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九、夹虾片适合年龄:2岁半至4岁
教具构成:托盘1个,玻璃碗5个(1大,4小) 筷子1双
目得:让幼儿学会筷子得使用,手部肌肉得控制能力,培养幼儿得手眼协调性与独立性
操作方法:
延伸:纸片等
•|・、转螺丝适合年龄:2岁半至4岁
教具构成:螺丝若”垫布一块,托盘1个
目得:培养幼儿手部肌肉得控制力,转得练习,培养秩序性、专心性、手眼协调性与独立性
延伸:(捡豆,把不同颜色得豆子选出来,捡散放在托盘中得牙签等)
四、一指按
教具构成:托盘1个,操作板,塑料按钉若干
目得:培养幼儿用拇指按得动作练习
操作方法:
延伸:插成其她图案(红星,叶子,水果,熟练后加颜色漂亮得小花) 五・倒米
教具构成:托盘,带嘴得玻璃杯子2个适合年龄:2岁半至4岁
目得:培养幼儿对倒得动作得练习,培养幼儿得秩序性、专心性、手眼协调性、独立性 操作Leabharlann Baidu程:
1个,小碗1个,教学目得:培训幼儿捣得动作练儿增强幼儿得生活能力0
十三-折方巾适合年龄:2岁半至4岁
教具构成.竹筐两个,方巾六块,托盘1个
目得:掌握折叠得方法,培养幼儿手眼协调性与观察力0
十四、扫豆 适合年龄:2岁半至4岁。教具构成:苕扫,撮子,碗与豆•拖盘。
目得:练习幼儿对扫动作得练习,培养秩序性,专心性,乎眼协调性,独立性。
目得:培养幼儿舀得动作练习,培养幼儿得秩序性、专心性、手眼协调性与独立性 延伸:舀豆子 舀沙子
八、夹绒球适合年龄:2岁半至4岁
教具构成:托盘1个,带溢盒子1个(内置绒球12个,可以就是彩色得),夹子1支,盘子1个
目得:培养幼儿夹得动作练习,手部肌肉得控制能力,认识颜色
操作方法J
延伸:认识绒球得颜色,认识绒球得数量,夹水果,夹花生
十、物归原处严物''就就是东西,“归‘‘就是回去广原"就是原来广处.•就是地方,把东西送回原 来得地方:先取一样,再取两样,可依次增多•让小朋友送回去)
一般物品用法得原则:
一 •抓珠子(五指抓)
教具构成:托盘1个,碗2个,珠子若千适合年龄:2岁至2岁半
目得:五指抓得动作练习,培养幼儿得秩序,专心性,手眼协调性与独立性 操作过程:
二十二、缝得工作适介年龄:二岁半以上
教具构成:形状图(有孔得圆形板),粗线1条,托盘
目得:培养缝得动作练习,为缝做准备,为生活做准备,培养幼儿得手眼协调性与独立性。
二十三、缝扣子适合年龄:4岁至6岁
教具构成:剪刀,布带,扣子,针,线
目得:培养幼儿缝得手部练列,培养幼儿得秩序性与专心性,手眼协调性与独立性
作方*•
延伸:转瓶盖等生活中得物品
十一、挤海绵适合年龄:2岁半至4岁
教具构成:托盘1个,大碗两个,海绵两块(大
目得:培养幼儿手部肌肉得调整;培养秩序小各一),用裙,套袖、专心性、手眼协调性与独立 性
操作方法:
延伸:挤牙膏等
十二、捣花生,适合年龄:2岁半至4岁。教具托盘1个,捣容器捣容棒各1个,1杯水,空杯子
日常生活
一般物品得放置(预备练习):
一、搬椅子
二、搬桌子
三、铺卷工作越(两种方法〉
四、端托盘
五、开关门练习(慢,瞧里外有没有人,最后一个确定后边没人后关门)
六、静默练习(吸引小朋友得注意力〉
•匕室内静走
八、绕工作毯走(拐角处要停下,提脚跟减小惯性,思考下一步怎样走)
九、走线(3.5 cm圆形、椭圆形)1、双手叉腰,穿鞋后跟先着地,不穿脚尖先着地:2、把 脚抬起,腿抬平,脚要竖起与另一腿平行,3、灵活得走(提铃铛,小旗,色水杯,不等大小勺 子与小球,蜡烛等):迫线音乐:瑞典班徳瑞得轻音乐,肯尼金得萨克司,理査徳得钢琴曲等 可自由设计音乐;马友友得大提琴:
二十六、开锁适合年龄,3岁以上•教具构成,托盘1个,不同样式得锁3把或相同样
I t.剥花生适合年龄:二岁半至4岁
教具构成:托盘,而巾纸,盘子,花生
目得:锻炼幼儿手部肌肉,培养幼儿得手眼协调与独立性。
十八、搅鸡蛋 适合年龄:2岁半至4岁教具构成:托盘1个,碗1个,鸡蛋搅拌器1个。教学 目得:;培养幼儿搅得动作练习,增强幼儿对生活得乐趣。
十九、钉钉子适合年龄:三岁以上
教具构成:托盘•软木建,钉子(若干),积木(纸片图形有颜色)
延伸:抓豆子,花生等
注意幼儿将珠子放入口中
二、三指抓
教具构成:三指抓,托盘.小碟子适合年龄:2岁半至4岁
目得:三指抓得动作练习,培养儿童得秩序性与专心性,手眼协调性,独立性■为写字-握 笔作准备
操作方法:
三、掷(至)牙签(二指捏)
教具构成:托盘1个,牙签筒2个,牙签若干 适合年龄:2岁半至4岁 目得:二指抓得动作练习培养幼儿得秩序性、专心性、乎眼协调性片独立性 操作方法:
延伸:倒豆,沙子,水,色米
六、漏斗倒米
教具构成:托盘1个,带嘴玻璃杯1只,漏斗1只,小颈瓶子1只适合年龄:2岁半至4岁
目得:培养幼儿对倒得动作练习,培养秩序性、专心性、手眼协调性、独立性
操作方法:
延伸:漏斗倒水,漏斗倒沙子等
七、网珠子适合年龄:2岁半至4岁
教具构成:托盘1个,碗2个(内放彩色珠子若干〉 小铜勺1个
目得:训练幼儿手部肌肉运动,培养手眼协调,专心性,秩序性,独立性。
二十.剪功适合年龄:二岁半至4岁
教具构成:托盘,剪刀,纸条(若干),小盘子
目得:练习剪子得使用,手部肌肉得控制能力,培养幼儿得专注性,手眼协调性。
二十一、穿珠子适合年龄:二岁半以上
教具构成:粗线1条,珠子若干,碗,托盘
目得:培养幼儿得耐心,培养幼儿得手眼协调性,专心性,秩序感与独立性。
十五、削黄瓜皮:适合年龄2岁半至4岁。
教具构成:托盘,量杯,海绵,桶.盘子,黄瓜,削皮刀,案板•而巾纸.
目得:培养幼儿手眼协调性,独立性,培养幼儿自己动手得好习惯。
十六、切水果:适合年龄,2岁半至4岁。教具构成:水果{若干}案板,盘子■刀,湿巾,水果 签•目得:培养幼儿对切得动作得练习,培养幼儿做力所能及得事,培养幼儿得秩序性,专心 性,手眼协调性,与独立性,锻炼手部肌肉。
二十四、绣花适合年龄:4岁以上
教具构成:花绷子,布(白色),彩线,针,剪刀,针线包
目得:训练幼儿手部肌肉得灵活性•培养秩序性,专心性,手眼协调性与独立性
二十五、编织 适合年龄:二岁半以上
教具构成:无纺布(中间划开得〉,无纺布条 (编织条),托盘
目得:培养幼儿得手部肌肉运动,培养幼儿专心性,手眼协调性勺独立性、秩序感