浙江省磐安县第二中学2020学年高一语文12月月考试题(无答案)

磐安二中2020学年第一学期高一年级12 月份月考

语文试卷

本试卷共150 分，考试时间120 分钟。

一、基础知识( 22 分，其中选择题每小题3 分) 1．下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是( )

A．夹ji a被蜿w a n 蜒笔杆g岔中zh eng规中矩

B

召zh a o唤旌j m g旗贫瘠j 1虎踞j。龙盘

．

C

瞥pi e见古刹sh a跫qi mg音转弯抹m e角

．

D

远阜f U衽r缶席夙sh。愿通衢q匚大道

．

．下列词语中，没有错别字的一项是

( )

A

炫耀蜇居斑斓无动于衷

．

B

麻痹喧哗坚忍概莫能外

．

C

厮守焦燥狂妄毛骨悚然

．

D

符箓饿殍惦念按耐不住

．

3．下列句子中加点的词语使用正确的一项是( )

A. 最近学校活动特别多，乒乓球赛、羽毛球赛、网球赛，一赛接一赛；朗诵会、音乐会、运动会，一会连一会。

繁忙过后，我想过几天清静．．日子了。

B. 国产大片《捉妖记》上映时，销售异常火爆，虽然过后观众评价不一，但电影院内中途退场的观众却是凤

毛．．麟．角．。

C. 你暑假作业的那几篇文章都不怎么样，只有这篇《二中往事》还算差强人意....，有些真情实感。

D. 阴冷、淅沥的小雨，并未阻挡住杭州马拉松参赛选手的热情。3万多人奔跑在美丽的赛道上，摩

肩接踵，不绝如缕．。

4．下列各句中，没有语病的一项是( )

A. 没有体制内的职务，没有工资，没有广告赞助，全凭自己的良心和责任，柴静拍摄的这部《穹顶之下》，

让国人看到了柔性的、坚韧的力量。

B. 云南女导游辱骂游客事件发生后，国家旅游局有关负责人表示，任何以不合理低价诱骗游客入团，通过安排购

物获取回扣，向游客索取财物，都是违反旅游法的。

C. 5月1日起，杭州市11家市属医院将在门诊区设立“ 24小时自助服务区”，推出24小时自助挂号服务，

为患者提供全天候的预约挂号服务。

D. 广州富力以弱胜强，山东鲁能逆转取胜，北京国安以少胜多，广州恒大不负众望，亚冠小组

赛第一轮，中超四强全部取胜，这一切，对中国球迷是如此的意外和惊喜。

5 •下列交际用语使用不得体的一项是（）

A •涂鸦之作，不足当先生一哂，如蒙赐正，小子不胜感激！

B •家母古稀之庆，承蒙各位亲友光临，略备薄酒，敬答厚意！

C •吉日良辰，花好月圆，恭祝一对璧人并蒂同心、白首偕老！

D.欣闻敝校百年校庆，本人忝为校友，因事不能躬临为歉！

6 •为下面一段文字的横线处填入语句排序。（3分）

亭台楼阁，亭在园林中具有独有的地位，园林无水不活，也可以说，园无亭不灵。 ________

①古人所说的“惟有此亭无一物，坐观万景得天全”，就是就此而言的

②亭子又在园林中起到收摄众景的作用，松散的景物，往往通过亭的收摄成为一个整体

③更重要的是，亭子是为人的心灵所特别设立的景观

④亭子是实用的，它可以供人休憩

⑤如苏州拙政园的荷花风四面亭

7 •根据下面的文字，在空格处填上相应的句子，要求句式对应，文意流畅。（4分）

愁是一种寻常的情愫，是人们在各种景、事、情的触发下自然生出的心理状态。当人们“情动于中”而嗟叹、歌咏时，“愁”就是主要情感与题材之一，唐诗宋词中写“愁”的作品尤其多见。有的“愁”源于离别、相思， ; ，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”。

有的“愁”苍凉豪迈，“羌管悠悠霜满地，人不寐，将军白发征夫泪”； ____________ , ________

而有的仅仅是一段闲愁、一缕清愁，说不清、道不明……

二、现代诗文阅读（共23分）

（一）阅读下面的文字，完成8—11题。（16分）

文字的森林

残雪

①自从我懂得文字能够给我带来无限的、难以言传的快乐后，我就再也离不开它们了。这些密

密麻麻的奇怪的符号，深含着勾魂的力量。

②我家门外的街道旁有一个很大的私人图书铺，在不落雨的日子里，老板将放在木架上的插画图书（连环画）一架一架地搬到人行道上，还搬出十几张条凳，让我们坐在凳子上面阅读。一本薄图书一分至两分钱，一本厚图书或分上下集的那种则要三分钱。当然，只有少数时候我能获得这种消魂的享受。大部分时候，我只能绕着那些木架打量书的封面，猜测里头会有些什么样的故事情节。

我记得图书里头有“黛玉葬花” “小人国的故事”“宝葫芦的秘密”等等。回忆起来，那时的图书解说应该是相当不错的，至少比现在的好。我常想，如果那一屋子图书全归了我，夜里我就睡在它们当中，会发生什么呢？

③年纪稍大后，我便越来越摆不脱语言文字的魔力了。我感到的确有那样一片巨大的森林，人类的情感记忆就

在那种幽深的地方储存着。那个时候，我说不出我的感觉，我只是不断地产生那种欲望，要回到那个地方去。“啊，

多么深啊，什么样的奇异的力量啊！”我每每从心里发出这样的感叹。我去过一次图书馆，我站在木架与木架之间不知所措，纸张微酸的气味弥漫于空间，从那些年代悠久的、厚厚的书籍里散发出强大的威慑力，我完全被镇住了。好

友问我要借什么书，我胡乱说了一个书名，拿了书就逃出来了。我常想，那种无名的震慑力是什么呢？我从未见过那

么多的书，也许是我的身体对于无数文字发射出来的信息产生了感应？假如一个人独自在原始森林中穿行，看不到出口，会是什么样的情况？在我少年时代的阅读中，每一本书单独来看都是有出口的，书读完了，情感就宣泄了。我同

大多数读者一样，仅仅只是站在语言的表层。要经历情感的深渊，文字对于我才会变成真正的原始森林。同样，要过

好多年，阅读对于我来说才不是在短时间内宣泄的手段，而直接就是生存本身。

④发现语言文字底下的层次是40岁左右发生的事。有一天，我于无所事事中坐下来，随手拿起

一本心爱的读物。我翻开它，读了一小段又放下，突然产生了一种隐隐不安的感觉。我站起来，在房里走动了一会儿，重又坐下。外面有小贩在叫卖，隔壁邻居搓麻将的声音阵阵传来，我再次翻开

书。我看到的究竟是什么呢？为什么火车头冒出的白烟会总是在空中不散呢？为什么这位女性要全身穿黑？我凝视

着，凝视着，终于，某种模糊的通道在我眼皮底下出现了。说它模糊，是因为不能断定其有无。

⑤那些通道从来就在那里，它们通向幽暗的原始森林！而我，在阅读的挺进中不断地返回儿时的奇境，就像从

前的我那样坐在街边虔诚而热切地翻看小人书，阳光则慈爱地抚摸着我的全身。有一个夜晚，我果然进入了蓝色的森林，但它们并不是普通的树，它们像巨大的蝴蝶翅膀那样一张一合。啊，那些数不清的斑点啊，叫我如何去辨认呢？

⑥我的阅读运动，已经成了一种持续不断的运动。我滞留在文字的原始森林里，身与心的动作给我带来了无穷

的喜悦，并使那些幽远的记忆在我眼前一层一层地展开。

&写出“勾魂”“消魂”两个词在文中的含意。（4分）

勾魂： ____________________________________________________________________________________

10.赏析文中画线句子。（5分）

11 •分析标题“文字的森林”的作用。（4分）

（二）阅读下面的文字，完成12—13题。（7分）

题目____________

消魂：

9 •概括“我”的人生中经历的不同的阅读阶段。（3分）