动物在生物圈中的作用(知识点、典例及答案)

一、动物在生物圈中的作用：
1、动物能促进生物圈的__________________。

2、动物通过呼吸作用将体内的____________分解，释放出________，产生____
__________________等。

3、动物通过__________________促进生物圈的_____________________。

4、动物直接或间接地以植物为食，能促进生物圈的_____________________。

5、动物能帮助植物______________和_______________________。

二、典例解析：
1、动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用（）。

A、能促进生态系统的物质循环
B、能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C、能维持地球上的生态平衡
D、能协助植物传粉,传播种子
2.在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。

其主要目的是（）
A.为了获得蜂蜜
B.为了观赏
C.为了帮蔬菜传粉
D.为了获得大量的蜜蜂
3．有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( )
A.毁坏了鬼切草
B.帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用
D.以上答案都不对
4、不同白冠雀群的鸣声虽基调相同，但又有各鸣自的“方言”。

若把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的叫声就不同于A群而接近于B群。

但若把（b）移到黄莺鸟群中，它却学不会黄莺的叫声。

（1）a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这属于动物的行为。

（2）b学不会黄莺的叫声，是因为b体内不具有控制黄莺叫的。

（3）上述材料证明，行为是在行为的基础上建立的。

（4）先天性行为和学习行为都有利于动物的。

5、动物在自然界中起着重要作用．请回答下列问题．
（1）蝗虫的天敌是蛇，麻雀，青蛙．如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持________________中起着重要作用．
（2）动物作为________者，直接或间接以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物．可见动物能促进生物圈中的。

（3）植物依靠动物的顺利地繁殖后代和扩大范围。

（1）侦察蚁会依靠__________发现蜜糖，当侦察蚁发现蜜糖后，又会通过_____ ____与同伴之间传递信息。

（2）一窝蚂蚁是由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的_________行为的动物。

（3）蚂蚁在分类上属于______动物。

7、藏羚羊主要分布于中国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型代表.请回答下列有关问题：
（1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物.其特有的生殖发育特点是；此类动物体腔内特有的结构是.
（2）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是.
（3）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是.
（4）藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔.根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的行为.
（6）近年来，由于以藏羚羊绒为原料的披肩成为西方流行时尚，越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品，导致其数量急剧下降.假如藏羚羊灭绝了，对生物圈的影响是.
8、（1）图甲中，蚯蚓靠__________________协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ
分别是___________（填数字）．
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构是[ ]___ _____________和[ ]中的滑液．在屈肘动作中由[ ]________________提供动力，使骨绕[ ]运动．高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要__________系统的调节．运动所需的能量有赖于_______系统、______系统、______系统等的配合．
（3）图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是_______（填字母），理由是___________________________________________________________________．（4）从动物体的结构层次上看，[ 6 ]和[ 7 ]均属于_____________．
一、动物在生物圈中的作用：
1、动物能促进生物圈的物质循环。

2、动物通过呼吸作用将体内的有机物分解，释放出能量，产生水、二氧化碳、无机盐等。

3、动物通过呼吸作用促进生物圈的物质循环。

4、动物直接或间接地以植物为食，能促进生物圈的物质循环。

5、动物能帮助植物传粉和传播种子。

三、典例解析：
1、动物在自然界中扮演很重要的角色，下列哪一项叙述不是它在自然界中的作用（ B ）。

A、能促进生态系统的物质循环
B、能使整个地球热闹非凡，缺少它，自然界就会死气沉沉
C、能维持地球上的生态平衡
D、能协助植物传粉,传播种子
2.在种植蔬菜的塑料大棚里，人们常常放养许多蜜蜂。

其主要目的是（C）
A.为了获得蜂蜜
B.为了观赏
C.为了帮蔬菜传粉
D.为了获得大量的蜜蜂
3．有一种名为鬼切草的植物,当人在草丛中行走时,裤角上常被沾上一些带刺的“针”,人在这一过程中所起的作用是( B )
A.毁坏了鬼切草
B.帮助鬼切草传播种子和果实
C.人对鬼切草不会产生作用
D.以上答案都不对
4、不同白冠雀群的鸣声虽基调相同，但又有各鸣自的“方言”。

若把某个白冠雀群（A）的幼雏（a）移到另一白冠雀群（B）中去，待长成成鸟时，a的叫声就不同于A群而接近于B群。

但若把（b）移到黄莺鸟群中，它却学不会黄莺的叫声。

（1）a的鸣声，具有B鸟群的“方言”特点，这属于动物的学习行为。

（2）b学不会黄莺的叫声，是因为b体内不具有控制黄莺叫的遗传物质。

（3）上述材料证明，学习行为是在先天性行为的基础上建立的。

（4）先天性行为和学习行为都有利于动物的个体生存和种族延续。

5、动物在自然界中起着重要作用．请回答下列问题．
（1）蝗虫的天敌是蛇，麻雀，青蛙．如果人们随意捕杀这些动物，就容易引发蝗灾，这说明动物在维持生态平衡中起着重要作用．
（2）动物作为消费者，直接或间接以植物为食，通过消化，吸收和代谢，排出了废物．可见动物能促进生物圈中的物质循环。

（3）植物依靠动物的传粉和传播种子顺利地繁殖后代和扩大范围。

（1）侦察蚁会依靠触角发现蜜糖，当侦察蚁发现蜜糖后，又会通过气味与同伴之间传递信息。

（2）一窝蚂蚁是由不同的成员组成，蚂蚁是具有明显的社会行为的动物。

（3）蚂蚁在分类上属于节肢动物。

7、藏羚羊主要分布于中国青藏高原，是青藏高原动物区系的典型代表.请回答下列有关问题：
（1）从动物分类的角度看，藏羚羊属于哺乳动物.其特有的生殖发育特点是胎生哺乳；此类动物体腔内特有的结构是膈.
（2）藏羚羊主要以草类为食，藏羚羊的细胞与青草的叶肉细胞在结构上的主要区别是藏羚羊的细胞没有细胞壁、液泡、叶绿体等结构.
（3）藏羚羊与青草在结构层次上的主要区别是藏羚羊有系统.
（4）藏羚羊群每年6至9月份从各地向可可西里自然保护区腹地迁徙产仔.根据行为获得的途径区分，迁徙属于动物行为中的先天性行为.
（6）近年来，由于以藏羚羊绒为原料的披肩成为西方流行时尚，越来越多的藏羚羊成为盗猎者枪口下的牺牲品，导致其数量急剧下降.假如藏羚羊灭绝了，对生物圈的影响是破坏生态平衡.
8、（1）图甲中，蚯蚓靠肌肉和刚毛协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是③、II（填数字）．
（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构是[4]关节软骨和[3]中的滑液．在屈肘动作中由[6]肱二头肌提供动力，使骨绕[ 9 ]运动．高等动物的运动不仅依靠运动系统，还需要神经系统的调节．运动所需的能量有赖于消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合．
（3）图丁是某同学在学习运动系统时做的笔记，其中正确的是A（填字母），理由是同一块骨骼肌的两端跨过关节分别固定在两块不同的骨上．
（4）从动物体的结构层次上看，[ 6 ]和[ 7 ]均属于器官．。