四上11去年的树_PPT

小练笔：
如果你是故事中的鸟儿，看着昔日的 好朋友变成了灯火，你会说些什么？ “ ， ——————————————————— —------------------------------------
。”
台湾作家林清玄写给他的孩子：我告诉孩子， 更重要的是“天长地久”。这个世界虽然总在变 动，一棵大树可能马上变成火柴，但是有许多东 西却不会因为形体的变化而改变，因为形体的失 去而消失！ 一位母亲写给女儿的 ：我在想，也许我们 母女就是新美南吉故事里的那只小鸟和那棵树， 也许你是那只小鸟，我是那棵将生命放在最后一 根火柴里的树，即使只有最后的一点火光，也会 等到你飞来的歌声……
融化
剩下
伐木
煤油灯
小鸟和大树是 好朋友，小鸟去南 方之前答应大树还要回来唱歌给它听 ______________。
第二年春天，鸟儿飞回来后却发现 大树不见了 ，它四处寻找，它问了 _________ 树根 、____ 大门 和______ 小姑娘 ，知道______ 树已变成 ____
了点燃的灯火 __________，于是鸟儿对着灯火唱起了 ____________。
去年的歌
一棵树和一只鸟 儿是好朋友。鸟儿站 天天 在树枝上，天天给树 天天 唱歌。树呢，天天听 着鸟儿唱。
不管
，还是
，鸟儿
（总是）坐在树枝上，天天给树唱
歌。树呢，天天听鸟儿唱。
树对鸟儿说：“再见了， 小鸟！明年春天请你回来，还 唱歌给我听。” 鸟儿说：“好的，我明年 春天一定回来，给你唱歌。请 等着我吧！”鸟儿说完，向南 方飞去。
“树么，在厂子里给切成细条条儿， 做成火柴，运到那边的村子里卖掉了。”
鸟儿（难过）地问小姑 娘。“小姑娘，请告诉 我，你知道火柴在哪儿 吗？” 。
“火柴已经用光了。可是， 火柴点燃的火，还在这盏 灯里亮着。”
鸟儿（奇怪）地问树根。“立在这儿的那棵树，到什 么地方去了呀？” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去了。”
树 对鸟儿说：“再见了，小 鸟！明年春天请 你回来，还唱歌给我 听！”
鸟儿 说：“好的，我明年春 请 等着我吧！” 天一定回来，给你唱歌，
许下诺言：鸟儿说：“好的，我明年春天
一定回来，给你唱歌。请等着我吧！”
春天又来了。原野上，森林里 的雪都融化了。鸟儿又回到这里， 找她的好朋友树来了。
履行诺言
可是，树不见了，只剩下树根留 在那里。
自学提示：
自读课文描写今年的部分， 分别用直线和波浪线画出文中 的三次对话 。
“立在这儿的那棵树，到什么地方去了呀？” “伐木人用斧子把他砍倒，拉到山谷里去。”
“门先生，我的好朋友树在哪儿 ，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴， 运到那边的村子里卖掉了。”
接着，她就唱起去年唱 过的歌给灯火听。 唱完了歌，鸟儿又对着 灯火看了一会儿，就飞走 了。
1.小鸟终于找到了树，要为树唱歌了 2.小鸟实， 好像在说：“树朋友，我终于找到你了， 我来给你唱歌了 ”
第二次鸟儿盯着灯火“看了一会儿”， 树朋友，我唱的歌你听见了吗？ 好像在说：“ 再见了，朋友！ ”
作品介绍：
《小狐狸买手套》
《狐狸阿权》 《爷爷的煤油灯》
《花树村和盗贼 》
鸟儿（着急）地问大门。“门先生，我的好朋友树在哪 儿，您知道吗？” “树么，在厂子里给切成细条条儿，做成火柴，运到那 边的村子里卖掉了。” 鸟儿（难过）地问小姑娘。“小姑娘，请告诉我，你 知道火柴在哪儿吗？”
“火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还在这 盏灯里亮着。”
睁
盯 看 鸟儿睁大眼睛，盯着灯 火 看了一会儿 。
“小姑娘，请告诉我，你知道火柴在哪吗？” “火柴已经用光了。可是，火柴点燃的火，还 在灯里亮着。”
鸟儿（ 奇怪 ）地问树根。 “立在这儿的那棵树， 到什么地方去了呀？”
急切 “伐木人用斧子把 他砍倒，拉到山谷 里去了。”
鸟儿（着急）地 问大门。“门先 生，我的好朋友 树在哪儿，您知 道吗？” 焦急