时代光华培训课件如何提升管理者的思想力—试题答案 (1)

如何提高管理者的创新力课后测试题答案测试成绩：100分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 无论是企业还是个人，创新的关键和前提在于（ )创新：√A 行动B 观念C 规则D 习惯正确答案： B2. 没有学习就没有竞争力，对企业而言，核心竞争力是: √A 企业规模B 员工文化层次C 突破旧模式的能力D 企业盈利能力正确答案： C3. 管理者的创新主要有三要素，其中不包括的是：√A 构思概念B 选择素材C 表现手法D 改变观念正确答案： D4. 在创新的工具中，不是以普通大众的创新为切入点的理论是：√A 拼图理论B 魔岛理论C 巴列托法则D 新语言正确答案： B5. 下列选项中，不属于创新形式的是：√A 发明创造B 组合C 改变用途D 借鉴正确答案： D6. 创新主要有六个可行的方法，其中不包括的是：√A 生活经验法B 文字符号法C 改变方式法D 同质异化法正确答案： C7. 下列选项中，不属于妨碍管理者创新的绊脚石的是：√A 协同主义B 个人主义C 直线主义D 叛逆心理正确答案： B8. 在实际工作中，产品创新的技术主要有六个，其中不包括的是：√A 挑选B 取代C 去处D 强调正确答案： A9. 关于企业创新的领域，表述错误的是：√A 将原有的零碎知识系统化B 进行营销创新和管理创新C 组织创新是企业变革与流程再造D 创新企业文化正确答案： C10. 制定蓝海战略需要检讨多种问题，其中不包括：√A 本行业成功的因素中，不适用的因素B 减少到低于同行业标准规定的因素C 应该重新整合的因素D 应该被创造出来的因素正确答案： C判断题11. 管理者要想与众不同，有自己的亮点，就应该创造蓝海战略。

此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 在创新领域中，“拼图理论”的创新产品可以申请发明专利，“巴列托法则”可以申请实用新型专利。

此种说法：√正确错误正确答案：错误13. 管理者一旦发现创新带来的众多负面影响，就应该停止步伐，另寻出路。

时代光华-如何搞好企业培训管理-试题及答案第一篇：时代光华-如何搞好企业培训管理-试题及答案单选题1.培训、学习、教育三个概念的共同点是：√A解决如何将事情做得更专业B能够帮助一个人不断的提升和进步C都以考试作为衡量手段D都强调互动性正确答案： B2.教育的特征是：√A考试B互动性C抽象性D以上都包括正确答案： A3.关于“传统意义的培训”下列说法错误的是：√ A传统意义的培训是绩效考核后的培训B传统意义的培训是对未达到岗位要求的员工进行培训C传统意义的培训是让员工做好本职工作的一种方法D传统意义的培训是为了保证未来公司发展所需的人力资源正确答案： D4.员工培训证书都由总经理发放和签字，目的是：√ A提高员工的积极性B让总经理感到成就感C使证书具有法律效力D以上都包括正确答案： A5.目前企业培训排名首位的项目是：√A时间管理技能培训B礼仪等行为技术培训C客户服务技巧培训D创新能力培训正确答案： C6.培训经理不把某一技能独立讲授，而是把多项放在一两天之内天急功近利的进行培训，造成：√A学员对培训经理感激B学员只懂理论而不会应用C培训经费降低D以上都包括正确答案： B7.在评估效果的四个等级中，哪一级有操作可能性，但是难度也比较大：√ A一级评估B二级评估C三级评估D四级评估正确答案： B8.商务礼仪的培训重点是：√A考试B互动C团队合作D以上都包括正确答案： B9.在我国，长期以来组织进行培训的重点是：√A行为培训B技巧培训C思想培训D以上都包括正确答案： C10.要使得培训能获得更多的支持，应该：√A员工培训证书都由总经理发放和签字培训的课程体系B组织体系与公司的业务紧密相连C让总经理了解培训课的情况D增加培训管理者的个人魅力正确答案： C11.在评估效果的四个等级中，哪一级有操作的可能性，但是评估对于学员意义不大：A一级评估B二级评估C三级评估√D四级评估正确答案： A12.关于团队合作培训的下列说法中，错误的是：√A团队合作培训属于拓展性的培训B团队合作能为员工个人带来的知识和成功感C团队合作培训的核心在于学员互相交流与讨论D考试是检验团队合作成果的标准正确答案： D13.学习的特征是：√A具体性和模式性B具体性和随意性C抽象性和随意性D抽象性和模式性正确答案： C14.培训开课要经过培训部门的审核，目的是：√A避免散布反动言论B避免培训和公司的文化有矛盾和冲突。

领导者决策思维能力修炼
课后测试
测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！
单选题
1. 领导决策思维能力修炼的三大目标不包括：√
A转换思维
B适应环境
C改善行动
D养成习惯
正确答案： B
2. 训练流程思维要注重四个“现代化”，其中不包括：√
A人性化
B主动化
C可视觉化
D可量化
正确答案： A
3. 在战略研讨会模式中，需要创造神秘竞争者的阶段是：√A找出特征
B设定战略性目标
C简介和概述
D重新检视会议
正确答案： A
判断题
4. 领导是做正确的事，管理是正确地做事。

此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
5. 管理者和领导者的职能是一个联合体，不能分离。

此种说法：√
正确
错误
正确答案：正确
.。

学习课程：成功领导的六种思维方法单选题1:白色帽子思考法主要思考的是回答：正确1. A 主观的东西2. B 客观的东西3. C 沟通解释4. D 找出逻辑上的错误2:红色帽子思考法的要点不包括回答：正确1. A 情感2. B 个性3. C 世界观4. D 逻辑3:衡量过去的经验是不是适用于现在，要用回答：错误正确选项：C1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 黄色帽子思考法4:加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用回答：正确1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 青色帽子思考法5:强调创新的是哪一种思考方法回答：正确1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 青色帽子思考法6:保守人士往往无法运用的是哪一种思考方法回答：正确1. A 黑色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 白色帽子思考法4. D 青色帽子思考法7:指挥和控制思考过程存在于哪一种思考法回答：正确1. A 白色帽子思考法2. B 黑色帽子思考法3. C 红色帽子思考法4. D 蓝色帽子思考法8:以下哪一种具体方法不属于青色帽子思考法回答：正确1. A 坐标交叉法2. B 随意诱因法3. C 角色转换法4. D 绝对真理法9:用合适的方法表达需要解决的问题称之为回答：正确1. A 思考问题2. B 解答问题3. C 定义问题4. D 表达问题10:对思维进行指挥、控制，安排思考的顺序是哪一种思考法回答：正确1. A 红色帽子思考法2. B 白色帽子思考法3. C 蓝色帽子思考法4. D 青色帽子思考法11:白色帽子思考法意味着回答：正确1. A 客观事实与数据2. B 非理性3. C 负面性4. D 逻辑性12:白色帽子思考法的两个要点是回答：正确1. A 主观和工具2. B 主观和情感3. C 客观和工具4. D 客观和情感13:六顶帽子思考法是下列哪项思考法的一种回答：正确1. A 垂直思考法2. B 水平思考法3. C 直接思考法4. D 逻辑思考法14:在白色帽子思考法中要求我们回答：正确1. A 可以用最为可能的结果替代无法弄清的事实本身2. B 保留主观判断能力3. C 不必合乎逻辑4. D 分析出最理想的情况15:关于六顶帽子思考法的描述不正确的是：回答：正确1. A 是由美国心理学家创立的2. B 是多元化的思维方式3. C 是侧向思考法4. D 是因果一一对应的关系学习课程：成功领导的六种思维方法单选题1.要有坚实的现实条件能够使可能性转化为现实，这是哪一种思考法的重要特征回答：错误1. A 黑色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黄色帽子思考法4. D 青色帽子思考法2.白色帽子思考法主要思考的是回答：正确1. A 主观的东西2. B 客观的东西3. C 沟通解释4. D 找出逻辑上的错误3.红色帽子思考法的要点不包括回答：正确1. A 情感2. B 个性3. C 世界观4. D 逻辑4.加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用回答：正确1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 青色帽子思考法5.保守人士往往无法运用的是哪一种思考方法回答：正确1. A 黑色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 白色帽子思考法4. D 青色帽子思考法6.打破思维定势，通过转换思维角度和方向来重新构建新概念的思考方法是：回答：正确1. A 直接思考法2. B 逻辑思考法3. C 垂直思考法4. D 水平思考法7.六顶帽子思考方法最重要的特性是回答：正确1. A 同一问题有一种答案2. B 同一问题有多种答案3. C 同一问题有六种答案4. D 多个问题有一种答案8.以下哪一种具体方法不属于青色帽子思考法回答：正确1. A 坐标交叉法2. B 随意诱因法3. C 角色转换法4. D 绝对真理法9.下面说法错误的是回答：正确1. A 蓝色帽子思考法强调客观的事实2. B 红色帽子思考法强调非理性的结论3. C 黄色帽子思考法强调积极、乐观的一面4. D 青色帽子思考法强调创新、变化10.白色帽子思考法的两个要点是回答：正确1. A 主观和工具2. B 主观和情感3. C 客观和工具4. D 客观和情感11.六顶帽子思考法是下列哪项思考法的一种回答：正确1. A 垂直思考法2. B 水平思考法3. C 直接思考法4. D 逻辑思考法12.使用黑色帽子思考法时，接受别人批评的人应该做到回答：正确1. A 特定的时候辩论2. B 在适当的时候辩论3. C 绝不辩论4. D 坚决辩论13.青色帽子思考法的思维方式属于回答：正确1. A 收敛性思维2. B 发散性思维3. C 逆转性思维4. D 可能性思维14.黑色帽子思考法的要点是回答：正确1. A 允许有想像力2. B 新和变3. C 思考中的思考4. D 先把情况搞清楚再说15.蓝色帽子思考法的主要任务是回答：错误1. A 问正确的问题2. B 问错误的问题3. C 发散所有思考者的思考范围4. D 集中所有思考者的思考范围学习课程：成功领导的六种思维方法单选题1:六顶帽子思考法是回答：正确1. A 反应性思考2. B 培养相同的思考方式3. C 因果一一对应的关系4. D 计划性思考2:白色帽子思考法主要思考的是回答：正确1. A 主观的东西2. B 客观的东西3. C 沟通解释4. D 找出逻辑上的错误3:红色帽子思考法的要点不包括回答：正确1. A 情感2. B 个性3. C 世界观4. D 逻辑4:青色帽子思考法要求回答：正确1. A 绝不辨论2. B 不做评论3. C 先支持后批评4. D 强调客观事实5:衡量过去的经验是不是适用于现在，要用回答：错误1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 黄色帽子思考法6:加减法与角色转换法都会在下列哪一种思考法中运用回答：正确1. A 白色帽子思考法2. B 红色帽子思考法3. C 黑色帽子思考法4. D 青色帽子思考法7:以下哪一种具体方法不属于青色帽子思考法回答：正确1. A 坐标交叉法2. B 随意诱因法3. C 角色转换法4. D 绝对真理法8:用合适的方法表达需要解决的问题称之为回答：正确1. A 思考问题2. B 解答问题3. C 定义问题4. D 表达问题9:对思维进行指挥、控制，安排思考的顺序是哪一种思考法回答：正确1. A 红色帽子思考法2. B 白色帽子思考法3. C 蓝色帽子思考法4. D 青色帽子思考法10:六顶帽子思考法的行为要点不包括回答：正确1. A 角色扮演2. B 反应性3. C 严肃性4. D 重在行动11:白色帽子思考法意味着回答：正确1. A 客观事实与数据2. B 非理性3. C 负面性4. D 逻辑性12:下面说法错误的是回答：正确1. A 蓝色帽子思考法强调客观的事实2. B 红色帽子思考法强调非理性的结论3. C 黄色帽子思考法强调积极、乐观的一面4. D 青色帽子思考法强调创新、变化13:在白色帽子思考法中要求我们回答：正确1. A 可以用最为可能的结果替代无法弄清的事实本身2. B 保留主观判断能力3. C 不必合乎逻辑4. D 分析出最理想的情况14:关于红色帽子思考法的描述不正确的是回答：错误1. A 将非理性层面的思考表达出来加以排斥2. B 给非理性因素一个合理地位3. C 是完全没有分析、没有逻辑的过程4. D 批评一定要合乎逻辑15:关于六顶帽子思考法的描述不正确的是：回答：错误1. A 是由美国心理学家创立的2. B 是多元化的思维方式3. C 是侧向思考法4. D 是因果一一对应的关系。

如何提升管理者的思想力单选题正确1.关于思想力的重要性，表述错误的是：1. A 思想力是万力之源2. B 管理的最高境界是管理思想3. C 思想可以支配人的行为4. D 思想是不容易改变的正确2.关于成功企业文化的共同点，表述错误的是：1. A 大力倡导人性化理念2. B 善于经营人心3. C 企业经营的本质是经营服务4. D 采取人性化理念+商业化操作模式正确3.想要成为卓越的思想者，正确的思想通常来源于：1. A 社会实践2. B 书本知识3. C 祖辈流传的经验4. D 国内外贤人的思想正确4.佛教中讲人的思想升华要经过三个阶段，其中不包括：1. A 历练2. B 挫折3. C 顿悟4. D 蛹化蝶正确5.对事物的认知的阶段中，能透过表面看到其背后本质的阶段是：1. A “感识”阶段2. B “种子识”阶段3. C “意识”阶段4. D “自觉”阶段正确6.通过自我提升增强思想力的方式，其中“心智改善”的内涵不包括：1. A 超越挫折、战胜逆境2. B 突破思维定势3. C 提升信念系统4. D 改变态度正确7.如果把思想分为心核、心幔、心壳，那么构成心核的是：1. A 坚强的意志力2. B 渊博的知识3. C 爱与责任4. D 宽广的胸怀正确8.下列选项中，关于人生的三大追求，表述错误的是：1. A 治心以“广大”为要2. B 置业以“光耀门庭”为荣3. C 做事以“格局”为重4. D 人生以“疆域”为终正确9.格局会决定结局，关于“三维定格局”的内容，不包括的是：1. A 学历2. B 眼界3. C 胸怀4. D 思想10.下列选项中，不属于事业有成人士，成功的取决因素的是：1. A 胸怀的宽广2. B 承担责任的重量3. C 拥有的人脉正确4. D 关注的事情判断题正确11.由“感识”阶段上升到“意识”阶段，最重要的是改变注意力。

此种说法：1. A 正确2. B 错误正确12.作为管理者，应该把如何让企业赢得更多利润放在首位。

如何提高管理者的学习力如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

观看课程测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于广义学习力的含义，表述正确的是：√A学习书本知识的能力B考上名牌大学的实力C接受新鲜事物的能力D 超越自我、突破自我的能力正确答案： D2. 管理者对于正确学习的态度，表述错误的是：√A 把有限的生命投入无限的知识学习中B结合自己的实际情况学习C一些有道理的知识在现实社会中没有用D学习不需要定位过高正确答案： A3. 下列选项中，不属于管理者学习目的是：√A拿来“用”的武器B“转变观念”的途径C 带来财富和地位捷径D改变气质、心境的手段正确答案： C4. 下列选项中，不属于明确的学习态度所包含的内容是：√A开放的思想B “天之骄子”的气质C归零的心态D重生的勇气正确答案： B5. 在现阶段学习的中期，需要学习的内容不包括：√A更新技能态度B指导他人C 学习新信息、新观念D寻找职业锚正确答案： C6. 为了避免毫无目的的学习，需要解决学习中遇到的问题，其中不包括的是：√A 何时学B怎么学C跟谁学D学什么正确答案： A7. 《内在的宝藏》中阐述的在社会上必须学习的内容，其中不包括：√A与人相处B追求知识C 保持好心态D学会发展正确答案： C8. 如果把管理者比作一架飞机，构成机头的知识应该是：√A哲学、思维科学B 社会、人文科学C相关专业知识D外语、计算机、法律等正确答案： B9. 对管理者能力要求有三种，其中不包括的是：√A概念能力B人际能力C技术能力D 知识能力正确答案： D10. 下列选项中，不属于提高管理者学习的要素是：√A 整理B理解C检验D反思正确答案： A判断题11. 学习成绩越差，说明其学习力比较弱。

此种说法：√正确错误正确答案：错误12. 学习的关键是学习能拿来“用”的知识。

此种说法：√正确错误正确答案：正确13. 管理者不需要学习历史，但是却需要借鉴成功者的经验。

如何提升管理者的思想力学习导航通过学习本课程，你将能够：●了解思想对于管理者的重要性；●了解如何成为一名卓越的思想者；●学会用开阔的眼界和宽广的胸怀认识世界。

一、思想的重要性拿破仑曾经说过，宝剑和思想是世界上最有力量的东西，思想可以支配人的行为，乃是万力之源。

管理的最高境界是管理人的思想，想要成为优秀的管理者，首先应该是一位思想家。

1.领导人的管理思路国际共产主义创始人马克思和苏联共产主义领导人列宁，著有马克思列宁主义无产阶级思想。

纵观中国共产党和新中国的发展历程，每一代领导人都提出了深刻有力的思想，依次是“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”、“八荣八耻”、“科学发展”观等。

2.宗教的凝聚之术佛教、基督教、伊斯兰教是世界上的三大宗教，教徒遍布世界各地，人数非常庞大。

这三大宗教之所以能够凝聚人心，既不靠工资，也不靠武力，而是凭借强大的思想力。

3.企业的文化核心企业的经营哲学与核心价值观是企业家思想境界的具体实践。

企业的核心竞争力是企业的文化，是竞争对手在短时间内所不能模仿和够买的，而企业文化最核心部分是企业家思想和价值观的体现。

成功的企业从不把如何赚更多钱作为第一要务，更注重的而是企业思想和文化。

古代圣贤的思想，在现代企业经营管理中同样适用，比如，《孙子兵法》中的战术和战法被应用到实地战争之中；很多成功的企业家在功成名就后，悉心学习儒、释、道思想等。

【案例】经典思想和价值观华为：我们要在电子信息领域，点点滴滴实现祖国的梦想，使华为成为一个世界级领先的企业。

深圳华侨城：我们致力于人们生活质量的改善，为人们创造高品位的生活氛围。

海尔：精忠报国，追求卓越。

美的：原来生活可以更美好。

湖南白沙：鹤舞白沙，我心飞翔。

芙蓉王：传递价值，成就你我。

大红鹰：胜利之鹰。

红塔山：山高人为峰。

安徽黄山：一品黄山，天高云淡。

山东将军：弹指间，尽显将军本色。

河南帝豪：大爱无疆。

湖北黄鹤楼：思想有多远，路就有多远。

中华：爱我中华。

第一讲、因时而变的第四代领导作为领导者，能够从指挥行业中吸收到很多知识。

这个世界每天都在启示我们，许多时候我们浑然不觉，当领导也如是，因时而变的领导才是好领导。

在领导生物群中，有爬行动物也有哺乳动物，各不相同。

（一）第一代：精英型最低级的领导是精英型领导，具有浓厚的精英特质，虽然成为了领导却仍旧是业务的主要承担者，离开了他公司难以运转。

例如某营销员因业绩突出提升为营销经理，团队中有其他四位销售人员，业绩总是经理的最高，工作中的困难总是由他解决，他的基本工作方式仍是身体力行，是业务的主要承担者，最基层的领导所从事的多为业务承担者的角色。

业务承担者的优点在于身先士卒、率先垂范，最得意的口号是：“喊破嗓子不如做出样子。

”（二）第二代：管理做出样子是基层领导者的表现，高层领导经常做不出样子，例如乐队的指挥一定不如拉小提琴的琴艺精，但是他能够让拉小提琴的人拉得更好。

第一代领导者遇到的痛苦是自己越做越累，没当领导还好，当了领导后担负的责任更多，总是在救火，一部分领导有智慧，站在队伍之外指挥，班长说：“同志们往上冲”的时候，班长是第一个冲上去的，但团队说：“同志们往上冲”的时候则不一定，很可能是同志们先冲上去的，从班长到团长，学会了如何指挥他人工作，管理者就出现了，所谓的职业经理人就出现了，由身先士卒转变为全面管控。

职业经理人的出现标志着管理提升了一个层次，达到了领导者的基准，但仍遇到问题：在指挥时发现乐手的水平不够，原因在于甄选出现错误。

另外，还会出现新人的配合度不足的情况。

此时，作为领导要开始思考，不仅仅要完成任务，还需要培训团队。

雅芳的前任负责人吉姆堪称好领导，自己完成不了的任务，能够培养他人接替自己，下任负责人钟彬娴带领雅芳走向了中兴，这是一位好教练能够做的：自己拿不到冠军，但自己培训的团队可以拿冠军。

很多企业中的领导并非举足轻重，在西方存在一个基本观点，叫做“领导要无能”，有时领导太懂专业，反而容易形成专业反被专业误。

时代光华管理培训课程《如何提高管理者的行动力》试题及答案时代光华管理学习课程：如何提高管理者的行动力试题单选题1.下列选项中，关于行动力特点，表述错误的是：回答：正确1. A 具有“马太效应”2. B 需要付出时间、精力3. C 行动能发挥出潜能4. D 具有连续性2.下列选项中，不属于在行动中常常陷入的困境的是：回答：正确1. A 满足当前成就2. B 缺少精神动力3. C 无法长久坚持4. D 犹豫害怕失败3.关于“马太效应”的理解，表述错误的是：回答：正确1. A 强者愈强、弱者愈弱2. B 行动具有滞后性3. C 只有行动才能有进步4. D 只有行动才能发挥潜能4.在聚焦动力中，人的原动力源于：回答：正确1. A 财富和权力2. B 期望3. C 爱与责任4. D 荣誉5.据调查显示，一个良好的习惯养成通常需要（）天：回答：正确1. A 72. B 153. C 214. D 306.在行动力中,关于状态与能力论说法，表述错误的是：回答：错误1. A 成功取决于状态2. B 成功者通常能够在逆境中保持乐观的精神状态3. C 很多阻力都是自己加给自己的4. D 很多成功者都敢作敢为7.很多管理者明明不满于现状，但却不愿意进行改变，其根本原因在于：回答：正确1. A 牵挂太多2. B 阻力太大3. C 能力不够4. D 时机不成熟8.在行动“五动”理论中，持续不断地做某件事所产生适应、习惯阶段是：回答：正确1. A 启动2. B 百动3. C 自动4. D 乐动9.下列选项中，不属于培养行动力要诀的是：回答：正确1. A 聚焦目标2. B 勇敢、迅速执行3. C 找准目标、再开枪4. D 差结果胜过没有结果10.关于人们“知识越多越反动”的理解，表述正确的是：回答：正确1. A 知识没有转化为动力，反而变成了阻力2. B 人的知识越多，野心越大3. C 没有充分发挥知识的力量4. D 越是高学历的犯罪，对社会的危害越大判断题11.作为管理者，具备卓越的思想和精深的行业知识，意味着拥有强大的行动力。

如何提高管理者的学习力(满分试题答案)如何提高管理者的学习力如果您对课程内容还没有完全掌握，可以点击这里再次观看。

观看课程测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于广义学习力的含义，表述正确的是：√A 学习书本知识的能力B 考上名牌大学的实力C 接受新鲜事物的能力D 超越自我、突破自我的能力正确答案： D2. 管理者对于正确学习的态度，表述错误的是：√A 把有限的生命投入无限的知识学习中B 结合自己的实际情况学习C 一些有道理的知识在现实社会中没有用D 学习不需要定位过高正确答案： A3. 下列选项中，不属于管理者学习目的是：√A 拿来“用”的武器B “转变观念”的途径C 带来财富和地位捷径D 改变气质、心境的手段正确答案： C4. 下列选项中，不属于明确的学习态度所包含的内容是：√A 开放的思想C 相关专业知识D 外语、计算机、法律等正确答案： B9. 对管理者能力要求有三种，其中不包括的是：√A 概念能力B 人际能力C 技术能力D 知识能力正确答案： D10. 下列选项中，不属于提高管理者学习的要素是：√A 整理B 理解C 检验D 反思正确答案： A判断题11. 学习成绩越差，说明其学习力比较弱。

此种说法：√正确错误正确答案：错误12. 学习的关键是学习能拿来“用”的知识。

此种说法：√正确错误正确答案：正确13. 管理者不需要学习历史，但是却需要借鉴成功者的经验。

此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 帮助他人得到想要的东西，他人也会帮你得到想要的东西，因此就形成了关系。

此种说法：√正确错误正确答案：正确15. 作为管理者，掌握自然科学知识，要远大于掌握人文社会科学知识的意义。

此种说法：√正确错误正确答案：错误。

单选题正确1。

下列哪一项不是西方人的主流哲学观念1. A 一分为二,二分为四，四分为八2. B 分大于合3. C 一在二先4. D 推崇个人秀正确2. 下列哪个选项不属于中国人必要修养的内容1. A 明辨随机应变和投机取巧，不能取巧2. B 把圆通和圆滑切实分清楚,圆通才好3. C 区别大我与小我的同和异，多说我们4. D 正确处理个人和集体之间的关系正确3。

中国人的基本精神是“不一定”。

下面哪项对“不一定”的理解有误1. A 一切都是不一定2. B 不一定是一定3. C 不一定和一定不能严格分开，不一定中有一定，一定中有不一定4. D 不一定是绝对的，一定是相对的正确4.下列哪项属于二构成一的特性1. A 避免过度膨胀，讲究有力制衡2. B 适合于稳定的环境，打固定靶3. C 口说无凭,书面才算数4. D 看起来条理很清楚，方便量化正确5.最典型体现一分法思维的人是1. A 中国人2. B 日本人3. C 美国人4. D 英国人正确6。

管理制度化的第一个步骤是1. A 制度化2. B 模式化3. C 标准化4. D 是非化正确7。

中国人的基本精神是1. A “不一定”2. B 以不变应万变3. C 时刻保持中立态度4. D 努力做到深藏不露正确8。

下列有关管理的说法，哪项是最高层次的理解1. A 管理是一种技术2. B 管理是一种方法3. C 管理是一种工具4. D 管理是一种思维正确9。

下列中哪项不是三种主要管理思维之一:1. A 一分法2. B 二分法3. C 三分法4. D 四分法正确10.下列哪种管理一旦决策失误，所遭受的后果可能会最为严重1. A 日本式管理2. B 中国式管理3. C 美国式管理4. D 英国式管理正确11. 深藏不露的最大前提是1. A 自身有能力2. B 别人对自己有猜忌3. C 自己能力还在完善之中4. D 环境还不允许自己发挥才能正确12。

按照包容性的强弱，三种思维的顺序依次是1. A 一分法＞二分法＞三分法2. B 二分法＞一分法＞三分法3. C 三分法＞一分法＞二分法4. D 三分法＞二分法＞一分法正确13。

如何提升管理者的思想力考试题是改变注意力。

此种说法：1. A 正确2. B 错误正确12.作为管理者，应该把如何让企业赢得更多利润放在首位。

此种说法：1. A 正确2. B 错误错误13.想要增强思想力，首先要做的就是形成持续、宁静和积极的心理状态。

此种说法：1. A 正确2. B 错误错误14.思想者与平庸者的差别在于对普通事物的认识方式。

此种说法：1. A 正确2. B 错误错误15.作为管理者，首先应该关注自己的言行，使自己成为演说家。

此种说法：1. A 正确2. B 错误学习导航通过学习本课程，你将能够：●了解思想对于管理者的重要性；●了解如何成为一名卓越的思想者；●学会用开阔的眼界和宽广的胸怀认识世界。

如何提升管理者的思想力一、思想的重要性拿破仑曾经说过，宝剑和思想是世界上最有力量的东西，思想可以支配人的行为，乃是万力之源。

管理的最高境界是管理人的思想，想要成为优秀的管理者，首先应该是一位思想家。

1.领导人的管理思路国际共产主义创始人马克思和苏联共产主义领导人列宁，著有马克思列宁主义无产阶级思想。

纵观中国共产党和新中国的发展历程，每一代领导人都提出了深刻有力的思想，依次是“毛泽东思想”、“邓小平理论”、“三个代表”、“八荣八耻”、“科学发展”观等。

2.宗教的凝聚之术佛教、基督教、伊斯兰教是世界上的三大宗教，教徒遍布世界各地，人数非常庞大。

这三大宗教之所以能够凝聚人心，既不靠工资，也不靠武力，而是凭借强大的思想力。

3.企业的文化核心企业的经营哲学与核心价值观是企业家思想境界的具体实践。

企业的核心竞争力是企业的文化，是竞争对手在短时间内所不能模仿和够买的，而企业文化最核心部分是企业家思想和价值观的体现。

成功的企业从不把如何赚更多钱作为第一要务，更注重的而是企业思想和文化。

古代圣贤的思想，在现代企业经营管理中同样适用，比如，《孙子兵法》中的战术和战法被应用到实地战争之中；很多成功的企业家在功成名就后，悉心学习儒、释、道思想等。

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恭喜您顺利通过考试！单选题1. 对于领导者来说，领导力的本质是：√A 团结他人的能力B 利用他人的能力C 控制他人的能力D 获得他人追随的能力正确答案： D2. 提升领导力需要修炼的能力不包括：√A 执行能力B 解决问题能力C 沟通能力D 激励用人能力正确答案： A3. 关于对员工激励的理解，下列表述错误的是：√A 利用已有的激励资源B 满足员工的精神需要C 建立有效的激励机制D 激发员工的工作动机正确答案： B4. 关于调动老员工工作积极性的做法，下列表述错误的是：√A 给与信任B 采用命令的沟通方式C 分享工作成就D 关心生活中的困难正确答案： B5. 调动新员工工作积极性时，需要讲解的内容不包括：√A 工作流程B 工作态度C 工作职责D 工作标准正确答案： B6. 调动骨干员工积极性的方法不包括：√A 培训提升知识和能力B 轮岗增加工作经验C 授权和提拔满足工作意愿D 鼓励提升职业素养正确答案： D7. 有效调动员工积极性的激励机制不包括：√A 报酬激励B 成就激励C 精神激励D 志趣激励正确答案： C8. 对员工实施志趣激励需要考察的情况不包括：√A 对工作本身的热爱程度B 个人性格与工作的适合程度C 从事工作与职业生涯目标适合程度D 职业与兴趣的匹配程度正确答案： B9. 关于中国式管理的特点，下列表述错误的是：√A 互为性管理提倡领导和员工的相互作用B 合理性管理的重点是保证公平性C 自主性管理要让员工自己设置目标D 范例性管理主要采用“老师管人”的方式正确答案： C10. 中国管理者中的“安心之道”是指：√A 提供合理的报酬和良好的人际氛围B 提供教育和培训的机会C 提供施展才华的工作平台D 提供有激励性的目标正确答案： A判断题11. 人本管理的核心和实质是管理人心。

学习课程：如何提高管理者的影响力单选题1.关于管理者的职位权力特点，表述正确的是：回答：正确1. A 属于主观因素2. B 不具有强制性3. C 以法定权力为基础4. D 高于个人权力2.关于管理者个人权力的特点，表述错误的是：回答：正确1. A 主体自身修养引起下属的信赖和服从2. B 是管理者权力的基础3. C 更能使被管理者信服4. D 由内在因素起作用3.人脉互惠品质决定人生品质，管理者要善于了解对方的能力，其中不包括：回答：正确1. A 需求层次2. B 人格层次3. C 能量层次4. D 经济层次4.作为管理者，想要使团队永葆活力，要采取的有效途径是：回答：正确1. A 博学睿智2. B 激励人心3. C 挑战现状4. D 远见卓识5.管理者要想形成影响力，需要具备六方面能力，其中不包括：回答：正确1. A 经济实力2. B 宽广胸怀3. C 工作政绩4. D 真挚情感6.下列选项中，不属于管理者造势的具体方式的是：回答：正确1. A 设仪式2. B 讲故事3. C 制定规则4. D 制造符号7.领导的本质在于影响，管理者常用来影响员工的领导力是：回答：正确1. A 人格魅力2. B 规章制度3. C 奖惩措施4. D 权力威严8.管理者培养影响力的行为途径主要有五个方面，其中不包括的是：回答：正确1. A 共享愿景2. B 加强实践3. C 以身作则4. D 使众人行9.关于管理者塑造人格魅力的特质，表述错误的是：回答：正确1. A 委屈中求平衡2. B 虚怀中充实3. C 放弃中收获4. D 思想中求高远10.下列选项中，不属于管理者个人领导力的培养方式的是：回答：正确1. A 学会造术2. B 学会造势3. C 提高眼界4. D 道的境界判断题11.作为管理者，只依靠权力管理员工，效果就会微乎其微。

此种说法：回答：正确1. A 正确2. B 错误12.管理者要用宽广的胸怀接纳和包容，最大程度地调动下属的聪明才干。

学习课程：中层主管如何提升领导效能单选题1.职业化的人给领导提的是：回答：正确1. A 建议2. B 方案3. C 意见4. D 思路2.太极拳的三个境界不包括：回答：正确1. A 防身的功夫2. B 强身健体3. C 道心禅义4. D 铲强扶弱3.领导的六个主要技能，针对的是：回答：正确1. A 橄榄球偏中间部分的人2. B 橄榄球偏下部分的人3. C 橄榄球偏上部分的人4. D 全体人员4. 组织内沟通，对下属要：回答：正确1. A 培养默契2. B 学会聆听3. C 学会忘我4. D 学会善变5.管理者在团队中的作用,最佳的是：回答：正确1. A 领导高高在上，底下几个人在跑动2. B 管理者作为团队的中心3. C 管理者支持整个群体，这是谁都愿意看到的，谁都想干的4.D管理者是同事和合作者6.风筝管理是指：回答：正确1. A 权力要授的出去收的回来2. B 谁的工作，就让谁做出来3. C 是人才的人，都会把恶劣的环境经营的很好4. D 领导对一个人的依赖感的增加，就是权力开始授予7.领导考虑问题是要讲究：回答：正确1. A 管理2. B 平衡3. C 专业4. D 关系8.美国国防部战斗力公式是：回答：正确1. A 战斗力＝（机动＋火力＋保护）×领导力2. B 战斗力＝（人员＋火力＋保护）×领导力3. C 战斗力＝（机动＋火力＋人员）×领导力4. D 战斗力＝（机动＋人员＋保护）×领导力9.营销策略就是研究：回答：正确1. A 通路、渠道2. B 客户、销售技巧3. C 人员、渠道4. D 思路、渠道10.想当领导，最重要的标准就是：回答：正确1. A 情商高2. B 格局大3. C 思路敏捷4. D 精力旺盛11.人生幸福快乐的三个境界是：回答：正确1. A 选自己所爱、爱自己所选、博爱2. B 找到自己所爱、爱自己所选、归零3. C 选自己所爱、爱自己事业、归零4. D 选自己所爱、爱自己所选、归零12.三元工作技巧法是：回答：正确1. A 商务外包化、对上“检票工作法”、对下的“路标工作法”2. B 商务专家化、对上“检票工作法”、对下的“路标工作法”3. C 商务专家化、对上“路标工作法”、对下的“检票工作法”4. D 商务外包化、对上“路标工作法”、对下的“检票工作法”13.组织内沟通，对平级要：回答：正确1. A 培养默契2. B 学会聆听3. C 学会忘我4. D 学会善变14.蘑菇管理是指：回答：正确1. A 权力要授的出去收的回来2. B 谁的工作，就让谁做出来3. C 是人才的人，都会把恶劣的环境经营的很好4. D 领导对一个人的依赖感的增加，就是权力开始授予15.跟上级沟通的技巧不包括：回答：正确1. A 先做后汇报2. B 领导轻轻地说，重重地办3. C 想在前边做在后边4. D 讲明6W2H。

如何提高管理者的影响力测试成绩：100.0分。

恭喜您顺利通过考试！单选题1. 关于管理者的职位权力特点，表述正确的是：√A属于主观因素B不具有强制性C 以法定权力为基础D高于个人权力正确答案： C2. 关于管理者个人权力的特点，表述错误的是：√A主体自身修养引起下属的信赖和服从B 是管理者权力的基础C更能使被管理者信服D由内在因素起作用正确答案： B3. 人脉互惠品质决定人生品质，管理者要善于了解对方的能力，其中不包括：√A需求层次B人格层次C能量层次D 经济层次正确答案： D4. 作为管理者，想要使团队永葆活力，要采取的有效途径是：√A博学睿智B激励人心C 挑战现状D远见卓识正确答案： C5. 管理者要想形成影响力，需要具备六方面能力，其中不包括：√A 经济实力B宽广胸怀C工作政绩D真挚情感正确答案： A6. 下列选项中，不属于管理者造势的具体方式的是：√A设仪式B讲故事C 制定规则D制造符号正确答案： C7. 领导的本质在于影响，管理者常用来影响员工的领导力是：√A 人格魅力B规章制度C奖惩措施D权力威严正确答案： A8. 管理者培养影响力的行为途径主要有五个方面，其中不包括的是：√A共享愿景B 加强实践C以身作则D使众人行正确答案： B9. 关于管理者塑造人格魅力的特质，表述错误的是：√A委屈中求平衡B虚怀中充实C放弃中收获D 思想中求高远正确答案： D10. 下列选项中，不属于管理者个人领导力的培养方式的是：√A学会造术B学会造势C 提高眼界D道的境界正确答案： C判断题11. 作为管理者，只依靠权力管理员工，效果就会微乎其微。

此种说法：√正确错误正确答案：正确12. 管理者要用宽广的胸怀接纳和包容，最大程度地调动下属的聪明才干。

此种说法：√正确错误正确答案：正确13. 为了节约人才资源，管理者要学会依靠少数人花费较多力量完成工作。

此种说法：√正确错误正确答案：错误14. 淡泊名利的前提是有名有利，具备影响力的前提是有财富。