教育改革和发展规划纲要试题及答案
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《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分,22章,70条,约27000字,实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革,推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。
大力推广普通话教学,使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。
国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)学习教育规划纲要知识竞赛试题及答案一、填空题(多个答案之间请间隔)1.指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、进步质量。
2.《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是“两基本、一进进”,即:基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进进人力资源强国行列。
3.《教育规划纲要》提出,坚持教育的公益性和普惠性,保障公民依法享有接受良好教育的机会。
建成覆盖城乡的基本公共教育服务体系,逐步实现基本公共教育服务均等化,缩小区域差距。
4.教育优先发展主要体现为“三个优先”,即切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
5.《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,把促进学生健康成长作为学校一切工作的出发点和落脚点。
6.《教育规划纲要》提出,坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题,是贯彻党的教育方针的时代要求,其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即:坚持德育为先、坚持能力为重、坚持全面发展。
8.《教育规划纲要》把进步质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把促进人的全面发展、适应社会需要作为衡量教育质量的根本标准。
10.《教育规划纲要》把改革创新作为教育发展的强大动力,提出教育改革的六项任务是:人才培养体制改革、考试招生制度改革、建设现代学校制度、办学体制改革、治理体制改革、扩大教育开放。
11.《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、推进依法治教、重大项目和改革试点、加强组织领导。
14.过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。
国家中长期教育改革和发展规划纲要测试题试卷答案The pony was revised in January 2021《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题学习《国家中长期教育改革和发展规划纲要》测试题一、填空题1、中共中央、国务院于2010年 7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展》共设有4部分,22章,70条,约27000字,实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程教学方法改革,推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。
教师招聘考试题库《国家中长期教育改革与发展规划纲要》必看考点最新版(二)1、单选题《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020 年)》提出,到 2020 年,普及学前_____年教育,基本普及学前_____年教育,有条件的地区普及学前_____年教育。
A : 三两一B : 一两三C : 两三一D : 两一三参考答案: B本题解释:【出题思路】本题考查学前教育的普及度问题。
【参考答案】B【名师点睛】学前教育对幼儿身心健康、习惯养成、智力发展具有重要意义。
遵循幼儿身心发展规律,坚持科学保教方法,保障幼儿快乐健康成长。
到 2020 年,普及学前一年教育,基本普及学前两年教育,有条件的地区普及学前三年教育。
重视 0 至 3 岁婴幼儿教育。
2、填空题为加强国际交流与合作,《教育规划纲要》提出坚持以开放促改革、促发展。
开展____、____的教育交流与合作,进步我国教育国际化水平。
参考答案: 多层次宽领域3、单选题大力实施人才强教、人才强校战略,把_____建设作为战略主线,贯彻教育改革发展的全过程。
A : 教师队伍B : 管理人员培养C : 名教师D : 教育家参考答案: A本题解释:【答案】A。
4、单选题《教育规划纲要》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确_____ 年要达到_____。
_____A : 2012;4%B : 2012;5%C : 2020;4%D : 2020;5%参考答案: C本题解释:【答案】C。
5、单选题《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置_____教师职务(职称)。
A : 正高级B : 副高级C : 中级D : 初级参考答案: A本题解释:【答案】A。
6、单选题创新人才培养模式,要注重_____A : 学思结合B : 因材施教C : 知行统一D : 以上都对参考答案: D本题解释:【答案】D。
7、填空题《教育规划纲要》指出,要树立以____为核心的教育发展观。
《教育规划纲要》考试复习题试题1.指导未来我国教育改革和发展的20字工作方针是(优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量)。
2.《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革发展的战略目标是“两基本、一进入”,即:(_基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
)3.教育优先发展主要体现为“三个优先”,即(切实保证经济社会发展规划优先安排教育发展,财政资金优先保障教育投入,公共资源优先满足教育和人力资源开发需要。
)4.《教育规划纲要》把育人为本作为教育工作的根本要求,提出要以学生为主体,以教师为主导,充分发挥学生的主动性,明确把促进(学生健康成长)作为学校一切工作的出发点和落脚点。
5.《教育规划纲要》提出,解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题,重点是面向全体学生、促进学生全面发展,主要实现途径是“三个坚持”,即:(坚持德育为先、坚持能力为重,坚持全面发展)。
6.《教育规划纲要》把提高质量作为教育改革发展的核心任务,提出树立科学的质量观,把(促进人的发展适应社会需要)7. 过重的课业负担严重损害儿童少年身心健康。
《教育规划纲要》提出要把减负落实到中小学教育的全过程,促进学生生动活泼学习、健康快乐成长。
率先实现(小学生)减负。
8. 均衡发展是义务教育的战略性任务,推进义务教育均衡发展的主要目标是缩小三大差距,即:(切实缩小校际差距),着力解决择校问题;(加快缩小城乡差距)、(努力缩小区域差距)。
9.为构建灵活开放的教育体系,《教育规划纲要》提出,建立继续教育(学分积累与转换)制度,实现不同类型学习成果的互认和衔接。
10. 考试评价制度改革是教育改革的突破口,《教育规划纲要》提出改革目标是要逐步形成(分类考试、综合评价、多元录取)的考试招生制度。
11.为推进素质教育实施和创新人才培养,《教育规划纲要》提出,推进考试招生制度改革的三大原则是:(有利于科学选拔人才、促进学生健康成长、维护社会公平的原则)12.《教育规划纲要》提出,提高教师地位待遇的具体措施是:_(依法保证教师平均工资不低于公务员的工资),并逐步提高。
1我国教育改革和发展的核心理念是什么?(记忆)答案:办好每一所学校,教好每一个学生。
试题举例:我国教育改革和发展的核心理念是(选择最佳答案)(A )A、办好每一所学校,教好每一个学生 B 、办好每一所学校C以学生为本 D 、教育公平发展注意:C项内容是我国第八次课程改革的核心理念。
2、我国教育改革和发展的指导思想是什么?(记忆)答案:(1)高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。
(2)全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
(3)立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展的阶段性特征,坚持依法治教,尊重教育规律,夯实基础,优化结构,调整布局,提升内涵,促进教育全面协调可持续发展。
试题举例:我国教育改革和发展的指导思想是(多项选择)(ABCD)A、邓小平理论 B 、“三个代表”重要思想C 科学发展观D 、党的教育方针3、我国教育改革和发展的工作方针是什么?(记忆)答案:优先发展,育人为本,改革创新,促进公平,提高质量。
注意:优先发展(重大方针)、育人为本(根本要求)、改革创新(强大动力)、促进公平(基本教育政策)、提高质量(核心任务)。
举例1 :我国教育改革和发展的20字工作方针是(多项选择)(ABD )A、优先发展育人为本B、改革创新促进公平C 科学发展D、提高质量举例2:我国教育工作的根本要求是(B)A、优先发展B、育人为本C、改革创新D、促进公平 E 、提高质量举例3:教育发展的强大动力(C)A、优先发展 B 、育人为本C 、改革创新D 、促进公平E 、提高质量举例4:教育改革发展的核心任务是(E)A、优先发展 B 、育人为本C 、改革创新D 、促进公平E 、提高质量举例5:我国今后教育工作的重点A、扩大规模 B 、扩招建校C 、外延发展 D 、提高质量4、我国教育发展的战略目标是什么?(什么是“两个基本,一个进入”?)(记忆)答案:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
(1页)教育规划纲要试题选择题(样例5)第一篇:(1页)教育规划纲要试题选择题教育规划纲要试题选择题二、单项选择题31.《教育规划纲要》是指导未来年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
A.十32.《教育规划纲要》提出,到2020年,普及学前年教育,基本普及学前年教育,有条件的地区普及学前年教育。
B.一、二、三33.《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到。
C.90%34.《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到。
B.40%35.《教育规划纲要》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到年。
B.13.536.《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到年,其中受过高等教育的比例达到。
C.11.20%37.《教育规划纲要》提出,完善教师培训制度,对教师实行每年一周期的全员培训。
A.五38.《教育规划纲要》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确年要达到。
A.2012;4%39.《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置教师职务(职称)。
A.正高级40.《教育规划纲要》提出,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批。
B.教育家一、填空题(每空1分,共计20分)1.中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
2.百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会发展的基石。
3.《教育规划纲要》提出,到2020年,我国教育改革和发展的战略目标是:基本实现教育现代化、基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
4.加强教师职业理想和职业道德教育,增强广大教师教书育人的责任感和使命感。
教师要关爱学生,严谨笃学,淡泊名利,自尊自律,以人格魅力和学识魅力教育感染学生,做学生健康成长的指导者和引路人。
《国家中长期教育改革和规划纲要》复习题及参考答案一、填空题1、百年大家,(教育为本)。
教育是民族振兴、社会进步的(基石),是提高国民素质、促进人的全面发展的(根本途径)。
2、高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻(科学发展观),实施(科教兴国)战略和(人才强国)战略,优先发展教育,完善中国特色社会主义现代教育体系,办好(人民满意的教育),建设人力资源强国。
3、到2020年,基本实现教育(现代化),基本形成(学习型)社会,进入(人力资源强国)行列。
4、形成惠及全民的(公平教育),坚持教育的(公益性)和(普惠性),保障公民依法享有接受良好教育的机会。
5、战略主题的重点是面向全体学生、促进学生全面发展,着力提高学生服务国家服务人民的(社会责任感)、勇于探索的(创新精神)和善于解决问题的(实践能力)。
6、到2020年,普及学前(一年)教育,基本普及学前(两年)教育,有条件的地区普及学前(三年)教育。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄(儿童少年)必须接收到教育,具有(强制性)(免费性)和(普及性),是教育工作的重中之重。
8、到2020年,普及高中阶段教育,满足初中毕业生接受高中阶段教育需求,今后一个时期总体保持普通高中和中等职业学校招生规模(大体相当)。
9、继续教育是面向学校教育之后所有(社会成员)的教育活动,特别是成人教育活动,是(终身学习体系)的重要组成部分。
10、教育大计,(教师为本)。
有好的教师,才有好的教育,我们要严格教师资质,提升教师素质,努力造就一支(师德高尚)(业务精湛)(结构合理)(充满活力)的高素质专业化教师队伍。
11、提高教师业务水平。
通过(研修培训)(学术交流)(项目资助)等方式,培养教育教学骨干、(“双师型”)教师、(学术带头人)和校长,造就一批(教学名师)和(学科领军)人才。
12、提高教师地位待遇。
依法保证教师平均工资水平(不低于或高于国家公务员)的平均工资,并逐步提高。
教师招聘题库带答案《国家中长期教育改革与发展规划纲要》必考知识点word 版可编辑1.填空题。
《教育规划纲要》提出教育改革和发展的六大保障措施是:加强教师队伍建设、保障经费投进、加快教育信息化进程、____、重大项目和改革试点、加强组织领导。
2.单选题。
_____是教育事业发展的重要增长点和促进教育改革的重要力量。
A、特殊教育B、民族教育C、民办教育D、公办教育3.单选题。
《教育规划纲要》提出,到2020年,新增劳动力均匀受教育年限从12.4年进步到_____年。
A、 13B、 13.5C、 14D、 14.54.多选题。
在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是_____》A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平[content]【出题思路】本题考查考生对更新人才培养观念的理解。
5.单选题。
在推进考试招生制度改革上,要逐步形成_____的考试招生制度。
A、分类考试、综合评价、统一录取B、统一考试、综合评价、多元录取C、统一考试、综合评价、统一录取D、分类考试、综合评价、多元录取6.单选题。
建设高素质的高校教师队伍,要以_____为重点。
A、“双师型”教师B、中青年教师C、创新团队D、中青年教师和创新团队7.简答题。
如何保障教育事业改革发展目标的实现?8.多选题。
2010—2012年,发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。
发展特殊教育应采取的措施有_____。
A、对特殊教育教师进行专业培训,提高教育教学水平B、重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C、支持一批示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享D、为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件[content]【出题思路】本题考查发展特殊教育的措施。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》重点内容复习一.选择填空1、我国教育改革和发展的核心理念是(A)A、办好每一所学校,教好每一个学生B、办好每一所学校C、以学生为本D、教育公平发展2、我国教育改革和发展的指导思想是(ABCD)A、邓小平理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、党的教育方针3:我国今后教育工作的重点(D)A、扩大规模B、扩招建校C、外延发展D、提高质量4、教育现代化是指(ABCD)A、是教育思想的现代化、教师队伍的现代化B、教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化C、教育管理的现代化D、教育条件的现代化、教育环境的现代化。
5、素质教育的内涵中“一个第一”指的是(A)A、健康第一B、社会责任感C、创新精神D、实践能力6、实施素质教育的途径可以概括为三个方面,它们是(BCD)A、坚持育人为本B、坚持德育为先C、坚持能力为重D、坚持全面发展7、中小学教育的目的是要为每个学生打好哪些基础(ABC)A、身心健康B走向社会C、终身学习D、通往大学8、全面实施素质教育,重点对学生进行哪三方面的培养(ACD)A、社会责任感B、社会服务能力C、创新精神D、实践能力9.《教育规划纲要》是指导未来()年我国教育改革发展的宏伟纲领和行动指南。
(A)A.十B.十五C.二十D.五10.《教育规划纲要》提出,要提高国家财政性教育经费支出占国内生产总值比例,明确(A)年要达到(A)。
A.2012、4%B.2012、5%C.2020、4%D.2020、5% 11.《教育规划纲要》提出,建立统一的中小学教师职务(职称)系列,在中小学设置()教师职务(职称)。
(A)A.正高级B.副高级C.中级D.特级12.《教育规划纲要》提出,鼓励教师和校长在实践中大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色和办学风格,造就一批(B)。
A.骨干教师B.教育家C.特级教师D.名师13.人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。
教育工作者在培养人才方面应该树立(ABCDE)A.全面发展观念B.人人成才观念C.多样化人才观念D.终身学习观念 E.系统培养观念14.我们要推进人才培养体制改革。
改革人才培养模式。
改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导(ABCD)教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。
A.启发式B.探究式C.讨论式D.参与式15.大力实施人才强教、人才强校战略,把()作为战略主线,贯穿教育改革发展的全过程。
(A)A.教师队伍建设B.管理人员培养C.名教师D.教育家16.《教育规划纲要》提出,到2020年,普及学前________年教育,基本普及学前_______年教育,有条件的地区普及学前_______年教育。
(B)A.三、二、一B.一、二、三C.二、三、一17.《教育规划纲要》提出,到2020年,普及高中阶段教育,毛入学率达到__C。
A.70%B.80%C.90%18.《教育规划纲要》提出,到2020年,学前三年毛入园率达到__A。
四川学前三年毛入园率达到__BA.70%B.75%C.80%19.《教育规划纲要》提出,到(C)年,基本实现市(地)和30万人口以上、残疾儿童少年较多的县(市)都有一所特殊教育学校。
四川是(B)年A.2012B.2015C.202020.《教育规划纲要》提出,到2020年,高等教育大众化水平进一步提高,毛入学率达到(B)A.30%B.40%C.50%21.《教育规划纲要》提出,到2020年,新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到B年。
A.13B.13.5C.1422.《教育规划纲要》提出,到2020年,主要劳动年龄人口平均受教育年限从9.5年提高到______年,其中受过高等教育的比例达到___C____。
A.12,30%B.12,20%C.11.2,20%23.《教育规划纲要》提出,完善教师培训制度,对教师实行每__A___年一周期的全员培训。
A.五B.三C.八《国多项选择:1、推进依法治教,需修订和完善的教育法律、法规有(ABC)。
A、教育法B、教师法C、学位条例D、刑法2、2010-2012年,发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。
发展特殊教育应采取的措施有(AD)。
A、对特殊教育教师进行专业培训,提高教育教学水平B、重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才C、支持一批示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享D、为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件3、在深化教育体制改革中,概念表述不正确的是(ABC)。
A、关键是更新教育观念,核心是提高人才培养水平,目的是改革人才培养体制B、关键是改革人才培养体制,核心是更新教育观念,目的是提高人才培养水平C、关键是提高人才培养水平,核心是改革人才培养体制,目的是更新教育观念D、关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平4、下列选项属于改革教育质量评价和人才评价制度具体做法的有(ABC)。
A、根据培养目标和人才理念,建立科学、多样的评价标准B、做好学生成长记录,完善综合素质评价C、探索促进学生发展的多种评价方式D、强化人才选拔使用中对实践能力的考查,克服社会用人单纯追求学历的倾向5、发展职业教育的意义是(ABCD)。
A、发展职业教育是推动经济发展、促进就业的重要途径B、发展职业教育是改善民生、解决“三农”问题的重要途径C、是缓解劳动力供求结构矛盾的关键环节D、必须摆在更加突出的位置6、我我国教育改革和发展的指导思想是(多项选择)(ABCD)A、邓小平理论B、“三个代表”重要思想C、科学发展观D、党的教育方针7、我国教育改革和发展的20字工作方针是(多项选择)(ABD)A、优先发展育人为本B、改革创新促进公平C、科学发展D、提高质量8、教育现代化是指(多项选择)(ABCD)A、是教育思想的现代化、教师队伍的现代化B、教育内容方法、招生考试方法、质量评价制度的现代化C、教育管理的现代化D、教育条件的现代化、教育环境的现代化。
9、实施素质教育的途径可以概括为三个方面,它们是(多项选择)(BCD)A、坚持育人为本B、坚持德育为先C、坚持能力为重D、坚持全面发展10、中小学教育的目的是要为每个学生打好哪些基础(多项选择)(ABC)A、身心健康B走向社会C、终身学习D、通往大学11、全面实施素质教育,重点对学生进行哪三方面的培养(多项选择)(ACD)A、社会责任感B、社会服务能力C、创新精神D、实践能力12.人才是第一资源,人才的成长与培养基础在教育。
教育工作者在培养人才方面应该树立()(ABCDE)A.全面发展观念B.人人成才观念C.多样化人才观念D.终身学习观念 E.系统培养观念13.我们要推进人才培养体制改革。
改革人才培养模式。
改变单一的传统教学方式,注重学思结合、知行统一和因材施教,倡导()教学,坚持科学与人文结合,帮助学生学会学习,善于独立思考,自由探索。
(ABCD)A.启发式B.探究式C.讨论式D.参与式二、填空题1、中共中央、国务院于2010年7月13-14日在北京召开了全国教育工作会议。
2、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》共设有4部分,22章,70条,约27000字,实施时间是2010年7月28日。
3、百年大计,教育为本。
教育是民族振兴、社会进步的基石,是提高国民素质、促进人的全面发展的根本途径,强国必先强教。
中国未来发展、中华民族伟大复兴,关键靠人才,基础在教育。
4、《纲要》的“20字”工作方针是:优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量。
其中,把教育摆在优先发展的战略地位;把育人为本作为教育工作的根本要求;把改革创新作为教育发展的强大动力;把促进公平作为国家基本教育政策;把提高质量作为教育改革发展的核心任务。
5、《纲要》中教育战略目标是:到2020年,基本实现教育现代化,基本形成学习型社会,进入人力资源强国行列。
实现更高水平的普及教育;形成惠及全民的公平教育;提供更加丰富的优质教育;构建体系完备的终身教育;健全充满活力的教育体制。
6、教育改革发展的战略主题是坚持以人为本、全面实施素质教育。
核心是解决好培养什么人、怎样培养人的问题,目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,重点是提高学生的社会责任感、创新精神和实践能力,推进思路是坚持德育为先、能力为重、全面发展。
主要实现途径是“三个坚持”,即坚持面向全体学生;坚持学生的全面发展;坚持学生的主动发展。
7、义务教育是国家依法统一实施、所有适龄儿童少年必须接受的教育,具有强制性、免费性和普及性,是教育工作的重中之重。
《教育规划纲要》提出,坚持以输入地政府管理为主、以全日制公办中小学为主,确保进城务工人员随迁子女平等接受义务教育。
注重品行培养,激发学习兴趣,培育健康体魄,养成良好习惯。
8、巩固义务教育普及成果,提高义务教育质量,严格执行义务教育国家课程标准、教师资格标准。
深化课程与教学方法改革,推行小班教学。
配齐音乐、体育、美术等学科教师,开足开好规定课程。
大力推广普通话教学,使用规范汉字。
9、增强学生体质。
大力开展“阳光体育”运动,保证学生每天锻炼一小时,不断提高学生体质健康水平。
10、均衡发展是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。
实行县(区)域内教师和校长交流制度。
11、减轻学生过重课业负担是全社会的共同责任,调整教材内容,科学设计课程难度。
改革考试评价制度和学校考核办法。
规范办学行为,建立学生课业负担监测和公告制度。
不得以升学率对地区和学校进行排名,不得下达升学指标。
规范各种社会补习机构和教辅市场。
提高教师业务素质,改进教学方法,增强课堂教学效果,减少作业量和考试次数。
培养学生学习兴趣和爱好,严格执行课程方案,不得增加课时和提高难度。
各种等级考试和竞赛成绩不得作为义务教育阶段入学与升学的依据。
12、增强职业教育吸引力。
逐步实行中等职业教育免费制度,建立健全职业教育课程衔接体系,完善职业学校毕业生直接升学制度,拓宽毕业生继续学习通道。
提高技能型人才的社会地位和待遇。
加大对有突出贡献高技能人才的宣传表彰力度,形成行行出状元的良好社会氛围。
13、加快发展继续教育,继续教育是终身学习体系的重要组成部分。
更新继续教育观念,大力发展非学历继续教育,稳步发展学历继续教育;健全继续教育激励机制,推进继续教育与工作考核、岗位聘任、职务评聘等人事管理制度的衔接,构建灵活开放的终身教育体系,搭建终身学习“立交桥”。
14、深化教育体制改革,关键是更新教育观念,核心是改革人才培养体制,目的是提高人才培养水平。