春季每月德育安排
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【德育工作计划】春季学期德育工作计划
一、目标和任务。
1. 培养学生良好的品德和道德观念,提高学生的社会责任感和团队合作能力。
2. 加强学校德育工作力度,营造良好的校园文化氛围。
3. 增强学生的自律意识和自我管理能力,培养学生积极向上的心态和健康的人格。
二、具体措施。
1. 开展德育主题教育活动,组织学生参与德育主题班会、德育主题演讲比赛等活动,引导学生树立正确的人生观和价值观。
2. 加强课堂教育,教师在日常教学中注重德育教育,结合课程内容引导学生进行道德思考和品德修养。
3. 组织志愿者服务活动,鼓励学生参与社区志愿者服务活动,
培养学生的社会责任感和团队合作精神。
4. 开展德育主题讲座,邀请专家学者和社会名人来校进行德育主题讲座,引导学生树立正确的人生观和价值观。
5. 建立德育档案,建立学生德育档案,对学生的品德表现进行记录和评定,及时给予表扬和奖励。
三、考核和评估。
1. 每月组织德育工作总结会,对德育工作进行评估和总结,及时调整工作方向和策略。
2. 定期对学生进行德育考核,对学生的品德表现进行评定,及时给予表扬和奖励。
通过以上的工作计划,相信可以有效地提高学生的道德素养和社会责任感,营造出良好的校园文化氛围,为学生的全面发展奠定坚实的基础。
春季德育工作安排一览表
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一、学习宣传。
1.完善网络德育资源,开展“网上德育普及周”等活动,宣传发扬优良传统文化、理想信念、道德准则。
2.开展“德育主题班会”活动,宣传准确把握德育新理念,宣传正确处理成长中的正面和负面情绪问题。
二、教育活动。
1.开展“诚信建设主题周”活动,总结诚信建设的成果,增强学生的诚信意识。
2.学校安排“德育之春”主题活动,组织学生参与公益志愿活动,弘扬社会主义核心价值观。
三、价值取向。
1.开展“让博爱的力量在校园蔓延开来”活动,引导学生重视人格尊重、友爱关系、友善行为。
2.开展“共享和谐家庭”活动,引导学生树立正确家庭观念,形成和谐家风。
3.开展“美化校园”活动,培养学生正确的环保意识,维护校园环境整洁优美。
四、家庭教育。
1.加强家庭教育,指导家长及时有效地教育学生,培养学生正确的价
值观。
2.开展“家长报告会”活动,推动学校家长双向沟通,改善家庭教育。
3.开展“家庭共育计划”活动,深入挖掘家庭教育资源,促进学生健
康成长。
春学期德育工作计划
《春学期德育工作计划》
一、总体目标
本学期德育工作的总体目标是培养学生良好的品德和行为习惯,帮助他们树立正确的人生观、价值观和世界观,促进学生全面发展。
二、具体措施
1.开展德育主题活动
本学期将针对不同的年级和学生特点,开展一系列德育主题活动,如“互助友爱”、“诚实守信”、“规矩自律”等。
通过丰富多
彩的活动形式,引导学生树立正确的人生观念和价值观。
2.组织德育讲座
邀请心理学专家、社会工作者等人员,进行德育讲座。
通过专业的讲解和案例分析,帮助学生认识到良好品德的重要性,提高道德修养。
3.加强班主任工作
班主任是学生德育工作的第一责任人,需要加强对学生日常行为的观察和引导。
要及时发现并纠正学生的不良行为,帮助他
们规范自己的行为。
4.建立德育档案
建立学生德育档案,对学生的品德表现进行记录和评价。
定期向学生和家长反馈,激励学生树立正确的人生目标,并监督学生行为的改进。
5.加强家校合作
学校将积极与家长进行沟通和合作,共同监督学生的学习和生活。
通过家长会、家访等形式,让家长了解学生在校的表现,共同关心学生的德育成长。
以上是本学期德育工作的计划和措施,希望通过学校和家庭的共同努力,为学生的德育成长提供更好的保障。
让每一个学生都能够拥有健康、快乐和充实的成长经历。
中小学春季德育活动安排表为》;4月28日是世界安全生产日;4月30日是全国交通安全日。
加强学生安全教育,开展交通安全知识竞赛,组织学生参观安全生产示范企业。
以“安全教育”为主题办一期黑板报。
在春季德育活动中,学校将以“三爱三节”、“品德教育”和“安全教育”为主题,通过班级主题班会、国旗下讲话、黑板报等形式,引导学生树立正确的价值观和行为惯。
同时,学校还将组织各种形式的活动,如学雷锋、植树节、清明节等,让学生在实践中感受到爱国、劳动、勤俭、诚信等美德的力量。
在此基础上,学校将进一步加强学生安全教育,提高学生的安全意识和自我保护能力。
二月份的活动安排包括:3月2日庆祝全国爱耳日活动;3月8日国际妇女节;3月12日植树节;3月14日白色情人节;3月15日消费者权益日;3月22日世界水日。
我们将以班级为单位开展相关主题班会和国旗下讲话,提高学生们的节日意识和文明素养。
在四月份,我们将庆祝清明节和愚人节。
此外,还有一些重要的日子需要关注,如4月2日国际儿童图书日、4月7日世界卫生日、4月22日世界地球日。
我们将组织相关活动,提高学生们的环保意识和健康意识。
五月份有很多值得庆祝的日子,如5月1日国际劳动节、5月4日青年节、5月5日立夏、5月8日世界红十字日、5月12日母亲节等等。
我们将召开全校家长会,安排庆祝“六一”前期准备工作,并以“阳光少年、快乐成长”为主题办一期黑板报。
同时,还将开展以“家校合力、共育阳光少年”为主题的班级主题班会和国旗下讲话。
六月份的活动安排包括:6月1日国际儿童节、6月2日端午节、6月6日全国爱眼日等。
我们将以“科技创新”为主题办一期板报,安排落实科技作品制作,并以“弘扬科技、创造未来”为主题开展班级主题班会和国旗下讲话。
此外,还将评选“阳光少年”和“科技之星”等荣誉称号。
七月份的活动安排包括:7月1日___诞生日、7月7日小暑等。
我们将开展以“做个守纪律的学生”为主题的班级主题班会和国旗下讲话,以及整顿纪律、转变作风的活动。
2024年春季学期学校德育工作计划样本一、指导思想以学校工作计划为指导,认真____《____进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神,针对我校实际情况,创新性地开展德育工作,使学校德育工作与学生实际情况相结合,探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措,使德育工作真正落实到学生的学习生活中。
坚持以爱国主义教育为主线,以强化行为规范养成教育为重点,不断增强德育工作的主动性、实效性,形成全员、全方位、全过程参与的德育模式,力争使德育工作形成我校特色。
二、工作目标1、强化学生行为习惯养成教育,提高学生自我管理能力。
2、通过各种教育活动,使学生学做真人。
三、工作重点:1、加强德育队伍建设,对班主任队伍,尤其是年轻班主任进行有针对性的培训,提高班主任老师的理论水平和管理水平。
教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。
2、说文明话、争当文明中学生的活动。
活动中要给更多的学生参与的机会,培养学生的责任感和主人翁意识。
(六)提高学科德育渗透功能。
继续开展学科德育渗透教育活动,充分发挥各学科自身的特点,做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一,灵活随机地对学生进行思想教育,引导学生树立崇尚科学,追求真理的科学态度,提高他们识别真善美的能力,逐步形成理想与信念,进而转化为发愤学习,积极向上的内在动力。
(七)抓好“三结合”教育,促进学生全面健康地发展重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,举办家长学校讲座,定期召开形式多样的家长会。
通过家教征文等活动,开展家教交流。
班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。
通过社会实践活动,继续深入开展社区教育,利用一切社区资源对学生进行全方位的素质教育。
(八)加强问题学生的教育与转化问题学生转化工作做到有计划,有措施,勤总结,重在落实,班主任要填写好问题学生档案。
春季德育工作计划及周安排范本一、指导思想:借助教育局实施课堂效益年的春风,以提升教学水平为教育契机,在学校领导的带领下,提高工作的实效性、针对性和主动性。
二、工作目标:八年级的学生,要求他们求实向上,唤醒学生挑战的意识,强化纪律意识,培养耐挫能力。
三、主要工作:1、抓好教育主阵地,上好上足每一节课。
充分利用课堂所学的文章,对学生进行德育教育2、有的放矢的与学生交流,有针对性地采取有效措施,跟踪教育,进行帮教,减少其违纪现。
3、充分发挥老师的主导作用。
本学期要根据本年级学生的特点开展富有实效性、针对性的综合活动课。
(二)加强学生养成教育。
1、继续坚持读书、写作,使全体学生养成一个良好的行为习惯,自觉遵守课堂规章制度,形成良好的学风。
2、加强爱国主义教育。
以学雷锋纪念日、清明节、五一节、五四青年节等重大节日、纪念日为载体,以形势教育大课堂问题讨论为抓手,强化爱国主义教育。
(三)关注学生心理健康。
八年级学生思想波动大,时刻关注学生的思想动态,做好后勤工作。
阅读拓展:小学教师德育工作计划从低年级学生的特点来看思想教育应从礼做起,从学礼到明礼再到行礼。
一个人只有在幼年时养成文明礼貌的良好举止,将来才能在一个物质充裕、精神生活丰富的和-谐社会中,塑造自身高贵的品行与综合素质,为社会贡献智慧和才华,为他人的幸福而努力工作,从而幸福一生。
我从以下几方面说说本学期的德育工作计划:一、指导思想:进一步____新形势下的新教育精神,落实学校教育教学工作计划,以课堂教学和教育活动为载体,以构建起学校、家庭、社会素质教育大环境为保障,以努力提高学生的现代文明素质为目标,本学期我班将以全面推进素质教育,提高学生的综合素质,把教育深入到各种活动。
二、工作重点及目标:1、配合班主任抓好学生的常规教育,强化《小学生日常行为规范》的落实,培养学生良好的行为习惯。
2、师生中进行赏识教育,老师赏识学生,让学生学会赏识自己,赏识他人。
3、积极配合学校、少先队的各种活动,开展丰富多彩的活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束,自我管理的能力。
2024春季德育工作计划春季是万物复苏的季节,也是德育工作开展的重要时期。
为了全面提高学生素质,促进学生健康成长,本学期德育工作计划如下:一、指导思想以培养学生良好行为习惯为核心,以培养学生道德实践能力为目标,遵循小学生生理和心理发展的特点和规律,坚持"德育为先,育人为本"的思想,引导和帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,不断提高学生思想道德素质和文明素养。
二、工作重点培养学生良好的行为习惯和学习习惯;开展爱国主义、集体主义和社会主义教育;开展中华优秀传统文化教育;开展心理健康教育;加强德育队伍建设。
三、工作内容制定德育工作计划:根据学校实际情况和学生特点,制定德育工作计划,明确工作目标、任务和措施。
完善德育管理制度:建立健全德育管理制度,包括德育工作考核制度、优秀学生和优秀学生干部评选制度等。
开展德育活动:通过主题班会、社会实践、志愿服务等形式开展德育活动,丰富学生的校园生活,提高学生的道德素养。
落实德育课程:认真落实德育课程,加强课堂德育渗透,注重学生情感态度价值观的培养。
加强心理健康教育:建立心理健康教育机制,开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。
推进家校合作:加强与家长的沟通与合作,共同关注学生的成长,形成教育合力。
加强德育队伍建设:定期开展德育工作培训和交流活动,提高德育工作水平。
四、具体措施加强学生日常行为规范教育:通过日常行为规范教育,引导学生树立正确的价值观和道德观,养成良好的行为习惯和学习习惯。
开展主题教育活动:根据学校实际情况和学生特点,开展爱国主义、集体主义和社会主义等主题教育活动,提高学生的思想觉悟和道德水平。
加强校园文化建设:通过校园文化建设,营造良好的校园文化氛围,增强学生的文化自信和民族自豪感。
落实心理健康教育:建立心理健康教育机制,开展心理健康教育活动,帮助学生解决心理问题,提高心理素质。
德育工作各月份安排一、德育工作的总体目标在学生的成长过程中,德育工作始终扮演着至关重要的角色。
它不仅关乎学生的道德品质和行为习惯,更是塑造他们人生观、价值观的关键环节。
因此,德育工作的总体目标应是培养具有良好道德品质、积极向上的精神风貌、强烈的社会责任感和爱国情怀的学生。
二、月度德育工作安排一月份:起始月与规划月开展“新年新气象”主题教育活动,引导学生树立新一年的学习目标。
组织学生进行冬季户外实践活动,培养团队协作能力和环境适应能力。
制定本学期德育工作计划,明确工作重点和目标。
二月份:春节文化与传统教育月开展春节传统文化教育,让学生了解春节的历史、习俗和意义。
组织“我家的春节”主题征文活动,让学生分享家庭春节的故事和感受。
加强学生行为规范教育,养成良好的行为习惯。
三月份:雷锋精神学习与实践月开展“学习雷锋精神”主题活动,让学生了解雷锋事迹,学习雷锋精神。
组织学生参与志愿者活动,将雷锋精神付诸实践。
加强学生纪律教育,培养良好的纪律观念。
四月份:爱国主义教育与安全教育月开展“爱我中华”主题教育活动,增强学生的爱国情感和民族自豪感。
组织学生参观爱国主义教育基地,了解国家历史和发展。
加强学生安全教育,提高安全防范意识。
五月份:心理健康与人际关系教育月开展心理健康教育活动,帮助学生建立正确的心理健康观念。
组织“如何建立良好人际关系”主题讲座或工作坊,提升学生人际交往能力。
关注学生的情感需求,加强师生之间的情感交流。
六月份:总结与评估月对本学期的德育工作进行总结,评估工作效果。
组织学生填写德育工作反馈问卷,收集意见和建议。
表彰在德育工作中表现突出的学生和集体,树立榜样。
七、八月份:暑期社会实践与拓展月制定暑期社会实践计划,鼓励学生积极参与社会实践。
开展各类拓展活动,如夏令营、志愿服务等,丰富学生的暑期生活。
加强与家长的联系,共同关注学生的德育成长。
三、德育工作的实施策略理论与实践相结合:德育工作不仅要注重理论教育,更要注重实践体验。
春季小学德育月工作计划7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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XX年春天学校学期每一个月德育工作重点2月份一、德育处工作预备。
二、印发各类职责与制度,制定各类打算。
3、编排担当去、茅厕、水房、中厅门窗值日表。
4、班主任会。
五、德育处工作会议。
六、制定德育工作打算3月份一、开学典礼,“文明礼貌活动月”活动仪式,开展校园常规治理活动月。
二、狠抓行为适应养成教育、学雷锋树新风主题教育活动。
3、开展维权教育活动,强化维权意识。
4、开展心理健康教育活动,成立健全教师心理健康档案。
五、三八妇女节,开展尊重妇女活动。
4月份一、清明节祭扫活动,开展防火教育。
二、班级文化布置检查、表彰。
3、深化哈腰行动,狠抓常规治理(走廊行走、出入楼门为冲破口)4、德育基地系列教育活动五、平安大排查。
5月份一、班主任培训业务培训,班主任工作交流会。
二、团委会开展活动。
3、校园一日大检查,管制刀具,凶器和其他危险品收缴。
4、校园热点问题,困惑问题大调查。
五、平安排查。
6月份一、狠抓德育教育常规治理。
二、开展诚信教育系列活动。
3、深切开展感恩教育。
4、迎接兴教委年关评估,预备好各类档案材料。
五、平安排查。
7月份一、班主任工作总结。
二、德育处工作总结。
3、期末德育处工作安排。
4、寒假平安教育。
2月份一、德育处工作预备。
二、印发各类职责与制度,制定各类打算。
3、编排担当去、茅厕、水房、中厅门窗值日表。
4、班主任会。
五、德育处工作会议。
六、制定德育工作打算3月份一、开学典礼,“文明礼貌活动月”活动仪式,开展校园常规治理活动月。
二、狠抓行为适应养成教育、学雷锋树新风主题教育活动。
3、开展维权教育活动,强化维权意识。
4、开展心理健康教育活动,成立健全教师心理健康档案。
五、三八妇女节,开展尊重妇女活动。
4月份一、清明节祭扫活动,开展防火教育。
二、班级文化布置检查、表彰。
3、深化哈腰行动,狠抓常规治理(走廊行走、出入楼门为冲破口)4、德育基地系列教育活动五、平安大排查。
5月份一、班主任培训业务培训,班主任工作交流会。
2024年春季德育工作月计划一、引言随着社会的不断发展,教育工作者们越来越重视学生的德育教育。
德育工作旨在培养学生的良好品德和行为习惯,促进学生成为有思想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。
积极有效的德育工作对学生的成长和教育教学工作的开展都有重要意义。
二、总体目标本次春季德育工作月的总体目标是:紧密结合学生实际,注重德育工作的实效性,促进学生的全面发展,提高学生的思想道德素质和综合素养,健全完善学校德育体系和教育教学体系。
三、具体计划1.开展德育主题活动在春季德育工作月的第一周,学校将组织开展“文明礼仪”主题活动。
通过举办主题班会、德育教育课程和文明礼仪知识竞赛等形式,引导学生养成良好的行为习惯和文明礼仪,培养学生的社会交往能力和自我修养。
第二周,将开展“诚信教育”主题活动。
学校将组织开展严肃诚信主题教育活动,注重诚信意识的培养,强调学生的诚实守信和认真负责的工作态度。
在第三周将进行“文明校园”主题活动。
通过整顿校园环境、开展文明秩序督促和宣传教育等方式,提升学生的文明素养和校园文明建设意识。
第四周,将进行“志愿服务”主题活动。
组织学生参与社区志愿服务活动,培养学生的奉献精神和社会责任感,促进学生主动参与社会实践活动。
2.开展德育教育课程除主题活动外,学校还将针对学生特点开设德育教育课程。
在春季德育工作月期间,将加大德育课程的教学力度,通过课堂教学、小组讨论等方式,深入学习德育知识,引导学生树立正确的价值观和人生观。
3.加强德育日常管理在春季德育工作月,学校将进一步加强德育日常管理工作。
加强对学生的日常行为管理,严格规范学生行为规范,对违纪行为及时进行处理,维护校园秩序和学生风气。
四、实施方案1.组织相关人员制定详细的德育工作月实施方案,分工合作,确保春季德育工作月计划顺利实施。
2.广泛宣传春季德育工作月活动,提高全校学生的参与度。
3.加强对德育工作的监督和检查,及时总结经验,不断改进德育工作。
春季德育主题活动安排表
时间主题活动内容
3月1日开学第一课宣传德育教育的重要性;分组讨论班级德育方案
3月8日安全教育讲解校园安全知识和应急预案;组织消防演习
3月15日美德教育播放相关主题教育片;进行美德模范表彰 3月22日环保教育参观垃圾分类处理场所;开展校园环保行动
3月29日心理健康教育进行心理健康测试;组织心理辅导讲座
4月5日学习习惯培养分析常见学习障碍症状;推广良好学习习惯
4月12日社会实践活动参观社会公益机构;开展义工活动
4月19日文明礼仪教育开展文明礼仪主题活动;组织礼仪培训
4月26日互助互爱教育开展爱心捐赠活动;组织互助互爱主题班会
5月3日思想品德教育开展思想品德主题讲座;组织道德模范讲座
5月10日身心健康教育开展体育节目表演;组织健身运动会 5月17日公平公正教育讲解法律知识和劳动权益;开展公平
公正竞赛
5月24日团队合作教育组织团队合作训练;开展团队合作主题班会
5月31日感恩教育进行感恩心理训练;组织感恩主题班会。
高中2024春季德育工作计划一、项目/任务概述咱这个高中2024春季德育计划呢,就是要在春季这个学期里,对高中生进行品德教育方面的各种安排。
要让学生们在这个学期里不仅学习知识,还能在品德方面有很大的提升,培养出良好的价值观和行为习惯。
二、目标设定1. 提高学生的道德认知。
让他们能清楚地知道什么是对的,什么是错的,像诚实、友善、尊重这些好的品德要深深地印在他们脑袋里。
2. 增强学生的社会责任感。
让学生们知道自己是社会的一份子,要对社会有贡献,比如参与一些社区服务活动,知道关心他人、保护环境啥的。
3. 培养学生的团队合作精神。
在学校里有很多小组活动,通过这些活动让学生们明白团队合作的重要性,知道怎么和小伙伴们一起为了一个目标努力。
三、行动步骤1. 开展主题班会。
每个月都安排不同主题的班会,像“诚实是金”“友善待人”之类的。
老师就可以在班会上讲一些小故事,让学生们讨论,然后分享自己的想法。
比如说在“诚实是金”的班会上,老师可以讲华盛顿砍樱桃树的故事,然后问学生们如果自己是华盛顿会怎么做。
2. 组织社会实践活动。
可以安排学生去养老院看望老人,去孤儿院和小朋友一起玩。
在这个过程中,让学生们自己去策划怎么给老人和小朋友带去快乐,像是准备节目、带小礼物啥的。
3. 设立校园文明监督小组。
让学生们自己参与进来,监督校园里的不文明行为,像乱扔垃圾、说脏话之类的。
发现了不文明行为就去提醒同学,这样既能让校园环境更好,也能让监督的学生增强责任感。
四、时间规划1. 第一阶段(2 - 3月)2月上旬,确定主题班会的主题和社会实践活动的地点、内容。
2月中旬到3月中旬,开展“诚实是金”主题班会,同时组织学生去养老院的社会实践活动。
3月下旬,设立校园文明监督小组并开始工作。
2. 第二阶段(4 - 5月)4月上旬,开展“友善待人”主题班会。
4月中旬到5月中旬,组织学生去孤儿院的社会实践活动。
5月下旬,对校园文明监督小组的工作进行中期检查,看看有没有需要改进的地方。
春季小班德育工作计划模板一、指导思想:本学期,我校德育工作将以____为指导,深入____,坚持育人为本,德育为先,积极探索新形势下学校德育工作的新思路、新途径、新方法。
大力推进生活德育研究,把立德树人作为德育工作的根本任务。
紧紧围绕《公民道德建设实施纲要》、《小学生守则》、《小学生日常行为规范》等内容,狠抓学生行为习惯教育,促进学生良好行为习惯的养成,全面提高学生的文明素质,促进学生健康成长,不断提高我校德育工作的实效。
二、工作目标:1、总体目标:通过一学期的努力,实现管理规范,制度健全,队伍精湛,特色鲜明,协调发展的格局;营造关系融洽,勇于创新,全员育德的氛围;打造“生活德育”品牌;塑造出学风端正、班风正派、校风优良的校园整体形象。
2、年级分层目标:一年级:友爱伙伴,自理自律,自护自强,做个好苗苗;二年级:孝敬父母,勤俭节约,诚实守信,做个好队员;三年级:礼貌待人,关心集体,服务班级,做个小主人。
三、主要工作及措施:(一)、突出“五主”工作重点,把握好工作重心。
1、扎实开好《品德与生活》课,充分挖掘其它学科教学的育人资源,限度地发挥育人功效,努力建设好我校德育的主战场。
2、以学生学习、生活、行为三大习惯培养为重点,抓实“生活德育”和“养成教育”两大主课题。
按照《学生一日常规》之要求,积极探索学生“生活德育”课题,关注学生学习、生活与行为细节。
高度重视、常抓不懈学生的文明行为习惯养成教育,强化行为的内化。
深入开展小学生日常行为规范教育。
根据《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》,以促进学生全面发展为出发点和落脚点。
各班要根据学生的实际,以“主题教育月”、“主题教育周”内容,着重对学生进行基础文明养成教育。
在教育和训练的过程中要坚持高标准、高起点、多层次、严要求、重训练的原则。
通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。
3、以橱窗、板报、室内园地、校园广播为阵地,以活动为载体,以行为实践为契机,建设好橱窗、板报、室内园地、校园广播等德育阵地,不断更新,充分发挥育人功效。
2、强调德育工作重点化,实现德育活动系列化是增强学校德育工作针对性和实效性的有效方法,为此,我们按照每月一个主题扎实开展德育工作。
一月:社会活动教育月,下发《致家长一份信》《假期生活跟踪表》对学生假期生活提出具体要求。
二月:文明礼貌教育月,进行学前教育,重温《中学生守则》制定新学期打算,开展文明礼貌教育和卫生扫除,开展民汉师生共学互相尊重共学礼节活动。
三月:公民道德建设月,开展《学雷锋、树新风》主题教育系列活动,开展感恩父母教育活动,组织“爱心服务队”走进社区的爱心服务活动,开展中小学安全教育日系列活动,
四月:革命传统教育月,开展感恩革命先烈教育、“学英雄祭英灵”祭扫革命烈士墓,开展爱国卫生运动,植绿护绿活动五月:民族团结教育月,开展意识形态教育活动和民族团结知识竞赛、绘画比赛文艺演出和表彰等活动。
六月:理想信念教育月,分层进行理想、信念、价值观教育,感恩学校,关爱自然,开展争做环保卫士活动
七月:做一个好市民教育
八月:对七年级新生进行少年军警校训练活动。
九月:遵纪守法教育月,举办安全教育课,组织七、八、九年级部分学生开展“讲团结、讲文明、懂礼貌”知识竞赛;进行校纪校规教育
十月:爱国主义教育月,开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”系列活动
十一月:诚实守信教育月:自尊自信教育,廉政文化教育和互帮互助教育
十二月:珍爱生命安全教育月,举办安全法制专题报告会等
围绕主题,近年来,。
春季德育计划
春天是大自然再生的季节,也是我们培养学生品质的重要时期。
我们学校今春设计了以下德育项目,帮助学生开展身心成长。
一、班级主题练习
每个礼拜我们安排一个主题,如“友谊”、“勤奋”等,全班同学通过论述、角色扮演等形式进行学习与思考。
希望通过共同讨论启迪我们的价值观。
二、志愿社区服务
每个年级组织志愿小组,开展社区老人院或孤儿院的志愿服务。
通过实际行动培养学生走入社会的责任心。
三、家长讲座
我们邀请家长或社区人士,就“孝顺”“责任”等话题进行分享。
帮助学生从不同视角了解道德与人生的奥秘。
四、品格成长日记
每名学生写一篇日记,记录自己想要改进的品质或遇到的道德困惑,并与老师或同学讨论解决方法。
我们期待通过以上活动,帮助每一位学生的品质全面成长。
只有培养他们成为有为社会的优秀公民,我们的教育工作才算圆满完成。
三月份:1、举行隆重的开学典礼仪式。
2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。
4、制定2011年春季德育工作计划5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动6、开展纪念、学雷锋活动。
7、召开辅导员会议、队干部会议,布置少先队工作计划。
8、开展“植树节”系列活动,加强学生的环保教育。
9、小学生跳绳比赛四月份:1、鲁西文化进校园活动2、组织师生祭扫烈士陵园,缅怀先烈系列活动3、以“振兴中华是我们的责任”为主题办一期黑板报。
4、召开校少代会。
5、开展一次法制讲座。
五月份:1、中队积极筹备庆“六一”文娱活动。
2、出一期以“劳动创造一切”为主题的黑板报。
3、发展一批少先队员。
六月份:1.评选学校“德育先进个人”工作上半年学校德育工作总结,下半年学校德育工作计划2、庆“六一”系列活动。
3、举行班主任、辅导员工作经验交流会,评选表彰优秀班主任、辅导员。
4、做好学期结束工作。
5、发放暑假生活指导(告家长书)。
三月份:1、举行隆重的开学典礼仪式。
2、进行新学期第一次隆重的升旗仪式。
3、召开新学期第一次班主任会议,布置新学期工作。
4、制定2011年春季德育工作计划5、雏鹰争章(即学生星级评选)系列活动以常规为抓手内化学校德育----2012年春季德育工作计划一、指导思想坚持德育为首、育人为本的方针,以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《泉州台商投资区2012年学校德育工作要点》为纲领,大力加强爱国主义教育、思想品德教育,法制教育和心理健康教育,以少先队为主阵地,德育常规活动为抓手,德育科研为载体,积极推进德育现代化工程,不断增强德育工作的主动性、针对性和实效性,努力构建学校现代化德育体系,营造人文气息浓厚的环境氛围,全面提高学生素质。
二、工作重点1、加强德育工作队伍建设,努力建设一支高素质的德育工作队伍。
2、加强学生日常行为习惯的养成教育和卫生习惯的养成教育,从小事入手,从一点一滴做起,培养良好的行为习惯,注重个性化、人格化的教育。
3、从学生的实际需要出发,以各节日为契机,开展丰富多彩的活动,陶冶情操,培养优秀人格,注重育人的实效性。
4、抓好班队、品德与社会及其它学科等为主渠道的育人途径,探索心理健康课程的实施,强化学科的德育功能,注重德育的连续性、系统性。
5、加强德育科研,构建辅导员交流平台,促进少先队工作更上新的台阶。
三、主要工作(一)以行为规范入手,强化常规教育。
1、以行为规范为突破,加强思想教育。
利用国旗下讲话、早会及班会课等时间,继续加强学生的日常行为规范教育。
从每天身边的小事抓起,通过养成教育,培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质,养成文明、健康向上的优良品质。
各校要根据学校及班级实际,制定切实可行的便于操作的班级管理制度,加强对学生的日常行为规范及文明礼仪教育,以保证学校良好的秩序和风气。
2、以五项评比为抓手,规范养成习惯。
加强对五项评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,力求通过严格的训练,努力使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活习惯,学习习惯、文明礼貌习惯,促进学生良好行为习惯的内化养成。
3、落实礼仪教育,努力打造文明校园。
本学期的礼仪教育我们将以国务院颁发的《中小学文明文明礼仪教育指导纲要》的内容要求,与《守则》《规范》教育相结合,并将文明礼仪教育贯穿全学期的德育、少先队活动,继续开展“我的文明礼仪”活动,着重培养学生良好文明习惯,让学生掌握基本的礼貌、礼节规范,在学习、生活实践中初步养成讲文明、讲卫生、讲秩序、讲公德的良好习惯。
(二)加强教师队伍建设,提升德育工作者素质。
1、加强师德建设,提升师德水准。
师德建设是学校德育工作的保证,培养高素质的学生,首先要培养师德高尚的教师。
本学期,我校将继续开展每周一教师政治理论学习活动,用思想武装教师,同时加强教师理想信念和敬业精神教育。
同时组织辅导员老师参加网络培训,提升能力。
培养广大教师的三种精神即奉献精神、敬业精神、勤学精神。
要求教师争做文明礼貌、为人师表、甘为人梯、育苗护才的榜样。
学习《公民道德实施纲要》和《中小学教师职业道德规范》,使教师树立正确的教育观、价值观和人才观。
2、加强班主任队伍建设,提升班级管理水平及理论高度。
本学期,我校将深入开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育,增强班主任的职业感、道德感和使命感,努力塑造“博爱、睿智、创新”的新时代班主任形象。
定期召开班主任会议,通过有效的理论学习、经验交流、专题研讨、总结反思等形式不断提升班主任老师的自身素质。
要求班主任从六方面加强班级日常管理:行为规范养成、文化氛围建设、学生干部培养、特殊学生关爱、心理疏导与思想引导、家庭教育指导。
班级有序有效地运行,确保学校教育教学工作的顺利开展。
将组织开展班级管理的经验交流活动。
实施班主任学期考核办法,在实践中不断完善。
6月份将表彰一批工作努力、讲究方法、成效显著的班主任,激励班主任工作的积极性,肯定班主任工作的创造性,促进班主任工作水平的提高。
(三)开展丰富的活动,创新德育内容1、以重大节日为契机,结合向雷锋同志学习纪念日、国际妇女节、劳动节、植树节、端午节等重大节日开展内容丰富、形式多样、生动活泼的每月德育主题活动。
二月份德育主题是行为规范养成教育;三月份德育主题活动是传承雷锋精神,文明从我做起;四月份德育主题活动是探寻先辈足迹,践行美德精神;五月德育主题活动是体验劳动快乐,凝聚团结力量;六月德育主题活动是精彩活动展示,发展健康个性。
2、开展“五心”教育活动,即信心留给自己,关心献给他人,孝心献给父母,爱心献给社会,忠心献给祖国,把社会主义核心价值观融入德育全过程,对学生进行理想、信念、荣辱观教育,引导学生形成正确的时间观、人生观、价值观。
3、开展社会实践活动,注重学生劳动习惯的培养,本学期将加强劳动技能教育,结合春季部分节日及校内责任区分部,积极组织学生开展文明环保小卫士活动、校内劳动基地创建等活动,让孩子们在实践过程中得到锻炼,形成了一定的劳动技能,增强学生在德育活动中的体验和感悟,放大德育工作的吸引力和感染力,确实提高德育工作的针对性和实效性。
4、以第六届校园艺术节活动为主线,开展系列活动:①“建设幸福中国”演讲比赛;②第五届阳光体育冬季长跑汇报活动;③“童年如画”泥工制作比赛;④环保征文评比活动;⑤各校庆六一文娱汇演活动。
5、以“三八”妇女节、母亲节和父亲节为契机,抓好感恩教育。
要求每个同学把在家孝敬父母,在校尊重老师,在社会帮助他人作为应尽责任,时时事事自觉回报。
开展“我为父母建档案”活动,让孩子了解父母的生日、生肖、身高、体重、血型、父母的成长经历、喜欢看的书、喜爱的运动或食物等信息,从而引导他们主动了解父母,关爱父母,以实际行动表达对父母的爱。
(四)加强校园德育文化建设,做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能,形成良好校风。
优化班级文化氛围,提高学生的文明素质,充分利用"红领巾"广播站、学校宣传栏和班级黑板报等宣传窗口,让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操,受到教育,内化素质。
致力打造书香校园。
开展“书香校园”读书活动并结合“建设幸福中国”读书教育活动,充分利用学校图书室、班级“图书角”,定期开展读书交流活动,读书心得评比、读书手抄报评比等活动,引导学生“读名著,看名片,赏名画,听名曲,诵读古诗文”,”增强学生的读书兴趣,打造书香校园,提升校园文化品味。
(五)加强安全、法制教育,提高安全意识。
1.安全教育工作是学校的主要任务之一,新学期,将继续配合保卫科做好安全、法制宣传工作,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,做好集体活动的安全防范措施,增强学生的安全自我防范意识。
2.认真贯彻落实《关于加强青少年学生法制教育工作的若干意见》,加大宣传《未成年人犯罪法》和《学生人身伤害事故处理办法》,通过板报、主题班队会等途径,积极开展健康行为和卫生知识的教育,重视法制、禁毒教育,增强学生的法律意识。
(六)加强心理健康教育,调适学生学习状态。
心理健康教育是新时期学校德育工作的重点,也是一个难点。
学生的学习生活紧张、社会人际关系变化、思想价值观念多元等等,都会引起学生心理的变化,影响学生的学习状态。
通过开设心理健康教育活动课、举办心理健康教育宣传等,切实做好学生心理引导工作。
要针对单亲家庭、经济困难家庭、务工家庭等特殊家庭学生以及农村“留守儿童”存在的心理问题,有针对性地开展心理健康教育和疏导,提高他们抵抗挫折、克服困难的信心和能力。
同时,要关注教师心理健康问题,关心教师的工作、学习和生活,使广大教师学会心理调适,增强应对能力,以健康的心态教育和影响学生。
拟定5月举行教师心理健康教育讲座。
(七)加强家庭教育指导,实现家校有效沟通。
重视家庭、社会与学校教育的配合,利用校外德育教育基地,进一步形成德育教育的合力,拟定本学期将组织家长学校骨干教师举办家长学校讲座,定期召开家长会。
通过家教征文等活动,开展家教交流。
班主任要做好家访工作,和家长一道做好学生深入细致的思想工作。
利用不同形式,沟通学生在校和家庭情况,提出学生在家、在校的学习常规要求,使学生在教师、家长的指导下,能够沿着正确的轨迹前行。
帮助家长树立正确的教育观念,掌握科学的教育方法。
建立和谐的家校关系,形成学校、家庭、社会教育相互渗透、整体协调的大德育格局。
五、具体工作安排二月份:常规教育1、举行开学典礼;2、整理校容校貌;3、制定德育、少先队工作计划;4、召开期初德育、少先队工作会议;5、学生日常行为规范养成教育月活动;6、开展:“建设幸福中国”爱国主义教育读书活动。
三月份:环保教育1、开展“传承雷锋精神,文明从我做起”教育活动;(1)进行一次国旗下讲话;(2)组织一次大扫除;(3)开展一次主题班会;(4)开展一次讲雷锋故事活动;(5)开展一次社会实践活动2、庆祝“三八”妇女节“我爱您,妈妈”活动;3、结合植树节开展“爱绿护绿”环保教育活动;4、结合世界水日(3月22日)开展“绿色畅想”手抄报设计评比活动;5、开展“建设幸福中国”读书征文比赛;6、“我阅读,我成长,我快乐”读书活动启动仪式四月份:革命传统教育1、开展“我们的节日—清明节”“缅怀先烈,爱我中华”祭扫烈士墓活动;2、开展“建设幸福的中国”演讲比赛;3、阳光体育冬季长跑汇报、总结;4、“书香校园”读书活动之一:一班推荐一本好书4、班主任班级管理经验交流;5、“书香校园”读书活动之二:“做一个有道德的人”主题童谣创作比赛6、中队观摩活动(云埭小学)五月份:劳动教育1、庆五一活动;2、学生劳动技能竞赛活动;3、母亲节感恩教育活动;4、“童年如画”泥工制作比赛;5、教师心理健康教育讲座。