2022年黑龙江省绥化市中考道德与法治试题及答案解析

2022年黑龙江省绥化市中考道德与法治试卷
一、单项选择题（本大题共20小题，共60.0分）
1.梦想与现实之间的桥梁是（）
A. 懒惰
B. 努力
C. 懈怠
D. 自傲
2.对事情敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战。

这是
（）
A. 批判精神
B. 盲目从众
C. 开发创造潜力
D. 观苦奋斗
3.下列选项中，属于正面的情感体验是（）
A. 爱的情感
B. 恐惧感
C. 焦虑感
D. 挫败感
4.在集体中，个人利益与集体利益本质上是一致的。

当个人利益与集体利益发生冲突
时，应坚持（）
A. 个人主义
B. 小团体主义
C. 集体主义
D. 小群体主义
5.在我国，未成年人是指未满（）
A. 十五周岁的公民
B. 十九周岁的公民
C. 十七周岁的公民
D. 十八周岁的公民
6.诚信是中华民族的传统美德，也是一个人安身立命之本。

下列成语故事中，最能体
现这一主题的是（）
A. 望梅止渴
B. 一诺千金
C. 闻鸡起舞
D. 精卫填海
7.在社会生活的舞台上，每个人都扮演着不同的角色，每种角色都意味着承担相应的
责任。

作为学生，应承担的主要责任是（）
A. 多做公益
B. 沉迷网络
C. 认真学习
D. 多做家务
8.我国宪法规定：中华人民共和国的武装力量属于（）
A. 农民
B. 知识分子
C. 人民
D. 个体劳动者
9.在我国，国家法制统一的基础是（）
A. 宪法
B. 选举法
C. 兵役法
D. 义务教育法
10.国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的（）
A. 监察机关
B. 司法机关
C. 行政机关
D. 法律监督机关
11.追求正义是社会生活的一个重要主题。

下列选项中，属于非正义行为的是（）
A. 扶危济困
B. 见义“智”为
C. 遵纪守法
D. 恃强凌弱
12.当代中国最鲜明的特色是（）
A. 改革开放
B. 闭关锁国
C. 紧守传统
D. 消除差距
13.“天地之大，黎元为先。

”发展的根本目的就是（）
A. 增进民生福祉
B. 争取民族解放
C. 追求物质生活
D. 追求精神生活
14.综合国力竞争的决定性因素是（）
A. 人口数量
B. 国土面积
C. 石油储备
D. 科技创新能力
15.中华文化源远流长、博大精深。

下列选项中，属于中华传统节日的是（）
A. 圣诞节
B. 春节
C. 复活节
D. 感恩节
16.社会主义核心价值观国家层面的价值目标是（）
A. 自爱公平自信民主
B. 富强民主文明和谐
C. 坚强敬业自信友好
D. 自强平等公平自由
17.近代以来中华民族最伟大的梦想是（）
A. 实现中华民族伟大复兴
B. 全面脱贫
C. 建成小康社会
D. 建成文化强国
18.当今世界，时代的主题是（）
A. 压迫与抗争
B. 团结与分裂
C. 和平与发展
D. 战争与贫困
19.世界整体上维持和平的态势，但战争的阴影从未远离。

下列选项中，不属于威胁和
平的因素是（）
A. 霸权主义
B. 领土争端
C. 恐怖主义
D. 合作共赢
20.一切幸福的源泉是（）
A. 特权
B. 劳动
C. 金钱
D. 法规
二、判断题（本大题共5小题，共5.0分）
21.自由是为所欲为的，它是无限制的、绝对的。

______（判断对错）
A. 正确
B. 错误
22.国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用。

______（判断对错）
23.一个中国原则是两岸关系的政治基础。

______（判断对错）
A. 正确
B. 错误
24.国家间只有竞争，没有合作。

______（判断对错）
A. 正确
B. 错误
25.中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

______（判断对错）
A. 正确
B. 错误
三、分析说明题（本大题共5小题，共35.0分）
26.材料：《论语•学而》中说：“孝悌也者，其为仁之本欤！”我们的生命是父母给
予的。

我们的成长也离不开父母的养育和教导。

根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1) 作为子女，我们为什么要孝敬父母？
(2) 在日常生活中，我们应该怎样孝敬父母？
(3) 请写一句感恩父母的话。

27.材料：退休工人曹师傅是一位热心人，热衷于组织和参加公益活动。

他经常组织有
关环保的公益讲座，宣传环保理念，还与志同道合的朋友组建了环保志愿者组织。

在他的影响下，他身边的很多人纷纷加入宣传环保、参与环保的行列。

根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1) 曹师傅身上的什么品质值得我们学习？
(2) 你参加过或想参加哪些公益活动？
(3) 我们为什么要服务社会？
28.材料一：严某通过网络举报当地某工厂违法排放工业废水。

该厂厂长强行将严某带
到工厂办公室限制其自由一整天。

材料二：李某开了一家餐馆，2021年县税务局几次通知其申报纳税，但李某拒不申报。

年底，县税务局作出补缴税款、加收滞纳金并处以罚款的决定。

根据上述材料，结合所学知识，回答下列问题：
(1) 材料一中，厂长的行为侵犯了严某什么权利？
(2) 材料二中，李某没有自觉履行哪项义务？
(3) 请写出公民权利和义务的关系。

29.材料：人民民主是社会主义的生命。

没有人民民主就没有社会主义，就没有社会主
义现代化。

社会主义愈发展，民主也愈发展。

我国社会主义民主是维护人民根本利益的最广泛、最真实、最管用的民主。

根据上述材料。

结合所学知识，回答下列问题：
(1) 社会主义民主政治的本质特征是什么？
(2) 人民民主的真谛是什么？
(3) 我国社会主义民主政治的特有形式和独特优势是什么？
(4) 在我国，保障社会主义民主的政治制度有哪些？
30.材料：改革开放以来，我们越来越深刻地认识到，绿水青山就是金山银山，要走绿
色发展道路，建设生态文明，共筑生命家园，让人民更富裕，让国家更富强，让中
国更美丽。

根据上述材料，结合所学知识及自身实际，回答下列问题：
(1) 请写出我国的资源现状。

(2) 建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚持的基本国策是什么？
(3) 走绿色发展道路，要建设哪两型社会？
(4) 建设生态文明，走绿色发展道路，中学生能做些什么？
答案和解析
1.【答案】B
【解析】依据教材知识，梦想与现实之间的桥梁是努力，梦想的实现离不开努力，故B 正确；ACD的说法不合题意，均可排除。

故选：B。

本题考查的知识点是正确对待梦想与现实。

首先，理想不同于现实，是要高于现实的，理想总是指向未来，表现为奋斗目标。

其次，理想来源于现实，它不可能完全脱离现实，完全脱离现实的理想只能是幻想。

最后，理想通过努力是可以转化为现实的。

本题属基础知识题，考查正确对待梦想与现实，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。

2.【答案】A
【解析】对事情有自己的看法，并且敢于表达不同观点，敢于对不合理的事情说“不”，敢于向权威挑战，体现的是批判精神，A说法正确；盲目从众、开发创造潜力、观苦奋斗题文中没有体现，BCD说法与题不符。

故选：A。

本题考查的知识点是培养批判精神。

批判性思维的要求：有质疑的勇气；有表达自己观点和提出合理化建议的能力；考虑他人感受，要知道怎样的批判容易被接受，有利于解决问题。

解答本题把握好批判性思维的表现，分析作答即可。

3.【答案】A
【解析】情感分为正面情感与负面情感。

A属于正面情感，BCD都属于负面情感，不符合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是情感的类型。

情感包括基础情感：如安全感；高级情感：如道德感；正面体验：如爱的情感；负面体验：如恐惧感；两方面混杂体验：敬畏感等。

审清题意、把握情感的类型的有关知识，仔细分析各选项即可选出。

4.【答案】C
【解析】当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，应该把集体利益放在个人利益之上，心中有集体，识大体、顾大局，坚持集体主义，反对小团体主义，故C正确；排除不合题意的ABD。

故选：C。

本题考查个人利益与集体利益的关系。

在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的；以集体利益为重，并不排斥个人利益；集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。

本题属基础知识题，考查个人利益与集体利益的关系，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

5.【答案】D
【解析】《中华人民共和国未成年人保护法》第2条规定：“本法所称未成年人指不满十八周岁的公民”，所以D符合题意，ABC与题意不符。

故选：D。

本题考查的主要知识点为未成年人，未成年人指不满十八周岁的公民。

本题为选择题，是对基础知识的考查，关键是掌握未成年人的含义。

6.【答案】B
【解析】题干中“一诺千金”体现的是诚信，故B符合题意；A体现的是愿望无法实现，用空想安慰自己，C体现的是勤奋，D体现的是坚持不懈的精神，故ACD都不符合题意。

故选：B。

本题考查的知识点是诚信的含义。

诚信是一个人安身立命之本，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于诚信的含义的知识，进行回答即可。

7.【答案】C
【解析】题干中的描述，说明了不同的角色承担着不同的责任。

作为学生，我们承担的主要责任是努力学习，遵守校纪校规，尊重老师，团结同学等，C说法正确；A是作为社会成员的责任，B沉迷网络不是责任，错误，D是作为家庭成员的责任，不合题意。

故选：C。

本题考查责任与角色的关系。

在社会生活中，我们扮演不同的角色，而每一种角色往往
都意味着一种责任；随着处所环境和场所的变化，我们会不断地变换着自己的角色，调节角色行为，承担不同的责任。

从纵向看，人的一生会不断变换角色；从横向看，人在不同的场合扮演着不同的角色。

本题属基础知识题，考查责任与角色的关系，根据教材知识，依据题意分析，填写出正确答案。

8.【答案】C
【解析】依据教材知识，我国宪法规定：中华人民共和国的武装力量是属于人民，故ABD不符合题意；C说法正确。

故选：C。

该题考查公民和人民的区别；公民是指取得某国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人。

人民是指以劳动群众为主体的社会基本成员。

本题为选择题，是对基础知识的考查，关键是掌握人民和公民的区别。

9.【答案】A
【解析】依据教材知识可知，在我国，宪法是国家的根本法，是国家法制统一的基础，故A正确；排除不合题意的BCD。

故选：A。

本题考查宪法是国家的根本大法。

从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题；从效力上看，宪法具有最高的法律效力和法律地位；从制定和修改的程序上看，宪法比普通法律更严格。

本题属基础知识题，考查宪法是国家的根本大法，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。

10.【答案】C
【解析】依据教材知识，国务院及其领导的地方各级人民政府是我国的行政机关，故C 正确；监察委员会是我国的监察机关；人民法院和人民检察院统称为司法机关；人民检察院是我国的法律监督机关，故ABD不符合题意。

故选：C。

本题考查的知识点是国家行政机关。

国务院及各级人民政府是我国的行政机关，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于国家行政机关的知识，进行回
答即可。

11.【答案】D
【解析】在社会生活中，助人为乐、见义勇为、坚持真理、扶危济困、关心群众、敬业奉献、尊老爱幼、诚实守信、节约资源，保护环境等，都是正义行为。

题文中“公扶危济困”“见义“智”为”“遵纪守法”都能体现正义行为，ABC不符合题意；D中的“恃强凌弱”属于非正义做法。

故选：D。

该题考查正义行为与非正义行为。

社会进程中，凡促进人类社会的进步与发展，维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡阻碍人类社会的进步与发展、损害公共利益和他人合法权益的行为，都是非正义的行为。

仔细审题，把握正义行为与非正义行为的不同，结合选项排查即可。

12.【答案】A
【解析】依据教材知识可知，当代中国最鲜明的特色是改革开放，故A正确；BCD错误。

故选：A。

本题考查的知识点是改革开放。

坚持改革开放，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于改革开放的知识，进行回答即可。

13.【答案】A
【解析】“天地之大，黎元为先。

”体现了民本思想，说明了发展的根本目的是增进民生福祉，A说法正确；BCD与题意不相符。

故选：A。

本题考查的知识点是民生问题。

民生问题直接关系着百姓生活幸福与尊严。

民生问题要加快破解，这就需要决策者站在民众的角度，积极研究措施，制定政策。

解答本题把握好发展的根本目的，对照选项选择即可。

14.【答案】D
【解析】依据教材知识，经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。

综合国力的大小强弱反映了一个国家的水平，并最终决定这个国家在国际上的地位和作用，D正确；ABC
排除，不符合题意。

故选：D。

本题考查的是综合国力竞争的决定性因素的认识。

经济力和科技力是综合国力中的决定性因素。

综合国力的大小强弱反映了一个国家的水平，并最终决定这个国家在国际上的地位和作用。

审清题意，明确主旨，把握综合国力竞争的决定性因素的认识，结合具体的题意分析即可。

15.【答案】B
【解析】属于中华传统节日的是春节，B正确；ACD排除，不符合题意。

故选：B。

本题考查的是中华文化的认识。

独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬世界的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术等，共同组成源远流长博大精深的中华文化。

审清题意，明确主旨，把握中华文化，结合具体的题意分析即可。

16.【答案】B
【解析】依据教材知识可知，社会主义核心价值观国家层面的价值目标是富强、民主、文明、和谐，故B符合题意；排除不合题意的ACD。

故选：B。

本题考查社会主义核心价值观。

党的十八大提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。

本题属基础知识题，考查社会主义核心价值观，根据教材所学，结合题意分析，选出正确答案。

17.【答案】A
【解析】实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想，实现中国梦，就是实现国家富强、民族振兴、人民幸福，A说法正确；BCD不合题意。

故选：A。

本题考查的知识点是中国梦的实现。

实现中华民族伟大复兴，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦。

解答本题把握好中国梦的内涵，对照选项选择即可。

18.【答案】C
【解析】依据教材知识可知，和平与发展是时代的主题，故C正确；排除不合题意的ABD。

故选：C。

本题考查和平与发展的时代主题。

和平与发展是当今时代的主题；在当代国际关系中，和平问题是指维护世界和平、防止产生新的世界战争问题；发展问题是指世界经济发展的问题，特别是发展中国家经济的发展问题。

本题属基础知识题，考查和平与发展的时代主题，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

19.【答案】D
【解析】威胁当今和平的因素仍然存在，如霸权主义、恐怖主义、民族问题、领土争端、宗教冲突等，故ABC不合题意；D符合题意，合作共赢有利于维护世界和平。

故选：D。

本题考查和平与发展的时代主题。

和平与发展是当今时代的主题；在当代国际关系中，和平问题是指维护世界和平、防止产生新的世界战争问题；发展问题是指世界经济发展的问题，特别是发展中国家经济的发展问题。

本题属逆向选择题，考查和平与发展的时代主题，结合材料，仔细分析，依据题意，得出符合要求的答案。

20.【答案】B
【解析】依据教材知识，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉，人世间的美好梦想都是劳动创造的，生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的，因此，一切幸福的源泉是劳动，B符合题意；ACD不符合题意。

故选：B。

本题考查创造幸福的源泉。

辛勤的劳动是创造财富的基础；人类所享有的一切物质财富和精神财富，无一不是辛勤劳动的结晶。

认真审题，把握创造幸福的源泉，依据题文信息，对照选项分析选择即可。

21.【答案】B
【解析】依据教材知识可知，规则既规范自由，又保障自由，无规则不自由；自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的，必要的限制是对自由的保护，无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱与伤害。

故答案为B。

本题考查自由与规则的关系。

社会规则划定了自由的边界。

社会规则是人们享有自由的保障。

本题属基础知识题，考查规则与自由的关系，根据教材知识，依据题意分析，选出正确答案。

22.【答案】T
【解析】本题考查正确认识依法治国和以德治国的关系。

根据所学知识，国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用，既重视发挥法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用。

以法治体现道德理念，强化法律对道德建设的促进作用；以道德滋养法治精神，强化道德对法治文化的支撑作用。

法律与道德相辅相成，法治与德治相得益彰。

所以题文中的观点正确。

故答案为：正确。

在社会生活中，法律和道德都是调整人们行为的社会规范，二者相互配合，相互促进，共同约束人们的行为，维护良好的社会秩序。

表现形式不同。

解答本题要明确考查的知识点，运用所学，准确判断。

23.【答案】A
【解析】依据教材知识可知，一个中国原则是两岸关系的政治基础，故题干说法正确。

故答案为A。

本题考查的知识点是一国两制。

坚持一个中国的原则，同时坚持一国两制的方针来处理两岸关系，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于一国两制的知识，进行回答即可。

24.【答案】B
【解析】依据教材知识可知，国家间既有合作也有竞争，只有这样，才能共同发展，共同进步，故题干说法错误。

故答案为B。

本题考查的知识点是竞争与合作。

明确竞争与合作的关系，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于竞争与合作的知识，进行回答即可。

25.【答案】A
【解析】依据教材知识，面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积极主动地承担起相应的责任；中国全方位参与全球治理，在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。

因此中国担当向世界展现了大国风范，显示了中国智慧。

故答案为A。

本题考查世界舞台上的中国。

当今世界，中国是发展最快、变化最大的国家之一；中国的国际地位日益提高，在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，成为维护世界和平、促进世界发展的重要力量；一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。

仔细审题，把握世界舞台上的中国的相关知识，结合教材进行判断即可。

26.【答案】【小题1】①父母赋予我们生命，哺育我们成长，教给我们知识、技能和做人的道理。

②父母对子女的爱是世界上最无私、最伟大的爱。

③孝敬父母既是为人的基本要求，也是中华民族的传统美德。

④在现代社会，孝敬父母既是基本的道德规范，也是法律的要求。

【小题2】①孝敬父母，要听从父母的正确教导，认真学习，踏实做人。

②孝敬父母，要体谅父母和家庭的困难，生活上艰苦朴素，勤俭节约，不向父母提过分的要求。

③孝敬父母，要亲近、关心和帮助父母，同父母保持亲密融洽的关系，在衣食住行上首先想到父母，主动承担家务劳动，努力减轻父母的负担。

④孝敬父母，要赡养父母，不仅要在物质上赡养父母，还要在精神上关心父母。

【小题3】感恩父母，从我做起。

【解析】本题考查的知识点是孝敬父母。

孝敬父母，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于孝敬父母的知识，进行回答即可。

27.【答案】【小题1】奉献精神，不求代价与回报，强烈的社会责任感等值得我们学习。

【小题2】去敬老院送温暖，义务植树等。

【小题3】①服务社会体现人生价值。

②只有积极为社会做贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现我们自身的价值。

③服务社会能够促进我们全面发展，我们的视野不断拓展，知识丰富，观察分析、解决问题能力，人际交往能力，道德境界不断提高。

【解析】本题考查的知识点是热心公益，服务社会。

要热心公益，服务和奉献社会，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于热心公益，服务社会的知识，进行回答即可。

28.【答案】【小题1】人身自由。

【小题2】依法纳税。

【小题3】①公民的权利和义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。

反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件；②公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。

我国宪法规定，任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务；③公民的某些权利同时也是义务。

【解析】本题考查公民基本权利、公民基本义务、公民权利与义务的关系等知识点。

公民权利是为公民所拥有、为宪法和法律所保障的合法权利。

民的权利和义务相互依存、相互促进。

权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。

公民权利的充分实现，可以激发公民的主人翁意识，调动其履行义务的积极性和主动性，自觉承担对国家和社会的责任。

反过来，公民自觉履行义务，促进国家发展和社会进步，又为其权利的实现提供和创造了更好的条件。

解答本题要认真分析材料及问题，把握好公民基本权利、公民基本义务、公民权利与义务的关系等知识点，运用所学，具体分析作答。

29.【答案】【小题1】人民当家作主。

【小题2】有事好商量，众人的事情由众人商量。

【小题3】协商民主。

【小题4】人民代表大会制度；中国共产党领导的多党合作与政治协商制度；民族区域自治制度；基层群众自治制度。

【解析】本题考查的知识点是中国特色社会主义民主，涉及到社会主义民主政治的本质特征、人民民主的真谛、协商民主、我国的政治制度等，解答时要紧密联系教材相关知
识，综合作答。

解答本题要认真分析材料问题，把握好中国特色社会主义民主的相关知识，运用所学，具体分析作答。

30.【答案】【小题1】自然资源总量大，种类多，但人均资源占有量少，开发量难度大。

【小题2】节约资源的基本国策和保护环境的基本国策。

【小题3】资源节约型，环境友好型社会。

【小题4】合理选择出行方式，多骑自行车，多乘公交车，绿色出行，拒绝购买过度包装的商品。

【解析】本题考查的知识点是节约资源，保护环境。

要坚持节约资源，保护环境，加强生态文明建设，据此进行回答即可。

本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于节约资源，保护环境的知识，进行回答即可。