小学足球专项课(运球)教案(学习相关)
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足球运球教案(超详细表格教案)章节一:足球运球基础1.1 教学目标让学生了解足球运球的基本概念和重要性培养学生对足球运球的兴趣和热情掌握足球运球的基本技巧和动作要领1.2 教学内容足球运球的概念与意义足球运球的基本技巧(踩球、推球、拉球、扣球)足球运球的动作要领与训练方法1.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的基本概念和技巧示范法:示范足球运球的动作要领和训练方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧章节二:足球运球训练2.1 教学目标让学生掌握足球运球的基本技巧培养学生对足球运球的自信和自主学习能力提高学生的足球运球速度和灵活性2.2 教学内容足球运球的训练方法与练习技巧足球运球的速度与灵活性训练足球运球与其他技能的结合训练2.3 教学方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法:设计足球运球游戏,提高学生的兴趣和动力指导法:个别指导,纠正学生的动作错误和提供改进建议章节三:足球运球进阶3.1 教学目标让学生熟练掌握足球运球技巧培养学生对足球运球的创造力和运用能力提高学生的足球运球对抗能力和比赛意识3.2 教学内容足球运球的高级技巧(绕球、踩球转身、拉球转身)足球运球与传球、射门等技能的结合训练足球运球在比赛中的运用和对抗训练3.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的高级技巧和运用方法示范法:示范足球运球的高级技巧和对抗训练对抗法:组织足球比赛,让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节四:足球运球综合训练4.1 教学目标让学生综合运用足球运球技巧培养学生对足球运球的全面掌握和运用能力提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力4.2 教学内容足球运球的综合训练方法和练习技巧足球运球在不同场地和情境下的应对训练足球运球在比赛中的实战运用和策略训练4.3 教学方法练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球技巧游戏法:设计足球运球游戏,提高学生的兴趣和动力分析法:观看足球比赛视频,分析足球运球的综合运用和战术意义章节五:足球运球复习与考核5.1 教学目标巩固学生对足球运球的知识和技巧掌握评估学生对足球运球的学习效果和水平提高学生的足球运球能力和比赛应对能力5.2 教学内容足球运球的重点复习和巩固足球运球的考核内容和评分标准足球运球在比赛中的实战运用和策略训练5.3 教学方法讲解法:讲解足球运球的重点知识和技巧示范法:示范足球运球的考核内容和评分标准考核法:组织足球运球考核,评估学生的学习效果和水平章节六:足球运球组合技巧6.1 教学目标让学生能够将不同的运球技巧组合起来使用培养学生对足球运球组合技巧的创新和应用能力提高学生的足球运球多样性和对抗能力6.2 教学内容足球运球组合技巧的种类和训练方法足球运球组合技巧在实战中的应用和练习足球运球组合技巧的战术意义和训练指导6.3 教学方法讲解法:讲解足球运球组合技巧的种类和训练方法示范法:示范足球运球组合技巧的动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球组合技巧章节七:足球运球与传球配合7.1 教学目标让学生能够将运球技巧与传球技巧有效结合起来培养学生对足球运球与传球的配合意识和能力提高学生的足球进攻和团队配合水平7.2 教学内容足球运球与传球的配合技巧和训练方法足球运球与传球配合在实战中的应用和练习足球运球与传球配合的战术意义和训练指导7.3 教学方法讲解法:讲解足球运球与传球的配合技巧和训练方法示范法:示范足球运球与传球的配合动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球与传球的配合技巧章节八:足球运球与射门技巧8.1 教学目标让学生能够将运球技巧与射门技巧有效结合起来培养学生对足球运球与射门的配合意识和能力提高学生的足球进攻和射门水平8.2 教学内容足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法足球运球与射门配合在实战中的应用和练习足球运球与射门配合的战术意义和训练指导8.3 教学方法讲解法:讲解足球运球与射门技巧的配合技巧和训练方法示范法:示范足球运球与射门技巧的配合动作要领和应用练习法:分组练习,让学生亲身体验和掌握足球运球与射门技巧的配合章节九:足球运球在实战中的应用9.1 教学目标让学生能够将足球运球技巧应用到实战比赛中培养学生对足球运球在实战中的判断和决策能力提高学生的足球实战能力和比赛应对能力9.2 教学内容足球运球在实战中的常见应用场景和策略足球运球在实战中的对抗和突破技巧足球运球在实战中的战术意义和训练指导9.3 教学方法讲解法:讲解足球运球在实战中的应用场景和策略示范法:示范足球运球在实战中的应用动作要领和应用实战法:组织足球比赛,让学生在实战中运用和提高足球运球能力章节十:足球运球教学总结与反思10.1 教学目标总结学生在本门课程中学到的知识和技巧反思教学中存在的问题和不足之处提高学生的足球运球水平和对比赛的应对能力10.2 教学内容足球运球教学的总结和回顾足球运球教学的反思和评价足球运球教学的改进和提高方向10.3 教学方法讲解法:讲解足球运球教学的总结和回顾反思法:引导学生反思足球运球教学中的问题和不足讨论法:组织学生讨论,共同探讨足球运球教学的改进和提高方向章节十一:足球运球技巧的个性化训练11.1 教学目标针对学生的个体差异,提供个性化的足球运球技巧训练帮助学生发现并强化自己的优势和特点提高学生的足球运球技巧和个人特长11.2 教学内容分析学生的足球运球技巧水平和特点设计个性化的足球运球训练计划和练习方法提供针对性的指导和反馈,帮助学生提升个性化技巧11.3 教学方法评估法:通过观察和测试,评估学生的足球运球技巧水平和特点设计法:根据学生的特点,设计个性化的训练计划和练习方法指导法:提供针对性的指导和反馈,帮助学生提升个性化技巧章节十二:足球运球技巧的心理训练12.1 教学目标帮助学生建立自信心和自主学习能力提高学生在比赛中的心理抗压能力和表现稳定性12.2 教学内容足球运球技巧心理训练的重要性和方法建立积极的自我认知和自信心培养比赛中的专注力和应对压力的能力讲解法:讲解足球运球技巧心理训练的重要性和方法心理练习法:进行心理练习和冥想,培养学生的心理素质和比赛心态反馈法:提供心理训练的反馈和指导,帮助学生提高心理抗压能力章节十三:足球运球技巧的训练效果评估13.1 教学目标评估学生足球运球技巧的学习效果和进步情况帮助学生了解自己的优势和不足,进行针对性的改进提高学生的足球运球技巧和比赛能力13.2 教学内容设计足球运球技巧的评估标准和测试方法进行足球运球技巧的测试和观察分析评估结果,提供改进意见和建议13.3 教学方法测试法:进行足球运球技巧的测试和观察,收集评估数据分析法:分析评估结果,找出学生的优势和不足反馈法:提供改进意见和建议,帮助学生提高足球运球技巧章节十四:足球运球技巧在青少年训练中的应用14.1 教学目标探讨足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略针对青少年的特点和发育阶段,提供合适的训练内容和方法培养青少年的足球运球技巧和比赛能力分析青少年足球训练的特点和需求设计适合青少年的足球运球训练计划和练习方法探讨青少年足球训练中的注意事项和培养方向14.3 教学方法讨论法:讨论足球运球技巧在青少年训练中的应用方法和策略实践法:进行青少年足球运球训练实践,观察和总结经验指导法:提供适合青少年的足球运球训练指导和建议章节十五:足球运球教学资源与参考资料15.1 教学目标提供丰富的足球运球教学资源和参考资料帮助学生进行自主学习和拓展知识提高学生的足球运球水平和教学能力15.2 教学内容推荐足球运球教学书籍、文章、视频等资源介绍足球运球教学的网络平台和学术研究分享足球运球教学的成功案例和经验15.3 教学方法推荐法:推荐足球运球教学资源和参考资料搜索法:指导学生利用网络平台和学术资源进行自主学习交流法:分享足球运球教学的成功案例和经验,促进教师间的交流与合作重点和难点解析本文档为足球运球教案,共包含十五个章节。
足球变向运球教案模板5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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足球运球技术动作教案足球运球技术动作教案(通用10篇)作为一名教职工,通常需要用到教案来辅助教学,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
那么教案应该怎么写才合适呢?以下是小编为大家整理的足球运球技术动作教案(通用10篇),欢迎阅读与收藏。
足球运球技术动作教案1一、活动目标:1、锻炼幼儿的手腿脚动作的准确性、协调性及肌肉的力量与关节的柔韧性。
2、发展幼儿单脚站立、单脚踢球、保持身体平衡的能力。
二、活动准备:若干个足球、几个弓形门、一些细绳。
三、活动过程:1、热身活动:教师组织幼儿进行热身运动,让幼儿充分活动开自己的身体。
2、教师介绍足球的相关踢法和技巧,介绍过程中请若干幼儿做示范。
3、踢球练习:幼儿自由结伴,两人一组,相互踢球。
4、踢球入门:幼儿分成几组,分别开展踢球入门(弓形门)游戏。
看谁踢进门的次数最多。
左右脚都可练习。
5、幼儿(尤其是大班幼儿)踢球熟练后,开展踢足球比赛。
6、足球比赛:A、教师把幼儿分成四队(红、黄、蓝、绿队)B、教师宣布比赛规则,使幼儿清楚比赛规则,如:过程中不能推、拉、踢其他小朋友等等。
C、比赛开始,教师组织幼儿有序的进行比赛,及时的提供帮助。
D、比赛结束,教师鼓励和表扬比赛胜出的幼儿。
7、活动结束,教师组织幼儿进行放松活动。
四、活动建议:1、启发幼儿在活动中想出其他一些踢球的方法,教师提供必要的器材和指导。
2、可以将踢球、抛接球、投掷球等活动结合起来,促进幼儿身体全面发展。
足球运球技术动作教案2【教学过程】一、将报纸顶在头上走入场地边缘。
二、把报纸搓成纸棍,做纸棍操:上肢运动、头部运动、腿部运动、体侧运动、体转运动、腹背运动、全身运动、跳跃运动。
三、足球训练1.带报纸赛跑:纸放在胸前,向前快跑到足球场,不要让纸掉下来。
2.自由训练。
(教师巡回观察,鼓励幼儿想出各种报纸的玩法。
) 3.集体练习射球、传球、顶球、扑球等动作。
四、游戏“足球赛”1.讲解比赛规则:分两队,每队有一位守门员;同一颜色胸饰的是同一队队员;比赛时将球射进对方球门才得1分;不能推、抓对方队员,手不能直接触球,违反规则将处以点球。
足球运球教案(超详细表格教案)章节一:足球运球基本概念1.1 教学目标:让学生了解足球运球的基本概念。
让学生掌握足球运球的基本技巧。
培养学生对足球运球的兴趣。
1.2 教学内容:足球运球的概念及其重要性。
足球运球的基本技巧。
1.3 教学方法:讲授法:讲解足球运球的基本概念和技巧。
示范法:演示足球运球的动作要领。
实践法:让学生亲身体验足球运球。
1.4 教学步骤:讲解足球运球的基本概念。
演示足球运球的动作要领。
让学生进行实践,体验足球运球。
章节二:足球运球的基本技巧2.1 教学目标:让学生掌握足球运球的基本技巧。
培养学生运用足球运球的灵活性。
2.2 教学内容:足球运球的基本技巧。
2.3 教学方法:讲授法:讲解足球运球的基本技巧。
示范法:演示足球运球的动作要领。
实践法:让学生亲身体验足球运球。
2.4 教学步骤:讲解足球运球的基本技巧。
演示足球运球的动作要领。
让学生进行实践,体验足球运球。
章节三:足球运球的训练方法3.1 教学目标:让学生掌握足球运球的训练方法。
培养学生运用足球运球的熟练度。
3.2 教学内容:足球运球的训练方法。
3.3 教学方法:讲授法:讲解足球运球的训练方法。
示范法:演示足球运球的训练动作。
实践法:让学生亲身体验足球运球的训练。
3.4 教学步骤:讲解足球运球的训练方法。
演示足球运球的训练动作。
让学生进行实践,体验足球运球的训练。
章节四:足球运球在实战中的应用4.1 教学目标:让学生了解足球运球在实战中的应用。
培养学生运用足球运球的能力。
4.2 教学内容:足球运球在实战中的应用。
4.3 教学方法:讲授法:讲解足球运球在实战中的应用。
示范法:演示足球运球在实战中的运用。
实践法:让学生亲身体验足球运球在实战中的应用。
4.4 教学步骤:讲解足球运球在实战中的应用。
演示足球运球在实战中的运用。
让学生进行实践,体验足球运球在实战中的应用。
章节五:足球运球训练的注意事项5.1 教学目标:让学生了解足球运球训练的注意事项。
足球运球基本功教案(通用5篇)足球运球基本功教案(通用5篇)1一、教学目标知识与技能:能够完成脚背正面踢球的技术,90%踢球比较准确。
过程与方法:通过分组法、游戏法、探究的学习方法进行教学和练习,发展学生奔跑、跳跃的能力,提高速度、耐力、灵敏、协调身体素质。
情感态度价值观:提高合作能力,培养互帮互学、团结协作的优良品质,增强学生团队意识。
二、教学重难点重点:脚踢球的部位,身体正对来球,脚背正面触球。
难点:判断来球的路线与速度,膝、踝关节放松以增强缓冲效果,踢球时全身的协调配合。
三、教学过程(一)开始部分课堂常规:(1)集合整队;(2)师生问好,报告人数;(3)检查服装;(4)宣布本节课内容;(5)安排见习生;教学组织:四列横队;要求:快速、安静、整齐(二)准备部分1、一般准备活动:伸展运动;体转运动;踢腿运动;踝腕关节运动;2、专项准备活动:小步跑、车轮跑、后蹬跑、高抬腿跑;教学组织:两列纵队;要求:动作充分、规范,防止受伤。
(三)基本部分导入:学生复习脚内侧踢球以及脚背内侧踢球等技术动作,通过以上技术动作的练习为接下来的新技术的学习奠定基础。
1、技术动作的示范讲解“同学们,我们已经学习了两种踢球的方式,接下来我们将再学习一种踢球的方式—脚背正面踢球,大家仔细看老师的动作,老师的助跑路线、支撑脚的位置、摆动腿的动作、击球部位都是怎么样的呢?。
”学生对技术动作要点总结教师进行补充:直线助跑,最后一步稍大,支撑脚积极的以脚跟着地,踏在球的后侧方10—15厘米处,膝关节微曲,足尖正对出球方向;摆动腿以膝关节为轴,大腿带动小腿屈膝积极向前摆动,当膝关节摆置接近球的垂直方上方时,小腿做爆发式的前摆,使膝关节处在球的正上方时用脚背正面击球的后中部。
击球时脚面绷直,踝关节紧张,上体稍前倾,两臂配合协调摆动。
教学组织:四列横队,第一、二蹲下,三、四列稍息要求:仔细观察教师的技术动作2、学生两人一组做踢固定球练习两名学生一组一名学生脚踩足球的上部,另一名学生原地练习模仿踢球姿势,感受脚背正面踢球的部位,踩球同学对踢球同学的技术动作进行点评。
小学体育与健康足球(二)运球过人教案运球过人是足球比赛中非常重要的技术动作,它需要运动员通过灵活的动作和精准的控球技术来巧妙地突破对方的防守,创造得分的机会。
小学体育与健康课程是培养学生体魄、锻炼身体、增强体质的重要环节之一,学习运球过人对于小学生的体育锻炼和健康成长具有重要意义。
为了教授小学生运球过人技术,我们需要有一个系统的教学方案。
在教案中,将从动作分解、示范示范、技巧训练等多个环节来具体教授运球过人技术,确保学生能够逐步掌握这项技术。
首先,我们要进行动作分解,将运球过人的动作分解为几个基本动作,让学生逐步掌握。
运球过人主要包括三个基本动作:变向、突破和过人。
变向是指运球员用脚内外侧或前后部分来改变球的方向,迷惑对方防守;突破是指运球员用速度和爆发力突破对方防守,创造进攻机会;过人是指运球员通过运用各种技巧将球带过对方,获得更好的射门或传球机会。
在动作分解的过程中,我们要详细解释每个基本动作的要领和注意事项,确保学生能够理解并运用。
接下来,进行示范演示。
教师或者高年级的学生可以进行示范,让学生能够直观地看到技术动作的正确执行方式,并且提供应对不同情况的演示。
在示范的过程中,要注重动作的细节,例如身体的平衡、观察对方的动作等。
示范之后,可以进行学生的模仿练习,学生们互相观察并给予反馈。
在示范之后,我们要进行技巧训练。
技巧训练是掌握运球过人技术的关键步骤。
教师可以设计一些针对性的练习,例如固定位置突破和过人、机动防守过人等,让学生通过反复练习,熟悉不同的过人技巧,并能够在比赛中熟练运用。
在训练的过程中,教师要及时给予肯定和建议,使学生保持积极的学习状态。
最后,我们要进行综合应用。
在比赛中,学生将运用所学的运球过人技术进行实践。
教师可以设计一些小组对抗游戏,让学生在比赛中运用自己的技巧,锻炼自己的团队合作能力和比赛意识。
比赛结束之后,教师要及时总结评价,肯定学生的进步和发展,并给予一些建设性的指导。
小学足球运球教案
教学目标:
1. 学生能够正确地进行基本的足球运球动作;
2. 学生能够熟练地在运球时调整速度;
3. 学生能够通过运球训练提高自己的协调能力和灵活性。
教学准备:
1. 足球;
2. 球场或室内运动场。
教学过程:
1. 热身活动(5分钟)
让学生进行适当的热身活动,如跑步、拉伸等,以准备身体
做足球训练。
2. 示范与解释(5分钟)
示范正确的足球运球动作,包括用脚掌控制球、运球时膝盖
微屈、身体保持平衡等。
同时解释每个动作的重要性和正确性。
3. 练习基本运球动作(15分钟)
让学生在一个封闭的区域内进行基本的运球练习,要求他们
在进行运球时保持球与脚掌的接触,注意保持球的控制,并尽可能调整自己的速度。
4. 进行比赛与竞赛(15分钟)
将学生分成小组,进行一对一或多对多的比赛,比赛的目标
是看哪个小组能够用最少的时间将球运到指定的位置。
在比赛
中引导学生灵活运用运球技巧,提高自己的速度和控球能力。
5. 整理与总结(5分钟)
让学生整理球场,并与他们讨论他们在本节课中所学到的知识和技巧,以及如何提高自己的运球能力。
教学延伸:
1. 可以引导学生进行其他足球技巧的训练,如传球、射门等;
2. 可以组织学生参加足球比赛或校内足球俱乐部,进一步提高他们的足球水平。
足球运球基本功教案足球运球基本功教案(通用5篇)作为一名优秀的教育工作者,时常需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
如何把教案做到重点突出呢?下面是小编精心整理的足球运球基本功教案(通用5篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。
足球运球基本功教案(通用5篇)1一、教材内容:1、简介足球运动的发展概况及锻炼价值2、学习脚内侧踢、停球技术。
3、教学比赛二、教材分析:足球是趣味性与竞技性强,体能技能与团队意识要求高的集体性运动项目,具有集体性、竞争性强、趣味性浓等特点,足球运动对学生的身体素质训练和思想品质教育具有重要的作用,足球是高中体育教学的选修教材。
足球运动由于技术动作多样,攻防频繁,使之富有吸引力深受广大高中学生喜爱。
通过足球运动,可以发展学生身体基本活动能力,提高灵敏、速度、力量、耐力等身体素质和动作的准确性、协调性,增加内脏器官的功能。
同时还能培养学生勇敢顽强、机智、果断、胜不骄、败不馁等优良品质和团结一致、密切配合的集体主义精神。
是一项有很高锻炼价值的运动项目。
本课教学内容是足球运动中的学习脚内侧踢、停球技术。
脚内侧踢、停球技术是足球运动中最主要的基本技术,是高中足球教学重要组成部分,所以我们必须高度重视学习和掌握这一技术。
因此,本课着重要解决在各种情况下学生控制并支配球的能力,巩固脚内侧踢、停球技术同时加强准确性、熟练性,为以后的教学竞赛和学生终身体育打下良好基础。
三、学情分析:本次课的授课班级为高一一班学生,共50人。
学生来自全区各个初中,体育的运动技能虽然有差异,但学生总体身体素质都比较好,组织纪律性和集体荣誉感很强,有比较强的思维能力、创造能力,善于学习,加上职专学生有较强的创造能力和自学能力,本课采用了讲解、示范、启发、模仿、创新、竞赛等教学方法,以及各种新颖的练习方法。
循序渐进、层层深入、层层剖析,充分挖掘每个学生的潜在能力,充分发挥学生的主体作用,更好地促进学生努力达到教学目标。
小学体育教案学习基本的足球运球技巧小学体育教案学习基本的足球运球技巧一、教学目标1. 知识目标:掌握足球运球的基本姿势和技巧。
2. 技能目标:能够正确地运用基本的足球运球技巧进行训练和比赛。
3. 情感目标:培养学生对足球的兴趣和热爱,增强团队合作意识。
二、教学重难点1. 教学重点:培养学生掌握基本的足球运球技巧。
2. 教学难点:帮助学生理解和运用不同的足球运球技巧。
三、教学准备1. 足球球5个。
2. 场地:足球场或课堂空旷的地方。
3. PowerPoint或黑板、粉笔。
四、教学过程1. 热身活动(5分钟)在足球场上进行简单的热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备学生的身体。
2. 引入新知(10分钟)通过PPT或黑板引入足球运球的概念和目的,向学生展示足球运动员在比赛中的运球技巧,并解释运球的基本规则和技巧。
3. 示范和讲解(10分钟)老师进行足球运球姿势脚法的示范和讲解,包括:- 球与脚的接触:掌握用鞋尖或内外侧边与球接触的技巧。
- 身体平衡:保持平稳的身体平衡,准备运球的同时保持眼观向前。
- 步伐:适当调节步伐,使球不丢失控制。
- 运球速度:从慢到快逐渐提高运球速度,掌握不同速度下的运球技巧。
4. 练习(20分钟)学生分组进行足球运球练习,每组5人左右站成一排,站位之间相隔适当距离,每人手持一只足球进行练习。
每组学生依次进行运球练习,其他组员进行观摩和点评,老师对学生的技术动作进行纠正和指导。
5. 深化练习(20分钟)学生进行带球通过障碍物的练习,通过设置一些障碍物,在跑动中运用足球运球技巧进行练习,培养学生的灵活性和反应能力。
6. 游戏化训练(20分钟)进行足球运球的小游戏,如躲避追击、传递比赛等,让学生在游戏中巩固和应用所学的足球运球技巧,同时培养团队合作和竞争意识。
7. 结束活动(5分钟)组织学生进行放松伸展运动,并提供反馈和总结,激励学生对比赛和训练的兴趣。
五、教学反思通过本节课的教学活动,学生能够掌握运球的基本姿势和技巧,且能够正确地应用于实际运动中。
课时:2课时年级:三年级教学目标:1. 让学生掌握足球运球的基本技巧,提高运球能力。
2. 培养学生对足球运动的兴趣,激发学生的运动热情。
3. 培养学生的团队协作精神,增强学生的集体荣誉感。
教学重点:1. 足球运球的基本技巧。
2. 运球时的身体协调性。
教学难点:1. 运球时的节奏和力度控制。
2. 运球时的方向感和稳定性。
教学准备:1. 足球若干。
2. 足球场。
3. 讲解示范用道具。
教学过程:第一课时一、课堂导入1. 教师与学生进行简单的互动,如问好、打招呼等。
2. 教师简要介绍足球运球的重要性,激发学生的学习兴趣。
二、基本动作讲解与示范1. 教师讲解足球运球的基本动作,如脚背内侧、脚背外侧、脚内侧等。
2. 教师进行示范,让学生了解运球的基本姿势和技巧。
三、学生练习1. 学生分组进行足球运球练习,教师巡回指导。
2. 教师强调运球时的节奏和力度控制,以及方向感和稳定性。
四、游戏环节1. 教师组织学生进行足球运球接力比赛,提高学生的运球技能。
2. 学生在游戏中巩固所学技巧,增强团队合作精神。
五、课堂小结1. 教师对学生的表现进行点评,指出优点和不足。
2. 教师鼓励学生课后继续练习,提高自己的足球运球水平。
第二课时一、课堂导入1. 教师回顾上节课所学内容,检查学生的掌握情况。
2. 教师引导学生提出自己在练习过程中遇到的问题。
二、提高技巧讲解与示范1. 教师针对学生提出的问题,进行有针对性的讲解和示范。
2. 教师强调提高运球技巧的关键点,如脚部用力、身体协调等。
三、学生练习1. 学生分组进行足球运球练习,教师巡回指导。
2. 教师关注学生在提高技巧方面的进步,及时给予鼓励和指导。
四、实战演练1. 教师组织学生进行足球运球实战演练,提高学生的实战能力。
2. 学生在实战中运用所学技巧,提高自己的足球运球水平。
五、课堂小结1. 教师对学生的表现进行点评,总结本节课所学内容。
2. 教师鼓励学生在课后继续练习,不断提高自己的足球运球水平。
一、教学目标1. 让学生掌握足球运球的基本技巧。
2. 培养学生的团队合作精神,提高学生的足球竞技水平。
3. 培养学生勇敢、顽强、自信的品质。
二、教学内容1. 足球运球的基本概念。
2. 足球运球的基本技巧。
3. 足球运球的训练方法。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球运球的基本技巧。
2. 教学难点:足球运球的熟练运用。
四、教学方法1. 示范法:教师或学生代表进行动作示范。
2. 实践法:学生分组练习,教师指导。
3. 竞赛法:组织学生进行足球比赛,提高学生的实践能力。
五、教学过程1. 课堂导入:讲解足球运球的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 基本概念:介绍足球运球的基本概念,让学生了解运球的意义。
3. 基本技巧:讲解并示范足球运球的基本技巧,包括脚内侧运球、脚外侧运球、胸部停球等。
4. 训练方法:引导学生进行分组练习,教师巡回指导,纠正动作不规范的地方。
5. 实践应用:组织学生进行足球比赛,让学生在实际比赛中运用所学运球技巧。
6. 总结与反思:让学生谈谈在练习和比赛中的收获,教师进行点评和总结。
7. 布置课后作业:让学生课后观看足球比赛视频,分析比赛中球员的运球技巧。
六、教学评价1. 评价学生对足球运球技巧的掌握程度。
2. 观察学生在足球比赛中的表现,评价其团队合作精神和竞技水平。
3. 搜集学生课后作业,评价其对足球运球技巧的理解和分析能力。
七、教学资源1. 足球场地。
2. 足球。
3. 教学视频。
4. 笔记本和pen。
八、教学安全1. 教师检查足球场地,确保场地安全。
2. 教师提醒学生注意运动过程中的安全,避免发生意外。
3. 教师检查学生穿着,要求穿着适合足球运动的服装和鞋子。
九、教学拓展1. 组织学生参加校内外足球比赛,提高学生的竞技水平。
2. 邀请专业足球教练进行授课,丰富学生的足球知识。
3. 组织学生参观足球比赛,让学生感受足球文化的魅力。
十、课时安排1. 共计15 课时,每课时45 分钟。
2. 分别安排在每周的体育课程中进行。
一年级足球运球比赛教案一、教学目标。
1. 让学生了解足球运球的基本动作和技巧。
2. 培养学生的足球运球能力和团队合作意识。
3. 提高学生的身体协调能力和灵活性。
二、教学重点和难点。
重点,足球运球的基本动作和技巧。
难点,学生能够灵活运用运球技巧,并在比赛中发挥出来。
三、教学准备。
1. 足球。
2. 场地。
3. 训练服。
4. 球门。
四、教学过程。
1. 热身活动(10分钟)。
在开始正式的足球运球比赛教学之前,先进行一些热身活动,如慢跑、拉伸等,以准备好学生的身体。
2. 基本动作讲解(15分钟)。
首先,向学生介绍足球运球的基本动作,包括用脚尖轻轻触球、用脚内侧推球、用脚背停球等。
让学生观看老师的示范,并进行简单的模仿练习。
3. 技巧练习(20分钟)。
让学生分成小组,进行基本动作的练习。
老师可以给予指导和帮助,确保学生掌握正确的动作和技巧。
4. 比赛规则介绍(10分钟)。
向学生介绍足球运球比赛的规则,包括比赛时间、比赛方式、得分规则等。
5. 比赛实践(30分钟)。
让学生进行足球运球比赛实践,分成两队进行比赛。
每队轮流进攻和防守,比赛结束后进行总结和讨论。
6. 活动总结(5分钟)。
对比赛进行总结,鼓励学生表现出色的同学,并指出需要改进的地方。
五、课堂延伸。
可以让学生在课后继续练习足球运球技巧,并鼓励他们参加学校的足球队或者其他相关活动,提高他们的足球运动能力。
六、教学反思。
通过这堂课的教学,学生是否掌握了足球运球的基本动作和技巧?在比赛中是否能够运用自如?有哪些方面需要改进?如何更好地激发学生的学习兴趣和参与度?七、教学心得。
通过这堂课的教学,我发现学生对足球运球比赛非常感兴趣,他们在课上表现出色,积极参与。
但也发现一些学生在运球技巧上仍有欠缺,需要更多的练习和指导。
希望在以后的教学中,能够更好地激发学生的学习兴趣,提高他们的足球运动能力。
足球运球技术教案一、教学目标1. 让学生掌握足球运球的基本技巧。
2. 培养学生团队协作和竞技体育的精神。
3. 提高学生的身体素质和运动能力。
二、教学内容1. 足球运球的基本动作。
2. 足球运球的变化和组合。
3. 足球运球在实战中的应用。
三、教学重点与难点1. 教学重点:足球运球的基本动作和技巧。
2. 教学难点:足球运球的变化和组合,以及在实战中的应用。
四、教学方法1. 示范法:教师或学生代表进行动作示范。
2. 练习法:学生分组练习,教师指导。
3. 比赛法:学生进行实战比赛,提高应用能力。
五、教学过程1. 课堂导入:介绍足球运球的重要性和乐趣。
2. 技术讲解与示范:讲解足球运球的基本动作,并进行示范。
3. 分组练习:学生分组练习足球运球的基本动作和组合。
4. 实战应用:学生进行足球运球实战比赛,教师指导并纠正错误。
6. 课后作业:布置课后练习任务,巩固所学内容。
六、教学评价1. 学生技术掌握情况:观察学生在练习和比赛中的运球技巧,评估其对足球运球技术的掌握程度。
2. 团队协作与竞技精神:评价学生在实战比赛中展现的团队协作和竞技体育精神。
3. 身体素质与运动能力提升:通过课后作业和课堂练习,评估学生的身体素质和运动能力是否有所提高。
七、教学拓展1. 足球文化介绍:向学生介绍足球运动的历史、国际赛事和著名球星,激发学生对足球运动的热爱和兴趣。
2. 足球运球与其他技术的结合:引导学生探索足球运球与其他技术(如传球、射门等)的结合,提高学生的技术运用灵活性。
八、教学资源1. 教材:选用适合学生年龄和水平的足球运球教材,提供清晰的动作图示和指导。
2. 场地与设备:提供合适的足球场地和足球器材,确保学生有足够的空间和设备进行练习和比赛。
3. 视频资料:收集一些足球运球技巧的教学视频,供学生课后自学和参考。
九、教学安全1. 场地安全:确保场地平整、无障碍物,避免学生在练习和比赛中受伤。
2. 个人防护:提醒学生穿着合适的足球服装和鞋子,佩戴护腿板和头盔等保护装备。
小学体育与健康足球运球和比赛教案运动对于小学生来说非常重要,它不仅可以提高他们的身体素质,而且还能培养他们的团队合作能力和竞争意识。
在小学体育与健康课程中,足球是一项非常受欢迎的运动项目之一。
本文将介绍一节关于足球运球和比赛的小学体育教案,以帮助教师更好地组织课堂教学。
教学目标:1. 学生能够正确掌握足球运球的基本动作和技巧。
2. 学生能够理解球队合作的重要性,并能够在比赛中展现团队合作精神。
3. 学生通过练习和比赛,提高自己的身体素质和反应能力。
教学准备:1. 足球。
2. 足球场地。
3. 室内或室外运动鞋。
4. 足球门和标志物(如果有条件)。
教学步骤:第一步:热身运动(10分钟)在开始正式的足球训练之前,让学生进行一些热身运动,例如慢跑、拉伸等,以准备身体和肌肉进行更激烈的运动。
第二步:足球运球技巧讲解(20分钟)向学生介绍足球运球的基本姿势和技巧:1. 控球:学生掌握稳定地站立在球上和用脚控制球的能力。
2. 运球:学生学会用脚踢球并控制球,尽量避免球被其他学生抢走。
3. 转身:学生学会在运球时改变方向和速度,以躲开对方的防守。
通过示范和练习,让学生理解足球运球的基本技巧,同时鼓励他们多多尝试和练习,提高运球的技术水平。
第三步:足球比赛实践(40分钟)将学生分成两个球队,并给他们一些简单的比赛规则:1. 每队轮流进行进攻和防守。
2. 进攻队员要尽快将球运到对方球门,并尝试射门得分。
3. 防守队员要尽力阻止对方的进攻,并尝试抢断球。
4. 比赛时间可以根据实际情况调整。
在比赛过程中,教师应该积极引导学生,鼓励他们运用所学的技巧,并指导他们如何更好地合作和团队沟通。
着重强调比赛的目的是提高个人技术和团队协作能力,而不是强调胜利与失败。
第四步:总结和讨论(10分钟)在比赛结束后,教师可以组织学生进行总结和讨论,回顾他们在比赛中的表现。
鼓励学生分享个人的成功经验和团队合作的感受,并指出可以改进的地方。
引导学生认识到团队协作的重要性,并鼓励他们在以后的训练和比赛中继续努力。
小学足球专项课课程教案一、运球运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。
运球是为个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的,只要掌握动作要领,运球技术很容易学会。
运球也是传球、射门技术的基础,运与传、射的技术要领相似.轻轻将球往前推送是运球,力量稍为大一点击球就是传球;对着门,加大力量踢球,就是射门。
从运球学起,再学传球、射门技术就能触类旁通、事半功倍,在训练中取得较好和较快的效果。
这里介绍十四种运球的技术动作和方法。
第一课时:脚背外侧运球教学内容:1、熟悉球性的练习;2、脚背外侧运球。
教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
场地器材:足球场半块,足球15个。
课后小结:第二课时:脚背内侧运球教学内容:1、熟悉球性的练习;2、脚背内侧运球。
教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
场地器材:足球场半块,足球15个。
课后小结:第三课时:转体一百八十度,接双脚交替后拖球教学内容:1、熟悉球性的练习;2、转体一百八十度,接双脚交替后拖球。
教学目标:运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;社会适应:在体育活动中表现出对弱者的尊重与关爱。
足球运球实践课教案足球运球实践课教案范文(通用5篇)在教学工作者开展教学活动前,总归要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。
快来参考教案是怎么写的吧!以下是店铺精心整理的足球运球实践课教案范文(通用5篇),希望能够帮助到大家。
足球运球实践课教案范文(通用5篇)1活动目标:1、观察画面,鼓励幼儿根据自己的理解描述画面内容。
2、引导孩子理解儿歌内容,知道足球的形状特征和用途。
活动准备:1、《足球》画面2、足球一个活动过程:一、好玩的足球1、出示足球.:小朋友看看这是什么?2、足球和别的球有什么不一样?3、足球怎么玩呢?4、今天又一群人正在玩足球,我们一起去看看。
二、观察画面1、你看到了什么?2、还有谁看见了和他不一样的?3、足球是什么形状的?像什么?4、踢球的人我们可以怎么样称呼他们?球员们穿的衣服有什么特点?足球队员踢球的时候在干什么?5、抢到了球的人是抱着它吗?6、为什么又人会睡到地上?7、踢足球一个队友几个人,主要规则有哪些?(教师向幼儿简单介绍足球规则:球场为长方形,每队不得多于11名球员,最少亦要有7名球员,其中之一为守门员,必须穿着不同于两队球员颜色之球衣。
踢球的时候,大家要抢到球用脚把球踢到对方的球门里,站在门口的守门员可以用手,用头把球顶出来。
除了守门员其他球员不可以故意用手抱球,接球,否则就是犯规……)三、欣赏儿歌1、今天老师还为小朋友带来一首关于足球的儿歌,儿歌的名字就叫《足球》,请小朋友听一听儿歌里说了些什么。
2、教师完整朗读儿歌:儿歌的名字叫什么?儿歌里说了些什么?1、再次欣赏儿歌,提问:圆圆的足球像什么?大家喜欢足球吗?喜欢有时还可以怎么说?踢球的时候大家都在干什么?抢到了球要干什么?四、我们也爱踢足球1、你们觉得踢足球好玩吗/2、踢足球可以锻炼身体,还可以为国争光。
以后小朋友可以去玩踢足球的游戏。
足球运球实践课教案范文(通用5篇)2设计意图:《纲要》中指出:"幼儿园应开展多种有趣的体育活动,尤其是户外的活动,从而培养幼儿参加体育锻炼的积极性"。
运球练习足球教案教案标题:运球练习足球教案教学目标:1. 学生能够掌握正确的足球运球技巧。
2. 学生能够在比赛中运用所学的运球技巧。
3. 学生能够加强对足球规则的理解和遵守。
教学重点:1. 运球的基本动作和技巧。
2. 运球时的身体控制和平衡感。
3. 运球时的视觉注意力和反应能力。
教学准备:1. 足球。
2. 场地标记工具。
3. 锥桶或其他辅助训练器材。
教学过程:引入活动:1. 向学生介绍今天的课程内容,并强调足球运球的重要性和意义。
2. 引导学生回顾已学的足球基本知识,如传球、射门等。
主体活动:步骤一:基本运球动作的练习1. 将球场分成几个小区域,每个小组在一个小区域内进行练习。
2. 学生们排成一列,依次进行运球练习。
3. 要求学生用正确的脚背将球向前推,同时用另一只脚跟随球移动。
4. 强调学生保持身体的平衡和控制,并注意球的控制力度。
步骤二:运球技巧的练习1. 将学生分成小组,进行多人对抗练习。
2. 学生们在规定的区域内进行运球,同时尝试避开其他队员的阻挡。
3. 强调学生们在运球时要保持头部抬起,保持对周围环境的观察和判断。
步骤三:小游戏的运用1. 设计一些足球小游戏,如“抢球大战”等,让学生在游戏中练习运球技巧。
2. 游戏中可以设置一些规则,如只能用左脚运球、只能用右脚运球等,以增加挑战性和趣味性。
总结活动:1. 请学生回顾今天的课程内容,并总结所学的运球技巧和注意事项。
2. 鼓励学生在日常生活和课余时间中继续练习和运用所学的技巧。
教学延伸:1. 鼓励学生参加足球俱乐部或校队,进一步提高足球技术水平。
2. 提供相关的足球教学资源和参考书籍,供学生自主学习和提高。
评估方法:1. 观察学生在练习中的表现,包括技术动作的正确性、控制力度和运球速度等。
2. 进行小组对抗赛或足球游戏,评估学生在实际比赛中的运用能力和团队合作能力。
注意事项:1. 确保学生的安全,提醒他们在运球时注意周围环境和其他队员。
2. 根据学生的实际水平和兴趣,适当调整教学内容和难度,以保证每个学生都能有所收获。
足球小学生运球教案教案标题:足球小学生运球教案教案目标:1. 学生能够正确理解和执行运球的基本技术要领。
2. 学生能够在运球过程中保持平衡和控制球的能力。
3. 学生能够在运球过程中保持头部抬起,观察周围环境。
教学准备:1. 足球2. 锥桶或其他标记物3. 球场或室内空间教学步骤:引入活动:1. 引导学生回顾之前学过的足球基本动作,如传球和射门。
2. 提问学生是否了解运球的概念,并请他们分享一些他们知道的关于运球的知识。
技术讲解:1. 解释运球的定义和重要性,强调运球是足球比赛中的基本技术之一。
2. 介绍正确的运球姿势:身体微微弯曲,头部抬起,双手放在身体两侧,膝盖微微弯曲。
3. 演示正确的运球动作,包括用内侧脚背轻轻触球,保持球在身体前方,用脚内侧控制球的方向。
4. 强调在运球过程中保持平衡和控制球的重要性。
练习活动:1. 将学生分成小组,每个小组站在一侧球场或室内空间。
2. 在球场或室内空间内设置一些锥桶或其他标记物,作为练习的目标。
3. 学生轮流进行运球练习,尝试将球运到目标处,并返回原位。
4. 教师可以提供一些技巧和指导,帮助学生改进运球技术。
巩固活动:1. 将学生分成两队,进行小型比赛。
2. 每队选择一名学生作为进攻者,其他队员作为防守者。
3. 进攻者尝试在防守者的干扰下运球到对方球门,并射门得分。
4. 交换角色,让每个学生都有机会扮演进攻者和防守者的角色。
总结:1. 回顾本节课学习的内容,强调运球的重要性和正确的运球姿势。
2. 鼓励学生在课余时间继续练习和提高运球技术。
3. 提醒学生在运球过程中保持头部抬起,观察周围环境,以便做出正确的决策。
拓展活动:1. 鼓励学生参加足球俱乐部或学校的足球队,提供更多的练习和比赛机会。
2. 组织足球比赛或比赛活动,让学生有机会展示他们的运球技巧和团队合作能力。
教学评估:1. 观察学生在练习和比赛中的运球技术表现。
2. 给予学生积极的反馈和指导,帮助他们改进运球技术。
小学足球专项课课程教案
一、运球
运球就是以不同的速度带球跑动,是足球基本技术中主要技术。
运球是为个人突破、摆脱对方阻击和战术配合服务的,只要掌握动作要领,运球技术很容易学会。
运球也是传球、射门技术的基础,运与传、射的技术要领相似.轻轻将球往前推送是运球,力量稍为大一点击球就是传球;对着门,加大力量踢球,就是射门。
从运球学起,再学传球、射门技术就能触类旁通、事半功倍,在训练中取得较好和较快的效果。
这里介绍十四种运球的技术动作和方法。
第一课时:脚背外侧运球
教学内容:
1、熟悉球性的练习;
2、脚背外侧运球。
教学目标:
运动参与:主动观察和评价同伴的运动动作;示范所学的运动动作;
运动技能:知道所学的足球运动技术术语;掌握足球简单的踢球、停球及运球技术;
身体健康:能够用正确的身体姿势进行学习、运动和生活;发展速度和平衡能力;心理健康:知道通过体育活动等方法调节情绪;敢于进行难度较大的体育活动;
课
的部分时
间
教学内容组织教法
练
习
量
开始部分一.队长整队集合报告人数
二.师生相互问好
三.简单介绍教学计划
四.宣布本单元教学内容和要求
五.安排队长检查服装
成队形
××××××
×
××××××
×
Δ
小
准备
部分6
一、慢跑500米
二、柔韧性练习
一、成两路纵队绕跑道
跑走交替进行
二、成队形
××××××
×
××××××
×
Δ
要求:动作规范整齐
中
基本26
一、熟悉球性的练习
两脚推、拉、拨球的练习。
一、组织
××××××
部
分二、脚背外侧运球:
运球就是以不同的速度带球跑动,是足球
基本技术中主要技术。
初学者运球时,速度
不宜快,必须进行四至六米空跑,动作要准确,
以便衔接下一个动作。
×
××××××
×
教法:
教师示范推、拉、
拨球的动作,学生练
习,每人练习的距离大
约20米。
要求:
练习时要抬头向前
看,不能低头只看眼
前。
二、组织同上。
动作要领:
1.脚接触球的部位——以第五脚趾(即小脚
趾)根背为中心,脚跟提
起。
2.球的接触部位——
球的后下中部。
3.支撑脚的位置——
脚尖向正前方,在球的内
侧,离球约十五公分。
4。
上体——上体稍向
前倾,膝微弯屈。
身体重
心在左支撑脚上,两臂放
松,保持身体平衡,提起
脚尖向内转。
5.视向——当用脚背
外侧轻轻推球前进时,眼
睛看着前方。
中
中
结束
部分4
整理放松:
小结本课
回收体育器械
宣布课后练习下课
成队形
××××××
×
××××××
×
Δ
小
课后小结:。