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程颖同志的先进事迹程颖，女，1977年4月出生，2000年6月毕业于武汉工业学院，毕业后在黄石市中级人民法院工作，2000年6月加入中国共产党，2005年6月毕业于华中师范大学计算机应用专业，硕士研究生。
2005年7月至2009年5月在武汉大学图书馆系统部从事服务器管理与维护，以及网络维护工作。
2009年6月到资源组织部做电子资源整合工作。
目前主持2010年武汉大学图书馆馆内科研项目“基于OPAC系统的电子资源整合研究”。
一、政治思想好，积极投身于创先争优活动程颖同志认真学习党的理论知识，始终以党员的标准严格要求自己，努力实践科学发展观，积极参与创先争优活动，结合本职工作，作出党员个人承诺，并以实际行动践行自己的个人承诺。
在第一轮点评中获得大家的肯定和赞扬。
作为一名普通党员，她立足本职岗位，踏实肯干，将党员的先进性体现在具体业务工作之中。
二、以自己的计算机专业知识进行图书馆的网络维护工作，换岗后仍然帮助同事解决计算机问题从2005年进图书馆至2009年5月，程颖主要在系统部从事中心机房日常管理、服务器的管理与维护、网络维护工作，她以自己踏实肯干的工作作风，运用自己扎实的专业知识努力完成领导交给的各项工作任务，得到部门和大家的肯定。
2009年6月，程颖换岗不做计算机维护专岗工作，但是她仍然热情帮助同事解决电脑出现的问题。
三、努力学习业务知识，立足编目岗位，开拓创新，致力资源整合2009年6月，因工作需要，程颖通过聘岗从图书馆系统部来到重新整合的资源组织部。
在系统部的工作经历，使她具有独特的优势：对系统的深入了解和对编程的熟练掌握。
来到资源组织部后，她立足自己的期刊编目岗位，认真学习编目规则，大量阅读图书馆学相关专业书籍和文献，在实践中虚心向老编目员请教，通过刻苦钻研，从对编目业务陌生的“理科生”，迅速地成为一名兼具编目知识和系统编程的复合型人才。
程颖在工作中展现了较强的开拓精神和独创能力。
图书馆ALEPH500系统全面上线以后，我馆在对外服务功能方面得到了很大的提升，OPAC检索功能也更加强大。
本文将由新祥旭考研曦曦老师对2024年武汉大学120501图书馆学专业考研进行解析。
主要有以下板块：专业简介、招生人数、考试科目、参考书目、分数线、备考经验等几大方面。
一、学院简介图书馆学系的前身为1920年创办的武昌文华图专，是中国图书馆学教育的发源地。
2001年以来，图书馆学先后入选国家重点学科、全国高等学校特色专业建设点、图书情报核心课程国家级教学团队、教育部专业综合改革试点、湖北省高等学校本科品牌专业、武汉大学哲学社会科学优势和特色学术领域建设项目。
在历次教育部组织的学科评估中，“图书情报与档案管理”一级学科列全国第一。
图书馆学专业现有在职教师16人，其中教授(博士生导师)8人，副教授6人，各类高层次人才16人。
近5年承担国家社科基金重大项目、一般与青年项目、国家自科基金各类项目、国家科技支撑计划项目、教育部重大及面上项目以及南方电网等横向项目近100项，荣获国家与省部级教学科研奖励20余项。
该系主要在图书馆学理论、目录学、文献学、信息资源建设、知识组织与知识管理、信息检索与服务、信息资源知识产权等领域开拓创新，保持其优势与鲜明特色。
主要研究方向:00 不区分研究方向研究生毕业后主要去向:攻读博士学位、高等院校及科研机构、文化事业单位、政府部门、企业。
二、专业目录招生年份：2023年所属院系：信息管理学院拟招生人数：全日制：3推免上限：9考试科目：①101思想政治理论②201英语（一）或202俄语或203日语③620信息管理与传播④813信息组织与检索备注：不招收同等学力考生。
复试要求：复试考生须签订《诚信复试承诺书》，持本人身份证，通过网上抽签方式，决定复试顺序。
不按时参加复试的，视为自动放弃复试资格。
1.综合面试每位复试考生一般不少于20分钟，包括两个阶段。
第一阶段：考生自我报告(须配套提供PPT格式的文档)。
内容包括：个人简况；本科阶段的学习（学习成绩单或成绩排名证明等）和社会实践情况以及相关成果（毕业论文、科研成果等）；对所报考学科的认识和理解；拟从事的研究方向及构想。
武汉大学图书馆利用OCA开展馆藏分析实例作者：崔琼来源：《大学图书馆学报》2012年第01期摘要OCA是OCLC公司提供的一项基于网络的馆藏分析服务。
武汉大学图书馆利用OCA服务对馆藏人文社会科学外文图书进行了系统分析。
通过基础分析，了解了自有馆藏学科、年代与语种等基础结构；通过将自有馆藏与国外高校馆藏进行比较，对馆藏质量作了整体评估；通过将自有馆藏目录与国外核心馆藏目录逐一比对，了解了自有馆藏的核心收藏与缺藏状况，获取了核心缺藏书目。
该馆藏分析成果被应用到图书馆外文图书馆藏建设实践。
关键词馆藏分析外文图书采访OCAOCA是OCLC馆藏分析(OCLC Worldcat Col-lection Analysis)的英文简称，它是OCLC公司提供的一项基于网络的馆藏分析服务，依据世界上最丰富的馆藏数据库WorldCat的信息对文献收藏单位的馆藏进行分析。
用户既可通过该服务分析自有馆藏，也可分析其他同类机构的馆藏以进行比较。
该分析与比较有助于用户了解自有馆藏的特点与差距，为馆藏发展决策提供参考数据，为申请馆藏发展资金提供客观依据。
武汉大学图书馆利用OCA开展了外文馆藏分析，并将分析成果应用于馆藏建设实践。
1馆藏分析的对象、目的与方法此次馆藏分析的主要对象为人文社科外文图书馆藏，所分析馆藏的具体学科范围为《中图法》人文社会科学各大类；出版年代范围为1949年(及以前)至2007年；载体形态为纸质图书；语种范围为以英文为主的西文语种。
此次馆藏分析主要基于二个目的。
其一，武汉大学图书馆，作为一所综合性大学图书馆，一直非常重视人文社科外文馆藏建设，自1982年教育部“高校文科图书引进项目”实施以来，图书馆在该类馆藏建设上一直维持着较为稳定且不断增长的经费投入。
通过馆藏分析，有助于图书馆了解，经过多年建设后馆藏人文社科外文图书的总体状况与收藏质量；其二，2009年开始“高校文科图书引进项目”专款新增协调采购经费，专门应用于专款受益院校人文社科外文图书的协调采购与回溯补缺建设。
武汉大学图书馆使用指南2013年11月一、进入图书馆操作1.进入图书馆页面方式一：输入网址方式二：利用搜索引擎，如百度，搜索“武汉大学图书馆”方式三：从武汉大学网站进入→→公共资源2.登录图书馆证号为学号，初始密码为身份证后6位3.修改初始密码二、常用数据库使用中文数据库：中国知网CNKI、万方、维普中国知网提供CNKI源数据库、外文类、工业类、农业类、医药卫生类、经济类和教育类多种数据库。
其中综合性数据库为中国期刊全文数据库、中国博士学位论文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库和中国重要会议文论全文数据库。
每个数据库都提供初级检索、高级检索和专业检索三种检索功能。
万方涵盖期刊、会议纪要、论文、学术成果、学术会议论文的大型网络数据库。
维普是Google Scholar最大的中文内容合作网站。
其所依赖的《中文科技期刊数据库》，是中国最大的数字期刊数据库。
1.中国知网不在学校使用校园网则可使用校外访问方式一。
输入学号、密码、验证码。
默认选库或按自己需求勾选数据库。
默认检索为标准检索。
举例如，查找期刊《现代营销》里主题含主题词企业管理（信息技术）并含营销（市场营销）近一年的文献。
检索记录按10条、20条或50条显示。
鼠标移至论文，可阅读摘要。
默认下载为.caj格式。
可下载为.caj和.pdf格式。
有在线CAJViewer软件下载。
得到全文在结果中搜索→→缩小搜索范围左侧按学科类别分组筛选、英文检索词参考文章权威性与期刊权威性被引频次、下载数量、来源、期刊影响因子等。
看到文献列表和不同指数2.万方数据库简单检索：关键词可以出现在标题、摘要中高级检索：参考文献：反映本文研究工作的背景和依据引证文献：引用本文的文献，本文研究工作的继续、发展或评价共引文献：也称同引文献，与本文有相同参考文献的文献，与本文有共同研究背景或依据。
同被引文献：与本文同时被作为参考文献引用的文献，与本文共同作为进一步研究的基础。
2021年第1期认清形势㊁明确目标㊁集思广益㊁务实创新武汉大学图书馆 十四五 规划编制的经验与思考Ѳ王新才∗㊀㊀摘要㊀图书馆五年规划编制是明确图书馆工作㊁推动图书馆发展的一项重要环节,其核心在于明确目标与任务,目标与任务需要务实创新,而如何明确,则需要认清形势㊁集思广益.文章结合武汉大学图书馆 十四五 规划编制,探讨了如何通过形势分析㊁集思广益㊁务实创新来明确目标㊁任务与措施.关键词㊀高校图书馆㊀ 十四五 规划㊀规划编制分类号㊀G ２５９．２D O I ㊀１０．１６６０３/j．i s s n １００２－１０２７．２０２１．０１．００３㊀㊀图书馆五年规划编制是明确图书馆工作㊁推动图书馆发展的一项重要环节,其核心在于明确目标与任务,目标与任务需要务实创新,而如何明确,则需要认清形势㊁集思广益.本文结合武汉大学图书馆 十四五 规划的实际编制展开讨论,以期总结经验㊁发现问题,为相关工作提供参考.１㊀认清形势形势,包括外在与内在两个方面.认清形势,是规划编制的前提.高校图书馆外在形势,是指外在的政治㊁经济㊁文化㊁科技等影响因素.«中国教育现代化２０３５»«加快推进教育现代化实施方案(２０１８ ２０２２年)»对高等教育提出了新的发展理念和教育思想.而在 十三五 收官及 十四五 开局之际,影响图书馆事业发展最重要的因素无疑是新冠疫情.一个普遍的共识是,疫情防控将进入常态化.未来的五年时间,新冠疫情对经济及教育的影响是显而易见的.经济上,过紧日子将成为常态.而教育上,保持社交距离,防聚集,也是高校图书馆必须面对的日常.为了促进经济复苏,在近期,包括５G 网络㊁大数据中心㊁人工智能等在内的新基础设施建设为中央所强调,这意味着数字经济将成为经济转型的主方向.而这毫无疑问会影响到高校的科学研究㊁学科建设与人才培养,一些新技术也可能直接应用到图书馆.外在环境中还有图书馆业界环境.«国际图联２０１９ ２０２４战略报告»强调全球图书馆的互联互通,注重激励与提升专业能力,为职业赋能,以提升图书馆的全球话语权[１].在疫情常态化情形下,图书馆界必然会在实践上加强互联互通㊁资源共享.高校图书馆的内在形势可以从成绩与问题两个方面加以总结.要知道编制的规划不仅仅只是供图书馆内部掌握,还需善于利用各种机会与场合,向学校领导宣传.所以总结成绩,一方面可以让自己了解已经做了什么,从而知道继续做什么,补充做什么,加强做什么;更重要的是,让领导了解自己,从而获得相应的支持.武汉大学图书馆无论是制定 十三五 规划还是 十四五 规划,都比较注重成绩的全面总结.每一个五年计划都有工作重心,这些重心通常都是围绕学校的工作重点来进行.所以新五年计划对旧计划成绩的总结也必然要围绕学校工作重点来展开.问题是图书馆发展形势中与成绩相对的一面.成绩是在面对问题㊁解决问题中取得的.而问题也是在发展过程中出现㊁形成并积累的.在高校图书馆界,甚至是整个图书馆界,存在一些共同的问题,程焕文教授归纳为 三缺 ,即 缺血 (缺经费)㊁ 缺钙 (缺馆员)㊁ 缺氧 (缺读者)[２].缺经费与缺馆员５１大学图书馆学报J o u r n a l o fA c a d e m i cL i b r a r y∗王新才,O R C I D :００００Ｇ０００２Ｇ３９６０Ｇ１３４３,邮箱:x i n c a i w a n g＠１６３．c o m .2021年第1期具有明显的共性,而缺读者主要是从纸本借阅量而言,因而可能存在不同的看法.很多高校图书馆虽然纸本借阅量偏低,但常常一座难求.所以与其说高校图书馆缺读者,不如说缺基建,即馆舍面积与座位短缺.经费㊁馆员及基建的短缺,意味着图书馆在学校的中心地位尚难形成,需要图书馆人进一步更新理念,务实创新,以更新更好的服务来赢得读者,获得重视,消弭困难.２㊀明确目标明确目标,就是明确要做什么.在一个长远时间段要做的,或意图达到的,称愿景,力图达成的,称使命.目标可以细分,细分后可称为任务.高校图书馆要明确目标,必须明了图书馆的性质与地位.对于图书馆的地位,习近平总书记在«给国家图书馆老专家的回信»中说: 图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵㊁培育文化自信的重要场所. [３]而于高校图书馆,美国哈佛大学前校长查尔斯 威廉 艾略特(C h a r l e s W i l l i a m E l i o t)说: 图书馆是大学的心脏. [４]２０１５年底印发的新一版«普通高等学校图书馆规程»第二条中说: 高等学校图书馆是学校的文献信息资源中心,是为人才培养和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化建设的重要组成部分,是校园文化和社会文化建设的重要基地.图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志. [５]据此,高校图书馆应力争办成大学文献资源中心㊁教学支持中心㊁科研支持中心与文化教育中心等四大中心.而新时期中国高校强调中国特色,注重 双一流 建设. 十四五 期间,武汉大学将迎来三步走 发展战略第二步 初步跻身世界一流大学行列的决胜期,学校将进一步加快一流大学㊁一流学科建设,推进以质量为重点的内涵式发展.因此,除了将图书馆建设成四大中心(因博物馆划归图书馆管理,实际还增加了艺术博物中心,共五大中心)外,围绕立德树人,通过创新管理机制,健全管理制度,完善治理体系,深化思政党建,图书馆还应进一步建设成为 双一流 建设智库㊁ 三全 育人重镇㊁大学生学习天堂及文化艺术素质教育高地(四定位).而总的来说,武汉大学图书馆的主要目标确定为建设中国特色㊁世界一流大学图书馆. 一流 五中心 与 四定位 ,偏重于定性,有点类似于愿景,而五年计划更宜有具体任务的确定.图书馆建设通常围绕三个方面展开,即资源㊁智慧与服务.智慧与服务也是当年文华图书馆学专科学校的校训,意在强调学生在图书馆要运用自己的智慧,并利用图书馆之收藏,来服务社会.而图书馆的收藏就是文献信息资源.资源一词单用,除了表示文献信息外,还可涉及空间及人才等方面.智慧在今天也不仅仅指人,还包括智能技术的运用,即所谓智慧图书馆.未来的五年,文献资源建设经费必然会受到限制,即使保持与 十三五 持平甚或增加,一个图书馆所能购买的资源也是有限的.必须将有限的经费用到最需要的地方.文献资源建设需要围绕 双一流 学科,需要突出特色,也需要优化资源建设决策机制.在新基建背景下,智慧图书馆建设也应注重大数据分析技术的应用,推动数据共享,并重点完善学术资源的管理㊁发现与获取平台建设,优化升级知识发现,为用户提供更简单㊁便捷㊁全面的服务.而在服务方面,需要融入数字化科研环境,开展高质量的学科服务,知识产权信息服务.一个非常值得关注并加强的服务是信息素养教育,以及阅读推广.通过新冠疫情期间大众言论的极具对立甚或是撕裂的表现,以及甚至像教育相当普及的英国国民一些行为上的反智情形(如焚烧５G 基站等),可以看出信息素养教育任重道远,阅读推广永远在路上.３㊀集思广益图书馆 十四五 规划的制定,不应仅仅只是领导层的事,领导层重在把握大方向,确定大目标,而在具体任务与措施上,在成绩总结与问题发现上,都需要广泛动员,争取参与,以期集思广益,使规划更合理㊁完善,也因每个人的参与而使得员工目标更明确,参与感及主人翁意识更强.武汉大学图书馆目前有党政与总务２个办公室,资源建设㊁文献借阅㊁信息服务㊁古籍保护及技术支持等５个中心,３个分馆,外加１个博物馆.多年来,由于学校人事政策的变化,图书馆一直未获事业编指标,又因退休等原因,减员严重.近年来图书馆负荷不断加重,也一直在思考如何减员增效,一直在探索梳理服务项目与流程,探讨部门间合作的可能６１2021年第1期性,并尝试流通服务外包.部门间,尤其是资源建设㊁信息服务与技术支持３个中心共同组织的一些小型研讨会对于图书馆未来发展走向极具指导意义.这些研讨会也是五年计划编制的前奏.在具体编制过程中,需要掌握时间节点.时间节点可以倒推.武汉大学图书馆从２０２０年上半年即开始五年计划之任务布置,发动各部门总结 十三五 成绩与问题,并在秋季学期开学后发动 十四五 大纲编制,多次讨论修改,之后由党政联席会审阅,并提交图书馆教代会审议,最后据相关意见修改定稿.４㊀务实创新图书馆目标㊁任务与措施必须可持续㊁可执行.图书馆需要有一个相对高远的愿景,比如世界一流.围绕这一愿景的任务及措施需要具体,需要可执行㊁可持续.不能执行的任务通常是未走群众路线的结果.任务如不能执行,不如不制定.任务与措施也需要创新,而创新不能脱离实际,必须务实创新.这也表明,集思广益在五年计划制定中可以说意义重大,动员得越充分,则任务越易明确,越有新意,措施越实际,也就越易得到执行.五年规划制定后不能束之高阁,而应发放学习,并尽量与年度计划挂钩,与年终考核挂钩.只有这样,规划才能落到实处.总的来说,图书馆五年规划的核心在于制定一个具有一定高远度的目标,并确定可执行㊁可持续的任务与措施,这些目标㊁任务与措施,应该充分考虑图书馆发展的内外部环境,尤其是所在学校的发展计划,应该广泛动员㊁集思广益,以使规划更合理㊁更可执行.参考文献１㊀I F L A．I F L As t r a t e g y ２０１９－２０２４[E B /O L ]．[２０２０－１２－１２]．h t Ｇt p s ://w w w．i f l a ．o r g /s t r a t e g y．２㊀程焕文,刘佳亲．挑战与回应:中国高校图书馆的发展方向[J ]．中国图书馆学报,２０２０(４):３９－５９．３㊀新华网．习近平给国家图书馆老专家的回信[E B /O L ]．[２０２１－０１－０７]．h t t p ://w w w．x i n h u a n e t ．c o m /p o l i t i c s /２０１９－０９/０９/c _１１２４９７８５９７．h t m．４㊀马家伟,杨晓莉,姜洋．图书馆与图书管学概论[M ]．长春:吉林科学技术出版社,２０１６:４３．５㊀中华人民共和国教育部．教育部关于印发«普通高等学校图书馆规程»的通知[E B /O L ]．[２０２１－０１－０７]．h t t p ://w w w．m o e ．go v ．c n /s r c s i t e /A ０８/m o e _７３６/s ３８８６/２０１６０１/t ２０１６０１２０_２２８４８７．h t Ｇm l ．作者单位:武汉大学图书馆,湖北武汉,４３００７２收稿日期:２０２０年１２月１５日修回日期:２０２０年１２月２９日(责任编辑:支娟)S i t u a t i o n s ,G o a l s a n dP r a c t i c a l S t r a t e g y :E x p e r i e n c e s a n dR e f l e c t i o no n t h e F o r m u l a t i o no f t h e １４t hF i v e ＧY e a rP l a no fW u h a nU n i v e r s i t y L i b r a r yW a n g Xi n c a i A b s t r a c t :T h e f o r m u l a t i o no f l i b r a r y s f i v e Ｇy e a r p l a n i s a n i m p o r t a n t l i n k t o c l a r i f y t h ew o r ko f l i b r a r ya n d p r o m o t e t h e d e v e l o p m e n t o f l ib r a r y ．T h eb a s ic f o r t h e p l a nr e l i e so nc l a r i f y i n ggo a l sa n dt a s k sw h i c h s h o u l db e p r a g m a t i c a n d i n n o v a t i v e ,a n dh o wt o c l a r i f y t h e g o a l s a n d t a s k s n e e d s t o r e c o g n i z e t h e s i t u a t i o n a n d p o o l t h ew i s d o m．C o m b i n e dw i t h t h e f o r m u l a t i o no f t h e １４t hF i v e ＧY e a rP l a n f o rW u h a nU n i v e r s i t y Li Ｇb r a r y ,t h i s p a p e r d i s c u s s e s h o wt o c l a r i f y s u s t a i n a b l e a n d f e a s i b l e g o a l s ,t a s k s a n dm e a s u r e s t h r o u g h a n a l yＧz i n g s i t u a t i o n ,p o o l i n g w i s d o ma n d p u r s u i n gp r a gm a t i c i n n o v a t i o n ．K e yw o r d s :U n i v e r s i t y L i b r a r y ;１４t hF i v e ＧY e a rP l a n ;P l a nF o r m u l a t i o n ７１。
数字资源与服务导航—生物医学一中文数据库简介 (1)二外文题录文摘型数据库简介 (5)三外文全文型数据库简介 (7)四纸本图书/期刊电子版 (14)五学科服务平台 (15)六NoteExpress个人文献管理软件 (15)七SPSS Statistics统计分析软件 (16)八珞珈学术搜索 (16)九常用网络资源 (17)十数据库使用说明 (18)十一图书馆服务 (18)十二电子资源常见问题解答 (19)十三免费(优惠)获取文献----文献传递服务 (22)十四移动图书馆 (23)十五图书馆官方微博、微信 (25)十六拯救小布在线游戏（新生须知）* (26)武汉大学图书馆印制（2017年）一中文数据库简介1.中国知网整合多种文献类型，包含多个子库。
我校读者可访问全文的子库有：中国学术期刊网络出版总库、中国博士学位论文全文数据库、中国优秀硕士学位论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、中国年鉴网络出版总库、中国工具书网络出版总库、中国经济社会发展统计数据库、知网标准库。
2.维普数据库是一个中文期刊服务平台，整合了期刊文献检索、文献引证追踪、科学指标分析、高被引析出文献、搜索引擎服务五大模块。
3.万方数据收录学术期刊全文、学位论文全文、会议论文全文，以及专利、标准、科技成果、法律法规、机构、新方志、科技专家等信息。
4.中国科学引文数据库(CSCD)汤森路透与中国科学院合作，将CSCD嵌入到ISI Web of Knowledge SM平台中，作为该平台中的首个非英文产品，该数据库收录约1200种中国顶级学术出版物的文摘题录信息。
5.全国报刊索引是国内最早的中文报刊文献检索工具，时间跨度从1833年至今，收录报纸200多种，期刊8500多种，专业范围涵盖社会科学、自然科学及技术科学的各个领域。
6.国家科技图书文献中心(NSTL)可检索中国科学院文献情报中心、工程技术图书馆、中国农业科学院图书馆、中国医学科学院图书馆、中国标准化研究院和中国计量科学研究院等收藏的期刊论文、会议文献、学位论文、科技报告、专利文献、标准文献和计量检定规程。
作者： 无
作者机构： 不详
出版物刊名： 图书馆建设
页码： F0002-F0002页
年卷期： 2012年 第12期
主题词： 武汉大学图书馆 学习共享空间 理科文献 2008年 现代图书馆 阅览区 多功能 建筑面积
摘要：武汉大学图书馆新馆于2008年底动工，2011年11月16日正式开馆投入使用。
新馆建筑群总建筑面积为3．5万平方米，遵循“庄重典雅、设施先进、功能灵活、经济实用、适当超前”的设计思想，与周围自然环境协调一致，体现了现代图书馆大开间、全开放、强调交流共享功能的特色。
新馆由4个单元体组合而成，与老图书馆连为一体，其中A楼主要是图书借阅区和多功能学习区；B楼和C楼是学习共享空间和文科文献阅览区：D楼是内部办公区和古籍阅览区；E楼主要是理科文献阅览区及期刊过刊库等。
新馆共设置3500个阅览座位，21个可供2～4人共同学习、讨论的研修室。
