人教版小学语文二年级上册1-4单元复习资料

二年级上册期末资料语文班级学号姓名二年级上册语文期末复习第一单元一、认读词语爽快尽量翠绿冷淡登高壮观谷子稻谷谷粒山谷金子金色黄金金秋实在实验果实充实枝叶枫林橘子一条石径一束菊花一朵白云一条马路一首歌一支笔一枝梅花二、听写词语山河壮美天高云淡一动不动瓜果飘香景色秀丽春华秋实闻名中外纷纷出发四海为家风景区波浪工作电灯苹果火把美丽写字劳动巨大尤其平安车站石块区分已经娃娃如果山洼红豆甲虫于是壮美年华名片枫树日记以后知道三、读读抄抄（AABB式）许许多多高高兴兴进进出出风风雨雨口口声声明明白白花花绿绿快快乐乐说说笑笑仔仔细细干干净净大大小小多多少少来来往往四、背诵《识字一》《秋天的图画》《黄山奇石》《植物妈妈有办法》《赠刘景文》《山行》《秋天到》赠刘景文宋苏轼荷尽（）（）擎（）盖，菊残犹有傲霜枝。

（）（）（）（）君（）（），（）（）橙黄橘绿时。

山行唐杜牧（）（）寒（）（）径斜，（）（）（）（）（）（）（）。

停（）（）（）（）（）（），霜（）（）（）（）（）（）。

五、积累好词好句陡峭的山峰秀丽的景色奇怪的石头闻名中外的风景区金光闪闪的雄鸡降落伞风景区奇形怪状梨树挂起金黄的灯笼。

苹果露出红红的脸颊。

稻海翻起金色的波浪。

高粱举起燃烧的火把。

六、积累多音字xínɡ行为wèi因为行为hánɡ行家wéi作为jiàng 降落dōu 都是jìn 尽力降都尽xiáng 投降dū首都jǐn 尽管六、做一做1、我会看拼音，写汉字。

jīn sè bō lànɡ měi lì chūn huá qiū shíyǐ jīnɡ zhī shi yóu qí shān ɡǔ shǒu dū2、组词。

华（）容（）壮（）屋（）波（）甲（）帜（）化（）谷（）状（）层（）破（）由（）识（）浪（）昨（）字（）怦（）劳（）娃（）枝（）良（）作( ) 仔（）苹（）牢( ) 佳（）技（）龙（）棋（）区（）快（）己（）尤（）其（）巨( ) 块（）已（）3、照样子写词语。

二年级上册语文1-8单元重点汇总一、第一单元1. 识字：认读生字苹果、小猫、狗、书、小、鱼、和、球、我、好。

2. 词语：学习认读“苹果”、“小猫”、“狗”、“书”、“小鱼”、“和”、“球”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“苹果红了”、“小猫喵喵喵”、“小狗汪汪汪”、“小鱼哗哗哗”等句子。

二、第二单元1. 识字：认读生字爷爷、奶奶、小、去、了、家、在、干、净、昨、天。

2. 词语：学习认读“爷爷”、“奶奶”、“小去”、“了家”、“在干”、“净昨”、“天天”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“爷爷在干活”、“奶奶在擦桌子”、“小狗去了家”等句子。

三、第三单元1. 识字：认读生字大、牛、马、兔、喜欢、吃、草、和、胡萝卜、个。

2. 词语：学习认读“大牛”、“马兔”、“喜欢吃”、“草和”、“胡萝卜个”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“大牛喜欢吃草”、“马兔喜欢吃胡萝卜”等句子。

四、第四单元1. 识字：认读生字云、风、早操、的、这、他、们、她、是、老师。

2. 词语：学习认读“云风”、“早操的”、“这他们”、“是老师”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“云风在吹”、“早操的时候”、“他们是老师”等句子。

五、第五单元1. 识字：认读生字门、窗、打开、来、了、新、同学、了、一、早上。

2. 词语：学习认读“门窗”、“打开了”、“来了”、“新同学”、“一早上”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“门窗打开了”、“新同学来了”、“一早上风很大”等句子。

六、第六单元1. 识字：认读生字花、开、了、美、丽、香、多、颜色、红、黄。

2. 词语：学习认读“花开了”、“美丽的”、“香多颜色”、“红黄”等词语。

3. 句子：学习认读和书写“花开了很美丽”、“香气很多颜色很鲜艳”等句子。

七、第七单元1. 识字：认读生字树、叶、绿、鸟、歌、天空、和、唱、高、枝。

2. 词语：学习认读“树叶”、“绿鸟”、“歌天空”、“和唱”、“高枝”等词语。

——教学资料参考参考范本——2019-2020学年度部编人教版小学语文二年级上册第1-4单元知识点（直接打印）______年______月______日____________________部门|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

单元复习要点
一、词语听写
看见 哪里 那边 头顶 眼睛 雪白 肚皮 孩子 天空 傍晚 人们 冬天 花朵 平常 江河 海洋 田地 工作 办法 如果 长大 娃娃 只要 皮毛 那里 知识
二、形近字组词
{晴(晴天)睛(眼睛) {披(披上)被(被子)
{红(红色)江(江河)
三、多音字组词
没{m éi (没有)m ò(沉没) 得{d é(得到)d ěi (非得)
为{w èi (因为)w éi (为人) 长{zh ǎng (长大)ch áng (长短)
教{ji ào (教室)ji āo (教书)
四、近义词
快活——快乐 捕食——猎食
连忙——赶忙 宽——广
五、反义词
长——短宽——窄
快活——难过来——去
上来——下去前——后
六、四字词语
四海为家
七、在括号里填入合适的词语
(笑)着说
(鼓)着一对大眼睛
(披)着碧绿的衣裳
(露)着雪白的肚皮
八、精彩文句
1.外貌描写:
他们游到荷花旁边,看见荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。

2.动作描写:
他们后腿一蹬,向前一跳,蹦到了荷叶上。

3.排比句:
平常我在池子里睡觉,在小溪里散步,在江河里奔跑,在海洋里跳舞、唱歌、开大会。

九、背诵积累
1.《梅花》王安石
2.《植物妈妈有办法》。

人教版二年级语文二年级上册分类复习资料染红层叠翠绿凉爽登山梨树灯笼燃烧勤劳仙人石盘高粱山峰胳膊当然著名形状路行蒲公英降落苍耳啪的一声展开观察菊花残破橙汁橘子斜风细雨要求平凡胜利二、字音区分1、翘舌音：爽壮燃著状炸橙察识2、平舌音：层翠残3、后鼻音：层爽壮状登笼浪峰当形降苍蹦橙枫龙三、听写景色宜人春华秋实五谷丰登金秋时节层林尽染山河壮美秀丽神奇天高云淡波浪电灯作业生字苹果劳动尤其特区巨石它们安全几块车站已经甲板豆芽知识纷纷如果好事娃娃山洼四、背诵、默写《赠刘景文》、《山行》。

五、多音字为 xíngɡ（行为不行）降 jiàngɡ（降落下降）háng （银行一行） xiángɡ（投降）都 dōu （都是都有）尽 jìn （尽头用尽）dū（首都天都峰） jǐn （尽管）六、照样子写词语。

进出(进进出出) 许多(许许多多) 高兴（高高兴兴）快乐（快快乐乐）说笑（说说笑笑）认真（认认真真）来往(来来往往)弯曲（弯弯曲曲）七、写出带有下列偏旁的字。

木（植）（树）(村)（林）（森）月（脸）（腰）（脖）（肚）（背）艹（花）（草）(劳)（芬芳）喂鸽子做航模一株踮脚疲倦委员愣住集体零食决定后悔计算机冒着展览馆紧张握手普及兴奋柏树纪念纺织优秀台湾颗粒二、字音区分1、翘舌音：株除室掌钟迟织胜容2、平舌音：算灿3、后鼻音：钢养航宁愣掌钟零怦纺胜容三、听写。

二胡唱戏下棋钢丝培养休息伸手香甜歌声小院消除您好牵挂困难员工青春安宁教室榜样学校亲切响亮班级哈欠元旦背包闹钟迟到及时身体仔细层次队礼更加怦怦地观看弹琴四、给多音字组词。

兴xīng（兴奋兴中华）担 dān （担心担负）Xìng（高兴） dàn （担子挑担）弹dàn （子弹弹珠）宁níngɡ（安宁宁静）tán （弹琴弹钢琴） nìnɡ（宁可宁愿）切qiē（切菜切断）背bēi（背书包背着）qiè（亲切一切） bèi（背包背书）五、照样子写句子。

人教版二年级语文上册1-4单元复习题纲第一单元1、我会写：果实 丰收 刘海 谷子 风景区 尤其 巨大 安全 站立 如果 吹落 已经 色彩 华丽 山谷 尽力 波浪 灯笼 电灯 作出 作业 生字 苹果 劳动 其它 一块 认识 娃娃 山洼 好办法 豆荚 铠甲 于是 首先 树枝 枫叶 记住纷纷出发 金秋时节 许许多多 高高兴兴 进进出出花花绿绿 快快乐乐 说说笑笑 很多很多 景色宜人天高云淡 秋高气爽 瓜果飘香 春华秋实 山河壮美2、积累：AABB ABAB ABB式词语。

如 AABB：许许多多高高兴兴进进出出花花绿绿叽叽喳喳 快快乐乐来来往往弯弯曲曲断断续续摇摇摆摆蹦蹦跳跳 吞吞吐吐说说笑笑 仔仔细细 随随便便如ABAB：活动活动打扫打扫讨论讨论合作合作打听打听 思考思考研究研究很多很多如ABB： 黄澄澄 红彤彤 亮晶晶 白茫茫 绿油油 蓝盈盈 胖乎乎 红润润 光秃秃 静悄悄 扑棱棱 丁零零 雾蒙蒙 热腾腾 香喷喷 假惺惺3、搭配词语：（ ）的图画 （ ）的火把 （ ）的灯笼 （ ）的脸颊 （ ）的人们 （ ）的苹果 （ ）的波浪 （ ）的稻田 （ ）的梨 （ ）的云海 （ ）的景色 （ ）的山峰 （ ）的空气 （ ）的岩石 （ ）的山峰４、要求会背诵的课文：必须会默写如《秋天的图画》、《植手妈妈有办法》第三至五节、《古诗两首》和《语文园地一》的读读背背《秋天到》古诗填空。

赠刘景文荷（）（）（）擎（）盖（ ），菊 残 犹 （）傲 霜（）（）（）（）（）（）（）（），（）（）橙 （）橘（）（）山行（）（）寒（）（）（） 斜 （ ）（）（）（）（）（）（）（）（ ）停（）（）（）（）（）（）（ ）霜（）（）（）（）（）（）（ ）１、我会认：二胡 下棋 观看 小院 牵挂 消除 香甜 唱歌 休息 教室 校园 书包 叹气 闹钟 迟到 仔细 及格 身体 一次 计算 游戏 伸进 困难 亲切 响起 班级 一样 青蛙 哈欠 外面 敬礼 更加弹钢琴 少先队员 怦怦直跳 养金鱼２、积累词语：又香又甜 又高又大 又细又长 又粗又壮 又困又乏 又蹦又跳 又说又笑 ３、搭配词语：（）的微笑（）的日子（）的问候（）地操纵（）地回答（）地观看（）地完成（）的跑步（）地拥抱 ４、填写适当的动词：（）象棋 （）钢琴 （）花草 （）天气 （）二胡（）京戏（）金鱼（）电脑 （ ）航模 （ ）鸽子 （ ）书法 （ ）图画 （ ）桌子 （ ）木头 （ ）小鸡 （ ）毛衣５、将“口、钅、门、辶”和“尺、欠、合、中、市、又、井”进行组合，组成若干字。

（部编版）二年级语文上册第1-4单元知识点|第一单元| .............................................. ................................................ 课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

部编新人教版小学二年级上册语文第一至四单元重要知识点复习|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

2年级上册语文一到四单元知识点全面评估在二年级上册语文一到四单元的学习中，孩子们开始接触更加丰富的语文知识，从识字、识文到初步的文学欣赏，这些都是孩子语文学习中的重要内容。

本文将从识字、识文、文学欣赏等方面进行全面评估，并对其中的一些重点知识点进行深入探讨，以便家长和老师更好地指导孩子的学习。

一、识字1.1 识字是语文学习的基础，二年级上册语文一到四单元主要包括认读多音节词、认读生字词、认认字等。

在这些内容中，孩子们需要通过识字游戏、识字拼图等形式来巩固识字能力。

如在第一单元中，包括“懂得”、“生气”、“不同”等多音节词的认读，这些词语的认读让孩子们在认字的过程中能够更好地运用声母、韵母，增强他们的识字能力。

1.2 在孩子的识字学习中，家长和老师可以通过编写识字练习册、进行识字比赛等形式，提高孩子们的学习兴趣，增强他们的识字能力。

家长还可以结合孩子的兴趣爱好，引导他们参与各种识字活动，如识字游戏、识字竞赛等，从而让孩子在轻松愉快的氛围中掌握更多的识字知识。

二、识文2.1 识文是孩子们语文学习中的重要内容，二年级上册语文一到四单元主要包括古诗词、儿歌、故事、小品文等形式。

在这些内容中，孩子们需要通过朗读、背诵、理解等方式来掌握课文内容。

如在第二单元中，包括古诗《秋思》、《停车坐爱枫林晚》等，这些古诗词的识读不仅能够提高孩子们的语感，同时也能够增强他们的语言表达能力。

2.2 家长和老师可以通过朗读、表演、讲解等形式，帮助孩子更好地理解课文内容，激发他们对于文学的兴趣。

特别是在小品文的学习中，可以鼓励孩子们进行情感表达，引导他们理解文本中的寓意，从而提高他们的文学鉴赏能力。

三、文学欣赏3.1 文学欣赏是孩子们语文学习中的重要环节，二年级上册语文一到四单元主要包括课文内容的理解、情感表达等。

在这些内容中，孩子们需要通过描述、理解、情感表达等方式来欣赏文学作品。

如在第三单元中，包括小故事《小蝌蚪找妈妈》、《小燕子与小蜜蜂》等，这些故事的欣赏能够激发孩子们的想象力，拓展他们的阅读视野。

孔雀大雁老鹰（都有“隹”，与禽类有关.。

）
参考：象形.。

甲骨文字形,象鸟形.。

《说文》:"鸟之短尾之总名也.。

"与"鸟"同源.。

"隹"是汉字的一个部首,从"隹"的字与禽类有关.。

本义:短尾鸟的总名.。

锦鸡黄鹂天鹅（都有“鸟”，与动物·鸟类有关.。

）（2）田字格里的生字及组词：
歌（唱歌歌唱）丛（树丛丛林）
深（深浅深情）处（到处处处）
六（六个六人）熊（熊猫狗熊）
猫（花猫小猫）九（九人九人）
朋（朋友亲朋）友（友好友情）
④田家四季歌
春季里，春风吹，花开草长蝴蝶飞.。

麦苗儿多嫩，桑叶儿正肥.。

夏季里，农事忙，采了蚕桑又插秧.。

早起勤耕作，归来戴月光.。

秋季里，稻上场，谷像黄金粒粒香，身体虽辛苦，心里喜洋洋.。

冬季里，雪初晴，新制棉衣暖又轻，一年农事了，大家笑盈盈.。

（1）读一读，记一记：
播种施肥插秧耕田采桑除草割麦打谷
（2）田字格里的生字及组词：
季（四季季节）吹（吹气吹风）
肥（化肥肥料）农（农民农场）
事（事情好事）忙（连忙急忙）
归（回归归来）辛（辛苦辛劳）
苦（辛苦吃苦）年（万年少年）
）
◎数一数，下面的字除去部首还有几画
）笨（。

人教版小学语文二年级上册复习资料分类整理来源：语文网作者：匿名1~4单元会写字词语整理第一单元宜（适宜）（景色宜人）(不宜)（便宜）实（果实）(老实)（诚实）（现实）色（金色）（红色）（黄色）（色彩）华（中华）（华丽）（华南）（华北）谷（谷子）（山谷）（五谷）（谷物）金（金色）（金黄）（金子）（金秋）尽（尽力）（尽情）（尽量）（尽头）层（一层层）（层次）（上层）（云层）丰（丰收）（丰满）（丰产）（丰富）壮（壮大）（壮美）（壮丽）（壮观）波（波浪）（声波）（水波）（风波）浪（波浪）（海浪）（风浪）（浪花）灯（灯笼）（灯光）（电灯）（台灯）作（作业）（工作）（作文）（作品）字（写字）（汉字）（字体）（文字）苹（苹果）（苹果树）（苹果园）丽（美丽）（华丽）（秀丽）（壮丽）劳（劳动）（勤劳）（劳工）（劳苦）尤（尤其）（尤异）（尤物）其（其它）（其次）（其中）（其实）区（区别）（灾区）（市区）（区分）巨（巨大）（巨人）（巨石）（巨人）它（它们）（它的）安（安静）（安心）（平安）（安全）块（一块）（石块）（几块）站（站立）（站台）（车站）（站长）已（已经）（已知）（已往）经（经常）（已经）（经过）（经理）识（认识）（知识）（识字）（常识）如（如果）（如意）（如今）（如何）娃（娃娃）（布娃娃）（女娃）甲（甲天下）（甲鱼）（甲队）（甲方）纷（纷纷）（五彩缤纷）（纷飞）豆（大豆）（豆苗）（豆角）（黄豆）好（好看）（好人）（爱好）（好奇）洼（山洼）（洼地）（水洼）枝（树枝）（枝叶）（柳枝）枫（枫叶）（枫树）（枫林）（红枫）记（记住）（记得）（日记）（记号）首（首都）（首长）（首先）（一首歌）于（于是）（大于）（小于）（等于）刘（刘海）（姓刘）（刘家）第二单元钢（钢铁）（钢笔）（钢琴）胡（胡萝卜）（拉二胡）（胡子）戏（看戏）（唱京戏）（戏曲）（戏院）棋（下棋）（下象棋）（围棋）弹（弹琴）（弹钢琴）（子弹）（弹头）观（观众）（观天气）（观点）（观看）养（养金鱼）（养病）（养成）（养鸡）歌（唱歌）（儿歌）（歌曲）（歌星）除（消除）（开除）（除非）（除夕伸（伸手）（伸直）（伸张）（伸开）牵（牵挂）（牵动）（牵手）（牵头）休（休息）（休假）（午休）（休学）院（小院）（院长）（医院）（学院）您（您好）(您早) 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最新人教版小学语文二年级上册知识点复习第一单元知识梳理一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi ）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi ）粗（cū）心得（dé）不到二、易写错的字就：右边没有一撇。

宽：第三笔是横钩,不要写成横折钩。

跳：足字旁的第六笔是竖,第七笔是提。

极：木字旁的最后一笔是点。

给：第三笔是提。

更：第六笔撇要穿过日。

知：第五笔是点,不要写成捺。

三、会写词语两条就是哪里宽嘴头顶肚皮孩子一跳变成极小一片傍晚海洋工作给你带来办法如果有脚它们娃娃她们皮毛更有知识四、多音字没（mò淹没没过）（méi 没有没用）为（wéi 四海为家为人成为）（wèi 因为为了）得（dé得到得力）（de 飞得高跑得快）（děi 得亏只得）五、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和—温顺如果—假如办法—方法出发—启程六、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢七、词语搭配（大大）的脑袋（灰色）的身子（长长）的尾巴（碧绿）的衣裳（雪白）的肚皮（粗心）的小朋友（轻轻）地吹过（快活）地游来游去八、词语归类1.AABB 式的词语：拖拖拉拉鬼鬼祟祟源源本本慌慌张张吞吞吐吐纷纷扰扰2.天气的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新九、句子积累1. 拟人句：（1）池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

（2）孩子如果已经长大,就得告诉妈妈,四海为家。

我会认（要求读准音、读熟）第一单元宜人楼层尽力染色重叠翠绿爽口壮丽谷子登山华丽图画梨子灯笼波浪高粱燃烧勤劳地区尤其仙人石盘山峰胳膊巨石当然脖子著名形状旅行蒲公英降落娃娃纷纷苍老山洼炸开观察认识刘海菊花残缺君子橙子橘子斜坡枫树由于结交支持龙船求救平凡利用第二单元二胡下棋观看弹钢琴喂鸽子航模养鸡小院牵挂消除香甜唱歌休息教室校园少先队员书包叹气闹钟迟到仔细及格身体一次计算怦怦直跳游戏养金鱼伸进困难亲切响起班级一样青蛙哈欠外面敬礼更加发愣展览馆灿烂掌声第三单元山川民族斗争神州台湾朝夕相处夕阳争取洁白红旗祖国旗帜欢庆乐曲中央城市旁边花坛交通树阴图画优美申办北京布匹互相眼泪海洋拥抱飘扬时候惊奇打仗故乡手指接着讲话绿树成阴鲜花盛开风景优美来来往往高楼大厦名胜古迹川流不息打雪仗堆雪人看雪景飘着雪花披着银装铺着雪第四单元取长补短、拔苗助长、寸有所长、落井下石、功劳、帮助、争取、所以、尺寸、口渴、井沿、无边无际、坐井观天、对错、青蛙、回答、还有、自言自语、每棵、治病、挂着、好哇、奇怪、快慢、怎么、穿衣服、比如、漂亮、浅绿、哗啦啦、多好啊、农夫、表示、口号、一串串、流汗、伤心极了、兔子、告诉、狐狸、猴子、颗粒、摇摇摆摆、断断续续、弯弯曲曲、积累：（1）、数字成语：一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、五湖四海、六神无主、七嘴八舌、七上八下、八仙过海、九牛一毛、十全十美（2）神气极了可怕极了高兴极了安静极了伤心极了容易极了顺利极了（3）又香又甜又高又大又细又长又粗又壮又困又乏又蹦又跳又说又笑给下列成语释义：坐井观天、管中窥豹、拔苗助长、徒劳无功、瓜熟蒂落、水到渠成、一叶障目、不见泰山、掩耳盗铃、叶公好龙。

近义词漂亮—美丽牢固—坚固高兴—愉快宽阔—宽广安静—宁静中心—中央疲倦—疲惫喜欢—喜爱讨厌—厌恶立刻—立即欢快—欢乐非常—特别入神—入迷赶紧—连忙爱惜—珍惜贫穷—贫困虚假—虚伪有名—著名反义词：美—丑爱—恨贫—富冷—暖进—出近—远新—旧硬—软真诚—虚假冷漠—热忱饥寒—温饱索取—奉献寒冷—温暖危险—安全容易—困难简单—复杂温和—暴躁毁坏—保护批评—表扬前进—后退快—慢搭配词语：（甜甜）的微笑（欢乐）的日子（亲切）的问候（认真）地回答（仔细）地观看（顺利）地完成填写适当的动词：（下）象棋（弹）钢琴（载）花草（观）天气（拉）二胡（唱）京戏（养）金鱼（学）电脑（做）航模（放）鸽子（练）书法（画）图画（写）作业（抬）木头（捉）虫子（织）毛衣句子:小红是我的好朋友。

人教版新版教科书二年级上册1-4单元复习知识点一、生字词眼睛、肚皮、哪些（那些）山顶、孩子2、海洋、变坏、带给、傍晚、工作3、知识、办法、四海为家、识字1、队旗、铜号、红领巾、识字2 松柏、壮丽、识字3、熊猫、朋友、深处、丛林、识字4、农事、辛苦、四季、棉衣、4、秤杆、船底、果然5、评奖、报纸、事情6、信封、圆珠笔、电灯、电影7、沉船、窗外8、香炉、烟云、楼层9、南部、每位、黄山10、名胜古迹、展现、群山11、收起、城市、山坡二、多音字组词1、教jiāo(教书)jiào（教室）2、没mó（淹没）méi(没有)3、为wéi(行为)wèi(因为)4、得dé（得到）děi（就得）5、场cháng(打场)chǎng(场地)6、了liǎo(了断)le(走了)7、朝cháo(朝代)zhāo（朝阳）8、重zhòng （重要）chóng（重来）9、结jié（结尾）jiē（结果）10、发fā(发生)f à（头发）11、都doū（都是）dū(首都)12、好hǎo(好人)hào（好客）13、干gān（干净）gàn（干活）14、分fēn(分开)fèn(水分)15、哪nǎ(哪里)na(天哪) 16、称chēng(称象)chèn(对称)三、数量词和填空1、一（封）信一（沓）纸一（支）圆珠笔一（枝）花一（束）鲜花一（位）仙人2、（明亮的）眼睛（水汪汪）的眼睛（乌黑的）头发（长长的）头发（带）领爱（戴）3、穷尽山穷水尽烟云烟消云散层叠层林叠翠山川名山大川风景景色风景如画秀丽秀美一枝独秀著名名字名不虚传闻名新闻百闻不如一见4、ABCC 点点灯光蒙蒙细雨AABB 隐隐约约来来往往明明白白开开心心ABB的词：绿油油金灿灿白花花亮晶晶兴冲冲胖乎乎慢吞吞ABAB的词：讨论讨论打扫打扫火红火红金黄金黄碧绿碧绿雪白雪白放松放松ABAC的叠词：又说又笑又大又红又香又甜又高又大又细又长又白又胖游来游去飞来飞去走来走去跑来跑去跳来跳去说来说去5、带两个数字的四字词语：五光十色、四面八方、七上八下、十全十美、百发百中、千军万马四、重点句型1、我们在教室里学习，在操场上跑步，在图书馆看书。

2019部编人教版小学语文二年级上册第1-4单元知识点（直接打印）|第一单元|课文①小蝌蚪找妈妈（1）好词积累：大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮快活地游来游去（2）数量词积累：一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛（3）读一读，记一记：脑袋口袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘（4）田字格里的生字及组词：两（两个两人）就（就是成就）哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广）顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮）皮（头皮皮球）孩（孩子女孩）跳（跳远跳高）（5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。

（1）我的作业已经写完了。

（2）小树苗已经长高了。

②我是什么（1）反义词：温和——暴躁好——坏（2）多音字：没（mò淹没没过）（méi 没有没用）（3）读一读，记一记：灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤（4）我会变成什么：【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】（5）田字格里的生字及组词：变（变成变化）极（太极北极）片（一片刀片）傍（傍晚傍水）海（大海海水）洋（海洋洋河）作（作业工作）给（送给分给）带（皮带带来）③植物妈妈有办法（1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。

你还知道哪些植物传播种子的办法？①蒲公英：靠风传播种子；②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子；③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播：椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。

睡莲：睡莲的果实成熟后沉入水底。

果皮腐烂后，包有海绵状外种皮的种子就会浮起来，漂到其它地方。

2、靠小鸟或其他动物传播：樱桃、野葡萄、野山参：靠小鸟或其他动物把种子吃进肚子，由于消化不掉，便随粪便排出来传播到四面八方。

松子：是靠松鼠储存过冬粮食时带走的。

3、靠风传播：红皮柳：是靠柳絮的飞扬把种子传播到远处去的。

4、还有机械传播种子的方法：凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。

人教部编版二年级语文上册单元知识点梳理第一单元一、易读错的字脑袋（dai）捕（bǔ）食披（pī）着一晒（shài）坏（huài）事傍（bàng）晚奔（bēn）跑淹没（mò）冲毁（huǐ）猜猜（cai）如（rú）果四海为（wéi ）家带刺（cì）炸（zhà）开观察（chá）知识（shi ）粗（cū）心得（dé）不到二、会写的词语看见哪里那边宽嘴头顶肚皮雪白孩子跳高天空人们冬天花朵变成极小平常江河田地工作一片长大娃娃傍晚海洋给你带领办法如果脚步它们她们皮毛更有知识眼睛四海为家三、多音字四、形近字五、近义词快活—快乐捕食—觅食连忙—赶忙摆动—晃动天天—每天灾害—灾难平常—平时奔跑—奔驰温和¬—温顺如果—假如办法—方法出发—启程六、反义词小—大长—短宽—窄快活—烦恼低头—抬头雪白—乌黑温和—暴躁发动—终止帮助—干扰粗心—细心离开—回来告别—重逢七、词语搭配(大大)的脑袋（灰色）的身子 (长长)的尾巴（碧绿)的衣裳(雪白）的肚皮（粗心)的小朋友 (轻轻)地吹过（快活)地游来游去八、词语归类1.AABB 式的词语：拖拖拉拉平平安安干干净净慌慌张张吞吞吐吐清清白白原原本本2.描写春天的词语：风和日暖春回大地万紫千红春暖花开春风雨露花红柳绿姹紫嫣红春光如海春和景明和风细雨春意盎然万象更新九、课文内容填空。

1.池塘里有一群小蝌蚪，（大大）的脑袋，（黑灰色）的身子，（甩着长长）的尾巴，（快活）地（游来游去）。

2.荷叶上蹲着一只大青蛙，（披）着（碧绿）的衣裳，( 露 )着（雪白）的肚皮，( 鼓）着（大大的）的眼睛。

3.他们看见鲤鱼阿姨在教小鲤鱼捕食，就（迎）上去。

他们看见一只乌龟（摆动）着四条腿在水里游，连忙（追）上去。

4、小蝌蚪变青蛙的顺序：（长长的尾巴）的小蝌蚪—-长出（后腿）--长出（前腿）--尾巴（变短了）-----尾巴（不见了）,长成（青蛙）。