实习报告(功放)

功放实训报告专业：应用电子技术实训课题：普通功率放大器班级： 08电子姓名：胡松陈琳指导教师：余攀2010年12月3日摘要随着社会的发展，人们的追求，现代人对听觉的水平要求越来越高，所以对音响的音质真实性要求越来越多，并能对音频信号进行适当的加工装饰，使声音音质真实优美动听。

因此，我们这次的研究主要对象是高保真家用功率放大器, 然而功率放大器是在音响系统中是把微弱的音频信号放大到足以驱动喇叭单元工作，重放出人耳能听到的声音设备。

本设计主要介绍采用TA7630为主芯片设计的功率放大器，它在应用场合能提供非常低的失真度和高质量的音色，还具有了高增益、快转换速率、宽功率带宽、大输出电压摆幅、大电流能力和非常宽的电源范围等特性。

它可用于家用功放，高品质音频系统，立体声唱机等。

随着电子技术的发展，音频功放（APA）技术的最新发展进一步提高了音响的音质，以及人们生活水平的不断提高，各种新型家庭影院的新技术、新品种器材不断涌现，市场中的音响设备品种繁多，音响爱好者被商店里的设备搞得眼花缭乱，无从下手，往往投入较大的资金而得不到较好的重放效果。

高保真功放就克服了传统音响的这些缺点.表现出了声音的真实性.我们所做的TA7630功率放大器就是使重放的声音跟真实的声音高度相似.如果从重放声的角度来讲，高保真音响系统非常讲究表现音乐的内涵和细节，通过器材的重放能够表现出音乐所要表达的深刻含义，与欣赏者产生情感上的交流，在重放时对音乐中的细微声音都能表现出来。

摘要 (2)引言 (3)第一章概述 (3)1.1 主要内容 (3)1.2 功放的发展史 (3)第二章功放的定义 (4)2.1 功放的定义 (4)第三章功放的组成模块 (5)3.1 电源部分 (6)3.2 调音部分 (7)3.3 放大部分 (7)第四章 TDA2030音频放大电路的基本原理 (9)第五章电路板的制作与调试 (11)4.1 电路板的制作 (11)4.2 电路板的调试 (11)总结 (13)参考文献： (14)附录1 (15)第一章概述1.1主要内容本文主要介绍功率放大器，我们的控制电路芯片采用TA7630专用的音质控制集成电路，为16脚双列苴插式塑料封装。

一、实训目的1. 理解功率放大器的基本原理和工作过程。

2. 掌握焊接技术，提高焊接技能。

3. 通过实际操作，加深对电子电路焊接工艺的理解。

4. 培养团队合作精神和解决实际问题的能力。

二、实训内容本次实训主要涉及功率放大器的设计、组装和焊接。

功率放大器是一种将输入信号放大至足够驱动负载（如扬声器）的输出信号的电路。

实训内容如下：1. 功率放大器电路设计2. 元器件选用及焊接前的准备3. 电路板焊接4. 电路调试与测试5. 故障排除与优化三、实训过程1. 功率放大器电路设计根据实训要求，我们选择了OTL（Output Transformer Less）功率放大器电路。

该电路具有结构简单、输出功率大、效率高等优点。

设计过程中，我们主要关注以下几个方面：（1）确定输入信号频率范围：根据实训要求，输入信号频率范围为20Hz～20kHz。

（2）选择合适的晶体管：考虑到功率放大器的输出功率较大，我们选择了高增益、高电流放大系数的晶体管。

（3）计算电路参数：根据所选晶体管的参数和设计要求，计算电路中的电阻、电容等元件参数。

2. 元器件选用及焊接前的准备根据设计图纸，我们选购了所需的元器件，包括晶体管、电阻、电容、二极管等。

在焊接前，我们进行了以下准备工作：（1）检查元器件的规格和参数，确保符合设计要求。

（2）清洗电路板，去除油污和杂质。

（3）将元器件按照设计图纸的要求焊接在电路板上。

3. 电路板焊接在焊接过程中，我们遵循以下步骤：（1）先焊接低电压、低功率的元器件，如电阻、电容等。

（2）再焊接高电压、高功率的元器件，如晶体管、二极管等。

（3）焊接过程中，注意焊接温度和时间，避免烧坏元器件。

（4）焊接完成后，检查焊接点是否牢固、焊点是否饱满。

4. 电路调试与测试焊接完成后，我们对功率放大器电路进行了调试与测试。

主要测试以下指标：（1）输入信号频率范围：测试输入信号在20Hz～20kHz范围内是否能正常工作。

（2）输出功率：测试功率放大器在额定负载下的输出功率。

实习单位：XX音响设备有限公司实习时间：20XX年X月X日至20XX年X月X日实习内容：在实习期间，我主要参与了音响设备的安装、调试和维护工作。

通过这次实习，我对音响设备的工作原理和操作技巧有了更深入的了解，同时也提高了自己的实践能力。

实习过程：在实习的第一周，我主要负责了解音响设备的基本构成和原理。

在工程师的指导下，我学习了音响设备的各个组成部分，如功放、音响、话筒等，并了解了它们之间的工作关系。

同时，我还学习了音响设备的电路图阅读和分析能力，为后续的安装和调试工作打下了基础。

在实习的第二周，我开始参与音响设备的安装工作。

我在工程师的指导下，学习了如何正确安装音响设备，包括音响的吊装、接线和调试等。

在安装过程中，我注意观察和学习工程师的操作技巧，不断提高自己的安装速度和质量。

在实习的第三周，我开始参与音响设备的调试工作。

我在工程师的指导下，学习了如何调整音响设备的各项参数，以达到最佳音质效果。

在调试过程中，我通过不断尝试和比较，掌握了调整音响设备的方法和技巧。

在实习的第四周，我开始参与音响设备的维护工作。

我在工程师的指导下，学习了如何检查和维护音响设备，以保证其正常运行。

在维护过程中，我了解了音响设备的易损部件和常见故障，并学会了如何排除故障。

实习收获：通过这次实习，我对音响设备的工作原理和操作技巧有了更深入的了解。

我学会了如何安装、调试和维护音响设备，掌握了音响设备的操作方法和技巧。

同时，我在实习过程中，提高了自己的实践能力和团队合作能力。

实习反思：虽然我在实习过程中取得了一定的成绩，但我也意识到自己在某些方面还存在不足。

例如，我在安装和调试音响设备时，有时会出现操作不规范、疏忽大意的情况。

在今后的实践中，我将继续努力学习，提高自己的专业技能和操作水平。

通过这次实习，我对音响设备行业有了更深入的了解，提高了自己的实践能力和团队合作能力。

在今后的学习和工作中，我将不断努力，争取在音响设备领域取得更好的成绩。

功率放⼤器实验报告（终）南昌⼤学实验报告学⽣姓名：王晟尧学号： 6102215054 专业班级：通信152班实验类型：□验证□综合□设计□创新实验⽇期：实验成绩：⾳频功率放⼤电路设计⼀、设计任务设计⼀⼩功率⾳频放⼤电路并进⾏仿真。

⼆、设计要求已知条件：电源9±V 或12±V ；输⼊⾳频电压峰值为5mV ；8Ω/0.5W 扬声器；集成运算放⼤器（TL084）；三极管（9012、9013）；⼆极管（IN4148）；电阻、电容若⼲基本性能指标：P o ≥200mW （输出信号基本不失真）；负载阻抗R L ＝8Ω；截⽌频率f L ＝300Hz ，f H ＝3400Hz扩展性能指标：P o ≥1W （功率管⾃选）三、设计⽅案⾳频功率放⼤电路基本组成框图如下：⾳频功放组成框图由于话筒的输出信号⼀般只有5mV 左右，通过话⾳放⼤器不失真地放⼤声⾳信号，其输⼊阻抗应远⼤于话筒的输出阻抗；滤波器⽤来滤除语⾳频带以外的⼲扰信号；功率放⼤器在输出信号失真尽可能⼩的前提下，给负载R L （扬声器）提供⼀定的输出功率。

应根据设计要求，合理分配各级电路的增益，功率计算应采⽤有效值。

基于运放TL084构建话⾳放⼤器与宽带滤波器，频率要求详见基本性能指标。

功率放⼤器可采⽤使⽤最⼴泛的OTL （Output Transformerless ）功率放⼤电路和OCL （Output Capacitorless ）功率放⼤电路，两者均采⽤甲⼄类互补对称电路，这种功放电路在具有较⾼效率的同时，⼜兼顾交越失真⼩，输出波形好，在实际电路中得到了⼴泛的应⽤。

对于负载来说，OTL 电路和OCL 电路都是射极跟随器，且为双向跟随，它们利⽤射极跟随器的优点——低输出阻抗，提⾼了功放电路的带负载能⼒，这也正是输出级所必需的。

由于射极跟随器的电压增益接近且⼩于1，所以，在OTL电路和OCL电路的输⼊端必须设有推动级，且为甲类⼯作状态，要求其能够送出完整的输出电压；⼜因为射极跟随器的电流增益很⼤，所以，它的功率增益也很⼤，这就同时要求推动级能够送出⼀定的电流。

电工电子实习报告(通用15篇)电工电子实习报告1一、焊接顺序：1、焊接中周，为了使印刷电路板保持平衡，我们需要先焊两个对角的中周，在焊接之前一定要辨认好中周的颜色，以免焊错，千万不要一下子将四个中周全部焊在上面，这样以后的小元件就不好安装。

2、焊接电阻，前面我们已经将电阻别在纸上，我们要按r1——r13的顺序焊接，以免漏掉电阻，焊接完电阻之后我们需要用万用表检验一下各电阻是否还和以前的值是一样（检验是否有虚焊）。

3、焊接电容，先焊接元片电容，要注意上面的读数（要知道223型元片电阻(2)学会使用一些常用的电工工具，并且了解其注意事项;(3)掌握照明电路的安装方法和接线规范;(4)掌握一般室内电气线路的安装方法;(5)掌握三相异步电动机正反转控制电路的接线方法和工作原理;(6)学会用PLC实现三相异步电动机星/三角形换接启动控制的编程方法及掌握PLC的基本应用;(7)掌握直流稳压电源、万用表、函数信号发生器、示波器等电子仪器的功能机基本操作方法;(8)认识各种电子元器件、掌握元器件参数的识读方法、掌握使用万用表测常用电子元器件的参数的方法、了解常用元器件的功能;(9)了解常用电工电子根据的用途、规格及掌握它们的使用方法和注意事项;(10)掌握焊接工具及常用装配工具的使用、掌握手工电子焊接技术;(11)简单了解印制电路板的装配方法、了解电子产品中的连接技术及紧固安装方法。

以上的11点就是我们的实习的目的和意义。

2、发展情况及实习要求广州大学电工电子实习中心发展情况：以来，广州大学学校正式启动了实验教学课程体系的建设，实验中心也建设了电工电子实验教学课程平台体系，配套进行了实验教研团队的建设。

使我校实验教学改革工作得以蓬勃开展。

我们学校注重科研活动的开展。

老师和实验技术人员均积极参与科学研究和实验教学研究，并取得不少成绩。

学生科研也得到重视。

通过开放实验室为学生科研和电子制作提供条件。

自以来，教务处以电工电子实验室(实验中心的前身)为依托建设了电子信息技术创新基地，学生在这里得到进一步培训。

一、实训目的1. 掌握音响电路的基本原理和组成。

2. 学会音响电路元件的识别、选用和连接方法。

3. 提高动手能力，培养理论联系实际的能力。

4. 熟悉音响设备的调试和维修方法。

二、实训内容本次实训主要围绕以下内容展开：1. 音响电路元件的认识与选用- 认识音响电路中的主要元件，如电阻、电容、电感、三极管、集成电路等。

- 根据电路设计要求，选择合适的元件参数和型号。

2. 音响电路的连接- 根据电路原理图，正确连接音响电路。

- 注意元件之间的连接顺序和方向，确保电路的稳定性和安全性。

3. 音响电路的调试- 对连接好的音响电路进行调试，调整电路参数，使音响设备达到最佳工作状态。

- 使用示波器、万用表等工具进行测试，确保电路性能。

4. 音响设备的维护与维修- 学习音响设备的日常维护方法，如清洁、防潮、防尘等。

- 了解音响设备常见故障的维修方法，提高故障排除能力。

三、实训过程1. 准备阶段- 收集相关资料，了解音响电路的基本原理和组成。

- 熟悉实训所需的工具和设备，如电烙铁、万用表、示波器等。

2. 元件识别与选用- 根据电路原理图，识别电路中的元件，并查阅元件参数和型号。

- 根据设计要求，选择合适的元件参数和型号。

3. 电路连接- 按照电路原理图，正确连接音响电路。

- 注意元件之间的连接顺序和方向，确保电路的稳定性和安全性。

4. 电路调试- 对连接好的音响电路进行调试，调整电路参数，使音响设备达到最佳工作状态。

- 使用示波器、万用表等工具进行测试，确保电路性能。

5. 设备维护与维修- 学习音响设备的日常维护方法，如清洁、防潮、防尘等。

- 了解音响设备常见故障的维修方法，提高故障排除能力。

四、实训结果通过本次实训，我掌握了以下知识和技能：1. 熟悉音响电路的基本原理和组成。

2. 学会音响电路元件的识别、选用和连接方法。

3. 提高了动手能力和理论联系实际的能力。

4. 熟悉音响设备的调试和维修方法。

五、心得体会本次实训让我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

电工电子的实习报告电工电子的实习报告1一、项目简介与原理1.项目功能：功率放大器的作用是给负载RL提供一定的输出功率，当RL一定时，希望输出功尽可能大，输出信号的非线性失真可能小，且效率尽可能高。

2.应用领域：具有自身功耗低、电压增益可调整、电压范围大、外接元件少和总谐波失真小等优点的功率放大器，广泛应用于录音机和收音机之中3.原理实现：采用了OTL功放作为主要组成部分，通过前级放大电路与音频功率放大电路的结合，利用两次放大，从而实现音频信号的输出。

前级放大主要完成对小信号的放大，使用一个由电阻和电容组成的电路对输入的音频小信号的电压进行放大，得到后一级所需要的输入。

后一级主要是对音频进行功率放大，使其能够驱动电阻而得到需要的音频。

二、电路设计与分析1.电路图：2.电路模块及其作用由于OTL电路采用直接耦合方式，为了保证电路工作稳定，必须采取有效措施抑制零点漂移。

为了获得足够大的输出功率驱动负载工作，故需要有足够高的电压放大倍数。

因此，性能良好的OTL功率放大器应输入级、推动级和输出级等部分组成。

1) 输入级：主要作用是抑制零点漂移，保证电路工作稳定，同时对前级（音调控制级）送来的信号作低失真，低噪声放大。

为此，采用带恒流源的，由复合管组成的差动放大电路，且设置的静态偏置电流较小。

2) 推动级的作用是获得足够高的电压放大倍数，以及为输出级提供足够大的驱动电流，为此，可采用带集电极有源负载的共射放大电路，其静态偏听偏信置电流比输入级要大。

3) 输出级的主要作用是为负载提供足够大的输出信号功率，可采有由复合管构成的甲乙灯互补对称功放或准互补功放电路。

三、项目实物制作1.实物制作图片2.电路调试过程1）通电调试通电调试包括测试和调整两个方面，测试是对安装完成的电路板的参数及工作状态进行测量，以便提供调整电路的依据，经过反复的测量和调整，就可使用电路性能达到要求。

最后应通过测试获得电路的各项主要性能指标，以作为撰写调试报告的依据。

在韶关学院进行的电子工艺实训中，我有幸参与了TDA2822双声道小功率集成功放的制作项目。

这次实训不仅让我深入了解了电子电路的原理和实践操作，还锻炼了我的动手能力和解决问题的能力。

以下是我对这次实训的一些心得体会。

一、理论学习与实践操作的结合在实训开始前，我们通过理论学习了解了TDA2822芯片的基本特性和应用领域。

TDA2822是一款由意法半导体(ST)开发的双声道小功率集成功放，它具有体积小、功耗低、性能稳定等优点。

通过理论学习，我对功放的工作原理有了初步的认识。

在实训过程中，我们将理论知识与实际操作相结合。

从元器件的选用、电路图的绘制到实际电路的搭建，每一步都严格按照实训指导书进行。

在组装过程中，我学会了如何正确识别电子元件、如何焊接电路板、如何调试电路等基本技能。

二、动手能力的提升在实训过程中，我深刻体会到了动手能力的重要性。

从最初的元器件挑选，到电路板的焊接，再到功放的调试，每一个环节都需要我们亲自动手完成。

在这个过程中，我不仅学会了如何操作各种工具和设备，还锻炼了自己的耐心和细心。

在焊接电路板时，我遇到了许多困难。

有时候因为焊接不当导致电路板短路，有时候因为元件安装位置不准确而影响电路性能。

但是，通过不断地尝试和调整，我逐渐掌握了焊接技巧，提高了电路搭建的准确性和稳定性。

三、团队协作与沟通在实训过程中，我深刻体会到了团队协作的重要性。

在组装电路板时，我们分成小组进行分工合作。

每个成员负责一部分电路的搭建和调试，然后相互协作，共同完成整个功放的组装。

在团队协作中，沟通显得尤为重要。

我们需要及时交流遇到的问题和解决方案，确保整个项目的顺利进行。

通过这次实训，我学会了如何与团队成员进行有效沟通，提高了自己的团队协作能力。

四、解决问题的能力在实训过程中，我们遇到了许多预料之外的问题。

例如，电路板焊接后出现故障、元件损坏等。

面对这些问题，我们并没有轻易放弃，而是通过查阅资料、分析电路原理等方式，逐一解决了这些问题。

一、实训目的本次实训旨在使学生了解音频功率放大器的基本原理、电路组成及工作过程，掌握音频功率放大器的调试方法，培养学生的动手能力和团队协作精神。

二、实训器材1. 30W的烙铁1个2. 焊锡（若干）3. 软线（若干）4. 电源线30cm（d0.7mm）5. 两孔插头1只6. 25W的220V(50HZ)—24V变压器1个7. 3W整流桥1只8. 2只2200uf的电解电容9. 2只470000uf的电解电容10. 3只100nf的电容11. 1个双音频插头12. 1个8欧10W的喇叭13. 1只10uf的电解电容14. 1只100uf的电解电容15. 3个50K的电位器16. 2个500欧的电位器17. 3个4.7K的电阻18. 1个220欧的电阻19. 2个15pf的电容20. 3个3904晶体管21. 2个3906晶体管22. 2个T1P41晶体管23. 2块散热片24. 2个1N4148开关二极管25. 10欧、220欧、470欧、33欧的电阻各1个三、实训原理音频功率放大器是一种将音频信号进行放大，以驱动扬声器等负载的电路。

本次实训所采用的电路为甲乙类互补对称功率放大器，该电路具有输出功率大、效率高、非线性失真小等优点。

四、实训步骤1. 组装电路：按照电路原理图，将所有元件焊接在电路板上。

2. 连接电源：将变压器输出的低压交流电接入整流桥，得到平滑的低压直流电，再连接到电路板的电源输入端。

3. 调试电路：调整电位器，使电路的静态工作点稳定在合适的位置。

4. 测试电路性能：使用信号发生器输入音频信号，观察电路的输出波形，调整电路参数，使输出波形尽可能接近理想波形。

5. 驱动扬声器：将电路的输出端连接到扬声器，观察扬声器的工作情况。

6. 测试电路参数：测量电路的输出功率、效率、非线性失真等参数。

五、实训结果与分析1. 电路性能：通过调试，使电路的静态工作点稳定在合适的位置，输出波形基本接近理想波形，扬声器工作正常。

一、实训目的本次电路放大器实训的主要目的是使学生掌握电路放大器的基本原理、设计方法、调试技巧以及在实际应用中的注意事项。

通过本次实训，学生能够了解放大器在电子电路中的重要作用，提高实际操作能力，为以后从事相关领域的工作打下基础。

二、实训内容1. 基本放大电路（1）共射极放大电路：掌握共射极放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试共射极放大电路，了解其电压增益、输入电阻、输出电阻等性能指标。

（2）共集电极放大电路：了解共集电极放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试共集电极放大电路，掌握其电压增益、输入电阻、输出电阻等性能指标。

（3）共基极放大电路：掌握共基极放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试共基极放大电路，了解其电压增益、输入电阻、输出电阻等性能指标。

2. 多级放大电路（1）直接耦合放大电路：了解直接耦合放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试多级直接耦合放大电路，掌握其性能指标。

（2）阻容耦合放大电路：了解阻容耦合放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试多级阻容耦合放大电路，掌握其性能指标。

（3）变压器耦合放大电路：了解变压器耦合放大电路的工作原理，学会设计、调试和测试多级变压器耦合放大电路，掌握其性能指标。

3. 集成运算放大电路（1）了解集成运算放大电路的组成、工作原理及性能指标。

（2）学会设计、调试和测试集成运算放大电路，掌握其应用。

4. 放大电路的负反馈（1）了解放大电路负反馈的基本原理。

（2）学会设计、调试和测试放大电路的负反馈，掌握其应用。

三、实训过程1. 理论学习：认真阅读相关教材，了解放大电路的基本原理、设计方法、调试技巧等。

2. 实验操作：按照实验指导书的要求，完成各项实验任务。

3. 结果分析：对实验数据进行整理、分析，总结实验结果。

4. 问题讨论：对实验过程中遇到的问题进行讨论，寻求解决方案。

四、实训结果1. 掌握了放大电路的基本原理、设计方法、调试技巧。

2. 学会了设计、调试和测试各种放大电路，如共射极、共集电极、共基极、多级放大电路、集成运算放大电路等。

一、实训背景随着科技的发展，音响设备在日常生活、娱乐、教育等领域发挥着越来越重要的作用。

为了更好地掌握音响设备的原理、操作和维护方法，提高自身的专业技能，我参加了为期一个月的音响实训。

本次实训旨在培养我们的动手能力、团队合作精神和创新意识。

二、实训目的1. 了解音响设备的组成及工作原理；2. 掌握音响设备的操作和维护方法；3. 提高团队合作能力，培养创新意识；4. 学会分析、解决音响设备在使用过程中出现的问题。

三、实训内容1. 理论学习：了解音响设备的分类、组成、工作原理及常用音响设备的基本参数。

2. 实践操作：掌握音响设备的安装、调试、维护和故障排除方法。

3. 团队合作：在实训过程中，与团队成员密切配合，共同完成音响设备的安装、调试和故障排除任务。

4. 创新意识：针对实训过程中遇到的问题，尝试寻找新的解决方案，提高创新意识。

四、实训过程1. 第一周：理论学习，了解音响设备的组成、工作原理及常用音响设备的基本参数。

2. 第二周：实践操作，掌握音响设备的安装、调试、维护和故障排除方法。

3. 第三周：团队合作，与团队成员密切配合，共同完成音响设备的安装、调试和故障排除任务。

4. 第四周：总结实训过程，分析实训过程中遇到的问题及解决方法，撰写实训报告。

五、实训成果1. 掌握了音响设备的组成、工作原理及常用音响设备的基本参数。

2. 熟练掌握了音响设备的安装、调试、维护和故障排除方法。

3. 提高了团队合作能力，培养了创新意识。

4. 学会了分析、解决音响设备在使用过程中出现的问题。

六、实训心得1. 理论与实践相结合：通过本次实训，我深刻体会到理论与实践相结合的重要性。

只有将所学理论知识应用于实践，才能真正提高自己的专业技能。

2. 团队合作：在实训过程中，我与团队成员密切配合，共同完成了任务。

这使我认识到团队合作的重要性，以及如何与他人有效沟通、协作。

3. 创新意识：在实训过程中，我遇到了一些问题，通过不断尝试和思考，找到了新的解决方案。

城南学院通信电路实习报告姓名学号同组者指导老师代玲莉实习时间2015年11月23日至2015年12月6日目录第一章：引言 (4)第一节：实习目的 (4)第二节：实习要求 (4)第三节：实习平台 (4)第二章：电路板设计 (5)第一节：Protel 99 SE (5)第二节：电子元件 (5)第三节：设计步骤 (5)第三章：元器件与焊接技术 (12)第一节：元器件测量与了解 (12)第二节：焊接技术 (12)第三节：焊接过程 (13)第四章：电路的调制与检测 (16)第一节：高频小信号放大器电路的调制 (16)第二节：信号输入 (16)第三节：电源输入 (16)第四节：输出检测 (16)第五节：调节输出 (16)第六节：结果分析 (17)第五章：问题与分析 (17)第六章：实习心得 (18)第一章引言《通信电子电路》是通信工程的专业课程，以基础技能训练和能力培养为主线，从培养学生动手能力，培养工程技术实际应用型人才入手，强化综合性、实际性。

第一节实习目的通过实习使学生掌握通信电子电路的实际开发所要掌握技术，培养其动手能力，观察能力，分析和解决实际问题的能力，巩固、加深理论课知识，增加感性认识，进一步加深对通信电子电路应用的理解，提高对电路制造调试能力和系统设计能力。

提高对常见电路故障的分析和判断能；培养学生严肃认真、实事求是的科学态度，理论联系实际的工作作风和辩证思维能力第二节实习要求1.掌握发射系统电路和接收系统电路的基本组成。

2.理解各个单元模块的工作原理，和调试方法。

3.掌握电路印刷板的设计与开发方法。

4.掌握实际电路的制作技术与焊接工艺。

5.掌握单元电路和系统电路的调试技术。

6.能对简单的高频电子电路进行设计、制作及调试。

第三节实习平台实习平台主要利用软件protel99se。

它是一款设计电路原理图和PCB的专业软件拥有功能强大、界面简洁等特点，同时protel99se软件具有丰富的设计功能，能进行原理图的设计、印制电路板的设计、PCB板的设计等功能，还可以设计32个信号层，16个地电层，16个机械层，是目前网络上最流行的电路板设计软件。

暑期音响实习报告一、前言随着科技的不断发展，音响行业在我国也得到了迅猛的普及与发展。

作为一名音乐爱好者，我对音响设备的工作原理和调试技巧充满了兴趣。

在这个暑假，我有幸进入一家音响设备公司进行实习，通过这次实习，我对音响设备有了更深入的了解，同时也锻炼了自己的实践能力。

二、实习内容1. 音响设备的认知与了解在实习的第一周，我对音响设备的基本构成和原理进行了系统的学习。

主要包括功放、音箱、效果器、调音台等设备的功能和使用方法。

通过学习，我了解了各种音响设备在音乐制作、演出和扩声系统中的应用，为后续的实践操作打下了基础。

2. 音响设备的安装与调试在实习的第二周，我参与了音响设备的安装与调试工作。

在实际操作中，我学会了如何正确连接音响设备，调整音箱和调音台的参数，以及使用效果器制作各种音效。

此外，我还学会了如何根据场地的实际情况进行音响设备的布置，以达到最佳的音响效果。

3. 音响设备的维护与保养在实习的第三周，我学习了音响设备的维护与保养知识。

了解到音响设备需要定期进行清洁、检查和更换损坏的部件，以保证其正常运行。

此外，我还学会了如何处理音响设备在使用过程中出现的问题，如短路、接触不良等。

4. 音响技术的应用与实践在实习的第四周，我参与了音响技术在实际应用中的实践。

跟随公司的技术人员，我为一场演出提供了音响支持。

在演出过程中，我负责监控音响设备的运行情况，调整音量和音效，确保演出顺利进行。

通过这次实践，我提高了自己的现场应变能力，并对音响技术在实际应用中的重要性有了更深刻的认识。

三、实习收获1. 专业知识方面的收获通过这次实习，我掌握了音响设备的基本原理、功能和使用方法，以及音响设备的安装、调试、维护和保养技巧。

这些专业知识将对我今后在音乐制作和演出领域的发展起到积极的推动作用。

2. 实践能力的提升在实习过程中，我参与了实际的音响设备安装、调试和演出支持工作，锻炼了自己的实践能力。

我学会了如何将理论知识运用到实际工作中，提高了解决问题的能力。

一、引言随着科技的不断发展，电子产品的普及率越来越高，音响设备作为电子产品的典型代表，其应用领域也越来越广泛。

为了提高我国音响设备的设计与制造水平，本实训报告以TDA2822双声道小功率集成功放电路为基础，设计并制作了一款便携式双声道小功放音响。

通过本次实训，不仅加深了对电子电路原理的理解，而且锻炼了实际操作能力。

二、实训目的1. 熟悉TDA2822双声道小功率集成功放电路的原理及性能。

2. 掌握双声道小功率音响的设计与制作方法。

3. 提高电子电路的调试能力，解决实际问题。

4. 培养团队合作精神和创新意识。

三、实训内容1. TDA2822芯片简介TDA2822是一款双声道音频功率放大电路，具有电路简单、音质好、电压范围宽等特点。

它广泛应用于袖珍式盒式放音机、收录机和多媒体音箱等场合。

2. 电路设计本实训所选用的电路采用TDA2822芯片作为核心元件，通过合理设计电路，使其能够实现双声道音频信号的放大。

电路主要包括以下部分：（1）输入部分：由两个音频输入端子和相应的耦合电容组成，用于输入左右声道音频信号。

（2）放大部分：由TDA2822芯片和外围元件组成，实现音频信号的放大。

（3）输出部分：由两个输出端子和相应的耦合电容组成，用于输出左右声道放大后的音频信号。

（4）电源部分：由电源滤波电容、稳压二极管和电源开关等元件组成，为电路提供稳定的电源。

3. 电路制作根据电路图，选用合适的元器件进行焊接。

在焊接过程中，注意以下几点：（1）焊接前，仔细检查元器件是否完好，电路板是否干净。

（2）焊接时，保持焊接温度适中，避免元器件损坏。

（3）焊接后，检查电路板是否短路，确保电路连接正确。

4. 电路调试（1）连接电源，检查电路板是否有异常发热现象。

（2）将音频信号输入端子接入音频信号源，调整音量，观察输出端子是否有音频输出。

（3）调整外围元件参数，使电路达到最佳工作状态。

（4）测试音质，确保音响效果满足要求。

四、实训结果与分析1. 实训结果通过本次实训，成功制作了一款双声道小功率音响，其性能指标如下：（1）电源电压：9V-12V（2）输出功率：2W×2（3）音质：音质清晰，音量大，失真小。

一、实习背景随着我国经济的快速发展，音响行业在我国市场得到了广泛的认可和应用。

为了提高自己的专业技能，培养自己的实际操作能力，我选择了音响专业进行实习。

本次实习为期一个月，在一家知名音响公司进行。

二、实习内容1. 学习音响设备的原理与操作在实习期间，我首先学习了音响设备的原理，包括音响系统、音频处理器、功放器、音箱等。

通过学习，我对音响设备的组成、工作原理以及各种设备的性能有了更深入的了解。

2. 参与音响工程设计与调试在实习过程中，我参与了多个音响工程的设计与调试工作。

这包括现场勘察、音响系统设计、设备选型、现场施工、系统调试等环节。

通过实际操作，我掌握了音响工程的设计与施工流程，提高了自己的实际操作能力。

3. 学习音响系统的维护与保养音响设备的维护与保养是保证音响系统正常运行的关键。

在实习期间，我学习了音响设备的维护与保养方法，包括设备清洁、故障排查、维修保养等。

通过实践，我能够独立完成音响设备的日常维护工作。

4. 参与音响设备的销售与推广在实习期间，我还参与了音响设备的销售与推广工作。

通过学习，我了解了音响市场的现状，掌握了音响产品的销售技巧，提高了自己的沟通能力和团队协作能力。

三、实习收获1. 提高了专业技能通过实习，我对音响设备的原理、操作、设计、调试、维护等方面有了更深入的了解，提高了自己的专业技能。

2. 培养了实际操作能力在实习过程中，我参与了多个音响工程的设计与施工，积累了丰富的实际操作经验，提高了自己的动手能力。

3. 增强了团队协作能力在实习期间，我与其他同事共同完成了多个项目，学会了如何与他人沟通、协作，提高了自己的团队协作能力。

4. 拓宽了视野通过实习，我了解了音响行业的现状和发展趋势，为自己的职业规划提供了有益的参考。

四、实习总结本次音响专业实习让我受益匪浅。

在实习过程中，我不仅提高了自己的专业技能，还锻炼了自己的实际操作能力、团队协作能力和沟通能力。

在今后的学习和工作中，我会继续努力，为我国音响行业的发展贡献自己的力量。

实训报告实训名称：低频/模拟电子技术实习专业：移动通信技术班级： 1012班学号： 07101246 姓名：指导老师：实训时间： 2011.5.23-5.271、学习整机的安装技术与工艺；2、了解扩音机的主要参数及掌握其测试方法；3、提高读整机电路图、电路板图的能力；4、提高手工焊接水平与装配工艺水平；5、学习使用运算放大器，了解运算放大器的主要参数；6、认识元件的封装。

会测试元件的好坏。

7、安装并调试扩音机，会排除可能出现的故障。

8、能测试扩音机的主要参数。

9、列举改进本扩音机的音质几个措施。

功率放大器套件一套、示波器、毫伏表、稳压电源、信号产生器、万用表、失真度测试仪、烙铁、镊子等。

三、实训内容（按时间顺序写）1.23号（周一）上午，房老师给我们分析功放的原理和实训的具体内容和注意事项，同时让同学们对功放原理进行熟悉；2.23号（周一）下午，发放实训必要的元器件，测试元器件的参数及是否有损坏；3.24号（周二），一整天的时间让学生们各自动手对功放进行实物焊接，如果做好的同学可以看书对功放进一步了解，同时总结功放的实验必要资料；4.25号（周三），还没有焊接完毕的同学继续进行焊接和调整，焊接调整好的给老师帮忙调试观察是否成功，并指出实验的不足，以便继续调整；5.26号（周四），到实验室测试直流工作点，关键点的波形，同时老师对仪器的使用进行讲解在测试出波形的同时让同学们掌握必要简单仪器的使用；6.进行总结测试，回答问题，最后老师对本次实训进行总结性点评。

1原理图：功率放大器的组成由前级放大、音调电路、低频放大级、功率放大级及电源。

2静态工作测试点： 名称 IC1 TL084引脚 1234510 78910 11121314电压v 0.05-120.030.03 0.08 0.02-12名称 IC2 TDA2030A IC3 TDA2030A引脚 1234512345电压v0.03-140.01-140.01-140.07143 整机频率响应信号频率 20Hz100 Hz200 Hz1000 Hz2000 Hz10000 Hz20000 Hz输出分贝 10.5 8 4 -2.2 -2.7 -3 -3 相对分贝12.710.26.2-0.5-0.8-0.84 放大幅度：Au=1005 最大输出功率：Pomax=7.2W6 幅频特性：前级放大 音调电路低频 放大 （激励）功率 放大喇叭信号源 电 源模拟电子实训一个星期的时间很快就过了，这虽不是我大学以来第一次真正意义上作出的一个有关电子的作品，却是做的最成功、最满意的一个作品，尽管这个作品很简单，也很普通，但是亲手作出来总是最满意的。

一、实习目的本次实习旨在通过对双声道音响系统的深入了解和实践操作，掌握双声道音响的基本原理、技术特点、安装调试以及日常维护等方面的知识，提高自己在音响领域的实际操作能力和专业素养。

二、实习时间及地点实习时间：2023年X月X日至2023年X月X日实习地点：XX音响科技有限公司三、实习内容1. 双声道音响基本原理学习在实习期间，我首先学习了双声道音响的基本原理。

双声道音响系统是指由两个扬声器组成的立体声系统，通过左右声道分别播放不同的声音信号，使听众能够感受到立体声效果。

我了解了双声道音响的声学原理、扬声器的工作原理以及音频信号的处理技术。

2. 双声道音响设备认识在实习过程中，我认识了多种双声道音响设备，包括扬声器、功放、线材、音源等。

通过实际操作，我对这些设备的性能、特点和应用场景有了更深入的了解。

3. 双声道音响安装与调试在实习中，我参与了双声道音响的安装与调试工作。

具体内容包括：（1）根据设计图纸，确定音响系统的位置和布局；（2）按照要求连接各个音响设备，确保信号传输畅通；（3）调整扬声器的相位和距离，以达到最佳听音效果；（4）调试音量、音质等参数，确保音响系统稳定运行。

4. 双声道音响日常维护实习期间，我还学习了双声道音响的日常维护知识。

包括：（1）定期检查音响设备的连接线、电源线等，确保安全；（2）定期清理扬声器网罩，防止灰尘积累影响音质；（3）定期检查功放、音源等设备的散热情况，防止过热损坏；（4）定期对音响系统进行校准，保持音质稳定。

四、实习收获与体会1. 知识收获通过本次实习，我对双声道音响的基本原理、设备认识、安装调试以及日常维护等方面有了较为全面的了解。

这些知识为我今后从事音响行业打下了坚实的基础。

2. 技能提升在实习过程中，我学会了如何使用各种音响设备，掌握了双声道音响的安装调试技巧。

同时，我还提高了自己的团队协作能力和沟通能力。

3. 体会（1）理论与实践相结合：通过本次实习，我深刻体会到理论知识与实践操作相结合的重要性。

一、前言随着现代科技的发展，音响设备在各个领域都得到了广泛的应用。

为了更好地了解音响设备的工作原理和实际操作，提高自己的专业素养，我选择了音响实习作为我的实践课程。

在为期一个月的实习期间，我深入了解了音响设备的基本知识，掌握了音响设备的操作技巧，并对音响行业有了更深入的认识。

二、实习目的1. 了解音响设备的基本知识，包括音响设备的工作原理、性能特点等。

2. 掌握音响设备的操作技巧，包括音响设备的调试、维护等。

3. 熟悉音响行业的发展趋势，为今后从事相关工作奠定基础。

三、实习内容1. 理论学习在实习期间，我首先学习了音响设备的基本知识，包括音响设备的分类、工作原理、性能特点等。

通过查阅资料、听讲座、观看教学视频等方式，我对音响设备有了初步的认识。

2. 实践操作在掌握了理论知识的基础上，我开始了实践操作。

实习期间，我参与了以下几项工作：（1）音响设备的安装与调试：在导师的指导下，我学会了如何安装音响设备，包括音箱、功放、调音台等。

同时，我还掌握了音响设备的调试技巧，使音响系统达到最佳效果。

（2）音响设备的维护与保养：在实习过程中，我学会了如何对音响设备进行日常维护和保养，以确保设备的正常运行。

（3）音响设备的搬运与布置：在活动现场，我负责音响设备的搬运和布置，确保音响系统在活动现场的稳定运行。

四、实习收获1. 提高了自身的专业素养：通过实习，我对音响设备有了更深入的了解，掌握了音响设备的操作技巧，为今后从事相关工作打下了坚实的基础。

2. 增强了团队协作能力：在实习过程中，我与团队成员密切配合，共同完成各项任务，锻炼了团队协作能力。

3. 丰富了实践经验：实习让我亲身参与了音响设备的安装、调试、维护等工作，积累了宝贵的实践经验。

五、总结通过一个月的音响实习，我不仅学到了丰富的专业知识，还锻炼了自己的实践能力。

在今后的学习和工作中，我会继续努力，不断提高自己的专业素养，为我国音响行业的发展贡献自己的力量。

一、实训目的实训是通过对培训对象比较集中、系统的专业技能培训，使其具有一定的专业操作技能。

对于应用电子技术专业的学生，实训的目的在于通过集中、系统的培训使学生了解和掌握电子元件的认外形、特征及一些常用电子元件的运用，了解和掌握常用操作工具（如电烙铁、万用表、吸锡器、斜口钳等）和常用实验仪器设备（如直流稳压电源等）的原理和使用。

与此同时掌握电子元件检测、焊接技术和调试技术，使理论与实践相结合，进一步提升自己的专业知识，最后真正的掌握一门技术。

二、主要器件及介绍1.1 TDA2030A1.1.1 TDA2030实物TDA2030是德律风根生产的音频功放电路，采用V型5 脚单列直插式塑料封装结构。

如图1所示，按引脚的形状引可分为H型和V型。

该集成电路广泛应用于汽车立体声收录音机、中功率音响设备，具有体积小、输出功率大、失真小等特点。

并具有内部保护电路。

意大利SGS公司、美国RCA公司、日本日立公司、NEC公司等均有同类产品生产，虽然其内部电路略有差异，但引出脚位置及功能均相同，可以互换。

实物如下图：图1TDA2030实物1.1.2 TDA2030的管脚功能及图（1）脚是正相输入端（2）脚是反向输入端（3）脚是负电源输入端（4）脚是功率输出端（5）脚是正电源输入端图2TDA2030管脚1.1.3 TDA2030的工作TDA2030A能在最低±6V最高±22V的电压下工作在±19V、8Ω阻抗时能够输出16W的有效功率，THD≤0.1%。

1.1.4 TDA2030的特点及注意事项（1） TDA2030具有负载泄放电压反冲保护电路，如果电源电压峰值电压40V 的话，那么在5脚与电源之间必须插入LC滤波器，以保证5脚上的脉冲串维持在规定的幅度内。

（2）热保护：限热保护有以下优点，能够容易承受输出的过载（甚至是长时间的），或者环境温度超过时均起保护作用。

（3）与普通电路相比较，散热片可以有更小的安全系数。

实习报告一、实习单位介绍本次实习单位是我国知名音响品牌——XX音响科技有限公司，公司成立于上世纪90 年代，专注于研发、生产和销售蓝牙音响、家庭影院音响等音响产品。

公司拥有一支高素质的研发团队，产品以高品质、时尚设计、卓越音质赢得了广泛的市场认可。

本次实习，我有幸进入该公司研发部门，深入了解蓝牙音响的研发过程，收获颇丰。

二、实习目的和意义实习目的是将所学理论知识与实际工作相结合，提高自己的实践能力和综合素质。

实习期间，我深入了解了蓝牙音响的研发流程、生产工艺和品质控制，对我今后在音响行业的发展具有重要意义。

三、实习内容1. 研发部门简介实习期间，我主要在研发部门进行学习。

该部门分为硬件组、软件组、结构组和测试组。

我先后参观了各个小组的工作场所，了解了他们的工作内容和流程。

2. 蓝牙音响原理学习在实习过程中，我学习了蓝牙音响的工作原理、主要组成部分以及各部分功能。

蓝牙音响主要由蓝牙模块、功放芯片、音圈、扬声器等组成。

通过学习，我掌握了蓝牙音响的基本工作原理，如信号传输、功率放大、声音还原等。

3. 研发流程实习在实习过程中，我参与了蓝牙音响的研发流程。

从需求分析、方案设计、原理图绘制、PCB 设计、样机制作、调试、测试到生产，我了解了整个研发过程。

特别是在样机制作和调试阶段，我亲自操作，提高了自己的动手能力。

4. 生产工艺实习实习期间，我参观了公司的生产车间，了解了蓝牙音响的生产工艺。

包括 SMT 贴片、DIP 插件、组装、调试、老化测试等环节。

我亲眼看到了音响产品从零部件到成品的全过程，对生产工艺有了更深入的认识。

5. 品质控制实习在实习过程中，我了解了公司的品质控制体系。

从原材料检验、生产过程检验到成品检验，公司都有严格的标准和流程。

我参加了部分品质控制活动，如音质测试、外观检查等，掌握了品质控制的方法和技巧。

四、实习收获通过本次实习，我收获颇丰。

首先，我了解了蓝牙音响的基本原理、研发流程和生产工艺。