高三语文写出事件的波澜1

优秀语文作文《写出事件的波澜》
《写出事件的波澜》
一场大雨，仿佛带来了一场壮丽的舞台，像奇异的绿色美声演唱会，耳边琴弦高亢。

雨中，呈现了无数种形态，雨点飘落，一片片细碎的圆滴，闪烁着恒星般的光芒，穿越了夜空，把晚空交织成一片声动的海洋。

狂风乱雨，细雨缠绵，一道道火焰般的彩色纹路，扩散在茫茫宇宙之中，璀璨夺目。

这场大雨是如此的神秘，一刹那之间，把街道上的人民淹没，把乏味的日常抛诸脑后。

一场大雨，缔造了一场奇幻的故事，让每个人都有机会感受生活的季节变化,拥抱灿烂的阳光和尊崇的雨水。

这场大雨，把一切包括辛勤劳作在内的劳作和生活困苦印在脑海中，通过这场大雨，似乎也把生活中的最终希望描绘的很清楚。

一场大雨，仿佛连接了起无数的美好，把事件的波澜清晰地写在心底。

尺幅之内掀波澜——“写出事件的波澜”写作指导（一）先看如下一篇世界上最短的小说：伊丽微娜的弟弟佛莱特伴着她的丈夫巴布去非洲打猎，不久，她在家里接到弟弟的电报：“巴布猎狮身死——佛莱特。

”伊丽悲不自胜，回电给弟弟：“运其尸回家。

”三星期后，从非洲运来一个大包裹，里面是一个狮尸。

她又赶发了一个电报：“狮收到，弟误，请寄回巴布尸。

”很快，收到非洲的回电：“无误，巴布在狮腹内。

——佛莱特。

这篇小说虽短，却波澜起伏，情节包含三次曲折：巴布远猎非洲，不幸身亡；伊丽要求运回丈夫的尸体，不料运回的却是狮尸。

她又去电，回电后才知巴布在狮腹内。

像这种情节起伏，曲折有致的变化就是事件的波澜。

“波澜”，是个比喻性的说法。

要说江河上的波澜，大家都很熟悉，一波未平，一波又起，后浪推前浪，景象十分壮观。

我们借用“波澜”这个词，是想叙写事件，要富有变化，无论内容，还是形式，都不要太单调。

为何要在叙事中兴波澜，一是因为任何事物都在不停变化，文章的波澜就是这种事物复杂多变性的反映。

二是“文若看山不喜平”，只有写出了事件的波澜才能达到引人入胜的效果。

如何写出事件的波澜？一是选择本身就曲折复杂的事件来写。

二是运用写文章的技巧来兴波澜。

这里主要介绍兴事件波澜的技巧与方法：一、常用技巧：（一）出乎意料法：往往用在文章情节结局上。

作者突然让人物的心理情境发生出人意料的变化，或使主人公命运陡然逆转，出现意想不到的结果，但又在情理之中，符合生活实际，从而形成独特的艺术魅力。

如欧亨利的《最后的常春藤叶》：故事发生在华盛顿的格林尼治村，一个社会下层艺术家聚居的小区。

主人公苏艾和琼珊是一对志同道合的年轻画家，她们租用同一间画室并在一起生活、工作，随着秋天的到来，一位不速之客———肺炎，开始在“艺术区”游荡。

琼珊不幸被感染，生命垂危。

尽管好友苏艾鼓励琼珊要有信心战胜病魔，但是琼珊都不理睬，只是痴痴地望着窗外凋零的藤叶。

此刻的她，已放弃了主观上求生的努力，而把生命寄予给随风飘零的树叶，深信当最后一片叶子掉下时，她也该离开人世了。

记叙文如何写出事件的波澜“文似看山不喜平”，文章的波澜是事物复杂多变性的反映。

从阅读心理来说，一篇一波三折、悬念迭出的文章最能扬起读者心底的波澜，获得情感的共鸣。

一、善于选择本身就曲折复杂的事件来写。

绘画与造型史上有一条著名的原理：蛇行线最美。

蛇行线就是S型曲线。

有些事件本身就具有一定的曲折性和复杂性，只要准确地把握这些事件本身的进展，就会使文章一波三折，显出一定的波澜。

二、恰当运用使叙事曲折的技巧。

1．悬念法。

这种手段包括“设悬”和“解悬”两个方面。

设置悬念常用倒叙的写作方式；或利用人物的反常言行；或把不同线索的事件交织在一起，中途中断某件事情的叙述，转叙他事，以引起读者的期待心理。

2．抑扬法。

“抑”，就是抑制，对人或事物进行贬抑；扬，就是扬起，对人或事物进行褒扬。

抑扬法有两种；一是欲扬先抑，二是欲抑先扬。

如《林黛玉进贾府》一文中，作者是通过正面和侧面描写来刻画贾宝玉形象的。

先由王夫人介绍，称他是“孽根祸胎”、“混世魔王”；后写黛玉母亲曾说过他“顽劣异常，极恶读书”；再写林黛玉猜想他是位“惫懒人物，懵懂顽童”；最后引出两首《西江月》词正话反说，赞颂了他的叛逆精神。

前三次是抑，最后一次是扬，目的在于以贬抑突出褒扬。

值得注意的是，先抑后扬的目的在于扬，抑的部分或者出于误会，或者是不重要、非本质的方面。

所以，写人的抑常在外表，不要在人品方面好坏各半，或者本末倒置。

3．误会法。

“误会”源于人与人之间的错误理解。

这种错误理解使得人物之间的对话、行动和感情等都朝着意外的方向发展，从而掀起事件的波澜。

应该说，误会的产生大多是出于偶然，但如果能用偶然的误会来表现某些必然的事物，往往有出乎意料的效果。

如小小说《地球仪为什么是歪的》：督学到学校视察，见教室里有个地球仪，就问学生甲：“你说说看，这地球仪为什么会倾斜23．5度呢？”学生甲惶恐地答：“不是我弄歪的。

”督学摇摇头，转问学生乙。

学生乙双手一摊，说：“您也看见，我是刚刚才进来的。

【经验交流】考场作文如何写出事件的波澜在考场作文中写出事件的波澜，并不是一件容易的事情。

因为考场作文通常限定在300-500字之间，能够展开的篇幅并不多。

我们可以通过一些技巧和方法来写出事件的波澜，让读者对文章产生共鸣和追求。

我们可以从事件的开始入手，用一个引人入胜的开头吸引读者的注意力。

可以使用生动有趣的描写或是引用一句有意思的引言来引起读者的兴趣，从而吸引读者继续往下阅读。

比如：“那一天，阳光明媚，鸟儿歌唱着欢快的歌曲，整个小镇似乎沉浸在幸福的氛围中……”我们可以通过细节描写来丰富文章的内容，并增加事件的波澜感。

可以描述事件发生时的环境、人物的情绪和行为，以及事件发展的过程等。

通过详细的描写，读者可以更加身临其境地感受到事件的紧张、激动或是悲伤等情感，从而增加文章的吸引力。

比如：“院子里的玫瑰花正盛开着，花香弥漫着空气，却无法掩盖屋内传来的尖锐的争吵声和痛苦的哭声……”我们还可以通过人物的对话和心理描写来展现事件的波澜。

可以通过人物之间的对话来透露事件的发展和转折，以及人物的情感和动机等。

可以通过人物的内心独白或是思考来展现事件对人物的影响和变化，以及人物的内心活动。

比如：“她颤抖着声音喊道：‘我不要离开！我不要离开这个家！’她的眼中闪烁着泪光，她努力忍住了哭出声来的冲动……”我们还可以通过结尾的呼应或是反转来给事件增加波澜感。

可以通过向前呼应开篇的内容，或是通过一个出人意料的结局来引起读者的思考和共鸣。

比如：“无数个日日夜夜的努力，终于让他们的爱情得到了官方的认可。

他们手牵手走进了婚姻的殿堂，一起迎接着未来的光明……”在考场作文中，写出事件的波澜并不是通过列举大量事实和无关紧要的描述来完成的，而是通过精心的策划和选择，凸显事件的关键和高潮部分，从而让读者产生共鸣和思考。

希望以上的建议可以帮助你在考场作文中写出令人难以忘怀的事件波澜。

高考作文如何写出事件的波澜写作指津事件叙述有波澜就是要求作文要有起伏、有曲折和变化。

所谓“文似看山不喜平”。

文章的曲折变化一方面是由生活在本身决定的。

现实生活中的许多人的经历和事件的经过都不是单一平淡、直线发展的，而是错综复杂，充满矛盾和对立的。

文章要再现生活，就应根据实际情况，写得迂回曲折、富于变化，才能更好地反映客观事物的规律，使文章内容丰富。

另一方面也是引人入胜的需要。

平铺直叙、一览无余的文章难免单调、乏味，人们更爱欣赏“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的意境，文章有张有弛、有动有静、跌宕起伏、波澜曲折才会引起阅读兴趣。

永远的紧张会把人疲劳死，永远的松弛也会使人生闷。

然而有些生活底子很厚的人为什么写出来的东西仍然一平如水呢？原因就在于他用笔均匀，没有运用一些写作技巧，如利用事件本身的曲折性，利用记叙顺序、详写略写交错运用以及巧设悬念、欲扬先抑等。

一、巧设悬念所谓“悬念”，是引起读者急切期待心理的一种表现手法。

设置悬念，就是暂时不把情节发展的“底”让读者知道，使读者产生强烈的期待心理，从而吸引读者往下看。

巧设悬念，可以使文章兴波澜，生变化。

铺陈得当，释悬精妙，会产生一种虽峰回路转，却终于恍然大悟或释然长叹的感觉。

在写作中常犯的毛病是由于匆忙揭开谜底而弄巧成拙，起不到设悬的效果，而且大部分学生运用的只限于倒叙设悬，行文套路相似，如出一辙。

那么，问题出在哪里呢？原来，这里有一个“巧设悬念”的“巧”字要引起大家的注意。

所谓“巧”，首先是叙写的结果要在意料之外，却又在情理之中，即合乎情理；其次，“巧”体现在叙写的内容要与悬念紧密相关，要能丝丝入扣，不枝不蔓；再次，是叙写的过程中，要把与悬念有关的内容写充实，然后才接触悬念点，即运用蓄势；还有就是叙写的过程中，要把与悬念有关的内容写充实，然后才接触悬念点，即运用蓄势，最好能使结局突转，产生一种震撼人心的力量。

此外，设悬方式要多样，行文结构，物件，情境，声、色等都可以设悬。

考场作文如何写出事件的波澜在考场作文中，写出一个事件的波澜是非常必要的。

这不仅能够吸引读者的注意力，在文章中也能更好地展示主题。

以下是几个技巧，可以帮助你写出一个充满波澜的考场作文。

1. 选取合适的事件首先，要选择一个符合考场作文要求的事件。

一个充满波澜的事件通常要具有多个情节和角色，涉及到多方面的冲突和利益。

这样才能抓住读者的眼球，让他们真正地关心你所写的事情。

此外，事件也要具有一定的启示意义，让读者在文章中领悟到某些道理或自己的行为。

2. 突出事件的高潮在写作中，要将事件的高潮部分突出，使其更加抓人眼球。

这可以通过使用一些特殊的表述方式来达到。

例如，可以使用一些感官词汇，如嘈杂的声音、惊人的气氛和强烈的视觉效果，来让读者更加沉浸在故事中。

另外，可以使用描写技巧来凸显事件的紧迫感，例如有气无力的句子和短句，短暂的描述和强烈的动作。

3. 引入适当的人物描写使人物形象丰满，使读者能够对他们的情感产生共鸣。

这可以通过给人物施加一些私人特质，如亲切，诙谐或慷慨，以及描绘他们的举止和言语。

此外，通过描绘人物的内心矛盾和情感，以及事件给他们的影响，可以更好地诠释事件的波澜。

4. 根据主题反思事件最后，要根据主题来反思事件的波澜，让读者明确事件的意义和道理。

这可以通过给出实际的例子，引用名言或对现实生活的分析，使读者接受到一些积极的启示。

在结束时，可以给出一些具体的建议和解决方案，让读者在自己的行动中呈现出更加积极的态度。

总之，要在考场作文中写出事件的波澜，需要从事件本身，人物描写和主题反思入手，让文章读起来更加引人入胜。

[第二单元]写出事件的波澜作文-关于[第二单元]写出事件的波澜的作文引言[第二单元]写出事件的波澜是一个引人注目的主题。

在现实生活中，我们经常会遇到各种各样的事件，有些事件可能没有太大的影响，而有些事件却会引起巨大的波澜。

因此，写出这些事件的波澜是一项挑战性的任务。

本文将从几个方面讨论这个主题，并分析一些具体的例子。

主体1. 事件背景首先，让我们先了解一个事件波澜的背景。

一个事件的波澜源于其对人们生活的重要影响。

例如，一场大型自然灾害（如地震、洪水等）会给受灾地区的人们带来巨大的损失，不仅物质上的损失，还有心理上的创伤。

这些波澜通常会引起社会舆论的关注，也会成为人们讨论的焦点。

2. 波澜的产生和扩散事件波澜的产生和扩散是一个复杂的过程。

通常，当一个事件引起了人们的注意后，人们会开始讨论和传播这个事件，从而使这个事件的影响得到放大。

现在，互联网和社交媒体的普及使得信息的传播更加迅速和广泛。

一个小小的事件可以通过社交媒体迅速传播到全球，引起人们的关注和讨论。

3. 事件波澜的后果事件波澜的后果是一个重要的问题。

大多数事件波澜会对受灾地区的人们生活产生深远的影响。

例如，一场自然灾害可能造成房屋倒塌、农田受损等，这些都会给受灾地区的人们带来巨大的困难和压力。

另外，一些事件波澜可能会对社会造成一定的冲击，影响社会的稳定和发展。

4. 如何应对事件波澜应对事件波澜是一个重要的问题。

在面对一个事件波澜时，我们应该如何应对呢？首先，我们应该保持冷静，不要被事件波澜所吓倒。

接下来，我们应该寻找解决问题的方法，为受灾地区提供必要的支持和帮助。

同时，政府和社会组织也应该加强协调，共同努力解决问题。

结论通过以上的分析，我们可以看出，事件波澜是不可避免的一部分，它会给人们的生活带来许多困难和挑战，但同时也会激发人们的潜能和创造力。

我们应该学会应对事件波澜，从中找到机遇和希望。

只有这样，我们才能更好地应对生活中的各种挑战。

参考文献无。

记叙文写作之写出事件的波澜第一篇：记叙文写作之写出事件的波澜记叙文写作之写出事件的波澜“文似看山不喜平。

”文章需要曲折的韵致，只有曲折回环，山重水复，才能抓住读者，使之兴味盎然地品读下去，并且读后余香满口。

能写复杂记叙文是在初中写简单记叙文的基础上对高中生的要求，也是高考考纲要求学生应该具备的写作能力之一。

记叙文以叙述事件为主要内容，学生写起来很容易平铺直叙，如无波湖水，死气沉沉，索然无味。

怎样让叙事有起伏有波澜呢？这里就教学实际总结了几个方面，以共同探讨。

（—）深入认识生活生活是写作的源泉。

它是错综复杂的，充满了各种矛盾，而且矛盾无时不有，无处不在。

文章是生活的反映，作文应当以深入地认识生活为基础，努力表现出生活的复杂性。

这样也就容易写出事件的波澜。

宝黛二人的爱情经历曲曲折折坎坎坷坷，虽然“你证我证，心证意证”，最后还是一个命归离恨天，一个身寄佛禅院。

这样的故事能让读者拜读再三，原因离不开其曲折的情节和这种曲折反映的封建大家庭的复杂性。

所以，作文时应当深入地思考笔下的生活，多问几个“为什么”，避免浮于表面，将复杂的生活简单化，导致文章平淡苍白。

(二)灵活运用技法譬如做菜，有了鲜嫩的鲤鱼，还得有高超的厨艺，才能做出一道色香味俱佳，令人垂涎的美味。

生活故事有如鲜嫩的鲤鱼，作文技巧是厨艺。

只有对生活素材进行合理的加工，才能成就佳作，才能使作品源于生活而高于生活。

使事件生起波澜的技巧有哪些呢？ 1.悬念法影视中刑侦剧总让人心弦紧绷，导演们往往这样展开情节：更深人静，突然一声枪响，一具尸体登场亮相；或者警局气氛骤然紧张，人马骚动，干警鱼贯而出，警笛一路呼啸……于是，观众立刻紧张起来：怎么啦？出了什么事？这里实际上就运用了一种技法——悬念法，即提出悬而未决的矛盾，引起读者的强烈关注和兴奋的方法。

鲁迅的小说《祝福》第一部分也运用了悬念法：“我”到鲁镇，在一片“祝福”的气氛中遇到了“分明已经纯乎是一个乞丐了”的祥林嫂，她神情麻木，只有眼睛“间或一轮”，才知道是个活物。

秋天的树上挂满了夏天的叶秋天是一个美丽而丰收的季节，大地上的一切都开始变得丰盛起来，尤其是我们身边的树木。

在这个季节里，我们可以看到树上挂满了夏天的叶子，形成了一幅美丽的画卷。

秋天的树木给人一种金黄色的感觉，这是因为夏季的叶子逐渐变黄，并慢慢脱落。

在秋天的时候，树木会通过生长层新长出一层叶子，这些叶子有着鲜明的色彩，形成了一片繁茂的景象。

夏天的叶子是嫩绿色的，而秋天的叶子则呈现出金黄色、红色、褐色等各种温暖的色彩。

这些叶子在阳光的照射下，闪烁着柔和的光芒，给人一种温馨而浪漫的感觉。

秋天的叶子散发出一种特殊的气息，这是由于叶子中的气味物质以及其他生物产生的化学物质的挥发所致。

当微风吹过，树上的叶子会轻轻摇曳，散发出一种宜人的香气，令人心旷神怡。

这种香气充满了整个空气，令人陶醉其中。

秋天的树上挂满了夏天的叶子，给人一种丰收的感觉。

这是因为树木在夏季经过充分的光合作用，将大量的养分储存在了叶子中。

当秋天来临时，树木会脱落掉一部分不再需要的叶子，以减少对树木的负担。

这些叶子会逐渐干枯并脱落，同时释放出养分，营养大地。

这也是为了下一年新的叶子提供足够的营养。

秋天的树上挂满了夏天的叶子，也给我们一种生命的感悟。

夏天的叶子经过了漫长的生长过程，承载了树木的生命力。

当秋天来临时，尽管叶子会逐渐枯萎并脱落，但是树木并不会死亡，而是在地下休眠，并为来年的新叶子做好准备。

秋天的树上挂满了夏天的叶子，也给人一种变迁的感觉。

夏天是一个充满生机和繁荣的季节，而秋天则意味着夏天的结束和冬天的到来。

当我们看到树上挂满了夏天的叶子时，我们可以感受到时间的流转和生命的变化。

秋天的树上挂满了夏天的叶子，给人带来了无尽的想象和美好的感觉。

无论是在黄昏的傍晚还是阳光明媚的早晨，当我们走在树林中时，看到树上挂满了夏天的叶子，心中便充满了无限的宁静和喜悦。

这是大自然赋予我们的美丽礼物，也是我们需要珍惜和保护的宝贵资源。

让我们在秋天的树下，感受生命的变化和丰收的喜悦，尽情享受秋天的美丽和温暖吧！。