科学小故事三篇:小学四年级版

科学小故事三篇:小学四年级版科学小故事三篇：小学四年级版
故事一：植物的生长过程
从种子到参天大树，植物的生长过程是一个奇妙的过程。

一天，小明在家里的花园里发现了一颗小小的种子。

他决定将这颗种子种下去，看看它会发生什么。

小明首先挖了一个小坑，然后将种子轻轻地放入坑中。

他用土轻轻地盖住种子，并给它浇了一些水。

过了几天，小明发现土壤中出现了一根细细的嫩苗。

嫩苗越来越长，逐渐变成了一棵小树。

小树的叶子绿油油的，非常茂盛。

随着时间的推移，小树长得越来越高大。

它的根系深深地扎进土壤中，为树提供水分和养分。

树的茎越来越粗壮，能够支撑起树
冠。

树冠上的叶子通过光合作用，吸收阳光中的能量，并将二氧化
碳转化为氧气。

最终，这棵小树长成了一棵参天大树。

它的树干高大挺拔，枝
条茂密，成为了花园中最美丽的景色之一。

通过这个故事，我们可以了解到植物的生长过程。

种子在适宜
的环境下发芽，然后成长为一棵树，为我们提供氧气和美丽的景色。

故事二：水的循环过程
水是我们生活中必不可少的资源，它也在不断地循环利用。

小明和小华在一起玩，突然下起了雨。

他们决定找一个避雨的
地方。

他们跑到一棵大树下，树叶上的水滴滴落在他们的头上。

小明
好奇地问：“为什么会下雨？雨水又是从哪里来的呢？”
小华解释说：“天空中的水蒸气通过蒸发变成云，云中的水滴聚集在一起，形成了云团。

当云团变得足够重时，就会下雨了。

”
小华接着说：“雨水不会消失，它会渗入土壤中。

一部分水会被植物的根吸收，成为植物的养分。

另一部分水会渗入地下，形成地下水。

地下水会通过泉水、河流等方式流向大海。

”
“当太阳升起时，它会加热地表和海洋，将水蒸气释放到空气中，再形成云团，循环往复。

”小华解释完毕。

小明听得津津有味，他们继续观察着雨滴从树叶上滴落下来，惊叹自然界的奇妙循环。

通过这个故事，我们可以了解到水的循环过程。

水蒸气通过蒸发形成云团，最终下雨。

雨水渗入土壤和地下水中，再通过太阳的加热重新转化为水蒸气，循环不息。

故事三：太阳能的利用
太阳是我们生活中最重要的能源之一，它可以为我们提供光和热。

小明和小华在学校里研究太阳能的利用。

他们了解到太阳能可以转化为电能，用来为我们的生活提供电力。

他们在课堂上制作了一个简单的太阳能电池板。

太阳能电池板上有许多小小的太阳能电池，它们可以将太阳光转化为电能。

小明和小华将太阳能电池板放在阳光下，然后将电线连接到一个小灯泡上。

他们高兴地发现，当太阳能电池板接收到阳光时，小灯泡亮了起来。

他们知道，这是因为太阳能电池板将太阳光转化为了电能，然后电能驱动了小灯泡发光。

通过这个故事，我们可以了解到太阳能的利用。

太阳能可以转化为电能，为我们的生活提供电力，是一种清洁、可再生的能源。

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以上就是三个小学四年级版的科学小故事，希望能够让孩子们对科学产生兴趣，并了解到科学在我们日常生活中的应用。