提高综合素质;2.2 周日:- 参加专业知识培训班,提高专业技能;- 适当休息放松,保持良好的身心状态。
四、学习方法1. 多渠道获取信息:通过阅读书籍、期刊、参加研讨会等多种方式获取相关信息;2. 积极参与实践:通过与项目相关人员沟通、参加会议等方式积极参与工程实践,提高实战能力;3. 注重总结和反思:及时总结工作中的经验和教训,不断提高工作效率和质量;4. 善于借鉴:多与同行交流,学习他人成功经验并加以借鉴。
五、学习成果评估1. 通过每月学习成果考核,检验学习效果;2. 与项目相关人员进行交流,了解工程质量情况,并及时调整学习重点;3. 主动提出解决问题的方案,并付诸实施,检验学习成果。
六、学习环境与工具1. 学习环境:办公室、项目工地、图书馆等;2. 学习工具:电脑、笔记本、专业书籍、期刊等。
监理课程设计模板一、教学目标本课程旨在让学生掌握XX学科的基本概念、原理和方法,能够运用所学知识解决实际问题。
具体目标如下:1.知识目标:学生能够熟练掌握XX学科的基本知识和理论,理解并运用相关概念、原理。
2.技能目标:学生能够运用所学的知识和方法,解决实际问题,培养分析和解决问题的能力。
3.情感态度价值观目标:学生培养对XX学科的兴趣和热情,树立科学的世界观和价值观。
二、教学内容根据课程目标,本课程的教学内容主要包括以下几个部分:1.XX学科的基本概念和原理:介绍XX学科的基本概念、原理,帮助学生建立系统的知识结构。
2.实际问题的分析和解决:通过案例分析、讨论等方法,引导学生运用所学知识和方法解决实际问题。
3.学科前沿动态:介绍XX学科的最新研究成果和发展动态,拓宽学生的知识视野。
三、教学方法为了实现课程目标,本课程将采用以下教学方法:1.讲授法:系统地传授XX学科的基本知识和理论,帮助学生建立知识结构。
2.讨论法:学生针对实际问题进行讨论,培养学生的思维能力和团队协作精神。
3.案例分析法:通过分析具体案例,让学生学会运用所学知识和方法解决实际问题。
4.实验法:进行实验教学,培养学生的实践能力和创新精神。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施,我们将选择和准备以下教学资源:1.教材:选用权威、实用的教材,为学生提供系统、科学的学习材料。
2.参考书:推荐学生阅读相关参考书,丰富知识体系,拓展视野。
3.多媒体资料:制作多媒体课件,生动展示教学内容,提高学生的学习兴趣。
4.实验设备:配置实验设备,为学生提供实践操作的机会,培养实践能力。
五、教学评估为了全面、客观地评估学生的学习成果,本课程将采用以下评估方式:1.平时表现:评估学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况,以了解学生的学习状态。
2.作业:布置适量的作业,评估学生的知识掌握和运用能力。
3.考试:定期进行考试,全面检查学生的知识水平和运用能力。
监理工程师学习方案一、学习目标和学习内容1.学习目标作为一名监理工程师,需要具备扎实的专业知识和丰富的实践经验,能够独立进行工程施工现场的监理工作,确保工程质量和安全。
因此,学习目标包括掌握相关工程知识和监理要求,提升监理工程师的专业能力和综合素质。
2.学习内容主要学习内容包括但不限于:工程管理概论、建筑工程监理、土木工程监理、机电工程监理、园林绿化工程监理、工程质量管理、工程安全管理、监理工程合同管理、工程造价管理等相关知识和技能。
二、学习方法和学习步骤1.学习方法(1)系统学习:从教材、论文、案例等多方面了解相关知识和实践经验。
(2)实践应用:通过参与工程项目,积累实际工作经验,并将学习到的知识运用到实践中。
(3)学习交流:参加相关行业的培训、学术研讨会,与同行交流学习经验。
2.学习步骤(1)入门阶段:学习工程管理概论,了解基本的工程管理知识和原理。
(2)专业学习:深入学习建筑工程、土木工程、机电工程等相关专业知识,了解不同类型工程的监理要求和特点。
(3)实践应用:参与工程项目的实际监理工作,积累实践经验,熟练掌握监理工程技术和方法。
(4)提升能力:不断参加培训、学术交流活动,提高工程监理水平,不断提升专业能力。
三、学习资源和学习环境1.学习资源(1)教材:通过阅读相关专业教材,系统学习工程监理知识。
(2)论文资料:关注最新的行业动态和研究成果,不断汲取新知识。
(3)案例分析:学习工程监理实践案例,加深对监理工作的理解和把握。
(4)实践经验:通过参与工程项目,积累实际操作经验和技能。
2.学习环境(1)学校:参加相关专业课程和培训班。
(2)工程项目:通过参与工程项目,积累实际经验。
(3)社交网络:加入相关行业协会和专业组织,和同行进行学习交流。
四、学习评估和学习总结1.学习评估(1)阶段性考核:对学习的阶段性成果进行考核和评估。
(2)自我评估:定期对自身的学习情况进行评估,寻找不足之处,及时调整学习方向和方法。
监理学习计划制定方法监理工作是建筑项目中至关重要的一环,监理人员需要具备丰富的知识和技能,以保障工程质量和安全。
为了提升监理人员的专业水平,制定一个科学有效的学习计划至关重要。
本文将介绍监理学习计划的制定方法,以帮助监理人员达到学习的最佳效果。
一、明确学习目标制定学习计划的第一步是明确学习目标。
监理人员可以根据自身的职责和需要,确定需要学习的专业知识和技能。
比如,了解建筑法规、掌握工程质量管理、提升图纸阅读能力等等。
确立明确的学习目标能够帮助监理人员更好地安排学习内容和学习时间。
二、制定学习计划在明确学习目标的基础上,监理人员需要制定具体的学习计划。
学习计划应该包括学习时间、学习内容和学习方法三个方面。
1. 学习时间安排监理人员在制定学习计划时需要充分考虑自身的工作安排和个人时间安排。
可以根据自身的情况制定每天、每周或每月的学习时间表,保证有足够的时间投入到学习中。
同时,监理人员还可以合理分配学习时间,将重点知识和技能安排在适当的学习周期内学习,以避免学习效果的稀释。
2. 学习内容选择监理人员在制定学习计划时需要有针对性地选择学习内容。
可以根据自身的学习目标和需要,选择相关的教材、课程或培训资源。
同时,还可以通过阅读行业相关的书籍、期刊和论文,参加专业论坛和研讨会等方式,扩展专业知识和技能。
3. 学习方法应用学习计划的最后一个方面是学习方法的选择和应用。
监理人员可以采用多种学习方法,包括但不限于听讲座、观看视频、参加讨论、实地考察等。
根据学习内容的不同,确定适合的学习方法,以提高学习效果。
此外,还可以与同行进行交流和分享,相互学习,共同进步。
三、落实学习计划制定学习计划只是第一步,监理人员还需要切实落实学习计划,确保学习效果的实际达到。
在执行学习计划时,可以遵循以下几点建议。
1. 统筹安排学习时间监理人员需要合理利用碎片时间,比如在工作间隙或休息时间进行学习。
同时,可以根据学习内容的难易程度和紧迫性,有针对性地安排学习时间,确保学习任务的完成。
监理如何制定学习计划随着社会的不断发展,教育的重要性越来越受到人们的关注。
监理作为教育管理的一项重要工作,需要不断提高自身素质和能力,以更好地指导和监督学校的教育工作。
而制定学习计划,则是提高监理能力的关键一步。
本文将探讨监理如何制定学习计划,以适应日益变化的教育管理工作。
一、监理的学习需求分析首先,监理需要进行学习需求分析,明确自己的学习目标和需求,从而制定有效的学习计划。
监理在日常工作中需要具备丰富的教育管理知识和技能,比如学校管理、教学质量评估、教育法规等方面的知识。
同时,监理还需要不断更新自己的知识储备,适应教育管理领域的最新变化。
因此,监理在制定学习计划时需要充分考虑自身的学习需求,明确自己的学习目标,以便有针对性地进行学习。
二、明确学习计划的内容和方式根据学习需求分析的结果,监理需要明确学习计划的内容和方式。
监理的学习计划应包括教育管理方面的理论知识、专业技能和实践经验的学习。
监理可以选择通过参加教育管理相关的培训班、研讨会,阅读相关的书籍、期刊和论文,进行实地考察和经验交流等多种途径来进行学习。
同时,监理还可以通过制定自己的学习计划,并在实践中不断总结经验,提高自己的能力。
三、合理安排学习计划的时间和节奏制定学习计划需要合理安排学习的时间和节奏。
监理的工作通常比较繁重,因此要想在工作之余进行学习,需要合理安排时间,避免影响正常工作进度。
监理可以选择利用空闲时间进行学习,比如在上下班途中、周末或假期,甚至可以向上级申请请假参加培训班。
在学习过程中,监理需要控制学习的节奏,逐步完成学习计划,避免过于急躁或懈怠。
四、持续评估和调整学习计划学习计划的制定并不是一次性的,监理需要持续评估学习计划的实施效果,及时调整学习计划。
监理可以通过同行评议、学习心得交流、学习成果展示等多种方式对学习计划的实施效果进行评估。
同时,监理还可以根据自己的学习情况和实际工作需求对学习计划进行调整,以便更好地适应工作和学习的需要。
工程监理专业教学实施方案第一部分课程概述1. 课程名称:工程监理专业2. 课程性质:专业核心课程3. 学时安排:该课程设为4学分,一学期16周,每周3学时,共48学时。
其中理论课程占30学时,实践课程占18学时。
4. 课程目的:本课程旨在培养学生掌握工程监理的基本理论和技能,具备工程监理岗位所需的实际操作能力。
5. 先修课程:工程管理、建筑工程测量、建筑材料、结构力学等。
第二部分课程教学内容1. 理论课程教学内容(1)工程监理的概念和基本原理(2)工程监理的法律法规和相关政策(3)工程合同管理及相关规定(4)工程质量管理及相关标准(5)工程安全管理及监督(6)工程进度管理及监控(7)工程费用管理及审计(8)工程资料管理及归档(9)工程纠纷处理及调解2. 实践课程教学内容(1)工程监理实际操作流程训练(2)工程现场检查及记录(3)工程验收及报告编写(4)工程监理相关软件操作(5)工程监理案例分析(6)工程监理项目实际操作第三部分教学活动1. 教学方法(1)理论课程采用授课、讨论、案例分析等教学方法,注重理论与实践相结合。
(2)实践课程采用实地实习、模拟操作、案例分析等教学方法,注重操作技能的培养。
2. 教材选择(1)《建筑工程监理规范》(2)《工程监理实务》(3)《工程监理案例分析》(4)《工程监理软件操作指南》3. 考核方式(1)理论课程采用闭卷考试和平时成绩相结合的考核方式。
(2)实践课程采用实习报告、操作考核和案例分析等方式进行考核。
第四部分教学质量保障1. 教学基地学校拥有完备的工程监理实验教学室和实践操作场地,为学生提供充分的实践教学条件。
2. 教师队伍学校拥有一支专业的工程监理教师队伍,他们具有丰富的实践经验和科研成果,为学生提供优质的教学资源。
3. 教学设备学校配备了先进的工程监理相关软件及设备,以满足学生学习和实践的需要。
4. 教学过程管理学校建立了完善的课程管理和质量监控体系,定期进行教学检查和评估。
监理土建专业学习计划一、学习目标1. 系统学习土木工程专业基础知识,包括建筑材料、结构力学、工程制图等相关知识;2. 深入了解土建工程监理的基本原理和实践技能;3. 掌握土建工程监理的相关法律法规和标准规范;4. 提高专业素养和沟通能力,为未来从事土建工程监理工作做好准备。
二、学习内容与安排1. 基础知识学习(1)建筑材料建筑材料是土建工程中的基础,对其性能和应用有深入的了解可以为监理工作提供良好的基础。
学习内容包括各类建筑材料的性能、特点、使用范围及技术要求。
安排:通过课程学习、专业书籍、网络资源等渠道学习相关知识,每周安排至少8小时的学习时间。
(2)结构力学结构力学是土建工程中的重要知识点,对土建结构的性能和稳定性有着重要影响。
学习内容包括结构力学基本原理、受力分析、结构设计等内容。
安排:通过专业课程学习、相关视频资料等渠道学习相关知识,每周安排至少10小时的学习时间。
(3)工程制图工程制图是土建工程施工中的必备技能,对监理工程师而言也是必不可少的。
学习内容包括平面图、立面图、剖面图、构图等内容。
安排:通过专业课程学习、绘图辅助软件的使用等渠道学习相关知识,每周安排至少6小时的学习时间。
2. 土建工程监理知识学习(1)监理基本原理学习土建工程监理的基本原理,包括监理的定义、职责、工作程序、监理的方式等。
安排:通过相关专业课程学习、案例分析等渠道学习相关知识,每周安排至少8小时的学习时间。
(2)监理实践技能学习土建工程监理的实践技能,包括监理报告编写、施工现场监理、工程质量检测等技能。
安排:通过实际工作中的实习实践、专业培训等渠道学习相关技能,每周安排至少10小时的学习时间。
3. 法律法规和标准规范学习(1)相关法律法规学习土建工程监理相关的法律法规,包括《建筑法》、《建设工程质量管理条例》等法规。
安排:通过相关专业培训、法律法规的课程学习等渠道学习相关知识,每周安排至少6小时的学习时间。
(2)标准规范学习土建工程监理相关的标准规范,包括《建筑工程施工质量验收规范》、《建筑工程质量验收规范》等标准。
监理学习计划一、学习目标本次监理学习计划旨在帮助学员全面掌握监理工作的基本要求、专业知识和技能,提高监理水平与素质,为今后从事监理工作提供良好的学习基础和实践能力。
二、学习内容1. 监理概述a. 监理定义与职责b. 监理人员素质要求c. 监理与其他相关职能的关系2. 监理法律法规a. 建设工程监理条例b. 监理合同法律要求c. 施工现场安全与质量监管法规3. 工程管理与监督a. 工程施工组织与管理b. 工程质量控制与验收c. 工程变更与索赔处理4. 监理工作流程a. 前期准备工作要点b. 施工过程监控与报告c. 工程质量评估与验收5. 案例分析与实践a. 典型监理案例解析b. 模拟监理实验与演练c. 实地考察与学习交流三、学习方法1. 理论学习a. 阅读相关职业教材、学术论文与指南b. 参加相关培训课程与研讨会c. 学习并掌握监理相关法规政策2. 实践演练a. 参与实际工程项目监理工作b. 跟随资深监理师傅实地实操c. 制定个人监理计划,提高实际操作能力3. 文献资料整理a. 建立监理学习笔记、知识档案b. 整理相关案例与典型工程经验c. 阅读最新监理期刊与学术研究成果四、学习时间安排本次监理学习计划为期三个月,每周安排学习时间3天,每天学习时间为8小时,具体安排如下:第一周:- 学习监理概述和法律法规相关内容- 阅读相关职业教材,了解基本监理知识第二周至第六周:- 学习工程管理与监督知识- 参与实际工程项目监理工作,跟随师傅实地操作- 整理学习笔记,写作个人心得与体会第七周至第十二周:- 学习监理工作流程和案例分析- 参加相关研讨会,参观实地工程项目- 模拟监理实验与演练,提高实操能力第十三周:- 总结学习成果,准备学习报告- 进行学习交流与讨论,分享学习心得五、学习考核与评估1. 学习过程考核a. 完成每周学习任务与作业b. 参与实践演练和案例分析c. 提交学习笔记和个人心得报告2. 学习成果评估a. 学习报告总结与展示b. 实际工程监理效果评估c. 学习过程中的互评与自评六、学习资源支持1. 学习教材与资料a. 《建设工程监理条例》与相关政策文件b. 《建设工程监理机构考核标准》c. 监理案例与实操指南资料2. 学习平台与工具a. 在线学习平台、论坛与博客b. 办公软件、监理工具与模拟软件七、学习收获与展望通过本次监理学习计划,学员将全面提升监理水平与素质,学习并掌握监理工作的基本要求、专业知识和技能。
监理工程师科目学习计划一、学习目标1.掌握监理工程师的基本知识和技能;2.了解监理工程师的职责和工作内容;3.提高自身的监理能力和水平;4.为未来的监理工程师职业发展做好准备。
二、学习内容1.监理工程师的法律法规和规范标准;2.监理工程师的职责和权限;3.工程监理的技术要求;4.质量、安全、进度、成本等方面的监理要求;5.监理报告的编写;6.监理工程师的管理技能。
三、学习计划1.学习时间安排一年时间每天至少学习2小时2.学习内容(1)法律法规和规范标准学习内容:掌握相关法律法规,熟悉建筑工程的相关标准和规范。
学习方法:通过阅读相关书籍和资料,结合实际案例和法律课程等多种途径进行学习。
(2)监理工程师的职责和权限学习内容:了解监理工程师的职责和权限,包括监理工作的范围、时间、人员、设备等。
学习方法:参加相关培训班或研讨会,了解监理工程师的实际工作情况,并进行学习和总结。
(3)工程监理的技术要求学习内容:掌握工程监理的技术要求,包括施工管理、质量控制、安全保障等方面的知识。
学习方法:通过实地考察、观察实际施工过程等方式,了解工程监理的实际操作。
(4)质量、安全、进度、成本等方面的监理要求学习内容:了解工程监理在质量、安全、进度、成本等方面的要求,包括监理工程师应注意和把控的重点。
学习方法:参考相关案例和实际工程,了解监理工程师在各个方面应怎样进行监理。
(5)监理报告的编写学习内容:学习监理报告的编写要求和技巧,包括监理报告的内容、形式、语言、图表等方面的知识。
学习方法:参考相关教材和资料,通过实际操作和练习,提高监理报告的编写水平。
(6)监理工程师的管理技能学习内容:学习监理工程师的管理技能,包括人员管理、沟通协调、问题处理等方面的知识和技巧。
学习方法:阅读相关书籍和资料,结合实际工作经验,提高管理技能。
3.学习方法(1)多方位学习通过多种途径学习,如阅读书籍、参加培训班、实地考察等,全面了解监理工程师的相关知识和技能。
2022监理学习计划一、学习目标1.加深对监理专业知识的理解,包括建筑监理、市政监理、水利监理等领域的相关知识;2.提高监理工作能力,包括监理现场管理、质量安全控制、合同管理等方面的能力;3.不断提升自己的专业素养,包括学习相关法律法规及标准规范,提高自身的业务水平;4.参加相关的监理培训和学术交流,提高自己的监理理论水平和实践能力。
二、学习计划1.每月学习计划(1)1月份了解2022年监理行业发展趋势,阅读相关监理政策法规及标准规范,全面了解监理工作的最新要求;参加监理技术培训课程,提高自己的专业技能;参加相关学术交流会议,学习其他监理专业人士的经验和见解,不断拓展自己的知识面。
(2)2月份深入学习建筑监理相关知识,包括建筑工程工艺、施工技术、材料质量等方面的知识;扎实学习监理现场管理技巧,包括工程进度管理、质量安全控制、成本控制等方面的技能;参加建筑监理实践案例分析讨论,学习案例中的经验教训,提高自己的应变能力和解决问题的能力。
(3)3月份集中学习市政监理相关知识,包括市政工程规划设计、施工管理、检测及验收等方面的知识;参加市政工程监理实地考察,了解市政工程施工现场的特点和需要注意的问题;参与市政监理案例研究,学习市政工程监理的典型案例,做好经验总结。
(4)4月份学习水利工程监理相关知识,包括水利工程设计、施工管理、监测及运行等方面的知识;了解水利工程监理的特点和难点,做好准备参与相关的水利工程监理项目;参加水利工程监理现场实习,亲身感受水利工程监理工作的实际操作。
(5)5月份集中学习相关的法律法规及标准规范,包括建筑法、建筑标准、监理规范等方面的知识;参加相关领域的法律法规培训,深化对相关法律法规的理解和应用;参与相关标准规范的解读和讨论,提高自己的法律意识和规范意识。
(6)6月份加强监理理论学习,包括监理基本理论、监理技术理论、监理管理理论等方面的知识;深入研究监理案例,学习案例中的监理经验和监理技术;结合自身实践,总结监理工作中的问题和挑战,做好经验积累和反思总结。
建筑工程施工与监理专业教学计划一、制定教学计划的指导思想随着我国经济的高速发展,西部大开发战略,中西部地区和中部地区的发展,我国基础设施和房地产开发进入了一个空前的发展阶段。
加入WTO,为我国建筑业的发展得供了一次新的机遇和挑战。
每年各项建筑工程的开工量和竣工量呈大幅增长,建筑行业需大批掌握现代建筑工程施工技术和懂监理的专门人才。
为适应社会对这方面人才的需要,开设建筑工程施工与监理专业,为社会培养建筑工程施工、监理第一线的高级技术应用型的人才。
二、培养目标与基本要求1、培养目标本专业培养适应社会主义现代化建设需要,拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,掌握一定的建筑工程设计、施工、监理、造价管理等方面的专门知识,具有较强的实践能力和较高职业技能,能够从事建筑工程施工、工程监理、建筑工程预决算工作及一般建筑工程设计、组织与管理的应用性工程技术人才。
学生毕业后主要从事:⑴、一般建筑工程的造价及评估工作、监理工作。
⑵、一般建筑工程的概(预)算、决算工作;⑶、一般建筑工程的设计、施工、计划、组织、协调及现场管理工作;2、基本要求⑴思想政治素质方面:懂得马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理,热爱社会主义事业,具有为国家富强而艰苦奋斗的献身精神;具有求真、求实、求知的科学进取精神;服从组织分配、奉公守法,积极为社会主义现代化建设服务。
⑵知识上:掌握本专业应用上所必需的建筑工程施工工艺、建筑工程监理知识、建筑工程概(预)算、决算,工程技术等方面的基本理论体系;具有建筑工程概(预)算、决算、建筑工程设计、施工、监理、协调、管理等方面的专业知识。
⑶技能上:掌握建筑与安装工程识图与制图、建筑材料的性能和测试及使用要求、一般工业民用建筑设计、建筑与安装工程施工、建筑工程法律法规、工程定额、造价与招投标、工程合同管理与索赔、经济与企业管理、工程监理、计算机应用等基本技能;获得建筑工程的施工与监理的基本训练。
⑷能力上:对建筑设计、建筑结构、工程监理、工程质量控制、工程成本控制和施工组织与进度控制等应有一定的了解,对现代建筑工程的施工方式、组织管理模式和运作机制要有所熟知;能正确理解建筑工程设计师的设计意图和施工工程师的现场管理;熟悉建筑工程施工操作技能,懂得工艺检查的方法和标准;具有鉴别各种建筑材料质量优劣的常识,对各种建材的性能和使用要求要有较深的认识;具有较强的建筑及安装识图绘图能力,能根据图纸施工,能向工人分析解释图纸;具有进行建筑工程概(预)算及决算工作的能力;并具有一定的组织协调能力,生产经营管理能力和阅读、翻译英文资料的初步能力。
⑸身体上:具有良好的精神风貌和健康的体魄。
三、教学计划进程见表Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ。
四、教学时间安排1、学制:三年2、学生在校总周数:114周3、教学周数分配:⑴理论教学(包括实验课):73周⑵实习、毕业调研:15周⑶入学教育、军训:3周⑷课程设计、毕业设计:16周⑸考试:5周⑹毕业答辩:1周⑺机动:1周五、主要课程内容摘要1、教学安排进程表中公共必修课和公共选修课程按学校统一规定执行。
2、建筑力学考试学时分配:80学时教学内容:介绍理论力学中静力学部分、材料力学和结构力学静定结构和超静定结构的内力计算及结构的位移计算等。
教学要求:能进行受力分析和计算、能熟练多种受力杆件的内力计算、能正确地对平面杆件体系进行几何组成分析;掌握静定梁、静定平面刚架、静定平面桁架、三铰拱的内力计算,并能正确绘制内力图;掌握力法、位移法、力矩分配法求解超静定梁;掌握静力法求解影响线并且利用影响线求结构内力、反力。
3、建筑CAD 考查学时分配:60学时教学内容:教学内容:AutoCAD2000基本命令用法,运用AutoCAD2000及天正软件绘制建筑施工图。
教学要求:熟练掌握AutoCAD2000基本命令用法,能够运用AutoCAD2000及天正软件绘制建筑施工图。
4、土木工程制图与识图考试学时分配:120学时教学内容:介绍建筑工程及安装工程的设计图、施工图的认识、解释,构图要素,画法几何基本原理,建筑及安装工程制图标准,工程图样基本画法。
教学要求:重点掌握建筑及安装工程制图标准,平、立、剖面图绘制方法与步骤,工程设计制图的基本方法与步骤。
5、房屋建筑学考试学时分配:70学时教学内容:介绍一般工业及民用建筑的基本构造组成,建筑工程基本理论体系,中外建筑特点及建筑工程设计、施工等方面的专业知识。
教学要求:使学生掌握工业及民用建筑的基本构造,建筑工程设计、施工方面的专业知识,建筑工程的基本概念和理论体系。
6、建筑材料考试学时分配:40学时教学内容:介绍传统建筑材料和新型建筑材料的性能、使用要求、结构组成和质量鉴定方法并讲解常用建筑材料的制造工艺、种类、规格和质量检验标准。
教学要求:要求了解并掌握各类建筑材料的种类、规格、性能、使用方法和质量检验手段等。
了解各类材料的用途和建筑效果。
7、混凝土结构及砌体结构考试学时分配:80学时教学内容:介绍钢筋混凝土材料和砌体材料的力学性能,简单受力状态下结构的设计计算,钢筋混凝土结构的结构选型和设计原则等。
教学要求:要求学生能进行各种钢筋砼基本构件的计算,对一般工业及民用建筑能初步进行结构选型与布置,能识读并解释建筑结构施工图。
8、钢结构考查学时分配:40学时教学内容:钢结构的特点与计算方法、钢材的基本性能、构件的强度与稳定、连接的构造和计算、单层厂房钢屋盖的设计等。
教学要求:要求掌握钢结构的一般设计方法和设计原理。
9、土力学与地基基础考试学时分配:40学时教学内容:主要介绍土的土的物理性质及分类、土的应力、土的压缩性及固结理论、地基沉降、土压力和地基承载力、土坡和地基的稳定性、天然地基上浅基础的设计、桩基础与深基础的设计等。
教学要求:掌握土的特性,理论联系实际,抓住重点,掌握原理,搞清概念,学会设计,计算和工程应用。
10、建筑工程招投标与合同管理考查学时分配:60学时教学内容:介绍招投标的工作原理、内容、规章制度和运作机制以及工作程序。
介绍有关建筑工程合同管理方面的相关知识,合同法的有关内容,合同的拟定、鉴约、内容、要素、法规、执行等知识;介绍合同违约的处理、责任认定,质量事故原因、事故分析、处理方法及违约索赔和质量、事故索赔。
教学要求:了解并熟知建筑工程的招投标工作,为今后实际参与建筑工程招投标工作打下基础。
要求学生掌握合同法的内容、合同的拟定、要素、内容、鉴定的知识,合同管理的知识;掌握索赔的程序、方法、途径及相关责任11、建筑工程施工技术与质量验评标准考试学时分配:80学时教学内容:介绍土石方工程、地基基础工程、砌体工程、钢筋砼工程、防水工程等的施工工艺,介绍建筑物内水电安装、管道线网铺设知识、设备安装等施工工艺及质量验评标准。
教学要求:要求掌握主要建筑、安装工程施工工艺及质量验评标准。
12、建筑工程测量学考查学时分配:40学时教学内容:水准测量、角度测量、距离测量与直线定向、小地区控制测量等内容。
教学要求:要求学生掌握水准仪、经纬仪的使用;掌握工业与民用建筑中的施工测量工作。
13、工程建设法律与规程考查学时分配: 30学时教学内容:介绍国家及地方立法机构和相关行政部门为建筑工程制定的相关法律与法规;获得从事本专业工作的法律知识。
教学要求:重点掌握《会计法》、《税法》、《合同法》、《建筑法》等基本法律体系。
14、工程建设质量控制考试学时分配:60教学内容:介绍建筑工程质量管理的概念、质量控制几个阶段的内容,控制措施,质量检验评定标准等内容。
教学要求:掌握工程质量控制标准和不同阶段的质量控制内容。
15、建筑与安装工程定额与概预算考试学时分配:60学时教学内容:介绍建筑与安装工程定额的分类、定额编制方法、特点及应用,工程定额的计算程序和计算方法等。
介绍建筑工程概算预算结算文件的内容、分类、编制程序、编制方法、计算方法。
重点介绍建筑工程量的计算方法,工程材料计算及概算预算结算等各种表格的编制和计算。
教学要求:要求学生掌握建筑与安装工程定额分类、计算、编制方法。
并能运用理论知识进行实际工程定额的计算。
了解并掌握工程概算预算结算文件内容,概算预算结算表格的编制与计算,单位估价表的编制与计算,建筑工程量和工程材料量的计算,获得今后从事建筑工程概算预算结算工作的基本训练,为参与建筑工程概算预算结算工作打好基础。
16、建设工程案例分析考查学时分配:40学时教学内容:介绍工程设计、施工、监理及造价控制方面的案例。
教学要求:通过对工程设计、施工、监理及造价控制方面的案例的介绍,使学生了解到更多的工程实践方面的知识,培养学生处理实际问题的能力。
17、工程建设监理概论考查教学内容:40学时教学内容:主要介绍建设工程监理的概念、性质、工程建设监理目标控制、监理组织、监理规划的内容以及设计、招投标、施工等过程监理的内容等。
教学要求:要求学生掌握工程建设监理的基础理论和基本原理、概念;熟悉监理工程师的概念、素质、职业道德、纪律、培养、资格和注册制度;了解工程建设的目标控制、监理组织、监理规划的内容;以及设计、招投标、施工等过程监理的具体内容。
这今后参加社会主义建设、适应市场竟争的需要打下基础。
18、施工组织与进度控制考试学时分配:70学时教学内容:主要介绍建筑工程施工组织设计的编制,网络计划的绘制与优化等内容。
教学要求:要求学会一般建筑工程施工组织设计的编制,了解施工进度控制的措施等。
19、建筑电气工程考查学时分配:30学时教学内容:介绍建筑电气基础知识。
教学要求:掌握建筑电气基础知识,能够看懂建筑电气施工图纸。
20、给排水工程考查学时分配:30学时教学内容:介绍建筑给水及排水基础知识。
教学要求:掌握建筑给水及排水基础知识,能够看懂给排水施工图纸。
六、学时分配理论课(必修课):1734学时选修课:160学时实践课:29周(870学时)总学时:2764学时公共必修课:664学时占24.0%公共选修课:80学时占2.9% 专业必修课:1070学时占38.7% 专业选修课:80学时占2.9%表Ⅰ:建筑工程施工与监理专业教学历表Ⅱ:建筑工程施工与监理专业教学进程表续表Ⅱ表Ⅲ:建筑工程施工与监理专业集中实践教学安排表IV:建筑工程施工与监理专业课程时数分配及比例。