2012中文演讲比赛之赛前培训策划书

演讲比赛详细策划方案范文一、活动目的：通过以“我的大学我做主”为主题演讲，以自己对大学生活的憧憬规划。

二、活动意义：为了浓厚校园文化艺术氛围，丰富同学们的课余文化生活，展示我系新生的青春风采，增强同学们的自信心与荣誉感，我系特举办了以“我的大学我做主”为主题的演讲展示活动。

三、活动对象：测绘工程系全体同学四、活动主题：我的大学我做主五、主办：测绘工程系学生会协办：测绘工程系系学生会组织部六、活动时间：待定活动地点：待定七、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，吸引新生积极参加。

2、邀请列席评委，初赛邀请有经验的院、校学生组织负责人，复赛邀请院、系的相关老师担任评委。

3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部及天使文学社做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。

6、作好分工，明确分配任务，责任到人。

7、确定好主持人。

八、比赛形式：演讲九、参赛要求：1、参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。

2、参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。

3、所选作品体裁不限，切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

4、朗诵时间为3--____分钟。

5、若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。

6、参赛选手到会场后在签到处签到,比赛正式开始后____分钟不到者视为弃权。

十、评选细则：评委评分细则(百分制，计算分值时，去掉一个分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手评委得分)1：着装整齐，大方得体。

【____分】2：吐字清晰，普通话标准。

【20】3：表现力应变能力强，能活跃气氛。

【____分】4：观点鲜明，内容充实生动。

【25】5：具有创意性，演讲结构清晰，论据充足，逻辑性强。

【25】6：去掉一个分和一个最低分平均成绩为各选手最后得分。

十一、奖项设置：本次比赛将设定____个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖____名。

演讲比赛筹备方案【篇一：公司演讲比赛策划案】xx房地产开发有限责任公司主办：演讲比赛方案xx房地产公司工会2012年08月.一、前言xx公司的创立与发展凝聚了我们企业所有伙伴的智慧与汗水，也承载了员工的梦想。

这些年我们取得了发展的基础，但我们也到了快速发展的关键时刻，此时此刻，如何统一我们的思想，集合我们的智慧，明确我们发展的方向及企业所处的位置，将对我们及我们的企业产生深刻的影响。

希望通进此次比赛能够引起全体职员工的共鸣，激发全体职员工立足本职、齐心向上，为推进xx新一轮创业而努力奋斗！二、主题“这些年.xx.我”演讲题目:参赛选手依据主题自拟三、主题诠释本次大赛根据公司工会8月文化活动要求，定为“这些年.xx.我”的主题演讲活动。

通过员工讲授在xx工作中付出与收获来进行交流，让企业感受到员工为企业发展的辛勤付出，也使员工领会企业的对自己的关怀与帮助，使两者之间产生荣辱与共，相互依存，同时心存“感恩”的思想共鸣。

这也将增进职工员对公司当前组织和企业内部文化的深入了解，从心里上激发员工对xx事业的热爱，从情感上教育职工，使大家对公司对xx事业的荣誉感更加强烈。

四、赛程设置1、比赛地点：公司会议室2、比赛时间：（待定）3、参赛选手：各部门选派的职员工代表。

4、比赛形式：主题演讲；5、穿插娱乐：问答幸运抽奖，奖品待定五、评分标准5.1评分细则六奖励一等奖 1名荣誉证书+800元奖金二等奖 2名荣誉证书+400元奖金三等奖 3名荣誉证书+200元奖金优胜奖 4名荣誉证书+100元奖金问答奖 9个奖品若干七、比赛流程（一）宣布比赛开始（三）介绍评委及本次大赛情况（四）比赛开始（主题演讲8分钟/人，）（五）比赛进行中穿插3次公司历史有奖知识问答，每次3个问题（六）董事长讲话（同时统分）（七）颁奖仪式（评委为获奖选手颁奖）（八）宣布比赛结束，其他职员工按序退场八、大赛评委（暂定）（一）董事长xxx，总经理xxx，（二）副总经理xxx九、演讲期间各项工作的具体准备工作：9.1、宣传工作要求（一）通知文件（提前一个星期通知各部门，要求派人员参加）（二）横幅“这些年.xx.我’演讲大赛”字样9.2、音响、场地准备、拍照等（一）音响设备：开赛前一天和比赛前调试一下（二）赛场布置：提前一天完成进行观众席摆设（三）拍照要求：记录下公司参赛人员风采及现场氛围9.3、会场工作（一）比赛前买好果品，安排人随时准备茶水等 9.4、主持人及记分员（一）记分员位置安排在会议台评委一侧（记分由未参赛人员负责）（二）主持人考虑好同评委的联络和大赛程序（三）评分表的设计与印制9.5、颁奖人员（暂定）（一）优胜奖，由工会主席黄昭祥颁发（二）三等奖，由程楚谦总经理颁发（三）二等奖，一等奖由程邦华董事长颁发 9.6、观众问答环节物品（一）观众问答环节题目设计为公司最近几年发展的历史情况，企业文化等（二）问答由主持人提出，采用抢答的形式，答对的可以选取主持人手中标有1-10号代码的信封，信封内提前写好奖励的物品名称，由参与者自己打开，现场展示。

演讲比赛的策划方案及其流程（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor.I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!演讲比赛的策划方案及其流程演讲比赛的策划方案及其流程7篇演讲比赛的策划方案及其流程怎么写？因为是比赛，出类拔萃的实力比那些不确定的运气重要的多，但是要记得参与进去的过程比结果更为重要。

演讲比赛活动实施方案一、活动目标1.提高学生演讲能力，培养他们的表达能力和自信心；2.增加学生对社会热点问题的关注度，引导他们积极参与社会；3.促进学生彼此之间的交流和合作，培养团队合作精神。

二、活动准备工作1.确定主题和赛制：根据学生的兴趣爱好和时事热点，确定演讲比赛的主题。

赛制可以分为初赛和决赛，每个赛制的时间长度、题目要求等都需要提前规定。

2.宣传推广：通过学校广播、校园宣传栏、班级宣传等方式宣传比赛的时间、地点和参赛要求，吸引更多的学生参与。

3.培训讲师：邀请有丰富演讲经验的讲师进行演讲技巧培训，提高学生的演讲能力。

4.赛前示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，激发学生的学习兴趣和参与热情。

5.确定评委：选派一些资深教师、研究生或社会名人作为评委，确保评分的公正和客观。

三、活动实施步骤1.初赛阶段：(1)报名参赛：学生提交参赛申请，报名参加初赛。

要求每位选手提交一篇演讲稿。

(2)宣讲会：在初赛前召开宣讲会，由主办方讲解比赛规则、注意事项等，并每位选手进行研讨和交流。

(3)初赛展示：按照初赛的时间和地点安排所有参赛选手进行演讲展示，评委对每位选手进行评分。

(4)公布初赛结果：根据评分情况，公布初赛选拔出的晋级选手名单。

2.决赛阶段：(1)演讲稿修改：按照初赛的评委意见，要求晋级选手修改演讲稿。

(2)决赛示范演讲：邀请一些优秀的演讲者进行示范演讲，并对晋级选手进行指导和辅导。

(3)决赛展示：按照决赛的时间和地点安排晋级选手进行演讲展示。

(4)评委打分：评委对每位选手进行评分，并进行现场点评。

(5)颁奖典礼：根据决赛的分数情况，颁发相应的奖项和证书。

四、活动保障措施1.场地准备：确保活动所需的演讲厅或会议室的预订和布置。

2.设备设施：提前准备好演讲台、音响设备、投影仪等演讲所需的设施。

3.奖品准备：购买或制作比赛的奖品和证书，并准备奖品典礼的主持词。

4.安全与秩序：保证现场秩序和安全，提供必要的安保人员和急救设备。

2012年张维一中第四届校园艺术节之“青春、拼搏、感恩”演讲比赛活动方案青春张扬的个性需要展示的舞台，胸中远大的志向需要坚强的自信，慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量，婉转悠扬的心绪需要倾诉的对象-------我们为你创造机会，我们为你提供舞台，我们将静静聆听你们的倾诉！为了充分展示我校学生的文明风采，激发学生励志、感恩的情感，为了大力宣传我校办学新气象、新举措、新成果，经2012张维一中第四届艺术节组委会研究，为了丰富同学们的课余文化生活，渗透常规教育，让同学们能锻炼自己的语言表达能力和面向大众的胆量和礼仪，在比赛中学习，在比赛中锻炼，展现新时代学生风采，特开展以“青春、拼搏、感恩”为主题的演讲比赛活动。

一、主办单位：政教处、校团总支、语文组二、演讲形式以“青春、拼搏、感恩”为主题，反映初中生在初中生活中的所见所闻所思所想，展示自己青春的风采、拼搏的足迹和感恩的情怀；抒发新时代初中生内心世界真实的情感。

通过演讲，达到使听众迸发青春的激情，拼搏进取，带着一颗感恩的心豪情万丈的投入到学习中的震撼效果。

三、活动对象：全体学生四、比赛规则：各年级自行举行初赛进行选拔，决赛人选每年级3---5人。

1、本次比赛采用限时演讲，时间限为3至5分钟。

2、决赛采用轮流顺序制，参赛选手按次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符，演讲稿须为原创稿。

五、评分标准：比赛评分采取10分制，具体标准：（见评分表）六、比赛时间：2012年5月11日（具体时间见揭示板）比赛地点：大会议室七、主持人（兼大屏幕PPT内容制作）：郑庆军八、评委：李宝义高占臣任秀娟郑英杰十、会场管理：李宝义、刘凤春、郑庆军十一、摄影：高绍忠张宝坤十二、奖品：李宝义、刘凤春、郑庆军十三、奖项设置：比赛成绩按年组排名一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

北林区张维一中2012年4月另附评分表“青春、拼搏、感恩”演讲比赛评分表参赛选手序号：（）评分备注：每位选手比赛时间限定在3—5分钟内,超时扣0.1分；最高扣5分；时间不足3分钟一律扣0.5分，精确到一位小数。

中文演讲比赛策划书中文演讲比赛策划书(精选5篇)演讲比赛是常见的课外活动，标准的普通话是必须的条件，注意语句的顿挫，演讲开始如一首昂扬的乐曲时不想成功都难。

中文演讲比赛策划书怎么写?今天在这里给大家分享一些关于中文演讲比赛策划书，希望能帮到各位。

中文演讲比赛策划书篇1一、宗旨：让全校学生充分了解学校、激发热爱学校、爱护学校声誉的强烈责任心和高度责任感，增强同学们的对我校迎接教育部对我校进行本科教学评估的信心，进而使湖北大学发展成为国内知名、国际上有一定影响的地方综合性大学。

二、原则：以“知校爱校护校，争创一流学府”为主题，尽情发挥参赛选手的自身风采和演讲才能，以各自不同、新颖的角度和方式表达对母校的热爱及对母校成为一流学府的信心。

三、目的：调动全校师生积极准备，迎接本科教学评估的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化，发扬比赛的优良传统，选拔优秀演讲人才。

四、组织方式：由※※大学党委宣传部、校团委主办，教育学院团委与演讲与口才协会承办。

五、参加对象：※※大学所有全日制在校生(包括成教学院和知行学院)。

六、活动过程安排：1、由※※大学校团委于4月15日前向各院团委发布关于此次演讲比赛的通知。

内容包括要求各院按照公平、公正、公开的原则，通过院级演讲比赛的方式选派优秀代表(学生达1000人以上的院选派2名，其余院系选派1名)参加该次院际主题演讲比赛。

在4月30日前要求各院将最后选派的人员名单送于教育学院团委。

5月19日举行决赛。

2、此次活动的宣传工作可包括板报、广播、采访、报道等形式，由讲协负责板报的宣传，而后三种形式可由演讲与口才协会配合教院或校团委的工作安排。

3、确定比赛场地。

4、邀请评委。

5、5月18日下午由教育学院团委安排各院代表到教育学院进行院际决赛人员出场的顺序抽签，5月19日下午布置场地，5月19日晚7时整举行演讲比赛复赛。

七、评分要严格遵照评分标准。

每位参加者演讲时间规定在四到六分钟，要求脱稿，如有时间可加入即兴演讲(视具体情况适当加分)。

演讲比赛活动策划方案范文一、活动背景和目标在当今社会，演讲已经成为了一项重要的交流技巧和领导力培养方式。

通过参与演讲比赛活动，能够提高参与者的口才表达能力、思辨能力和沟通能力，培养自信心和领导力。

本次演讲比赛活动的目标是激发学生的学术兴趣，提高演讲能力，并提供一个展示自己的平台。

二、活动内容和形式1.活动内容：本次演讲比赛活动将以当代社会问题为主题，鼓励学生积极思考和关注社会热点话题。

参赛选手可以选取一个他们感兴趣的话题，围绕该话题进行演讲。

话题可以包括环境保护、教育问题、社会公平等等。

2.活动形式：（1）初选阶段：每个班级内部举行初选，选出3名代表参加校级比赛。

（2）校级比赛：每个选手在规定时间内进行演讲，时间限制为5-7分钟。

校内组成评委会进行打分评选，评委会成员包括教师和学生。

（3）决赛阶段：根据校级比赛表现，选出10名选手参加决赛，邀请专业人士和社会名人担任评委。

（4）颁奖典礼：对决赛获奖选手进行颁奖，并邀请校内外师生观看。

同时，进行优秀演讲选手的推荐和培养。

三、活动时间和地点根据学校的日程安排和设施条件，确定比赛时间和地点。

通常将校级初选安排在周末或课余时间，校级比赛和决赛的时间可以在一个月内安排。

初选、校级比赛和决赛均在学校礼堂举行，颁奖典礼可以选择在学校礼堂或大型会议室举行。

四、活动宣传为了吸引更多的学生参与演讲比赛活动，需要进行充分的宣传。

宣传方式包括：2.在学校官方网站和社交媒体上发布宣传海报和活动介绍；3.向班级学生代表发放宣传材料，让他们在班级会议上进行宣传。

五、奖项设置为了激励学生的积极参与和表现，可以设置以下奖项：1.决赛一等奖：奖品和荣誉证书；2.决赛二等奖：奖品和荣誉证书；3.决赛三等奖：奖品和荣誉证书；4.最佳辩论奖：奖品和荣誉证书；5.最具潜力奖：奖品和荣誉证书。

六、活动预算按照以下方面进行预算1.奖品预算：根据奖项设置，确定奖品的种类和数量，预算相应经费；2.宣传材料预算：设计和印刷宣传海报、通知和宣传手册所需的经费；3.演讲比赛场地租赁费用：根据活动时间和地点的要求，预算租赁费用；4.颁奖典礼所需费用：包括礼堂租赁费用、音响设备租赁费用等。

演讲比赛详细策划方案6篇演讲比赛详细策划方案1主办单位：____承办单位：分团委学生会协办单位：部门赞助单位：活动策划书目录：1、前言2、可行性分析3、经济效益分析4、赞助活动意义5、活动介绍6、宣传计划7、商家补偿计划8、经费预算9、补充赞助方案一、前言阳光源于青春，当代大学生总洋溢着年轻的活力、充满着狂热的激情、且具有着独特的个性，对大型的校型活动总是会不由自主的踊跃参与，并且于活动中完美的表现自己,可以说是全程投入!而这次的“校运动会”有在校学习的各级学生的积极参加，同时还有我们在校老师们的高度关注。

因此也更能让商家的知名度得到很大的提高，达到的宣传效果，在大学生中树立更好的口碑。

如果能得到贵商家的赞助，我们的活动也能够更好的举办，从而达到双赢的效果。

在这个宣传的黄金月，哪个商家能够率先作出积极响应，哪个商家就能在学生心目中树立良好的公众形象，更快的占据这个接近20000人的市场。

而这次的活动也是学校组织屈指可数的几个大型活动之一，对商家来说可谓机不可失!二、可行性分析1、投资高校活动的优势(1)学校消费地域集中，针对性强，产品品牌容易深入学生的心。

公司如能在这种环境中进行宣传，效果可想而知。

(2)类似“校运动会”这样的大型活动一般能得到学院领导及相关部门的大力支持，规模较大、参与者多，深受同学欢迎，能够吸引大量师生前来观看，推动学院文体事业的发展。

(3)如条件允许的话，商家可以考虑同校类相关部门、协会建立一个长期友好合作关系，如每年共同策划一次晚会等，这样可使商家在学校内外的知名度不断加深，甚至辐射到学院校园里的每一个学生，极具有长远意义(4)便捷的活动申请。

商家在高校内搞宣传或促销活动，一定要经过一系列的申请，而通过与个别部门或协会以运动会或者文艺演出的形式的合作，不仅可以方便快捷获得校方批准，并且得到部门及各个协会的大力协作配合。

(5)高校廉价的宣传：同广播，传媒中心相比，在学校宣传有良好的性价比，可用很少的资金做到的宣传。

演讲比赛活动的策划方案15篇演讲比赛活动的策划方案1一．活动目的：为了调动同学们的积极性，丰富课余生活，锻炼思维表达能力，培养同学们对演讲的热情与能力，并从中选出优秀的同学代表学院参加学校的中文演讲比赛，希望能够取得好的成绩，为学院争光。

二．主题：我与祖国共奋进，我与学校同发展三．活动内容：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。

要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。

每位选手的演讲时间为5分钟以内，不得配乐。

四．活动对象：外国语学院全体大一新生五．活动时间: 初赛：11月14日（星期日晚上）决赛：11月20日（星期六晚上）六．活动地点：初赛：教三209（普通课室）决赛：多媒体教室，地点待定七．活动步骤与安排：1．制定比赛程序、用时规定、宣传海报等材料；2．申请比赛教室（包括初赛、决赛）；3．联系外国语学院演讲与辩论社演讲队，对比赛给予全程支持与帮助；4．召开学委会议，通知比赛事宜，并要求在各班各自报名，并在10.31日前上交各班名单；5．比赛人员在赛前接受演讲队的简单训练，务求在比赛时发挥更好水平；6．邀请老师、演讲与辩论社成员作比赛评委； 7．请自律部两名干事帮忙维持秩序；8．申请张贴比赛宣传海报。

9．向体育部租借计时器，向学校演辩社借按铃。

10. 再次通知选手们比赛时间与地点，确定每一位选手准时到达，顺利开展比赛。

八．比赛规则：演讲比赛以“我与学校同发展”为主题，题目自拟。

要求内容积极向上，选材典型，能够展现广科院建校25年来的崛起于发展，体现大学生的精神风貌。

初赛每位选手演讲时间为3分钟，要求脱稿，演讲时间超出限定时间的将酌情给予扣分；从初赛中选出10-12名同学进入决赛，比赛要求届时再通知。

最终选出两名比较优秀的同学代表学员参加学校的演讲比赛。

九．奖项设置：1．本次比赛设冠军、亚军、季军各一名，优秀奖数名。

2．个人表现好，形象得体者获最佳台风奖。

演讲比赛主题策划书演讲比赛主题策划书范文（通用12篇）时光在流逝，从不来停歇，一段时间的工作已经告一段落，我们的工作将会有更高的难度，更高的工作目标，这时候十分有必须要写一份策划书了。

好的策划书是什么样的呢？以下是小编整理的演讲比赛主题策划书范文，仅供参考，大家一起来看看吧。

演讲比赛主题策划书篇1一、活动目的1、调动全院师生的热情，增强同学们的自信心，自豪感，繁荣校园文化。

2、增进思想交流，丰富大学生活，为更多同学构建一个展示自我的平台。

3、通过演讲的交流，便于同学们及时且准确的给自己一个定位，规划自己宝贵而重要的大学生活，以至增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解，从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

二、活动意义希望通过本次活动，不仅能增强同学们的自信心及演讲能力，而且在丰富自我的同时又不断提高自己；通进此次比赛能够引起我校师生的共鸣，激发全体在校生立足本职、齐心向上，为推进自己美好的前程而努力奋斗！三、活动主题：以“梦在xx”为主题，组织演讲材料。

四、活动宣传：1、部门干事利用晚自习时间下班宣传，号召大一学生积极参加。

2、在寝室宣传栏张贴海报。

五、活动对象城市管理学院全体学生六、活动内容1、比赛分为初赛、复赛、决赛。

2、参赛选手及人数要求：（1）选手要求：城市管理学院全体学生。

（2）主题为“梦在xx”，题目自选，要求内容积极、健康、向上。

（3）原创作品，不得抄袭。

（4）要求参赛选手配乐演讲。

（5）自备服装和道具。

（6）演讲时间限制在5分钟之内。

（7）迟到15分钟以上取消参赛资格。

3、时间安排初赛：初步定于12月底，具体时间待定。

复赛、决赛时间待定。

4、报名方式由各班班长及学习委员统计报名人数，将报名表上交到学习部，报名表附选手姓名、班级、学号、、联系电话。

5、地点安排等待赛前具体通知6、比赛流程：（1）、初赛：1、主持人进行开场白，介绍评委嘉宾，介绍比赛规则，宣布比赛开始。

2、选手依次进行演讲（可带稿，时间1—3分钟）。

演讲策划书赛程安排3篇篇一《演讲策划书赛程安排》一、活动主题“展现自我，超越自我”二、活动目的1. 提升参赛选手的演讲能力和表达水平。

2. 增强参赛选手的自信心和竞争力。

3. 促进参赛选手之间的交流和学习。

三、活动时间[具体日期]四、活动地点[详细地址]五、参赛人员[参赛人员范围]六、赛前准备1. 宣传委员进行前期宣传，制作宣传海报。

2. 组织委员负责联系评委及嘉宾。

3. 提前申请活动场地，并进行简单的布置。

4. 参赛选手在比赛前[X]天抽签决定出场顺序，并将演讲稿发送至指定。

七、赛事流程1. 主持人开场：介绍比赛目的、规则和评委嘉宾。

2. 选手演讲：每位选手进行限时演讲，题目自拟，内容积极向上。

3. 评委点评：评委对每位选手的表现进行点评，提出建议和意见。

4. 观众互动：设置观众提问环节，增强观众参与度。

5. 颁奖环节：公布比赛结果，颁发奖项。

八、评分标准1. 演讲内容（40 分）：主题明确，内容充实，具有感染力。

2. 语言表达（30 分）：发音准确，语速适中，表达流畅。

3. 形象风度（20 分）：着装得体，仪态大方，表情自然。

4. 综合印象（10 分）：整体表现良好，具有较强的吸引力。

九、奖项设置1. 一等奖[X]名：奖金[X]元，荣誉证书。

2. 二等奖[X]名：奖金[X]元，荣誉证书。

3. 三等奖[X]名：奖金[X]元，荣誉证书。

4. 优秀奖[X]名：荣誉证书。

十、活动预算1. 奖金及证书制作费用：[X]元。

2. 宣传费用：[X]元。

3. 场地布置费用：[X]元。

4. 其他费用：[X]元。

十一、注意事项1. 参赛选手需提前[X]分钟到达比赛现场，进行签到和准备。

2. 比赛过程中，参赛选手需遵守比赛规则，尊重评委和观众。

3. 观众需保持安静，不得随意走动或喧哗。

4. 工作人员需认真负责，确保比赛的顺利进行。

[策划人姓名][日期]篇二《演讲策划书赛程安排》一、活动主题[演讲主题]二、活动目的本次演讲比赛旨在提高参赛者的演讲能力和表达水平，同时也为了促进思想交流和文化传播。

中文演讲比赛活动策划书活动名称：中文演讲比赛1. 活动背景和目的：中文演讲比赛旨在提高学生的中文口语能力和表达能力，培养学生的自信心和沟通能力，提供一个展示和分享中文演讲才华的平台。

2. 活动时间和地点：活动时间：根据学校的安排，选择一个适合的时间进行活动，通常可在下午或晚上进行。

活动地点：学校的礼堂或多功能教室。

3. 活动对象：本次活动主要面向中小学生，可以根据学生年龄和水平划分不同组别进行比赛。

4. 活动内容和赛制：（1）初赛阶段：学生按照主题自行准备演讲稿，初赛可以在班级或年级内进行。

评委老师根据演讲内容、语言表达、语调、口才等方面进行评分，选出晋级选手。

（2）决赛阶段：初赛晋级选手参加决赛。

决赛阶段可以设置不同的题目或主题，让选手在有限时间内进行现场演讲。

评委根据演讲内容、语言表达、语调、口才、形象等方面进行评分，选出优胜者。

5. 活动组织和人员：（1）活动组织者：由学校的语文教师或其他相关老师组织，负责活动的策划、组织和协调工作。

（2）评委：选派具有中文教育背景或演讲经验的教师或外部专业人士担任评委，确保评选公正性和客观性。

（3）参赛选手：学校内符合条件的中小学生均可参加比赛，根据年级和水平划分不同组别。

（4）志愿者：学校的学生可以担任志愿者，协助活动的组织和现场的管理工作。

6. 活动宣传：（1）校园内悬挂宣传海报和横幅，宣传活动的时间、地点和参赛要求。

（2）通过学校网站、微信公众号等渠道发布活动信息。

（3）宣传校内线上线下活动，鼓励学生踊跃参与。

7. 活动奖励：（1）冠军、亚军、季军和优胜奖，可以根据不同组别设置不同等次的奖项。

（2）参赛证书：给予所有参赛选手颁发参赛证书，作为参与和努力的肯定。

8. 活动总结：（1）聚焦活动的成功和不足之处，对活动进行总结，以便以后的改进和继续。

（2）对参赛选手和组织者进行表彰，感谢他们的付出和努力。

以上是一个中文演讲比赛活动的基本策划书，具体还需要根据每个学校的实际情况进行调整和完善。

作文演讲比赛赛前准备英文回答：Preparing for a speech competition requires careful planning and thorough preparation. As a participant, I believe there are several key aspects that I need to focus on in order to deliver a successful and impactful speech.First and foremost, it is essential to choose a topic that I am passionate about and that resonates with the audience. This will not only make the speech more engaging but also allow me to speak from the heart. For example, if the topic is about climate change, I can talk about my personal experiences witnessing the effects of global warming in my own community.Next, I need to conduct extensive research on the chosen topic. This involves gathering relevant information from reliable sources such as books, academic journals, and reputable websites. It is important to have a well-roundedunderstanding of the subject matter in order to provide a comprehensive and convincing argument.After gathering the necessary information, I need to organize my speech in a logical and coherent manner. This involves creating an outline with a clear introduction, body, and conclusion. Each section should flow smoothlyinto the next, allowing the audience to follow along easily. Additionally, incorporating storytelling and anecdotes can help to captivate the audience's attention and make the speech more relatable.In terms of language, I need to ensure that my speechis both eloquent and accessible. This means using a mix of formal and informal language, depending on the context. For instance, I can include idioms or colloquial expressions to add a touch of authenticity and connect with the audienceon a personal level. However, it is important to strike a balance and not overuse such language to avoid sounding unprofessional.Furthermore, practicing my speech is crucial forbuilding confidence and fluency. I should rehearse in front of a mirror or with a friend, paying attention to my body language, tone of voice, and overall delivery. By doing so, I can identify areas that need improvement and make necessary adjustments.Lastly, I must be prepared to handle unexpected situations during the competition. This includes being able to think on my feet and adapt to any changes or challenges that may arise. For example, if there is a technical issue with the audiovisual equipment, I should be ready to continue my speech without relying on visual aids.In conclusion, preparing for a speech competition requires passion, research, organization, language proficiency, practice, and adaptability. By focusing on these key aspects, I can deliver a compelling and memorable speech that leaves a lasting impression on the audience.中文回答：准备演讲比赛需要认真规划和充分准备。

赛前培训实施方案一、培训目标赛前培训的目标是为参赛人员提供必要的知识和技能，帮助他们更好地应对比赛中可能遇到的各种情况，提高整体比赛水平，增强团队凝聚力和协作能力。

二、培训内容1. 比赛规则和要求：详细介绍比赛的规则和要求，包括赛制、计分方式、裁判要求等，让参赛人员对比赛流程和规则有清晰的了解。

2. 技术指导：针对比赛中常见的技术动作和战术布置进行详细的指导和训练，包括攻防转换、团队配合、个人技术表现等方面。

3. 心理素质训练：通过心理素质训练，帮助参赛人员建立自信心、坚韧性和应变能力，增强面对比赛压力时的心理素质。

4. 紧急情况处理：培训参赛人员处理比赛中可能出现的紧急情况，包括意外受伤、突发状况等，提高应变能力和危机处理能力。

5. 团队建设：通过团队活动和训练，增强团队凝聚力和协作能力，培养团队精神和团结合作意识。

三、培训方式1. 理论教学：通过课堂讲解、PPT展示等方式进行比赛规则和要求、技术指导等方面的理论教学，让参赛人员对比赛有全面的了解。

2. 实战训练：组织实战训练，让参赛人员在实际比赛场景中进行技术训练和战术演练，加深对比赛的认识和理解。

3. 心理辅导：开展心理辅导活动，包括心理素质训练、心理疏导等，帮助参赛人员建立良好的心态和心理素质。

4. 团队活动：组织团队活动和团建训练，增强团队凝聚力和协作能力，培养团队精神和团结合作意识。

四、培训安排1. 时间安排：根据比赛时间和参赛人员的实际情况，合理安排培训时间，确保培训效果最大化。

2. 地点安排：选择适宜的培训场地，保证培训活动的顺利进行，提供必要的训练设施和器材。

3. 师资安排：安排专业的教练和培训师资，确保培训内容的专业性和有效性。

4. 参赛人员安排：组织参赛人员参加培训活动，提前做好通知和安排工作，确保参赛人员的积极参与。

五、培训评估1. 培训效果评估：对培训活动进行全面评估，包括参训人员的学习情况、技能提升情况、团队凝聚力和协作能力等方面。

中文演讲比赛活动策划
中文演讲比赛活动策划包括以下步骤：
1.确定主题：选择一个主题，如教育、环境保护或社会问题等，以便参赛选手能够围
绕该主题展开演讲。

2.选拔参赛选手：通过学校或社区选拔参赛选手，可以组织初赛和决赛，确保演讲水
平的高质量。

3.制定规则：制定比赛的具体规则，包括参赛资格、演讲时间、评分标准等。

4.确定评委：邀请有经验和专业知识的评委，如语言专家、教育工作者或社会领域的
专业人士。

5.确定奖项：设立奖项，如第一名、第二名、第三名以及最佳口才奖、最佳表达奖等。

6.筹备场地和设备：选择一个适合举办比赛的场地，并确保具备演讲所需的设备，如
话筒、投影仪等。

7.宣传推广：制作宣传海报、宣传单页和社交媒体宣传，吸引更多的参赛者和观众。

8.组织演讲训练：为参赛选手提供演讲技巧的培训和指导，帮助他们提高演讲水平。

9.举办比赛活动：按照预定的时间和地点，举办比赛活动，确保比赛的顺利进行。

10.颁发奖项和总结：在比赛结束后，颁发奖项给获奖选手，并总结比赛经验，以便于下次活动的改进。

以上是一般的中文演讲比赛活动策划步骤，具体情况可以根据实际需要进行调整。

年度演讲培训计划
根据公司发展需求和员工个人发展情况，计划今年举办一系列的演讲培训活动，以提升员工的表达能力和沟通技巧，具体计划如下：
1. 组织专业的演讲培训师进行针对性培训，帮助员工提升演讲能力和表达技巧；
2. 设立定期的演讲比赛活动，让员工有机会实践所学，并从中获得反馈；
3. 开展沟通技巧培训，加强员工的言语表达和非语言沟通能力；
4. 针对不同职务、岗位的员工开展个性化的演讲培训课程，满足不同需求；
5. 鼓励员工在演讲培训中分享成功经验和心得体会，促进员工之间的学习和交流。

希望通过这些演讲培训计划，能够有效提升员工的演讲表达能力，增强团队的凝聚力和执行力。