【小学教育】2019最新小学语文小升初(通用版)真题模拟试卷OA9—8K可直接打印
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A .上下中外水火红绿长远B .好坏死活后退春秋曲直C .出入开关厚薄东西装卸D .正反前后快慢优劣运输7. 美文回顾1.(1)我国古代有句名言“______。
”告诉我们要广泛听取别人的意见;而“______,______。
” 这是孔子对学与思的思考。
2.(2)优秀的古诗词是我们丰富的文化营养,我们要用心品味。
诵读于谦《石灰吟》中的“______,______。
”能感受到诗人的高尚情操;读着李清照《夏日绝句》中的“______,______。
”又让我感受到她强烈的爱国之情。
3.(3)本学期我们认识了很多人物,有被日本人称为“______”和“______”的聂荣臻将军,有______的莫泊桑,有______的刘老师,个个都令我敬佩。
4.(4)大自然是神奇的:______面对大雪懂得先弯曲再反弹,幽香纯洁的______有着无比旺盛的生命力,韧性十足的______给人许多幻想……请你默写被誉为“______”的季羡林眼中任意一个你喜欢的幻想______。
8. 和例句使用修辞方法相同的是()例:一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。
A .天空撒满快活地眨着眼的星星。
B .蓝色的天空飘着浮云,像一块块红绸布。
C .阅读室里安静得连针掉到地上的声音都听得见。
D .红色象征着胜利,象征着光明,象征着希望。
9. 标点符号用得正确的一组是()A .年轻的妈妈嘴轻轻地动着,好像在对孩子们说些什么?B .我看着许多亲友挥着帽子,挥着手,说着:“再见,再见!”C .王平是一个关心集体;乐于助人的好学生。
D .菜同里种着白菜、茄子、冬瓜——等十几种蔬菜。
10. 按要求填空。
①写出下列作品的作者。
《绿山墙的安妮》______ 《战争与和平》______②根据谜面猜成语。
1×1=1______ 12345609______11. 给多音字组词。
似:shì______ sì______ 咽:yān______ yàn______ yè______ 鲜:xiān______ xiǎn______二、阅读理解(30分)12. 把下列句子排成一段通顺的话,将序号写在括号里。
2.(2)“一五一十”和“一唱一和”这两个词语中的“一”都读二声。
( )3.(3)“桂林的山真奇啊!”与“桂林的水真绿啊!”中“啊”都读ya。
( )4.(4)“红果儿”的读音是“hóng guǒ r”,“玩意儿”的读音是“wán yìr”,所以“健儿”的读音是“jiànr”。
( )7. 根据意思和举例,写出四字词语。
①事物之间,界限分明,全然不一样。
这两篇文章,尽管风格______,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。
②指口所言说的与心中所思想的不一致。
别看他外表忠厚诚恳,实际上却是一个______的伪君子。
③指翻山越岭,蹚水过河。
形容旅途艰苦。
那支队伍______,日夜兼程,终于找到了新的草原。
8. 选出以下句子中不是比喻句的一项()A .往事历历在目,仿佛就发生在昨天。
B .那又浓又翠的景色简直是青山绿水画。
C .地中海被称为西方文明的摇篮。
D .燕子像黑色的闪电,在高傲地飞翔。
9. 日积月累。
1.(1)破坏环境的地方我写上口号或标语:______不爱祖国的人我用名人名言劝说:______2.(2)描写菊花引用古诗句:______,送别朋友时用古诗句:______想念家乡时吟古诗句:______3.(3)春节在大门上贴副对联:______搬新房给书房贴名言警句:______4.(4)不讲诚信的人我用古人的话劝说:______不团结互助的人我用谚语劝说:______5.(5)世界最高的山峰是______,世界最低的盆地是______。
6.(6)补写《论语》。
①______,患不知人也。
②______,学而不思则罔。
10. 下面句子中,意思与其他三句不同的一句是()A .他不能给你讲真话。
B .他不能不给你讲真话C .他能不给你讲真话吗? D .难道他能不给你讲真话?11. 修改病句。
1.(1)小兴安岭有许多数不清的红松、白桦、栎树……2.(2)草地上盛开着五颜六色的红花。
娇袭一身之病。
泪光点点,娇喘微微。
闲静时如姣花照水,行动处似弱柳扶风。
心较比干多一窍,病如西子胜三分。
说的是哪本名著中的谁?______。
8. 把下面的两句话概括成一个句子,最恰当的是( )。
①吸烟人士患上肺癌的机会较高。
②吸入“二手烟”对健康有不良影响。
A .吸烟的害处很多。
B .吸烟会导致家破人亡。
C .吸烟的人容易患病。
D .吸烟对人对己都有害处。
9. 下列词语中没有错误字的一项是()A .呵责忧心忡忡融会贯通郑重其事B .迁徙张皇失措恼羞成怒不可明状C .箫索烟熏火燎莫名其妙冥思苦想D .辩别黯然失色顾名思义相得益章10. 豆蔻年华,指的是人生哪个时期?______11. 填空。
1.(1)爆竹声中一岁除,______。
2.(2)人固有一死,或______,或______。
3.(3)______,种德者必养其心。
4.(4)龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像______、______、______、______等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
5.(5)请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 看拼音写词语。
yōu jìng rùchǎng quàn mòshēng______ ______ ______13. 把下列各组中不同类的一个词找出来。
①坚定坚固坚决坚强坚贞 ______②时间时刻时候时钟时辰 ______③一骨碌一眨眼一瞬间一转眼 ______④宁静安静静态静寂 ______14. 把下面的句子整理成连贯顺的一段话。
______据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在键盘上都磨得滚烫滚烫的。
______由于他刻苦学习,终于成为世界上一流的音乐家。
______贝多芬是德国伟大的作曲家。
______但他并没有因为指头发烫就停止弹奏。
发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神,充分______了他的聪明才智,经过几年的努力,终于______了变色龙变色的原因,从而______了新的变色材料。
9. 破折号用法不同的一项是()A .他是第101空降师——巴顿英雄部队的。
B .一个年约三十岁的法国女人——她长得并不漂亮……善良而镇定的——开了门。
C .她的丈夫和她的三个小小的孩子——一个是婴儿,坐在一张高椅子上——坐在饭桌旁边……D .他刚跑进树林——悉意经营的……法国树林——就听到周围都是追兵,互相吆喝着。
10. 鲁滨逊是哪个国家的人?()A .葡萄牙B .西班牙C .法国D .英国11. 阅读下文,回答问题。
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuàn zhuàn)》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大(慨概)是爸爸告诉他的吧。
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎo zhǎo)地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。
”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āiái)打挨骂还难受。
从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1.(1)选择文中正确的读音和字。
水浒传______(chuàn zhuàn)大______(慨概)囫囵吞枣______(zǎo zhǎo)挨______(āiái)打2.(2)在文中在找出下列词语的反义词。
简单——______ 认认真真——______3.(3)用浪线画出具体写“我”读书“囫囵吞枣”的句子,用横线画出“我”读书“张冠李戴”的句子。
4.(4)“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨骂还难受”中“这句话”指的是______。
5.(5)用小标题概括这一段话的内容:______。
8. 成语题。
1.(1)把成语补充完整。
______木求鱼大______晚成______断丝连虎______眈眈2.(2)照样子,写成语。
闪闪发光(AABC式)、______、______、______出生入死(含反义词)、______、______、______9. 下面哪个句子划线成语运用有错误()A .在我们班,我考试拿第一已经是司空见惯的事了。
B .只要我们群策群力。
没有什么攻克不了的困难。
C .小学要毕业了,我们德高望重的班长决定发动同学举办一场汇报演出。
D .我们班主任非常和蔼可亲,大家都喜欢她。
10. 文学常识填空①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。
②《四书》是《大学》、______、______和______。
③老舍,现代著名作家。
原名______,字______,满族人。
他的代表作有《______》、《______》等。
11. 异乡游子,总有浓浓的思乡情,“举头望明月,______”;忍不住思念亲人,“独在异乡为异客,______”;把思念、牵挂寄托在几张信笺上,可“复恐匆匆说不尽,______”。
二、阅读理解(30分)12. 看图猜三个成语。
______ ______ ______13. 调整句子顺序,把序号填在括号里。
______所以,诗人写道:“春风杨柳万千条”。
______你看,在那冰雪初融的时候,不是暗暗泛青的芽首先把春意带到人间的吗?______在北方广大地区,感受春意最早的乔木是垂柳。
______你再看,大多数树木久睡刚醒,而垂柳已将粒粒柳芽抽成柳丝。
______它那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的树枝,那青翠欲滴的细叶,不仅为桃杏增添了色彩,还给人们送来了春的气息。
14. 《为人民服务》一文中,毛泽东为了说明人死的意义不同,引用了司马迁的一句话是:______。
三、写作(30分)15. 每个人都有自己的特点,如:炯炯有神的大眼睛,弯弯的柳叶眉,开朗的性格,写得一手好书法,能歌善舞……本次作文就请写一个个性鲜明的人物吧!运用学过的描写人物的方法,通过具体事例展现人物的特点。
1.(1)小姑娘天真的心灵,不正像一个含苞欲放的花蕾吗?(改为陈述句)2.(2)妈妈对小丽说:“今天晚上我有应酬,你和爸爸先吃饭。
”(改为第三人称转述)3.(3)《中国新歌声》这个节目对我很熟悉,因为我每期必看。
(修改病句)4.(4)人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好什么。
所以,见到茂密的森林,你只要无愧地做森林中的一棵小树;见到群芳争艳的花园,你只盼无愧地做花园中普通的一朵野花;______,______。
虽是一棵小树,却能抗击风雨;虽是一朵野花,却能装扮春天;______,______。
(仿写)8. 填上适当的关联词语。
1.(1)骆驼很怕狼,______狼会咬它们,______人们给它们戴上了铃铛。
2.(2)______也有生在较平的地上,______大多数是长在石山上的。
9. 词语搭配。
______的工程______的条件恶劣的______ 著名的______轻蔑地______ 有力地______10. 下面的诗句中依次填入的表示季节的词语是()①人生若只如初见,何事________风悲画扇。
②天时人事日相催,________至阳生春又来。
③竹外桃花三两枝,________江水暖鸭先知。
④连雨不知春去,一晴方觉________深。
A .春夏秋冬B .秋冬春夏C .春冬秋夏D .秋夏春冬11. 填空。
1.(1)爆竹声中一岁除,______。
2.(2)人固有一死,或______,或______。
3.(3)______,种德者必养其心。
4.(4)龙,是中华民族的象征,每一个炎黄子孙都是“龙的传人”。
龙成了一种文化,在中华儿女的心中,占有不可取代的地位。
像______、______、______、______等带有“龙”字的成语,都表示赞颂和祝福。
5.(5)请你完成关于关羽这位英雄人物的两个歇后语。
失荆州——______喝酒——______二、阅读理解(30分)12. 看图猜三个成语。
③天上的星星在闪烁。
(改成拟人句)7. “我们怎么会忘记这充满欢声笑语的校园呢?”与这句话意思不一样的是()A .我们不可能不忘记这充满欢声笑语的校园。
B .我们绝对不会忘记这充满欢声笑语的校园。
C .我们一定会记住这充满欢声笑语的校园。
8. 我国著名作家谢婉莹的笔名“冰心”一名出自古诗《宿建德江》。
9. 语文是最重要的______ ,是人类文化的重要组成部分,______ ,是语文课程的基本特点。
10. 文学常识填空①我国文学史上的“三苏”是______、______和______。
②《四书》是《大学》、______、______和______。
③老舍,现代著名作家。
原名______,字______,满族人。
他的代表作有《______》、《______》等。
11. “李时珍花了整整27年,终于编写出了一部著名的药物书——《本草纲目》。
”中的破折号的作用是表示解释说明。
二、阅读理解(30分)12. 故事欣赏:完成练习。
成语故事——《指鹿为马》:指着鹿故意说是马,到底怎么回事呢?1.(1)《指鹿为马》讲的是______的故事。
()A .赵构B .赵高C .秦始皇2.(2)《指鹿为马》这个故事告诉我们()A .不管做什么事情,都要灵活运用,不能死板硬套。
B .比喻明事理的人偶尔糊涂,辨不清是非。
C .比喻故意颠倒黑白,混淆是非。
3.(3)“混淆是非”、“颠倒黑白”、“指桑骂槐”如果让我们从中选“指鹿为马”的近义词,不合适的是______。
4.(4)如果让我们用“指鹿为马”造句,下列句子不合理的一项是()A .做事“指鹿为马”,就会是非不清,真是不应该。
B .故意“指鹿为马”、混淆视听的人,终会让人讨厌。
C .愈是当大官的人,愈是应该明辨是非,不能“指鹿为马”。
13. 根据音节写出词语。
2 / 314. 请将相关的内容连起来。
日出江花红胜火,春来江水绿如蓝《水调歌头》张继姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船《忆江南》王勃莫愁前路无知己,天下谁人不识君《枫桥夜泊》苏轼海内存知己,天涯若比邻《别董大》白居易但愿人长久,千里共婵娟《杜少府之任蜀州》高适三、写作(30分)15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。
灌出来的?(改成陈述句)4.(4)短文围绕“成功离不开勤奋”这一中心,举了哪两个事例?请你简要归纳出来。
5.(5)“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。
”请谈谈你对这句话的理解。
6.(6)读了短文后,请你写两句劝勉勤学的名言警句或诗句。
4. 下列说法不正确的一项是()A .“忽然不知从什么地方跳出一只野兔来,箭一样地窜过雪堆。
”运用了比喻和拟人的修辞手法。
B .“天空撒满了快活地眨着眼睛的星星。
”运用了拟人的修辞手法。
C .“蜀道之难,难于上青天。
”运用了夸张的修辞手法。
5. 下列句子中没有语病的一项是()A .我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点。
B .止咳去痰片,它里边的主要成分是桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。
C .中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。
D .通过这次活动,使我们受到了很大的教育。
6. “山外青山楼外楼,西湖歌舞几时休?暖风熏得游人醉,直把杭州作汴州。
”这首诗的朝代和作者说法正确的一项是()A .(唐)卢纶B .(唐)王昌龄C .(南宋)范成大D .(南宋)林升7. 阅读下文,回答问题感受幸福①幸福不是一个无法破译的谜,但一万个人肯定有一万个谜底。
②幸福有无数种,但拿别人的幸福人生做范本去实践,肯定是,谋杀自己。
③自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己把自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
做到这三点,人就跨入了幸福之门。
④幸福不能用金钱来衡量,一个什么都有,什么都让人羡慕的人,他不一定幸福;一个一无所有,什么都不起眼的人,他不一定不幸福。
人的幸福感不是清贫所能剥夺的。
⑤大权在握的人看上去很幸福,然而,背后却隐藏着身不由己和牺牲人格。
一个败下阵来的商界巨子,一个落伍的学界泰斗,一个被挤下台的政界高手未必与幸福绝缘。
⑥幸福也不能用成功与否来衡量,成功者内心往往是孤独的。
孤独难有幸福的空间。
⑦最不幸福的人是那些终日惶惶不安,迷失在自己制造的种种需求之中的人。
图文结合想一想:表演中,步骤②抽出的和步骤③剪断的绳子是哪一根?()A .短绳 B .长绳破折号作用相同的是()A .“班长他牺——”小马话没说完就大哭起来。
B .“画得真好。
——你为什么这样勇敢,不怕他?”C .雷锋精神永远不会离开他的家乡——中国。
D .“嘎——”传过来一声水禽被惊动的呜叫。
5. 依次填入横线上的词语,最恰当的一项是()如果不是秋风将种子吹下茎秆,那种子不是要被寒风所冻僵吗?是秋风,把叶子介绍给根须,使它找到了________生命的母体;是秋风把种子藏进了厚实的泥土,使它有了一个________春天的温床;是秋风,把果实领进了一个个温暖的家,使它________了生命的胚胎。
A .延伸萌生保持B .延续萌动保持C .延续萌生保存D .延伸萌动保存6. 我会按要求改写句子。
①沿着这条小路走,能到小刚家。
(改成疑问句)②泰山日出的景色真美丽。
(改成感叹句)③天上的星星在闪烁。
(改成拟人句)7. 根据意思和举例,写出四字词语。
①事物之间,界限分明,全然不一样。
这两篇文章,尽管风格______,但在表达技巧上却有异曲同工之妙。
②指口所言说的与心中所思想的不一致。
别看他外表忠厚诚恳,实际上却是一个______的伪君子。
③指翻山越岭,蹚水过河。
形容旅途艰苦。
那支队伍______,日夜兼程,终于找到了新的草原。
8. 下面句子中的画线部分,可用哪一个词语来代替?( )临别在即,大家都有点依恋不愿离开。
A .流连忘返B .乐不思蜀C .依依不舍D .乐而忘返9. 选出标点符号完全正确的一句()A .第十二期《〈知友〉杂志》不到一星期就销售一空。
B .我最近读了《惠崇〈春江晚景〉》这首诗,觉得诗中的意境十分优美。
C .今天,《文汇报》上刊登了一篇题为《农民爱看喜盈门》的文章。
D .我疑心他的原名是平福:平稳而有福,才正中乡绅的意。
10. 开发大西北,我们实施了退耕还林、退耕还草的绿色生态战略。
6. 根据所给的信息,写出相关的答案。
①稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
季节:______②“岁寒三友” 植物名称:______、______、______③“倒拔垂杨柳”“大闹野猪林”事件的主人公:______④“史家之绝唱,无韵之离骚。
”作品:______⑤欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
“西子”指:______⑥对联:三台奎曜临南越,八座文星拱北辰。
省份:______对联:舟系洞庭世上疮痍空有泪,魂归洛水人间改换已无诗。
省份:______7. 王安石的《______》通过新年元旦新气象的描写,抒写自己执政变法、强国富民的抱负和乐观自信的情绪。
全诗如下:爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。
______ , ______。
8. 阅读下文,完成下列小题。
除夜作[唐]高适旅馆寒灯独不眠,客心何事转凄然。
故乡今夜思千里,霜鬓明朝又一年。
注释:霜鬓:白色的鬓发。
1.(1)这首诗描写的节日是()A .中秋节B .除夕C .大年初一D .元宵节2.(2)诗人所在的地点是()A .异乡家里B .故乡家里C .异乡旅馆D .故乡旅馆3.(3)这首诗表达的感情是()A .对新一年的希望B .对岁月流逝的伤感C .对家乡亲人的思念D .对家乡的思念和年复一年老大无成的伤感4.(4)试着翻译前两句古诗。
9. 鉴赏下列诗歌,完成下列小题。
秋夕[唐]杜牧银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。
注释:秋夕:秋天的夜晚。
银烛:银色而精美的蜡烛。
画屏:画有图案的屏风。
轻罗小扇:轻巧的丝质团扇。
流萤:飞动的萤火虫。
天阶:露天的石阶。
牵牛织女星:两个星座的名字,指牵牛星、织女星。
1.(1)先选择后填空。
这首诗描写的是()节的场景,你是从诗中的词语______看出来的。
A清明 B中秋 C七夕 D元宵2.(2)诗中的()字最能体现全诗的感情基调。
A .冷B .秋C .夕D .卧3.(3)这首诗写的是失意宫女的生活。
禾+中= ______ 云+力=______ 宀+子=______
9. 王维《送元二使安西》中有“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,高适《别董大》中两句与上述诗句中“无故人”意思相反,这句诗是“______ ,______”。
10. 把成语补充完整。
视死如______ 一声不______ 星罗______布______沛流离
______,战无不胜。
近朱者赤,______。
胜不骄,______。
11. 你认为“好书不厌看还读”的下联应该是( )。
A .妙笔丹青绘人物
B .益友何妨去复来
C .水稻舞动千顷浪
D .无字文章写古今
二、阅读理解(30分)
12. 把下面的词语搭配起来。
①一面面______ A.图画
②一块块______ B.镜子
③一排排______ C.碧玉
④一幅幅______ D.宫殿
13. 根据意思用“自”字组词填空。
①自己尊重自己叫______
②只顾自己利益叫______
③自己克制自己叫______
④自己感到骄傲叫______
⑤自己埋怨自己叫______
⑥自己相信自己叫______
14. “波浪不断地向树干冲刷,甚至被连根拔起。
”这句话是病
句。
三、写作(30分)
15. 习作:以老师为题,要求字数不低于400字
2 / 2。
1.(1)“雨疏风骤”中的“疏”的意思是()A .稀疏B .密集C .疏远、生疏D .开通2.(2)“残酒”指的是()A .上次自己没有喝完的酒B .别人喝后剩下的酒C .质量低劣的酒D .还未消尽的醉意3.(3)“知否,知否?应是绿肥红瘦”是谁说的?说话者的语气是怎样的?()A .浓睡人教训语气B .卷帘人责备、焦虑的语气C .卷帘人不耐烦的语气D .浓睡人责备、焦虑和惋惜的语气4.(4)这首词写的是什么季节的事情?()A .初春B .暮春C .盛夏D .金秋7. 一支部队驻扎在北极圈内。
一个老兵说:“这儿根本不算冷。
我在阿拉斯加呆过,那地方才冷呢!连炉子里的火都冻住了,怎么吹也吹不灭。
”另一个老兵说:“这算什么!我呆过一个地方,讲话时,话一出口就冻住了,这样一来,我们只得把冰冻单词放在开水里融化,才能理解命令!”两个老兵采用的方法都是什么?()A .比喻B .夸张C .拟人D .讽刺8. 选择恰当的词语填在括号里。
发明发现发挥发扬发展他______不怕困难的精神,充分______了他的聪明才智,经过几年的努力,终于______了变色龙变色的原因,从而______了新的变色材料。
9. 与原文完全相同的语句是()A .日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,些不为远者小而近者大乎?B .使弈秋诲二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之C .白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
即从巫峡穿巴峡,便下洛阳向襄阳。
10. 文言文阅读:完成习题。
薛谭学讴于秦青,未穷青之技,自谓尽之,遂辞归。
秦青弗止,饯(jiàn)于郊衢(qú),抚节悲歌,声振林木,响遏(è)行云。
薛谭乃谢求反,终身不敢言归。
1.(1)根据释义在文中找出相应的字词。
①______:自以为②______:于是就③______:没有阻止④______:于是⑤______:返回2.(2)这篇文言文的题目是《______》,作者是______。
四面楚歌——______ 望梅止渴——______ 指鹿为马——______入木三分——______ 图穷匕见——______ 卧薪尝胆——______10. 鲁滨逊是哪个国家的人?()A .葡萄牙B .西班牙C .法国D .英国11. 读句子,选填恰当的词语,将序号写在横线上。
(填序号)潜水员官东是伟大的,在______的时刻,他将生死______ ,______地将自己的潜水装备让给了遇险人员。
可以说官东把生的希望留给了别人,把死的危险留给了自己。
官东______的伟大壮举感动了无数人。
①生死攸关②生死与共③置之不理④置之度外⑤毫不犹豫⑥毫不足怪⑦舍己为公⑧舍己救人二、阅读理解(30分)12. 把下面的词语搭配起来。
①一面面______ A.图画②一块块______ B.镜子③一排排______ C.碧玉④一幅幅______ D.宫殿13. 阅读下面这篇文章,然后回答后面的问题。
父爱深秋的月光斜照在小床卜,孩子正睡得香甜。
一旁,阿久伯凝视着她红嘟嘟的睡脸,良久,两颗泪水静静地滑了下来。
和以往—样,他下班回家。
孩子也放学了。
晚饭后,孩子照例要求听他讲故事。
“爸爸,讲你的‘拇指’故事嘛!”孩子撒娇地抬起晶亮的眼,极可爱的模样。
他最是不能拒绝这种惹人怜惜的撒娇口吻,尽管他已将这个故事说了不下数十遍,但孩子爱听嘛,在她的心目中,它正可证明她爸爸的英雄形象。
“那是小琪琪还在妈妈肚里的时候……一天晚上,小偷进入我们的家……爸爸为了保护妈妈,和小偷打起来……小偷走了,但是爸爸右手的大拇指被小偷拿着的小刀削去一片肉。
”他随着孩子的目光也瞧了瞧右手大拇指。
“痛不痛痛?”孩子照例问,关切地。
“不痛不痛,爸爸保护妈妈和小琪琪是应该的。
”孩子得到她心中满意的回答,再次高兴地笑了。
但是,只有他心里明白,他不过是一个最平凡的爸爸。
那拇指伤痕,只是他—个爱心的表露罢了,那算不了什么的。
他结婚得很迟,而可怜的小琪琪,一生下来就成了没妈的孩子。
叫的,多丢人啊!一次,男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。
她翻开书,眼皮一翻,身子一软,就悄无声息地瘫到桌子底下去了。
从此再不敢锻炼她。
许多年过去了,各自都成家了,有了孩子。
一天,她到我家做客,我下厨,她在一旁帮忙。
择青椒的时候,我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出,胖如蚕豆,背上还长着簇簇黑刺,好一条险恶的虫子。
我下意识地将那个青椒扔出老远。
回头寻她,只见她神态自若地看着我,淡淡地说,一条小虫,何必如此慌张。
我比刚才看到虫子还愕然地说,你居然不怕虫子了?那你又是怎样重塑金身的呢?我追问。
女友说,听我慢慢道来。
有一天,我抱着刚学讲话的女儿上公园,我们在林荫路上走着,突然她说,妈妈……头上……有……她说着,把一缕东西从我的发上摘下,托在手里,邀功般地给我看,我定睛一看,魂飞天外,一条五彩斑斓的虫子,在女儿的小手内,显得狰狞万分。
我第一个反应是要像以前一样昏倒,但是我不能倒下去,因为我抱着我的孩子。
我不但不曾昏过去,神志也是从没有过的清醒。
第二个反应是想撕心裂肺地大叫一声。
但我立即想万万叫不得,一叫,就会吓坏孩子。
于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。
现在,一条虫子近在咫尺。
我的女儿用手指抚摸着它,好像那是一块冷冷的斑斓宝石。
我的脑海迅速地搅动着。
如果我害怕,把虫子丢在地上,女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。
在她的眼中,妈妈是无所不能、无所畏惧的,如果有什么东西把妈妈吓成这个样子,那这东西一定是极其可怕的。
我颤颤巍巍地伸出手,第一次把一条活的虫子捏在手心,还假装很开心地咧着嘴,因为女儿正目不转睛地看着我呢!女友继续说,那一刻,真比百年还难熬。
女儿清澈无瑕的目光笼罩着我,在她面前,我是一个神。
我不能有丝毫的退缩,我不能把我病态的恐惧传给她……不知过了多久,我把虫子轻轻地放在地上,我对女儿说,这是虫子。
虫子没什么可怕的,有的虫子有毒,你别用手去摸。
不过,大多数虫子是可以摸的……我抱着女儿,半天一步都没有走动,衣服早已被粘粘的汗浸湿。
______。
3.(3)(集体)是力量的源泉,众人是______的摇篮。
4.(4)一人难挑千斤担,______。
5.(5)孤雁难飞,______。
8. 按要求写词语。
①形容人物精神品质的成语:______、______②表示思考的成语:______、______③写出含有反义词的成语:______、______9. 鲁迅先生一生爱憎分明,同敌人战斗从不屈服,对人民群众竭尽所能。
如果用一句名言来形容鲁迅先生,你会选( )。
A .清水出芙蓉,天然去雕饰。
B .横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。
C .穷则独善其身,达则兼济天下。
D .人生自古谁无死,留取丹心照汗青。
10. 选择正确的读音。
笑盈盈______yíng yín 红彤彤______tóng tōng一模______一样mú mó 爱好______hào hǎo11. 把下面的成语补充完整,所填的字应组成我国省、市的名称。
重于泰______ ______山再起同舟共______ ______征北战人山人______ ______辕北辙五湖四______ ______是心非跃然纸______ ______阔天空人定胜______ ______津乐道掌上明______ ______市蜃楼一技之______ ______华秋实二、阅读理解(30分)12. “兵马俑是世界文化遗产”可以改变语序变为“世界文化遗产是兵马俑”。
13. 根据拼音写出汉字liè qièyùn chóu wéiwòzāo yāng______ ______ ______14. 阅读下文,回答问题。
院长是一位六十来岁的长者,满头花白的头发。
他用一种让人坐立不安的目光打量了我三十秒之后,走进休息室叫了个人出来。
①我一看,马上露出了感激的笑容,这不就是那位拾金不昧的黑大哥吗?院长叫黑大哥确认是不是我,黑大哥点了点头。
览馆,看到了张衡发现的地球仪;有的来到莫高窟,欣赏了惟妙惟肖的彩塑和内容丰富多采的壁画;有的来到了北京故宫,看到了规模宏伟的故宫建筑群。
旅游使我们增长了见识和眼界,这真是《读万卷书,行万里路》啊!10. 读句子,用合适的词语替换句中的画线部分。
①我将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得流利纯熟。
______②爷爷,我跟您太像了,我也最喜欢看课本以外的书。
______③21世纪的青年,要能文能理。
______11. 填写名句1.(1)东边日出西边雨,______。
2.(2)爱亲者,不敢恶于人。
______,______。
二、阅读理解(30分)12. 在下面的括号中填入适当的词语,使其构成完整的句子1.(1)______的火焰像______的蜡烛。
2.(2)______的小女孩,______擦燃______火柴。
3.(3)______的母亲______关心______生活。
4.(4)______的爷爷是个______的______老头儿。
5.(5)______的夜晚,______的天空挂满了______的星星。
6.(6)______的汤姆是个______的机灵鬼。
13. 根据拼音写出汉字shōu liǎn yín zhuānɡsùɡuǒjìhuì______ ______ ______14. 根据情景,填写恰当的诗句。
1.(1)《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是“______,______。
”2.(2)落花里有龚自珍的奉献精神:“______,______。
”3.(3)古往今来,无数仁人志士为了祖国,抛头颅洒热血,文天祥说道:“______,______。
”陆游临终前还告诫儿子:“______,______。
”三、写作(30分)15. 你参加过学校的运动会吗?你最喜欢看运动会上的哪个项目?本次习作就请你写一写自己最喜欢的运动项目,可以写参加比赛的亲身经历,也可以写观看某项比赛的经过。
______;______5. “更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜”的意思是()。
A .最令人高兴的是岷山千里雪地在军队过去之后都笑开了颜。
B .更使红军欣喜的是翻过了千里皑皑白雪的岷山,人人心情开朗,个个笑逐颜开。
6. “她俩在光明和快乐中飞走了,飞到那没有寒冷,没有饥饿,没有痛苦的地方去了。
”运用了夸张的修辞手法。
7. 按要求写句子。
①这个富有创意的雕塑,作者是出自一位仅有初中文化水平的农民之手。
(修改病句)②雅鲁藏布大峡的发现是我国几代科学家辛勤努力的结果。
(缩句)8. 下面句子中的画线部分,可用哪一个词语来代替?( )临别在即,大家都有点依恋不愿离开。
A .流连忘返B .乐不思蜀C .依依不舍D .乐而忘返9. 判断下面说法是否正确。
1.(1)“醉打蒋门神”“大闹飞云浦”“血溅鸳鸯楼”……说的是《水浒传》中的武松。
2.(2)“每逢佳节倍思亲”一句中的“佳节”是指中秋节。
3.(3)“张老师那幽默风趣的一席话,让全班同学忍不住发出笑声。
”划线内容换成“捧腹大笑”后,句子意思不变。
4.(4)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”改为陈述句:不劳动,连棵花也养不活,这就是真理。
5.(5)“人闲桂花落”一句按照音序排列应为“桂→花→落→人→闲”。
6.(6)世界三大短篇小说巨匠是指托尔斯泰、莫泊桑和欧·亨利。
7.(7)“莫愁前路无知己,天下谁人不识君。
”出自高适的《别董大》。
10. 用修改符号修改病句。
①昆明湖湖面水平如镜,平得像一面镜子。
②在威尼斯,驾驶技术特别好。
11. 填一填,读一读1.(1)联系句子内容想一想,横线上应该填什么?(填字母)爱心是______,使饥寒交迫的人感到人间温暖;爱心是______,使濒临绝境的人重新看到了希望;爱心是______,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉;爱心是______,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。
A.飘荡在夜空里的一首歌谣B.茫茫沙漠中的一泓清泉C.洒落在旱土上的一场甘霖D.漫漫严冬里的一片阳光2.(2)请你也来写两句:爱心是______,使______;爱心是______,使______。
傍水的______ 炊烟簇簇的______ 柳叶嫩绿的______ 红花8. 把下列排列错乱的句子重新排列,将序号写在前边的横线上。
______如果在三峡截流、建坝,安上水轮机,让水力发电,那是十分巨大的动力。
______其实,人世间并没有什么上帝,三峡只是大自然演化的一个结果。
______人们盼望已久的日子终于来到了,1992年4月3日全国人民代表大会通过了《关于兴建长江三峡工程的决议》。
______长江三峡不仅气势磅礴,景色秀丽,而且还蕴藏着丰富的水力资源。
______一位美国朋友在考察了三峡之后,羡慕地说:“三峡是上帝赐给中国人的礼物。
”______它给中华民族送上了礼物,但也出了个难题,看我们有没有胆识、智慧和能力去打开这一自然“宝库”。
______中华民族这近一百年来的梦幻将变成现实。
______三峡工程上马在即。
9. 比较下面每组的句子,找出意思改变的句子。
()A .原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也不是全都对的。
原来像亚里士多德这样的大哲学家,说的话也是全都不对的。
B .他提出的问题很不寻常,常常使老师很难解答。
他提出很不寻常的问题。
常常使老师很难解答。
C .铁球往下落的速度跟铁球的轻重没有关系。
铁球的轻重跟铁球往下落的速度没有关系。
10. 写出下列词语的近义词或反义词。
①近义词:平稳——______ 联结——______ 唯独——______②反义词:谴责——______ 懒惰——______ 轻快——______11. 给多音字组词。
似:shì______ sì______ 咽:yān______ yàn______ yè______ 鲜:xiān______ xiǎn______二、阅读理解(30分)12. 当有人在学习中遇到困难时,你会用哪句名言劝慰他?( )A .我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。
B .人是为了自己的希望才活着。
创立书体。
2.(2)“不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理吗?”
给句子换个说法,意思不变。
正确的一项是()
A .不劳动,连棵花也养不活,这是真理。
B .不劳动,连棵花也养不活,这不是真理。
C .不劳动,连棵花也养不活,这难道不是真理。
10. 下面哪种说法、引用不合适?()
A .同学在我的毕业赠言中写道:“海内存知己,天涯若比邻。
”
B .有道是“钟不敲不响,话不说不明”。
我们要学会解释。
C .小强总是很乐意接受别人的批评和意见,有的同学不理解,小强说;“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。
”
D .小明沉湎于网络游戏,我劝他说:“不入虎穴,焉得虎子。
”
11. 阅读下文,回答问题。
这一天在晚餐桌上,伯父跟我谈起《水浒传(chuàn zhuàn)》里的故事和人物。
不知道伯父怎么会知道我读了《水浒传》,大(慨概)是爸爸告诉他的吧。
老实说,我读《水浒传》不过囫囵吞枣(zǎo zhǎo)地看一遍,只注意紧张动人的情节;那些好汉的个性,那些复杂的内容,全搞不清楚,有时候还把这个人做的事情安在那个人身上。
伯父问我的时候,我就张冠李戴地乱说一气。
伯父摸着胡子,笑了笑,说:“哈哈!还是我的记性好。
”听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨(āiái)打挨骂还难受。
从此,我读什么书都不再马马虎虎了。
1.(1)选择文中正确的读音和字。
水浒传______(chuàn zhuàn)大______(慨概)囫囵吞枣______(zǎo zhǎo)挨______(āiái)打
2.(2)在文中在找出下列词语的反义词。
简单——______ 认认真真——______
3.(3)用浪线画出具体写“我”读书“囫囵吞枣”的句子,
用横线画出“我”读书“张冠李戴”的句子。
4.(4)“听了伯父这句话,我又羞愧,又悔恨,比挨打挨
骂还难受”中“这句话”指的是______。
5.(5)用小标题概括这一段话的内容:______。
这一段话
表现了鲁迅先生______的品质。
二、阅读理解(30分)
12. 选出不同类一项。
______A.黎明 B.傍晚 C.中午 D.深夜 E.刹那
______A.小麦 B.玉米 C.水稻 D.甘蔗 E.高粱
______A.骆驼 B.老虎 C.狮子 D.麻雀 E.狐狸
______A.老人 B.教师 C.工人 D.农民 E.学生
13. 依次填入下列各句中横线处的词语,恰当的一组是()
①陈祖德在棋坛_______中不断战胜自己,与病魔顽强抗争。
②文人与民间创作结合的创作方式,使得中国古典小说_______了重视情节的特点。
③正确的审美观是我们在_______的小说世界中阅读时的航标灯。
A .生命、出现、良莠不齐
B .生命、出现、鱼目混珠
C .生涯、呈现、鱼目混珠
D .生涯、呈现、良莠不齐
14. 一年一度的春节庙会吸引了国内外众多游客。
庙会上有踩高跷、舞狮子、跑旱船、闹花灯…… 如果用一个四字词语形容庙会
的内容,最恰当的是第( )个。
A .津津乐道
B .摩肩接踵
C .丰富多彩
D .色彩斑斓
三、写作(30分)
15. 生活中时时有欢乐,一场温暖的亲人聚会,一次欢快的课外活动,一个快乐的童年游戏,甚至一次助人为乐之举……这些都可能成为我们心中最快乐的元素。
本次习作就请以“快乐”为主题写一篇习作。
要求内容具体,语意新颖,语句通顺,条理清晰,富有真情实感。
题目自拟,450字左右。