2012高考高中物理学史及研究方法模拟专题
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高中物理学史文中高三物理编制:胡民红印900份2012-12-3该资料针对理综物理部分第一题常考物理学史,望详读牢记!必修一1、物理学是一门自然科学。
它起始于伽利略和牛顿的年代。
经过三个多世纪的发展,它已经成为一门有众多分支的、令人尊敬和热爱的基础科学。
2、亚里士多德,古希腊杰出的哲学家、科学家,形式逻辑学的创始人。
在物理学方面,他认为自然中一切对象都在不断的运动和变化,空间和位置是一切种类运动的普遍条件。
他首先给出了时间的定义,并认为既然运动是永恒的,那么时间也同样是永恒的。
3、最早研究运动问题的,大概要算古希腊学者亚里士多德了。
他认为物体下落的快慢是由它们的重量决定的。
他的这一论断符合人们的常识,以至于其后的两千年的时间里,大家都奉为经典。
4、19世纪末,意大利比萨大学的青年学者伽利略对亚里士多德的论断表示了怀疑。
后来,他在1638年出版的《两种新科学的对话》一书中做出了评论。
(逻辑推理:一轻一重两物体,亚氏认为重落的快轻落的慢,若捆绑在一起,更重,应比重的更快;另一角度,若捆绑,慢的拖累快的,应比重的慢些。
由此陷入困境,为摆脱,伽利略认为只有一种可能性——重物和轻物应该下落得同样快。
)这本著作的出版,奠定了伽利略作为近代力学创始人的地位。
5、比萨斜塔。
传说伽利略在此做过落体实验,但后来又被严谨的考证否定了。
尽管如此,来自世界各地的人们都要前往参观,他们把这座古塔看做伽利略的纪念碑。
6、伽利略在逻辑推理后并没有就此止步,他要进一步通过实验研究自由落体运动的规律。
首先,伽利略建立了描述运动所需要的概念,诸如平均速度、瞬时速度以及加速度等,都是伽利略首先建立起来的。
7、伽利略相信,自然界的规律都是简洁明了的,于是猜想落体也一定是一种最简单的变速运动,他的速度应该是均匀变化的。
接下来,他要实验验证速度与时间成正比的猜想。
他让铜球沿阻力很小的斜面滚下,多次实验表明,该运动确实是匀变速直线运动,换不同小球,从不同高度开始滚动,只要斜面的倾角一定,小球的加速度都是相同的。
高考物理物理学史知识点经典测试题含解析(3)一、选择题1.下列说法正确的是()A.牛顿提出万有引力定律,并利用扭秤实验,巧妙地测出来万有引力常量B.牛顿第一定律、牛顿第二定律都可以通过实验来验证C.单位m、kg、s是一组属于国际单位制的基本单位D.牛顿第一定律是牛顿第二定律在加速度等于零下的一个特例2.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.以下有关物理学史的说法中正确的是 ( )A.伽利略总结并得出了惯性定律B.地心说的代表人物是哥白尼,日心说的代表人物是托勒密C.出色的天文观测家第谷通过观测积累的大量资料,为开普勒的研究及开普勒最终得到行星运动的三大定律提供了坚实的基础D.英国物理学家牛顿发现了万有引力定律并通过实验的方法测出万有引力常量G的值3.在物理学发展过程中, 很多科学家做出了巨大的贡献,下列说法中符合史实的是()A.伽利略通过观测、分析计算发现了行星的运动规律B.卡文迪许用扭秤实验测出了万有引力常量C.牛顿运用万有引力定律预测并发现了海王星和冥王星D.开普勒利用他精湛的数学经过长期计算分析,最后终于发现了万有引力定律4.在物理学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是()A.自然界的电荷只有两种,美国科学家密立根将其命名为正电荷和负电荷,美国物理学家富兰克林通过油滴实验比较精确地测定了电荷量e的数值B.卡文迪许用扭秤实验测定了引力常量G和静电力常量k的数值C.奥斯特发现了电流间的相互作用规律,同时找到了带电粒子在磁场中的受力规律D.开普勒提出了三大行星运动定律后,牛顿发现了万有引力定律5.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。
以下符合史实的是( )A.焦耳发现了电流的磁效应B.法拉第发现了电磁感应现象,并总结出了电磁感应定律C.惠更斯总结出了折射定律D.英国物理学家托马斯杨利用双缝干涉实验首先发现了光的干涉现象6.下列说法错误的是A.安培发现了通电导线周围存在磁场B.法拉第发现了电磁感应现象及其规律C.库仑通过扭秤实验研究发现了库仑定律D.洛伦兹研究发现了运动电荷在磁场中受到的磁场力的规律7.科学发现或发明是社会进步的强大推动力,青年人应当崇尚科学在下列关于科学发现或发明的叙述中,存在错误的是A.安培提出“分子电流假说”揭示了磁现象的电本质B.库仑发明了“扭秤”,准确的测量出了带电物体间的静电力C.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电与磁的联系D.法拉第经历了十年的探索,实现了“电生磁”的理想8.关于物理学家做出的贡献,下列说法正确的是()A.奥斯特发现了电磁感应现象B.韦伯发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系C.洛伦兹发现了磁场对电流的作用规律D.安培观察到通电螺旋管和条形磁铁的磁场很相似,提出了分子电流假说9.物理学家通过对实验的深入观察和研究,获得正确的科学认知,推动物理学的发展.下列说法不符合事实的是A.爱因斯坦为了解释黑体辐射,提出了能量量子假说,把物理学带进了量子世界B.汤姆孙利用阴极射线管发现了电子,说明原子可分,有复杂内部结构,并提出了原子的枣糕模型,从而敲开了原子的大门C.贝克勒尔发现了天然放射性现象,说明原子核有复杂结构D.卢瑟福通过α粒子的散射实验,提出了原子核式结构模型10.下列描述中符合物理学史的是()A.开普勒发现了行星运动三定律,从而提出了日心说B.牛顿发现了万有引力定律并测定出引力常量GC.法拉第在实验中观察到,在通有恒定电流的静止导线附近的固定导线圈中,会出现感应电流D.楞次在分析了许多实验事实后提出,感应电流应具有这样的方向,即感应电流的磁场总要阻碍引起感应电流的磁通量的变化11.下列叙述正确的是()A.开普勒三定律都是在万有引力定律的基础上推导出来的B.爱伊斯坦根据他对麦克斯韦理论的研究提出光速不变原理,这是狭义相对论的第二个基本假设C.伽利略猜想自由落体的运动速度与下落时间成正比,并直接用实验进行了验证D.红光由空气进入水中,波长变长,颜色不变12.伽利略是实验物理学的奠基人,下列关于伽利略在实验方法及实验成果的说法中不正确的是A.开创了运用逻辑推理和实验相结合进行科学研究的方法B.通过实验发现斜面倾角一定时,不同质量的小球从不同高度开始滚动,加速度相同C.通过实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础D.为了说明力是维持物体运动的原因用了理想实验法13.关于万有引力,下列说法中正确的是()A.万有引力定律是卡文迪许提出的B.万有引力常量是牛顿通过实验测出的C.万有引力定律是伽利略提出的D.万有引力常量是卡文迪许通过实验测出的14.在物理学建立和发展的过程中,许多物理学家的科学家发现推动了人类历史的进步,关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是()A.伽利略通过逻辑推理和实验认为:重物比轻物下落的快B.牛顿根据理想斜面实验,首先提出力不是维持物体运动的原因C.卡文迪许提出了万有引力定律D.法拉第以他深刻的洞察力提出电场的客观存在,并且引入了电场线15.在物理学发展过程中,观测、实验、假说和逻辑推理等方法都起到了重要作用。
高一物理物理学史和研究方法试题答案及解析1.下列说法正确的是:()A.牛顿由于测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人B.开普勒在前人研究的基础上总结出行星运动三定律C.功率是描述力对物体做功多少的物理量D.功的单位可以用表示【答案】BD【解析】试题分析:测出了万有引力常量而成为第一个计算出地球质量的人是卡文迪许,故A错误;开普勒在前人研究的基础上总结出行星运动三定律,故B正确;功率是描述力对物体做功快慢的物理量,故C错误;在国际单位制中,功的单位是焦耳,,故D正确。
【考点】物理学史2.伽利略对自由落体运动的研究,是科学实验和逻辑思维的完美结合,如图所示,可大致表示其实验和思维的过程,对这一过程的分析,下列说法错误的是()A.伽利略用该实验证明力不是维持物体运动的原因B.其中丁图是实验现象,甲图是经过合理外推得到的结论C.运用甲图实验,可“冲淡”重力的作用,更方便进行实验测量D.运用丁图实验,可“放大”重力的作用,从而使实验现象更明显【答案】ABD【解析】伽利略的时代无法直接测定瞬时速度,就无法验证v与t成正比的思想,伽利略通过数学运算得到,若物体初速度为零,且速度随时间均匀变化,即v正比于t,那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比,只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化.由于伽利略时代靠滴水计时,不能测量自由落体所用的时间,伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下,由于沿斜面下滑时加速度减小,所用时间长得多,所以容易测量.这个方法叫“冲淡”重力.所以C正确,D错误.A B选项中,甲乙丙均是实验现象,丁图是经过合理的外推得到的结论,所以A B均错.【考点】本题考查伽利略对自由落体运动的研究3.理想实验是科学研究中的一种重要方法,它把可靠事实和理论思维结合起来,可以深刻地揭示自然规律。
以下实验中属于理想实验的是()A.伽利略的斜面实验B.用打点计时器测定物体的加速度C.验证平行四边形定则D.利用自由落体运动测定反应时间【答案】A【解析】伽利略的斜面实验,抓住主要因素,忽略了次要因素,从而更深刻地反映了自然规律,属于理想实验,故A正确;用打点计时器测物体的加速度是在实验室进行是实际实验,故B错误;验证平行四边形定则采用的是“等效替代”的思想,故C错误;利用自由落体运动测定反应时间是实际进行的实验,不是理想实验,故D错误.【考点】本题考查科学思想方法4.下列说法中正确的是()A.根据速度定义式,当Δt极小时,就可以表示物体在t时刻的瞬时速度,该定义运用了极限的思想方法B.在推导匀变速直线运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一段近似看成匀速直线运动,然后把各小段的位移相加,这里运用了等效替代法C.在探究加速度、力、质量三者之间的关系时,该实验运用了控制变量法D.英国科学家牛顿在研究运动和力的关系时,提出了著名的斜面实验运用了理想实验的方法【答案】AC【解析】所谓极限的思想,是指用极限概念分析问题和解决问题的一种数学思想。
2012高考物理专题训练:物理学史(二)共3套选修3—41、电磁波在生活当中的应用已经非常广泛,那么关于电磁场的研究及应用以下说法符合物理学发展历史的是()A、麦克斯韦确立了电磁场理论,从这一理论得出,电磁过程在空间是以一定速度传播的,并推得这一速度恰好等于光速B、赫兹首次用实验证明了电磁波的存在,并测出电磁波的速度;C、俄罗斯物理学家波波夫和意大利青年马可尼各自独立地发明了无线电报机。
波波夫使他的发明发展为完整的系统,从而成功地实现了商业应用。
D、英国发明家贝尔德首次公开表演了向远处传递活动图像的技术,这个表演标志着电视的诞生。
答案:ABDC、俄罗斯物理学家波波夫和意大利青年马可尼各自独立地发明了无线电报机。
马可尼使他的发明发展为完整的系统,从而成功地实现了商业应用。
2、许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列叙述中符合物理学史实的是()A、惠更斯发现了单摆的等时性,B、伽利略发现单摆做简谐运动的周期T与摆长L的二次方成正比,与重力加速度g的二次方根成反比,并确定了计算单摆周期的公式C、多普勒发现波源与观察者互相靠近或者互相远离时,接收到的波的频率会发生变化,并且做出了解释D、麦克斯韦提出介质中任一波面上的各点,都可以看做发射子波的波源,其后任意时刻,这些子波在波前进的方向的包络面就是新的波面,应用该理论成功解释了波的反射和折射现象答案:CA、伽利略发现了单摆的等时性,B、惠更斯发现单摆做简谐运动的周期T与摆长L的二次方成正比,与重力加速度g的二次方根成反比,并确定了计算单摆周期的公式D、惠更斯提出介质中任一波面上的各点,都可以看做发射子波的波源,其后任意时刻,这些子波在波前进的方向的包络面就是新的波面,应用该理论成功解释了波的反射和折射现象3、人类对光的本性的认识经历了曲折的过程,下列关于光的本性的陈述符合科学规律或历史事实的是()A、荷兰数学家斯涅耳发现了光的折射规律。
B、美国物理学家托马斯·杨成功地观察到了光的干涉现象。
2012高考物理复习专题-----物理学史科学家国籍主要贡献亚里士多德古希腊在对待“力与运动的关系”问题上,错误的认为“维持物体运动需要力”。
伽利略意大利1638年,论证重物体不会比轻物体下落得快;(必修1第48页)伽利略理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去(17世纪)伽利略在教堂做礼拜时发现摆的等时性,惠更斯根据这个原理制成历史上第一座自摆钟。
伽利略针和单摆实验:把摆球拉到某一高度,用一根针多次改变小球的悬点,摆球能上升到原来的高度,得到与亚里士多德不同的力和运动关系的结论。
伽利略在1683年出版的《两种新科学的对话》一书中,运用观察—假设—数学推理的方法,详细地研究了抛体运动。
牛顿英国1683年,提出了三条运动定律,1687年,发表万有引力定律;另外牛顿还发现了光的色散原理;创立了微积分、发明了二项式定理;研究光的本性并发明了反射式望远镜。
其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》。
开普勒德国17世纪提出开普勒三定律;卡文迪许英国1798年利用扭秤装置比较准确地测出了引力常量(必修2第71页)库仑法国借助卡文迪许扭秤装置并类比万有引力定律,通过实验发现了电荷之间的相互作用规律——库仑定律。
(选修3-1第8页)密立根美国1913年通过油滴实验测定了元电荷的数值。
e=1.6×10-19C(选修3-1第4页);测量光电效应中重要的几个物理量(3-5第33页)欧姆德国1826年通过实验得出欧姆定律焦耳英国与楞次先后各自独立发现电流通过导体时产生热效应的规律,称为焦耳——楞次定律(3-2第11)奥斯特丹麦1820年发现电流可以使周围的磁针偏转的效应,称为电流的磁效应(选修3-1第80页)洛仑兹荷兰提出运动电荷产生了磁场和磁场对运动电荷有作用力(洛仑兹力)的观点(选修3-1第95页)安培法国1820~1827年对电磁作用的研究提出分子环形电流假说(原子内部有环形电流);发现了安培定则;发现了电流相互作用规律;发明了电流计。
选择题专项训练(物理学史、思想方法)1。
如图所示的实验装置为库仑扭秤。
细银丝的下端悬挂一根绝缘棒,棒的一端是一个带电的金属小球A,另一端有一个不带电的球B,B与A所受的重力平衡,当把另一个带电的金属球C插入容器并使它靠近A时,A和C之间的作用力使悬丝扭转,通过悬丝扭转的角度可以比较力的大小,便可找到力F与距离r和电量q的关系.这一实验中用到了下列哪些方法( )①微小量放大法②极限法③控制变量法④逐差法A.①③B.③④C。
①② D.②④2.关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是()A.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法B.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法C.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法3.类比是一种有效的学习方法,通过归类和比较,有助于掌握新知识,促进对相关知识的准确理解.下列类比不正确...的是()A.电磁波可以与机械波类比,都可以发生干涉现象、衍射现象,传播都需要介质B.电场力做功可以与重力做功类比,两种力做功都与路径无关c.点电荷可以与质点类比,都是理想化模型D.电场线可以与磁感线类比,都是用假想的曲线描绘“场"的客观存在4.许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,这也归功于他们采用了正确的物理方法,些列表述正确的是A.卡文迪许用放大法测出了静电力常量B.伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因5.意大利著名物理学家伽利略开科学实验之先河,奠定了现代物理学的基础。
图示是他做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图。
关于该实验,下列说法中正确的是A.它是伽利略研究自由落体运动的实验B.它是伽利略研究牛顿第一定律的实验C.伽利略设想,图中斜面的倾角越接近90°,小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动D.伽利略认为,若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动,则自由落体运动也是匀加速直线运动6.伽利略在著名的斜面实验中,让小球分别沿倾角不同、阻力很小的斜面从静止开始滚下,他通过实验观察和逻辑推理,得到的正确结论是()A.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间成正比B.倾角一定时,小球在斜面上的位移与时间的平方成正比C.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端时的速度与倾角无关D.斜面长度一定时,小球从顶端滚到底端所需的时间与倾角无关7.为了完成研究性学习课题:测量篮球从教学楼三楼自由落下时地面对篮球的最大弹力,同学们提出了以下四个方案,你认为可行的是A.甲同学认为把一张白纸平放到地面,让篮球从三楼落到白纸上,留下印迹,然后将白纸放到台秤上,把球慢慢地向下压,当球的形变和印迹重合时,根据体重计的读数可知最大弹力的大小B.乙同学认为可以通过测量篮球的质量和落地后弹起的高度,然后根据动能定理可求最大作用力C.丙同学认为如果知道篮球与地面的作用时间、球触地前以及跳离地面瞬间的速度可以应用牛顿运动定律和运动学公式求最大作用力D.丁同学认为可以把球直接放到普通指针式体重计上,直接读数即可,因为球对地面的最大弹力不会超过它自身的重力8.关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是A.伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B.用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C.在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法D.法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法9.在物理实验中,把一些微小量的变化进行放大,是常用的物理思想方法。
P 单元 物理学史和物理方法
14.P [2012·山东卷] 以下叙述正确的是( )
A .法拉第发现了电磁感应现象
B .惯性是物体的固有属性,速度大的物体惯性一定大
C .牛顿最早通过理想斜面实验得出力不是维持物体运动的原因
D .感应电流遵从楞次定律所描述方向,这是能量守恒定律的必然结果
14.AD [解析] 法拉第首先发现了电磁感应现象,故A 对.惯性是物体的固有属性,质量是惯性的唯一量度,惯性的大小与速度无关,故B 错.通过理想斜面实验得出力不是维持运动的原因的物理学家是伽利略,故C 错.楞次定律反映出的感应电流的规律是机械能或磁场能向电能转化的必然结果,故D 对.
20.P [2012·北京卷] “约瑟夫森结”由超导体和绝缘体制成.若在结两端加恒定电压U ,则它会辐射频率为ν的电磁波,且ν与U 成正比,即ν=kU .已知比例系数k 仅与元电荷e 的2倍和普朗克常量h 有关.你可能不了解此现象的机理,但仍可运用物理学中常用的方法,在下列选项中,推理判断比例系数k 的值可能为( )
A.h 2e
B.2e h
C .2he
D.12he
20.B [解析] 由量纲可知,频率ν的单位为s -1,普朗克常量h 的单位为J·s ,电荷量
的单位为C ,电压的单位为V ,则k =v U 对应的单位是s -1V =1s·V ,h e 对应的单位是J·s C =C·V·s C
=s·V ,所以B 项正确.。
高三物理学史、科学方法专题复习1、下面列举的物理学史中正确的是( A )A. 伽利略认为力不是维持物体运动的原因;B. 牛顿成功地测出了万有引力常量;C. 亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关;D. 胡克认为在任何情况下,弹簧的弹力都与弹簧的形变量成正比;2、了解物理规律的发现过程,学会像物理学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。
以下符合物理学史实的是(B )A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因B.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献C.安培首先发现了通电导线的周围存在磁场D.法拉第提出了电场的观点,但实际上电场并不存在3、下列关于物理学史、物理学研究方法的叙述中,正确的是(CD)A仰利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B在探究求合力方法的实验中使用了控制变量的方法C伽利略探究物体下落规律的过程使用的科学方法是:问题→猜想→数学推理→实验验证→合理外推→得出结论D卡文迪许在研究万有引力常量时采用了微量放大的方法4、在物理学史上,首先发现通电导线周围存在磁场的物理学家是(C)A.安培B.法拉第C.奥斯特D.库仑5、关于物理学史,下列说法中正确的是(AC)A.电荷量e的数值最早是由美国物理学家密立根测得的B.焦耳最早引入电场线描述了电场(应该是法拉第)C.库仑发现了点电荷间的相互作用规律D.法拉第通过实验研究得出了电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻及通电时间成正比6、在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程。
以下几个说法和评价中不合理的是(ABC)A 19世纪30年代,法拉第提出一种观点,认为在电荷的周围存在着由它产生的电场,处在电场中的其他电荷受到的作用力就是这个电场给予的(错误,该观点是由库仑提出的。
法拉第发现了电磁感应现象,并总结出了定律)B 伽利略理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去,由此总结出了惯性定律(错误,伽利略只是做了理想斜面实验,惯性定律是由牛顿总结出来的)C 牛顿第一次通过实验测出了万有引力常量(错误,卡文迪许巧妙地利用扭秤装置,第一次在实验室里测出了万有引力常量的数值G=1.60×10-19N•m2/kg)D 17世纪德国天文学家开普勒,在第谷的大量观测数据中发现了规律,并提出了著名的开普勒三定律7、在学习物理过程中也应加强物理学史的学习,物理学家们研究问题的思维方法对我们探究真理有着重要的指导意义.以下有关说法符合物理学发展史的是BDA.著名的比萨斜塔实验证实了物体越重下落越快B.爱因斯坦认为高速运动的时钟会变慢C. 法拉第不仅提出了场的的概念,而且直观地描绘了场的清晰图像D.伽利略根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因8、万有引力的发现实现了物理学史上第一次大统一——“地上物理学”和“天上物理学”的统一。
1.(高考学习网2012年年2月济南检测)在物理学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献,下列说法中正确的是A.卡文迪许首先通过实验测出万有引力常量B.奥斯特最早发现了电磁感应现象C.安培首先发现了电流的磁效应D.法拉第通过实验发现了在磁场中产生电流的条件1.答案:AD解析:法拉第最早发现了电磁感应现象,选项B错误;奥斯特首先发现了电流的磁效应,选项C错误。
2.(高考学习网2012年年2月山东潍坊重点中学联考)下列说法符合物理学史的是A. 伽利略认为力不是维持物体运动的原因B. 牛顿成功地测出了万有引力常量C. 亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重无关D. 哥白尼提出了日心说并发现了行星沿椭圆轨道运行的规律2.答案:A解析:伽利略认为力不是维持物体运动的原因,选项A正确;卡文迪许成功地测出了万有引力常量,选项B错误;亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重有关,选项C错误;哥白尼提出了日心说,开普勒发现了行星沿椭圆轨道运行的规律,选项D错误。
3.(高考学习网2012年湖南2月联考)许多科学家对物理学的发展作出了巨大贡献,这也归功于他们采用了正确的物理方法,些列表述正确的是()A.卡文迪许用放大法测出了静电力常量B.伽利略用理想实验证明了力是使物体运动的原因C.法拉第用归纳法得出了电磁感应的产生条件D.库伦用微分测出了静电力常量3.答案:C解析:卡文迪许用放大法测出了引力常量,A项错;伽利略用理想实验证明了运动不需要力来维持,B项错;法拉第研究了各种电磁感应现象,如动生、感生等,归纳出了电磁感应产生的条件,C项正确;库伦用库仑扭秤测出了静电力常量,D项错。
4.(高考学习网2012年湖北黄冈期末)意大利著名物理学家伽利略开科学实验之先河,奠定了现代物理学的基础。
.图示是他做了上百次的铜球沿斜面运动的实验示意图.。
关于该实验,下列说法中正确的是A.它是伽利略研究自由落体运动的实验B.它是伽利略研究牛顿第一定律的实验C.伽利略设想,图中斜面的倾角越接近90°,小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动D.伽利略认为,若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动,则自由落体运动也是匀加速直线运动4.答案:ACD 解析:它是伽利略研究自由落体运动的实验,选项A正确B错误;伽利略设想,图中斜面的倾角越接近90°,小球沿斜面滚下的运动就越接近自由落体运动,若发现斜面上的小球都做匀加速直线运动,则自由落体运动也是匀加速直线运动,选项CD正确。
高二物理物理学史和研究方法试题答案及解析1.用比值法定义物理量是物理学中一种很重要的思想方法,下列物理量的表达式不是由比值法定义的是A.加速度B.电阻C.电容D.电场强度【答案】A【解析】加速度的定义为:速度变化与所用时间的比值,故A选项错误;电阻是导体两端的电压与通过导体的电流的比值,故B选项正确;电容是电容器所带电荷量与两极板的电势差的比值,故C选项正确;电场中某点的电场强度是试探电荷在该点所受到的电场力与试探电荷的电荷量的比值,故D选项正确;故本题该选A选项。
【考点】本题考查比值定义法。
2.下列物理量当中,属于矢量的是:A.速度B.动能C.电场强度D.电势能【答案】AC【解析】速度和电场强度有方向,是矢量,A、C正确。
【考点】本题考查矢量的概念。
3.在物理学的重大发现中科学家们创造出了许多物理学研究方法,如控制变量法、等效法、类比法、理想模型法、微元法等等,这些方法对我们学好物理有很大帮助。
以下关于所用物理学研究方法的叙述不正确的是()A.在探究电阻与材料、长度和横截面积三者之间的关系时应用了控制变量法B.在电路中,可以用几个合适的小电阻串联来代替一个大电阻,这利用了等效法C.在研究带电体时满足一定条件可以把带电体当做点电荷,这利用了建立理想模型法D.在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的是微元法。
【答案】 D【解析】在研究电场时,常用人为假设的电场线来描述真实的电场,这用的建立理想模型的方法。
微元法则是将某个过程、研究对象分成若干个微小部分来研究并找出其中的规律,则D错,选D。
【考点】本题考查物理学中的科学方法。
4.比值定义法是物理学中一种常用的方法,下面表达式中不属于比值定义法的是()A.电流B.磁感应强度C.场强D.电势【答案】A【解析】根据欧姆定律,通过导体的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,所以A选项不是用比值法的定义的物理量;垂直磁场方向放置的通电导线所受的安培力F与电流I和导线的长度L的乘积IL的比值,叫通电导线所在处的磁感应强度,故B选项是用比值法定义的物理量;放在电场中的某点的电荷所受到的电场力与电荷量的比值叫该点的电场强度,故电场强度也是用比值法定义的物理量;电荷在电场中某点所具有的电势能与电荷量的比值,叫该点的电势,故电势是用比值法定义的物理量,故BCD均不符合题意.【考点】比值法5.用比值法定义物理量是物理学中一种常用的方法.下面选项中采用比值法且定义式正确的是A.电流I=U/R B.磁感应强度B=F/ILC.电场强度E=kQ/r2D.电容C=U/Q【答案】B【解析】电流的定义式为;电场强度的定义式是;电容器电容的定义式是,ACD错,B选项磁感应强度的定义式正确。
2012届高考物理学史总结一.力学中的物理学史1、前384年—前322年,古希腊杰出思想家亚里士多德:在对待“力与运动的关系”问题上,错误的认为“维持物体运动需要力”。
2、1638年意大利物理学家伽利略:最早研究“匀加速直线运动”;论证“重物体不会比轻物体下落得快”的物理学家;利用著名的“斜面理想实验”得出“在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去即维持物体运动不需要力”的结论;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
发明了空气温度计;理论上验证了落体运动、抛体运动的规律;还制成了第一架观察天体的望远镜;第一次把“实验”引入对物理的研究,开阔了人们的眼界,打开了人们的新思路;发现了“摆的等时性”等。
3、1683年,英国科学家牛顿:总结三大运动定律、发现万有引力定律。
另外牛顿还发现了光的色散原理;创立了微积分、发明了二项式定理;研究光的本性并发明了反射式望远镜。
其最有影响的著作是《自然哲学的数学原理》。
牛顿在伽利略、笛卡儿、开普勒、惠更斯等人研究的基础上,采用归纳与演绎、综合与分析的方法,总结出一套普遍适用的力学运动规律——牛顿运动定律和万有引力定律,建立了完整的经典力学(也称牛顿力学或古典力学)体系,物理学从此成为一门成熟的自然科学,经典力学的建立标志着近代自然科学的诞生。
4、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
开普勒:发现了行星运动规律。
胡克:只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比。
5、1798年英国物理学家卡文迪许:利用扭秤装置比较准确地测出了万有引力常量G=6.67×11-11N·m2/kg2(微小形变放大思想)。
高考模拟试题汇编-物理学史1.了解物理规律的发现过程,学会像科学家那样观察和思考,往往比掌握知识本身更重要。
以下符合事实的是(AB)A.焦耳发现了电流热效应的规律B.库仑总结出了点电荷间相互作用的规律C.楞次发现了电流的磁效应,拉开了研究电与磁相互关系的序幕D.牛顿将斜面实验的结论合理外推,间接证明了自由落体运动是匀变速直线运动2 .自然界的电、热和磁等现象都是相互联系的,很多物理学家为寻找它们之间的联系做出了贡献。
下列说法正确的是 ACDA.奥斯特发现了电流的磁效应,揭示了电现象和磁现象之间的联系B.欧姆发现了欧姆定律,说明了热现象和电现象之间存在联系C.法拉第发现了电磁感应现象,揭示了磁现象和电现象之间的联系D.焦耳发现了电流的热效应,定量得出了电能和热能之间的转换关系3 .下列有关物理学史的说法正确的是: C(A)卡文迪许发现了万有引力定律(B)法拉第发现了电流的磁效应(C)麦克斯韦首先预言了电磁波的存在(D)汤姆生提出了原子的核式结构模型4 .爱因斯坦说:“伽利略(Galileo galilei,1564-1642)的发现以及他所应用的科学推理方法,是人类思想史上最伟大的成就之一,标志着物理学的真正开端。
”在科学史上,伽利略享有“近代科学方法论的奠基人”的美誉。
根据你对物理学的学习和对伽利略的了解,他的物理思想方法的研究顺序是( A )(A)提出假说,数学推理,实验验证,合理外推(B)数学推理,实验验证,合理外推,提出假说(C)实验验证,合理外推,提出假说,数学推理(D)合理外推,提出假说,数学推理,实验验证5 .在物理学发展中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明进程.对以下几位物理学家所作贡献的叙述中,符合史实的是( C )(A)法拉第发现了电流周围存在着磁场(B)汤姆生发现了电子,表明原子具有核式结构(C)库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律(D)牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点6.在物理学发展史上,有一些定律或规律的发现,首先是通过推理论证建立理论,然后再由实验加以验证。
高一物理物理学史和研究方法试题答案及解析1.伽利略在研究运动的过程中,创造了一套科学研究方法,如下框图所示:其中方框4中是()A.提出猜想B.数学推理C.实验验证D.合理外推【答案】C【解析】这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验验证,紧接着要对实验结论进行修正推广,即实验检验.C正确【考点】考查了物理研究方法2.伽利略在研究自由落体运动的过程中,创造了一套科学方法,如下框所示,其中方框4中是()A.提出猜想B.数学推理C.实验检验D.合理外推【答案】C【解析】这是依据思维程序排序的问题,这一套科学研究方法,要符合逻辑顺序,即通过观察现象,提出假设,根据假设进行逻辑推理,然后对自己的逻辑推理进行实验检验,紧接着要对实验结论进行修正推广.【考点】伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法3.伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是把______和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来.A.猜想B.假说C.实验D.思辨【答案】C【解析】伽利略在对运动的研究过程中创造了一套对近代科学的发展极为有益的科学方法,这些方法的核心是把实验和逻辑推理(包括数学演算)和谐地结合起来.选项C正确。
【考点】物理学的研究方法及物理学史。
4.伽利略在自由落体运动的研究中,其科学研究方法的核心是 ( )A.把提出问题和大胆猜想结合起来B.把提出问题和实验研究结合起来C.把实验研究和逻辑推理结合起来D.把实验研究和大胆猜想结合起来【答案】C【解析】伽利略在研究落体运动时,对关于轻重物体下落的快慢的推理得出矛盾结论,对下落快慢与下落位移和下落时间成正比的假设以及用数学工具推导出下落快慢随下落时间均匀变化的关系,最后用实验验证物体沿斜面下滑过程中速度与时间关系并作出合理外推,外推至斜面倾角为90°时速度与时间关系:物体做匀加速直线运动;其中最核心的方法用到了逻辑推理和实验研究;所以C选项正确。
广东2012年各地高考一模二模汇总(13):物理学史
1.(2012佛山一模)下列叙述正确的是
A.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因
B.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量
C.磁感线越密的地方磁感应强度越大,磁通量也越大
D.在回旋加速器中,磁场力使带电粒子的速度增大
2.(2012深圳一模)下列说法正确的是
A.安培最先发现电流周围存在磁场
B.法拉第通过实验总结出了电磁感应定律
C.玻尔提出了原子的核式结构模型
D.卢瑟福发现了电子
3. (2012惠州一模)下列叙述正确的是()
A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因
B.后人为了纪念牛顿,把N作为力学中的基本单位
C.卡文迪许通过扭秤实验,总结并提出了真空中两个静止点电荷间的相互作用规律
D.法拉第经过多年的实验探索终于发现了电磁感应现象
4.(2012潮州二模)下列说法符合物理史实或正确的是()
A.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础
B.奥斯特发现了电磁感应现象,法拉第发现了电流的磁效应
C.汤姆孙发现电子,揭示了原子的核式结构
D.右图为氢原子的能级图,n为量子数。
当氢原子核外电子由n=2的轨道跃迁到n=3的轨道的过程中,吸收光子的能量是1.89eV。
1.力学1、1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的);2、1654年,德国的马德堡市做了一个轰动一时的实验——马德堡半球实验;3、1687年,英国科学家牛顿在《自然哲学的数学原理》著作中提出了三条运动定律(即牛顿三大运动定律)。
4、17世纪,伽利略通过构思的理想实验指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;得出结论:力是改变物体运动的原因,推翻了亚里士多德的观点:力是维持物体运动的原因。
同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
5、英国物理学家胡克对物理学的贡献:胡克定律;经典题目:胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比(对)6、1638年,伽利略在《两种新科学的对话》一书中,运用观察-假设-数学推理的方法,详细研究了抛体运动。
17世纪,伽利略通过理想实验法指出:在水平面上运动的物体若没有摩擦,将保持这个速度一直运动下去;同时代的法国物理学家笛卡儿进一步指出:如果没有其它原因,运动物体将继续以同速度沿着一条直线运动,既不会停下来,也不会偏离原来的方向。
7、人们根据日常的观察和经验,提出“地心说”,古希腊科学家托勒密是代表;而波兰天文学家哥白尼提出了“日心说”,大胆反驳地心说。
8、17世纪,德国天文学家开普勒提出开普勒三大定律;9、牛顿于1687年正式发表万有引力定律;1798年英国物理学家卡文迪许利用扭秤实验装置比较准确地测出了引力常量(体现放大和转换的思想);10、1846年,英国剑桥大学学生亚当斯和法国天文学家勒维烈(勒维耶)应用万有引力定律,计算并观测到海王星,1930年,美国天文学家汤苞用同样的计算方法发现冥王星。
2012年高考高中物理学史及研究方法模拟专题2009年宁夏卷14. 在力学理论建立的过程中,有许多伟大的科学家做出了贡献。
关于科学家和他们的贡献,下列说法正确的是BDA. 伽利略发现了行星运动的规律B. 卡文迪许通过实验测出了引力常量C.牛顿最早指出力不是维持物体运动的原因D.笛卡尔对牛顿第一定律的建立做出了贡献2010年宁夏卷14.在电磁学发展过程中,许多科学家做出了贡献,下列说法正确的是ACA.奥斯特发现了电流磁效应;法拉第发现了电磁感应现象B.麦克斯韦语言了电磁波;楞次用实验证实了电磁波的存在C.库仑发现了点电荷的相互作用规律;密立根通过油滴实验测定了元电荷的数值D.安培发现了磁场对运动电荷的作用规律;洛仑兹发现了磁场对电流的作用规律2009年广东卷A;1、物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步。
下列表述正确的是AA.牛顿发现了万有引力定律 B.洛伦兹发现了电磁感应定律C.光电效应证实了光的波动性 D.相对论的创立表明经典力学已不再适用2009年广东卷B;1.发现通电导线周围存在磁场的科学家是DA.洛伦兹B.库仑C.法拉第D.奥斯特2011年广州模拟13.物理学中的许多规律是通过实验发现的,以下说法符合史实的是B A.法拉第通过实验发现了光电效应B.奥斯特通过实验发现了电流能产生磁场C.波意耳首先通过实验发现了能量守恒定律D.牛顿通过理想斜面实验发现了物体的运动不需要力来维持2011江门市,模拟试题1.下面说法正确的是,ADA卡文迪诗通过扭秤实验,测出了万有引力常量·B.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因C.在国际单位制中,力学的基本单位有牛顿、米和秒D.爱因斯坦的相对论指出在任何惯性参照系中光速不变2011山东省模拟试题1.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献。
下列表述正确的是BDA.开普勒测出了万有引力常数B.法拉第发现了电磁感应现象C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.库仑总结并确认真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2011山东省模拟试题2.许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,下列说法正确的是ABDA.卡文迪许测出了引力常量B.奥斯特发现了电流的磁效应C.亚里士多德通过理想实验提出力并不是维持物体运动的原因D.库仑总结出了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律2011银川一中模拟14.物理学中引入了“质点”、“点电荷”、“电场线”等概念,从科学方法上来说属于CA.控制变量 B.类比 C.理想模型 D.等效替代北京市朝阳区模拟试题13.通过α粒子散射实验(B )A.发现了电子B.建立了原子的核式结构模型C.爱因斯坦建立了质能方程D.发现某些元素具有天然放射现象豫南九校联考1.物理学的发展丰富了人类对物质世界的认识,推动了科学技术的创新和革命,促进了物质生产的繁荣与人类文明的进步,下列表述正确的是(B )A.牛顿通过实验测出了引力常量. B.牛顿发现了万有引力定律C.伽利略发现了行星运动的规律D.洛伦兹发现了电磁感应定律惠州市模拟13.物理学是建立在实验基础上的一门学科,很多定律是可以通过实验进行验证的,下列定律中不可以通过实验直接得以验证的是AA. 牛顿第一定律B. 牛顿第二定律 C.牛顿第三定律 D.动量守恒定律惠州市调研13.下列说法正确的是DA.牛顿发现了万有引力并测出了万有引力常量B.爱因斯坦通过油滴实验测量了电子所带的电荷量C.安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式D.库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律湛江市调研13.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步.对以下几位物理学家所作科学贡献的表述中,正确的说法是BA.法拉第发现了电流的磁效应B.爱因斯坦成功地解释了光电效应现象C.库仑发现了磁场产生电流的条件和规律D.牛顿在实验室测出了万有引力常量广州市模拟13、在物理学发展史上,提出电磁波理论的科学家和提出相对论的科学家分别是DA.法拉第爱因斯坦B.麦克斯韦赫兹C.惠更斯牛顿D.麦克斯韦爱因斯坦14、关于物理学研究方法,下列叙述中正确的是BA、伽利略在研究自由落体运动时采用了微量放大的方法B、用点电荷来代替实际带电体是采用了理想模型的方法C、探究求合力方法的实验中使用了控制了变量的方法D、法拉第在研究电磁感应现象时利用了理想实验的方法1.首先发现“电磁感应现象”的科学家是( A )A.法拉第 B.楞次 C.安培 D.牛顿2.伽利略为了研究自由落体的规律,将落体实验转化为著名的“斜面实验”,从而创造了一种科学研究的方法.利用斜面实验主要是考虑到( B )A.实验时便于测量小球运动的速度和路程B.实验时便于测量小球运动的时间C.实验时便于测量小球运动的路程D.斜面实验可以通过观察与计算直接得到落体的运动规律3.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学研究推动了人类文明的进程.在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( AC )A.英国物理学家卡文迪许用实验的方法测出万有引力常量GB.牛顿应用“理想斜面实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C.胡克认为只有在一定的条件下,弹簧的弹力才与弹簧的形变量成正比D.亚里士多德认为两个从同一高度自由落下的物体,重物体与轻物体下落一样快4.下列叙述中符合历史史实的是( A )A.玻尔理论很好地解释了氢原子的光谱B.汤姆生发现电子,表明原子具有核式结构C.卢瑟福根据α粒子散射实验的现象,提出了原子的能级假设D.贝克勒尔发现了天然放射现象,并提出了原子的核式结构5.在物理学发展的过程中,许多物理学家的科学发现推动了人类历史的进步。
在对以下几位物理学家所作科学贡献的叙述中,正确的说法是( CD )A.伽利略认为力是维持物体运动的原因B.牛顿总结出了万有引力定律并测出了万有引力常量的数值C.法拉第发现了磁场产生电流的条件和规律D.安培最早发现了磁场能对电流产生作用6.以下说法符合物理史实的是( B )A.亚里士多德对运动和力的关系的历史进程只起到阻碍作用B.开普勒关于行星运动的描述为万有引力定律的发现奠定了基础C.法拉第发现了电流周围存在着磁场,为实现当今电气化奠定基础D.“我之所以比别人看得远,是因为我站在了巨人的肩膀上”,牛顿所指的巨人是:爱因斯坦、伽利略、开普勒7.以下涉及物理学史上的四个重大发现,其中说法正确的有( AC )A.卡文迪许通过扭秤实验,测定出了万有引力恒量B.安培通过实验研究,发现了电流周围存在磁场C.法拉第通过实验研究,总结出法拉第电磁感应定律D.牛顿根据理想斜面实验,提出力不是维持物体运动的原因8.16世纪末,伽利略用实验和推理,推翻了已在欧洲流行了近两千年的亚里士多德关于力和运动的理论,开启了物理学发展的新纪元。
以下说法中,与亚里士多德观点相反的是( D )A.四匹马拉的车比两匹马拉的车跑得快:这说明:物体受的力越大,速度就越大B.一个运动的物体,如果不再受力了,它总会逐渐停下来,这说明了:静止状态才是物体长时间不受力时的“自然状态”C.两物体从同一高度自由下落,较重的物体下落较快D.一个物体维持匀速直线运动,不需要受力9. 许多科学家在物理学发展过程中做出了重要贡献,他们的研究应用了许多科学的物理思想和方法,下列表述不正确的是( B )A. 卡文迪许在测量“万有引力常量”时用到了“放大法”B. 伽利略用“理想实验”的方法推理得出“力是物体运动的原因”C. 法拉第从大量的实验中归纳得出电磁感应产生的条件D. 库仑用类比的方法发现了库仑定律10、下列不符合物理史实的是(A )A.牛顿发现了万有引力定律,并利用实验的方法测定了万有引力常量。
B.1837年,英国物理学家法拉第最早并引入了电场线的概念描述电场。
C.1897年汤姆生在研究稀薄气全放电的实验中,证明了电子的存在。
D.1919年,卢瑟福用α粒子轰击氮核,第一次实现了原子核的人工转变,发现了质子。
11.物理学中研究问题有多种方法,有关研究问题的方法叙述错误..的是 ( D )A.在现实生活中不存在真正的质点,将实际的物体抽象为质点是物理学中一种重要的科学研究方法B .探究加速度a 与力F 、质量m 之间的关系时,保持m 恒定的情况下,探究a 与F 的关系, 采用的是控制变量法C .电场强度的定义式,采用的是比值法D .伽利略比萨斜塔上的落体实验,采用的是理想实验法12、下面列举的事例中符合历史事实的是( AB )A .亚里士多德认为物体下落的快慢与物体的轻重有关;B .伽利略认为力不是维持物体运动的原因;C .牛顿成功地测出了万有引力常量;D .胡克认为在任何情况下,弹簧的弹力都与弹簧的形变量成正比。
13.在“探究弹性势能的表达式”的活动中为计算弹簧弹力所做功,把拉伸弹簧的过程分为很多小段,拉力在每小段可以认为是恒力,用各小段做功的代数和代表弹力在整个过程所做的功,物理学中把这种研究方法叫做“微元法”。
下面实例中应用到这一思想方法的是CA .根据加速度定义t v a ∆∆=,当t ∆非常小,tv ∆∆就可以表示物体在t 时刻的瞬时加速度 B .在探究加速度、力和质量三者之间关系时,先保持质量不变研究加速度与力的关系,再保持力不变研究加速度与质量的关系C .在推导匀变速运动位移公式时,把整个运动过程划分成很多小段,每一小段近似看作匀速直线运动,然后把各小段的位移相加D .在不需要考虑物体本身的大小和形状时,用点来代替物体,即质点。