2020教师招聘教师编制考试模拟试题

2020年中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟试卷及答案（共五套）

中小学教师招聘考试教育理论基础知识模拟

试卷及答案（一）

一、单项选择题

1.“学而时习之”“温故而知新”体现了教学的（）。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则

2.学生已有了“哺乳动物”的概念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（）。

A.上位学习

B.并列结合学习

C.相关类属学习

D.派生类属学习

3.关于掌握知识和发展智力的相互关系，一般认为智力发展是掌握知识的条件，而掌握知识则是发展智力的（）。

A.唯一选择

B.内容

C.途径

D.基础

4.研究表明，人的注意是不能长时间地保持固定不变的，经常出现周期性的加强或减弱，这是（）。

A.注意的分配

B.注意的转移

C.注意的范围

D.注意的起伏

5.经验课程的主导价值在于（）。

A.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产

B.使学生获得关于现实世界的直接经验和真切感受

C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识

D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法

6.吹、拉、弹、唱属于（）。

A.识记技能

B.心智技能

C.操作技能

D.认知技能

7.对于培养学生智力技能最具有现实意义的途径是（）。

A.独立开设思维训练课

B.培养一般的观察力、记忆力和思维力等能力

C.结合教材知识教学，训练学生掌握智力活动规则和课题解答程序

D.在教学中侧重学生的思维过程而不侧重思维的结果

8.学习迁移的客观必要条件是（）。

A.学生智力

B.学习理解巩固程度

C.学习对象之间的共同要素

D.学习方法

9.学生解出一道难题，感到无比兴奋、内心充满轻松愉快的体验，属于（）。

2020年中小学教师招聘考试教育综合知识模拟

题（附答案）

1.班里有4位女生，人称“四大金刚”，分别是中队长和语文、数学、外语三科的课代表，她们成绩优异，但有时对同学态度粗暴，还能帮助他人作弊。王老师当众指责并批评了她们，并分别找她们谈话，肯定成绩，指出不足，王老师的做法符合德育的( )。

A.共产主义方向性

B.正面教育

C.发扬积极因素与克服消极因素结合

D.知行统一

2.班主任陈老师通过生杏的酸涩和熟杏的香甜来教育一位早恋的初三女生，告诉她，谈恋爱和吃杏子是一样的道理。中学生还没有生长成熟，此刻若谈恋爱，就如同吃生杏子一般，只能又苦又涩：只有到成熟后再去品尝，才会香甜可口，无比幸福。从而使这位女生从早恋中走了出来。这体现了德育( )。

A.知行统一原则

B.长善救失原则

C.有的放矢原则

D.疏导原则

3.“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”这句话所体现的德育方法是( )。

A.说服教育法

B.榜样示范法

C.品德评价法

D.实际锻炼法

4.某学校在对学生进行品德教育时，总是注重对学生的反馈，告诉学生哪些是应该的或者不应该的，这体现了教育的( )。

A.导向性原则

B.疏导性原则

C.课堂与生活相结合的原则

D.知行统一的原则

5.通过组织学生参加一些工农业生产劳动、公益劳动和社会实践活动，对学生进行实践教育，在实践活动中提高认识、陶冶情操、锻炼意志、坚定信念，培养良好的行为习惯。这样的德育方式贯彻了( )的原则。

A.理论与现实相结合

B.知行统一

C.集体教育与个别教育相结合

D.说理疏导和纪律约束相结合

6.在学校教育教学过程中，李老师采用画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是( )。

2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答

案（共四套）

2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真模拟试卷及答案（共四套）

2020年中小学教师招聘考试教育综合知识全真

模拟试卷及答案（一）

一、选择题（本大题共13个小题，每小题2分，共26分。在每小题给出的4个选项中，只有一个是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内）

1．我国最先以马克思主义观点阐述教育问题的著作是（A ）A．《新教育大纲》B．《教育漫话》

C．《教育过程》D．《论语》

2．历史上流传的“狼孩”的故事说明，遗传因素在人的身心发展中（B ）

A．起决定作用B．不起决定作用

C．不起作用D．决定人的发展方向

3．马克思主义观点认为，造成人的片面发展的根本原因是（B ）A．生产力水平低下B．社会分工

C．资本主义制度D．新的剥削和压迫

4．革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（D ）

A．成人教育和儿童教育B．正规教育和非正规教育C．学校教育和校外教育D．干部教育和群众教育5．教师的根本任务是（C ）A．教书B．育人

C．教书育人D．带好班级

6．教学过程的中心环节是（B ）

A．感知教材、形成表象B．理解教材、形成概念C．巩固与保持知识D．运用知识，形成技能技巧7．班级授课制在我国正式实行一般认为是在（C ）A．明朝中叶B．清朝初期

C．清朝末年D．辛亥革命以后

8．德国教育家赫尔巴特提出过的著名德育原则是（B ）A．社会化活动原则B．教学的教育性原则

C．自然后果原则D．知行统一原则

9．下列不是家庭教育的主要特点的是（D）

2020教师招聘考试模拟押题卷

1.主张用“理解”和“解释”的立场与方法研究教育问题的教育学流派是

A实验教育学B.文化教育学C.批判教育学D.元教育学

2.某家长认为目前学校课业负担过重，担心会影响孩子创造性和批判反思能力的发展，决定在家亲自给孩子上课。该事例说明学校教育具有

A.正向显性功能

B.负向显性功能

C.正向隐性功能

D.负向隐性功能

3.对人力资本理论提出质疑，认为教育并不提高人的能力，只是用来区别不同人的能力的手段，这种观点属于

A.冲突论

B.文凭理论

C.结构功能论

D.劳动力市场理论

4.教育工作需要循序渐进，主要依据的是儿童身心发展的

A.差异性和阶段性

B.差异性和顺序性

C.不均衡性和差异性

D.阶段性和顺序性

5.农耕时代的教育目的强调培养具有一定文化素养的统治者，工业时代兼顾脑力劳动者和体力劳动者的培养，信息时代则更加注重创新型人才的培养。这说明教育目的在根本上受制于A.文化传统 B.生产方式 C.教育政策 D.教育理论

6.以下关于终身教育的说法不正确的是

A.终身教育是现代社会民主化的要求

B.终身教育的原则是连续性、整体性

C.终身教育是基础教育、高等教育的延续

D.终身教育将学校化教育转变为社会化教育

7.泰勒原理由两条密切相关的基本原理组成，一条是课程编制原理，另一条是

A.课程实施原理

B.课程设计原理

C.课程评价原理

D.课程组织原理

8.近代以来，人们设计出一些力图克服班级授课制局限性，同时保持其优越性的新型教学组织形式，主要有

A.分层教学、个别教学、小队教学

B.个别教学、小组合作学习、分层教学

2020年教师招聘考试教育综合知识模拟试卷及

答案（七）

一、单项选择题

1.三结合的教育一般是指（）。

A.学校、家庭和社会教育三结合

B.班主任、科任教师和家长教育三结合

C.校长、教师和家长教育三结合

D.家庭、环境和学校教育三结合

2.现代教学需要构建平等、互动、共同发展的师生关系，以充分体现师生之间的（）。

A.教师主体学生客体性

B.交互主体性

C.学生主体性

D.教师主体性

3.教师罚学生抄写课后生字五遍，这时学生的抄写行为（）。

A.属于集中练习

B.属于区组练习

C.属于随机练习

D.不属于动作技能的练习

4.人从亮处走入暗室，最初眼前漆黑一片，什么都看不见，过一会儿就能看到一些东西，这时感受性逐渐（）。

A.提高

C.保持不变

D.不能判断

5.视觉和听觉的反射中枢位于（）。

A.后脑

B.中脑

C.前脑

D.延脑

6.作报告、发通知、演讲大都属于（）。

A.正式交往

B.非正式交往

C.单向交往

D.双向交往

7.下列哪项不属于课外活动的形式?（）

A.团队活动

B.群众性活动

C.小组活动

D.个别活动

8.家庭是学生成长的第一环境，（）是学生成长的第二环境。

A.学校

B.班级

C.社会

9.用科学方法编制智力测验的第一人是法国心理学家（）。

A.西蒙

B.比纳

C.瑞文

D.斯坦福

10.司机看见“减速慢行”的标语后马上放慢车速，这是（）完成的。

A.操作性条件反射

B.无条件反射

C.第一信号系统

D.第二信号系统

11.根据耶克斯一多德森定律，随着任务难度的加大，最佳动机水平有（）的趋势。

A.下降

B.上升

C.先降后升

D.先升后降

12.后学习的材料对保持和回忆先学习材料的干扰作用叫作（）。

2020年教师招聘考试模拟试卷及答案（一）

一、单选题

1.孔子曰：“视其所以，观其所由，察其所安。”将其中的道理运用到德育工作中，要求我们坚持德育的( )

A.导向性原则

B.因材施教原则

C.一致性与连贯性原则

D.尊重学生与严格要求学生相结合

原则

【答案】B。解析：“视其所以，观其所由，察其所安”指的是

要观察他因何去做这一事，再观察他如何去做，再观察他做此事时的心情如何，安或不安。根据不同的人的不同情况，对其进行不同的教育，体现了因材施教原则。

2.小唯很喜欢地理这门学科，他利用暑假走访了市内多个图书馆，根据地理课所学的知识制作了一张精美的本市手绘地图并附上气候

变化特点和地形分析。开学后，小唯主动把这张地图交给地理老师，但地理老师反应很冷淡。地理老师认为，考试不会考本市的地理气候特征，与其花费大量时间制作一张地图，不如将课本上的考点内容记熟。地理老师的这种观点反映出课本体系中存在的问题是( )。

A.课程结构方面过于注重学科本位，缺乏整合。

B.课程评价方面过于强调选拔和甄别功能。

C.课程实施过程中过于强调死记硬背和机械训练，忽视学生的主体性。

D.课程方面过于注重书本，学生所学习的知识具有滞后性。

【答案】D。解析：地理老师认为将课本上的考试内容记熟就能

很好的应对考试，无需花费大量时间在地理课外内容的学习，说明该老师在课程方面过于注重书本知识，学生所学习的地理内容没有跟上时代发展的脚步，具有滞后性。

3.程序性知识是有关“怎么办”的知识，下列属于程序性知识的是( )。

A.语文中的句子规则

B.物理中的基本原理

教师招聘考试教育基础知识模拟题2020年(14)

(总分120,考试时间120分钟)

单项选择题

1. 1.提出“把一切事物教给一切人类的全部艺术”思想的著作是( )

A. 《大教学论》

B. 《爱弥儿》

C. 《教育漫话》

D. 《普通教育学》

2. 2.教师创设一定的教学情境，以提升学生认知水平为目标的教育是( )

A. 德育

B. 美育

C. 体育

D. 智育

3. 3.我国教育目的的根本性质是( )

A. 培养劳动者

B. 为人民服务

C. 坚持社会主义方向

D. 培养全面发展的人

4. 4.叶澜等学者对教师专业发展阶段进行了研究，认为可以自觉依照教师发展的一般路线和自己目前的发展条件，有意识地自我规划，以谋求最大程度的自我发展的教师，处于专业发展的( )

A. “虚拟关注”阶段

B. “生存关注”阶段

C. “任务关注”阶段

D. “自我更新关注”阶段

5. 5.学生可以根据自己的兴趣爱好选择活动内容，体现了课外活动能( )

A. 照顾学生的个别差异

B. 促使学生接触社会

C. 促进校园文化的建设

D. 约束学生的课堂行为

6. 6.倡导学生自主发展的课程实施观体现了( )

A. 忠实取向

B. 相互调适取向

C. 创生取向

D. 结果取向

7. 7.把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位老师分别用不同的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式称之为( )

A. 个别教学

B. 复式教学

C. 道尔顿制

D. 特朗普制

8. 8.“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”这句话体现的教育思想是( )

2020年河南省教师招聘考试模拟卷2

2020 年河南省教师招聘考试模拟卷2 教育基础知识

一、单项选择题

1.班主任为组织管理而开展班级活动时，最重要的是树立（）。

A.发挥班干部领导作用的思想

B.班级全面质量管理的思想

C.师生合作的思想

D.使学生在自主活动中进行自我教育的思想

2.苏霍姆林斯基曾说过，“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”这里他强调的是教师的专业知识中必须包括（）。

A.本体性知识

B.条件性知识

C.实践性知识

D.文化知识

3.揭示了“教师的期望使学生的学习成绩和行为表现发生积极变化”这一原理的效应称为（）。

A.霍桑效应

B.罗森塔尔效应

C.巴纳姆效应

D.费斯廷格效应

4.以下关于学生在教育过程中地位的描述，正确的是（）。

A.学生是可以随意涂抹的白纸，在师生关系上处于从属地位

B.学生是教育过程的中心，师生关系教师处于辅助地位

C.全部的教育教学都要从学生的兴趣爱好出发

D.学生既是认识的客体，同时又是认识的主体

5.小学儿童思维发展的主要特点是（）。

A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维

B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维

C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维

D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

6.孟子说：鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也，二者不可兼得，舍鱼而取熊掌也。这句话诠释的含义是（）。

A.要在不同的需求中进行最后抉择

B.不同需要是不能兼顾的

C.要把低层次的需要引导到高层次的需要上来

D.需求层次高的就是思想境界高的

7.一天，妈妈带小明外出游玩，小明指着天上的大白鸟，说：“妈妈，你看飞机。”根据皮亚杰的认知发展阶段，这个孩子的行为属于（）。

2020年教师招聘考试试题

1.某班的政治老师为了让学生更好地掌握人民代表大会制度的内容，在课上就人民代表大会开会时的情形进行了模拟重现，由学生扮演不同的角色参与会议。最后教师进行总结，学生们纷纷表示这样的学习方式有助理解，学习记忆也很深刻。这位政治老师运用了()教学模式。

A.传递-接受法

B.情境-陶冶式

C.抛锚式

D.研究式

2.发生在18世纪前后的形式教育和实质教育的争论实质是关于()的争论。

A.知识与能力

B.直接经验与间接经验相结合

C.分科与综合

D.知识与思想相结合

3.以下是某位教师在教学过程中所做的工作，不合理的是()。

A.在上课之前检查教学用书，黑板，粉笔等教具是否齐全

B.把对学生的了解重点放在学习成绩中等的学生上面，并依此来编写课时计划

C.在准备教学工具的过程中，针对教学内容选择合理的教学手段

D.认真钻研教材，很好的运用手中的参考书和数学资料

4.“柴也愚，参也鲁，师也辟，由也喭。”因此，这句话体现了具体教学中的()原则。

A.启发性

B.循序渐进

C.巩固性

D.因材施教

5.下列教学组织形式中，有利于高效率、大面积培养学生的教学组织形式是()。

A.个别教学

B.班级授课制

C.分组教学

D.道尔顿制

6.把教师自评和学校领导评价，同行评价和学生评价等结合起来对教师进行评价，体现了()。

A.评价主体的多元性

B.评价内容的全面性

C.评价功能的发展性

D.评价方法的灵活性

7.标准化检测结束后，把受测者成绩与具有某些特征的人所组成的有关群体作比较，根据受测者在该团体内的相对位置来报告其成绩，这一测试结果的解释方式为()。

2020年事业单位教师招聘考试模拟试卷

一、单项选择题

1.党的十九大报告指出，建设教育强国是中华民族伟大复兴的（）。

A.基础工程

B.辅助工程

C.阶段性工程

D.形象工程

2.《中小学办学行为规范（试行）》规定义务教育阶段学生每天睡眠时间不少于（）。

A.6小时

B.7小时

C.8小时

D.9小时

3.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行）》中的“学业负担状况”关键指标不包括（）。

A.学习时间

B.课业质量

C.学业水平

D.学习压力

4.心理学是研究心理现象及其发生发展规律的科学。心理现象又称（）。

A.心理过程

B.心理特征

C.心理活动

D.心理特质

5.从教育系统运行的空间特性来看，可以将教育形态划分为（）。

A.古代教育、近代教育和现代教育

B.农业社会的教育.工业社会的教育与信息社会的教育

C.非制度化的教育与制度化的教育

D.家庭教育、学校教育与社会教育

6.嗅觉的适应一般表现为感受性的（）。

A.提高

B.降低

C.或提高或降低

D.没有变化

7.意志的首要特征是（）。

A.自觉确定行动目的

B.对活动的调节作用

C.克服内外部困难

D.以随意动作为基础

8.斯滕伯格的智力成分亚理论中的“成分”不包括（）。

A.经验成分

B.操作成分

C.知识获得成分

D.元成分

9.程序性知识学习在头脑中的表征方式被称为（）。

A.图式

B.认知结构

C.产生式系统

D.命题网络

10.关于“圆的直径是它的半径的两倍”的学习是（）。

A.概念学习

B.认知策略学习

C.规则或原理学习

D.下位学习

11.教育心理学最核心的内容是（）。

A.教师心理

B.学习心理

C.教学媒体

D.教学环境设计

教师招聘考试每日一练【一】

1.学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识。这种学习属于( )。

A.动作技能学习

B.发现学习

C.机械学习

D.接受学习

2.下列关于学习内涵的表述，错误的是( )。

A.学习是人和动物共有的普遍现象

B.学习是由反复经验引起的

C.学习引起的是相对持久的行为或行为潜能的变化

D.学习的过程必须是有意的

3.根据学习的信息加工模式，加涅把学生的学习过程划分为八个阶段，其中保持阶段的主要学习过程是( )。

A.记忆储存

B.强化

C.迁移

D.期望

4.按学习的意识水平分类，( )是有意识的、作出努力的和清晰的、需要付出心理努力并需按照规则作出反应的学习，例如学习物理中的牛顿运动定律。

A.内隐学习

B.外显学习

C.机械学习

D.无意义学习

5.学习是由经验引起的比较持久的心理和行为的变化，下列属于学习现象的是( )。

A.李华所在的学校每天下午都会做眼保健操

B.喜欢吃酸的芳芳一看到酸梅就不由自主分泌唾液

C.5岁的王红看到叔叔在踢毽子后就模仿他踢毽子

D.1周岁的明明听到突如其来的鞭炮声便哇哇大哭

6.学生学习与人类学习之间是特殊与一般的关系，因而，除了具有人类学习的一般特点，学生在学校的学习也有其特殊之处。对此，下列表述错误的是( )。

A.小学生的学习是以系统掌握间接经验为主

B.学生的学习是无计划、无目的、无组织的

C.小学生的学习是在一种互相帮助、竞争的环境中的集体交往活动

D.课堂的学习归根到底是为了促进学生积极、主动地进行学习

7.学习没有意义联系的材料，或学习者在学习中并没有理解材料间的意义联系，这属于( )。

2020教师招聘编制考试试题及答案

1.班主任()工作的前提是了解和研究学生。

A.课堂管理

B.班级管理

C.班干部遴选

D.设立班级目标

2.教师在教学过程中将班上的学生分成若干小组，每组推荐一名学生为领导者，让学生自己管理自己，学习时，相互勉励，这种课堂教学的管理模式属于()。

A.权威性管理

B.放任型管理

C.学生自主型管理

D.人际关系型管理

3.教师在课外活动中处于辅助地位，说明课外活动具有()。

A.自愿性

B.自主性

C.灵活性

D.实践性

4.小王是一位新手班主任，她尊重和关爱每一位学生，久而久之成为学生的良师益友。说明良好的师生关系主要取决于()。

A.学生

B.教师

C.教师和学生

D.学校和教师

5.学生操行评定的主要负责人是()。

A.科任教师

B.班主任

C.级任导师

D.班委会

6.以下关于课外活动的论述，正确的有(多项选择题)。

A.课外活动是学生自愿选择的、自愿参加的

B.课外活动也能在校内进行

C.选修课是学生自己选择的，属于课外活动

D.课外活动是近代学校才出现的教育活动

7.班主任了解学生的途径有(多项选择题)。

A.分析书面材料

B.调查

C.观察

D.谈话

8.由学校组织的社会公益活动、兴趣小组和同学帮扶等课外教育活动，属于(多项选择题)。

A.教学计划之外的活动

B.教学计划之内的活动

C.综合活动

D.社会实践活动

9.班主任在日常教育的过程中，有采取适当方式批评学生的权利。(判断题)

10.常规管理是学生入校后接受正常的、规范的基本管理工作，是提高学校教育质量的保证。(判断题)

1.【答案】B。了解和研究学生是班主任工作的前提和基础。班主任了解和研究学生包括对学生个体的了解和对学生群体的了解两个方面。

2020年教师招聘考试押题卷

1.下列不属于课外教育活动的是()。

A.学校组织学生参观博物馆

B.学校开展“小发明”活动，鼓励学生动手操作

C.语文老师引导学生对课文进行阅读赏析

D.学校组织学生到敬老院看望老人

2.()是班主任对学生进行精神关怀的基本内容。

A.关心、理解、尊重与信任

B.爱护、理解、尊重与信任

C.关心、理解、爱护与信任

D.爱护、理解、关心与信任

3.班主任以教学目的为指导思想，以学生守则为基本依据，对学生一个学期的学习、劳动、生活、品行等方面进行小结和评论，班主任的这项工作是()。

A.建立学生档案

B.班主任工作总结

C.班主任工作计划

D.操行评定

4.不少班主任请学生轮流当班长，使每个学生都有机会参与班级管理及班级事务，成为班级的主人。这种班级管理的模式是()。

A.班级常规管理

B.班级平行管理

C.班级民主管理

D.班级目标管理

5.班级管理的模式中，()是一种以自我管理为中心的管理，目的是为了更好地调动被管理者的积极性。这种管理思想是由彼得·德鲁克提出的。

A.平行管理

B.民主管理

C.目标管理

D.常规管理

6.王老师在上课时发现两名男生互相打闹，王老师的处理方式不恰当的是(多项选择题)。

A.立刻制止，当众批评

B.不予理睬，继续上课

C.当着全班的面将两位同学叫出去批评

D.眼神示意，下课后处理

7.课外活动与课堂教学是一个完整的教育系统，课外活动是课堂教育的必要补充，以下属于课外活动的有(多项选择题)。

A.参观访问

B.参加社会公益劳动

C.实验课

D.课外阅读

8.班主任的领导方式有哪几种类型?(多项选择题)

2020年教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答案（共三套）

教师招聘考试教育理论综合知识全真模拟试卷及答

案（一）

一、单项选择题

1.学生林某发现自己的钱包不见了，怀疑是他的同桌拿了。于是班主任就把林某的同桌叫到办公室，对其进行搜身，班主任的做法侵犯了学生的( )。

A.人格尊严权

B.人身自由权

C.隐私权

D.名誉权

2. ( )明确规定：“国家举办各种学校，普及初等义务教育”，这是我国首次以法律形式确定在我国普及初等义务教育。

A.《中华人民共和国义务教育法》

B.《中华人民共和国宪法》

C.《中国教育改革和发展纲要》

D.《中共中央关于教育体制改革的决定》

3.班主任的中心工作是( )。

A.制定班级工作计划

B.组织和培养班集体

C.全面了解和研究学生

D.做好个别教育工作

4.制定我国教育目的的理论基础是( )。

A.邓小平理论

B.社会主义初级阶段理论

C.基础教育课程改革理论

D.马克思关于人的全面发展学说

5.学校心理辅导的目标是( )。

A.满足需要，促进健康

B.关注生存．促进发展

C.学会调适，寻求发展

D.身体健康。学会学习

6.教学过程中，学生学习是在教师指导下进行的，说明学生的认识具有特殊性，表现在( )。

A.认识的间接性

B.认识的交往性

C.认识的教育性

D.有领导的认识

7.个性心理特征中具有核心意义的是( )。

A.能力

B.气质

C.性格

D.兴趣

8.学生对接到大学录取通知书时的愉快心情的记忆是( )。

A.形象记忆

B.情绪记忆

C.逻辑记忆

D.动作记忆

9.青少年身心发展的年龄特征决定教育工作要遵循的个体身心发展规律是( )。

2020教师招聘模拟题及答案

36.春秋时期的稷下学宫是一所官办学府，倡导学术自由。

A.对

B.错

37.以可持续发展的环境教育思想为指导，不断完善自我管理、降低教育投入，提高力学效率和效益的学校被称为绿色学校。

A.对

B.错

38.行动研究起源于美国，以解决工作情景中的实际问题为主要目的，有利于教师实现自我反进教育教学工作。

A.对

B.错

39.依据新课程改革理念，我国明确区分义务教育与高中阶段教育，建立合理的课程结构，确立小学阶段的课程以分科课程为主。

A.对

B.错

40.学习者们往往用他们已经知道的和相信的知识去帮助他们理解新的经验。因此，先前的知识和信念会促进学习者新的学习。

A.对

B.错

41.智力被认为是与学习能力有关的一个重要心理变量，但是这一概念是人为建构的很难被精确地测量。

A.对

B.错

42.最近发展区理论认为，老师应该为学生布置一些只有通过他人的帮助才能成功完成的任务。

A.对

B.错

43.代币法是一种常见的教学管理手段其理论思想来源于认知主义教学观。

A.对

B.错

44.主张从实际生活中获取学习材料，打破教学科目界限。强调教师的责任在于利用环境去引发学生的学习动机，并帮助学生选择活动材斗的教学组织形式是设计教学法。

A.对

B.错

45.随着儿童逐渐长大，他们往往在不考虑行为的外部结果的情况下，采纳身边他人优先考虑的事情和价值标示准作为自己的，接受他人所推崇的行为。这种现象称为动机的外化。

A.对

B.错

46.在小学低年级的某次数学测验中，由于数学试卷中试题的文字表述过于复杂，学生不能完全理解题干的要求，也不能正确地解答题目，以致于该试卷无法正确测量学生数学学习的状况。据此可以判断这次娄学测验是_______