主持人：下面请孙老师谈一下判断分析需要注意的方面有哪些。
孙景民：判断推理有几个方面，第一个是图形判断，第二个是演义判断，第三定义判断，第四是事件的排列顺序的判断。这四个方面。最难的就是演义判断和定义判断。具体图形判断有很多同学很简单的就可以辨别出来，因为图形判断里面有很明显的技巧，而演义判断我为什么说这么难，因为它后面的答案有很多的干扰因素，从我们普通的考生看来，它们的答案基本上哪一个觉得都像，哪一个都可以做一个标准答案。实际上这是一个命题误区。这个很多的在这个演绎推理里面，一定要在题干上找出原话，只要找出它的原话，它的答案就在原话里面。我给同学们读一个具体的案例。咱们可以判断一下。
行测上确切的说就是考察你的反应能力。这个时候它的答题技巧一定要做到它有两大极端，所有的行测出题都有两大极端，第一个这个题出现非常明显的规律性，第二个这个题可能会出现非常明显的不规律性。无论是规律性还是不规律性都是我们在答题当中必须掌握的方法。为什么不规律性也成为一个规律呢？实际上给你几个图形，每一个图形都丝毫的没有规律，答案你就选择一个没有规定的答案，这个就是它的正确答案。有的是非常强规律性，我们一看迅速能够抓住这种规律，抓住某一种他们的间隔，他们之间的数，他们之间的这种变化模式，我们就可以在考试当中取得比较好的成绩。这是关于它的答题的技巧，一会儿我给同学们讲讲不同方面它的具体答题技巧是什么。
这个很多的试题实际上考生这个分数它丢也就是在这个试题上丢得分数，咱们可以举一个大纲上的例子。大纲上曾经给我们这样一个阅读的文章。关于板块的边界并不就是海陆的边界，这个我不念了，实际上命的两个题。这两个题都是考察的第三个方面。也就是对语句它的隐含含义的合理判断问题。因此，这个题因为在原答案上找不到，就要求我们要进行合理的推测，这个合理的推测主要是咱们大家知道，主要是从哪些方面，每一段的第一句话或者是最后一句话，或者是总之以后的那个结论性的话来寻找我们的答案。如果不这样做，如果寻找原句子，我们在句子里面是根本找不到的。这是我给同学们提醒的。
主持人：数量关系的命题形式与技巧是什么呢？
孙景民：主持人提这个问题，我刚才已经涉及到一些了。数量关系，我首先强调的同学们一定要在这个问题上讲究速度。数量关系它怎么命题实际上就大致从两个方面命题。一个是数字推理，一个是数学的运算。数字推理你只要掌握住它的规律性，它有间隔，我举考纲上的说明的例子。你像2、9、16、23、30让你答题答案有35、37、39、41，你一看你就把握这个点，中间间隔是几节可以了。所以这个时候，同学们凡是数字推理的时候，你一定把第一个数字和第二个数字用减法计算起来，其他的可能会有明显的规律性就出来了。所以同学们答这个题时候，尤其文科的学生，理科学生答这个题不成问题，有明显优势。文科考生答题就有一些困难了。因此，同学们要注意他们第一个和第二个数字它们之间的加减，要么是和，要么是差，注意二者之间的规律，把二者之间的差和计算起来，往往就是它的答案。
主持人：行政能力测试的特点是什么呢？
孙景民：行测它的最主要的特点是测试同学们两个方面，第一个是做题速度，第二是测试同学们的反应能力，这个属于到底有多快，同学们你们可以做一下计算，有的人说他是54秒钟必须得做完一个题目，有人说50秒钟必须得做完一道题。
实际上我给同学们提醒一下，因为要求的是速度，要求的是反应能力，有的题你必须在半分钟之内做完，剩余的20秒怎么办呢？剩下的20秒就应该放在比较难做的难判断的试题上。我举一个例子，在数量关系上这样的试题中，所有的试题你的答题速度不能超过40秒，为什么呢？剩下的这些时间应该怎么做呢？剩下的这些时间应该用在了语言理解和判断推理上，因为判断推理和语言的理解和表达这两个题型它要求的时间会比较长。有的考生按照正常速度，一分钟也做不了一个题，这样占用了时间，而且我们大家都知道，这样的题占的分量又比较多，而且这些阅读语言的理解和表达，再加上它的判断推理又是我们能不能在行测方面取得胜利的观点。因此就要求我们把其他的类型试题答题时间拿过来放在语言理解与表达和判断推理这两个题型上，我给同学们的这个忠告，同学们一定要在现在的练习当中强化训练自己。比如同学们现在可以用十个、二十个，甚至于三十个这样的语言理解试题来自己倒计时，来训练自己。看看能不能在55秒钟之内回答完成这样的试题，如果你答完了，而且正确率比较高，证明你在这样的行测方面会取得主动，如果你一分半钟还答不了这样的试题，同学们你就应该从现在开始加强训练这方面的能力和技巧。
关于数学运算，公务员考试，特别是行测考试是用相当大精力来考试同学们的运算能力，因此，考生一定要掌握基本的数学运算公式。尤其是文科的考生同学，你们要把基本的数学的运算公式要在短短的一个月内要好的成绩。注意，这些题我们都不应该丢分的。因为这些题如果我们掌握了方法，都是会给我们的考试来增添分数的，因此我们绝对不能应该在这个方面来失分。这就是关于它的技巧问题。
我们现在要加大力度来训练我们的另外的三种题型，一个是语言理解与表达，一个是数量关系，另外一个是判断推理。这三个是我们能否取得行测高分的观点。因此，关于语言方面理解它的考试有哪些内容呢？关于语言理解方面，主要两方面，一个是全文阅读，一个是片断阅读，这两方面各有各的答题技巧。
另外数量关系，它也是从两个方面来测试同学们。哪两个方面呢？一个是数字推理，一个是数学运算。数字推理同学们你就不用去复习，为什么你就不用复习呢？因为你只要做到迅速的反应就可以，这个题规律性很强。另外数学运算这一块一定要掌握最基本的数学运算公式，特别是乘法，特别是某三个字的二次方、三次方，甚至于五次方，然后把它乘起来最后得出这样一个答案。实际上这样有简单的运算公式，同学们这个简单的运算公式你做的速度越快越好。因此在这方面有着很强的技巧性，这个要认真的准备一下。
主持人：言语理解与表达主要是哪些方面呢？
孙景民：关于言语的理解与表达方面，我们北京市的大纲规定的很清楚。它主要是考察同学们下面的四个能力：
第一，对一般句子和一般意义上的理解；
第二，是对比较复杂的观念和观点的准确的理解；
第三，是对隐含信息的合理推测。
第四，是在干扰比较多的情况下能够比较准确的辩明它的意义，筛选它的信息。同学们这一点，在我们大纲上规定这四个方面的测试的要点。根据我的研究，同学们在这个命题实际上，同学们最容易失分的就是第三个方面，就是对语句它的隐含意义的合理推断。
主持人：行测答题技巧主要有哪些呢？
孙景民：行测方面答题技巧有下面几个。我们分头给大家说一下。行测分为五大类型。
第一个类型它是常识判断。第二个类型就是语言的理解与表达，第三个是数量关系，第四个是判断推理，第五个是资料分析。它们每一个的题型有着不同的答题技巧。我先说常识和资料分析，常识部分按照我们考纲上的要求，它是历史、法律、政治、经济、文化等各方面的内容都可能会出。因此，这种题型不要过多的去训练它，因为这个是平常积累的。如果靠这一个月里有很大的提高，也不现实。
言语理解与表达考两方面，一个是文章阅读，一个是片断阅读。文章阅读主要是考察同学们对言语的隐含意义的理解，它的准确理解。而片断阅读是考察同学们的用词的准确性。在这里我给同学们说一个技巧，这个技巧是什么呢？如果一个题它的题干的题是客观性的试题的话，下面的这四个答案里面ABCD你就挑一个答案是客观性的词，而不要挑那些具有感情色彩的词，反之，如果前面的这个片断是包含情感含义的一句话，我们这样的词要挑一个具有感情色彩的词。现在我给同学们实际举这么一个例子，例如，你看考纲上有这么一个题，就能很准确的说明我跟你得这么一个答题技巧。旅游胜地名泉多，但是天下第一泉就有四处，而神州名泉一书，列为天下第一的名泉就达十处，到底谁是第一恐怕陆羽在世，也会什么什么，这个按照我这个跟你说的这个大题技巧，你可以迅速选择判断答案不用过多思考。旅游胜地比较多，这个就是短短几句话，没有任何感情色彩，你这一看ABCD里面前三个有感情色彩，利马排除，最后难断就是客观性叙述的题，客观的这个词就是准确答案，不要把过多的进行对照，你看苦恼、愁肠、劳神都是感情色彩。前面是客观叙述的，这个不着边布达佩，我们如果做到迅速的答题，在语言上判断，有的同学失分很多，这个我感到很惋惜，实际上抓住这个技巧，不用过多的去思考去忧郁就可以选出这么一个词就可以了。这是关于言语的理解和表达所注意的几个问题，我就给同学们谈这么多。
这个案例也在我们的考试大纲上，我用考试大纲的例子来给同学们举例。例如彭平是一个计算机编程专家，姚新是数学专家，其实所有的计算机编程专家都是数学家，我们知道今天中国大多数综合大学都在培养着计算机编程专家，因此我们可以认为，四个答案，第一彭平由综合性大学培养的。第二个答案是大多数计算机编程专家是由综合性大学培养的，第三个姚新并不是毕业综合性大学，第四有些数学家是计算机编程专家，这些题看哪一个都像。我教大家一个技巧，你在这个题干里面找出原话。我们一看所有的计算机编程专家都是数学家，这一句话是我们的题干里面的原话，那么这一句话可以反过来说，也就是数学家相当的一部分就是计算机编程专家，这个题就是这样答的。既然是所有的计算机编程专家都是数学家，至少数学家里有一部分是计算机编程专家，这样反过来就是我们这个题的答案，这个答案是哪一个呢？一看ABCD里只有D是的。就是题干这一句话里演变过来的，这个就是答案。同学们就这么简单，因此我们掌握住技巧对于我们行测的考试看起来有多么重要。1.4 成语的使用与辨析： ①成语的含义（引申/比喻义） ②固定用法 ③近义辨析 （02’?A类真题）今年年初以来，马其顿多次爆发大规模反西方抗议示威，麦当劳快餐厅[a]，成为人们发泄的目标。 [a]出恰当的措辞是：A如履薄冰 B身当矢石 C首当其冲 D祸从天降 词语表达解题技巧： 1、正确理解词语的含义：词义的轻重、适用的范围、感情色彩、固定搭配、上下文等等； 2、正确理解成语的特定含义（引申/比喻义）、规范形式、辨析方法（同词语辨析）； 3、正确运用虚词：关联词的含义与搭配，通过上下文选择; 4、多多练习，培养语感。 近义词辨析集锦[平时记忆]： 1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、哀号：悲哀的号哭。 哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。 3、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。 平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 4、安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 5、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。 平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。 6、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。 依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。 遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。 7、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 8、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。 沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。 9、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。 10、把持：都有按自己的意图掌握住、支配。把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 11、把握：都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。 掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 12、颁布：都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。 13、办法：都是名词。处理事情所采取的方式、方法和步骤。办法：是泛指，多用于口头语体。 措施：指针对某种情况而采取的办法。较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。 14、包含：都是动词。容纳在内，总括在一起。包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。 包涵：原谅、宽恕。 包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。 包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。 15、保持：都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。 维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。 16、保存：都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。 保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时～，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。 17、保护：都是动词。护卫着，看守住，使不受伤害。保护：着重于“护”：妥善护卫、照顾，不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。 保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。 捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。 18、保障：（1）动词，确保。有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。（2）名词。起确保作用的事物。保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。 保证：①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。②作名词时，指起担保作用的条件。 19、宝贵：都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物��
孙景民：判断推理有几个方面，第一个是图形判断，第二个是演义判断，第三定义判断，第四是事件的排列顺序的判断。这四个方面。最难的就是演义判断和定义判断。具体图形判断有很多同学很简单的就可以辨别出来，因为图形判断里面有很明显的技巧，而演义判断我为什么说这么难，因为它后面的答案有很多的干扰因素，从我们普通的考生看来，它们的答案基本上哪一个觉得都像，哪一个都可以做一个标准答案。实际上这是一个命题误区。这个很多的在这个演绎推理里面，一定要在题干上找出原话，只要找出它的原话，它的答案就在原话里面。我给同学们读一个具体的案例。咱们可以判断一下。
行测上确切的说就是考察你的反应能力。这个时候它的答题技巧一定要做到它有两大极端，所有的行测出题都有两大极端，第一个这个题出现非常明显的规律性，第二个这个题可能会出现非常明显的不规律性。无论是规律性还是不规律性都是我们在答题当中必须掌握的方法。为什么不规律性也成为一个规律呢？实际上给你几个图形，每一个图形都丝毫的没有规律，答案你就选择一个没有规定的答案，这个就是它的正确答案。有的是非常强规律性，我们一看迅速能够抓住这种规律，抓住某一种他们的间隔，他们之间的数，他们之间的这种变化模式，我们就可以在考试当中取得比较好的成绩。这是关于它的答题的技巧，一会儿我给同学们讲讲不同方面它的具体答题技巧是什么。
这个很多的试题实际上考生这个分数它丢也就是在这个试题上丢得分数，咱们可以举一个大纲上的例子。大纲上曾经给我们这样一个阅读的文章。关于板块的边界并不就是海陆的边界，这个我不念了，实际上命的两个题。这两个题都是考察的第三个方面。也就是对语句它的隐含含义的合理判断问题。因此，这个题因为在原答案上找不到，就要求我们要进行合理的推测，这个合理的推测主要是咱们大家知道，主要是从哪些方面，每一段的第一句话或者是最后一句话，或者是总之以后的那个结论性的话来寻找我们的答案。如果不这样做，如果寻找原句子，我们在句子里面是根本找不到的。这是我给同学们提醒的。
主持人：数量关系的命题形式与技巧是什么呢？
孙景民：主持人提这个问题，我刚才已经涉及到一些了。数量关系，我首先强调的同学们一定要在这个问题上讲究速度。数量关系它怎么命题实际上就大致从两个方面命题。一个是数字推理，一个是数学的运算。数字推理你只要掌握住它的规律性，它有间隔，我举考纲上的说明的例子。你像2、9、16、23、30让你答题答案有35、37、39、41，你一看你就把握这个点，中间间隔是几节可以了。所以这个时候，同学们凡是数字推理的时候，你一定把第一个数字和第二个数字用减法计算起来，其他的可能会有明显的规律性就出来了。所以同学们答这个题时候，尤其文科的学生，理科学生答这个题不成问题，有明显优势。文科考生答题就有一些困难了。因此，同学们要注意他们第一个和第二个数字它们之间的加减，要么是和，要么是差，注意二者之间的规律，把二者之间的差和计算起来，往往就是它的答案。
主持人：行政能力测试的特点是什么呢？
孙景民：行测它的最主要的特点是测试同学们两个方面，第一个是做题速度，第二是测试同学们的反应能力，这个属于到底有多快，同学们你们可以做一下计算，有的人说他是54秒钟必须得做完一个题目，有人说50秒钟必须得做完一道题。
实际上我给同学们提醒一下，因为要求的是速度，要求的是反应能力，有的题你必须在半分钟之内做完，剩余的20秒怎么办呢？剩下的20秒就应该放在比较难做的难判断的试题上。我举一个例子，在数量关系上这样的试题中，所有的试题你的答题速度不能超过40秒，为什么呢？剩下的这些时间应该怎么做呢？剩下的这些时间应该用在了语言理解和判断推理上，因为判断推理和语言的理解和表达这两个题型它要求的时间会比较长。有的考生按照正常速度，一分钟也做不了一个题，这样占用了时间，而且我们大家都知道，这样的题占的分量又比较多，而且这些阅读语言的理解和表达，再加上它的判断推理又是我们能不能在行测方面取得胜利的观点。因此就要求我们把其他的类型试题答题时间拿过来放在语言理解与表达和判断推理这两个题型上，我给同学们的这个忠告，同学们一定要在现在的练习当中强化训练自己。比如同学们现在可以用十个、二十个，甚至于三十个这样的语言理解试题来自己倒计时，来训练自己。看看能不能在55秒钟之内回答完成这样的试题，如果你答完了，而且正确率比较高，证明你在这样的行测方面会取得主动，如果你一分半钟还答不了这样的试题，同学们你就应该从现在开始加强训练这方面的能力和技巧。
关于数学运算，公务员考试，特别是行测考试是用相当大精力来考试同学们的运算能力，因此，考生一定要掌握基本的数学运算公式。尤其是文科的考生同学，你们要把基本的数学的运算公式要在短短的一个月内要好的成绩。注意，这些题我们都不应该丢分的。因为这些题如果我们掌握了方法，都是会给我们的考试来增添分数的，因此我们绝对不能应该在这个方面来失分。这就是关于它的技巧问题。
我们现在要加大力度来训练我们的另外的三种题型，一个是语言理解与表达，一个是数量关系，另外一个是判断推理。这三个是我们能否取得行测高分的观点。因此，关于语言方面理解它的考试有哪些内容呢？关于语言理解方面，主要两方面，一个是全文阅读，一个是片断阅读，这两方面各有各的答题技巧。
另外数量关系，它也是从两个方面来测试同学们。哪两个方面呢？一个是数字推理，一个是数学运算。数字推理同学们你就不用去复习，为什么你就不用复习呢？因为你只要做到迅速的反应就可以，这个题规律性很强。另外数学运算这一块一定要掌握最基本的数学运算公式，特别是乘法，特别是某三个字的二次方、三次方，甚至于五次方，然后把它乘起来最后得出这样一个答案。实际上这样有简单的运算公式，同学们这个简单的运算公式你做的速度越快越好。因此在这方面有着很强的技巧性，这个要认真的准备一下。
主持人：言语理解与表达主要是哪些方面呢？
孙景民：关于言语的理解与表达方面，我们北京市的大纲规定的很清楚。它主要是考察同学们下面的四个能力：
第一，对一般句子和一般意义上的理解；
第二，是对比较复杂的观念和观点的准确的理解；
第三，是对隐含信息的合理推测。
第四，是在干扰比较多的情况下能够比较准确的辩明它的意义，筛选它的信息。同学们这一点，在我们大纲上规定这四个方面的测试的要点。根据我的研究，同学们在这个命题实际上，同学们最容易失分的就是第三个方面，就是对语句它的隐含意义的合理推断。
主持人：行测答题技巧主要有哪些呢？
孙景民：行测方面答题技巧有下面几个。我们分头给大家说一下。行测分为五大类型。
第一个类型它是常识判断。第二个类型就是语言的理解与表达，第三个是数量关系，第四个是判断推理，第五个是资料分析。它们每一个的题型有着不同的答题技巧。我先说常识和资料分析，常识部分按照我们考纲上的要求，它是历史、法律、政治、经济、文化等各方面的内容都可能会出。因此，这种题型不要过多的去训练它，因为这个是平常积累的。如果靠这一个月里有很大的提高，也不现实。
言语理解与表达考两方面，一个是文章阅读，一个是片断阅读。文章阅读主要是考察同学们对言语的隐含意义的理解，它的准确理解。而片断阅读是考察同学们的用词的准确性。在这里我给同学们说一个技巧，这个技巧是什么呢？如果一个题它的题干的题是客观性的试题的话，下面的这四个答案里面ABCD你就挑一个答案是客观性的词，而不要挑那些具有感情色彩的词，反之，如果前面的这个片断是包含情感含义的一句话，我们这样的词要挑一个具有感情色彩的词。现在我给同学们实际举这么一个例子，例如，你看考纲上有这么一个题，就能很准确的说明我跟你得这么一个答题技巧。旅游胜地名泉多，但是天下第一泉就有四处，而神州名泉一书，列为天下第一的名泉就达十处，到底谁是第一恐怕陆羽在世，也会什么什么，这个按照我这个跟你说的这个大题技巧，你可以迅速选择判断答案不用过多思考。旅游胜地比较多，这个就是短短几句话，没有任何感情色彩，你这一看ABCD里面前三个有感情色彩，利马排除，最后难断就是客观性叙述的题，客观的这个词就是准确答案，不要把过多的进行对照，你看苦恼、愁肠、劳神都是感情色彩。前面是客观叙述的，这个不着边布达佩，我们如果做到迅速的答题，在语言上判断，有的同学失分很多，这个我感到很惋惜，实际上抓住这个技巧，不用过多的去思考去忧郁就可以选出这么一个词就可以了。这是关于言语的理解和表达所注意的几个问题，我就给同学们谈这么多。
这个案例也在我们的考试大纲上，我用考试大纲的例子来给同学们举例。例如彭平是一个计算机编程专家，姚新是数学专家，其实所有的计算机编程专家都是数学家，我们知道今天中国大多数综合大学都在培养着计算机编程专家，因此我们可以认为，四个答案，第一彭平由综合性大学培养的。第二个答案是大多数计算机编程专家是由综合性大学培养的，第三个姚新并不是毕业综合性大学，第四有些数学家是计算机编程专家，这些题看哪一个都像。我教大家一个技巧，你在这个题干里面找出原话。我们一看所有的计算机编程专家都是数学家，这一句话是我们的题干里面的原话，那么这一句话可以反过来说，也就是数学家相当的一部分就是计算机编程专家，这个题就是这样答的。既然是所有的计算机编程专家都是数学家，至少数学家里有一部分是计算机编程专家，这样反过来就是我们这个题的答案，这个答案是哪一个呢？一看ABCD里只有D是的。就是题干这一句话里演变过来的，这个就是答案。同学们就这么简单，因此我们掌握住技巧对于我们行测的考试看起来有多么重要。1.4 成语的使用与辨析： ①成语的含义（引申/比喻义） ②固定用法 ③近义辨析 （02’?A类真题）今年年初以来，马其顿多次爆发大规模反西方抗议示威，麦当劳快餐厅[a]，成为人们发泄的目标。 [a]出恰当的措辞是：A如履薄冰 B身当矢石 C首当其冲 D祸从天降 词语表达解题技巧： 1、正确理解词语的含义：词义的轻重、适用的范围、感情色彩、固定搭配、上下文等等； 2、正确理解成语的特定含义（引申/比喻义）、规范形式、辨析方法（同词语辨析）； 3、正确运用虚词：关联词的含义与搭配，通过上下文选择; 4、多多练习，培养语感。 近义词辨析集锦[平时记忆]： 1、暧昧：含糊、不明朗，不光明磊落，不便告人。 暗昧：同“暧昧”。还可表示不聪明，愚昧。 2、哀号：悲哀的号哭。 哀嚎：悲哀的嚎叫。如“饿狼哀嚎”。 3、安定：生活形势等平静正常，稳定。生活安定。 安宁：秩序正常，没有骚扰。边境安宁。 安谧：安宁，安静。主要指环境气氛。 安静：没有声音，安稳平静。 平静：着重指平稳，没有不安与动荡。常形容心情、表情、势态等。 清静：着重指不嘈杂、不杂乱。 4、安顿：安稳，使人或事物有着落，着重指安排妥当，使有确实的着落。 安放：使物件处于一定的位置，是具体的动作。 安置：使人或事物有着落。着重指使工作、生活等有适当的位置。多是处理人事工作的活动。 安排：着重于分清先后、主次、轻重缓急、有条有理地处理人和事。多指工作上的处理活动。 5、安全：都指没有事故或危险。安全：着重指不受威胁。使用范围广，能用于国家、生产、交通、操作、人身、生命、财产等。 平安：着重指太平无事，使用范围较窄，多用于人身。 6、按照：同为介词。介绍行为的根据。按照：通用于各种语体，不带尊敬色彩。 依照：多用于书面语体，更适用于国家法规、军政文告等，这时是强调依原样照办，不得走样。 遵照：多用于书面语。带尊敬色彩，表示遵从依照。 7、懊悔：形容词。因未满足心愿而悔恨、烦恼。懊悔：着重指后悔，是心里恨自己不该做错了事或说错了话。 懊恼：着重指烦恼，心里不痛快，是对别人或自己的言行感到烦恼。 8、懊丧：都是形容词。形容因做事或环境不利而失意，情绪低落，精神不振。懊丧：着重指烦恼而丧气，心中郁闷。 沮丧：沮，气色败坏。着重指受挫折后灰心失望。 颓丧：颓，委靡不振。着重指情绪低落，意志消沉。 9、傲慢：都是形容词。自高自大或自豪自尊之意。傲慢：着重指态度上轻慢，目中无人。也可用于褒义，表示自尊而不可侮。 高傲：着重指思想情绪上把自己看得过高。用于褒义时表示自豪而又高尚。 骄傲：泛指满足已有的成绩，自以为了不起。用于褒义时多表示自豪。也可以作名词。如：李白、杜甫和他们的诗，是中华民族的骄傲。 10、把持：都有按自己的意图掌握住、支配。把持：是贬义词，指公开独占权位。对象常是政权、权力、职位以及地区、单位等。 操纵：中性词。指掌管、使用机器等。引申指用不正当手段暗中支配、控制人或社会性的较重大的事物。 控制：中性词。只指不让任意活动或超出范围。对象常是速度、数字、交通、生产以及思想、感情等。 11、把握：都是动词。用自己能力，把某种事物抓住、控制住。对象可以是某些具体的或抽象的事物。把握，对象多是具体事物。有时作“有”的宾语，表示对事情能做得到或做得好的信心、力量或根据，是名词。如：有把握。 掌握：比“把握”多一层意思，即不仅能把握住，而且能充分支配运用并控制。对象多指抽象事物，如政策、命运、方法、知识、技术、专业、语言、情况等。 12、颁布：都是动词。公开发布。对象多是宪法、纲领、法律、法令、条例等。颁布：着重指向下颁发。颁布者一般是高级领导机关或成员。颁布的内容常是法令等。 公布：着重指向公众发布。公布者除了高级领导机关或成员外，还可以是一般机关单位、团体。公布的内容，除了法令等以外，还可以是方案、草案、名单、账目、成绩、结果、数字、事实等。 13、办法：都是名词。处理事情所采取的方式、方法和步骤。办法：是泛指，多用于口头语体。 措施：指针对某种情况而采取的办法。较多用于书面语体，特别是公文、政论语体。 14、包含：都是动词。容纳在内，总括在一起。包含：指“内里含有”。着眼于事物的内在关系。对象常是抽象的事物。包容含有。 包涵：原谅、宽恕。 包括：着重指“总括”。着眼在数量、范围上列举各部分或其中一部分。对象不限于抽象的事物。 包罗：着重指网罗很多或一切，着眼于广大的范围、众多的事物。 15、保持：都是动词。使事物继续存在下去，保住不变。保持：着重指使持续不变，时间延续较长，对象是水土、水平、传统、荣誉、警惕、联系等。 维持：指有一定限度地或暂时维护，使不改变原样和现状。对象是秩序、现状、生活、生命、治安等。 16、保存：都是动词。存留下来，不使改变。有时可换用。如“李白的诗保存（留）下来的有九百多首”、“这座城市还保留（存）着一些古代建筑。”保存：着重于“存”，跟“亡”（无）相对，使继续存在，不使失去。 保留：着重于“留”，跟“去”相对，不去掉，不使离开原体。保留还有两个意义：①暂时搁置，如“不同意见暂时～，下次再讨论”；②不公开拿出来，如“教师毫不~地教学生”。这跟“保存”有区别。 17、保护：都是动词。护卫着，看守住，使不受伤害。保护：着重于“护”：妥善护卫、照顾，不使受损伤。手段不一定是用武力。对象多是人或某些事物。 保卫：着重于“卫”：尽力防守住，使得到安全，不受侵犯。手段多指用武力或强大的力量。对象多是重大的抽象的事物，或者是重要人物、众人。 捍卫：着重于“卫”：抵御各种外来势力，确保安全，比“保卫”语义重。色彩较庄重。对象不能是人。 18、保障：（1）动词，确保。有时可换用，如“用生命保障（保证）了整个战斗的胜利”。（2）名词。起确保作用的事物。保障①作动词时，除了可以作于“确保”义以外，最常见的是用于“保护义。它的宾主不常是动词（形容词）及其短语，而常是名词及其短语，如“生命、成果、财产、民主、权利”等。②作名词时，有形象色彩，指象屏障一样的起保护作用的东西。 保证：①作动词时，除了用于“确保”义以外，还常用于“担保做到”义。它的宾语不常是名词（时间、质量）及其短语。②作名词时，指起担保作用的条件。 19、宝贵：都是形容词。极有价值，很贵重，象珍宝似的。可以形容某些抽象的和具体的事物，如时间、书籍、礼物、资料等。宝贵除了可以形容某些具体东西以外，最常见的是形象抽象事物��
