2015考研政治 思修养法知识点梳理
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《思想道德修养与法律基础》知识重点1.道德与法律关系/德治与法治:道德与法律是维护公共秩序的两种基本手段。
道德和法律的作用方式有所不同,但两者互为补充,相辅相成。
道德调节领域更为广泛,为法律实施创造条件。
法律作用的实现是道德作用的发挥的重要支撑。
因此,良好社会秩序的形成、巩固和发展,要靠道德,也要靠法律。
社会主义法律和社会主义道德在性质、作用和目标上的一致性,决定了建设中国特色社会主义法治国家,必须一手抓法治、一手抓德治,坚持依法治国和以德治国相结合。
只有让法治和德治共同发挥作用,才能使法律与道德相辅相成,相得益彰。
2.个人与社会、价值观、理想信念:(1)个人理想与社会理想: 个人理想和社会理想的关系实质上是个人与社会的关系在理想层面的反映。
人的本质属性是社会性,因此,我们应该将个人的命运与国家和人民的命运联系在一起,在为实现社会理想而奋斗的过程中实现个人理想。
(2)理想与现实:理想与现实是辩证统一的,理想和现实属于“应然”和“实然”的矛盾。
一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想。
在一定条件下,现实必定要转化为理想。
另一方面,在一定条件下理想可以转化成未来的现实。
同时,我们还要充分认识到理想实现的长期性、艰巨性和曲折性,正确看待和处理顺境和逆境。
要实现理想,必须要树立坚定的信念,而勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
(3)个人幸福与他人幸福:个人幸福与社会整体幸福和他人幸福是辩证统一的。
个人幸福只有在社会整体幸福不断增长中才会有保障。
在追求幸福的过程中,只有为社会作贡献、为他人服务,我们才能获得更大的幸福,实现个人幸福与社会整体幸福、他人幸福的相互促进。
(4)爱国主义:爱国主义既是一项道德要求也是一种法律要求。
爱国主义体现了人们对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系。
爱国在当今仍有其时代价值,它是维护祖国统一和民族团结的纽带,是实现中华民族伟大复兴的动力,也是实现人生价值的力量源泉。
从个体自身条件出发;不断提高自身的能力,增强实现人生价值的本领;立足于现实,坚守岗位作贡献;要有自强不息的精神。
保持心理健康的途径和方法树立正确的世界观,人生观,价值观;掌握应对心理问题的科学方法;合理调控情绪;积极参加集体活动,增进人际交往促进个人与他人和谐关系的原则平等,诚信,宽容,互助促进个人与社会的和谐关系正确认识个体性与社会性的统一关系;正确认识个人需要与社会需要的统一关系;正确认识个人利益与社会利益的统一关系;正确认识享受个人权利与承担社会责任的统一关系促进个人与自然的和谐关系正确认识人对自然的依存关系;科学把握人对自然的改造活动;深入理解人与自然的关系;第四章道德:道德及本质道德:属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态。
本质:道德作为一种特殊的社会意识形式,归根到底是由经济基础决定的,是社会关系的反映。
道德的起源首先,社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件。
道德是社会关系的产物。
其次,人类的自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件。
道德产生所需要的主客观条件是统一于生产实践的,劳动是人类道德起源的第一个历史前提。
人们在劳动中结成生产关系,并产生需要调整的人与人之间的利益关系,创造人们的道德需要,提供道德产生和发展的动力,也形成道德产生所需要的主客体统一的重要条件。
道德的主要功能与社会作用功能:认识功能,调节功能,导向功能,激励功能,辩护功能,沟通功能作用:道德能够影响经济基础的形成,巩固,发展;道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量;道德对其他社会意识形态的存在有着重大的影响;道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定;道德是提高人的精神境界,促进人的自我完善,推动人的全面发展的内在动力;在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
继承和弘扬中华民族优良道德传统的现实意义继承和弘扬中华民族优良道德传统是社会主义现代化建设的客观需要;继承和弘扬中华民族优良道德传统是加强社会主义道德建设的内在要求;继承和弘扬中华民族优良道德传统是个人健康成长的重要条件。
思想道德修养与法律基础总复习The document was prepared on January 2, 2021思想道德修养与法律基础知识点梳理绪论一、提高思想道德素质和法律素质1、思想道德素质和法律素质的含义及其相互关系思想道德素质和法律素质是人的基本素质,体现着人们协调各种关系、处理各种问题时表现出来的是非善恶判断能力和行为选择能力,是政治素养、道德品格和法律意识的综合体,决定这人们在日常生活中的行动目的和方向.法律素质是人们学法守法用法护法的素养和能力.基本要素:法律知识,法律观念,用法、护法能力.关系:人生需要道德,也需要法律.相互结合,相互补充,协同发挥作用.A.法律是对人们进行道德教育的有力保证和依靠.B.道德是执行法律的基础.2.社会主义核心价值体观提高思想道德素质和法律素质,最根本的是要建设社会主义核心价值体系、培育和践行社会主义核心价值观.二、培育和践行社会主义核心价值观1、社会主义核心价值体系的内容:1马克思主义指导思想灵魂——解决举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,居于统领地位2中国特色社会主义共同理想主题——解决走什么路、实现什么样的目标的问题3以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神精髓——解决应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题4社会主义荣辱观基础——解决人们行为规范的问题2、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐自由、平等、公正、法治爱国、敬业、诚信、友善3.当代大学生的历史使命第一,继往开来,建设中国特色社会主义;第二,勇于创新,实现中华民族的伟大复兴;,第三,积极努力,为世界和平发展、人类社会的进步事业做贡献.4、学习“思想道德修养与法律基础”课程的方法第一,认真学习理论知识;第二,理论联系实际,学以致用;第三,身体力行,切实践履.第一章坚定科学的理想信念第一节,理想信念及其作用1、理想信念的含义理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现.信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度.2、理想信念的基本特点1理想信念具有思想性与实践性;2理想信念具有时代性和阶级性;3理想信念具有多样性与共同性.3、理想信念的类型1生活领域的理想信念;2职业领域的理想信念;3道德领域的理想信念;4社会领域的理想信念.4、理想信念在人生中的三个方面的作用1理想信念是人生的精神向导;2理想信念是人生的精神动力;3理想信念是人生的精神支柱.第二节科学的理想信念5、马克思主义理想信念的特点1现实性;2科学性;3崇高性.6、中国特色社会主义共同理想信念的基本内容在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴的“中国梦”.基本要求:1坚定实现中华民族伟大复兴的信心;2坚定走中国特色社会主义道路的信念;3坚定对党的领导的信任.7、理想与现实的关系理想和现实存在着对立的一面.理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来.理想与现实的矛盾与冲突,属于“应然”和“实然”的矛盾.假如理想与现实完全等同,那么理想的存在就没有意义.理想与现实又是统一的.理想之树深深扎根于现实的沃土之中,理想是在对现实认识的基础上发展起来的.现实是理想的基础,理想是未来的现实.一方面,现实中包含着理想的因素,孕育着理想的发展,在一定条件下,现实必定要转化为理想.另一方面,理想中也包含着现实,既包含着现实中必然发展的因素,又包含着由理想转化为现实的条件;在一定的条件下,理想就可以转化为未来的现实.脱离现实而谈理想,理想就会成为空想.8、共产主义是人类最崇高的理想境界1共产主义是人类最美好的社会制度;2共产主义远大理想与中国特色社会主义共同理想的关系1中国特色社会主义共同理想与共产主义远大理想有着内在的联系,它们是阶段理想与最终理想的关系.2在改革开放和社会主义现代建设新时期,特别是在社会主义市场经济条件下,共产主义仍有其现实意义.3我们正处理在社会主初阶段,正为建设中国特色社会主义而奋斗,最终将实现共产主义.9、在确立理想信念的过程中应注意的几个问题1把崇高的理想和坚定的信念结合起来;2把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来;3学会对不同的理想信念进行辨别和选择.10、第二章倾注对祖国的忠诚与热爱1、爱国主义的含义爱国主义是人们在历史上形成的热爱、忠诚和报效自己祖国的一种感情、思想和行为.它反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一;它是调节个人与祖国之间关系的重要道德要求、政治原则和法律规范,也是推动历史发展的强大精神力量,是鼓舞和凝聚一个民族的精神支柱,也是民族精神的核心.2、爱国主义的基本内容1爱国主义最基本的内容是对祖国的忠诚与热爱;2热爱故土山河是爱国主义的首要表现3热爱骨肉同胞是爱国主义的集中表现;4热爱祖国光辉灿烂的文化是爱国主义的重要内容5热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求.3、爱国主义的优良传统1维护祖国统一,促进民族团结2抵御外来侵略,扞卫国家主权3开发祖国山河,创造中华文明4心系民生苦乐,推动历史进步4、爱国主义的历史作用1爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉5、新时期爱国主义的主题建设和发展中国特色社会主义6、中华民族伟大民族精神的内容团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息.7、爱国主义的时代要求1爱国主义与爱社会主义的统一2爱国主义与拥护祖国统一的统一3爱国主义与参与经济全球化的统一4爱国主义与弘扬民族精神的统一5爱国主义与弘扬时代精神的统一6爱国主义与培育和践行社会主义核心价值观的统一8、民族自尊、民族自信、民族自强的含义民族自尊:一个民族坚决维护本民族荣誉和尊严的强烈情感.民族自信:一个民族对于自己自立于世界之林的能力及其发展前途的坚定信念.民族自强:一个民族在高度自尊、自信的基础上,依靠自身力量实现民族振兴和国家富强的英雄气概和创造精神.第三章科学把握人生的方向和道路1、人的本质人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它是一切社会关系的总和.2、人生观的含义人生观是人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度.人生观决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向,决定这人们行为选择的价值取向和对待生活的态度.人生观主要是通过人生目的、人生态度、人生价值三个方面体现出来的.3、人生目的的含义人生目的是指人生实践活动的总目标,是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答.人生目的决定走什么样的人生道路、持什么样的人生态度、选择什么样的人生价值标准.4、人生态度的含义指人们通过生活实践所形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意图.积极进取的人生态度能促进人生目的的达到、有助于人生价值的实现、能够调整人生道路的方向.5、人生境遇的含义所谓境遇,就是人在社会生活中所处的具体环境.其中顺利的境遇称为顺境,不顺利的境遇称为逆境.6、人生价值的含义人生价值就是指人的生活实践对于社会、他人和自身需要的满足,或对于社会、他人和自身所具有的意义.7、价值观的含义是指人们什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点.8、人生的社会价值和自我价值人生实践体现出两种价值:一种是人生的社会价值,一种是人生的自我价值.人生的社会价值是指个体的人生活动对他人、社会所具有的价值,主要表现在个体对他人、社会所做的贡献.人生的自我价值,是个体的人生活动对自己生存和发展所具有的价值,主要表现为对自身物质和精神需要的满足程度.人生自我价值的实现是个体为社会创造更大价值的前提;人生的社会价值是实现人生的自我价值的基础.在创造社会价值中实现自我价值:选择与社会主义核心价值观相一致的人生价值目标,这是追求人生价值的精神支柱;提高自我素质和能力,这是实现人生价值的重要主观条件;进行创造性的实践活动,这是实现人生价值的根本途径.9、可持续发展观的含义利用和改造自然,是人类生存和发展的先决条件.随着人类社会的发展,人类干涉自然的范围在扩大,程度在加深.尤其是18世纪的工业革命,揭开了人类大规模开发利用化石能源和矿产资源的序幕,人与自然关系的不和谐与日俱增.只有把改造自然与保护自然、索取自然与回报自然统一起来,才能真正建立起人与自然和谐相处、平等互动的关系,形成人类以及人类每个个体持续、健康发展的格局.10、成功交往的基本原则第一,平等原则.第二,诚信原则.第三,宽容原则.第四,互助原则.11、身心健康的标准表现在生理方面,要有强壮的体力和体魄,生理功能状态良好,身体发育匀称,能够适应自然环境的变化,抵御各种疾病的侵袭;表现在心理方面,要经常保持愉快的心境,适应能力强,自我评价客观,善于与别人相处,能够较好的完成同龄人一般能够完成的活动,具有自我调节以适应自身及外界环境变化的能力.第四章加强道德理论学习1、道德的含义,道德的科学起源,道德的本质道德是通过社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来维系,对人们的行为进行善恶我评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和.道德的科学起源:道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中.道德的本质:道德属于上层建筑的范畴,是一种特殊的社会意识形态,是由社会经济基础决定,是社会经济关系的反映,并为社会经济基础服务.2、道德的主要功能道德的调节功能是指道德通过评价等方式,指导和纠正人们的行为和实际活动,协调人们之间关系的功效和能力.道德的认识功能是指道德反映社会现实特别是反映社会经济关系的功效和能力.3、道德的社会作用1道德能够影响经济基础的形成、巩固和发展.2道德对其他社会意识形态的存在和发展有着重大的影响.3道德是影响社会生产力发展的一种重要的精神力量.4道德通过调节人们之间的关系维护社会生活的稳定,保障人们正常的生活和交往.5道德能够保护或者破坏一定阶级的政治统治.4、道德的发展规律道德随着社会生产方式的发展不断进步;道德有其自身发展的相对独立性,道德进步是一个曲折前进的历史过程.5、中华民族传统美德的含义、主要内容中华民族传统美德是指从中华民族历史上流传下来的中华民族道德文明的精华,是中华民族精神的集中体现,是人类文明发展的重要精神财富,是社会主义道德建设的丰富源泉.主要内容:爱国奉献,以天下为己任.勤劳勇敢,追求自由解放.求真务实,敬重诚实守信.乐群贵和,强调人际和谐.励志自强,崇尚精神境界.德性修养,重视躬行慎独.6、社会主义道德建设的现实要求要建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系.7、社会主义道德建设的核心、原则和重点核心:为人民服务人民是历史的主体,是历史的创造者.原则:集体主义重点:诚实守信8、为人民服务的含义为人民服务是社会主义道德要求的集中体现,反映了社会主义道德的基本性质,决定了社会主义道德活动的基本标准和方向.9、集体的含义,集体主义的含义集体是指由于共同利益而联合在一起的生命共同体或利益共同体.集体主义原则的根本思想是正确处理集体利益和个人利益的关系.在社会主义道德体系中,集体主义原则是指导人们行为选择的主导性原则,社会主义道德建设必须以集体主义为原则.10、社会主义集体主义原则的基本内涵1强调集体利益和个人利益的辩证统一;2强调集体利益高于个人利益;3强调重视、保障、发展个人的正当利益和自觉创造精神.11、社会主义集体主义原则的道德要求1全心全意为人民服务、无私奉献、一心为公;2先公后私、先人后己;3公私兼顾、不损公肥私.12、诚实守信的含义诚是一种真实无妄、表里如一的品格;信是诚实无欺、言行一致、坚守诺言的品格.诚实就是真实无欺,不自欺也不欺人;守信就是信守承诺,讲信誉,守信用.诚实守信是统一的.13、荣辱的含义、荣辱观的含义“荣”和“辱”是两个相对立的道德基本范畴.“荣”,即光荣、荣誉,是指社会对个人履行社会义务之后所给予的褒扬与赞许,以及个人产生的自我肯定性心理体验.“辱”,即耻辱,是指社会对个人不履行社会义务所给予的贬斥与谴责,以及个人所产生的自我否定性心理体验.荣辱观是人们对荣誉和耻辱的根本看法和基本观点,是一定社会思想道德原则和规范的重要体现,是一定社会经济关系的反映.通俗地说,荣辱观就是怎样看待荣与辱,以做怎样的事为光荣,以做怎样的事为耻辱.14、社会主义荣辱观的含义、“八荣八耻”的内容社会主义荣辱观,是社会主义社会中,对什么是光荣、什么耻辱问题的根本看法和基本观点.以热爱祖国为荣,以危害祖国为耻.以服务人民为荣,以背离人民为耻.以崇尚科学为荣,以愚昧无知不耻.以辛勤劳动为荣,以好逸恶劳为耻.以团结互助为荣,以损人利己为耻.以诚实守信为荣,以见利忘义为耻.以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻.以艰苦奋斗为荣,以骄奢淫逸为耻.第五章培养优良道德品质1、公民基本道德规范的内容爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献.2、公共生活的含义及特点公共生活是人们在公共领域、公有的环境、公用的场所中,彼此开放透明且相互关联的共同活动.特点:1活动范围的广泛性;2交往对象的复杂性;3活动结果的相关性.3、公共秩序的含义公共秩序是由一定的规则维系的人们公共生活的一种有序化状态.4、社会公德的含义和特点社会公德是公民在社会交往和社会公共生活中应该遵守的道德准则.特点:基础性、全民性、相对稳定性.5、社会公德的主要内容文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法、文明上网.6、职业和职业道德的含义职业是人们靠劳动以维持生活的一种社会性的位置.简单地说,职业是人们所从事的工作.劳动是职业的基础,职业是劳动分工后的表达形式.职业道德是从业人员在一定的职业活动中应遵循的、具有自身职业特征的道德要求和行为准则.具有规范性和专业性、可操作性和准强制性、相对稳定性和连续性特点.7、职业道德的基本要求及其重要意义爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会.加强职业道德建设的重要意义:是社会主义道德建设的重要任务,是社会主义精神文明建设的重要内容;是纠正行业不正之风、形成良好的社会道德风貌的重要手段;是提高从业者素质的重要途径;是提高工作效率和质量,促进社会生产力发展的必要条件.8、爱情、婚姻的含义爱情是男女双方基于一定的客观现实基础和共同的生活理想,在各自内心形成的最真挚的彼此倾慕、互相爱悦,并渴望对方成为自己的终身伴侣的最强烈持久、纯洁专一的感情.婚姻是指由法律所确认的男女两性的结合及由此产生的夫妻关系.9、恋爱的道德要求真诚负责、平等互尊、文明相爱.10、家庭美德的主要内容尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结.11、个人品德的含义个人品德是个人的道德品质的简称,是指个人依据一定的道德原则规范行动时所表现出来的稳固的倾向和特征.12、个人品德的形成1个人品德的形成和发展受历史和现实的社会关系的制约;2个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践.3个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展.13、道德修养的含义道德修养是个体在道德意识、道德行为方面,自觉按照一定社会或阶级的道德要求进行的自我审度、自我教育、自我锻炼、自我革新、自我完善的活动.14、省察克制的含义通过反复检查以发现和找出自己思想中的不良念头和行为上的不良习惯,并坚决将其克服和整治掉.15、慎独的含义慎独是在个人独处、无人监督时,也坚守自己的道德信念,对自己的言行,小心谨慎,自觉按道德要求行事,不做任何不道德的事.第六章弘扬社会主义法治精神1、依法治国的概念法治即“法的统治”,它是以民主为前提,以严格的依法办事为核心,以确保权力正当运行为重点的社会管理机制,是治国理政的基本方式,是现代文明的基本标志.依法治国,是法治国家的基本特征,是当领导人民治理国家的基本方略,从而也是社会主义法治的核心内容.依法治国,就是广大人民群众在党的领导下,依照宪法和法律的规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化.2、社会主义法治理念的含义及其内容社会主义法治理念是中国共产党领导全国人民,以马克思主义法学理论为指导,在社会主义民主与法制建设过程中逐步形成的,具有共识性、指导行的法治理念,是中国共产党领导全国人民从事社会主义法治实践的经验总结.其内容为:依法治国、执政为民、公平正义、服务大局、党的领导3、执法为民的要求必须坚持以人为本、必须着眼于保障和改善民生、必须倡导和注重理性文明执法、必须做到便民利民.4、公平正义必须坚持的原则坚持法律面前人人平等原则;坚持以事实为根据,以法律为准绳的原则;坚持不偏不倚、不枉不纵、秉公执法原则5、法律思维所谓法律思维,是基于法治的固有特性和对法治的信仰来认识事物、判断是非、解决问题的思维方式.6、全面推进依法治国的重大意义、总目标和基本原则意义:1依法治国是坚持和发展中国特色社会主义的本职要求和重要保障;2依法治国是实现国家治理体系和治理能力现代化的必然要求;3依法治国事关执政兴国、人民幸福安康和国家长治久安.依法治国的总目标:完备的法律规范体系、高效的法治实施体系、严密的法治监督体系、有力的法治保障体系依法治国的基本原则:坚持中国共产党的领导、坚持人民主体地位、坚持法律面前人人平等、坚持依法治国和以德治国相结合、坚持从中国实际出发.7、完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系1健全宪法实施和监督制度2完善立法体制3深入推进科学立法、民主立法4加强重点领域立法8、加快法治政府建设1依法全面履行政府职能2健全依法决策机制3深化行政执法体制改革4坚持严格规范公正文明执法5强化对行政权力的制约和监督6全面推进政务公开9、提高司法公信力1完善确保依法独立公正行使审判权和检察权的制度2优化司法职权配置3推进严格司法4保障人民群众参与司法5加强人权司法保障6加强对司法活动的监督10、推进法治社会建设1推动全社会树立法治精神2推进多层次多领域依法治理3建设完备的法律服务体系4健全依法维权和化解纠纷机制11、加强法治工作队伍建设1建设高素质法治专门队伍2加强法律服务队伍建设3创新法治人才培养机制12、加强和改进党对全面推进依法治国的领导1坚持依法执政2加强党内法规制度建设3提高党员干部法治思维和依法办事能力4推进基层治理法治化第七章学好法学基础理论1、法的概念及其作用法是由国家制定或认可、反映统治阶级的意志、并由国家强制力保障实施的行为规范体系.法的作用:法的作用是指法对人们的行为和社会关系所产生的影响和效果.法的作用可以分为规范作用和社会作用.法的规范作用是指作为一种规范体系对人们行为模式的调整作用.包括:指引、评价、教育、预测、强制五个方面的作用.法的社会作用,指法所具有的维护特定的社会关系和社会秩序的作用.2、法律规范的概念、逻辑结构及其种类法律规范是由国家制定或认可的具体规定权利、义务及法律后果的行为准则.逻辑结构:假定——法律规范中规定适用这一规则的前提、条件或情况的部分;处理——法律规范中具体规定可以做什么、应该做什么、禁止做什么等内容的部分,是法律规范的核心部分;制裁——法律规范中对于遵守规则或违反规则的行为予以肯定或否定的规定,也就是法律后果.法律规范的种类:授权性规范——规定人们可以作出或不作出某种行为或者要求他人作出或不作出某种行为的法律规范.义务性规范——规定人们必须作出某种行为或者不作出某种行为的法律规范.包括禁止性规范和命令性规范.复合性规范——授权性规范和义务性规范相互重合的法律规范,它既授予人们权利,同时也设定义务.3、法律关系概念和特征法律关系,是法律规范在调整社会关系的过程中在人们之间形成的以法律权利和法律义务为内容的社会关系.特征:首先,法律关系是以法律规范为基础形成的社会关系.其次,法律关系是法律主体之间的社会关系.再次,法律关系是以权利和义务为内容的社会关系.最后,法律关系是受法律保护的社会关系.4、法律关系的构成1法律关系的主体。
1 社会主义核心价值体系的科学内涵马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
巩固马克思主义指导地位,坚持不懈地用马克思主义中国化最新成果武装全党、教育人民。
用中国特色社会主义共同理想凝聚力量。
用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志。
用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础。
2 什么是理想?理想信念对人生有什么作用?理想是人们在实践中形成的、有可能实现的、对未来社会和自身发展的向往与追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
1、指引人生的奋斗目标2、提供人生的前进动力3、提高人生的精神境界3 理想信念对大学生成长的重要意义1、引导大学生做什么人2、指引大学生走什么路3、激励大学生为什么学4 理想和现实的关系1.理想和现实是一对矛盾,他们的关系既对立又统一。
2.理想来源于现实,是对现实的反映,但不等于现实,是现实的升华。
3.是理想高于现实,是现实的升华,但它并不脱离现实,与现实是相互统一,必然联系的。
4.是在一定条件下,理想可以转化为现实,旧的理想实现了,又会有新的理想鼓舞和激励着人们。
5 爱国主义、民族精神的定义、基本要求及爱国主义传统的内容爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚感情,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、民族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
它是调节个人与祖国之间关系的道德要求、政治原则和法律规范,也是民族精神的核心。
所谓民族精神,是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和是一个民族特有的精神面貌。
爱国主义的基本要求:1、爱祖国的大好河山2、爱自己的骨肉同胞3、爱祖国的灿烂文化4、爱自己的国家。
民族精神的内涵:爱国主义是中华民族精神的核心。
思想道德修养与法律基础重点知识归纳思想道德修养与法律基础重点知识第一部分基础知识篇绪论珍惜大学生活开拓新的境界第二节肩负历史新使命1.认识当代大学生的历史使命在新的起点上继往开来;在现实的基础上迎接挑战(一是要面临世界科技文化发展的挑战;二是面临复杂多变的国际环境的挑战;三是面临新阶段新世纪我国发展任务的挑战)第三节研究与实践社会主义核心价值体系第四节把握社会主义核心价值体系的科学内涵巩固马克思主义指导地位,坚持不懈的用马克思主义中国化最新成果武装全党,教育人民;用中国特色社会主义共同理想凝聚力量;用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志;用社会主义荣辱观引领风尚,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同理想基础。
马克思主义指导思想为社会主义核心价值体系的灵魂;中国特色社会主义共同理想为主题;民族精神与时代精神为精髓;“”为基础。
在人的各种素质中,思想政治素质是最重要的素质。
第一章寻求远大理想坚定崇高信念第五节理想信念与大学天生长成才第六节理想信念的含义与特征理想是人们在实践中形成的,有可能实现的,对未来社会与自身发展的向往与追求,是人们的世界观,人生观,价值观在奋斗目标上的集中体现。
空想尽管也是人们对未来的一种想象,但他是脱离实际的主观臆断,没有实现的可能性。
第七节信念的含义与特征信念是认知,情绪和意志的有机统一体,是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不移并身体力行的心理立场和精神状态。
理想是信念的依据与前提,信念是理想实现的重要保障。
第八节理想信念的作用指引人生的奋斗方针;提供人生的前进动力;提高人生的精神境界。
1现实是此岸,理想是彼岸,那么,唯有实践才是联系两者的桥梁。
第二章继承爱国传统弘扬民族精神第一节中华民族的爱国主义传统1.爱国主义体现了人民大众对自己故国的深厚感情,反应了个人对故国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
《思想道德修改与法律基础》简答重点(一)1、为什么说人生价值是社会价值与自我价值的统一?答:人生价值是自我价值与社会价值的统一,具体体现在:首先,一个人自我价值和社会价值是同时并存,不可偏废,不可能只有自我价值而没有社会价值,也不可能只有社会价值而没有自我价值.其次,人生的自我价值必须与社会价值相统一,并通过社会价值表现出来。
个人只有把自己同社会和他人联系起来,积极地为社会和他人作贡献,才能实现自我价值。
也就是说,当人们在追求自我需要满足的时候,如果同时也满足了社会的需要,这时便将自我价值与社会价值统一了起来。
2、实现人生价值的主观条件有哪些?答:实现人生价值的主观条件主要包括两个方面:首先,选择正确的人生价值目标,这是人们追求人生价值的精神支柱。
其次,自觉提高自我的主体素质,这是实现人生价值的关键。
因此,包括思想道德素质、文化素质、身体心理素质等,增强认识问题和解决问题的能力,这是创造物质财富和精神财富的重要手段,也是实现人生价值的重要主观条件。
3、理想的作用是什么?答:理想的作用有:第一,是人生的指路明灯。
第二,是人生的精神支柱。
第三,是人生的力量源泉。
第四,是防腐拒变的思想武器。
4、理想是否合理、进步与科学的客观标准是什么?答:理想是否合理、进步与科学的客观标准,一般可依据三方面标准:一是这种理想是不是正确反映了客观事物的发展规律,是不是合乎历史的发展方向;二是这种理想是不是与当时的社会条件相脱离,是不是具有实现的可能性;三是这种理想是不是为社会的大多数人谋利益,是不是有益于社会的发展和进步。
5、为什么说社会实践是坚定社会主义信念的根本途径?答:社会实践是坚定社会主义信念的根本途径,其原因是:第一,社会实践是检验信念正确与否、科学与否的惟一标准.第二,社会实践是科学知识产生的源泉,知识的发展和人们对知识的掌握都离不开实践。
第三,社会实践是真理性认识上升社会主义信念的关键环节.《思想道德修改与法律基础》简答重点(二)6、简述中华民族优良道德传统。
思修法基重点总结绪论一、社义核心价值体系的科学内涵:1、马克思主义2、中特社义共同理想3、社义荣辱观4、以爱国主义为核心的民族精神&以改革创新为核心的时代精神二、当代大学生的历史使命、成才目标、崭新形象:1、使命:建中特社义、实现中华伟大复兴(新起点上继往开来、现实基础上迎接挑战)2、目标:德(人才灵魂)智(基础)体(条件)美(重要内容)全面发展的社义接班人和建设者3、形象:1、理想远大、热爱祖国 2、追求真理、善于创新 3、德才兼备、全面发展4、视野广阔、胸怀宽广5、知行统一、脚踏实地第一章一、理想的含义与特征:1、含义:人们实践中形成的、可能实现的、对社会与自身发展的追求,是三观奋斗目标的集中体现2、特征:时代性,超前性,科学性,阶级性,实践性(理想是种精神现象,是一定社会实践&社会关系的产物,源于&超越现实,多方面,多类型)二、信念的含义与特征:1、含义:认知、情感、意志的有机统一体,是人们在一定认识基础上对事情坚信不疑并身体力行的心理态度和精神状态2、特征:稳定性,多样性,层次性,亲和性信念是人类特有精神现象。
事物变信念需要明确认知&强烈情感。
信念有不同内涵和层次信仰是信念最集中&最高体现、理想是信念根据&前提、信念是理想重要保证三、理想信念对大学生成才意义:1、指引目标、提供动力、提高精神境界2、引导大学生做什么人、走什么路、为什么学四、理想实现的长期性、艰巨性:1、实现理想是过程,要正确对待其中的顺逆境2、思想基础:正确认识理想与现实关系3、重要条件:坚定信念4、根本途径:勇于实践、艰苦奋斗第二章一、爱国主义含义:集中体现䚺民对祖国深厚感情,反映个人叹祖国依存关系,是对故土、民族、文化归属认同感、尊严荣誉感的统一,道德膁求,法律规范,政治原则,民族精硞的核心。
二、优良传统:1、ラ爱祖国,矢志不渝 2、天下兴亡,匹夫有责 3、维护统一,反对分裂 4、同仇敌忾,抗御外侮三、爱国主义基本要求:1、爱祖囵河山 2、爱祖国同胞 3、爱祖国偿烂文化 4 爱祖国四、爱国主义的时代价值:1、中华民族继往开来的精神支柱 2、维护祔国统一民族团结的纽带3、实现中华复兴的动力4、实现个人人生价值的力量源泉五、新时期爱国主义内容:1、爱社义:历史必然结果,保证民族根本利益2、祖国统一:基本政治原则3、民族&时代精神4、经济全球化:维护主权&尊严&利益,积极理性参与经济全球化,防民族狭隘主义&历史虚无主义六、民族精神:1、概念:民族长期生活实践形成的、大多成员认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质2、内涵:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的民族精神七、时代精神:1、概念:新历史条件下体现民族特质、顺应时代的思想、行为、价值取向、精神风貌、社会风尚2、内涵:改革创新为核心(发展生产力必然要求、社义创新型迫切需求、科发观&和谐社会条件缉3、怎样:①理论、制度、科技、文化各方面创新②自觉抔身于改革创新的伟大实践八、如何做忠臣爱国者:1、自觉维护国家利益(承担媔尽责任、维护改革发展大局稳定、树立民族自尊心自豪感)2、仃进国家统一、民族团结3、以振䅴中华为ᷱ任4、增国防观念:报国精神重要佑现、履行园防义务&支持国防建设必然要求、全面发展迫切需求第三章一、人生观、世界观、价值观含义:!、世界观:人对生活在其中的世界及人与世界关系的总体看法和根本观点2、人生观:人在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法,决定人生目标、方向和态度3、价值观:人关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点二、人生目的:1、含义:一定历史条件下对“人为何活着”根本问题的认识,实践中对自身的根本指向&人生追求2、作用:决定走什么道路、持什么态度、选什么价值标准三、人生态度:1、含义:生活实践形成的对生命问题的一种稳定的心理倾向和基本意图2、关系:是人生观的重要内容、表现和反映3、怎样:认真务实、乐观进取、反对拜金主义、反对事乐主义、反对个人主义噛、人生价值:1、含义:人的生活实践对社会傌个人具有的特殊作用意义2、与社会价值关系:盘区别䏈相䮝存、枀成人生功能价值的矛盾统一体。
《思修与法基》冲刺考点必背第一章:1.树立科学的理想信念◎确立马克思主义的科学信仰。
马克思主义是科学理想信念的理论基础,是牢固树立中国特色社会主义共同理想、坚定共产主义远大理想的理论前提。
第一,马克思主义是科学的又是崇高的。
第二,具有持久生命力。
第三,以改造世界为己任。
◎(树立中国特色社会主义共同理想。
(建设中国特色社会主义、实现中华民族的伟大复兴,是现阶段我国各族人民的共同理想)。
第一,坚定对中国共产党的信任第二,坚定走中国特色社会主义道路的信念第三,坚定实现中华民族伟大复兴的信心(实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想)。
以毛泽东为核心的中国共产党人,在新民主主义理论的直接指导下,推翻了压在中国人头顶的“三座大山”,带领全国各族人民完成了民族独立、人民解放的历史任务,为实现民族复兴奠定了最重要的基本前提。
1956年年底,社会主义改造基本完成,我国建立了社会主义制度,进入社会主义初级阶段,开启了在社会主义道路上实现中华民族伟大复兴的历史征程。
党的十一届三中全会以来,我们找到了建设中国特色社会主义的道路,我国社会主义建设取得了举世瞩目的巨大成就,中华民族的伟大复兴展现出灿烂辉煌的前景。
2.理想信念的实现(个人理想与社会理想的关系:强调个人理想要符合社会理想,并不是要排斥和抹杀个人理想,而是要摆正个人理想和社会理想的关系。
社会理想是个人理想的凝聚和升华,代表和反映着人们的共同愿望和根本利益,归根到底要靠全体社会成员的共同努力来实现,并具体体现在每个社会成员为实现个人理想而进行的实践中。
当社会理想与个人理想矛盾时,个人理想服从于全社会的共同理想。
)◎在实践中化理想为现实(第一,正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础。
第二,坚定的信念是实现理想的重要条件。
第三,勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
)第二章继承爱国传统弘扬民族精神1. 新时期的爱国主义爱国主义体现了人民群众对自己祖国的深厚情感,反映了个人对祖国的依存关系,是人们对自己故土家园、种族和文化的归属感、认同感、尊严感与荣誉感的统一。
自考《思想道德与法律基础》复习专题(按章节整理)绪论一、社会主义核心价值体系的基本2科学性3崇高性4健全性四、理想信念是哪些基本特征?理想信念有哪些基本类型?四、1特征:(1)是相信和实践性(2)时代性和阶级性(3)多样性与共同性2类型(1)生活领域的理想信念(2)职业利于的理想信念(3)道德领域的理想信念五、(4)社会领域的理想信念五、中国特色社会主义共同理想信念包括哪些基本内容?1坚定实现中华民族伟大复兴的信心2坚定中国特色社会主义道路的信念3坚定对党的领导的信任六、为什么说追求理想必须艰苦奋斗?1理想的追求和实现是一个长期艰苦奋斗的过程2艰苦奋斗的过程也是进一步强化理想信念的过程3艰苦奋斗不是一种孤立的自我奋斗,而是相互配合,共同奋斗的过程七、理想与现实的关系:是一对矛盾,既对立的统一1对立:理想是主观的,现实是客观的,理想是完美的,现实是有缺陷的;理想是未来的,现实是当下的;等等。
2统一:现实中孕育着理想,形成着理想,包含着理想实现的条件和因素。
理想来源于现实,包含着现实的因素,并且将会变成新的现实。
第二章一、怎样全面理解爱国主义的科学内涵?爱国主义是人们对自己祖国的深厚感情,是对自己祖国的一份责任,是将个人命运和祖国的命运紧密地联系在一起,调整个人与国家,个人与民族关系的道德规范,是一种重大的政治原则,是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。
二、简述爱国主义的基本内容1对祖国的忠诚于热爱是爱国主义最基本的内容2热爱故土山河是爱国主义的重要内容3热爱人民是爱国主义的集中体现4热爱自己的国家是爱国主义的必然政治要求三、新时期爱国主义的基本特征有哪些?1爱国主义与社会主义的统一2爱国主义与拥护中国共产领导的统一3爱国主义与参与经济全球化的统一4爱国主义与弘扬民族精神的统一5爱国主义与弘扬时代精神的统一四、中华民族爱国主义的优良传统主要包括哪些内容1维护祖国统一,促进民族团结2抵御外来侵略,捍卫国家主权3开发祖国山河,创造中华文明4心系民生苦乐,推动历史进步五、简述爱国主义的历史作用1爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜2爱国主义是推动我国社会历史前进的巨大力量3爱国主义是谱写壮丽人生的力量源泉六、在新时期,怎样做一个忠诚坚定的爱国者?1培育爱国感情,保持民族自尊和自信2维护民族团结,促进祖国统一3努力学习和工作,以实际行动和贡献履行爱国义务1刻苦学习科学文化知识,掌握建设祖国和保卫祖国的本领2确立正确的思想政治观念,自觉维护祖国的安定,团结和统一3积极投身社会实践,逐步从爱国主义走向共产主义第三章一、人生目标在人生观众的核心地位核心地位:人生目的一经确定,就居于人生观的核心,对人生道路,人生态度,人生价值等具有决定作用。
思想道德修养与法律基础第一章追求远大理想坚定崇高新年一、树立科学的理想信念1、理想和信念( 1)理想:①性质:带有时代的烙印、源于现实又超越现实。
②特点:现实性和预见性(2)信仰:具有多样性,从而形成社会的共同信念(3)关系:①理想是信念的前提,信念是实现理想的重要保障②相互依存,如影随形,很多情况下理想和信念是一致的。
(4)作用:①指导人生的奋斗目标②提供人生的前进动力③提高人生的精神境界2、树立中国特色社会主义共同理想(1)内容:在党的领导下,坚持和发展中国特色社会主义、实现中华民族伟大复兴。
(2)措施:①坚持对中国共产党的信任(党的性质、宗旨、先进性)②坚持中国特色社会主义信念,走中国特色社会主义道路③坚持实现中华民族伟大复兴的信心二、在实践中化理想为现实1、正确理解理想与现实(如何实现理想)(1)辩证看待理想和现实的矛盾(要正确处理理想和现实的关系)(2)实现理想的长期性、艰巨性和曲折性(要坚定信仰和信念)(3)艰苦奋斗史实现理想的重要条件(理想通过实践变为现实)2、坚持个人理想与社会理想的统一关系:( 1)个人理想和社会理想相互联系、相互影响,相互制约。
(2)社会理想规定指引着个人理想。
个人理想的实现必须以社会理想的实现为前提,个人理想要同国家的前途、民族的命运相结合才能变为现实。
但并不是抹杀、排斥个人理想,而是正确处理个人与社会的关系。
(3)社会理想是对个人理想的凝练和升华。
社会理想体现着社会成员的共同理想,能够指导我们实现自己的个人理想。
当社会理想与个人理想冲突时,要使个人理想服从社会理想。
3、努力实现中国梦,放飞青春梦( 1)要励志高原(2)要立志做大事(3)要在实践中一步步实现(4)要从平凡做起第二章弘扬中国精神共筑精神家园一、中国精神1、作用(1)实现中华民族伟大复兴的精神引领(2)凝聚中国力量的精神纽带(3)提升综合国力的重要保证(4)构成:以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,二、民族精神1、内容:以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神。
思想道德修养与法律基础》知识点整理思想道德修养与法律基础的基本要求1、思想道德修养的内涵:①思想修养②道德修养③文化修养④心理修养2、法律基础的内涵:①法律基本原理②法律基本制度③法律基本知识3、思想道德修养和法律基础的关系:思想道德修养和法律基础是相互关联、相互促进的关系,二者共同构成了人的全面素质。
4、大学生思想道德修养和法律基础的基本要求:①具有正确的世界观、人生观和价值观;②具有高尚的道德情操和行为规范;③具有丰富的文化素养和科学知识;④具有健康的心理状态和人格特质;⑤具有基本的法律素养和法律意识。
5、大学生思想道德修养和法律基础的培养途径:①课堂教学;②社会实践;③读书活动;④网络研究;⑤自我反思。
6、大学生思想道德修养和法律基础的评价标准:①思想政治表现;②道德品质表现;③学业成绩表现;④心理健康表现;⑤法律意识表现。
继承爱国传统,弘扬中国精神爱国主义是中华民族的精神支柱,是我们继往开来的重要精神传统。
在全球经济一体化的今天,国家仍然是民族存在的最高形式,是国际社会中的独立主体。
民族精神是指一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的,为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和。
中华民族精神的内涵包括爱国主义、团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息等方面。
时代精神是在新的历史条件下形成和发展的,是体现民族特质、顺应时代潮流的思想观念、行为方式、价值取向、精神风貌和社会风尚的总和。
改革创新是时代精神的核心,因为它是进一步解放和发展生产力的必然要求,是建设社会主义创新型国家的迫切需要,是贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件。
爱国主义包含着情感、思想和行为三个基本方面。
其中,爱国行为是指人们身体力行、报效祖国的实际行动,是爱国主义精神的落脚点和归宿。
《反分裂国家法》表明了全中国人民坚决反对“台独”、捍卫国家主权和领土完整的共同意志和坚定决心。
政治安全和国防安全是国家安全的支柱和核心,需要我们全民共同努力维护。
更新学习理念:
社会主义核心价值观的基本内容
国家层面
社会层面
公民层面
四个全面
中国精神是
民族精神的
时代精神的
爱国主义的特征
民族精神的基本内容
什么是人生观?
大学生的历史使命:
坚定中国特色社会主义信念
大学生要增强改革创新的能力本领
正确认识人生矛盾
人生价值评价的根本尺度
结合实际论述如何实现自己的人生价值社会实践
两个“一百年”
“生态兴则文明兴,生态衰则文明衰”道德的主要功能:
为什么要弘扬中华传统美德?
弘扬中国革命道德,要同弘扬中华传统美德相结合。
社会主义道德建设的核心与原则
社会公德的主要内容:
大学生应当在网络生活中
个人品德及其作用
根据我国法学界通说,法律是
社会主义法律的作用:
我国宪法的基本原则
我国宪法规定:
国体:
政体:
国家在社会主义初级阶段,
全面依法治国的基本格局
我国依法治国的基本方略:
法制思维的含义与特征
论述培养法治思维的途径
遵守法律权威的基本要求。
就大学生而言,作为一个公民,
犯法的基本特征
犯罪构成要件。
第一章第一节人生观是对人生的总看法(一)正确认识人的本质性质:人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,它时一切社会关系的总和(三)人生观与价值观人生观与世界观有密切的关系。
世界观是人们对生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
一个人思考生活的意义,树立追求的理想目标,确定以怎样的方式对待生活,探讨协调身与心、自我与他人、个人与社会的关系,总是以其世界观为根据,受到其世界观的制约和影响。
世界观决定人生观,有什么样的世界观,就会有什么样的人生观。
辩证唯物主义认为,人和人类社会是自然界长期发展的产物,人的一切认识都是来自于实践,并在实践中不断发展。
在这样的世界观指导下,人们就能更好地立足现实,客观地对待人生,在人生道路上勇于拼搏,在实际社会生活过程中寻找解答人生问题的正确答案。
概言之,对人生意义的正确理解,需要建立在对客观世界发展规律正确认识的基础之上。
树立正确的人生观,思考人生为了什么、该如何对待人生、怎样的人生是有意义的人生等问题,离不开马克思主义科学世界观的指导。
同时,人生观又对世界观的巩固、发展和变化起着重要作用。
第二节正确的人生观(一)正确评价人生价值人的社会性决定了人生的社会价值。
评价人生价值的根本尺度是看一个人的实践活动是否符合社会发展的客观规律,是否促进了历史的进步。
在今天,衡量人生价值的标准,最重要的就是看一个人是否用自己的劳动和聪明才智为国家和社会真诚奉献,为人民群众尽心尽力服务。
客观、公正、准确地评价社会成员人生价值的大小,除了要掌握科学的标准外,还需要掌握恰当的评价方法。
坚持能力有大小与贡献须尽力相统一。
每个人的职业不同、能力大小不同,对社会贡献的绝对量也不同,不能简单地认为能力大的人就实现了人生价值,能力小的人就没有实现人生价值。
考察一个人的人生价值,要把个人对社会的贡献同他的能力以及与能力相对应的职责联系起来。
任何人只要在自己的岗位上尽职尽责,兢兢业业,就应该他的人生价值给予积极肯定的评价。
2015思修知识点详细版1.确立成才目标,塑造崭新形象理想远大,热爱祖国。
追求真理,善于创新。
德才兼备,全面发展。
视野开阔,胸怀宽广。
知行合一,脚踏实地。
2.思想道德和法律区别和联系两者在调节领域,调节方式,调节目标不同,(老师笔记:产生历史和方式,表现形式,体系结构,作用范围,推行力量,要求层次,制裁方式不同),但是作为社会上层建筑的重要组成部分,共同服务于经济社会健康有序的发展。
社会主义思想道德集中体现精神文明建设的性质和方向,对经济社会发展有巨大能动作用。
社会主义法律是工人阶级领导下的广大人民意志的体现,由国家制定或认可强力保证实施的行为规范总和。
两者相辅相成,缺一不可,密不可分。
3社会主义核心价值体系马克思主义指导思想,中国特色社会主义共同理想,以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,社会主义荣辱观,构成社会主义核心价值体系的基本内容。
灵魂:马克思主义指导思想。
解决的是举什么旗的问题,是整个社会主义核心价值体系的理论基础,主题:中国特色社会主义共同理想。
解决的是走什么道路、实现什么样目标的问题。
精髓:民族精神和时代精神。
解决的是应当具备什么样的精神状态和精神风貌的问题。
基础:以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观。
解决的是人们行为规范的问题。
社会主义核心价值体系回答了我国意识形态领域的根本问题,体现了我国最广大人们的根本利益,是一个结构完整、逻辑缜密的科学体系。
4.学习思修课的重要意义有助于大学生立志树德做人,选择正确成才之路;掌握思想道德和法律知识,为提高思想道德和法律素养打下知识基础;德才兼备,全面发展5学习思修课方法1.注重学习科学理论2.注重学习和掌握思想道德与法律基本知识3.注重联系实际4.注重学以致用(老师上课简化版:理论知识,联系实际,知行统一)6理想信念作用指引人生奋斗目标提供人生前进动力提高人生精神境界7理想信念与大学生引导大学生做什么人引导大学生走什么路激励大学生为什么学8.大学生应该树立什么样的理想信念树立马克思主义的科学信仰;树立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路。
《思想道德修养与法律基础(2015年修订版)》1.理想与信念的关系正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础;坚定的信念是实现理想的重要条件;勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
2.理想信念对人生的重要意义理想信念指引奋斗目标;理想信念提供前进动力;理想信念提高精神境界。
3.理想和现实的关系(如何理解理想很丰满、现实很骨感?)辩证看待理想与现实的矛盾;实现理想的长期性、艰巨性和曲折性;艰苦奋斗是实现理想的重要条件。
▷正确认识理想与现实的关系是实现理想的思想基础;坚定的信念是实现理想的重要条件;勇于实践、艰苦奋斗是实现理想的根本途径。
4.个人理想和社会理想的关系。
个人理想是指处于一定历史条件和社会关系中的个体对自己未来的物质生活、精神生活所产生的种种向往和追求。
社会理想是指社会集体乃至社会全体成员的共同理想,即在全社会占主导地位的共同奋斗目标。
社会理想规定、指引着个人理想;社会理想是对社会成员个人理想的凝练和升华。
5.中国精神提出的现实意义?实现民族复兴的精神引领;凝聚中国力量的精神纽带;提升综合国力的重要保证。
6.爱国主义的时代价值是什么?47维护祖国统一和民族团结的纽带;实现中华民族伟大复兴的动力;实现人生价值的力量源泉。
7.为什么要改革创新?59进一步解放和发展生产力的必然要求;全面深化改革、推动经济社会全面发展的重要条件;建设社会主义创新型国家的迫切需要。
8.如何做一名忠诚的爱国者?52推进祖国统一(坚持一个中国原则、推进两岸交流合作、促进两岸同胞团结奋斗、反对“台独”分裂图谋);促进民族团结;增强国家安全意识(确立总体国家安全观,增强国防意识、履行维护国家安全的义务)。
9.经济全球化背景下应确立哪些新的爱国观念?48人有地域和信仰的不同,但报效祖国之心不应有差别;科学没有国界,但科学家有祖国;经期全球化是世界经济发展的必然趋势,但不等于全球政治、文化一体化。
10.如何科学理解人的本质?66人的本质不是单个人所固有的抽象物,在其现实性上,他是一切社会关系的总和。
考研政治冲刺思修与法基核心要点速记:第四章2015考研进入最后的冲刺阶段,各科目的知识点大家都进行了复习,最后的时间,让我们再把重要知识点梳理一遍,看一下还有那些没有记住。
务必在考前解决遗留问题,做好准备参加考试。
下面给大家分享2015考研思想道德修养与法律基础核心要点速记。
第四章道德理论与实践一、道德及其历史发展1.道德本质道德作为一种特殊的社会意识形态,归根到底是由经济基础决定的,是社会经济关系的反映。
因此不同经济关系下,道德表现不同。
道德也不是抽象的,而是具体的。
2.道德功能与社会作用主要功能:认识功能(主要通过道德观念、道德准则、道德理想等形式来实现)和调节功能(道德最突出最重要的功能,主要通过道德评价来实现)。
社会作用:影响经济基础的形成、巩固和发展。
对其他社会意识形态产生影响。
推动社会生产力发展的精神力量。
调整人们的行为维护社会秩序。
提高人的精神境界、促进自我完善、推动人全面发展的内在动力。
在阶级社会中,道德是阶级斗争的重要工具。
二、继承和弘扬中华民族优良道德传统(一)中华民族优良道德传统的主要内容1.注重整体利益、国家和民族利益,强调对社会、民族国家的责任意识和奉献精神。
2.推崇仁爱原则,追求人际和谐。
“己所不欲勿施于人”“己欲立而立人,己欲达而达人”“孝悌也者,仁之本”--《论语》。
“老吾老及其人之老,幼吾幼及其人之幼”“亲亲而仁民,仁民而爱物”--《孟子》。
“兼相爱,交相利”--《墨子》。
3.讲求谦敬礼让,强调克骄防矜。
“恭敬之心,礼也”“不学礼,无以立”--《论语》。
“江海所以为百谷王,以其善下之,故能为百谷王”“上善若水,水利万物而不争,处万物之所恶,而攻坚强者莫之能胜,故几于道”--《老子》4.倡导言行一致,强调恪守诚信。
“养心莫善于诚”--《孟子》。
“信不足焉,有不信焉”--《老子》。
5.追求精神境界,把道德理想看作一种高层次的需要。
“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
页眉内容一、促进自我身心的和谐保持心理健康的途径和方法主要有:1.树立正确的世界观、人生观、价值观2.掌握应对心理问题的科学方法3.合理调控情绪4.积极参加集体活动,增进人际交往二、促进个人与他人的和谐个人与他人的关系,在本质上是社会关系尤其是社会利益关系的表现形式。
人类要生存,首先必须满足各种需要。
任何需要都是一定主体在一定的生产关系的基础上,在一定的客观条件下,对一定对象的需要,都必然通过一定的社会关系才能实现。
因此,处理个人与他人的关系,关键是要处理好个人与他人的利益关系。
1.促进个人与他人的和谐应坚持的原则第一,平等原则平等待人是促进个人与他人和谐的前提。
与人交往应做到一视同仁,切忌嫌贫爱富,不能因为家庭、地位、经历、特长、能力等方面的原因而对人另眼相看。
同时,要把自尊和尊重他人有机地结合起来。
每个人都希望在交往过程中得到别人的尊重,但只有尊重他人才能赢得他人的尊重。
平等待人就是要学会将心比心,学会换位思考,只有平等待人,才能换取别人对自己的平等相待。
第二,诚信原则诚信是促进个人与他人和谐的保证。
诚信包含着诚实和守信两方面的意思,“诚”是“信”的内在思想基础,“信”是“诚”的外在表现。
诚信历来被视为处理个人与他人关系的基本准则。
诚信要求在交往中,彼此应当抱着心诚意善的动机和态度,相互理解、接纳和信任,重信用、守信义。
第三,宽容原则宽容是促进个人与他人和谐必不可少的条件。
宽容就是心胸宽广,大度容人,对非原则性的问题不斤斤计较。
宽容对于协调个人与他人的关系具有重要的意义,它有助于扩大交往空间,也有助于消除人际间的紧张和矛盾。
当然,宽容不能趋于怯懦,宽容不等于无原则地一味容忍退让,更不等于拿原则做交易,在实际交往的过程中,要善于把宽容与对坏人坏事的姑息迁就区别开来。
第四,互助原则互助是促进个人与他人和谐的必然要求。
在人和人的交往中,相互关心,相互帮助,对增强彼此的理解,加深彼此的感情,有着重要的意义。
思想道德修养与法律基础重点笔记绪论1、社会主义核心价值体系的基本内涵包括四个方面:(1)马克思主义指导思想;(2)中国特色社会主义共同理想;(3)以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神;(4)社会主义荣辱观。
2、人的责任和使命马克思说:“作为确定的人,现实的人,你就有规定,就有使命,就有任务,至于你是否意识到这一点,那是无所谓的。
”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”就是指人生的责任和使命。
责任就是分内应该做的事。
使命被喻为重大的责任。
人生的责任就是作为人生应该做的事情。
其要义是指,在社会中生存和发展的个人,要对社会、他人和自身做所应做的事,承担所应承担的职责、任务和使命。
不可逃避,不能推卸。
第一章坚定科学的理想信念1、理想的含义、信念的含义理想是人们在实践中形成的具有实现可能性的对未来的向往和追求,是人们的世界观、人生观和价值观在奋斗目标上的集中体现。
信念是人们在一定的认识基础上确立的对某种思想或事物坚信不疑并身体力行的态度。
2、理想信念的特点(1)理想信念具有思想性与实践性;(2)理想信念具有时代性和阶级性;(3)理想信念具有多样性与共同性。
3、理想信念的类型(1)生活领域的理想信念;(2)职业领域的理想信念;(3)道德领域的理想信念;(4)社会领域的理想信念。
4、理想信念在人生中的三个方面的作用(1)理想信念是人生的精神向导;(2)理想信念是人生的精神动力;(3)理想信念是人生的精神支柱。
5、马克思主义理想信念的特点(1)现实性;(2)科学性;(3)崇高性;(4)健全性。
6、中国特色社会主义共同理想信念的基本内容在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义建设道路,实现中华民族伟大复兴。
(1)坚定实现中华民族伟大复兴的信心;(2)坚定走中国特色社会主义道路的信念;(3)坚定对党的领导的信任。
7、理想与现实的关系理想和现实存在着对立的一面。
理想受现实的规定和制约,不能脱离现实而幻想未来。
2015考研政治思修养法知识点梳理
提笔跟大家分享一个重要的信息:“思想道德修养与法律基础”的学科框架今年将会发生调整——从原来的八章调整为七章,考点内容不会有太大的变化,由此考试难度等等大家可以放心。
那就现阶段同学们针对2015考研政治思修法基学科的复习,马老师给大家系统地梳理一下知识框架、易考点以及复习方法推荐:
“思想道德修养与法律基础”以社会主义荣辱观为主线,以理想信念教育为核心,以爱国主义为重点,以大学生全面发展为目标,进行社会主义道德教育和法制教育,帮助学生增强社会主义法制观念,提高思想道德素质,解决成长成才过程中遇到的实际问题,呈现出思想性、时代性和前沿性的特点。
从学科结构上,思想道德修养与法律基础由思想道德修养和法律修养两部分组成。
总体来讲,可分三个版块来学习:
第一块:思想道德修养(1~4章)。
第一章论述理想信念,第二章论述爱国主义传统与弘扬民族精神,第三章论述人生观与价值观,第四章论述道德观。
第二块:法律基础(5~6章)。
第五章论述社会主义法律意识与法律精神,第六章论述社会主义法律制度。
第三块:社会生活与规范(7章)。
社会生活规范包括公共生活、职业生活和婚姻家庭生活三大领域的道德与法律规范。
第五章论述公共生活与公共秩序,第六章论述职业生活与婚姻家庭生活中的道德与法律规范。
通过对历年真题进行性分析,我们总结出本学科试题的考查角度和方向具有以下特点:
第一,主要考查基础知识与基本概念,对考生主观能力的考查较少。
第二,注重联系实际,具有很强的现实性。
对此,针对本学科的复习,我们给出几点建议:
对于思想道德修养部分的复习,马老师建议要抓住以下重点内容:
理想与现实的关系、爱国主义的优良传统、新时期的爱国主义、创造有价值的人生、科学对待人生环境、弘扬社会主义道德、公民基本道德规范。
对于法律基础部分的复习,要抓住以下重点内容:
建设社会主义法治国家、社会主义法治观念、社会主义法律思维方式及法律权威的养成、我国宪法的特征和原则、公民的基本权利和义务、我国重要的实体法律制度、我国重要的程序法律制度。
对于社会生活与规范部分的复习,要抓住以下重点内容:
公共生活与公共秩序、社会公德的基本特征与主要内容、公共生活中法律规范的作用、职业活动中道德与法律的基本要求、大学生择业与创业。
选择题易考点
爱国主义部分:爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一具有深刻的内在一致性。
但不是说爱国主义要求必须爱社会主义;经济全球化条件下要始终维护国家主权尊严,反对全球政治和文化一体化;中华民族精神的核心是爱国主义。
时代精神的核心是改革开放。
人生价值部分:人生观主要通过人生目的、人生态度和人生价值三方面体现出来。
其中,三者中起决定作用和核心作用的是人生目的。
人生目的回答人为什么或者;人生态度回到怎样对待生活;人生价值判别什么样的人生才有意义。
为人民服务的人生观是崇高的、科学的人生观。
反对拜金主义、个人主义、享乐主义的人生观。
人生价值的评价标准是社会价值,是贡献程度的大小。
人生价值实现的根本途径是社会实践。
道德总论部分:道德的本质是对社会关系的反映。
道德基本功能有认识功能和调节功能,其中调节功能是最重要、最突出的社会功能。
中华民族优良道德传统的内容:国家意识、仁爱原则、谦敬礼让、诚信一致、追求境界、重视道德践履和主体能动作用。
社会主义道德建设的核心是为人民服务,原则是集体主义,基本价值准则和行为规范是社会主义荣辱观;诚实守信是公民道德建设的重点,也是民法的一项基本原则。
社会公德的主要内容有:文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法。
公共法律规范的作用有指引作用、预测作用、评价作用、强制作用和教育作用。
其中指引作用是法的首要作用。
法律部分:法律是由国家创制并保证实施的行为规范,是统治阶级的意志体现,由社会物质生活条件决定。
中国特色社会主义法律体系是以宪法为统帅,以法律为骨干,以行政法规、地方性法规为重要组成部分,由宪法相关法、民法商法、行政法、经济法、社会法、刑法、诉讼与非诉讼程序法等多个法律部门组成的有机统一整体。
社会主义法治观念包含:民主法治、公平正义、自由平等和权利义务四个观念。
法律思维方式有四种:讲法律,以法律为准绳。
讲证据,证据具有客观性、合法性和关联性。
讲程序,程序公正是法治的核心。
讲法理,理由必须公开,有法律依据有说服力。
法律权威的维护靠内在说服力和外在强制力。
宪法是我国的根本法,具有内容上规定根本、法律效力最高、制定修改程序严格三项特征。
民法是调整平等主体之间人身和财产关系的部门法,平等、公平、自愿、诚实信用和禁止权利滥用是它的法定原则。
公民的民事权利能力始于出生终于死亡。
已满16周岁的公民为完全民事行为能力人,已满16不满18周岁但有固定工作收入的也是。
管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑和死刑是刑法五种法定主刑刑罚。
拘传、取保候审、监视居住、拘留和逮捕是刑事诉讼法五种强制措施。
程序法分为诉讼程序法和非诉讼程序法,诉讼程序法分为刑事诉讼法、民事诉讼法和行政诉讼法。
非诉讼程序法分为调解和仲裁制度。
其中调解分为行政调解、人民调解和司法调解三种方式,前两者没有法律强制效力,后者为诉讼中调解,调解书和法律判决书具有同等效力。
分析题易考点
理想信念的实现。
首先,理想的实现是一个过程,正确对待实现理想过程中的顺境和逆境,特别是正确对待理想实现过程中的逆境,逆境只是增大了人们向理想目标前进的难度,而不是消解了实现理想目标的可能性。
而这是这种难度,是实现理想过程中的必要台阶。
其次,在实践中化理想为现实,用于实践、艰苦奋斗才是实现理想的根本途径。
爱国主义与经济全球化。
在经济全球化条件下,尽管国与国之间依赖性加强,但是国家仍然是民族的最高表现形式,爱国主义仍有坚实的基础和存在意义。
第一,人有信仰和地域不同,但爱国之心不应有差别。
第二,科学没有国界,但科学家有祖国。
第三,经济全球化背景下要始终维护国家和主权的尊严。
竞争与合作的关系。
从形式上看,竞争与合作是对立的,而从本质上看,两者又是相互伴随统一的。
竞争离不开合作,竞争的胜利是内部合作的结果;合作也离不开竞争,没有竞争的合作就缺乏活力。
竞争促进合作的广度和深度,合作又增强竞争的实力,正是这种竞争中的合作和合作中的竞争,推动者人类社会不断发展和进步。
道德建设与市场经济。
加快社会主义道德文化建设,有助于保证市场经济沿着社会主义轨道有序健康地发展。
市场经济有利于解放和发展生产力,但另一方面具有盲目性、滞后性、自发性的缺点,容易导致拜金主义、享乐主义和个人主义等不良思潮。
因此,建立和完善社会主义市场经济相适应的精神文明,可以引导、保障市场经济沿着健康良好的轨道发展。
“法治”与“法制”。
二者虽一字之差,但从内涵上讲,却有重大差别。
“法治”是一种治理国家的理论、原则、理念和方法,是一种社会意识;而“法制”通常是指国家的法律和制度的简称,是一种社会制度。
强调依法治国,是法治的本质特征之一。
所谓依法治国,就是广大人们群众在党的领导下,依照宪法和法律规定,通过各种途径和形式管理国家事务,管理经济文化事业,管理社会事务,保证国家各项工作都依法进行,逐步实现社会主义民主的制度化、法律化,使这种制度和法律不因领导人的改变而改变,不因领导人的看法和注意力的改变而改变。
社会主义法治观念。
社会主义民主法治观念。
自由平等观念。
法律是自由的保障,而不是自由的限制;法律面前人人平等,是享有权利的平等。
公平正义观念,程序公正与实体公正并重。
权利义务观念,权利与义务是相对应的,行使权利和履行义务应当在法定的界限内进行。