四年级下册语文试题-期末句子专项复习(含答案)部编版

四年级下册语文期末专项·句子题型提升卷时间:90分钟满分:100分一、选择题。

1. 下列句子所用的标点符号全部正确的一项是( )A．“够了，”船长说：“让每个人都下到小艇上去。

”B．爸爸对妈妈说：鬼子又“扫荡”了，民兵都到区上集合。

C．北京紫禁城有四座城门：午门、神武门、东华门和西华门。

D．从那里你能想象到无数像山似的，马似的，巨人似的奇幻的云彩。

2.下列句子中,标点符号运用不恰当的一项是( )A.工人高高举起汽油灯,逐一指点洞内的景物:先看到的是蜿蜒在洞顶的双龙,一条黄龙,一条青龙。

B.“这是琥珀,孩子。

”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一只苍蝇,一个蜘蛛。

这是很少见的。

”C.后来我看到果然如此:凡有生客进来,鹅必然厉声叫嚣;甚至篱笆外有人走路,它也要引吭大叫,不亚于狗的狂吠。

D.什么!剪脚指甲啊?那不行!我光着脚丫,一下地就跑。

3.“( )说是孔隙,( )也容得下一只小船进出。

”给这个句子添加关联词语,与该句使用的关联词语一致的一项是（）A.( )两个同学之间发生了矛盾,( )得有一个先认错才行。

B.你( )是无意间伤害了别人,( )也应该向人家说一声“对不起”。

C.( )舍弃一粒粒的小石子,( )没有一条条的大马路。

D.( )生命中没有了希望,( )好像鸟儿没有了翅膀。

4．根据语境，将下列短语填入括号中最恰当的一项是（）①可恶的强盗②粗心的画家③慈祥的母亲④懒散的工人春天的风，是（）轻轻地亲吻大地，万物从沉睡中醒来；夏天的风，是（）躲起来睡大觉，柏油路热得满身大汗；秋天的风，是（）不小心打翻了颜料罐，涂红了枫树艳丽的双颊；冬天的风，是（）蒙着面到处抢劫，万物在寒风中发抖。

A．①②③④B．③④①②C．③④②①D．④③②①二、按要求写句子。

1.我抱着枣树使劲地摇，枣子纷纷落下来。

（改为拟人句）_________________________________________________________________ 2.仿写句子。

部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题（含答案）部编版语文四年级下册期末复习之句子练习题1．按要求写句子。

（1）晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

（改为比喻句）（2）地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。

(修改病句)（3）中国成为世界上第三个独立掌握载人航天技术的国家。

（调换顺序，给句子换个说法，可适当增减个别字词）2．在横线上填上恰当的关联词语。

（1）花朵还是叶子，比盆栽的杜鹃显得有精神。

（2）说是空隙，可容得下一只小船进出。

（3）不比作什么，很值得欣赏。

（4）我就只看见一片灿烂的亮光，要分辨出哪里是水，哪里是天，倒也不容易。

3．按要求写句子。

（1）男该快活地对妈妈说：“我过生日的时候，你是不是也会给我买最大的蛋糕？”（改为转述句）（2）月明人静的夜里，纺织娘叫起米。

（改写成拟人句）（3）有这种思想的只是极个别的少数几个同学。

（修改病句）（4）伟大的母鸡奶妈值得赞扬。

（改为反问句）4．读句子，按要求完成练习。

（1）两只小虫都淹没在老松树黏稠的黄色泪珠里。

句中“黏稠的黄色泪珠”实际上指。

这样的句子我也会写：我刚睡醒，顶着的头发，走出了卧室。

（2）冰箱里使用一种纳米涂层。

纳米有杀菌和除臭功效。

(用关联词把句子合成一句话)（3）洞帘水挂水帘洞，山果花开花果山。

(写一副相同结构的回文对联)（4）新奇的纳米技术怎能不让人惊叹呢？(改为陈述句)（5）恐龙的一支经过漫长的演化，最终变成了凌空翱翔的鸟儿。

(缩句)5．按要求完成句子练习。

（1）小组讨论会上，同学们的发言很猛烈。

（修改病句）（2）搞科学研究，怎么能使用“大概”“也许”这类字眼呢？（改为陈述句）（3）我国的科学家在辽宁西部发现了羽毛印痕的恐龙化石。

（缩句）（4）阳光照进了屋子。

（扩句，至少两处）（5）树叶在哗啦啦地响。

（改成拟人句）6．句子加工厂。

（1）因此鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！（换种说法，意思保持不变）（2）普通犬的嗅觉灵敏度大约是人类的40倍以上。

句子训练一、缩句。

1.太阳慢慢地冲出重围。

2.晌午的太阳热辣辣地照射着整个树林。

3.巨人孤独地度过了漫长的严冬。

4.人们透过阴惨惨的雾气，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉进大海。

二、扩句。

1.太阳升起。

2.老师教导我们。

3.小白菊抬起头。

三、句式转换。

1.“把”字句和“被”字句之间的转换。

⑴一天早晨，巨人被喧闹声吵醒了。

⑵雨来浑身被太阳晒得黝黑发亮。

⑶雨来把书放在腿上,翻开书。

⑷兰子的话被他一字一句地都听在了心里。

2.陈述句和反问句之间的转换。

⑴哪一颗星没有光？⑵要不不会一天一夜不回家。

⑶这是很伟大的奇观。

3.肯定句与双重否定句之间的转换。

⑴因此鹅吃饭时,非有一个人侍候不可,真是架子十足！⑵我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背,到臀部,至U脚跟,没有一处不贴着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。

⑶他仍然很着急,认为自己是一定走的。

⑷必须洗。

4.直述句与转述句之间的转换。

⑴王子转过身对小人鱼说：“啊,我真是太幸福了！”⑵鬼子一把抓在手里，翻着看了看，问他：“谁给你的？”⑶他着急地喊起来,他怎么办呢？四、修改病句。

1.修改病句,将正确的句子写在下面的横线上。

⑴父亲十分关心。

⑵兰兰穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

⑶他这次没考好,难过得流下了伤心的眼泪。

2.用修改符号修改病句。

⑴我们把教室里的桌椅排列得干干净净。

⑵春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

⑶这是有趣的一本故事书。

五、按要求改写句子。

1.小猫很可爱。

小猫很贪玩。

（用恰当的关联词语把两句话连在一起）2.鹅的步调从容,大模大样的,颇像京剧里的净角出场。

（用相同的修辞手法写一句话）3.这是一幅自然、和谐的田园风景画。

（改为感叹句）4.我不允许任何人在里面玩。

（换一种说法，意思不变）六、判断修辞手法。

1.几场春雨过后,到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来。

（）2.那忽大忽小的水声,应和着拖拉机的鸣响;那纤细的低语,是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心;那碰着岸边石块的叮当声,像是大路上车轮滚过的铃声 ............. （）3.恐龙是如何飞向蓝天的呢?让我们穿越时空隧道,访问中生代的地球,看看这一演化过程吧！................................................................（）4.哪一朵花没有香？................................................... （）5.每一只鸡雏的脖子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的。

人教部编版四年级语文下册期末专项突破卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。

（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（排比）2.下列句子中不是比喻句的一项是（）A.走进去，仿佛到了个大会堂。

B.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

C.太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

D.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

3.下列句子中没有运用修辞手法的一项是（）A.到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

B.三月的桃花水，是春天的竖琴。

C.三月的桃花水，舞动着绮丽的朝霞，向前流啊。

D.乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。

4.下列加点词语运用不当的一项是（）A.看到队友率先冲过终点，他欣喜若狂．．．．地跳了起来。

B.鲁迅先生的文章现在读来仍然震耳欲聋．．．．，发人深省。

C.我很想帮助元元摆脱困境，却无能为力．．．．。

D.那段相声表演实在太精彩了，台下的观众笑得前俯后仰．．．．。

5.下列诗句的朗读节奏划分不正确的一项是（）A.天上的风雨/来了，鸟儿/躲到/它的巢里。

B.炫耀/着新绿的/小草，已一下子/洗净了/尘垢。

C.绿得/发黑、绿得/出奇。

D.串串花穗/齐绽，洁白的流苏/如画。

6.下列句子中没有运用对比手法的一项是（）A.它永远不反抗公鸡，有时候却欺侮最忠厚的鸭子。

B.甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。

C.结果，每一只鸡雏的肚子都圆圆地下垂，像刚装了一两个汤圆儿似的，它自己却消瘦了许多。

D.到下蛋的时候，它差不多是发了狂，恨不能让全世界都知道它这点儿成绩；就是聋人也会被它吵得受不了。

最新部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题及答案（全套）部编版⼩学语⽂四年级下册期末专项复习试题⽣字专项⼀、字⾳乐园。

1.下⾯四组⽣字中声母相同的⼀组是（）。

A．冠龚乖凄 B.徐谐炫湘C. 篱颅挪撩D.崭灶仲锥2.下⾯四组词语的读⾳没有错误的是（）。

A．癌症（ái zhèng）韩愈（hán yú）乾坤（qián kūn）乒乓（pīng pāng）B. 杀菌（sājūn）芙蓉（fú róng）奢侈（shē chǐ）琥珀（hǔ pò）C．婚讯（hūn xùn）徘徊（pái huái）澎湃（péng bài）疙瘩（gē da）D．蜿蜒（wān yán）倔强（juéjiàng）徜徉（cháng yáng）捆绑（kǔn bǎng）3. 给加点的字选择正确的读⾳，打√。

晌．午（sǎng shǎng）悼．念（dào diào）侮．辱（wū wǔ）渗．透（sèn shèn ）风靡．（mí mǐ）蔬．菜（sū shū）旗帜．（zì zhì）港．⼝（gǎng xiàng）焚．烧（fén féng）呼啸．（xiāo xiào）舞蹈．（dāo dǎo）脸颊．（jiá xiá）堆砌．（qì qiè）坚韧．（yìn rèn ）恒．⼼（héng huán）沮．丧（zǔ jǔ）⼀撮．（zuǒzhuǒ）隧．道（suì shuì）凋．零（dāo diāo）和蔼．（ǎi nǎi）4.把下⾯加点字的⾳节补充完整。

绽．开（zh ）宴．会（àn）计谋．（m ）扩．⼤（k ）恭．敬（ōng）实践．（j ）嘹．亮（ iáo）镶．边（ iāng）姗．姗（sh ）宽窄．（ǎi）嗡．嗡（w ）挪．动（n ）安徽．（ uī）⼀吨．（d ）睫．⽑（ ié）啼．叫（t ）解剖．（ōu）垫．⼦（iàn）⽿聋．（óng）膨．胀（p ）葵．花（ uí）维．护（w ）附．录（f ）⾃卑．（b ）忧虑．（1 ）5.写出同⾳字。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）一、根据句子的意思，用括号中的词语填空。

1. 星期天，我和爸爸妈妈____________(一起)去了动物园。

2. 弟弟很喜欢吃水果，他每天都要吃____________(几个)。

3. 学校附近有一家新开的书店，里面有很多____________(有趣的)书。

4. 晚上，在阳台上吹着____________(凉爽的)风，我觉得很舒服。

5. 这个故事____________(一定)能让你感到快乐。

二、选择填空。

1. 今天下午我和妈妈去________老家玩。

A. 他的B. 他们的C. 我的2. 那个男孩总是笑眯眯地看着你，感觉他是一个________孩子。

A. 快乐的B. 生气的C. 悲伤的3. 弟弟每天晚上都睡觉前仔细洗________。

A. 脸B. 手C. 脚4. 早上，小明爸爸给他购买了一些________果。

A. 水的B. 可口的C. 有趣的5. 爷爷在农田里种了________蔬菜，请我们吃。

A. 新鲜的B. 难吃的C. 无聊的三、选择合适的标点符号，补全句子。

1. 爸爸今天给我买了一个漂亮的玩具（）我很高兴。

2. 妈妈说（）饭菜已经做好了你们可以吃饭了。

3. 今天上午我们班举行了一场运动会（）很多家长来为我们加油。

4. 弟弟笑着说（）大家都跟我一起玩吧。

5. 请问（）今天是星期几。

四、将下列各组成分排列组合成完整的句子。

1. 幸福、春天的、我、很、家、是。

2. 那只漂亮的、是、裙子、我、新、穿。

3. 猫咪、小、喜欢、鱼、吃。

答案：一、1. 一起 2. 几个 3. 有趣的 4. 凉爽的 5. 一定二、1. C 2. A 3. A 4. B 5. A三、1. 。

2. ， 3. ， 4. 。

5. ？四、1. 春天的家很幸福。

2. 那只漂亮的新裙子是我穿的。

3. 小猫咪喜欢吃鱼。

四年级下册语文试题-句子专项练习部编版(含答案)一、按要求扩写句子。

1.太阳升起。

(加上形容词)2.河水从小桥下流过。

河水从小桥下流过。

3.老师教导我们。

(至少两处)4.教室里真安静。

(安静到什么程度)二、缩句。

1.又红又圆的苹果滴溜溜地在湿漉漉的路面上蹦跳着。

2.金色的阳光照遍了美丽的田野。

3.北京的颐和园是个美丽的大公园。

三、句式转换。

1.大雨淋得小黑狗浑身发抖。

1）改为“把”字句：2）改为“被”字句：2.不耕耘怎么有收获?改为陈述句：3.我必须放弃这份工作。

改为双重否定句：4.世界上没有比他更讨人喜欢的人了1）改为反问句：2）改为设间句：5.XXX说：“我喜欢和爸爸下围棋。

”改为转述句：四、病句。

1.以下句子没有语病的一项是（）A.这篇文章的作者是XXX先生写的。

B.他虽然消瘦了，但是精神很好。

C.经过一次又一次的检查，我终于改正并发现了错误。

D.花园里开满了五颜六色的红玫瑰。

2.修改病句，将正确的句子写在下面的横线上。

1）父亲非常关怀2）XXX穿着一件蓝色的上衣和一顶黄色的帽子。

3）他这次没考好，难过得流下了伤心的眼泪。

4）我们把教室里的桌椅布列得干干净净。

5）春天到了，花园里开满了桃花、荷花。

6）这是有趣的一本故事书。

五、理解句意。

1.“几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。

”对这句话理解最准确的一项是（）A.这句话主要写春天雨后竹笋鲜嫩B.这句话中的“探”字，运用了比喻的修辞手法，让人感到嫩笋长得快。

C.这句话运用了拟人的修辞手法，“探”字生动地写出了春笋的长势和春天勃勃的生机2.螳螂看了看蚂蚁说：“你们抬?连我们都拾不动，你们还能抬得动?”意义是（）A.螳螂认为蚂蚁抬得动B.螳螂认为蚂蚁抬不动C.螳螂认为他们自已抬不动3.“我是您亲手栽培的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。

”这句话的意思是说（）A.“我”的萌芽、生长，都沐浴着“您”的阳光雨露B.“我”的萌芽、发展，没有洗浴着“您”的阳光雨露C.“我”的萌芽、发展，有时洗浴着“您”的阳光雨露六、句式衔接。

部编版小学语文四年级下册期末句子练习检测卷- (含答案)期末句子练习检测卷-小学语文四年级下册部编版1．照样子，注意加点的部分，把下列句子补充完整。

例：地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条后腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。

（1）荔枝是一种常见的水果，个头相当于_。

（2）这种桃子十分甜，比____。

2．按要求改写句子。

（1）小白菊抬起头。

（扩句）______ ____（2）溪水哗啦啦流淌。

（改成拟人句）______ ____（3）说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）______ ____3．按要求完成句子练习（1）我们不能因为学习任务重就不参加体育活动。

（改为反问句）______ ____（2）医生说：“我们必须尽快给你的父亲进行手术。

”（改为转述句）______ ____4．按要求完成句子练习。

（1）老师对李明说：“学校让你明天出席小学生座谈会。

”（改为转述句）______ ____（2）明天下雨。

明天正常上学。

（用恰当的关联调语连成一句话）______ ____（3）面对这个失去亲人的孩子，我们不能袖手旁观。

（改为反问句）______ ____（4）五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅美丽的图案。

（缩句）______ ____（5）昨天的数学作业，我大部分全做对了。

（修改病句）______ ____5．按要求改写句子。

（1）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上叫。

（改为拟人句）______ ____（2）新同学来到我们班，大家热心鼓掌欢迎他。

（修改病句）______ ____（3）说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？（改为陈述句）______ ____（4）春风吹拂着脸庞。

（扩句，最少扩两处）______ ____（5）有一种叫作“碳纳米管”的神奇材料，比钢铁结实百倍。

（注意加点的部分，照样子介绍一个事物）______ ____（6）它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，哪个句子的句式最特别？A. 我妈妈是医生。

B. 昨天，我去了公园。

C. 这本书很厚。

D. 谁来帮帮我？答案：D2. 下列句子中，哪个句子的意思最明确？A. 他经常去图书馆。

B. 经常去图书馆的是他。

C. 去图书馆的是他经常。

D. 他经常去的是图书馆。

答案：A3. 下列句子中，哪个句子是反问句？A. 你能帮我一下吗？B. 这个问题很难吗？C. 我需要一个安静的环境。

D. 他是个好人。

答案：B二、填空题1. 小明____（1）____，他____（2）____去公园玩。

A. 经常；昨天B. 昨天；经常C. 昨天；昨天D. 经常；经常答案：B2. 这个苹果____（3）____，我很喜欢。

A. 很甜B. 甜C) 甜的D) 很甜的答案：D三、改写句子1. 请将陈述句“她唱歌很好听。

”改写为感叹句。

答案：她唱歌真好听啊！2. 请将疑问句“你能帮我一下吗？”改写为陈述句。

答案：你能帮我一下。

四、句子仿写1. 请仿写一个拟人句，如“太阳微笑着升起。

”答案：月亮悄悄地爬上天空。

五、阅读理解阅读下面的短文，回答问题。

《春天的故事》春天来了，万物复苏。

小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

春天是一个美丽的季节。

1. 春天里，小草____，树木____。

答案：春天里，小草从土里探出头来，树木长出了新的叶子。

2. 春天里，小鸟在____，蝴蝶在____。

答案：春天里，小鸟在树枝上欢快地唱歌，蝴蝶在花间飞舞。

答案解析1. 选择题主要考察对句子结构、句式和句意的理解。

2. 填空题需要对句子成分和句子结构有一定的了解。

3. 改写句子考察对句子转换能力的掌握。

4. 句子仿写需要对语言表达有一定的敏感度和创造力。

5. 阅读理解是对文章内容和句意的理解，需要对文章的整体结构有把握。

部编四年级下册语文期末专项复习——句子时间:90分钟满分:100分一、扩句与缩句。

(5分)1.扩句。

(至少扩两处)(2分)(1)科学家开始了探索。

(2)她将那把刀抛到海里。

2.缩句。

(3分)(1)他的目光落在了自己脚上的那双芦花鞋上。

(2)雨来趴在炕上念他那红布包着的识字课本。

(3)沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林。

二、“把”字句与“被”字句。

(6分)1.把下列句子改为“把”字句。

(3分)(1)狗吃完鹅的饭，扬长而去。

(2)战士们消灭了阵地上的全部敌人。

(3)雨来的两只胳膊被鬼子向背后一拧，捆绑起来。

2.把下列句子改为“被”字句。

(3分)(1)小人鱼把紫金色帐篷的帘子掀开。

(2)“玛丽号”在“诺曼底号”的船身上割开一个大窟窿。

(3)晌午的太阳热辣地照射着整个树林。

三、用恰当的关联词合并句子。

(8分)1.狗在这只鹅身后追赶。

这只鹅决不举步奔跑。

2.雨来能从敌人的魔掌中顺利逃脱。

雨来的游泳本领高强。

3.芦花鞋很厚实。

芦花鞋很好看。

4.王子的血液流到小人鱼的脚上。

小人鱼的双脚又会连到一起。

四、陈述句与反问句。

(12分)1.把下列句子改为陈述句。

(6分)(1)你见了，怎么会责打它们呢?它们是那么生气勃勃，天真可爱。

(2)难道雨来不是一个小英雄吗?(3)从那以后，巨人的花园不是又成了孩子们的乐园吗?2.把下列句子改为反问句。

(6分)(1)这只白鹅在整片河湾里最引人注目。

(2)这是朝鲜战场上最激烈的一次阵地战。

(3)纳米技术给人类的生活带来深刻的变化。

五、转述句与直述句。

(8分)1.把下列句子改为转述句。

(4分)(1)雪和霜嚷道:“春天把这个花园忘记了，我们一年到头都可以住在这儿啦!”(2)那个人跑到青铜跟前，说:“我看到他们买的芦花鞋了，心里好喜欢，你还有卖的吗?”2.把下列句子改为直述句。

(4分)(1)他对外婆说，外婆不要他了，把他扔出去了。

(2)巨人坐在窗前说，他不懂为什么春天来得这样迟，他盼望天气快点儿变好。

部编四年级下册语文期末专项复习——易错题(含答案)1. 田园生活问题：下面哪个句子的语法错误？（）A. 冰雪覆盖了大地B. 天空中飘着雪花C. 小河里溪水流淌着D. 鸟儿在林间飞翔答案：B2. 诗歌欣赏问题：请根据诗意选择正确的答案。

（）大暑过后，又一卷碧玉京。

天蓝得像一面琉璃镜。

四周一片碧绿如黛。

是谁把翠色的画蓝订？A. 画匠B. 司勺C. 工匠D. 税务员答案：B3. 修辞手法问题：下面哪个句子使用了比喻？（）A. 雪花像一把把小刀。

B. 天空没有一片云彩。

C. 花朵在清晨的阳光下绽放。

D. 山上的风吹起了一阵阵微凉。

答案：A4. 文言文阅读问题：下面哪个句子的意思与其他句子不一样？（）A. 子曰：“唯女子与小人难养也。

”B. 子曰：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

”C. 子曰：“爱之，则见其过也；恶之，则见其义也。

”D. 子曰：“仕而优则学，学而优则仕。

”答案：B5. 联想畅想问题：请根据句意选择正确的答案。

（）眼泪的味道是咸的，忧伤的是粉红色；高兴的是红色，开心的是黄色。

眼泪的味道是____的，忧伤的是____色；高兴的是____色，开心的是____色。

A. 酸，黑，绿，红B. 苦，蓝，红，黄C. 咸，白，蓝，绿D. 甜，黄，绿，红答案：C以上是部编四年级下册语文期末专项复习中的易错题及答案。

请同学们复习时注意查漏补缺，加强对语文知识的理解和掌握。

部编版四年级下册语文试题句子专项训练(有答案)四年级下册句子专项一、改写句子1.祖国的宝岛是美丽富饶的台湾岛。

2.我见过的最伟大、最壮观的建筑是长城。

3.这家网店的主人是XXX。

4.这个鞋匠唯一的儿子就是他。

二、仿写句子1.在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。

春雨沙沙地下着，像细细的绸带，像婉转的歌声，像轻柔的拥抱。

2.小孩有时候学夜莺唱，有时候学XXX叫，胳膊一甩一甩地打着路旁的树枝，有时候弯下腰去拾球果，还用脚把球果踢起来。

最近天气多变，有时候晴空万里，有时候乌云密布，有时候雷电交加。

3.蝙蝠就像没头苍蝇似的到处乱撞，不知所措。

三、改写句子1.柳条摇曳起来，仿佛在挥手。

2.人们不称赞雨来。

3.没有你，主人就无法欣赏到美丽的花朵了。

4.胆瓶这么小，难道能容得下你这样庞大的整个身体吗？5.多么难唱的一首歌啊！6.雨来游泳时总是像溜走的鱼儿一样难以捉摸。

一、改错题1.她听到了树上小鸟的叫声和枫叶火红的颜色。

改为：她听到了树上小鸟的叫声和看到了枫叶火红的颜色。

2.昨天傍晚刮了一夜大风。

改为：昨晚刮了一夜大风。

3.这是有趣的一本神话故事。

改为：这是一本有趣的神话故事。

4.早晨，安静的树林宁静极了。

改为：早晨，树林非常安静。

5.虽然他很努力，但是成绩很好。

改为：虽然他很努力，但是成绩并不好。

二、改写题1.斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来。

改写为：斜塔附近的人们惊讶地喊叫起来。

2.他的眼神里充满了期待和希望。

改写为：他满怀期待和希望地注视着前方。

3.这座城市的夜景美不胜收。

改写为：这座城市的夜景美轮美奂。

4.她的笑容让人感到温暖和舒适。

改写为：她的微笑让人感到温馨和惬意。

5.这个小镇的居民们生活得很幸福。

改写为：这个小镇的居民们生活幸福美满。

三、删除段落无法删除，因为题目没有给出文章。

XXX自幼热爱音乐，六岁开始研究钢琴，八岁就开始登台演出。

人教部编版四年级语文下册期末冲刺提升卷——句子（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1．下列句子各运用了什么修辞手法？A．夸张B．拟人C．比喻D．排比(1)湖水静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

( )(2)小猫站在那儿一动也不动，神情专注，好像在思考着什么。

( )2．下列句子运用的修辞手法与其他三项不同的一项是( )A．石拱桥的桥洞成弧形，弯成一道美丽的彩虹。

B．我从老师的作文批改中感受到了他的细致和温暖，如春风拂面。

C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

D．不同高度的自然带呈现出不同的自然景观，犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。

3．下列句子没有语病的一项是( )A．这本书的内容和插图都很漂亮。

B．小东经常偶尔助人为乐，大家都在赞美他。

C．祖国对炎黄子孙的感情十分浓厚。

D．平静的海面上突然刮起了狂风，涌起了巨浪。

4.下列句子中没有运用反语的一项是（）A.鹅吃饭时，非有一个人侍候不可，真是架子十足！B.如果赶上这么一场用以耀武扬威的乱子，你就甭想有鱼咬钩了。

C.妈妈生气地说：“你这孩子怎么这么不懂事！”D.他笑着说：“一只猫就把你吓成这样，你胆子也太大了吧！”5．[疑难]下列句子没有语病的一项是( )A．《塞下曲》的作者是卢纶。

B．同学们讨论并听取了班主任的意见。

C．我们倾听和注视着T台上精彩的表演。

D．她是我们学校的有多年教学经验的一位优秀的数学老师。

二、按要求写句子。

(1)这不是很伟大的奇观吗？(改为陈述句)_______________________________________________________________(2)太阳好像负着重荷似的一步一步，慢慢地努力上升。

(仿照句子的修辞手法写一句话)_______________________________________________________________(3)怎样小的小船呢？两个人并排仰卧，刚合适，再没法容第三个人，是这样小的小船。

部编版小学语文四年级语文下册期末专项复习（句子）附解析学生版一、给下面句子加上正确的标点符号(共2题；共9.5分)1．（4.5分）给下面的一段话加上正确的标点符号。

老师说（）世界上有一种最宝贵的东西（）是看不见（）买不到（）摸不着的（）你们猜是什么（）林林说（）是风吧（）小红说（）是雨吧（）老师摇摇头（）我想了想（）说（）那一定是时间（）老师点点头说（）对了（）时间是最宝贵的（）我们可不能浪费时间啊（）2．（5分）请在下面的方框中加上合适的标点。

（1）（1.3分）啊（）黄继光突然站起来了（）在暴风雨一样的子弹中站起来了（）他举起右臂（）手雷在探照灯的光亮中闪闪发光（）（2）（1.8分）那忽大忽小的水声（）应和着拖拉机的鸣响（）那纤细的低语（）是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心（）那碰着岸边石块的叮当声（）像是大路上车轮滚过的铃声（）（）（3）（2分）（）啊（）（）大家都高兴得叫起来（）（）雨来没有死（）雨来没有死（）（）二、按要求写句子(共13题；共70分)3．（2分）按要求完成句子练习。

（1）（1分）一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。

(改为比喻句)（2）（1分）下列句子中属于神态描写的是()A．他吃得十分专心，以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B．他好久没说话，潦草地吃着山楂片，神情有些沮丧。

C．他推开那些妨碍他的手，抓住一双最得力的，蹿进了车厢。

D．“不要，不要，我自己说。

”他说。

4．（10分）按要求完成句子。

（1）（2分）把小李比作小猴子，分别写出一句含有批评和赞美色彩的句子。

①（批评）：。

②（赞美）：。

（2）（2分）两双鞋，既像四只鸟窝，又像两对鸟。

（仿写）水中的弯月真美。

（3）（4分）这就是我们家的男子汉。

看着他那样的一点儿一点儿长大，他的脸盘的轮廓，他的手掌上的细纹，他的身体，他的力气，他的智慧，还有他的性别，那样神秘地一点儿一点儿鲜明，突出，扩大，再扩大，实在是一件最最奇妙的事情了。

部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案一、选择题1. 下列句子中，没有标点符号的是（）。

A. 小狗在跑B. 天空中飘着白云C. 妈妈正在做饭D. 我们去爬山吧答案：A2. 下列句子中，没有语病的是（）。

A. 他们喜欢玩得很开心B. 小明买了一个漂亮的玩具C. 妹妹每天都要听音乐D. 他对这个问题很感兴趣答案：B3. 下列句子中，没有错别字的是（）。

A. 我们明天就出发了B. 妈妈在给我炖鸡汤C. 奶奶给我织了一件毛衣D. 爸爸带我去钓鱼答案：A二、填空题1. 他___去过动物园。

答案：曾经2. 这本书___很有趣。

答案：看上去3. 爷爷长得___。

答案：高高的4. 她唱歌___，很动听。

答案：高亢三、改错题将下列句子中的错误部分划线，并在句子后面写出正确的句子。

1. 我昨天去看了一台表演。

答案：我昨天去看了一场表演。

2. 弟弟喜欢看有趣的卡通片。

答案：弟弟喜欢看有趣的卡通。

3. 妈妈在外面买了一些好吃的水果。

答案：妈妈在外面买了一些好吃的。

四、连词成句将单词重新排列组成一个完整的句子。

1. 爸爸、游泳、喜欢。

答案：爸爸喜欢游泳。

2. 昨天、我们、公园、去、了。

答案：我们昨天去了公园。

3. 小花、跑得、快、很。

答案：小花跑得很快。

五、阅读理解阅读短文，回答问题。

小明是一个爱动物的小朋友。

他家养了一只小狗，叫做旺财。

旺财很聪明，它会摇头、摇尾巴、握手等等。

小明每天都会和旺财玩耍，他们是最好的朋友。

1. 小明家养了什么动物？答案：小狗2. 旺财会做些什么动作？答案：摇头、摇尾巴、握手等等。

3. 小明和旺财是什么关系？答案：最好的朋友以上是部编版四年级语文下册句子专项练习题及答案。

希望对你有帮助！。

人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习（含答案）人教部编版四年级语文下册期末《句子》专项提升练习1．按要求完成句子练习。

1).它屏息凝视，一连就是儿个钟头，非把老鼠等出来不可！（用加点的词造句）2).七月的新疆，最理想的是骑马上天山。

（改为反问句）3).留心生活，处处都有风景。

晨风中一株带露珠的小草是风景；校园里一声亲切的问候是风景；__________________是风景；_________________是风景。

（仿写句子）2．按要求写句子。

1).孩子们被大人关在地洞似的屋里了。

（改为“把”字句）2).太阳照射着树林。

（扩写句子）3).山上开满了映山红，无论花朵和叶子，却比盆栽的杜鹃显得有精神。

（修改病句）3．句子练习。

1).早晨，金灿灿的太阳光从地平线上冉冉升起。

（修改病句）2).春天的早晨，怎样的可爱呢！融冶的风，飘扬的衣袖，静悄的心情。

（注意加点部分，照样子续写句子）秋天的黄昏，怎样的迷人呢！_____________________。

[来源:学&科&网Z&X&X&K]3).它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

（体会冒号的用法，根据提示的情景，仿写一句话）状状酷爱读书：________________________________。

4．链接生活。

“走过路过，千万不要错过……”4月30日，马桥实验小学的校园内不时传来这样的叫卖声。

同学们正在参加学校少先队大队部组织的“学会感恩，与爱同行”红领巾义卖活动。

整个活动现场暖意涌动，爱心浓浓。

活动结束后，学校将义卖筹集到的款项全部捐献给了市红十字会。

对于这样的义卖活动，你是如何看待的？请说说你的观点。

5．按要求完成句子练习。

1).船长站在驾驶室里，小心翼翼地驾驶着他的“诺曼底号”。

（用带点的词语写一句话）2).忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来。

人教部编版四年级语文下册期末句子专项测试卷（时间：40分钟满分：100分）班级：姓名：考号： .一、选择题。

1.对下面句子的修辞手法判断错误的一项是（）A.三月桃花水那纤细的低语，是在和刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

（拟人）B.两岸的野花五彩缤纷，像天边的霞光那么灿烂耀眼。

（比喻）C.海上日出难道不是很伟大的奇观吗？（反问）D.昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

（排比）2．下列句子没有语病的一项是( )A．我们要发扬和继承中华民族的优秀传统文化。

B．当这位英雄走进会场时都热烈地鼓掌。

C．我的脑海中浮现出了三年以前刚刚发生的事。

D．“六一”儿童节那天，校园里到处是五颜六色的气球。

3.下列句子横线处依次填入的关联词是（）走进乡下人家，房前屋后种满绿竹鲜花，________朴素________华丽。

远处河边，群鸭戏水，________附近的石头上有妇女在洗衣服，它们________不怕。

A.既……又……只有……才……B.虽然……但是……即使……也……C.既……又……即使……也……D.因为……所以……既……又……4.下列句子中，冒号使用正确的一项是（）A.“你吃饭了吗？”妈妈问：“没有的话，就先吃饭吧！”B.我看见墙上写着：“请讲普通话”几个字。

C.它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给它抓痒。

D.我听老师说：明天学校组织春游。

5.下列句子没有运用修辞手法的一句是（）A.果然，过了一会儿，在那个地方出现了太阳的小半边脸，红是真红，却没有亮光。

B.虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点点细碎的日影。

D.眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石似乎都在朝我挤压过来。

6.对下列句子所使用的说明方法判断错误的一项是（）A.有些恐龙像它们的祖先一样用两足奔跑，有些恐龙则用四足行走。

（举例子）B.火箭宛若一条巨龙，划出一道绚丽的曲线，瞬间便消失在了苍穹之中。