语言学概论重点总结

《语言学概论》复习知识点——汇总

一、语言学的定义与研究对象

1.语言学的定义及与其他学科的关系

2.语言的定义与特点

3.语言学的研究对象：语言符号、语音、词汇、语法、语义、语用等

二、语音学

1.音素与音素的分类

2.语音的基本概念：发音器官、发音过程、音素与音位等

3.语音的分类与描述方式：音库、国际音标等

4.语音变体：音位变体、变体规律等

三、词汇学

1.词的定义及词的层次结构：词汇、形态、语素等

2.词的分类：实词与虚词、实词的分类等

3.词的构成过程：派生、复合、转化等

4.词义与词义关系：同义、反义、上下位、隐喻、类比等

5.词的语法功能：词类、语法关系等

四、语法学

1.句子的定义与分类：从句、疑问句、陈述句等

2.句法的基本概念：短语、成分、汉语的基本句型等

3.句法关系与句法结构：并列、从属、修饰等

4.句法规则与句法分析：形式语法、语义角度的句法分析等

5.语法现象的分析与解释：形式语法与功能语法的对比、语法规则、语法的普遍性、语法的可及性等

五、语义学

1.语义的定义与特点

2.词义的构成与分类：词汇意义、语法意义、逻辑意义、上下文意义等

3.语义关系与语义角色：同义、反义、上下位、隐喻、类比、关联等

4.语义现象的分析与解释：语义成分的划分与关系、语义的可及性、语义的派生与转化等

六、语用学

1.语用学的定义与研究领域

2.语言交际与语言交际行为：意图、目的、合作原则等

3.言外之意与言外之行：言外之意的表示方式、言外之行的示例等

4.语用现象的分析与解释：语言行为、语用规则、语用的多样性等

七、语言学研究方法与分支学科

语言学概论全部知识点

题型及分值：

填空题（15）、单项选择题（20）、名词解释（20）、简答题（30）、论述题（15）

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《语言学概论》复习要点：

一语言学

语言学的基本任务就是研究语言的规律，使人们懂得关于语言的理性知识。

中国的语文学－－－研究古代书面语文言文，成就体现为统称“小学”的文字、音韵、训诂。印度的语文学－－－研究记载宗教典籍的梵文，在语音和语法上取得辉煌成就。希

腊罗马欧洲－－－古典拉丁文，语法、修辞和逻辑研究成就卓著。中国、印度、希腊罗马

是语言学的三大发源地。

二语言与谱系

语言是人类最重要的交际工具，它是以语音为物质外壳，以词汇为建筑材料，以语法

为结构规律而构成的体系。人类语言估计大约有5000到7000种。

联合国正式批准使用的工作语言：英语、法语、西班牙语、俄语、阿拉伯语和汉语六种。汉语是世界上使用人口最多的语言，英语是世界上使用最广泛的语言。

根据历史比较语言学的研究成果，一般认为世界上的语言按其亲属关系可以分为十几

或二十几个语系，其中比较知名的有印欧语系、汉藏语系、乌拉尔语系、阿尔泰语系、闪

含语系、高加索语系、达罗毗荼语系、南岛语系、南亚语系等十大语系。汉语是我国汉民

族的共同语，属于汉藏语系。

印地语（Hindi language）是印度的两种官方语言之一，属印欧语系中印度伊朗语族

印度语支，是由古梵语发展而来的一种现代印度-雅利安语言。

从2000年起，每年的2月21号，是联合国教科文组织设立的“世界母语日”。

三语言是符号系统

导言、第一章、第二章

一、名词解释

1、历时语言学-—就各种语言的历史事实用比较的方法去研究它的“亲属”关系和历史发展的，叫历时语言学。

2、语言——语言是一种社会现象,是人类最重要的交际工具和进行思维的工具。就语言本身的结构来说,语言是由词汇和语法构成的系统.

3、符号——符号是用来代表事物的一种形式，词这样的符号是声音和意义相结合的统一体。任何符号都是由声音和意义两方面构成的。

4、语言的二层性—-语言是一种分层装置,其底层是一套音位；上层是音义结合的符号和符号的序列,这一层又分为若干级，第一级是语素，第二级是由语素构成的词，第三级是由词构成的句子。

5、社会现象——语言是一种社会现象和人类社会有紧密的联系.所谓“社会"，就是指生活在一个共同的地域中，说同一种语言，有共同的风俗习惯和文化传统的人类共同体。语言对于社会全体成员来说是统一的、共同的；另一方面，语言在人们的使用中可以有不同的变异、不同的风格。

二、填空

1、结构主义语言学包括布拉格学派、哥本哈根学派、美国描写语言学三个学派。

2、历史比较语言学是在19世纪逐步发展和完善的，它是语言学走上独立发展道路的标志。

3、人的大脑分左右两半球，大脑的左半球控制语言活动，右半球掌管不需要语言的感性直观思维。

4、一个符号,如果没有意义，就失去了存在的必要，如果没有声音，我们就无法感知,符号也就失去了存在的物质基础。

5、用什么样的语音形式代表什么样的意义,完全是由使用这种语言的社会成员约定俗成。

6、语言符号具有任意性和线条性特点。

7、语言的底层是一套音位，上层是符号和符号的序列，可以分为若干级,第一级是语素,第二级是词，第三级是句子.

语言学概论

第一章

1. 为什么语言和种族没有必然联系：

答：语言能力和生理因素、心理因素有关，但语言不是一种生理现象，也不是一种心理现象，不是遗传的，而是一种社会现象。语言完全是在一种语言环境中后天获得的，所以语言和种族没有必然联系。

2. 简答语言符号的特点：

答：（1）符号和语言，“能指”和“所指”。能指是能够指称某种意义的成分，所指是给符号所指的意义内容创制了一个专门术语。（2）语言符号的“任意性”。符号的物质实体和表示的意义之间没有必然的理据关系，语言符号的物质实体和表示的意义之间也没有必然的理据关系，完全是任意的，约定俗成的。（3）语言符号的强制性和可变性。在同一社会、同一时代，对使用同一种语言的每一个社会成员来说是强制性的，而语言又是发展变化着的。（4）语言符号的离散特性和线性特性。话只能一个字一个字，一句话一句话地说，因此语言符号是离散的，而且在时间这根轴上是成线性排列的。

3. 组合关系和聚合关系的关系：

答：组合关系体现在一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位，或和前后两个语言单位之间的关系，是横向关系。聚合关系是在组合的某一个位置上能够相互替换，有共同的特点，故能聚合归类。组合是横向的结构关系，聚合是归类规则，有了组合、聚合关系，便展现出了整个语言平面，聚合关系是组合关系中体现出来的，或者说是从组合关系中分析出来的，而组合关系又表现为聚合类的线性序列。所以组合关系和聚合关系是有机地统一，不可分割。

4. 解释“符号”：

答：符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的实体和意义的结合体。

1.语言学：语言的基础研究，即研究语言本身的构成及其规律，通常分为语法、语音、词

汇语义三大方面，其发源地是中国、印度和希腊-罗马。

2.小学：人们分析汉字的形体，讲求它的古代读音和意义，形成了统称为“小学”的研究

文字、音韵、训诂的我国传统语言学。

3.语言是音义结合的符号系统，人类最重要的交际工具和思维工具。

4.言语则是人们运用语言这种工具表达思想、交流情感等具体的语言活动所产生的结果，

包括所说的话和所写的东西。

5.符号是代表某种事物或表达某种意义的标记或记号，包含形式和意义两个方面。

6.语言符号：用声音作为形式（或载体），声音的背后蕴含着意义，因此语言符号是（声

音+意义）的统一体。

1)语言符号中的声音称为语音。

2)声音传递的信息成之为语义。

3)语音载体又称为能指，语音传达的信息又称为所指。

7.符号具有下列特点：

1)符号和它所代表的事物是两回事，之间没有必然的联系，从逻辑或经验上是不可推

知的。

2)符号的形式是可以直接感知的，即显性的；而符号所代表的事物通常是隐性的、抽

象的。

3)符号和它所代表的意义之间的联系是人们约定俗称的，是或然的。

8.语言中各种不同类型的符号：

1)音位不属于符号；

2)语素：语言中的最小的符号；

3)词：语言中最小的能够独立运用的符号（单位）；

4)短语和句子是符号列。

9.语言符号的任意性、线条性、稳定性和渐变性。

1)任意性：语言符号的最大特点是它的音与义的结合是任意的，由社会约定俗成。音

义组合的任意性是人类语言多样性的一个重要原因。

2)線條性：语言符号只能一个跟着一个依次出现，在时间的线条上绵延，不能在空间

语言学概论自考重点笔记

以下是语言学概论自考重点笔记，包括语言和语言学、语言的性质和类型、语言的建筑材料——语汇、语言的表达内容——语义、语言的运用特点——语用等方面的内容。

一、语言和语言学

语言是一种符号系统，由语音和语义构成。语言是人类进行社会交际和思维认知的工具。只有人类才有语言，语言能力是人跟其他动物区别的最重要的标志。

二、语言的性质和类型

语言的性质：人类语言具有创造性、结构性、双向性、社会性和个体性等特征。

语言的类型：语言可以分为口语和书面语两种类型。口语是人们在口头交际中使用的语言，书面语是人们在书面交际中使用的语言。三、语言的建筑材料——语汇

语汇是语言中所有的词和词组，是语言的建筑材料。语汇的特点是具有系统性、稳固性和能产性。语汇的变化和发展是语言发展的重要方

面。

四、语言的表达内容——语义

语义是语言所表达的意义，包括词汇意义、语法意义和语境意义等。语义具有客观性、主观性和文化性等特点。

五、语言的运用特点——语用

语用是指人们在具体语境中运用语言的能力和特点。语用具有变异性、合适性和得体性等特点。语用学是研究语言运用的学科，是语言学的一个重要分支。

以上是语言学概论自考重点笔记的主要内容，希望对您的学习有所帮助。

语言学概论重点总结

一、名词解释（4*6=24）

1、孤立语：孤立语又称词根语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示，汉语就是一种比较典型的孤立语。例如，“我喜欢他”中的“我”是主语，“他”是宾语，主要取决于词序。又如，“买菜”是述宾结构，“买的菜”是偏正结构，主要取决于虚词。汉语缺乏严格意义上的形态变化，一个名词性词语无论是充当句子的主语还是宾语，词性都不曾发生变化。除了汉语外，属孤立语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等。

2、屈折语：屈折语的特点是通过各种屈折方式来表示语法意义。屈折可以分为内部屈折和外部屈折。内部屈折指通过词的语音交替（改变部分语音）来构成不同的语法形式，表示不同的语法意义；如阿拉伯语以固定的辅音框架表示语汇意义，以元音交替表示不同的语法意义。

外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义。例如英语的book（书，单数）在后面加上词缀-s,就表示复数意义books(书，复数)。

屈折语的一个构型词缀可以同时表示几种语法意义，例如英语的-s在动词后面表示第三人称、单数、现在时、主动语态，如works.

同样的语法意义，在不同的词里也可以用不同的词缀来表示，如俄语中性名词单数主格的词尾有-o(如neop钢笔)，-e（noπe田地）。

屈折语的词根和构型词缀结合得很紧，如果去掉构型词缀，词根往往就不能成词，如俄语nepo去掉词尾-o,nep-就不能独立使用。

印欧语系各语言以及阿拉伯语等，一般都属于屈折语，其中俄语和德语是最典型的屈折语。

3、音位：是某种语言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位，是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

语言学概论复习资料（全）

1口语是有声的口头语言。书面语是经过加工、提炼和发展了的口语的书面形式。口和书的差别：书面语不是口语机械的复制品，有比较充裕的时间来推敲，更精练。书面语的产生具有重大的社会历史意义是因为书面语的产生克服了人和人之间进行交际、信息传递和交流思想感情在空间和时间方面的限制，极大地加快了人类社会经验和知识积累的速度和传播的围，从而大大加快了社会发展的步伐。语言和种族的关系：语言能力和生理、心理因素有关，但是语言不是一种生理或心理现象，不是先天遗传，它是一种社会现象，完全是在一定的语言环境中后天获得的，所以语言和种族无必然联系。语言科学要成为一门科学必须要有明确的研究对象然后才有可能形成自己完整的理论和方法论体系，若对象长期不稳定太杂太宽，则不可深入。语言的客观存在形式是跟人和人类社会的口头交际活动分不开的。首先表现为有声的口头语言，而当出现文字后，表现为有形的书面语言。为何与语言学家研究的语言不完全一样不同人对不同语言有不同理解，根据不同需要，去研究客观存在的语言的各个不同的方面，如历史学家研究语言和文字是为历史学服务的。口语第一性书面语第二性先有口后有书，任何一种书面语都只能是在口语的基础上产生的，并且或迟或早总是要随着口语的演变而演变；研究语言首先研究口语。语言是民族的重要但不是可靠的标志1绝大多数一个民族使用同一种语言，如汉族人使用汉语2一个民族多种语言，如瑞士有说德语、意大利语。共同的历史文化传统和由此产生的民族认同感是根本标准。不能单凭“相互理解程度”区分语言和方言把复杂过于简单可能在政治上引起严重后果，只对弱国坚持自己的主强调原则。德国和荷兰交界地带语言相通，用相互理解说不通。符号指根据社会的约定俗成使用某种特定的物质实体来表示某种特定的意义而形成的这种实体和意义的结合体。能指索绪尔指能够指称某种意义的成分；所指是给符号所指的意义容创造的专门术语。聚合关系是在同一位置上可以互相替换出现的各个语言单位处在互相可以联想起来的关系之中，因而聚合成一个类。组合关系是一个语言单位和前一个语言单位或后一个语言单位等前后之间的关系，整体和部分。组与聚的关系是有机统一的，聚合关系是在组合关系中体现，组合关系又体现为聚合类的线性序列。语言和言语的区别：语言是言语活动中社会成员约定俗成共同使用的部分，是均质的，是言语活动的社会部分，有在一致到规律。言语具个人特色，如具体发音、使用词语。区分意义是不区分跟规普通话一致的成分和古代汉语成分等，企图从这些异质“中找出共同规律，违反了理论。从理论上说，在各种”异质成分之间就根本不可能找出适用于全体异质成分的“共同”规律来，因此对现代汉语研究有理论和实践的重大意义。语言符号有任意性强制性和可变性。任意性只是单纯的初始的语言符号的物质实体和所表示的意义之间的没有必然的理据关系。如凳字，个人不能任意改变的，是社会约定俗成的。随时间的推移和社会的变化而变化，都是后天学习。语言符号的离散和线性特征对语言系统的结构特点的意义语言符号的线性特征使离散的语言符号有可能组合成大小不等的语言单位，组合成连续的语流。组合单位的成员之间，整个语流的各个部分之间都有可能形成各种关系，产生各种影响。语言系统由语音语汇语法语义等子系统组成包系统性（差多数异性和封闭性，如现代汉语多数方言的浊塞音和浊塞擦音已清化，个人的生老病死不会影响）层次性（如最小）语言单位“语素”，语素和语素可组成“词”，词是最小的可以自由运用的语言单位）语言学是研究语言的科学普通语言学是研究人类社会的语言这种社会现象的一半理论理论语言学是侧重理论探讨应用语言学是侧重语言学理论和成果的实际应用传统语言学是索绪尔开创的结构主义语言学以前的语言学。结构主义语言学是单纯研究语言本体部的结构古代哲学家把对语言的哲学思辨作为语言研究的重点。索绪尔的贡献从语言本体的角度界定语言；明确限定语言学的研究对象围和重点，走上了研究对象相对单纯，因而有可能逐步形成本学科特有的理论体系和方法论体系的现代科学道路。社会、功能、认知语言学是结构主义语言学过分强调自主性，忽视语义研究等局限而产生的。语言学研究在语言规划中的作用（历史学和考古学，甲骨文和金文的解读，古埃及和玛雅文字的解读）尽管语言是客观存在的，但是以语言为研究对象的语言学却存在不同理论？是由不同理论和学说是由于观察研究的角度侧重点目的依据的理论和素材、使用的方法等不同而造成的，所以要分清客观存在的事物和现象。语言学研究的不同角度着眼于语言的“本体”（语音等系统部结构规律）；着眼于语言的社会功能；语言和思维之间的关系（影响）。

语言学概论—重点知识总结

第一章：语言和语言学

第一节认识人类的语言

1.只有人类才有语言；

与动物鸣叫的区别：内容更多、用处更大、能够创造；

语言与民族、国家的关系？——三者关系复杂

语言是最直接、最易识别的民族标志；同一民族可以有多种语言；2.语言的类型

历时-谱系分类：亲属关系——英语、德语都属于日耳曼语系；

汉语、藏语都属于汉藏语系；

共时-形态分类：孤立语（汉语：突出语序和虚词的作用）；

形态语（英德俄-屈折语；日韩维-黏着语）

3.语言的表现形式：语言和言语、本体和外围、口语和书面语

1)语言和言语

语言：说话的工具，是约定成俗的；比如：普通话、英语；

言语：说话，包含言语作品和言语动作，比如：说：“翠花，上酸菜”；

2)选择/名词：本体和外围

本体：语言内部包含的要素，比如：语音、语法、语义；

外围：语言和其他事物的关系，比如：语言和思维、语言和历史、语言和民族文化；

3)口语和口语

口语：说的话；第一性的，是书面语产生的基础

书面语：写的字；第二性，在口语的基础上，加工提炼而成；第二节语言符号和语言结构

1.语言符号必须同时具有表示具体意义的物质实体（红绿灯）和物质实体所

表示的特定意义（红灯停绿灯行）；

2.语言的符号特性：能指和所指、约定和任意、不变和可变；

1)能指和所指（口诀：能声所意）

能指：把语言符号中能够指称某种意义的声音称为“能指”；

所指：把语言符号中有特定声音表示的意义称为“所指”；

2)约定和任意

约定：人为的规定

任意：符号表示意义没有必然联系，只需人人都认定或气就行

3)不变和可变

可变性的根本原因在于任意性

一、语言的功能：语言的功能是客观存在的。功能既是语言的属性，也是我们认识语言的一个视角。语言的功能大致分为社会功能和思维功能两个方面。

二、语言的社会功能：

1、语言是一种社会现象，和人类社会有紧密的联系。社会：指生活在一个共同的地域中、说同一种语言、有共同的风俗习惯和文化传统饿人类共同体。

2、语言的社会功能中最基本的是信息传递功能。体现在语言上就是内容的表达；信息的传递是社会中人与人交流的基本方式；信息内容可以跨越时空。

3信息传递的形式

（1）、语言。

（2）、文字、旗语、信号灯、电报代码、数学符号、化学公式等。

（3）、面部表情、手势以及躯体姿态等；在一定条件下，身势等伴随动作还可以脱离语言独立传递信息，但传递的信息还是非常有限的，多半是文字等辅助语言来传递信息。

①文字是建立在语言基础之上的再编码形式。

②旗语之类则是建立在语言或者文字基础之上的再编码形式。

三、语言的人际互动功能

1、内涵：语言的社会功能的另一个重要方面是建立或者保持某种社会关联，即为语言的人际互动功能。

2、互动包括两个方面

（1）、说话者在话语中表达自己的情感、态度、意图。

（2）、（1）又对受话者施加了影响，得到相应的语言或者行动上的反馈，从而达到某种实际效果。

3、语言成为说话者和听话者之间交际互动的工具，并且交际双方在主观情态上是彼此互动的，在日常使用中尤能体现出来，如：

甲：出去啊？

乙：出去。

其主要目的不是传递客观信息。而且为了人际关系的互动。

（报纸报刊或者是一个人自言自语，但是都有假想的受话者，因此语言的社会功能仍然是存在的。）

语言学概论重点总结

一、名词解释（4*6=24 ）

1、孤立语：孤立语又称词根语，其特点是缺乏形态变化，语法意义主要靠词序和虚词来表示，汉语就是一种比较典型的孤立语。例如，“我喜欢他”中的“我”是主语，“他”是宾语，主要取决于词序。又如，“买菜”是述宾结构，“买的菜”是偏正结构，主要取决于虚词。汉语缺乏严格意义上的形态变化，一个名词性词语无论是充当句子的主语还是宾语，词性都不曾发生变化。除了汉语外，属孤立语的还有越南语、彝语、苗语、缅甸语等。

2、屈折语：屈折语的特点是通过各种屈折方式来表示语法意义。屈折可以分为内部屈折和外部屈折。内部屈折指通过词的语音交替（改变部分语音）来构成不同的语法形式，表示不同的语法意义；如阿拉伯语以固定的辅音框架表示语汇意义，以元音交替表示不同的语法意义。

外部屈折指通过附加词缀的方式表示不同的语法意义。例如英语的book （书，单数）

在后面加上词缀-s,就表示复数意义books（书，复数）。

屈折语的一个构型词缀可以同时表示几种语法意义，例如英语的-s在动词后面表示第三人称、单数、现在时、主动语态，如works.

同样的语法意义，在不同的词里也可以用不同的词缀来表示，如俄语中性名词单数主格的词尾有-o（如neop钢笔），-e （no n e田地）。

屈折语的词根和构型词缀结合得很紧，如果去掉构型词缀，词根往往就不能成词，如俄语nepo去掉词尾-o,nep-就不能独立使用。

印欧语系各语言以及阿拉伯语等，一般都属于屈折语，其中俄语和德语是最典型的屈折语。

3、音位：是某种语言中能区别语素或词的语音形式的最小语音单位，是依据语音的社会属性划分出来的语音类别。

语言学概论考点整理（1）

一、名词解释

1.组合关系

说话时语言单位呈线性排列，其中一个语言与其前后的语言单位之间形成的关系叫做组合关系。

2.聚合关系

说话时语言单位呈线性排列，能够替换其中一个语言单位的所有语言单位之间的联系叫做聚合关系。

3.语言变异

语音、词汇的选择、句子的构造差异，从共时层面来看是语言的差异。

4.语调

说话时语音高低轻重配置的而形成的腔调。

①狭义：指句子末尾语气的声调。

②广义：除了句子末尾语气的声调，还包括重音、句重音、停顿、节奏等。

5.派生词，合成词，单纯词

一个十语素加一个或几个黏着语素构成的词叫派生词，一个语素构成的词是单纯词，两个或者两个以上语素构成的词是合成词。

6.语言

语言也叫语言符号，语言包括结构、性质、功能。

①结构：语言是由词汇和语法构成的系统。

②性质：语言是一种符号系统。

③功能：语言是人类最重要的交际工具、思维工具。

7.语言结构的层次性（二层性）

语言结构包括上层和下层次，上层次性有三种，第一层是语素，第二层是词，第三层是句子。下层次性是首位，它们的特点是每一层都是上下面一层组合而成。

8.语法范畴

把语法意义进一步综合概括形成的意义类别，称为语法范畴。

9.重音

重音分为词重音和句重音，词重音是一个词中重读的音节，句重音是一个句子中重读的词或者词组。

10.词、语素、句子

①词是能够独立运用的最小的造句单位。

②语素是最小的语音和语义结合体。

③句子是语言的使用单位，句子表达一个完整的意思并体现说话人的态度。

11.义素

义素是构成词义的基本要素。

12.隐性结构、显性结构

隐性结构:（1）可以是非连续性的；（2）可以是间接成分之间的关系；（3）一个成分可以同其他成分发生多种关系。

《语言学概论》期末复习重点难

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语言学概论

第一章语言的本质

语言与言语的关系

1.言语是指说话这一行为以及说出来的话；语言是指说话时使用的材料和规则。

2.语言是一个封闭的系统，而言语是开放的；语言具有有限性，言语具有无限性。语言

材料和规则都是有限的。但使用这些词和语法规则能造出多少汉语的句子确实无法计数的。

3.语言属于社会全体成员，言语属于讲话者个人。不同的人在不同的语境、根据不同的

意图讲出的每句话都已经具有了即时即地的色彩。因此，语言属于个人。但不同人所使用的语言材料和规则却属于讲这种语言的社会全体成员。

4.语言存在于言语之中，言语是对语言的具体运用；语言规则和材料是一种抽象的体

系，人所听到的是具体的言语。

语言符号有哪些符号属性？每种属性用一句话说明要点。

1.任意性（根本属性）。人们选择哪一个具体语音形式和哪一个具体语义内容所结合

成一个语言符号是完全任意的，是无可论证的。

2.线条性。语言符号在使用中必须按时间先后顺次排列出现，人们不可能同事使用或

说出多个符号。

3.相对稳定性。语言不是一成不变的，它还是会发生变化的，只不过这种变化的过程

是非常缓慢的，因此具有相对稳定的特点

总结（语言的组成要素）

两种说法的出发点不同，认识问题的角度不同。

语音、词汇、语法三要素的说法是从组织语言的角度出发的；

语音、语义、语法三要素的说法是从分析语言的角度出发的。

两种说法在理论上都有纠结的方面。

1.前一种说法的问题主要在语音与词汇两个因素之间有交叉，因为词的构成的一个方

语言学概论（考试重点归纳）

语言学概论

目录

第一章语言和语言学 (3)

第二章语言的物质载体——语音 (6)

第三章语言的建筑材料——语汇 (10)

第四章语言的结构规则——语法 (13)

第五章语言的表达内容——语义 (19)

第六章语言的运用特点——语用 (22)

第七章语言的书写符号——文字 (25)

第八章语言的发展和演变 (27)

第九章语言的获得和学习 (30)

第十章语言与文学写作 (32)

第十一章语言与民族文化 (34)

第十二章语言与科学技术 (36)

第一章语言和语言学

第一节认识人类的语言

一、语言的性质和类型P49

1.只有人类才有语言P49

（1）内容更多

（2）用处更大：

①交际功能②标志功能③记录功能④思维功能⑤认知功能

（3）能够创造

2.语言和民族、国家的关系P51（简答）

“语言”最初是与“民族”直接相连的，至今也是最直观和最容易识别的民族标志，

同时也是国家的标志，但是只有全面了解从古到今的“语言”、“民族”之间，“民族”

和“国家”之间错综复杂的关系，才能对“语言、民族、国家”

三者之间做出更加符合客

观事实的结论。

3.语言的特点和类型P52（单选）

（1）从历时的角度看：语言的谱系分，也叫“语言亲属关系分类。

根据各种语言在语音、语汇、语法等方面是否有共同的来源和相似性大小对语言进行分类，就是语言的谱系分类。语言的谱系分类是个层级系统，从大到小：“语系、语族、语支、语言、方言、次方言。”

（2）从共时角度看：语言的形态分类也叫语言的结构类型分类。

二、语言的表现形式P54

1.语言和言语P54

言语：说话的动作和说出来或写出来的成品。

语言学概论复习重点整理

语言学是研究语言的科学，是人类学科中的重要分支之一。它探讨

语言的构成、发展、使用、习得等方面的问题。在语言学的学习中，

有几个重点需要重点关注和复习，包括语言的定义与特点、语音学、

语法学、语义学、语用学等。

一、语言的定义与特点

语言可以定义为人类交流思想和感情的工具，它具有符号性、产生性、传递性和交际性等特点。符号性是指语言以音、形、色、势等形

式来表达，具有特定的语音、文字等符号。产生性是指语言是人类天

生具备的能力，可以随意创造和组合新的语言表达。传递性是指语言

是为了交流而产生的，可以传递信息和意义。交际性是指语言是社会

交往的工具，是人类社会生活的基础。

二、语音学

语音学研究语音的产生、组织、传播和知觉等问题。语音由音段和

音素组成，音段是语言中的基本音单位，而音素则是语音学上对音段

的理论抽象。语音学重点研究了语音的发音和声音的特征，包括元音、辅音、音节结构、音位等内容。

三、语法学

语法学研究语言的结构和规则，包括句子的构成、词汇的分类和句

子的句法规则等。语法学可以分为句法学、词法学和语法规则等方面

的研究。句法学研究句子的结构和组成，包括词语的层次、短语的组

成和句子的句法规则。词法学研究词汇的构成和分类，包括名词、动词、形容词等的形态学特点和语义学特征。

四、语义学

语义学研究语言的意义和语义关系，研究词汇的意义、句子的意义

和语义关系的表达方式等。语义学包括词汇语义学和句子语义学两个

方面的内容。词汇语义学研究词汇的意义和词汇之间的关系，包括语

义原理、词汇关系等。句子语义学研究句子的意义和句子之间的关系，包括句子的逻辑关系、语义角色等。

语言概论知识点总结

语言是人类最重要的交流工具，它的起源、结构、发展、演变和功能在语言学的研究领域

中都有系统的理论框架。语言概论作为语言学的入门课程，涉及到语言的基本概念、结构

和功能，以及语言与社会、心理、文化等方面的关联。在本文中，将对语言概论中的重要

知识点进行总结和论述。

一、语言的定义和特点

语言的定义是语言学研究的核心问题之一。一般而言，语言是指人类利用声音或文字进行

交流的系统，它具有符号性、交际性、社会性和差异性四个特点。

符号性：语言是一种符号系统，能够表达事物、概念和情感。人类通过语言中的词汇和语

法规则进行符号编码和解码，实现信息的传递和交流。

交际性：语言是用来交际的工具，它能够满足人类沟通交流的需求。通过语言，人们能够

表达想法、交流情感、传递信息，实现社会互动。

社会性：语言是特定社会共同体的文化产品，它受到社会、历史、文化等因素的影响和制约。不同的社会共同体使用不同的语言系统，每种语言都反映了其特定社会文化的特征。

差异性：世界上存在多种语言，它们在词汇、语音、语法等方面存在着差异。这些差异反

映了语言在不同社会环境下的发展和演变。

二、语言的起源和发展

语言的起源和发展是语言学的一个重要课题。语言起源的理论有生物演化论、自然声音理

论和社会交际理论等不同观点。其中，社会交际理论认为语言的起源和发展是为了满足人

类社会交际的需要，语言是通过社会互动的过程中逐渐演变而来。

语言的发展不仅包括语言本身的演变过程，还包括语言文化的发展、语音、词汇、语法等

方面的变化。语言的发展是一个漫长而复杂的历史过程，不同地区、不同时期的语言发展