幼儿园教案大班数学优秀教案《小熊和吵吵闹闹的怪物们》

幼儿园教案大班数学优秀教案《小熊和吵吵闹闹的怪物们》
活动名称：小熊和吵吵闹闹的怪物们
适用年龄：4-5岁
活动目标：
1. 练习数数和计数。

2. 增强对数字的理解，如数字的大小、数字的概念等。

3. 培养幼儿的观察能力。

4. 发展幼儿的语言表达能力，增加幼儿的语言词汇量。

材料准备：
1. 故事书《小熊和吵吵闹闹的怪物们》。

2. 大班教室中的计数符号牌，如数字卡片、点数牌等。

3. 计数器。

活动步骤：
1. 清唱唱歌《数数歌》。

2. 导入新故事《小熊和吵吵闹闹的怪物们》并读故事书。

3. 教师提问：“小熊遇到了几个怪物？怪物们为什么吵闹不停？”学生可以逐个
点数怪物，并回答问题。

4. 给学生分发数字卡片，并让学生根据故事中的问题告诉教师他们手上的数字是
多少。

例如：“小熊看到多少个怪物？”学生可以用手上的数字卡片展示答案。

5. 教师介绍计数器的使用方法，并让学生使用计数器练习数数。

例如：“从1到
5数一遍”，“从10到1数一遍”，“数5个水果”等。

6. 学生分组，模拟故事中的场景，扮演小熊和怪物。

小熊数怪物的个数，怪物制
造各种噪音，小熊和怪物们大声数数、拍手、跳舞等。

7. 教师再次读故事，让学生跟随故事中的剧情进行表演。

评价反思：
通过本次活动，幼儿能够通过有趣的故事、有趣的活动，理解数字的含义，增加对数字大小的认知，并能够熟练运用计数器进行数数练习。

同时，本次活动也培养幼儿的观察能力和语言表达能力，让幼儿在游戏过程中建立自信心，更好地提升幼儿的全面素质。