初三散文作文：站在同一起跑线上_800字

起跑线上
初中是一个多姿多彩的世界，比起小学生活，它更加完美。

同时初中也是人生的第二起跑线。

与其说它是人生的第二起跑线，倒不如说它是一场接力赛，它在接递着刚从小学毕业的一群孩子。

起跑线上，有的同学会勇敢地向前，争取自己胜利的明天；有的同学犹豫不决，思考是走还是停留；有的同学甚至想也不敢想，因为在它看来初中就是一个施压器。

在这条人生的跑道上，已经出发的同学是在同时代的发展而发展，与时共进。

为了能超过他们，我必须要比任何人都努力奋进地向前。

也许在这条充满智慧与知识的接力中，我们会遇到许许多多的困难，每一条崎岖之路都是我们通往胜利的必经之路，也许人生中的绊脚石会把你撞的头破血流，也许困难的前面是一个万丈深渊，但是只要你敢去冒险，就离成功更近了一步。

困难中只要我们意志坚定就能消除障碍。

苦难可以磨灭人的意志，但磨灭不了人的灵魂，因为通过苦难可以净化人的心灵，使我们更加成熟。

从这场人生的较量开赛的时候，我就满载着我的梦在知识的灌输中汲取精华，用成绩和实力来打败对手。

在我经受最大的考验时，我不幸跌倒，但为追求我的梦，我又站了起来，重新回到了赛场上，继续着我的梦。

在这通往胜利的路上，我饱含辛酸和痛苦，满载着梦想与拼搏······那一张张金光闪闪的荣誉证书给了我无穷的动力，使我用坚韧战胜了挫折。

所以在今后的比赛中我会用进全力去争取胜利，用智慧去驱逐一个又一个的黑暗。

--来源网络整理，仅供学习参考。

站在起跑线上九年级作文站在起跑线上九年级作文1人生说长不长，说短不短。

但人生之路却很艰辛。

人生之路即成长之路。

成长之路是曲曲折折的，是经风雨的洗礼才能长大成人。

漫长人生，命运在手。

应站在人生的起跑线上，努力、拼搏。

努力奋斗。

相信，我们的人生会更加的丰富多彩！不断奋斗想要站在人生的起跑线上，就必须要有自己的不懈努力。

相信，中理由自己努力了，才会得到不同的待遇。

我们现在，还只是一个孩子，还只是一个学生。

学生的天职就是努力学习，把学习成绩提上去，等毕业了有一个好的血液。

追后找一个好的工作。

这就是我们所要做的事情。

现在最重要的就是学业。

就是成绩。

只有奋斗了，努力了。

相信会有所成就，有所回报！脚踏实地生活中，想要取得回报，就必须靠自己的真实水平，只有自己的艰辛付出后，换来的都是美好的。

都是自己的实力。

脚踏实地，踏踏实实。

都说都市学习是一件苦差事，但我们不能因此就放弃，吃得苦中苦，方为人上人。

相信，只有这样，我们才能更加的进步！人生之起跑线想要站在人生的起跑线上，意味着自己要比他人努力的更多，付出的更多。

她人在早晨六点读书，自己就在四点起来读书。

因为早起来就会比他人多学很多的知识。

有一句话曾说‘早起的鸟儿有虫吃’。

这跟读书是一样的。

只要肯下功夫，相信，就会有不同的收获。

有不同的答案！学习是一件苦差事，正因为苦，我们才要更加的去努力。

更加的去学习。

去拼一拼，拼出实力。

拼出成绩。

相信，在这样的大集体中，我们既学习了也会快乐！人生之起跑线，需要我们靠自己的努力。

如果不让自己落后，那就加快脚步，加快步伐。

不断奋斗、不断前进。

相信，功夫不负有心人，一定会给我们一个和特大的惊喜。

因为我们付出了。

那些没有付出的人妄想得到这个特殊的礼物。

因为礼物是给有付出的人而准备的。

天下没有免费的午餐，只有不懈努力，不懈的追求。

相信，会有所收获，会有所回报！想要站在人生的起跑线上，就必须靠自己的努力。

看别人家孩子是多么的优秀。

我们也能做到。

初一议论作文：我们站在起跑线上人生就如同一场马拉松，我们则是那起跑线上的运动员，等待着发令枪响起的那一刻。

每个人的起点不同，但我们都站在同一起跑线上，向着终点线迈进。

在这漫长的过程中，我们将经历各种挑战和考验，但正是这些挑战和考验，让我们不断成长和进步。

首先，我们要面对的是学习上的挑战。

作为初中生，我们的学习任务变得更加繁重，课程难度也在逐步提升。

我们需要不断地努力，不断地探索，才能跟上老师的步伐，取得优异的成绩。

在这个过程中，我们需要学会如何合理安排时间，如何调整自己的心态，如何面对失败和挫折。

这些能力的培养和提高，需要我们不断地去尝试和探索，不断地去克服自己的弱点。

其次，我们要面对的是人际关系的挑战。

初中阶段，我们开始结交更多的朋友，开始接触更多的人。

在这个过程中，我们需要学会如何与人相处，如何处理人际关系中的矛盾和冲突。

我们需要学会尊重他人，理解他人，才能建立良好的人际关系。

同时，我们也需要学会如何表达自己的想法和情感，才能更好地与他人交流和沟通。

最后，我们要面对的是自我成长的挑战。

初中阶段是一个人成长的关键时期，我们需要不断地去探索自己的兴趣爱好和特长，才能更好地发展自己。

我们需要学会如何规划自己的未来，如何为自己的梦想而奋斗。

在这个过程中，我们需要不断地去尝试和探索，不断地去克服自己的恐惧和困难。

站在起跑线上，我们面临着各种挑战和考验。

但是，正是这些挑战和考验，让我们不断成长和进步。

我们需要学会如何面对困难和挫折，如何与人相处，如何规划自己的未来。

只有不断地去尝试和探索，才能更好地发展自己，实现自己的梦想。

同时，我们也要学会珍惜这个阶段。

初中阶段是我们人生中最美好的时光之一，我们在这个阶段结交了很多朋友，经历了许多美好的回忆。

我们应该珍惜这个阶段，珍惜每一个与朋友相处的时刻，珍惜每一次尝试和探索的机会。

最后，我们要学会坚持和自信。

在漫长的马拉松比赛中，我们会遇到许多困难和挫折，但是只要我们坚持下去，相信自己能够战胜一切困难，就能够取得最后的胜利。

初一议论作文：我们站在起跑线上人生就如同一场马拉松，我们则是那起跑线上的运动员，等待着发令枪响起的那一刻。

每个人的起点不同，但我们都站在同一起跑线上，向着终点线迈进。

在这漫长的过程中，我们将经历各种挑战和考验，但正是这些挑战和考验，塑造了我们坚韧不拔的意志和顽强的精神。

首先，我们要明白起跑线上的重要性。

正如我们所知，一场马拉松比赛的起点至关重要，因为它决定了运动员们的起点优势。

同样地，我们的人生也是如此。

我们的起点决定了我们的基础和起点优势。

有些人可能出生在富裕的家庭，拥有优越的教育资源和良好的家庭环境；而有些人则可能出生在贫困的家庭，面临着种种困难和挑战。

然而，无论我们的起点如何，我们都站在同一起跑线上，拥有同样的机会去追求自己的梦想和目标。

其次，我们要学会面对挑战和困难。

在起跑线上，我们可能会遇到各种困难和挑战，如学习压力、人际关系、家庭问题等。

然而，正是这些挑战和困难，锻炼了我们的意志和毅力。

我们要学会勇敢面对，积极应对，从中汲取经验和教训。

只有这样，我们才能不断成长和进步，成为更好的自己。

再者，我们要培养自己的自信心和勇气。

在起跑线上，我们要相信自己有能力战胜一切困难和挑战。

我们要勇敢地迈出第一步，勇敢地追求自己的梦想和目标。

只有拥有自信和勇气，我们才能在人生的马拉松比赛中取得优异的成绩。

最后，我们要学会坚持和不懈。

在人生的马拉松比赛中，我们不可能一帆风顺，总会有挫折和失败。

然而，正是这些挫折和失败，让我们更加坚定自己的信念和目标。

我们要学会坚持不懈地追求自己的梦想和目标，不断努力和奋斗，直到达到终点线为止。

综上所述，我们站在起跑线上，面临着各种挑战和考验。

然而，正是这些挑战和考验，塑造了我们坚韧不拔的意志和顽强的精神。

我们要学会面对困难、培养自信、坚持不懈地追求自己的梦想和目标。

只有这样，我们才能在人生的马拉松比赛中取得优异的成绩。

同时，我们也要意识到起跑线上的起点优势并不是一成不变的。

与起跑线上的初中作文1站在新的起跑线上时光如箭岁月如梭，转眼之间我已不再是那个在小学时咧嘴与同学玩耍的小女孩了，而是背起了更为沉重的背包，走进初中的大门。

入学考试、课外补习、衔接班……一系列从未接触过的新事物扑面而来，招架不住的我只好依照着父母的意愿东奔西跑，连最后喘息的机会也被作业压得无影无形。

“初中的生活就是这么繁忙吗?”看着窗外嬉戏玩闹的孩子们，眼前仿佛又闪现出小学时玩伴的身影，却又是转瞬即逝。

我又有什么时间来思考这些过去的回忆，自嘲般笑了笑，转身埋头沉浸在作业的苦海中。

压力和疲劳大概是小升初的孩子和父母共有的东西，父母在一边为孩子焦头烂额时，孩子也被压力所困扰。

然而我们又为何不把压力化为前行的动力呢?平日烦琐的唠叨正是父母变向的期待，被压力打垮的话这份期待所转化的失望又会是多深。

所以不要被面前的压力所折服，而是要超越它，战胜它，让父母的期望转化为现实。

还在苦恼无聊的补习吗我的朋友，你背上肩负着的不仅是未来，还有希冀。

2一个新的起跑线我们一起努力小学6年，在这6年里我学会了怎样做人，学会了真诚，学会了如何去拼搏。

我认识了朋友，认识了老师，我们在一起快快乐乐地生活了6年，在这6年的漫长岁月里，我们从不言放弃，从不言畏惧，一直一直都是那样的努力。

时光，在我一不留神之间，悄悄地跑掉了，同时，小学也画上了句号，迎来了另一个起点——初中。

回头，看看小学的生涯，是那样的开心！快乐！我和我的伙伴，我和我的班级，我和我的老师，心中有太多的不舍，有太多的依恋。

我们曾在运动场上挥洒汗水，我们曾在学习上奋力拼搏，我们曾在一起飞翔，沙滩上有我们一步一步的脚印。

回想，小学生涯我们是那样团结，虽然有时候闹闹别扭，但没过多久，就会和好，我们从不服输，无论多么艰难，都不放弃。

这可能就是我们班的风格吧。

初中，将是新的起跑线，大家都会回到原点，一切的一切，都要重新开始，我们将再次奔赴‘战场’。

为了我们的梦想，为了给父母一个安慰，我们不得不去拼搏。

站在青春的起跑线上现在站在青春的起跑线上，是年轻的我。

曾有过困惑，有过幻想，更有着深深的思索。

从起跑线到终点，是从此岸到彼岸迎接巨浪的搏击；从起跑线到终点，是从山脚到山顶忍受荆棘的刺痛。

此岸是风平浪静，一方荒土；途中，是波涛汹涌、是光影斑驳；而彼岸是一碧千里，是百花齐放的未来……现在正值初三，正为初中三年所有努力而奋斗的时刻，我怎能忍得自己继续平静？怎能忍得自己继续嘻嘻哈哈，吊儿郎当？最重要的是！怎能忍得自己三年来，所有做过的作业时的埋怨、考过的试时的痛苦白白浪费掉？在所有做题的过程中，刚开始我是好奇，后面越发不耐烦，最后开始平静和习惯，想啊想：“每做对一道题就是为自己的生活等级积累经验值啊！”就这么想着，眼前沉重的关于“未来”的问题忽然没有那么灰暗了。

我现在突过小升初的青春预跑线，终于站在青春的起跑线上。

人生路漫漫，我只是经历了一个前奏，现在还没资格说我懂了关于生活的本质，只能说原来我没懂，等到透彻懂得并落实到的那一天，我会用行动告诉全世界。

当我孤独的坐在窗旁远眺那一座座高楼大厦；当我独自伫立在教室细凝黑板那一角划过一条斜斜的白线时；当我抓着栏杆仰望操场上温柔的与阳光蓝天时；在深深的思索中，我找到了置于青春花季中奋斗的理由：劳动。

尽力的劳动。

于是，我开始不厌烦的做着一道道题目，一张张试卷，一本本练习册。

偶尔听到有人的而抱怨，我才想起我也有段时间遗忘了埋怨，才发觉，一直坐在椅子上了屁股有点痛……在做题的过程中，偶尔我也会思索“梦想”，忽然发现它在心中只剩一个小小的尾巴了，不由得慌乱抓住它。

顺着它，回到遥远的童年时代，感受那一瞬间萌芽的梦想，感受坚定的光芒重耀现在的阴暗的明媚。

因为有了梦想，我才能看到彼岸我落脚的目的地；因为有了奋斗的理由，我才有前进的动力；因为有了一步步达成梦想的小目标，我才能一次次避过途中的障碍。

噢，亲爱的自己，不要怕途中的巨浪与荆棘，痛苦能使你踏上坚定向前的木桥，飞鸟与奔马的嘲笑能使你一次次破掉幻想的迷雾，从而看见彼岸的梦想绿洲。

同一起跑线写感想最近，我参加了一场马拉松比赛。

在比赛前，我和其他选手站在同一起跑线上，身心准备好了，迎接挑战。

这次比赛给了我很多思考的机会，让我更加深刻地理解到了人生的意义和价值。

站在同一起跑线上，我看到了来自不同国家和地区的选手。

我们拥有不同的肤色、语言和文化背景，但我们都有一个共同的目标——完成比赛。

这让我意识到，无论我们来自何方，我们都是平等的。

每个人都有机会通过自己的努力和奋斗来实现自己的梦想。

这种平等和公正的观念，让我对人类社会充满了希望。

在比赛中，每个人都面临着各自的困难和挑战。

有些选手体力不支，有些选手受伤了，有些选手被疲劳和压力击倒。

但无论面对什么困境，每个人都没有放弃。

他们坚持不懈，努力跑完全程。

这让我深深地感受到了人类的毅力和坚韧精神。

无论我们面对什么困难，只要我们坚持不懈，努力奋斗，就一定能够战胜困难，实现自己的目标。

比赛中还有很多志愿者和观众为我们加油鼓劲。

他们站在路边，为我们喝彩助威。

他们的热情和支持让我感到无比温暖和感动。

这让我明白，人类是一个团结互助的群体。

当我们面临困难时，总会有人伸出援手，给予我们帮助和鼓励。

正是因为有了这种互助精神，我们才能够共同进步，共同成长。

当我踏过终点线时，我感到一种无比的成就感和满足感。

我意识到，不论成绩如何，完成比赛本身就是一种胜利。

站在同一起跑线上，我们每个人都经历了同样的距离和困难，而完成比赛就是我们的共同目标。

这次比赛让我明白，人生的意义不在于取得多大的成就，而在于我们怎样面对挑战，怎样坚持努力。

只要我们不停地追求梦想，不断地进步，我们就能够在人生的赛道上取得成功。

回想起这次比赛，我对人类的力量和精神有了更深刻的理解。

无论我们来自何方，我们都站在同一起跑线上，面对同样的机会和挑战。

只要我们保持坚定的信念和积极的态度，就能够克服困难，实现自己的目标。

我们是同一起跑线上的战士，共同追求着自己的梦想。

让我们一起努力，为人类的进步和发展贡献自己的力量！。

[标签:标题]篇一：站在起跑线上站在起跑线上阳光明媚，微风轻拂，树叶在风中摇曳，舞动着那曼妙的身姿，让人陶醉。

突然，强而有力的加油声打破了迷人的片刻，原来是运动员们站在起跑线上，等待着发令枪响的那一瞬间。

看着它们不安的神情，我想到了那次的比赛。

当老师告诉我能去参加演讲比赛的时候，我既开心又紧张，我怕我的实力不够，不能获得名次，这时，老师笑着对我说：“你记住勤能补拙的道理。

”我顿时明白了，原来老师是要我努力地练习，那么一定能有收获。

明白了这个道理后，心中的不安顷刻烟消云散了。

我开始了“笨鸟先飞”式的练习，我先把自己写好的文章自行修改了一遍，使文章有吸引人的魅力。

接着我又把文章读熟，所说没有到倒背如流的境界，但绝对是滚瓜烂熟了。

语文老师主动帮我纠正出一些语音语调方面的错误。

同时，她还告诉我，演讲时，给人的感觉不能是高谈阔论，眉宇间要流露出自信，要相信自己，一定能成功。

听着语文老师的提示，我内心充满了自信。

比赛前一天，我还在不停地练习，嘴唇磨破了，嘴巴讲干了，我还丝毫没有厌倦，看着镜子里的我，正微笑着站在起跑线上。

终于到了比赛的时候，心中不由漾起一丝不安和慌乱来，但是，老师的话语犹在耳畔，自己也在不断的鼓劲：相信自己，我已经有了强有力的实力了，不要怕他们。

不能输在起跑线上。

一阵洪亮的欢呼声把我从回忆中拉了回来，想起那次比赛，心里甜滋滋的，仰望天空，苍穹好似更蓝了，其实，那一次的比赛结果已经不重要了，重要的是，我明白了要自信地站在起跑线上，并且要怀揣着真正的实力，泰然去面对比赛，迎接所有的困难。

站在起跑线上风飘过，飘散了一院的栀子花；雨下过，浇灌着如水的梦幻年华。

一阵微风，一条幽径，我站在这人生的起跑线上，汗水编织成了一首诗，向着梦的驿站而奋斗??时间倒流回转，定格在了天真烂漫的童年，当我略一懂事，我的父母便把我送进了神圣的学堂，那时我的梦想是当一名演员，于是我把学习当作走向成功的唯一之路，带着这个梦想，我在我学习的起跑线上开始努力。

优秀议论文站在起跑线上我们的一生有许许多多的起跑线，幼儿园的第一天隔天是一条起跑线，初一的第一天是一条起跑线，高一同样也是一条新的起跑线。

然而，面对人生的条条起跑线，你有什么想法？有人会说，只是起跑线而已，距离终点站还是有多少距离的距离，最后又来冲刺也是可以到达的。

也有人会说，拳击台是一个新的开始，应当好好重视。

起跑线的好与坏，关系到最后的成功与否。

如果然我选择，我会选择后者。

就前者而言，设想一下，我们可以把一幢房子建筑过程比作我们从起跑线到终点站的过程。

一幢房子的全部基本完成，简单来说，要经过三个重要的调整期：奠基—建筑_装修。

设想一下，如果奠基这一过程马虎的话，这幢房子可能将建成吗？即使建成，那它的质量有有效保证吗？这就不言而喻了吧！同样我们的起跑线也独木桥是如此。

那么便有人会问，众所周知的百米飞鹰——博尔特。

他每当的起跑速度相对于其他参赛者都慢了一点，他最后不也夺冠了吗？对于这个问题，我倒是想用反问一下，博尔特何以为百米飞人？是因为他跑得快。

那他为何多愁善感跑第一呢？难道是因为他运气好？或是其他选手甚至失常了？那么一次是偶然，两次是巧合，我想请问第四次是什么？也许5%是其他选手失常了，也许5%是他运气真的好，但深信我更相信这些只是客观原因罢了，还是主观原因——那就是他的不懈努力。

也许很多人都羡慕他获得冠军的时刻，但却很少人知道他背后的不懈努力。

相对于博尔特来说，他的起跑线不单单是赛道上那条白色的横线，而是他比赛之前那些不为人知的努力拼搏。

现在，你敢说横杆不重要吗？既然我们根本无法留住时间，那么我们为什么不好好珍惜每一天呢？好好地把握每一天呢？每一天都是一条新的起跑线，不是吗？对于高一的我们，高一就是一条新的起跑线，而终点站更重要是3年后的高考，除开我们以后的幸福生活。

来吧，高一的同学们，让我们把握每一天的时间，在这条起跑线上，好好打基础，为以后的风和日丽长远打算作铺垫吧！。

站在同一起跑线上
三年的初中生活就这样恍恍惚惚地过去了。

我似乎还未曾体会到什么，无数次的梦中惊醒，让我感觉到枕边的湿润。

小学时候，成绩不好不坏，班上的女生我只在卑微的角落，我不知道老师是否注意过我，至少我肯定，在与我成绩相当的女生中，我是渺小的。

那时候我还小，不懂得什么人情世故，我只知道作好自己，后来到了六年的最后一搏，我以较好的成绩考入了理想的学校，也许在别人眼里我的分数是我超常发挥的结果。

我不愿多说，只是觉得好累。

后来，我爱上了百合，而妈妈却说百合所散发的清香会刺激人的神经系统，使人难以入睡，但我就爱它的清香，更爱它的孤独，我已学会了在孤独中体验。

可中考中我一败涂地，我对自己说你算个什么东西。

什么校三好，什么荣誉证书，对我来说简直是一种耻辱。

我是一个失败者。

暑假的一天，我看到了一篇作文。

那时我才发现原来自己一直都是一只蛹，有着自缚的悲哀。

而在梦中，只有一只小小的蓝色蛹在轻轻哭泣。

文章中有这样一段："我正在一步步接近爱，亲近美好，才会认识美好。

当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹，当我热情相拥时，生命是一只金色的蝴蝶，破茧而出的过程，也是感情变化的进程，亲近世界的过程。

"一瞬间我才发现用爱的眼光看世界，
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六年级作文：站在同样的起跑线上
自从我一出生，就和其他同龄人站在了同一条起跑线上。

我们开始在属于自己的那座山脚下向上努力攀登。

我们在蜿蜒的山路上一步一步地走着。

昂起头，想寻找胜利的顶峰，可是前方的路好像在无限地延伸着，白茫茫的雾遮住了不知多少凶险，山巅仿佛远到了天边。

看到这景象，有些人的脚步慢了下来，心里犹豫着要不要继续着未知的冒险。

而另一些人却仍然坚定着自己的信念，前进着。

大家都默默地各自前进着，途中又有不少人气馁了，开始对前途感到渺茫。

爬到半山腰时，我们感到劳累，酸痛和麻木开始传遍全身。

又有一半儿的人瘫坐在地上，感叹到：“我看这里的景色也不错，就在这儿待会儿吧！一路上都累死了！”
剩下的只有少数人了，我们的心里只有一个念头：攀上更高的地方，为自己赢得一片天空！后面的路途更加艰难，一层层飘渺的像薄纱一样的云雾挡住了我们的视线，一路上的荆棘牵扯着我们的衣襟，有的人已经被刮得遍体鳞伤，大家只好慢慢地去试探。

有的跌倒了，爬起。

有的睡下了，不再想赶路。

但是有一个人却仍然迈开坚定地步伐一直向前。

一丝蔚蓝映入他的眼帘，啊！他来到了顶峰！微风夹着胜利的喜悦潜入了他的心里。

在这里，他俯瞰着整个世界，心胸无比宽广。

人生就是这样，一开始，大家都站在同一个起跑线上，并没有什么区别。

在向上攀登的过程中拼的是坚定的信念，坚持不懈的勇气和毅力。

在途中，要不畏艰险，不要被美景和云雾所困扰，属于你的那一片蓝天就在眼前。

【三年级】站在同一起跑线上站在同一起跑线上今天，我们学校隆重举行了第十一届田径运动会，此时此刻我的心情十分激动。

运动会放在黄龙体育中心进行，我们步行来到那里，这是我第一次看到这么壮观雄伟的场面。

我们按次序找到座位坐下，等待开始。

我们24十一位同学代表全班同学出席广播操比赛，搞得非常不好，获得了阵阵掌声。

我为自己今天出众的整体表现而感到高兴。

当我回到了自己的座位上时，“阳光伙伴”活动比赛又开始了。

我马上作好准备，参加“阳光伙伴”比赛。

一开始，由于我们三人配合默切，行进时简直像飞的一样，直接过去，我们得了第一名。

女生比赛也得了第一名，我们大声地欢呼起来，那高兴劲儿真是没法形容。

下午，我又出席400米跑步比赛。

我们东站在同一起跑线上，枪声一响，八名运动员一起跳跃。

在半路上，我的心怦怦直跳，不过我还是一直坚持到底。

后来广播里日报成绩，获知我赢得了第五名。

当广播里放假我名字的时候，我就是非常兴奋和激动的。

当我光荣地站在领奖台上的时候，我才懂得了重在参与，不论你是第几名，都没什么。

只要你参加了，就是最好的。

所以我们从小就要打好基础，从哪个地方摔倒，就要从那个地方爬起来。

做每一件事都要一步一步地走好，坚持到底就是胜利！使我们东站在同一条起跑线上，奔向北京，回去迎2021年的奥运会，去挑战自我，挑战大家。

杭州市育才教育集团第二实验学校三（4）班钱福剑4月19日今天，我们学校隆重举行了第十一届田径运动可以，此时此刻我的心情十分兴奋。

运动会放到黄龙体育中心展开，我们步行走进那里，这就是我第一次看见这么壮丽壮丽的场面。

我们按次序找出座位起身，等候已经开始。

我们24位同学代表全班同学参加广播操比赛，做得非常好，赢得了阵阵掌声。

我为自己今天出色的表现而感到高兴。

当我返回了自己的座位上时，“阳光伙伴”活动比赛又已经开始了。

我马上做好准备工作，出席“阳光伙伴”比赛。

一已经开始，由于我们三人协调默切，前进时简直像是飘的一样，轻易过去，我们得了第一名。

【三年级】站在同一起跑线上
今天是学校运动会，全校的同学都在操场上聚集，准备比赛。

我们三年级的孩子们也在场上等待自己的比赛项目。

首先进行的是百米赛跑比赛。

我和我的同学们一起站在起跑线上，我们的心情都非常紧张。

我想要赢得这场比赛，但其他的同学们也一定有同样的想法。

裁判员吹响了哨子，比赛开始了。

所有选手都开始全力冲刺。

我拼尽了全力，但是其实大家的实力都非常接近，所以很难说谁会是最终的获胜者。

不久，比赛结束了。

所有的选手都很努力，但最终只有前三名会得到奖牌。

虽然我没有赢得比赛，但我学到了很多东西。

首先，我明白了在站在同一起跑线上的时候，大家都有机会获胜。

不要失去信心，努力争取胜利。

其次，比赛只是小事。

重要的是参加比赛的过程，体验其中的乐趣和欣赏其他人的表现。

通过比赛，我认识到了自己可以发扬自己的实力，也可以欣赏其他人的成就。

最后，我还了解到了比赛的精神：做好准备，积极拼搏。

没有人能预先知道比赛的结果，但是通过准备和努力，我们能够尽自己最大的努力争取胜利。

在比赛结束后，我与我的同学们互相祝贺，为获胜者感到高兴，对自己的表现也感到骄傲。

尽管我们赢了或输了，但我们都站在同一起跑线上学习和成长，这就是最重要的。

【三年级】站在同一起跑线上今天，我和小伙伴们一起参加了学校组织的田径比赛。

我们站在同一起跑线上，迎着清风，迎着阳光，等待着比赛的开始。

我抬头望着终点线，看着白色的终点线，心中充满了期待和激动。

我知道，只有站在同一起跑线上，才能展开激烈的比赛，才能全力以赴地向终点线冲刺。

裁判员举起了一面红色的旗帜，一声嘹亮的枪响，比赛开始了。

我们如离弦的箭一样，飞快地冲向终点线。

我全力以赴地奔跑着，感受着风的阻力，感受着阳光的温暖。

我听到身后传来了一阵阵急促的脚步声，我知道竞争对手正在迫近。

我加快了脚步，努力地向着终点线冲刺。

虽然肌肉开始有些酸痛，但我毫不松懈地奔跑着。

突然，我感觉身后有人在超越我。

我拼尽全力，加快了脚步，一步一步地朝着终点线前进。

我不断地鼓励自己，告诉自己要坚持下去，终点线就在不远处了。

眼看着终点线越来越近，我一阵激动，我知道我的付出终将得到回报。

我终于冲过了终点线，获得了一等奖。

站在同一起跑线上，我学会了坚持不懈，奋勇向前的勇气。

无论遇到任何困难，只要我坚持不懈地努力，就一定会获得成功。

今天的比赛，让我更加深刻地认识到了一个道理：只有站在同一起跑线上，才能展开竞争，才能奋力向前。

从今天起，我要更加努力地学习，更加努力地奋斗，争取站在更高的起跑线上，去追求更美好的人生。

因为我知道，只有不断地奋斗，才能在未来的人生道路上取得更大的成就。

站在同一起跑线上，我们才能更好地去追求自己的梦想，实现自己的价值。

让我们共同努力，共同奋斗，实现自己的梦想，创造更加美好的未来！。

【三年级】站在同一起跑线上
今天是校运会，我和小黄站在同一个起跑线上。

我们都穿着运动服和运动鞋，屏住呼吸，准备出发了。

裁判员喊了一声：“准备！”我们把脚放到起跑线上，调整好姿势，等待着发令枪响起。

“砰！”一声枪响过后，我们两个人同时向前飞奔。

我看到小黄小心翼翼地奔跑，好像怕摔倒一样。

我却更加放心大胆，因为我从小就喜欢运动，体能也比较好。

不过，我也不能掉以轻心。

如果我马虎大意，失误一下，就有可能输给小黄。

所以我努力使出浑身解数，尽全力往前冲。

这时，我发现我有些超过小黄了，她也看到了我，就很快喊了一声：“加油啊！”我也鼓起勇气，加快速度，大踏步向前跑去。

到了终点，我看到早已到达的小黄正在为我欢呼，感觉真好。

我们两人站在一起，累得直喘气。

但今天，我们站在同一个起跑线上，完成了这次比赛，体验到了竞争与友谊的感觉，真是太棒了！。

站在同⼀起跑线上2019-08-02当年⾼考之后，我背着⾏囊，在⽗母的陪伴下，平⽣第⼀次离开重庆，到达两千公⾥以外的北⽅城市上⼤学。

⼀路上，我的⼼情都很激动，尤其是在见到⼤学宿舍之后，我喻悦的⼼情雀跃着攀登上新的⾼峰——我的⼤学宿舍是6⼈间，房间⼗分明亮，上床下桌且床较宽，每层楼都有⼀个卫⽣间，热⽔房和凉⽔房都在宿舍出门左拐10⽶处，取⽤⽔都⼗分⽅便，更重要的是，宿舍从不熄灯，同时还配有⼀台可以收到50多个节⽬频道的电视机和6个⽹络插⼝！当时我就热泪盈眶了：⾼考没⽩考！这简直是我梦想中的⼤学宿舍！要知道我⾼中时代的宿舍是这样的：学校地处偏僻的⼭村，阴暗狭⼩的房间挤了16张上下铺铁床，每张宽度不⾜80厘⽶，整栋楼上下3层都没有⼀间卫⽣间，取⽤热⽔凉⽔都要跑上200⽶，⽤⽔的⾟苦执笔难书，我的⾼中⽣活基本上处于“厕所要排队，打⽔要拼命，熄灯不见⼈，动物满地跑”的境界。

因为各种“动物”太多，我的⼀位⾼中同学甚⾄死于⿏疫的⼀种⼀出⾎热。

我是如此地满⾜于⼤学宿舍，以⾄于我喜笑颜开地跟随后进屋的新室友说：“你看，咱们宿舍条件多好！”我的新室友是⼀位⼟⽣⼟长的北京姑娘，她有着⾼挑的⾝材和美丽的容貌，⽓质⼗分出众。

我后来知道她⾼中就读于北京⼗⼀学校，这是⼀所实⼒雄厚、背景深远的国家级重点中学。

⽤现在的话说，她，是⼀位真正的“⽩富美”。

听了我对宿舍的感想之后，我的新室友脸上的笑容顿失，她⽤莫名惊诧的眼神看着我：“你居然认为这宿舍条件好？”她遗憾地说：“当然不是。

咱们宿舍房间太⼩，如果是四⼈间就好些，还有，没有阳台和独⽴卫⽣间太不⽅便。

⾄于热⽔房、凉⽔房和电视机，我的⾼中宿舍就有了，⼤学宿舍应该更好才对。

”那⼀瞬间我感受到了强烈的震撼。

我的⾼中⽣活环境如此的恶劣，可她怎么就过得这般舒服？如果⽤⼀种科学的语⾔描述我当时的⼼情，⼤概就是所谓的“⽂化冲击”——⼩乡镇的姑娘和⼤城市的姑娘数年的求学差距，⼯薪家庭和富裕家庭的经济差距等等。

【三年级】站在同一起跑线上同学们，大家好！今天我要和大家分享关于站在同一起跑线上的故事。

在我们班上，有一位同学叫小明，他是个很聪明的学生，学习也很好。

可是，有一天，他生病了，耽误了几天的上课时间。

当他康复回到学校时，发现自己落下了很多课程，与其他同学相比有点落后了。

他感到很沮丧，觉得自己好像站在和其他同学不一样的起跑线上。

这天上课时，老师让同学们进行一道难题的小测验，结果出来后，小明的分数比其他同学都低。

他越发觉得自己和其他同学差距越来越大，心里很不平衡。

看到小明的困惑，班主任老师走过来给他讲了一个故事。

故事是关于一个小龟的。

从前有一个小龟，他虽然不像其他的动物那样跑得快，也没有其他动物那样的力量，但他有一颗顽强的心。

一次，小龟的朋友们举办了一场龟兔赛跑，小龟也参加了比赛。

大家都笑话他，觉得他不可能赢得比赛。

比赛开始了，兔子一直领先，小龟走得很慢，但他一步一步地向前走着，从来没有放弃。

兔子看到小龟还远远地在后面，决定悠闲地睡一会儿，结果就真的睡着了。

等到兔子醒来时，发现小龟已经越过终点了。

小明听完了故事，忽然感觉心灵一亮。

他意识到，就像小龟一样，在学习的道路上，每个人都有自己的特长和努力方面。

虽然他现在相对其他同学来说落后了一些，但只要他坚持努力，不放弃，也能够迎头赶上。

于是，小明决定不再去和其他同学比较，而是专注于自己的学习。

他努力查漏补缺，和老师、同学一起请教，争取早日迎头赶上。

时间一天天过去，小明的努力逐渐见到了成效。

他的成绩慢慢提高了，也取得了更多的进步。

班主任老师在班会上表扬了小明的努力和进步，同学们也纷纷鼓励他坚持下去。

从那天起，小明再也没有觉得自己站在不同的起跑线上。

他认识到，只要努力去追赶，他同样可以追上其他同学，站在同一起跑线上。

同学们，我们每个人都有自己的特长和努力方面，虽然起点不同，但只要我们坚持不懈，努力向前，就能够追赶上或者超过其他人，站在同一条起跑线上。

让我们一起努力吧！谢谢大家！。

站在起跑线上
“各就各位，预备——”我的心瞬间提到了嗓子眼，脚下的地面仿佛都在微微颤抖。

这是学校运动会的 400 米比赛现场，而我，正站在这该死的起跑线上。

周围的小伙伴们一个个摩拳擦掌，表情那叫一个严肃。

我瞅瞅左边的小强，这家伙平日里大大咧咧，这会儿却紧绷着脸，嘴里还念念有词：“这次一定要跑个第一，让他们瞧瞧！”我再看看右边的小美，她正深呼吸着，双手紧紧握拳，那眼神，仿佛要把这跑道给瞪穿。

“砰！”发令枪响了，我脑子一懵，啥也没想，撒腿就跑。

刚跑出去没几步，就听到后面有人喊：“哎呀，谁踩我鞋啦！”扭头一看，原来是小刚，这小子急得脸都红了，一边跑一边骂骂咧咧：“谁这么不长眼！”
我顾不上笑他，只顾着拼命往前冲。

耳边是呼呼的风声，还有同学们的加油声：“加油！加油！”我心里想着：“可不能丢脸啊！”跑着跑着，感觉腿越来越沉，呼吸也变得急促起来。

这时候，我们班的大嗓门儿李老师喊了起来：“别着急，调整呼吸，保持节奏！”我一听，心里好像有了点儿底，努力调整着自己的步伐。

终于，快到终点了，我使出了吃奶的劲儿，一个冲刺，冲过了终点线。

整个人累得瘫倒在地，大口大口喘着粗气。

同学们围了过来，有的递水，有的给我扇风，七嘴八舌地说：“你太棒啦！”“跑得真快！”
此刻，躺在地上的我，望着蓝天，心里美滋滋的。

回想起站在起跑线上的那一刻，紧张、兴奋、期待，各种情绪交织在一起。

而现在，我跑完了这一程，不管成绩如何，我努力过，就不后悔。

未来的路还长，还有无数个起跑线在等着我，我相信，只要勇敢地冲出去，就一定能到达我想去的地方。

【三年级】站在同一起跑线上三年级，是小学生学习生活中一个非常关键的阶段。

在这个阶段，孩子们正在逐渐习得阅读、写作和算术等基础知识，开始建立自己的思维方式和价值观念。

而在这个阶段，每个孩子都应该站在同一起跑线上，享受平等的机会和权利，为自己的未来奠定稳固的基础。

在三年级的学习生活中，每个孩子都应该得到平等的教育资源。

不论是家庭条件的差异，还是学习能力的不同，每个孩子都应该有机会接受优质的教育。

政府和学校应该提供足够的资源和支持，确保每个孩子都能够获得良好的教育。

教师也应该尊重每个孩子的个性和特长，给予他们更多的关注和鼓励，帮助他们克服困难，发挥潜能。

在三年级的学习生活中，每个孩子都应该受到平等的对待。

在课堂上，教师应该给予每个孩子充分的关注和支持，帮助他们克服困难，提高学习成绩。

不应该因为家庭背景或者其他原因，而歧视对待某个孩子。

学生之间也应该相互尊重，不应该因为颜色、民族、信仰等因素而对别人进行歧视和排斥。

只有在一个平等、和谐的环境中，孩子们才能够快乐地学习成长。

在三年级的学习生活中，每个孩子都应该拥有平等的机会。

不论是课外活动还是学科竞赛，每个孩子都应该有机会展现自己的才华和能力。

学校应该提供更多的课外活动，让孩子们能够在音乐、体育、艺术等方面进行全面的发展。

学校还应该鼓励孩子参加各种比赛，为他们提供展示自己的舞台。

只有在这样的环境中，孩子们才能够充分发展自己的潜能，实现自己的理想。

在三年级的学习生活中，每个孩子都应该站在同一起跑线上，享受平等的权利和机会。

家长、老师和社会都应该共同努力，为孩子们创造一个更加公平、和谐的学习环境。

只有这样，我们的下一代才能成长为有理想、有担当、有责任的公民，为建设美好的社会做出自己的贡献。

在同一条起跑线上
敬爱的老师，亲爱的同学们。

大家好！
我是洛阳服务外包学院04牧医班的符海莲，今天我演讲的题目是《在同一条起跑线上》，古人用“光阴似剑”来形容时间的苦短易逝，这正印证了我班上同学们的心境，学业在哪？毕业在即，这心呐，就像打翻了五味瓶，苦辣酸甜，喜怒忧思，百感交集我们想到了即将要去的工作岗位也想到了朝暮的过去，大不了的报复有理想，对本专业满怀希望，可以有一丝恨铁不成钢的惆怅，不会长又修长，这几十颗又凝聚成一股力量莫等闲白了少年头，空悲切在知识的海洋里淌烊，莫要辜负了这室人的春光，学校的纪律越来越好，老师的教学越来越像样，我们没有理由消沉，惆怅，快把还没有巩固知识学好。

没掌握的技能跟上因为老师就在我们的身旁你今天上课走心了吗？你今天作业完成了吗？只有振作勤奋不虚度光阴才能有成功的欢喜与荣光，同学们大家有同感。

因为咱们都是在同起跑线上的。