宪法是国家的根本大法

第八课宪法是国家的根本大法教学目标(一)认知目标识记：1. 宪法的含义。

2. 我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定。

3. 全国各族人民、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织，都必须以宪法为根本的活动准则。

4. 我国公民的基本权利和义务同宪法规定。

5. 我国宪法的构成。

理解；1. 从内容规定、法律效力、制定和修改程序上，说明宪法是国家的根本大法。

2. 列举我国宪法的有关条款，说明宪法是人民权利的最重要的法律保障。

（二）能力目标1. 结合宪法和法律的有关原则或规范，初步具备识辨国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力。

2. 能够对照社会与生活实际，大体说明宪法对我国公民各项自由和权利的有关规定。

（三）思想觉悟目标1. 深刻理解宪法是国家的根本大法，是人民权利的保障书，是一切国家机关、团体和组织以及全体公民的最高行为准则，树立宪法至上观念。

2. 思想上能够认识到依法治国首先是依宪治国，核心也是依宪治国，宪法具有最高权威，神圣不可侵犯。

切实做到认真学习宪法，自觉遵守宪法，热情写传宪法，勇于维护宪法。

教学重点1. 宪法是国家的根本大法。

2. 宪法是最高的行为准则。

教学难点1. 宪法具有最高的法律效力。

2. 以宪法为核心的权利保障体制。

课时安排3课时。

第一课时请同学们粗读本课的课题、框题、目题。

本课知识结构框架：请同学阅读第八课题下的引言并思考回答以下问题：1. 我国法律在哪些领域发挥重大作用？2. 依法治国为什么道德是依宪治国？3. 为什么要树立宪法的最高权威？（设计此总是的目的是：（1）使学生对本课要讲的内容有一个基本了解；（2）突出依法治国首先是依宪治国和宪法的最高权威概念：（3）学生事实并不一定能上能马上回答出不，但要道德有一个明确、清晰的概念。

）导入新课宪法是国家的根本大法，却容易使人认为是国家领导人的事，是人民代表大会的事，不如具体的法规如刑法、民法、诉论法、消费者权益保护法等人们每天都能接触和使用的法律来得具体。

从本质上讲，宪法的根本大法地位，来源于宪法所调整社会关系的根本性。

宪法主要调整人民与政府（广义上的大政府，包括立法、行政、司法机关）之间的关系，实质上是人民授予政府权力的契约。

从宪法的起源可以看出，宪法取代神权、君权，出现于有了用法律制约政治权力并将政治权力置于法律之下的需要之中。

宪法是人民与政府之间的一个社会契约，正是这一点决定了宪法的根本大法地位。

宪法作为根本大法，就是通过规定国家权力的界限和组织方式，来实现对人民权利的制度化保障。

正是这一点，决定了宪法存在的必要。

约束政府权力，保护个人权利，乃是宪法的核心问题。

这两个方面，犹如车之两轮，鸟之两翼，相互配合而不可偏废。

这，才是真正的宪法精神、宪政精神。

作为国家的根本法，宪法既具有一切法律的共同特点，又具有与一般法律不同的特征，主要是：第一，宪法的内容不同于一般法律。

一般法律的内容只涉及社会生活的某一个方面、某一个领域。

宪法的内容涉及国家和社会生活的根本问题，它规定国家的根本制度和根本任务、公民的基本权利和义务，是一切组织和个人的根本活动准则。

第二，宪法是制定一般法律的依据。

一切法律都要以宪法为依据。

正如人们通常所说的，宪法是母法，其他法律是子法。

第三，宪法具有最高的法律效力，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

牢固树立宪法是国家根本大法的观念，必须维护宪法的尊严，保证宪法的实施。

宪法作为国家的根本大法，是全国各族人民，一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织的根本活动准则。

保证宪法实施，必须加强立法，根据宪法制定和修改完善有关法律，同时保证法制的统一，一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触；必须坚持有法可依、有法必依、执法必严、违法必究；必须加强对宪法和法律实施的监督。

按照宪法规定，全国人大及其常委会监督宪法的实施，地方各级人大保证宪法在本行政区域内的遵守和执行。

全国人民、所有国家机关、社会团体和组织都有维护宪法尊严、保证宪法实施的职责。

大一宪法学试题及答案一、选择题1.下列哪个国家没有宪法？A.中国B.美国C.英国D.法国答案：C.英国2.宪法是国家的根本大法，它具有以下特点，除了____。

A.具有最高法律效力B.能够限制政府权力C.包含国家的组织原则和权力运行规范D.不可修改答案：D.不可修改3.宪法的主要内容包括哪些方面？A.国家的根本大法、国家的根本经济制度、国家的根本社会制度B.国家的根本大法、国家元首的职权、国家政府的职权C.国家的根本大法、国家的根本政治制度、国家的根本社会制度D.国家的根本大法、国家的根本经济制度、国家的根本政治制度、国家的根本社会制度答案：D.国家的根本大法、国家的根本经济制度、国家的根本政治制度、国家的根本社会制度二、问答题1.简述宪法的起源和意义。

答：宪法起源于人权思想和社会契约理论。

宪法是国家的根本大法，具有最高法律效力。

它规定了国家的根本组织原则、国家权力的运行规范，保障公民的基本权利和自由。

宪法的意义在于限制政府的权力，保护公民的权益，维护社会稳定与发展。

2.宪法的修宪程序有哪些？请分别说明。

答：宪法的修宪程序包括提案、审议、表决和生效。

首先，修宪提案可以由全国人民代表大会常务委员会、全国人民代表大会代表、国务院、法律委员会、人民法院等提出。

其次，提案经审议后，需由全国人民代表大会进行表决，如获得三分之二以上的赞成票，修宪草案生效，并自公布之日起实施。

3.宪法赋予公民哪些基本权利和自由？请列举三个并简要说明。

答：宪法赋予公民的基本权利和自由包括言论自由、信仰自由、人身自由等。

首先，言论自由是指公民有发表意见、言论、新闻自由的权利，可以自由表达自己的观点。

其次，信仰自由是指公民有选择宗教信仰和宗教行为自由的权利，可以信仰自己信仰的宗教。

再次，人身自由是指公民有遭受非法侵害时，享受人身自由的权利，如不受任意拘禁。

三、案例分析某国宪法规定公民享有言论自由的权利，但在实际执行中，政府对一些批评政府的言论进行打压，限制了公民的言论自由。

我国《中华人民共和国宪法》是人民意志的集中体现，是国家的根本法。

《中华人民共和国宪法》是我国的根本大法，是治国安邦的总章程，是保持国家统一、民族团结、经济发展、社会进步和长治久安的法律基础，是中国共产党执政兴国、团结带领全国各族人民建设中国特色社会主义的法律保证。

《中华人民共和国宪法》是国家的根本大法。

通常规定一个国家的社会制度和国家制度的基本原则、国家机关的组织和活动的基本原则，公民的基本权利和义务等重要内容，有的还规定国旗、国歌、国徽和首都以及统治阶级认为重要的其他制度，涉及到国家生活的各个方面。

宪法具有最高法律效力，是制定其他法律的依据，一切法律、法规都不得同宪法相抵触。

The biggest reason for a person's failure is that he lacks sufficient confidence in his own abilities, and even thinks that he is bound to fail.简单易用轻享办公（页眉可删）为什么宪法是国家的根本大法？导读：众所周知，宪法是中国的根本大法，在我国法律体系中占据最重要的地位，是其他法律的立法基础和立法依据。

宪法对生产生活方方面面都有指导和规范作用，保障国家长治久安。

那么为什么宪法是国家的根本大法呢?下面跟一起来了解一下吧!众所周知，宪法是中国的根本大法，在我国法律体系中占据最重要的地位，是其他法律的立法基础和立法依据。

宪法对生产生活方方面面都有指导和规范作用，保障国家长治久安。

那么为什么宪法是国家的根本大法呢?下面跟一起来了解一下吧!一、宪法之所以是国家的根本法，主要表现在三个方面：1、在规定的内容上与普通法律不同。

普通法律作为部门法，调整的只是国家生活中某一方面的社会关系，而作为根本法的宪法，它规定的是国家政治生活和社会生活中最根本、最重要的问题。

我国现行《宪法》在序言中就明确宣布：“本宪法以法律的形式确认了中国各族人民奋斗的成果，规定了国家的根本制度和根本任务，是国家的根本法。

”2、在法律效力上与普通法律不同。

由于宪法是国家的根本法，宪法所具有的就不仅是一般的法律效力，而是具有最高的法律效力。

其法律效力的最高性表现在：宪法是制定普通法律的依据和基础;普通法律不得与宪法相抵触;宪法是一切组织或者个人的根本活动准则。

3、在制定和修改的程序上与普通法律不同。

由于宪法是国家的根本法，具有最高的法律效力，为了体现宪法的严肃性，保持宪法的稳定性和连续性，多数国家对宪法的制定和修改都规定了不同于普通立法的特别程序。

二、宪法原则1.人民主权原则社会主义国家的宪法无一例外地承认国家的权利属于人民.并以此作为重要的宪法原则,我国宪法也同样接受人民主权的思想,并且体现在制度和组织上.但是这个原则在理论和实践方面都与西方有所不同.社会主义的宪法理论通常不承认"社会契约",不认为主权是全民的"公共意志"的体现,其权力与西方所认为的全体国民公意的"超阶级"的观点有所区别。

宪法是国家的根本法具有什么宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度。

▲宪法是国家的根本法具有什么宪法是国家的根本大法，是治国安邦的总章程，适用于国家全体公民，是特定社会政治经济和思想文化条件综合作用的产物，集中反映各种政治力量的实际对比关系，确认革命胜利成果和现实的民主政治，规定国家的根本任务和根本制度，即社会制度、国家制度的原则和国家政权的组织以及公民的基本权利义务等内容。

宪法特征：1、“从理论上讲，宪法的效力高于本国其他法律和法规。

但在现实里，宪法并不是在所有国家中都具有权威性。

为保证宪法的权威性，需要相应的一套体系来确保宪法没有被违背。

这套体系称之为宪法审查制度。

在现代民主国家，由于宪法审查制度的实施，一条法规如果和宪法相抵触，就不能得以应用。

而在非民主国家，宪法的最高效力经常不能得到有效的维护，以至于宪法成为一纸空文。

2、使一条和宪法抵触的法规不能得以应用的方法有多种，根据宪法审查制度的不同，可以事先审查，也可以事后审查。

即使获得通过，经过被撤销，或在审理的时候不被法院采纳。

这条体系最早由奥地利的法律学家凯尔孙最先提出。

依据这个的理论，法律和法规以及宪法构成一个金字塔。

宪法位于塔顶，拥有最高权威;而法律由立法机关通过，其效力仅次于宪法;而法规是由行政机关颁布，它的效力最低，因此位于金字塔底。

因此一条法规不能违背高于它的法律和宪法，否则它可能被撤销(除非它背离的法律违背了宪法)。

同样，一条法律不能和宪法相抵触，否则它应被撤销。

3、现代概念中宪法是公民与国家的契约，它在国家的法律体系中拥有最高的地位，因此它是国家的根本法，拥有最高的法律效力。

宪法规定的事项主要有国家政治架构，政府组成与职能，权力制衡模式和公民的权利等。

有些国家的宪法还规定了公民的义务，但大多宪法学学者认为，宪法规定公民的义务，不仅没有必要，而且难以实行。

第8单元生活在依法治国的国家第16课治国安邦的总章程第一框宪法是国家的根本大法一、教案目标1.知识了解宪法的有关内容，知道宪法在我国法律体系中处于首要地位，宪法是国家的根本大法,具有最高的法律效力。

2.技能维护宪法的尊严，培养守法观念，自己同违反宪法的行为作斗争。

3.情感态度与价值观培养崇尚宪法的思想,认同“宪法至上”,树立宪法意识,从而在日常生活中自觉学习宪法、遵守宪法、维护宪法、宣传宪法。

二、教案重点宪法是国家的根本大法，宪法具有最高的法律效力。

三、教案难点宪法规定国家生活中最根本的问题四、课前准备1.学生认真阅读教材第84页引言，初步认识本课的主要问题。

2.教师准备:查阅十届人大二次会议修改后的《中华人民共和国宪法》,了解宪法内容。

查阅有关普通法律的内容规定。

查找四次宪法宣传日的主题。

查找我国宪法制定和修改的相关资料,充实教案资源。

五、教案流程六、板书设计七、课堂巩固：1.我国宪法的构成有①序言和总纲②公民的权利和义务③国家机构④国旗国徽首都A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①②③④2.我国第一个法制宣传日,其主题是“增强宪法观念，推进依法治国”。

之所以要特别重视增强宪法观念,弘扬宪法精神,是因为宪法 ( )A.是由全国人大制定的B.体现和维护了人民的利益C.是我国的根本大法D.是全体公民都应当遵守的5.“刑法+义务教育法+未成年人保护法+……=宪法”的观点（）A.是正确的,普通法律必须依据宪法制定B.是错误的,宪法与普通法律的内容不同C.是正确的,宪法具有最高的法律效力D.是错误的,因为宪法的制定和修改程序更为严格3.“一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触”,这表明 ( )A.宪法具有最高的法律效力B.宪法就是普通法律C.宪法比普通法律的制定和修改严格D.宪法是普通法律的具体化4. 我国的《义务教育法》、《未成年人保护法》、《食品安全法》等法律第一条都特别写明“以宪法为根据制定本法”或“根据宪法制定本法”,这一“特别写明”表明宪法( ) ①具有最高的法律地位和法律效力②规定了公民的一切权利③是普通法律的立法基础④是所有法律的总和A．①② B．③④ C．②④ D．①③5.宪法的制定或修改程序应当比普通法律更为严格，因为（）①宪法所规定的是国家生活中的根本问题②宪法具有最高的法律效力③宪法是由全国人大常委会制定④宪法规定了公民的所有权利A．①② B．③④ C．②③ D．①④6. 材料一、我国宪法第一条第一款规定,中华人民共和国是工人阶级领导的,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。