小学二年级除法列竖式计算
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二年级除法竖式计算题
二年级除法竖式计算题引言除法是数学中的一个重要概念，是加法、减法和乘法之后的一个基础运算。
本文档主要介绍二年级除法竖式计算题的基本知识和解题方法。
1. 除法的定义除法是一种数学运算，用来确定两个数字相除的商或余数。
在除法中，被除数是一个被除以另一个数的数字，除数是除以被除数的数。
商是除法运算的结果，表示被除数除以除数的结果。
余数是被除数除以除数后的剩余部分。
除法运算可以用竖式计算法进行，通过列竖式能够更清晰地展示每一步运算的过程。
2. 竖式除法的步骤步骤1：准备写下被除数和除数。
步骤2：试商从左往右取出被除数中的第一个数作为被除数的一部分，并将这个数与除数进行比较。
找到能够整除除数的最大商，并将这个商写在答案区的上方。
步骤3：计算将上一步得到的商乘以除数，并将乘积写在答案区下方与被除数相对应的位置。
步骤4：减法将步骤3中的乘积从被除数中减去，并将结果写在下方的横线上。
步骤5：重复重复步骤2、步骤3和步骤4，直到被除数中的数字全部处理完毕为止。
步骤6：检查余数如果被除数中的数字已经全部处理完毕，并且没有剩余的数，那么计算完成。
如果还有剩余的数，那么这个数就是余数。
3. 示例下面是一个示例，展示了如何使用竖式计算法进行除法运算：83÷ 5-----15- 15-----8在这个例子中，83除以5的商是15，余数是8。
4. 总结通过本文档的介绍，我们了解了二年级除法竖式计算题的基本知识和解题方法。
使用竖式计算法可以清晰地展示每一步的运算过程，帮助学生更好地理解和掌握除法运算。
希望本文档可以对二年级学生在学习除法竖式计算题时提供帮助。
继续加强练习和理解，相信你们会逐渐掌握除法的运算方法，提高数学水平！。
二年级除法竖式计算题
二年级除法竖式计算题在二年级数学学习中，除法竖式计算是一个重要的内容。
通过学习除法竖式计算，学生能够掌握除法的计算规则，提高计算能力和思维逻辑能力。
下面我们将介绍一些适合二年级学生的除法竖式计算题，帮助学生更好地理解并掌握这一知识点。
1. 24 ÷ 3 = ?解析：将除数24以竖式写在上方，除数3写在左边。
先将除数24分解成20和4，进行除法计算：20 ÷ 3 = 6，4 ÷ 3 = 1。
将商和余数写在下方，得到商为6，余数为1。
所以答案为6余1。
2. 36 ÷ 4 = ?解析：将除数36以竖式写在上方，除数4写在左边。
直接进行除法计算：36 ÷ 4 = 9。
所以答案为9。
3. 45 ÷ 9 = ?解析：将除数45以竖式写在上方，除数9写在左边。
直接进行除法计算：45 ÷ 9 = 5。
所以答案为5。
4. 63 ÷ 7 = ?解析：将除数63以竖式写在上方，除数7写在左边。
直接进行除法计算：63 ÷ 7 = 9。
所以答案为9。
5. 72 ÷ 8 = ?解析：将除数72以竖式写在上方，除数8写在左边。
直接进行除法计算：72 ÷ 8 = 9。
所以答案为9。
通过以上的例子，我们可以看出，二年级除法竖式计算的基本步骤如下：1. 将除数以竖式写在上方，除数写在左边。
2. 先从左边取一个数，看是否可以整除除数，如果可以，则写在商的上方，余数写在下方；如果不可以，则取第二个数继续判断。
3. 重复上述步骤，直到所有的数都判断完毕。
4. 将得到的商和余数写在答案上。
除法竖式计算的关键在于学生要能够将长除法分解成一系列的简单的小除法计算，然后将结果合并起来得到最终答案。
这样的分解能够让学生更加容易理解和掌握题目，提高计算的准确性和速度。
除了上述例子中的简单除法题，我们还可以加入一些带有余数的除法问题，提高学生的思考能力和解决问题的能力。
人教版小学二年级数学下册《除法竖式计算》课件
你能解答出提 出的问题吗？
（1）35÷4＝8（张）……3（只）
（2）4×9＝36（只），36＞35
8＋1＝9（张）
丛林控险：
每辆小车坐6人，全班44人。 最多可以坐满几辆车？会有 剩余的人吗？
44÷6＝7（辆）‥‥‥2（人）
激流涌进：
每船坐5人，全班44人。该租 几条船？
44÷5＝8（条）‥‥‥4（人）
7
真的很厉
害哟!
一共有16盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
一共有17盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
还多（ 2 ）盆。
一共有18盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
还多（ 3 ）盆。
还多（ 1 ）盆。
如果是19盆呢？可以摆（ 3 ）组，还多（ 4 ）盆。 如果是20盆呢？可以摆（ 4 ）组，还多（ 0 ）盆。
商 被除数
5和3的积
0
小 试 身 手
把下面除法算式写成竖式。 27÷3= 9 28÷4= 7
3
9 2 7 2 7 0
你 真 聪 明
4
7 2 8 2 8 0
一共有23盆花， 每组摆5盆， 动手摆一摆。
真棒!
一共有23盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆4组， 还多3盆。
剩下的这3盆， 我们把它叫做余数。
余数和除数
除数是5，
余数和除数之 间有什么关系 呢？
余数总是1、2、3、4。
余数
＜
除数
进行有余数的除法计算时，结 果中的余数一定要比除数小。
粗心马大哈
3
4 1 7 1 2
5
×
3
2
6 1 3 1 2 1
这几题计 算正确吗？
（1）35÷4＝8（张）……3（只）
（2）4×9＝36（只），36＞35
8＋1＝9（张）
丛林控险：
每辆小车坐6人，全班44人。 最多可以坐满几辆车？会有 剩余的人吗？
44÷6＝7（辆）‥‥‥2（人）
激流涌进：
每船坐5人，全班44人。该租 几条船？
44÷5＝8（条）‥‥‥4（人）
7
真的很厉
害哟!
一共有16盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
一共有17盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
还多（ 2 ）盆。
一共有18盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆（ 3 ）组，
还多（ 3 ）盆。
还多（ 1 ）盆。
如果是19盆呢？可以摆（ 3 ）组，还多（ 4 ）盆。 如果是20盆呢？可以摆（ 4 ）组，还多（ 0 ）盆。
商 被除数
5和3的积
0
小 试 身 手
把下面除法算式写成竖式。 27÷3= 9 28÷4= 7
3
9 2 7 2 7 0
你 真 聪 明
4
7 2 8 2 8 0
一共有23盆花， 每组摆5盆， 动手摆一摆。
真棒!
一共有23盆花， 每组摆5盆， 最多可以摆4组， 还多3盆。
剩下的这3盆， 我们把它叫做余数。
余数和除数
除数是5，
余数和除数之 间有什么关系 呢？
余数总是1、2、3、4。
余数
＜
除数
进行有余数的除法计算时，结 果中的余数一定要比除数小。
粗心马大哈
3
4 1 7 1 2
5
×
3
2
6 1 3 1 2 1
这几题计 算正确吗？
二年级数学下册100以内除法竖式计算题及答案
二年级数学下册100以内除法竖式计算题及答案题目：二年级数学下册100以内除法竖式计算题及答案第1节：除以个位数的竖式计算请用竖式计算方法，计算下列除法题目，并写出答案。
1. 26 ÷ 32. 47 ÷ 43. 89 ÷ 84. 52 ÷ 65. 71 ÷ 9答案：1. 26 ÷ 3 = 8 余数22. 47 ÷ 4 = 11 余数33. 89 ÷ 8 = 11 余数14. 52 ÷ 6 = 8 余数45. 71 ÷ 9 = 7 余数8第2节：除以两位数的竖式计算请用竖式计算方法，计算下列除法题目，并写出答案。
1. 154 ÷ 112. 242 ÷ 213. 378 ÷ 144. 451 ÷ 325. 523 ÷ 43答案：1. 154 ÷ 11 = 14 余数02. 242 ÷ 21 = 11 余数113. 378 ÷ 14 = 27 余数04. 451 ÷ 32 = 14 余数35. 523 ÷ 43 = 12 余数35第3节：综合计算题请将下列各题计算结果写在横线上。
1. 小明有60个苹果，要平分给4个朋友，每人得几个苹果？2. 小红有78块巧克力，要平均分给6个同学，每人能得几块巧克力？3. 小刚有93个糖果，要平均分给9个弟弟妹妹，每人能得几个糖果？4. 小华有115个铅笔，要平均分给5个同学，每人能得几支铅笔？5. 小李有138根鲜花，要平分给8个朋友，每人能得几根鲜花？答案：1. 每人得15个苹果。
2. 每人能得13块巧克力。
3. 每人能得10个糖果。
4. 每人能得23支铅笔。
5. 每人能得17根鲜花。
结束语：通过以上的练习题，我们可以巩固和提高小学二年级下册的除法竖式计算能力。
希望同学们通过练习，掌握正确的计算方法，提高计算准确度和速度。