2019考研英语二大纲完整版和2018年变动对比

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2018年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

III.考试形式、考试内容与试卷结构(一)考试形式考试形式为笔试。

考试时间为180分钟。

满分为100分。

试卷包括试题册和1张答题卡。

2019年高考英语考试大纲信息速递
2019年全国卷高考英语考试大纲与2018年考试大纲相比，没有实质性调整，仅仅从个别文字措辞或语句等进行了完善。

详见下表。

但是，2019版《高考文科试题分析》第255页有明显的措辞变化，“阅读部分要求学生读懂选自英语原版书籍、报纸和杂志（含网络版）的关于一般性话题的简短文段以及公告、说明、广告等，并能从中获取相关信息。

文体包括记叙文、议论文、说明文和应用文等。

”
请注意：此段在我国高考历史上，首次提出含网络版文章是高考英语命题的素材来源，尽管我国高考英语命题素材实际上来源于网络版文章较多，但以前未明确如此提。

2019考研英语(一)、(二)大纲刚刚公布，Amy老师提醒大家，近年来考研英语大纲是比较稳定的，每年最核心的语法、词汇、解题技巧和思路基本没有变化，变化很多情况下只是存在于单词数量、考查角度或者阅读题材方面。

离考试已经不足100天了，考生们要抓紧时间备考，但也不必太担心，英语毕竟不会像政治变化范围那么大，大家按照进度，适当加强复习强度即可。

考研帮会持续为广大的考生提供高效的精品课程和备考干货，有考研帮老师的陪伴，让你的考研简单而不孤单!2019考研英语试卷结构仍然是由英语知识运用、阅读理解和写作三个部分，其中阅读理解部分占60分，可谓试卷中的重头戏。

Amy老师在这里会跟考生重点分享一下如何备考"考研阅读"。

?第一，词汇量。

2019年《大纲》，词汇方面除了要求考生掌握5500左右的词汇及相关词组之外，还提出了更加具体的要求即"除掌握词汇的基本含义外，考生还应掌握词汇之间的词义关系，如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系，如动词与介词，形容词与介词，形容词与名词等;掌握词汇生产的基本知识，如词源、词根、词缀等。

"因此，对词汇不能"一视同仁"，要有重点和范围，有选择性、科学有效地记忆，避免死记硬背。

考生应选择合适的词汇书，此本词汇书应对《大纲》规定的这些词汇要素都有讲解，制定切实可行的词汇记忆计划，运用科学的词汇记忆方法。

此外，考生还应在平时阅读中记忆单词，在实际应用中加深单词理解和记忆。

复习词汇具体要从五方面来准备：基础词汇、核心词汇、超刚词汇、近义近形词汇，最后是阅读专项词汇。

可以说，词汇的复习对考研阅读起着决定性的作用。

?第二，语法方面。

2019《大纲》仍然没有专门列出对语法知识的具体要求，因此全面、扎实的语法知识在阅读理解英文篇章过程中仍然起着重要的作用，可帮助考生更好地把握上下文的内容和逻辑关系。

因此在平时的复习备考中，考生应该有意识的系统复习总结最常考的语法点，包括时态、语态、虚拟语气、从句、特殊句型、结构及用法、句子的完整性及一致性等，多分析长难句，在实际运用中检查和掌握基础的语法知识，提高实际英语应用水平，以不变应万变。

2019年考研英语二大纲及变动情况2019考研大纲在今天终于出来了，今天大纲有什么变化呢?下面是勤思考研的老师整理的2019英语二考研大纲对比2018年的变化。

2018英语二2019英语二全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

南开大学专业英语考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学专业英语（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。

考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。

然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。

借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。

为考研之路保驾护航！
以上是南开大学专业英语2018年与2019年考研大纲的对比情况，从对比文件可以看出，南开大学专业英语的考研大纲没有发生变化。

所以，报考目标院校目标专业的研友们可以安心的按照已定计划去复习备考。

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研究生英语二考试大纲变化近年来，研究生英语二考试大纲发生了一系列的变化，这些变化对于广大考生的备考策略和学习重点产生了重要的影响。

深入了解这些变化，有助于考生更好地应对考试，提高成绩。

首先，在词汇方面，考试大纲的词汇量要求有所调整。

新大纲可能会增加一些新的高频词汇，同时对一些旧词汇的侧重点也可能发生改变。

这就要求考生在备考过程中，不仅要掌握常见的基础词汇，还要关注那些在实际应用中较为频繁出现的新词。

对于新增词汇，考生需要着重理解其含义、用法和搭配，通过阅读、写作等方式加深记忆。

语法部分的变化相对较小，但对于一些复杂的语法结构，考查的方式可能更加灵活。

不再是单纯的语法选择题，而是在阅读理解、翻译等题型中，要求考生能够准确理解和运用语法知识来分析句子结构、理解文章意思。

这意味着考生不能只是死记硬背语法规则，而是要在实际语境中熟练运用。

阅读理解题型是研究生英语二考试的重点，大纲在这方面的变化主要体现在文章的选材和题目设置上。

选材更加多样化，涵盖了经济、科技、文化、社会等多个领域，且文章的来源更加广泛。

题目设置方面，不仅考查考生对文章细节的理解，还更加强调对文章主旨、作者观点态度以及逻辑推理的考查。

这就要求考生在阅读过程中，不仅要快速获取信息，还要能够深入思考，进行分析和判断。

翻译部分的变化也值得关注。

新大纲可能会对翻译的题材、长度和难度进行调整。

例如，翻译的内容可能更加贴近实际生活和工作场景，要求考生能够准确、流畅地将中文翻译成英文。

同时，对翻译的评分标准也可能更加严格，更加注重译文的准确性、完整性和通顺性。

写作部分一直是考生比较关注的，大纲的变化主要体现在话题的范围和写作要求上。

话题可能更加贴近当下社会热点和学术研究领域，要求考生具备一定的独立思考能力和观点表达能力。

对于小作文，如书信、通知等，格式的正确性和语言的得体性仍然是重点。

大作文则更注重考生的逻辑结构和语言运用能力，要求能够清晰地阐述观点，并用恰当的论据进行支持。

南开大学英语翻译基础考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学英语翻译基础（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。

考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。

然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。

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英语二大纲变化
2023年英语二考试大纲的主要变化包括：
1.词汇和语法：2023年英语二考试大纲对词汇和语法的要求有所调整，
要求考生能够根据具体的语境理解并运用较为复杂的英语词汇和语法结构。

2.阅读理解：2023年英语二考试大纲对阅读理解部分的要求也有所调
整，要求考生能够理解各种类型的阅读材料，包括说明文、议论文、记叙文等，并能够根据上下文推断出生词的词义。

3.翻译：2023年英语二考试大纲对翻译部分的要求也有所调整，要求
考生能够准确地将英文原文翻译成中文，并能够根据中文的表达习惯进行适当的调整。

4.写作：2023年英语二考试大纲对写作部分的要求也有所调整，要求
考生能够根据给定的主题和要求写出一篇结构清晰、语言流畅、内容充实的文章。

总的来说，2023年英语二考试大纲的变化更加注重考生的实际语言运用能力，对词汇和语法的掌握程度要求更高，同时对阅读理解、翻译和写作等部分的要求也更加具体和细致。

考生需要针对新的考试大纲进行有针对性的复习和练习，以提高自己的英语水平。

2019年与2018年考研英语（二）大纲对比分析来源：文都教育考研大纲是考生制定学习计划的标杆和基础，因此每年在官方大纲出来的第一时间考生都要分析鉴定大纲是否有变化，以此来进行相应的复习。

2019年的考研大纲已经新鲜出炉，今天文都考研中心将把2019年大纲和2018年大纲进行对比，为考生们提供一手考研资讯，并给予相应的复习建议。

一、词汇部分◆2019年大纲要求：考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组（详见附录相关部分），考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

◆与2018年大纲对比变化：没有变动◆复习建议：词汇是考研英语的基础，考生应掌握高频词汇和常用词汇，按照考生个人情况指定单词计划，可以少量多次，并利用联系真题例句、词根词缀等方法高效记忆单词。

二、语法部分◆2019年大纲要求：考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：（1）名词、代词的数和格的构成及其用法；（2）动词时态、语态的构成及其用法；（3）形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法；（4）常用连接词的词义及其用法；（5）非谓语动词（不定式、动名词、分词）的构成及其用法；（6）虚拟语气的构成及其用法；（7）各类从句（定语从句、主语从句、表语从句等）及强调句型的结构及其用法；（8）倒装句、插入语的结构及其用法。

◆与2018年大纲对比变化：没有变动◆复习建议：语法虽然没有单独出题，却融入到各题型中，在复习的基础阶段时可以利用语法书拆分理解长难句，看懂文章；在强化阶段考生尝试将所学的语法知识运用到写作及翻译中，对不熟悉的语法知识及时查漏补缺，并学以致用。

三、英语知识运用◆2019年大纲要求：主要考查考生对英语知识的综合运用能力。

共20小题，每小题0.5分，共10分。

在一篇约350词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出的4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。

◆◆与2018年大纲对比变化：没有变动◆复习建议：本题型主要以完形填空为主，对学生的英语知识进行总、综合考察，考查重点为：语法结构、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系等；考生在备考过程中可以利用历年真题对涉及到的知识点进行练习，积累做题技巧和方法，做到熟能生巧。

近十年考研英语的大纲变化和试卷结构分析考研英语从80年代到现在又20年，影响最大的是近10年，看看大纲最近的变化。

大纲从01年开始变化，首先看大纲00年的试卷结构是什么样子的，首先包括语法、单选（20分）；完形填空（10个空，10分）；接下来是一直没有发生变化的阅读题（4*5=20）；翻译（3*5=15）；写作（15分），这是2000年的结构，这是我们最原始的试卷结构，这个试卷结构是从96年开始延续。

01年的时候叫教育部编入了从海外留学的少壮派，他们认为英语应该注重语言的应用，因此进行了第一次大纲变化，单词跟语法全部删掉，防止一个单词会题就会。

取而代之的是听力题型，15分。

其他的部分，完形填空沿用（20*0.5=10分），在一个变化就是阅读，形式没有变化只是题量的一个变化（5*4=20分）。

还有一个翻译，没变，15分，写作增加了比重，20分。

海文考研万学海文到目前为止对学生影响最深刻的一次变化时05年，重点变化了听力，考研英语是选拔性考试，注重是培养研究型人才，不是听说等交流方面，而是能够读懂一些专业的期刊资料等。

从05年出现这个新题型，考过两次小标题，三次七选5，今年考的排序题，其他机构几乎都没想到，都觉得不能考，结果考了。

今年很多机构都说英语难，就是因为当初忽略的这个新题型。

然后是写作，写作从05年开始变成了两部分，第一部分是应用文（小作文），到现在一直是书信，但是今年考了一个“通知”，很多老师认为这个“通知”超了考试范围，我们的大纲没有提过这个通知，虽然没有明文列出来，但是通知属于应用文中。

今年英语的另一个难度体现在这个通知上。

考书信的话，一般的学生都能拿到5、6分，但是今年整个题型的变化，弄得学生一头雾水，因为这个通知的格式要是不对的话，几乎就费费了。

大作文，看图说话。

05年4、6级发生了变化，托付雅思发生了变化，考研也发生了变化，05年可以说中国英语考试的变革年。

到现在对同学影响对大的是单词的变化，并不是单词量的变化，而是原来的大纲上面的单词有汉语解释，但是05年开始只有英文单词没有了汉语意思。

2019年考研英语二大纲及变动情况2019考研大纲在今天终于出来了，今天大纲有什么变化呢?下面是勤思考研的老师整理的2019英语二考研大纲对比2018年的变化。

2018英语二2019英语二全国硕士研究生招生考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2019年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等院校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查目标考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

2.写作考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。

短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。

考研英语二大纲原文（非英语专业）考研英语新大纲将会出现哪些变动?面对新考纲我们该如何备考?环球网校考研频道为大家解析一下关于2018年的考研英语大纲的内容。

下文为考研学子梳理出考研英语二大纲的变化与解析，汇总名师观点，助力2019考研学子备考计划，预祝大家2019考研成功!新的大纲至关重要，但是旧的大纲也是新大纲的拟定基础，所以在新大纲还没公布之前，关于旧大纲我们也要时时予以必要的关注，下面我们一起来看看吧。

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大纲(非英语专业)(2018年版)I.考试性质英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。

其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力，评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平，以保证被录取者具有一定的英语水平，并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。

II.考查内容考生应掌握下列语言知识和技能：(一)语言知识1.语法知识考生应能熟练地运用基本的语法知识，其中包括：(1)名词、代词的数和格的构成及其用法;(2)动词时态、语态的构成及其用法;(3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法;(4)常用连接词的词义及其用法;(5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法;(6)虚拟语气的构成及其用法;(7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法;(8)倒装句、插入语的结构及其用法。

2.词汇考生应能较熟练地掌握5500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。

考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。

(二)语言技能1.阅读考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。

题材包括经济、管理、社会、文化、科普等，体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料，考生应能：(1)理解主旨要义;(2)理解文中的具体信息;(3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系;(4)根据上下文推断重要生词或词组的含义;(5)进行一定的判断和推理;(6)理解作者的意图、观点或态度。

解读19考研英语新大纲，搞定阅读稳中求胜新东方在线9月15日，2019考研英语考试大纲终于在翘首以盼中登场！新东方在线全国硕士研究生考试研究中心对考研英语大纲的解析如下，那么2019年考研英语新大纲的阅读部分照往年比有何变化呢？答案就是，没有变化！！！所以同学们不必担心，可以继续按照原有计划有条不紊地复习啦！在考研英语的各类试题中，阅读理解A节是分值占比最大的板块，也是决定考研英语成绩的关键所在，很可能一道题就可以决定英语科目是否过线，考生能否踏进目标院校，也正因如此，这一题型一直备受考生们关注。

接下来新东方在线英语教研室将为同学们详细解读考研英语大纲对阅读理解A 节的说明，帮助同学们把握阅读考查点，并为大家提供相应的实用备考建议。

解读新大纲阅读理解A节阅读理解A节（即传统阅读理解）包含20道小题，每道小题2分，总分40分，是考研英语试卷中分值占比最大的题型。

英语（一）大纲中，阅读理解部分要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)，还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。

而英语（二）大纲也要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料”。

近年真题中，阅读题材包括经济、管理、社会、文化、科普等多方面，可见阅读文章选材之广泛。

而阅读文章在体裁上，则以议论文和说明文为主，语言简练、逻辑严谨。

因而考生在复习刷题时也要充分熟悉这些题材和体裁，把握真题阅读文章的行文特征和语言特点。

此外，大纲也提出了英语（一）考生应掌握的八种阅读能力：理解主旨要义；理解文中的具体信息；理解文中的概念性含义；进行有关的判断、推理和引申；根据上下文推测生词的词义；理解文章的总体结构以及上下文之间的关系；理解作者的意图、观点或态度；区分论点和论据。

英语（二）大纲规定阅读部分主要考查考生理解重要信息、掌握文章大意、猜测生词词义并进行推断等方面的能力。

新东方在线考研英语阅读老师唐迟建议各位考生，复习阅读A节时“梳理题型分类，精确细分”，这样会对“规则把握得更清晰”，在考场上面对“完全没做过的题目”时做对的“把握更大”。

南开大学翻译硕士英语考研大纲2018年与2019年对比一览表（外国语学院）
南开大学翻译硕士英语（外国语学院）2019年考研大纲已经公布，但是考研的同学都清楚何如利用吗？考研大纲是目标院校唯一官方指定的硕士研究生入学考试命题的唯一依据，是规定研究生入学考试相应科目的考试范围、考试要求、考试形式、试卷结构等权威指导性文件。

考研大纲作为唯一官方的政策指导性文件在专业课备考中的作用是不言而喻的。

然而，各大高校的考试大纲均在9月中旬左右才公布，对参照前一年的考研大纲已经复习大半年的莘莘学子来说可谓姗姗来迟。

借此，我们天津考研网特别推出考研大纲的对比、变化情况的系列专题，及时反映相关的考研动态，以此来消除学子们的复习误区；使学子们尽早捕捉到官方的细微变化。

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所以，报考目标院校目标专业的研友们按原定计划复习备考。

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解读19考研英语新大纲，揭秘考前语法复习策略新东方在线19考研大纲发布后，新东方在线全国硕士研究生考试研究中心对宪法学大纲解析如下：对比2018考研英语大纲，无论是英语（一）还是英语（二），最新大纲对语法部分的要求没有实质性变化，因此广大考生可以按照各自原来的复习计划，安心备考。

一、解读新大纲语法部分英语（一）大纲要求“考生能熟练运用基本的语法知识”，没有具体指明考查的要点，目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习，以求考生在交际中能够更准确、自如地应用。

对于考生来说，复习范围比较广，复习起来有一定难度。

英语（二）大纲指出了要掌握的语法知识点，这就为考生指明了复习备考的方向和重点。

相对于英语（一），英语（二）的考查范围缩小，难度降低，重点考查基础知识。

从历年的真题中可以看出，英语（一）和英语（二）的考点基本是一致的，考生需要掌握基本的词法和句法知识，包括名词、代词、动词（实义动词、系动词、情态动词、助动词）、形容词、副词、介词、数词、连词以及简单句和各种复合句的基本用法等。

其中长难句分析是难点，因此，建议考生以长难句中的并列句、定语从句、状语从句、名词性从句、倒装句、强调句、虚拟句等为重点复习内容。

完形及阅读会考查考生对结构复杂的长难句的理解能力；根据写作的评分标准，“使用丰富的语法结构”、“基本上没有语法错误”会给考生的作文加分。

可见，对英语长难句理解的考查依然会贯穿各大题型，掌握好语法知识对考研英语各个板块的提升至关重要。

因此，语法的学习也要贯穿在整个考研英语的复习过程中。

建议各位考生以历年真题为材料，结合语境去分析句子结构，灵活掌握语法规则，争取做到举一反三，熟练运用语法知识。

二、语法复习建议对于已经系统学过语法知识的考生，现阶段建议大家在做真题查漏补缺的同时，把语法的复习重点放在总结和练习长难句的解析技巧上。

建议大家在做题的过程中尝试全文翻译，一方面弄懂原文中的长难句，一方面提升翻译水平。

2018年与2017年考研英语（一）大纲变化对照表
2018年与2017年考研英语（二）大纲变化对照表
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考研英语二历年难度排行一、2019年考研英语二历年真题回顾2019年的考研英语二试题难度较为适中，整体难度与往年相比并无明显突破。

阅读理解部分分为两篇文章，题型涵盖了细节理解、推理判断和主旨要义等方面。

选词填空题目在词汇难度和句子结构方面较往年有所增加，要求考生具备较强的英文词汇功底和语境理解能力。

完形填空则注重对词汇、语法和篇章整体逻辑的把握，要求考生能够快速准确地理解上下文关系。

二、2018年考研英语二历年真题回顾2018年的考研英语二试题整体难度较为平均。

阅读理解部分包含两篇文章，题型种类较多，如细节理解、推理判断、词义猜测和作者观点等，考查了考生的阅读能力和英语运用能力。

选词填空题目的难度增加较多，对词汇的要求相对较高。

完形填空则要求考生能够快速捕捉文章的主旨和篇章结构。

三、2017年考研英语二历年真题回顾2017年的考研英语二试题整体难度较为适中。

阅读理解共包含了三篇文章，题目设计较为灵活，考查了考生的阅读理解能力和推理判断能力。

选词填空题目的难度较大，增加了词汇的复杂性和考生的语境理解能力。

完形填空要求考生能够准确理解文章的信息细节和主旨。

四、2016年考研英语二历年真题回顾2016年的考研英语二试题相对于往年略难。

阅读理解部分包含了两篇较长的文章，题目设计更加细致，考查了考生对细节和推理的理解能力。

选词填空题目的难度较大，考验了考生的词汇量和对词汇搭配的理解。

完形填空则注重对篇章逻辑关系和词汇语法的把握。

综上所述，考研英语二的历年难度排行整体比较有规律，每年的试题难度都在一个相对适中的范围内。

考生在备考过程中应注重对各个题型的练习，提升自己的语言综合应用能力和阅读理解能力。

只有通过不断的实战演练和积累，才能在考试中取得好成绩。

2018年考试说明2019年考试说明题型示例听力第3题下的【说明】做出简单推断的能力作出简单推断的能力例11书面表达的例题及其对应的写作要点、范文计划和同学去敬老院陪老人们过重阳节改成：高考2018年卷3的书面表达——给英国朋友介绍你校学生的体育运动情况。

如下：2018年无在书面表达的例题后，“评分原则”前新增一段【说明】：“评分原则”（4）……内容要点、应用词汇和语法结构的数量和……改成：……内容要点、应用词汇和语法结构的丰富性和……各档次的给分范围和要求——第二档和第一档语法结构单调，词汇项目有限改成：语法结构单调，词汇知识有限各档次的给分范围和要求——0分写的内容均与所要求内容无关……改成：所写内容均与所要求内容无关……一、考纲方向细读《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲》，发现其与2017年和2018年的《考试大纲》保持一致，没有明显的变化。

这说明在2019年的高考英语中，试题将继续体现高中英语教育、教学的基本原则，即落实立德树人的根本教学任务，以英语学科核心素养为纲，体现英语学科的基础性、工具性、交际性和思想性等。

重视对学生基础知识的考查，继续深化对英语实际应用能力的考查，相对弱化语法，加强听力、阅读、写作能力，体现交际功能和中国文化元素等。

二、考试说明微变化《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲的说明》的变化集中体现在书面表达的样题改变、评分原则和第二档、第一档的评分依据上。

在2019年的《考试说明》中，书面表达样题特意使用了2018年全国卷III的书面表达——向英国朋友介绍你校学生体育运动情况。

具体如下：假定你是李华，你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。

请给他回信，内容包括：1.学校的体育场馆；2.主要的运动项目；3.你喜欢的项目。

注意：1．词数100左右；2．可以适当增加细节，以使行文连贯。

在书面表达样题后，“评分原则”前新增一段说明：【说明】书面表达题目旨在考查考生的英语写作能力，评价其能否运用相关常识和语言知识进行有效的文字表达，完成特定的交际任务。