领导干部要树立科学的思想方法和工作方法作者：杨克宁
来源：《求知》2015年第02期
思想方法和工作方法问题，历来是一个至关重要的问题。
正确的思想方法和工作方法可以事半功倍，达到预期目的;错误的思想方法和工作方法就会事与愿违，南辕北辙。
大到治国理政，小到一项具体工作，都要讲究思想方法和工作方法。
只有树立科学的思想方法和工作方法，才能把党的各项路线、方针、政策落到实处。
如果把完成工作任务比喻为“过河”，工作方法就是“桥”与“船”，要想“过河”，必须首先解决好“桥”与“船”的问题。
习近平总书记系列重要讲话，运用辩证唯物主义和历史唯物主义世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导如何解决“桥”与“船”的问题，贯穿了科学的思想方法和工作方法，为我们认识问题、分析问题、解决问题提供了有效的方法指导。
一、掌握马克思主义哲学，培养科学
的思想方法
哲学是人类的智慧之学。
在马克思主义三个组成部分中，哲学是基础。
掌握马克思主义哲学，是掌握马克思主义完整科学体系的重要前提。
习近平总书记在主持中共中央政治局第十一次集体学习时强调，马克思主义哲学深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展的一般规律，在当今时代依然有着强大的生命力，依然是指导我们共产党人前进的强大思想武器。
我们党自成立时起就高度重视在思想上建党，其中十分重要的一条就是坚持用马克思主义哲学教育和武装全党。
学哲学、用哲学，是我们党的一个好传统。
马克思主义哲学方法论最重要的特点在于，它是理论认识方法和社会实践方法相统一的、完整的科学方法论。
马克思主义哲学方法论很值得我们领导干部认真学习领会，尤其要在提高思想方法和工作方法方面加以借鉴和运用。
辩证唯物主义是在概括总结各门具体学科积极成果的基础上，根据自然、社会、思维的最一般规律引出的最具普遍意义的方法论。
它是对客观规律的正确反映，要求人们在认识和实践活动中一切从实际出发，实事求是，自觉地运用客观世界发展的辩证规律，严格地按照客观规律办事。
我们确立科学的思想方法和工作方法，必须全面认识和深刻把握唯物辩证法的精髓。
二、实事求是，重视调查研究
调查研究是做好工作的一项基本功，调查研究能力是领导干部整体素质和能力的一个组成部分。
习近平总书记指出：“调查研究是谋事之基、成事之道。
没有调查，就没有发言权，更没有决策权。
研究、思考、确定全面深化改革的思路和重大举措，刻舟求剑不行，闭门造车不
行，异想天开更不行，必须进行全面深入的调查研究”。
实事求是是通过调查研究的具体操作实现的。
重视调查研究，是我们党做好领导工作的重要传家宝。
1955年底到1956年初，为了起草中央向党的八大所作的报告，也为了探索符合我国国情的工业化道路，刘少奇同志先后找到中央三十几个部门的负责同志进行汇报座谈。
在听取汇报中，刘少奇同志提出要处理好一些方面的关系，如正确处理农轻重之间的关系，学习苏联应该有所学有所不学，等等。
这些观点，对后来毛泽东同志概括十大关系提供了重要参考。
1956年，毛泽东同志又用了两个多月的时间，听取了三十四个部门的汇报，将大家的智慧集中起来，写出了著名的《论十大关系》。
调查研究要坚持实事求是的原则。
港口国监督检查（PSC）是涉外执法活动，我们所在的新港海事局海巡执法支队负责天津港大部分码头外轮的PSC检查工作，责任重大。
东京备忘录新检查机制自2014年1月1日实施以来，为了服务地方经济发展，创建平安辖区，保障辖区内航运企业更好地应对东京备忘录新检查机制，通过对船舶风险系数中公司绩效数据的分析，针对绩效较低的几家公司，开展上门走访和定点帮扶工作。
到企业深入调研，询问航运企业需要哪些帮助，给予相应的培训，现场解答问题，有针对性地帮助企业提高应对新检查机制的能力。
我们如果坐在办公室闭门造车是无法知道企业的真正需求的，服务企业也就无从谈起。
因此，全面深入的调查研究是形成科学的思想方法和工作方法的基础。
三、让学习成为每天的必修课，
依靠学习走向未来
学习是文明传承之途，人生成长之梯，政党巩固之基，国家兴盛之要。
重视学习、善于学习，是我们党的优良传统和政治优势，是党始终走在时代前列的重要保证。
习近平总书记在中央党校建校80周年庆祝大会上号召全党同志一定要善于学习，善于重新学习。
同过去相比，我们今天学习的任务不是轻了，而是更重了。
这是由我们面临的形势和任务决定的。
“空谈误国，实干兴邦”，说的就是反对学习和工作中的“空对空”。
好学才能上进。
中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。
我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进，我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践。
在知识爆炸、竞争日趋激烈的新形势下，我们遇到的问题，有些是老问题，或者是我们长期以来努力解决但还没有解决好的问题，或者是有新的表现形式的老问题，但大量是新出现的问题。
要认识好、解决好这些问题，唯一的途径就是增强我们自身的本领。
只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性和主动性，避免陷入少知而迷、不知而盲和无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题。
在现代组织中，既要重视个人学习，更要重视团体学习，团体的集体智慧高于个人的智慧。
团体学习能够使组织成员更好地进行合作，提高组织的整体素质，使组织目标得以实现。
但是，无论个人或组织，学习的品德都不是与生俱
有的，都需要培养和锻炼。
只有着眼于发展，才有充实提高的内在要求，才能学而不厌，从根本上提高自己的素质。
学习的目的在于运用，要通过学习增强工作本领、提高解决实际问题的水平。
四、掌握科学思维方法，提高
创新能力
科学的思想方法和工作方法贵在创新，而创新离不开科学的思想方法和工作方法。
习近平总书记提出，创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是中华民族最深沉的民族禀赋。
在激烈的国际竞争中，唯创新者进，唯创新者强，唯创新者胜。
创新作为不断创造、不断革新的意识和实践，直接关系到个人的成长和事业的发展。
“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”，就必须不断解放思想，实事求是，与时俱进。
陈云同志指出：“自由是被认识了的必然。
人们越是能够实事求是，思想和行动越是合乎实际情况和客观规律，他们也就越能够发挥创造精神。
”走前人没有走过的路，做前人没有做过的事，没有固定的模式和现成的经验，有时不免要发生失误，要承担一些风险，甚至要准备付出一定的代价，因此我们要有不断开拓、不怕失败的自信、勇气和活力。
总结是创新的基础。
经验是人们认识过程的基本环节，对我们做好工作十分重要。
但经验一般来说属于感性认识的范围，有待于系统化，进而上升为理论。
我们总结经验，以资借鉴，是为了今后更好地发展。
如果我们满足于个人的狭隘经验，抱残守缺，把局部经验误认为是普遍真理，在具体工作中不是具体问题具体分析，而是把过去的老一套当作包医百病的灵丹妙药，这就容易走向事情的反面。
我们不但要重视有益的经验，还要善于在实际工作中发展经验。
总结是动态中的总结，是动态中的发展与提高，这就是创新，而只有创新才有发展。
作者单位：天津新港海事局。
