《西安科技大学学报》(自然科学版)应用“学术不端系统”检索文献的情况分析

学术不端的根源成因及解决对策分析学术不端是当前学术界一个长期存在且备受关注的问题。

它包括了学术造假、抄袭、剽窃以及其他违反学术规范与伦理的行为。

学术不端的存在，严重影响了学术研究的诚信性和学术界的公平竞争环境，也损害了科学研究的可信度和权威性。

要解决学术不端问题，就需要探究其根源成因及提出相应对策。

一、学术不端的根源成因分析1. 学术评价体系不健全学术界普遍存在着“以文章数量、期刊影响因子、项目资助情况等指标来评价学术成就”的现象。

这种评价机制使得学者们为了追求名誉与地位，而滋生了学术不端行为。

为了达到“发表上去、引用增加、评价提高”的目的，一些学者们不惜采取学术不端行为，以获取所谓的“利益”。

2. 学术竞争压力大随着高校教职人员评职评聘等制度的日益完善，学术竞争愈加激烈。

学者只依靠学术成果才能获得稳定的职位和收入，这就导致了一些学者为了利益而不惜采取学术不端的手段。

3. 学术道德约束不足在一些学术机构和高校，缺乏对学术不端行为的严格惩处和约束，这进一步鼓励了一些人的学术不端行为。

4. 文化背景与教育体系一些地区、国家的文化和教育体制的影响也是导致学术不端行为的原因之一。

在一些地区，学术不端行为更容易被视为一种“聪明”或“得利”的手段，导致了学术不端行为的滋生与蔓延。

二、解决学术不端的对策分析1. 完善学术评价体系从源头上改变学术界的评价体系，将学术成果的质量与学者的学术水平紧密联系起来，减少对数量和刊物影响因子等指标的过分追求。

可以通过建立多元化的评价指标来鼓励学者们开展真正有价值的学术研究，提高学者们的学术品质。

2. 加强学术道德教育学术机构和高校应该加强对学者们的学术道德教育，培养学者们的学术品德，树立正确的学术观念和价值观。

要从教育的角度出发，引导学者们认识到学术不端行为对科学研究与学术界的危害，自觉遵守学术规范与社会伦理。

3.建立健全的监督机制学术界需要建立健全的监督机制，加强对学术不端行为的惩处力度。

学术不端调查报告学术不端是指在学术研究中存在的违反学术道德和伦理的行为。

本报告旨在调查并分析学术不端的一些常见形式，探讨其可能的原因，并提出解决方案以促进学术诚信。

一、抄袭现象抄袭是指未经授权而将他人的作品或研究成果作为自己的，而不给予原作者应有的引用和来源的行为。

抄袭是学术不端的一个主要问题。

根据我们的调查，存在以下几种抄袭现象：1. 直接复制粘贴：部分学生或研究人员直接从他人的文章或报告中复制句子、段落甚至整篇内容，未经修改或标注，作为自己的研究成果。

2. 修改抄袭：有些人对他人的作品进行了一些表面上的修改，但并未标注出处或引用原作者，这也是一种学术不端行为。

3. 自我抄袭：某些学术界人士在不同的文章或报告中重复使用了相同的内容，未进行合适的引用或声明。

抄袭是一个违背学术诚信原则的行为，严重损害了学术界的声誉和学术发展。

为了解决这个问题，学术机构应该加强对学术诚信的教育培训，鼓励和引导学生和研究人员正确引用他人作品，并为抄袭行为设立严格的惩罚制度。

二、数据篡改数据篡改是指在科学研究或实验中，有意或无意地篡改、伪造或删除数据，以达到所需的研究结论。

这种行为会对科学研究的可信度和真实性造成严重的破坏。

根据我们的调查，有以下几种数据篡改情况：1. 数据造假：研究人员修改或虚构实验数据，以支持他们的研究假设或论点。

2. 数据删除：在某些情况下，研究人员会删除与他们假设相悖的数据，以达到他们预期的研究结果。

3. 数据曲解：研究人员故意选择性地分析和呈现数据，以掩盖他们研究中的一些不利或无效的结果。

为了防止数据篡改现象的发生，学术界应加强对科研道德规范的宣传和教育，加强数据监管和审核机制，对违反科研诚信的行为进行严肃的调查和处理。

三、无授权引用无授权引用是指在学术研究中使用了他人的研究成果或观点，但未经适当授权和引用。

这种行为侵犯了原作者的知识产权，并可能误导其他学术界人士。

在我们的调查中，我们发现了以下几种无授权引用情况：1. 未标注引用：研究人员使用了其他学者的观点、理论或实验结果，但未适当地引用和标注出处。

学术不端文献检测系统学术不端文献检测系统是一种重要的工具，用于帮助学术界对论文的撰写进行评估和筛选。

该系统的主要功能是识别和检测学术文献中的各种不端行为，包括抄袭、篡改、伪造等，以保证学术研究的真实性和可靠性。

本文将介绍学术不端文献检测系统的工作原理和优势，并探讨其在学术界应用中的潜在挑战。

学术不端文献检测系统是基于人工智能技术开发的一种软件工具。

它通过大数据分析和算法模型构建，能够对文献中的内容进行全面扫描和比对。

首先，该系统会将待检测的文献与已有的学术数据库进行比对，以寻找潜在的相似性或重复内容。

其次，系统还能够检测出文献中的段落结构和句式模式，以判断是否存在抄袭或篡改行为。

最后，该系统还能够分析文献中的数据和实验结果，以排查是否存在虚假或伪造的研究成果。

学术不端文献检测系统的应用具有许多优势。

首先，它可以大大提高学术评审的效率和准确性。

传统的学术审稿过程依赖于专家的主观判断和经验，容易受到主观因素的影响，而该系统则可以客观、快速地发现潜在的不端行为，帮助评审专家做出更准确的判断。

其次，该系统可以促进学术诚信意识的培养。

存在不端行为的学者在被系统发现后，将面临严重的声誉损失和学术惩罚，从而提高了学者们对学术诚信的重视度。

此外，当学术不端行为得到有效遏制后，学术界的竞争环境将更加公平和健康。

然而，学术不端文献检测系统的应用也存在一些潜在的挑战。

首先，该系统的准确性和可靠性仍然需要进一步提高。

尽管系统能够自动扫描大量文献，并进行相似性比对和模式识别，但仍然有可能遗漏一些潜在的不端行为。

此外，该系统也可能将一些正当引用和学术合作误判为不端行为，给学术界的合作与创新带来一定的困扰。

因此，需要不断优化该系统的算法模型和机制，提高其准确性和适用性。

其次，隐私保护也是学术不端文献检测系统中需要考虑的重要问题。

系统在检测和比对过程中需要获取大量文献和研究数据，因此需要确保这些数据的安全性和保密性，以免给学术界的知识产权和个人隐私造成损害。

学术不端行为的危害、成因及应对措施1. 危害学术不端行为对学术界和社会产生了严重的危害。

以下是几个主要的危害方面：1.1 削弱学术诚信学术不端行为包括抄袭、造假、剽窃等行为，严重损害了学术诚信。

这不仅违背了学术道德，也削弱了学术研究的可信度，影响了学术界的声誉。

1.2 破坏研究环境学术不端行为破坏了良好的研究环境。

当学术界存在不诚实的行为时，研究者难以相互信任，合作也变得困难。

这对于学术进步和创新产生负面影响。

1.3 损害研究结果的可靠性学术不端行为可能导致错误的研究结果被发布和应用。

如果研究中存在抄袭或造假等行为，那么研究结果的准确性和可靠性将受到质疑。

这对于科学进步和社会发展都带来了潜在的风险。

2. 成因学术不端行为的成因复杂多样，主要原因如下：2.1 竞争压力学术界存在着巨大的竞争压力，包括争夺科研经费、职称评定等。

这导致一些研究者为了获得更多资源和声誉，可能选择不当的手段，从而陷入学术不端的行为。

2.2 缺乏教育和指导一些研究者可能缺乏对学术道德的正确认识，对学术规范缺乏了解。

在没有明确的教育和指导的情况下，他们可能不知道如何正确地进行研究，从而误入学术不端的行为。

2.3 制度缺陷一些学术机构和科研项目的制度可能存在缺陷，无法有效监督和惩治学术不端行为。

制度缺陷使得犯罪分子能够逃避惩罚，从而形成一种“问责缺位”的环境。

3. 应对措施为了应对学术不端行为，需要采取以下措施：3.1 加强教育与宣传学术机构应当加强对学术道德和规范的教育与宣传，提高研究者对学术不端行为的风险认知和道德素养。

3.2 完善监督机制学术机构应建立健全的监督机制，加强对学术研究的审核和评估，及时发现和处理学术不端行为，保障学术诚信。

3.3 加强合作交流学术界应鼓励和促进合作交流，加强同行之间的互信和协作，以减少竞争压力对学术不端行为的诱因。

3.4 严肃惩处违规者对于学术不端行为的违规者，学术机构应采取严肃的处罚措施，包括公开谴责、撤销职位等，以起到警示作用。

学术不端问题的解决方案学术不端是指在学术研究和学术活动中违反学术规范和道德标准的行为，包括但不限于剽窃、伪造、篡改数据、发布虚假研究成果等。

学术不端行为严重影响了学术研究的公正性和学术活动的规范性，必须采取行之有效的措施予以纠正和惩处。

本文将围绕学术不端问题展开讨论，分析学术不端的原因和特点，探讨解决学术不端问题的措施和方法，旨在提出有效的对策，推动学术道德建设，促进学术研究的健康发展。

一、学术不端的原因和特点1.1学术压力和竞争导致的学术不端在当今社会，学术界存在着巨大的竞争压力，许多学者为了获得更多的学术成果，争取更多的学术荣誉和职称，甚至为了获得更多的科研项目和经费，不惜采取一些不端手段。

这种压力和竞争导致了学术不端的产生。

1.2学术评价体系不健全导致的学术不端学术评价体系不健全，导致了学者在学术研究和学术活动中追求学术成果和学术荣誉，而忽视了学术研究的规范和道德。

学者为了追求学术成果和学术荣誉，偏离了科学道德和学术规范，采取了一些不端手段，这也是学术不端产生的原因之一。

1.3学术不端行为的特点学术不端行为具有以下特点：一是具有隐蔽性，学术不端行为往往是在闭门造车的环境下进行的，很难被发现；二是具有严重的危害性，学术不端行为可能导致严重的学术争议和学术纠纷，损害学术研究的公正性和学术活动的规范性；三是具有破坏性，学术不端行为破坏了学术研究的健康发展，危害了学术研究的诚信和品质。

二、解决学术不端问题的措施和方法2.1加强学术道德建设加强学术道德建设是解决学术不端问题的根本途径。

学术道德建设是促进学术研究的发展和提高学术研究的品质的关键。

学者要树立正确的学术观念和道德观念，坚守科学道德和学术规范，抵制学术不端行为，营造良好的学术环境。

2.2建立健全的学术诚信体系建立健全的学术诚信体系是防止和惩治学术不端行为的重要手段。

学术诚信体系应包括学术诚信守则、学术诚信教育、学术诚信监督、学术诚信惩戒等内容，旨在促进学者遵守学术规范和科学道德，维护学术诚信。

学术不端行为检测系统的使用及建议【摘要】学术不端行为检测系统在当今学术界起着重要的作用。

本文首先介绍了使用学术不端行为检测系统的重要性，其工作原理以及如何有效使用该系统。

然后提出了建议，包括学术界和出版社应该加强对该系统的使用，以及加强技术改进。

结论部分强调了学术不端行为检测系统的推广和提升的重要性，为促进学术诚信和提高学术成果的质量做出贡献。

通过本文的阐述，读者可以深入了解学术不端行为检测系统的作用及意义，为提升学术界的诚信度和学术水平提供指导和建议。

【关键词】学术不端行为检测系统、使用、建议、重要性、工作原理、有效使用、学术界、出版社、技术改进、推广、提升1. 引言1.1 学术不端行为检测系统的使用及建议当前，学术不端行为在学术界中已经成为一个备受关注的问题。

为了保障学术界的公正和规范，学术不端行为检测系统应运而生。

这一系统的作用是通过检测和识别文献中的学术不端行为，帮助学术界和出版社及时发现和阻止违规行为的发生。

使用学术不端行为检测系统具有极其重要的意义。

学术不端行为检测系统的工作原理主要是通过对比文献中的内容与全球已知的学术数据库和文献进行比对，从而查找文本相似度和引用关系，进而识别可能存在的抄袭、篡改等学术不端行为。

如何有效使用学术不端行为检测系统，则需要遵循系统操作流程，及时对比对结果进行分析和评估。

为了提升学术界和出版社对学术不端行为检测系统的认知和使用，建议在学术出版物领域建立相关制度和规范，加强对学术不端行为的检测和处理工作。

加强学术不端行为检测系统的技术改进也是非常重要的。

通过不断提升系统的检测能力和效率，进一步提高系统的可靠性和准确性。

学术不端行为检测系统的推广和提升将为学术界的发展和规范起到积极作用。

希望更多的学术从业者和出版机构能够认识到学术不端行为检测系统的重要性，并加以应用和推广。

2. 正文2.1 使用学术不端行为检测系统的重要性学术不端行为检测系统是一种旨在帮助学术界和出版社检测学术不端行为的工具。

学术不端案例及分析
学术不端是指在学术研究和学术交流中违反学术道德和规范的行为。

学术不端包括抄袭、剽窃、伪造数据、篡改研究结果等行为。

这些行为严重损害了学术界的诚信和学术环境的健康发展。

下面将通过具体案例对学术不端进行分析。

首先，抄袭是一种常见的学术不端行为。

有些学者为了追求研究成果，会直接复制他人的研究成果或者文献内容，而不加以引用或注明出处。

这种行为不仅严重侵犯了原作者的知识产权，也误导了读者对于研究成果的认识。

抄袭行为严重损害了学术界的诚信和学术成果的真实性。

其次，伪造数据也是一种严重的学术不端行为。

有些研究者为了使自己的研究成果看起来更有说服力，会故意篡改实验数据或者编造虚假的研究结果。

这种行为严重损害了科学研究的客观性和真实性，也会误导其他研究者的研究方向和成果。

另外，剽窃他人研究成果也是一种常见的学术不端行为。

有些学者为了追求个人的学术地位和声誉，会直接使用他人的研究成果而不加以引用或注明出处。

这种行为不仅侵犯了原作者的知识产权，也严重损害了学术界的诚信和学术成果的原创性。

综上所述，学术不端行为严重损害了学术界的诚信和学术环境的健康发展。

对于学者来说，应该始终遵守学术道德和规范，严格遵守学术诚信，坚持独立思考和创新研究，促进学术成果的真实性和客观性。

对于学术机构和期刊编辑来说，应该建立健全的学术评价和监督体系，加强学术不端行为的监测和惩处，维护学术界的诚信和学术环境的健康发展。

只有这样，才能推动学术研究的持续进步和学术环境的良性发展。

学术不端文献检测系统学术不端文献检测系统近年来，随着学术界的不断发展和技术的提升，学术不端问题日益突出。

学术不端行为包括但不限于抄袭、剽窃、篡改数据、捏造结果等，这些行为的存在不仅严重损害了学术界的声誉，也对科学研究的发展产生了严重的影响。

针对这一问题，学术不端文献检测系统应运而生。

学术不端文献检测系统是一种能够帮助检测和防止学术不端行为的工具。

通过使用该系统，研究人员可以在提交论文或发表之前对其进行检测，以确保其原创性和真实性。

系统基于现有的技术和算法，通过比对和分析已有文献和相关数据，识别和标记可能存在学术不端行为的地方。

学术不端文献检测系统使用了先进的文本匹配和相似性分析算法，能够对提交的论文和已有的文献进行全面对比。

系统会对论文中的文字、图片、表格等内容进行扫描和分析，并与已有文献进行比对。

通过计算相似性指数，系统能够准确地发现可能存在学术不端行为的地方。

在学术不端行为检测的过程中，学术不端文献检测系统能够对论文中的文字内容进行分析。

系统会自动标记可能存在抄袭、剽窃或篡改的部分，并提供详细的报告。

研究人员可以根据系统提供的报告来修正论文中的问题，以确保其合规性。

同时，学术不端文献检测系统还具备定期更新数据库的功能，以保证其能够检测到最新的学术不端行为。

学术不端文献检测系统在学术界的应用已经逐渐得到普及。

许多学术期刊、学术机构和大学已经开始使用该系统来筛查论文原创性和真实性。

这不仅有效地预防了学术不端行为的发生，也提高了学术界的诚信度和学术研究的质量。

同时，学术不端文献检测系统也为学者提供了更加公正、开放的学术竞争环境，鼓励了创新和原创性的研究。

总的来说，学术不端文献检测系统是一种非常重要的工具，对于预防和打击学术不端行为具有重要的意义。

通过该系统的广泛应用，可以有效地提升学术界的诚信度和学术研究的质量。

未来，随着技术的不断创新和改进，相信学术不端文献检测系统将会更加智能化和高效化，为学术界提供更好的支持和保障。

学术不端行为检测系统的使用及建议学术不端行为是指在学术研究和学术论文撰写过程中出现的各种违反学术规范的行为，例如抄袭、剽窃、数据篡改等。

这些不端行为严重损害了学术的公平性和诚信性，对学术界和社会造成了严重的负面影响。

为了防范和查处学术不端行为，科研机构和学术期刊需要使用学术不端行为检测系统来进行检测和监管。

一、学术不端行为检测系统的使用1.检测抄袭和剽窃学术不端行为检测系统可以通过比对文献数据库和互联网资源，检测论文中的相似内容，从而发现抄袭和剽窃行为。

系统能够自动识别出文献中相似度高于设定阈值的部分，并给出相应的报告和证据。

这有利于编辑和审稿人及时发现和处理学术不端行为，维护学术正义和诚信。

2.检测数据篡改学术不端行为检测系统也能通过对比文献中的数据和实验结果，检测出不符合实际情况的数据篡改行为。

通过对比原始数据和发表论文中的数据，系统可以发现不一致的地方，并提供相应的报告和证据。

这对于维护学术研究的真实性和可靠性具有重要意义。

3.防范学术不端行为学术不端行为检测系统可以在论文投稿和审稿过程中起到预防作用，通过系统的检测和监管，能够提醒作者不得不当行为，帮助编辑和审稿人在初期阶段发现潜在的学术不端行为。

这有利于降低学术不端行为的发生率，维护学术的诚信和公平。

二、学术不端行为检测系统的建议1. 提高系统检测的精度和全面性学术不端行为检测系统在检测抄袭、剽窃和数据篡改时，需要提高检测的精度和全面性，尽可能地排除误报和漏报的情况，确保检测的结果准确可靠。

系统还应当及时更新和维护文献数据库和互联网资源，以适应不断更新和变化的学术环境。

2. 加强系统的隐私保护措施学术不端行为检测系统在使用过程中，需要严格保护用户的隐私信息和相关数据，确保用户的论文和研究成果不会因为使用系统而被泄露或滥用。

系统还需要遵守相关的法律法规，不得违反用户隐私和学术自由，确保系统的合法合规性。

3. 增加系统的用户友好性和可操作性学术不端行为检测系统需要注重用户的体验和操作性，提高系统的用户友好性和可操作性。

38技术交流测绘技术装备第21卷2019年第3期表1高程异常与大地水准面差距较差表点名大地水准面差距(D1)高程异常(m)高程异常-大地水准面差距(m)备注1-32.53-31.710.822-32.65-31.920.733-33.19-32.520.674-32.75-32.010.745-33.08-32.220.866-32.97-32.190.787-33.18-31.31 1.87粗差点8-32.51-31.710.819-33.06-32.240.8210-33.22-32.580.6411-32.91-32.190.7212-32.98-31.04 1.94粗差点13-33.21-32.470.7414-32.69-31.890.8015-33.17-32.440.7316-33.07-32.340.7317-32.73-31.940.7918-32.78-32.020.754结束语本文讲述的方法本质是对高程异常进行检查，所以GNSS控制网平差时，不能因为是平面控制网而忽略了大地高。

在基线解算过程中仪高、天线类型、相位偏差必须准确,这也是作业人员平时最容易忽视的问题。

以上是EGM2008模型检验控制点高程异常粗差的一个例子，此外，在大范围控制网布设过程中，由于GNSS控制测量与水准测量是不同的作业人员，点名容易混淆，导致最终成果里平面坐标与高程不是同一点，运用本文的方法可以较好发现此类错误。

参考文献：[1]章传银，郭春喜，陈俊勇，等.EGM2008地球重力场模型在中国大陆适用性分析[J].测绘学报，2009,38(4):283-289.[2]张兴福，刘成，刘红新.利用GPS/水准数据检核EGM2008重力场模型的精度[J].测绘通报，2009(2):7-9.[3]冯林刚，赵军，赵锁志.EGM2008模型在GPS高程转换中的应用研究[J].测绘信息与工程，2009,34(5):6-8.[4]冯林刚，张锁祥，蒙奎文.基于EGM2008模型的重力观测点GPS高程转换[J].物探与化探，2010(4):549-552.•重要通知-本刊启用学术不端文献检测系统(AMLC)为遏制学术不端行为，本刊编辑部与中国学术期刊(光盘版)电子杂志社签订协议，已正式启用《科技期刊学术不端文献检测系统》。

基于中国知网的《西安科技大学学报》(自然科学版)的网络传
播统计分析
王强;许建礼;吴霄
【期刊名称】《西安科技大学学报》
【年(卷),期】2009(29)3
【摘要】定量分析了<西安科技大学学报>(自然科学版)的网络传播情况,为其进一步发展提供理论依据.以中国知网2005年1月1日至2008年7月31日的网络传播统计为基础,主要进行了数据分析,得出2005年-2008年7月<西安科技大学学报>(自然科学版)网络传播的三大指标逐年递增,从学科上看以工业技术学科的网络引用与网络传播情况最为典型,访问量达到131750次,占到总访问量的66.27%;从专业上看以理工B(化学化工冶金环境矿业)、电子技术及信息科学、理工C(机电航空交通水利建筑能源)为主,远高于其它学科,其增长率尤以2006年以后增幅最大.【总页数】5页(P374-378)
【作者】王强;许建礼;吴霄
【作者单位】西安科技大学,期刊中心,陕西,西安,710054;西安科技大学,期刊中心,陕西,西安,710054;西安科技大学,期刊中心,陕西,西安,710054
【正文语种】中文
【中图分类】G20
【相关文献】
1.基于中国知网的《西安石油大学学报(自然科学版)》网络传播统计分析 [J], 田美娥
2.基于中国知网的《安徽理工大学学报(自然科学版)》网络传播情况分析 [J], 吴晓红
3.基于中国知网的《西安文理学院学报》(自然科学版)网络传播分析 [J], 马云彤
4.基于中国知网的《陕西科技大学学报》(自然科学版)网络传播情况分析 [J], 蒋亚儒;郭彩云;周晟
5.基于中国知网的《山东理工大学学报(自然科学版)》网络传播分析 [J], 田峰因版权原因，仅展示原文概要，查看原文内容请购买。

学术不端案例分析报告1. 引言学术不端行为是指在学术研究和学术出版中存在的违背道德和伦理规范的行为。

这些行为严重损害了学术界的信誉和公信力。

本文将从一个学术不端案例出发，分析其背后的原因和影响，并提出预防学术不端行为的建议。

2. 案例分析在我们的案例中，一名研究员被指控在其论文中存在抄袭行为。

该研究员在一名他人发表的论文的基础上，仅作了一些微小的修改，然后以自己的名义发表了该篇论文。

这种抄袭行为是一种常见的学术不端行为，严重违反了学术界的道德规范。

3. 分析原因学术不端行为的背后往往存在着多种原因。

从我们的案例中可以看出，以下几个因素可能导致了这名研究员的抄袭行为：3.1 竞争压力在现代学术界，竞争压力非常大。

研究人员需要不断发表高质量的论文来争取研究经费、职位晋升和学术声誉。

面对如此巨大的压力，一些人可能会选择采取不正当手段来获得竞争优势，比如抄袭他人的研究成果。

3.2 学术评价体系的缺陷学术评价体系可能存在一些缺陷，这也可能导致学术不端行为的发生。

一些评价体系过于关注研究成果的数量而忽视了其质量，导致研究人员为了追求数量而采取不正当手段。

此外，一些评价体系没有足够的监督机制，容易被滥用。

3.3 缺乏学术道德教育学术道德的重要性应该被充分强调，但在一些情况下，研究人员可能没有接受到足够的学术道德教育。

缺乏对学术不端行为的意识和了解，可能导致一些人对此持漠视态度。

4. 影响分析学术不端行为对学术界和社会产生了严重的影响。

以下是一些可能的影响：4.1 研究结果的不可靠性学术不端行为严重损害了学术研究的可靠性和可信度。

如果研究人员为了追求个人利益而采取不正当手段，其研究结果就无法被信任和接受，进而影响到整个学术领域的发展。

4.2 学术界的信任危机学术界需要建立在信任基础上的合作和交流。

学术不端行为破坏了这种信任，使学术界陷入信任危机。

一旦学术界的信任被动摇，学术合作和交流将受到极大的阻碍，抑制了新知识的创造和传播。

关于使用“科技期刊学术不端文献检测系统（AMLC）”的几点认识郑毅【摘要】针对“科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)”中存在的“重复发表”和“不当引用”两种情况，编辑与作者沟通时应注意用语，即使论文存在抄袭现象，也应忌讳直接称作者抄袭，以免激化矛盾。

要把抄袭现象杜绝在论文出版前，编辑部应加强自身能力建设，对审稿专家队伍进行优化，提高编辑自身学科素养。

【期刊名称】《长江大学学报（社会科学版）》【年(卷),期】2014(000)008【总页数】3页(P217-219)【关键词】科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC);学术不端;重复发表;不当引用【作者】郑毅【作者单位】长江水利委员会《人民长江》编辑部，湖北武汉430010【正文语种】中文【中图分类】G232近年来，随着人们对科技进步在推动社会发展中的作用的重视，科技论文发表被越来越多的单位拿来作为科研人员绩效评价的手段。

一方面，该评价手段以一个较公平、量化的方式受到推广；另一方面，由于该评价手段过于强调论文在“名刊”发表及发表论文的数量，有些作者开始抛弃学术道德，用学术不端的手段谋求论文发表。

为此，开发一种能识别论文抄袭的软件系统迫在眉睫。

国外在这方面的尝试较早，国内起步稍晚，一些研究机构或大型数据库公司开发了类似系统，现在科技期刊界使用较多的是由清华知网开发的“科技期刊学术不端文献检测系统(AMLC)”。

下面笔者就本编辑部在日常工作中使用该系统的情况提出一些认识与想法，以期与同行讨论，共同进步。

一、学术不端的定义广义上，在科技论文发表中存在以下行为，可归纳为学术不端行为：第一，抄袭、剽窃，即论文内容与已发表的其他论文在一些重要方法、观点、结论上相同，这表明该论文的内容并不是作者的原创成果。

第二，伪造实验数据，即伪造或修改实验数据，以使其支持作者的观点、结论，达到获得同行认同的目的。

第三，“一稿多投”或重复发表，即作者为提高录用几率，将同一篇文章投稿到多个编辑部；或作者将自己已发表的论文仅作少量不改变实质的修改，再次投稿并发表。

《西安科技大学学报》（自然科学版）被引频次前150位作
者排序公布
佚名
【期刊名称】《西安科技大学学报：社会科学版》
【年(卷),期】2014(013)002
【摘要】近日，我校期刊中心《学报》（自然科学版）收集整理了自创刊以来所发论文被引频次排名，前150篇论文作者将予以公布。

感谢多年来对学报发展关心支持的专家学者。

同时，热忱欢迎大家一如继往地支持学报，为把学报办成全国知名学术期刊而共同努力。

【总页数】1页(P117-117)
【正文语种】中文
【中图分类】G237.5
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