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(对应学生用书P179解析为教师用书独有)1．阅读下列材料：材料一斯拉夫派的一个成员宣称：“西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制度在危险时候没有什么用处，赞美这种制度的俄国人将被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟大的唯一手段。
”——《全球通史》材料二俄国渴望与西方的交往已有300年了，300年来，俄国已从那里获得了最重要的思想，最富有成效的学说和最生动、令人爱好的事物。
——彼得Y.恰达耶夫材料三完全违背时代潮流的农奴制经济是俄国专制制度的基础……历史的辩证法却诠释了它不可能永远按老样子存在下去，外部世界改革与革命的潮流的冲击和国内资本主义的发展使它不得不改变自己的面貌。
——《世界近代史》(1)依据材料一、材料二，分析俄国当时社会的主要特点。
(2)根据材料三和所学知识，指出俄国采取“改变自己的面貌”的具体措施。
解析第(1)问考查俄国的社会特点，实际上考查俄国1861年改革的背景；第(2)问考查俄国1861年改革的内容，依托材料并结合所学知识即可作答。
【答案】(1)特点：封建专制主义盛行，极力抵制西方国家的民主自由趋势；西方的启蒙思想和资本主义政治制度对俄国影响深远。
(2)1861年沙皇亚历山大二世进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活；农奴可以得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份地必须高价赎买，未付清赎金前，农奴仍需要给地主服劳役，交代役金；加强村社管理。
2．阅读下列材料：材料一早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望……俄罗斯，你们的劳动及牺牲不是白费的。
伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
——《结束克里米亚战争的宣言》(1856年3月19日) 材料二然而到了19世纪60年代，它的弱点暴露无遗，内部很不稳定，对外则比想象中虚弱许多。
中日俄三国改革比较1、日本明治维新与俄国1861年改革的比较相同点：（1）背景：都面临统治危机,都是资本主义发展的要求；（2）方式性质：都是自上而下的资产阶级改革；（3）目的：维护自身统治，富国强兵；（4）影响：改革后都走上发展资本主义的道路；改革都不彻底，保留了大量的封建残余；改革后都加紧对外侵略扩张异：背景不同：俄国：农奴制危机；日本：幕府统治危机与民族危机并存；2、洋务运动与日本明治维新比较相同点：（1）背景：在内忧外患的情况下向西方学习。
（2）目的：富国强兵，巩固统治。
（3）内容：引进西方先进科学技术，建立近代企业，新式军队和学堂。
（4）影响：都有利于资本主义的发展不同点：（1）内容不同：日本全面（政治、经济、文化）学习西方，而洋务运动只学西方先进的科学技术（2）性质不同：“洋”是一次封建统治者的自救运动（地主阶级改革）；“明”是资产阶级性质的改革（3）结果不同：中国“洋”失败,中国没有富强；而日本“明”成功, 走上了资本主义发展道路, 成为亚洲强国。
明治维新和洋务运动一成一败的原因（1）日本“明”通过倒幕运动扫除了改革的障碍，而中国“洋”受到顽固守旧势力的阻挠。
（2）日本“明”以发展资本主义为目的，对封建制度进行全面冲击，获得成功。
而中国“洋”是在维护封建统治的前提下，只引进西方的先进技术，最终因封建统治的腐朽而失败。
3、日本明治维新和中国戊戌变法比较相同点：（1）背景：a、封建统治危机；b、资本主义经济有一定的发展；c、民族危机。
（2）性质：是资产阶级性质的改革（3）措施作用：都有利于资本主义经济的发展不同点：4、中国洋务运动、日本明治维新和俄国1861年改革比较相同点：（1）时间:都开始于在19世纪六十年代；（2）背景相同：都是封建国家面临统治危机；（3）目的相同：都是要摆脱危机，实现富国强兵；（4）方式相同：都是自上而下的改革；（5）内容部分相同：学习西欧先进的生产技术，反映了资本主义发展潮流的不可阻挡性。
使用说明：表格提供参考，不必抄写；各项比较的相同点和不同点需要抄写到相应地方。
俄国农奴制改革和日本明治维新比较一、相同点：（抄到p138） 方式：都是自上而下的改革背景：资本主义都有所发展，面临统治危机 目的：都是为了巩固统治，增强国力 性质：都是资产阶级改革影响：都走上了资本主义道路；都保留大量封建残余势力，对外侵略扩张 二、不同点：背景不同主要表现为日本面临民族危机，而俄国没有。
洋务运动与日本明治维新比较 资产阶级改革 资产阶级改革 日本明治维新 俄国农奴制改革 比较项 封建农奴制阻碍资本主义发展， 阶级矛盾尖锐 幕府的封建专制统治阻碍资本主义发展，阶级矛盾和统治阶级内部矛盾尖锐 目的 巩固统治，缓和阶级矛盾，曾强国力，避免革命 巩固明治政府的统治，富国强兵 性质影响 走上资本主义道路，缓和了矛盾，但农民负担沉重沙皇专制未变，保留了封建残余 走上资本主义道路，摆脱了民族危机，逐渐富强。
但保留了封建残余，走上了对外侵略扩张的道路方式背景 沙皇政府领导改革 明治政府领导改革一、相同点：（抄到P138空白处）（1）背景：在民族危机加剧的情况下向西方学习。
社会生产力和商品经济都有所发展，国内都面临着严重阶级矛盾,都面临着沦为殖民地的危险。
（2）目的：富国强兵，巩固统治。
（3）内容：都从西方引进先进的科学技术，建立了一批近代企业，新式军队和学堂。
（4）影响：都有利于资本主义的发展二、不同点：（1）背景不同：日本的资本主义发展的水平高于中国，中国民族资本主义发展先天不足，后天畸形；日本的封建势力相对薄弱，统治阶级内部的斗争和分化日益激烈，而中国守旧势力非常强大。
（2）内容不同：日本全面（政治、经济、文化）学习西方，而洋务运动只学西方先进的科学技术（3）性质不同：洋务运动是一次封建统治者的自救运动（地主阶级改革）；明治维新是资产阶级改革（4）结果不同:中国洋务运动失败,中国没有富强起来。
而日本明治维新成功,日本走上了资本主义的发展道路,并发展成为亚洲强国。
20俄国农奴制改革和日本明治维新（导学案）【学习目标】俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。
明治维新的主要内容，明治维新的作用。
【知识结构】【自主学习】一、基础知识填空俄国废除农奴制日本明治维新原因——制阻碍了俄国资本主义的发展幕府统治腐朽，西方列强入侵，日本面临沦为半殖民地的危机开始——年沙皇亚历山大二世签署废除农奴制的法令（前提）——年推翻幕府统治内容宣布农奴在法律上是——-，地主再也不许——农奴和干涉他们的——；农奴获得“解放”时可以得到一块土地，但必须高价赎买。
政治：经济：允许-------，引进--------，鼓励————；军事：改革封建军制，建立近代化军队。
社会生活：提倡文明开化，即-----------，大力发展----。
性质自上而下带有资本主义性质的改革资产阶级性质的改革影响是俄国历史上的一个重大转折点，使俄国走上了发展资本主义的道路使日本从一个闭关锁国的————国家，逐步转变为——---，摆脱了沦为——----的命运，是日本历史的重大转折点。
消极：走上了对外侵略扩张的——---------道路。
局限性保留了大量封建残余很不彻底，保留了大量封建残余。
1、19世纪中期后，俄国资本主义工业的发展远远落后于西欧国家，究其原因主要是的影响。
为了摆脱日益严重的社会危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了的法令。
2、俄国农奴制度的废除，使俄国资本主义的发展获得了必需的和。
3、自12世纪至19世纪中期，日本处在统治时期，天皇只是名义上的君主，掌握国家大权的是。
1867年，明治天皇继位。
1868年，被推翻，同年，明治政府进行资产阶级性质的改革，史称“”4、明治维新前，组成日本倒幕派的改革力量包括、、、等。
【学习检测】一、单项选择：1、日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是( ) A.是自上而下的资产阶级改革 B.使本国走上了资本主义发展道路 C.保留了大量的封建残余 D.改革前面临外敌入侵2、下列国家中，走上资本主义道路的方式与俄国相似的是( ) A.日本 B.英国 C.美国 D.法国3、19世纪中期，俄国经济落后于西欧国家的原因不包括( )A.沙皇专制统治 B.农奴制存在 C.遭受外国殖民侵略 D.国内市场狭小4、俄国1861年改革规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，这块土地的获取方式是( )A.高价赎买 B.无偿分配 C.资产抵押 D.移民垦荒5、沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令成为俄国历史的重大转折点，其意义主要是( )A.维护了沙皇统治B.使农奴获得解放C.有利于资本主义发展D.维护了社会稳定6、德川幕府统治时日本实行的外交政策是( )A.和平友好 B.扩张侵略 C.开放开明 D.闭关锁国7、日本的倒幕派不包括( ) A.资本家和商人 B.将军 C.武士 D.新兴地主 8、下列不属于日本明治维新任务的是( )A.实现近代化 B.建立法西斯专政 C.实现资本主义化 D.保证国家的独立9、俄国1861年改革与日本明治维新都不是彻底的资产阶级改革，其共同的原因是( )A.用赎买的方式进行改革 B.自上而下的改革 C.没有伴随而起的革命运动 D.资产阶级成为独立的政治力量10、几乎在中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革，它是（）A．农奴制改革 B．大化改新 C．明治维新 D．宗教改革11、近代历史上，各主要资本主义国家确立资产阶级统治地位，走上资本主义道路的方式包括（）⑴通过资产阶级革命推翻封建统治，走上发展资本主义的道路。
考点：日本明治维新与俄国1861年改革的异同名称俄国1861年改革日本明治维新不同点背景一方面它严重阻碍了俄国资本主义的发展，另一方面农民暴动严重威胁着沙皇和贵族地主的统治。
一方面幕府统治阻碍日本资本主义发展，另一方面外国势力的渗透，即化了日本的国内矛盾，幕府统治岌岌可危。
一部分中下级武士，开始接受西方的先进技术和思想，主张以武力推翻幕府的统治，并取得成功。
内容主要是农奴制改革，解决农奴的土地问题。
日本明治维新的内容包括政治、经济、社会生活等各个方面，以学习西方为主。
目的为了摆脱农奴制危机，维护贵族地主的利益。
摆脱民族危机，建立欧美式的资本主义国家。
相同点时代都发生在19世纪中期的“自由的”资本主义发展阶段。
性质都是自上而下的资产阶级性质的改革。
结果改革都促进了本国经济的发展，此后都走上了资本主义发展的道路。
局限改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力。
都走上了对外侵略扩张的道路。
启示改革是社会发展的推动力，只有不断地进行改革，我们的国家才会国富民强。
我们要积极学习外国的长处，学习外国先进的科学技术和管理经验。
要加大国际经济交流。
易错微析日本明治维新与俄国1861年改革的背景和前提的区别易错：背景不同：俄国改革前面临着严重的农奴制危机，没有民族危机；日本则不仅有国内危机，而且面临着外国侵略的民族危机。
前提不同：日本在改革前，武装倒幕运动推翻了幕府的封建统治，为维新改革扫清了障碍；俄国在改革前没有发生内战。
例题1 美国南北战争、俄国农奴制改革、日本明治维新对历史发展的相同影响是（）A.推动了资本主义发展B.维护了国家统一C.摆脱了半殖民地命运D.废除了奴隶制度答案：A解析：南北战争使美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的发展创造了条件。
1861年改革和明治维新都是资产阶级性质的改革，通过改革，两国先后走上了资本主义发展道路，促进了资本主义的发展，故选A。
例题2 俄国1861年改革与日本明治维新相比，不同之处是（）A.保留了大量封建残余B.废除了农奴制度C.促进了资本主义发展D.改变了社会性质答案：B解析：俄国1861年改革与日本明治维新都保留了大量封建残余，都促进了资本主义发展，改变了社会性质。
比较俄国1861年改革和日本明治维新的异同点答：一、不同点：1、背景不同：俄国：A、19世纪中期，资本主义工业在俄国缓慢发展，使用机器生产的工厂开始代替手工工场，而农奴制已成为俄国资本主义发展的严重障碍。
B、农奴处境日益恶化，农民运动波澜壮阔地发展起来。
贵族地主统治岌岌可危，沙皇亚历山大二世在走投无路的情况下，决定废除农奴制。
日本：A、19世纪中期的日本，仍然是一个闭关自守、封建落后的国家，实际权力掌握在世袭的将军手里，天皇只是傀儡。
农民生活悲惨，反抗斗争此起彼伏，1837年大盐平八郎领导的大阪农民起义就是一个典型。
B、资本主义已有一定的发展，西南部大名和商人、资本家接近，不满幕府统治，要求改变现状。
而商人、资本家及新兴地主成为一种政治力量，要求摆脱封建束缚，取得政治上的统治权。
加之武士的生活状况恶化，已由封建社会的支柱变为反幕府的力量。
C、民族危机严重，幕府引狼入室，遭到美、英、法、俄等国侵略，激起了各阶层人民的愤怒。
内外因的结合促进了幕府危机的总爆发，1868年幕府统治被推翻，明治政府进行了改革。
2、目的不同：俄国农奴制改革是由沙皇亚历山大二世为防止人民革命运动，维护自己的统治，迫不得已而进行改革。
而日本明治维新则是为了发展资本主义，摆脱外来的压迫而进行改革。
二、相同点：1、时代相同：都发生在19世纪中期的“自由的”资本主义发展阶段。
2、性质相同：都是自上而下的资产阶级性质的改革。
3、结果相同：都走上了资本主义发展的道路，改革都不彻底，两国都保留了大量的封建残余势力。
日本明治维新与俄国1861年改革的异同点相同点：①都属于自上而下的资产阶级性质改革；②都由封建社会走上了资本主义社会；③改革不彻底，都保留了大量的封建残余。
④都受工业革命的影响。
⑤对外影响相似，都使各国对外扩张准备了条件，都很快走上了对外侵略扩张的道路。
不同点：①背景不同。
19世纪中期，俄国面临日益严重的农奴制危机，沙皇亚历山大二世在尽量维护贵族和地主利益的前提下而实行政策。
俄国与日本改革复习教案（五篇模版）第一篇：俄国与日本改革复习教案俄国与日本改革复习教案威远县两河镇中心学校徐强一、教学目标：1、理解农奴制改革和明治维新的内容、性质、作用和影响2、培养学生归纳分析历史问题的方法和辩证评价历史事件的能力3、培养学生改革意识和放眼世界的眼光和胸怀。
二、本课重点：俄国农奴制改革和明治维新的主要内容；难点：改革的背景和影响三、教学方法：多媒体教学、探究、问题讨论法。
四、教学过程导入新课：在欧美主要国家的社会巨变中，英法美三国走上资本主义道路的方式——革命，俄国和日本又是怎样走上资本主义道路的？新课：1、学生看书并完成俄国农奴制改革一课的知识结构（中考直通车P52考点2）2、教师强调：农奴制改革的根本原因和直接原因及目的和内容中的“赎买”“农奴先笑了，后来又哭了；地主先哭了，后来又笑了。
”的理解。
3、学生看书并完成日本明治维新一课的知识结构（中考直通车P52考点3）4、教师强调：日本明治维新的背景及其主要内容。
5、学习比较：两个改革的异同之处。
（见PPT）6、以史为鉴，学以致用。
7、课堂巩固练习（2017内江中考P 91—93）小结：改革是强国富国之路。
一个国家和民族必须顺应历史潮流，适时作出变革，这是社会发展的需要。
当前，我国也只有通过不断深化改革，推动经济快速地发展，才能使我国傲然屹立于世界民族之林。
作业布置：制作一个比较学校表（见PPT样表）实践反思：教师的鼓励能够推动那些已形成成熟认识或半成熟认识的学生积极发表自己的不同意见，点燃他们对课堂的热情之火，同时也能“迫使”那些课堂上的“旁观者”努力去思考、去探索、去解决问题，从而使每个学生都能享受思维的快乐，真正成为课堂的主人。
教师在鼓励学生发言时，一定要有耐心，要给学生留思考的空间，切不可催促，以免影响学生的思维过程。
2017年3月第二篇：第16课俄国农奴制改革和日本明治维新教案第16课俄国农奴制改革和日本明治维新自主学习知识点一：俄国农奴制改革1．目的：摆脱日益严重的危机2．时间、人物：年，沙皇签署了废除农奴制的法令。
【创优导学案】202X届高考历史一轮复习巩固提升（人民版）：专题27 孝文帝改革、王安石变法（含解析）对应学生用书P179解析为教师用书独有1．阅读下列材料：材料一斯拉夫派的一个成员宣称：“西方将了解到它所夸耀的自由和自由主义制度在危险时候没有什么用处，赞美这种制度的俄国人将被迫承认强有力的、指导一切的专制制度是保持民族伟大的唯一手段。
”——《全球通史》材料二俄国渴望与西方的交往已有300年了，300年来，俄国已从那里获得了最重要的思想，最富有成效的学说和最生动、令人爱好的事物。
——彼得Y恰达耶夫材料三完全违背时代潮流的农奴制经济是俄国专制制度的基础……历史的辩证法却诠释了它不可能永远按老样子存在下去，外部世界改革与革命的潮流的冲击和国内资本主义的发展使它不得不改变自己的面貌。
——《世界近代史》1依据材料一、材料二，分析俄国当时社会的主要特点。
2根据材料三和所学知识，指出俄国采取“改变自己的面貌”的具体措施。
解析第1问考查俄国的社会特点，实际上考查俄国1861年改革的背景；第2问考查俄国1861年改革的内容，依托材料并结合所学知识即可作答。
【答案】1特点：封建专制主义盛行，极力抵制西方国家的民主自由趋势；西方的启蒙思想和资本主义政治制度对俄国影响深远。
21861年沙皇亚历山大二世进行农奴制改革，规定农奴在法律上成为自由人，地主不得买卖或干涉其生活；农奴可以得到一块份地，但其大小、肥瘠由地主决定；份地必须高价赎买，未付清赎金前，农奴仍需要给地主服劳役，交代役金；加强村社管理。
2．阅读下列材料：材料一早在战争开始之前，朕难以忘怀的先皇便曾向我国所有忠实臣民以及世界各强国庄严地发表过声明，消除对我们东方教友的迫害和保卫他们的权利是他唯一的目的和愿望……俄罗斯，你们的劳动及牺牲不是白费的。
伟大的事业已经实现了，虽然这是通过另外不能预见的道路来实现的，现在朕可以问心无愧地结束流血牺牲，将宝贵的和平归还朕可爱的祖国。
20俄国农奴制改革和日本明治维新（导学案）【学习目标】俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。
明治维新的主要内容，明治维新的作用。
【知识结构】【自主学习】一、基础知识填空1、19世纪中期后，俄国资本主义工业的发展远远落后于西欧国家，究其原因主要是的影响。
为了摆脱日益严重的社会危机，1861年，沙皇亚历山大二世签署了的法令。
2、俄国农奴制度的废除，使俄国资本主义的发展获得了必需的和。
3、自12世纪至19世纪中期，日本处在统治时期，天皇只是名义上的君主，掌握国家大权的是。
1867年，明治天皇继位。
1868年，被推翻，同年，明治政府进行资产阶级性质的改革，史称“”4、明治维新前，组成日本倒幕派的改革力量包括、、、等。
【学习检测】一、单项选择：1、日本明治维新和俄国1861年改革的不同之处是( ) A.是自上而下的资产阶级改革 B.使本国走上了资本主义发展道路 C.保留了大量的封建残余 D.改革前面临外敌入侵2、下列国家中，走上资本主义道路的方式与俄国相似的是( ) A.日本 B.英国 C.美国 D.法国3、19世纪中期，俄国经济落后于西欧国家的原因不包括( )A.沙皇专制统治 B.农奴制存在 C.遭受外国殖民侵略 D.国内市场狭小4、俄国1861年改革规定农奴获得“解放”时，可以得到一块土地，这块土地的获取方式是( )A.高价赎买 B.无偿分配 C.资产抵押 D.移民垦荒5、沙皇亚历山大二世签署废除农奴制法令成为俄国历史的重大转折点，其意义主要是( )A.维护了沙皇统治B.使农奴获得解放C.有利于资本主义发展D.维护了社会稳定6、德川幕府统治时日本实行的外交政策是( )A.和平友好 B.扩张侵略 C.开放开明 D.闭关锁国7、日本的倒幕派不包括( ) A.资本家和商人 B.将军 C.武士 D.新兴地主 8、下列不属于日本明治维新任务的是( )A.实现近代化 B.建立法西斯专政 C.实现资本主义化D.保证国家的独立9、俄国1861年改革与日本明治维新都不是彻底的资产阶级改革，其共同的原因是( )A.用赎买的方式进行改革 B.自上而下的改革 C.没有伴随而起的革命运动 D.资产阶级成为独立的政治力量10、几乎在中国洋务运动兴起的同一时期，有个亚洲邻国也在进行有关国家发展的重大变革，它是（）A．农奴制改革 B．大化改新 C．明治维新 D．宗教改革11、近代历史上，各主要资本主义国家确立资产阶级统治地位，走上资本主义道路的方式包括（）⑴通过资产阶级革命推翻封建统治，走上发展资本主义的道路。
日俄政治制度比较摘要：日本是议会内阁制国家，且日本是世界上唯一一个宪法没有赋予君主任何权利的君主制国家。
但是日本的议会内阁制为日本战后民主化建设起到了重要的积极作用。
俄罗斯采用了法国式的半总统制的政治体制，在议会与议会的战争之间，总统获得最终胜利，他的总统特权地位在《俄罗斯联邦宪法》得到确定。
两个国家在自己的历史背景原因下确立了符合自己国情的政治制度，在他们的发展中起到至关重要的作用。
我们要从中探讨出一些可供我们的管理模式，有助于我国社会主义政治制度的发展和完善，我们就必须我们要吸收借鉴两国政治制度中的优秀因素，就必然需要首先对两国的制度有准确、清晰的比较和把握。
本文拟从政治制度的核心部分——宪法、政党、选举三个方面进比较，以期对我国的政治制度建设和改革提供良好的借鉴。
关键词：日俄政治制度的比较政治制度是人类通过漫长的发展历史所创造出来的制度文明的重要组成部分。
从理论的视角分析，政治制度是规范人类政治生活的规范体系，主要涉及政治权利如何分配以及秩序如何维护的问题。
政治制度确立为人类社会维护政治生活的秩序、保障政治权利和政治利益的分配、推进政治制度发展奠定了极为重要的基础。
日本是资本主义国家，俄罗斯是社会主义国家，但是日俄两国政治制度具有相同的理论基础：“天赋人权”学说和“三权分立”原则；政治制度的具体内容都包括议会制度、选举制度、司法制度、政府制度、公务员制度和政党制度等；都标榜“人民民主”，以代议制为民主的主要形式；政权体制都实行分权制衡和“法治”原则的特点。
但在具体政治制度层面两国又各自呈现不同的特点，本文仅从宪法、政党制度、选举制度三个角度探讨比较英美两国的政治制度。
一、日俄的宪法比较——日本的和平宪法与俄罗斯的联邦制宪法（一）日本宪法——和平宪法二战之前，1889年《大日本帝国宪法》（也称“明治宪法”）是1868年“明治维新”的产物。
就体例和内容看，这部宪法是以《德意志帝国宪法》为楷模，几乎绝大部分是普鲁士翻版，仅有少部分为日本的独创。
第四单元俄国和日本的重大改革目标一俄国农奴制改革一．重点和难点1．1861年俄国农奴改革的历史背景。
（1）经济：农奴制严重阻碍俄国资本主义发展（2）政治：沙皇俄国强化农奴制，导致阶级矛盾尖锐，农奴起义不断(3) 思想：1825年12月，“十二月党人”发动起义，冲击了俄国社会。
19世纪中期，进步文学家的文学作品宣传了启蒙思想，动摇了封建思想的基础。
（4）军事：克里米亚战争的失败，暴露了农奴制的弊端，加剧社会矛盾，推动农奴制改革【例1】促使俄国1861年改革发生的导火线是A．资本主义经济的发展 B．落后的封建农奴制度C．克里米亚战争中俄国的失败 D．社会矛盾的尖锐和激化解析：该题考查学生的分析能力。
四个选项都与农奴制改革有关。
但直接导致农奴制改革是克里米亚战争的失败，使俄国看到了与其他欧洲国家的差距，因而进行改革。
答案：C2．农奴制改革对俄国近代化进程的影响。
（1）经济现代化：农奴制废除为资本主义发展提供了必要劳动力、资金和市场，俄国走上了迅速发展资本主义的道路。
随着工业革命的推进，俄国工业生产大幅度增长，农村中资本主义的成分也得到增长。
（2）政治近代化：在政治体制方面上作了比较深层的改革，建立了地方和城市的自治机构。
在司法制度方面，参照西方的司法制度，进行了改革。
改革使政治上一向专制独裁的俄国也出现了一些民主化的气息。
（3）军事近代化：实行普遍义务兵役制，建立西方式的军事管理机构。
（4）教育近代化：鼓励社会和私人办学，扩大大学自主权，允许引进西方书籍。
（5）思想近代化：西方资产阶级的思想和统治方式开始传入俄国，越来越多的俄国人看到了差距，变革的愿望日益强烈。
【例2】阅读下列材料，回答问题。
列宁说：‚1861年诞生了1905年，第一次‘伟大的’资产阶级改革的农奴制性质使发展受到阻碍，使农民遭到无数极其恶劣的和痛苦的折磨，但是它不能改变发展的方向，不能防止1905年的资产阶级革命。
‛结合你所知道的历史知识，谈谈你对列宁这段话的理解。
