2017(上)学生家务劳动积极分子登记表

2020年“红领巾致敬先锋·
争做劳动小能手”活动记录表
下：
1.劳动目标我制定：确立一个劳动目标，并制定自己的达成计划。

2.劳动收获我来说：通过照片、文字记录自己学习劳动技能的过程，讲述自己在学习过程中遇到的困难及采取的改进策略，或者自己的劳动感受与体会。

3.劳动成果齐分享：通过微博、微信朋友圈、QQ群等方式进行网络打卡或自己制作学习进度表进行纸质打卡（不少于5次），展现自己的学习过程或汇报展示自己的劳动成果，并邀请自己的小伙伴、家长担任见证人，作出劳动评价。

入党积极分子登记表（格式）中国共产党入党积极分子培养考察登记表姓名单位填写时间：年月日说明一、本表只限党组织或考察培养人填写，要求字迹清楚，考核记实及时、实事求是。

二、入党积极分子因工作调动，本表转移给调入单位党组织。

三、本表由党支部负责保存，积极分子入党时，本表与志愿书一并上报上级党组织。

姓名性别民族籍贯出生年月日出生地何时何校毕业学历学位或职称参加工作时间入团时间单位、职务或职业有何专长家庭成员情况主要社会系情况历次申请情况何时何地参加过何种组织任何职何时何地受过何种奖励何时何地何原因受过何种处分本人经历（包括学历）自何年何至何年何月在何地、何部门、任何职证明人月定为入党积极分子时间党小组推荐意见党小组长：年月日支委会对申请入人是否确定为入党党支部书记：年月日指定培养人姓名职务党龄自何时负责培养所在单位班组培养考察情况（半年一次）培养人意见培养人：年月日党小组意见党小组长：年月日党支部意党支部书记：年月日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。

培养人：×××、×××2007年2月22日党小组意见经过半年的培养，×××进步明显，在工作生活中自我要求较为严格，能时时用党员标准要求自己，在青年中能时时发挥模范带头作用。

党小组长：×××2007年2月23日党支部意见×××在半年的培养考察期间，能积极参与支部组织的各项活动，处处以党员标准要求自己，思想、工作、学习中有明显进步。

党支部书记：×××2007年2月26日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。

中国共产党入党积极分子培养考察登记表姓名单位填写时间：年月日说明一、本表只限党组织或考察培养人填写，要求字迹清楚，考核记实及时、实事求是。

二、入党积极分子因工作调动，本表转移给调入单位党组织。

三、本表由党支部负责保存，积极分子入党时，本表与志愿书一并上报上级党组织。

姓名性别民族籍贯出生年月日出生地何时何校毕业学历学位或职称参加工作时间入团时间单位、职务或职业有何专长家庭成员情况主要社会关系情况历次申请情况何时何地参加过何种组织任何职何时何地受过何种奖励何时何地何原因受过何种处分本人经历（包括学历）自何年何至何年何月在何地、何部门、任何职证明人月定为入党积极分子时间党小组推荐意见党小组长：年月日支委会对申请入党人是否确定为入党党支部书记：年月日指定培养人姓名职务党龄自何时负责培养所在单位班组培养考察情况（半年一次）培养人意见培养人：年月日党小组意见党小组长：年月日党支部意见党支部书记：年月日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。

培养人：×××、×××2007年2月22日党小组意见经过半年的培养，×××进步明显，在工作生活中自我要求较为严格，能时时用党员标准要求自己，在青年中能时时发挥模范带头作用。

党小组长：×××2007年2月23日党支部意见×××在半年的培养考察期间，能积极参与支部组织的各项活动，处处以党员标准要求自己，思想、工作、学习中有明显进步。

党支部书记：×××2007年2月26日培养考察情况（半年一次）培养人意见经过半年的培养，×××积极要求进步，工作干劲更足，在工作中时时能起到模范带头作用。

勤劳小蜜蜂参与家庭劳动实践活动记录表一、活动主题：我是勤劳的小蜜蜂二、活动目的：通过活动，引导少先队员充分发挥主动性、创造性，依照体验活动的主题自主选择活动方式和参与形式，使之成为设计活动形式的主人。

以体验活动为载体，加强对少先队员孝顺父母，热爱劳动的教育。

使少年儿童在实践体验中获得真实的感受并转化为自己的经验和意识，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母，自立自理的好少年，促进少先队员全面素质的提高。

三、活动时间：XXXX年XX月XX日到XXXX年XX月XX日四、活动地点：家里五、活动内容：（1）家务劳动我能行。

每天参与一项家务劳动，如洗菜、钉纽扣、叠被子、拖地、洗碗、煮饭等家务劳动，展现队员掌握劳动的技能，养成一个良好的生活习惯，成为一个孝敬长辈，关心父母亲，自立自理的好少年。

在活动中自己能做的事情自己做，并帮家长做力所能及的家务劳动。

让这次活动扎实开展，落实，收到实效。

（2）利用一节队会进行家务劳动大比拼，看谁最棒，奖励做得好的队员。

（3）拍摄体验活动的照片，在中队里展览交流。

（4）写一写体验活动的感受，在小队里交流。

（5）根据队员的表现，家长的评价，评选“孝心好孩子”。

“孝心好孩子”评比表班别：姓名：家长签名：具体要求评定：1、尊敬父母，听从父母的教导。

2、与兄弟、姐妹和睦相处，不吵架，不大闹。

3、有事应与家长商量，向父母提出要求时应说明理由。

4、家里来了客人，主动热情接待5、用餐时，请长辈先入座，主动给长辈盛饭。

6、未经父母同意不在外面吃饭、过夜。

7、每天做一些力所能及的家务劳动，减轻父母的负担。

8、生活上有条理，自己的物品自己保管好。

9、外出时应向家人打招呼，说明原因。

10、养成有规律的作息制度。

说明：1、由家长评定。

2、分别评优、良、差。

3、有九项有优的则为“孝心好孩子”。