部编版小学三年级语文下册同步练习:30西门豹
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新人教版三年级下册《第30课时西门豹》同步练习卷一、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)1.拼一拼,写一写。
gān hàntúdìtíxīn diào dǎnhéqúguàn gàirén yān xīshǎo。
2.辨一辨,组成词语。
淹官姓跪掩宫性脆。
3.换一换,写出与加点词语的意思相近的词。
(1)西门豹命人赶快..把巫婆扔下去。
(2)忽然..,事情有了转机。
(3)画师称赞..他画得好。
4.写出与第一个字意思相近的词语。
例:看﹣(瞧)﹣(望)﹣(远眺)﹣(仰视)吃﹣﹣﹣﹣拿﹣﹣﹣﹣。
5.选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙(1)小偷的企图被识破后,地逃走了。
(2)要迟到了,他穿好衣服,地赶往学校。
(3)西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅迎接。
6.回顾课文,填一填,并回答问题。
(1)西门豹了解到造成田地荒芜,人烟稀少的原因有两条,主要是、造成的。
(2)故事中的西门豹给你留下什么印象?你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?7.快乐阅读“煮书”爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪:书只能读,怎么能煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,我指着横幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了吃下去才好消化吸收呀。
”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时侯读书,就反复诵读品味,非把书读熟读透不可。
其实,这就是‘煮书’.这样,他做起诗来就感到得心应手了。
所以他说‘读书破万卷,下笔如有神’.我们学习语文,对那些好的文章也应该这么‘煮’。
”“爷爷,您看我该怎么‘煮书’呢?”“你可以从煮语文入手嘛!那些课文都是好文章,每天清晨起来,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你不仅能体会文章的情感,还可以牢记妙词佳句,好出可多啦,肚子里的词儿多了,今后说话写文章,还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理呢。
30.《西门豹》同步练习(附答案)一、生字锤炼。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡjiē tú dìpūténɡ qú dào ɡuànɡài rén yān xīshǎolǎo bǎi xìnɡshōu chénɡyǎn zhēnɡzhēnɡtí xīn diào dǎn二、辨一辨,组成词语。
淹()官()姓()跪()掩()宫()性()脆()三、写出与第一个字意思相近的词语。
例:看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)吃—()—()—()—()拿—()—()—()—()四、选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙1、小偷的企图被识破后,()地逃走了。
2、要迟到了,他穿好衣服,()地赶往学校。
3、西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅()迎接。
五、换一换,写出与画线词语的意思相近的词。
1、西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
()2、忽然,事情有了转机。
()3、画师称赞他画得好。
()六、按课文内容填空。
1、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条:____________________和___________________造成的。
2、西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”,借口说_______________,把巫婆和官绅头子_______________。
同时也给了其他官绅一个警告:__________________________。
然后,他兴修________,开凿________,使农田得到了________,农民有了___________。
七、快乐阅读。
(一)西门豹(节选)战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方,看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。
老大爷说:“都是河伯娶媳妇给闹的。
2017-2018学年部编版(新课程标准)三年级下册语文第29课《西门豹》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、基础运用1.看拼音,写词语。
huāng wúwū póchóu guàtú dì________________________________má fanqiú ráoqú dàoguàn gài________________________________2.给形近字组词。
灌________扔________娶________绅________豹________罐________仍________聚________伸________狗________3.给多音字组词。
圈:juàn________quān________削:xuē________xiāo________冲:chōng________chòng________4.近义词人烟稀少—________荒芜—________面如土色—________漂亮—________急忙—________5.选择正确的词语欣赏观赏赞赏①我捧着象墩,仔细________,爱不释手。
②老师很________小明的才华。
③李小双优美利落的体操表演赢得了裁判的________。
6.按字的结构划分。
荒魏芜徒娶苇灾磕选媳溉凿渠上下结构:________左右结构:________半包围结构:________7.换部首组成新字,再组词。
绅——________——________徒——________——________编——________——________概——________——________8.查字典填空。
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习(I)卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题 (共23题;共140分)1. (3分)选字组词。
溉概大________ 灌________ ________括2. (8分)我会比(比一比,再组词)。
门________运________庆________带________问________远________庄________常________3. (8分)比一比,再组词。
幻________ 净________ 桌________ 执________幼________ 挣________ 卓________ 折________4. (3分)写反义词围拢________ 允许________ 开心________5. (5分)用下列词语造句①麻烦②满意6. (4分)联系句意,说说下面几种脸色各表示什么含义。
(1)官绅一个个吓得面如土色,跪下来磕头求饶。
土色:________(2)他们面呈菜色,疲惫不堪。
菜色:________(3)我的小妹妹有着红扑扑的小圆脸。
忽闪忽闪的大眼睛,十分可爱。
红扑扑:________(4)这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。
苍白:________7. (8分)按课文《西门豹》内容填空。
①课文记述了西门豹在治理________时,破除了________的迷信,惩治了________及官员,以及________的为民做好事。
②按________的顺序记叙的,西门豹先________,接着________惩治巫婆官绅,最后________。
8. (5分)找一找,组成新字,再组词。
女委禾石亲斤更希鬼息________ ________ ________ ________ ________9. (2分)选字填空A.颗B.棵我们家的小院里有一________葫芦。
新人教版三年级下册《第30课时西门豹》小学语文-有答案-同步练习卷一、填空题(共7小题,每小题0分,满分0分)1. 拼一拼,写一写。
gān hàn________tú dì________tí xīn diào dǎn________hé qú________guàn gài________rén yān xī shǎo________。
2. 辨一辨,组成词语。
淹________ 官________ 姓________ 跪________掩________ 宫________ 性________ 脆________。
3. 换一换,写出与加点词语的意思相近的词。
(1)西门豹命人赶快把巫婆扔下去。
________(2)忽然,事情有了转机。
________(3)画师称赞他画得好。
________。
4. 写出与第一个字意思相近的词语。
例:看﹣(瞧)﹣(望)﹣(远眺)﹣(仰视)吃﹣________﹣________﹣________﹣________拿﹣________﹣________﹣________﹣________。
5. 选一选填一填A、急忙B、匆忙C、慌忙(1)小偷的企图被识破后,________地逃走了。
(2)要迟到了,他穿好衣服,________地赶往学校。
(3)西门豹带着卫士来了,巫婆和官绅________迎接。
6. 回顾课文,填一填,并回答问题。
(1)西门豹了解到造成田地荒芜,人烟稀少的原因有两条,主要是________、________造成的。
(2)故事中的西门豹给你留下什么印象?你要对故事中的巫婆和官绅们说点什么呢?7. 快乐阅读“煮书”爷爷的书房里挂着一张横幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。
我感到很奇怪:书只能读,怎么能煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,我指着横幅问爷爷:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏了吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了吃下去才好消化吸收呀。
《西门豹》同步练习1.下列加点词语古今意义相同的一项是()A、共粉饰..之,如嫁女床席。
B、得更求好女,后日..送之C、从是以后..,不敢复言为河伯娶妇。
D、至今皆得水利..2.阅读下面的文言文,完成问题。
匠石之齐,至于曲辕,见栎社树,其大蔽数千牛,絜之百围,其高临山,十仞而后有枝,其可以为舟者旁十数。
观者如市,匠伯①不顾,遂行不辍。
弟子厌观之,走及匠石,曰:“自吾执斧斤以随夫子,未尝见材如此其美也。
先生不肯视,行不辍,何邪?”曰:“已矣,勿言之矣!散木也,以为舟则沈,以为棺椁则速腐,以为器则速毁,以为门户则液樠,以为柱则蠹,是不材之木也,无所可用,故能若是之寿。
”匠石归,栎社见梦曰:“女将恶乎比予哉?若将比予于文木邪?夫柤梨橘柚果蓏(音luǒ)之属,实熟则剥,剥则辱。
大枝折,小枝泄。
此以其能苦其生者也。
故不终其天年而中道夭,自掊击于世俗者也。
物莫不若是。
且予求无所可用久矣,几死,乃今得之,为予大用,使予也而有用,且得有此大也邪?且也若与予也皆物也,奈何哉其相物也?而几死之散人,又恶知散木!”南伯子綦游乎商之丘,见大木焉有异,结驷千乘,隐将芘其所藾。
子綦曰:“此何木也哉?此必有异材夫!”仰而视其细枝,则拳曲而不可以为栋梁;俯而视其大根,则轴解而不可以为棺椁;咶其叶,则口烂而为伤;嗅之,则使人狂酲,三日而不已。
子綦曰:“此果不材之木也,以至于此其大也。
嗟乎神人,以此不材!”宋有荆氏者,宜楸柏桑。
其拱把而上者,求狙猴之杙者斩之②;三围四围,求高明之丽者斩之;七围八围,贵人富商之家求椫傍者斩之。
故未终其天年,而中道之夭于斧斤,此材之患也。
故解之以牛之白颡者与豚之亢鼻者,与人有痔病者不可以适河。
此皆巫祝以知矣,所以为不祥也。
此乃神人之所以为大祥也。
①匠伯:即匠石,②杙(yì):小木桩,用来系牲畜。
(1)对下列句子中加点词的解释,不正确的一项是()A.絜.之百围絜:丈量B.匠伯不顾,遂行不辍.到辍:中止C.奈何哉其相.物也相:看待D.不可以适.河适:适合(2)下列句子中加点词的意义和用法,不相同的一组是()A.匠石之.齐,至于曲辕项伯乃夜驰之.沛公军B.以至于此其.大也臣从其.计,大王亦幸赦臣C.使予也.而有用师道之不传也.久矣D.几死,乃.今得之而后乃.今将图南(3)下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()A.石匠人去齐国的曲辕看到了一棵被当作神树的栎树,树冠高大,树身粗壮,看的人如同赶集一样多,而木匠师徒对此却不屑一顾。
人教版语文三年级下册第八组第30课《西门豹》同步练习(I )卷姓名:班级:成绩:小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、基础题(共23题;共144分)1.(12分)一字开花巧组词。
2.(4分)选字填空,然后再读一读。
3. (24分)写同音字①ji __________________ e整______________ 断___________ 敏②y i ____________ 洋____________________ 奇__________________ 商④ju e 拒___________ _________________ 强口__________ 发 _________________⑤j un 英___________ 严__________________ _________________ 工___________ 马⑥y u 名___________ _________________ 料遭__________ _________________ 望4.(6分)写出下列词的近义词惊奇一一 ___________ 精致一一__________________________ 悲惨③d an 元________________ __________ 生扁__________ 鸡景象一一 ___________ 吹拂一一__________________________ 猜测5.(5分)说出下列句子的修辞手法皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。
6.(3分)选择合适的关联词语填空。
因为……所以如果……就不但……而且(1)巫婆一伙说,____________ 不给河伯娶媳妇,漳河______________ 要发大水,把田地全淹了。
(2)巫婆一伙 ___________ 贪婪,____________残忍。
三年级下古诗三首、西门豹练习题及答案一. 读拼音,写词语:líluòhuáng diébìn máo cuīǒu shū()()()()hàn zaīkētóu qúdào kāi záo()()()()guàn gài tián dìhuáng wúqǔxífù()()()二. 写出词语的意思。
1. 寻隐者不遇寻:隐者:2. 回乡偶书回乡:偶书:3. 宿新市徐公店宿:徐公店4. 言师采药去言:5. 云深不知处深:处:6. 乡音无改鬓毛衰鬓毛衰:7. 篱落疏疏一径深疏疏:径:三. 形近字组词:无()娶()离()衰()芜()取()篱()衷()伸()径()荒()溉()绅()经()慌()概()四. 把错误的段落重新排列,再完成后面的顺序。
()我告别了张爷爷向教室跑去。
我心想:保护花草树木是一名少先队员应该做的,还用谢吗。
()我好不容易走到了学校。
在经过小操场时,我无意中发现在不显眼的楼角处放着一盆已经打蔫的月季花。
花上覆盖着一层积雪,寒风一吹,不停地摆动,仿佛也同我一样被冻得浑身发抖。
()初冬的一天早晨,天阴沉沉的,寒风呼呼地刮着。
不一会儿,大片大片的雪花纷纷扬扬地从昏暗的天空中飘落下来。
我从家里出来,虽然穿着羽绒服,仍不停地打哆嗦。
()花房的张爷爷见了我,问清了情况,感激地说:“小同学,真是太感谢你了!你是哪个班的?”我连忙摆手说:“不用谢!不用谢!”()于是,我顾不得寒冷和满身的雪花,端起花盆向花房走去。
花盆太沉了,我干脆把它抱在怀里。
泥土弄脏了衣服,我不怕;手冻得生疼,我不怕;我终于走到了花房。
()看到这盆孤零零的花,我想:一定是花房张爷爷收花时落下的,我要挽救这棵小生命,把它送回花房去。
按短文意思填空:在一个()早晨,我发现()有一盆()月季花。
30 西门豹教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高一、看拼音写词语。
ɡuǎn lǐtián dìhàn zāi yínɡjiētúdì()()()()()pūtenɡqúdào ɡuàn ɡài shōu chenɡdǎbɑn()()()()()lǎo bǎi xìnɡyǎn zhēnɡzhēnɡrén yān xīshǎo tíxín diào dǎ()()()()二、比一比,再组词。
掩()官()逼()淹()宫()福()牲()睁()徒()姓()挣()陡()三、多音字组词。
méi ( )fā( )xuè( )没发血mò( )fà( )xiě( )四、照样子写词语。
眼睁睁越来越少了解了解漂漂亮亮五、写出下列词语的反义词。
喜()硬()出()新()浮()穷()稀少()年轻()干旱()明白()六、根据句子的意思写出词语。
1.居住的人很少。
()2.形容十分担心和害怕。
()3.田地因无人耕种或管理而长满野草。
()4.因为担惊受怕,脸上呈土黄色,没有血色。
()探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成1.(探究题)判断下列各句是否完整,把不完整的补充完整,并加上恰当的标点符号。
(1) 穿着绸褂的女徒弟(2) 向老百姓寻问情况(3) 西门豹管理邺(4) 小梅高高兴兴地2.(开放题)结合课文和你掌握的有关西门豹的资料,谈谈你对西门豹的评价。
3.(阅读题)阅读短文,回答问题。
元旦那天晚上,我们全家去龙庆峡公园看冰灯。
我一进公园的门口就觉得眼花缭乱。
整个公园灯火通明。
这里的冰灯多极了,各式各样,十分好看。
有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是,我觉得最有意思的地方是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。
我上了滑梯,好似来到了天宫一样,处处都是亮晶晶的。
部编版(新课程标准)2017-2018学年三年级下册第八组第29课西门豹同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题(每空xx 分,共xx分)一、b基础知识/b1.我会看拼音写词语ɡuǎn lǐtián dìhàn zāiyínɡ jiē________________________________tú dìpū ténɡqú dàoɡuàn ɡài________________________________rén yān xī shǎolǎo bǎi xìnɡtí xīn diào dǎn________________________2.辨一辨,组成词语。
淹________ 官________ 性________ 跪________掩________ 宫________ 姓________ 脆________3.把下面的词语补充完整。
田地________ 人烟________ ________的姑娘人口越来________ 磕头________ 开凿________4.写出与第一个字意思相近的词语。
例:看—(瞧)—(望)—(远眺)—(仰视)吃—________—________—________—________拿—________—________—________—________5.根据课文内容填空。
西门豹问了老大爷哪几个问题,老大爷是怎样回答的?填写下面表格。
西门豹的问题老大爷的回答第一个问题________________第二个问题________________第三个问题________________第四个问题________________二、b阅读理解题/b6.阅读下文,回答问题战国时候,魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
30 西门豹
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、看拼音写词语。
ɡuǎn lǐ tián dì hàn zāi yínɡ jiē túdì()()()()()
pū tenɡ qú dào ɡuàn ɡài shōu chenɡ dǎ bɑn ()()()()()
lǎo bǎi xìnɡ yǎn zhēnɡ zhēnɡ rén yān xī shǎo tí x ín diào dǎ()()()()
二、比一比,再组词。
掩()官()逼()
淹()宫()福()
牲()睁()徒()
姓()挣()陡()
三、多音字组词。
méi ( )fā( ) xuè( )
没发血
mò( ) fà( ) xiě( )
四、照样子写词语。
眼睁睁
越来越少
了解了解
漂漂亮亮
五、写出下列词语的反义词。
喜()硬()出()新()浮()穷()稀少()年轻()干旱()明白()
六、根据句子的意思写出词语。
1.居住的人很少。
()
2.形容十分担心和害怕。
()
3.田地因无人耕种或管理而长满野草。
()
4.因为担惊受怕,脸上呈土黄色,没有血色。
()
探究拓展能力强化训练与应用综合能力的养成
1.(探究题)判断下列各句是否完整,把不完整的补充完整,并加上恰当的标点符号。
(1) 穿着绸褂的女徒弟
(2) 向老百姓寻问情况
(3) 西门豹管理邺
(4) 小梅高高兴兴地
2.(开放题)结合课文和你掌握的有关西门豹的资料,谈谈你对西门豹的评价。
3.(阅读题)阅读短文,回答问题。
元旦那天晚上,我们全家去龙庆峡公园看冰灯。
我一进公园的门口就觉得眼花缭乱。
整个公园灯火通明。
这里的冰灯多极了,各式各样,十分好看。
有冰块雕成的孔雀灯、狮子灯、龙灯……但是,我觉得最有意思的地方是儿童乐园。
儿童乐园里有冰堆起来的滑梯。
我上了滑梯,好似来到了天宫一样,处处都是亮晶晶的。
从滑梯上往下看,五颜六色的冰灯和欢乐的人群汇集在一起,热闹极了。
我从滑梯上往下滑,就像从天宫中飞下来似的。
我来到用冰块砌成的幼儿迷宫。
迷宫的方门、圆门都很矮,门的上下左右都挂着各式各样的漂亮冰灯。
我们猫着腰在里面转了好几圈,一下子迷了路。
弟弟睁大眼睛望着前面的冰门冰灯着急地说我们怎么又回到这里来了什么时候才能走出去天下无难事只怕有心人再找找看一定能走出去的妈妈笑着说
出了迷宫,我们又来到玲珑宝塔旁。
这座宝塔像真的一样,每层的每一个角都挂着小冰灯和小铃铛。
离开宝塔很远了,回头一看,在深蓝色的夜空下,这座光芒四射的冰塔真美啊!耳边还能听到风吹塔铃发出的声响呢!
我离开公园,回头远望,整个公园好像冰灯的海洋。
我想,那一块块普通的冰,能雕出这么多精致优美的冰灯,雕刻工人真是心灵手巧啊!
(1) 把下面的词语补充完整。
眼()缭()各()各()心灵()()
光芒()()五颜六色的()()的冰灯
(2) 用横线画出每个自然段的第一句话,看看这些句子在文中起什么作用,写在下面的
横线上。
(3) 将第四自然段中缺少的标点补上。
(4) 按照短文内容填空。
①短文是按照()顺序写的,时间(),地点(),人物(),事件
()。
②根据内容,用文中的词语给短文加个题目。
部分参考答案:
基础部分:
三、没有淹没发芽头发血迹血淋淋
四、骨碌碌兴匆匆眼巴巴笑嘻嘻
越来越多越来越大越来越高越来越白
观察观察打扫打扫考虑考虑整理整理
浩浩荡荡清清楚楚风风光光模模糊糊
五、忧软入旧沉富
稠密年老湿润糊涂
六、1.人烟稀少 2.惊恐 3.荒芜面如土色
拓展部分:
1、
(1)不是完整的句子。
穿着绸褂的女徒弟向师傅走去。
(2)不是完整的句子。
西门豹向老百姓询问情况。
(3)是完整的句子。
(4)不是完整的句子。
小梅高高兴兴地回家。
3、
(1)眼(花)缭(乱)各(式)各(样)心灵(手)(巧)光芒(四)(射)五颜六色的(冰灯)(精致)的冰灯(2)概括本段内容。
(3)、:“??”“‘,’,,。
”。
(4)①地点转换元旦晚上龙庆峡公园我们全家看冰灯
②看冰灯。