2019高考作文预测及升格示范:优秀品质,高山仰止
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【导语】人们常说得作文者得天下,得作文者得高考,其实这话一点儿也不夸张,作文在高考语文占分高达60,超过了整个语文总分的三分之一,因此大家不得引起重视,把握每一次写作文的机会。
下面要给大家分享的是2019高考满分作文,希望大家可以看看其他同学写的,再来和自己对比一下,找找差距,继续加油。
【宿命】我靠在昏暗、潮湿的小矮墙上,我正在思考我的人生——我是一只猪。
我们祖辈都一样,有着极其悲惨的宿命。
宿命,宿命。
我一生不愁吃,不愁穿,我只需要吃好睡好,每天重复着同样的事,日复一日……看着同伴们逐步膘肥的身材,我却始终壮不起来,我有着自己的思想。
我不愿臣服于我的宿命,因为我深知,我的自由之日便是我受死之时。
夜幕降临,我做了一个梦,梦见了我被屠夫送进了屠宰场。
哪儿陈列着一行一行的猪头,一列一列的猪肉,我明白,我们身上的猪头、猪肉、猪肠通通不是我们的,除了我们自己的灵魂。
我一个激灵醒了过来。
夜色朦胧,我站在猪圈门口,挥洒冷汗。
同伴一个一个都睡着了,我沐浴着从断崖处吹来的山风,我的灵魂在内心躁动不安。
我似乎看见了狼在断崖上嗥叫。
我也情不自禁,摆正了姿态,嗥叫了一声,同伴们瑟瑟发抖,痴迷的眼神望着我,显得很害怕。
他们一定以为我患上了猪瘟,或者以为我是一只披着猪皮的狼。
我没有解释什么,因为我仅仅顺从我内心的灵魂罢了。
我决定要逃跑。
“什么”?同伴们瞪着眼睛惊恐地看着我,此刻的我站在猪圈门口,继续沐浴我的清风。
我知道他们不会理解我,就像人们不理解韩寒一样,我和他一样,都是叛逆的少年。
就像汪国真说的:要输就输给追求,要嫁就嫁给幸福。
我的内心似乎更坚定了。
明天,明天。
红艳的晚霞如期而至,浓薄的雾气没忘记给大地披上一层灰色的荧幕。
我趁着夜色,拱开了猪圈门,玩命似的往断崖飞奔,迎面来的是凉爽的清风。
逃跑时我回头望了一眼,看到了我的母亲,从她的眼神里我看到的肯定的目光,似乎是我做了她想做却又不敢做的事情。
断崖的清风不像猪圈,猪圈里的风夹杂着湿气和污臭。
2019年全国高考语文作文命题分析及范文示例目录2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇2019高考全国Ⅱ卷作文题目及范文3篇2019高考全国Ⅲ卷作文题目及范文4篇2019年高考作文北京卷题及多篇范文2019年高考作文上海卷题及多篇范文2019年高考作文江苏卷题及多篇范文2019年高考作文浙江卷题及多篇范文2019高考全国Ⅰ卷作文题目及范文6篇作文真题适用地区:山东、广东、山西、江西、河南、湖南、河北、湖北、福建、安徽题目要求:阅读下面的材料,根据要求写作。
“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。
“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。
可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。
有的说:“我们学习这么忙,劳动太占时间了!”有的说:“科技进步这么快,劳动的事,以后可以交给人工智能啊!”也有的说:“劳动这么苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让别人去做好了!”此外,我们身边也还有着一些不尊重劳动的现象。
这引起了人们的深思。
请结合材料内容,面向本校(统称“复兴中学”)同学写一篇演讲稿,倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现你的认识与思考,并提出希望与建议。
要求:自拟标题,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
命题方向实践创新:劳动意识、问题解决、健康生活:健全人格、自我管理、科学精神:理性思维、批判质疑责任担当:社会责任、人文底蕴:人文积淀审题限制性1.内容限制。
材料对劳动持正向评价,并且指出热爱劳动是中华民族的优秀传统。
但是材料的重点在“可是”部分,这部分列举了“现实生活中”的“一些不尊重劳动的现象”,引导语“请结合材料内容”提醒考生必须以此为基础展开联想和思考,脱离材料基础即为偏题或跑题;若不结合材料只泛泛地谈“劳动”则会被视为落入话题作文的窠臼。
2.立意限制。
题目要求考生倡议大家“热爱劳动,从我做起”,体现自己认识与思考,并提出希望与建议。
2019年高考作文模拟题及范文:21世纪的偶像应具备怎样的时代精神2019年高考作文模拟题及范文作文题目阅读下面的材料,根据要求写作。
(60分)20 世纪60 年代,雷锋成为了人们心中的偶像,艰苦朴素、舍己为人、献身国家是他身上最突出的闪光点;70 年代,陈景润怀着科技报国的激情投身科学研究,摘取了“数学皇冠上的明珠”,成为那个时代的偶像;80 年代,中国女排以勇往直前的拼搏精神创下了世界排球史上的“五连冠”,成为了一代偶像;90 年代,微软公司的创始者比尔·盖茨成为了一代人的偶像……进入21 世纪的今天,各个领域都涌现出了一批偶像。
每个时代的人们都有自己的偶像,这些偶像代表着各个时代的精神气质,闪烁着时代精神的光芒。
你觉得21世纪的偶像应具备怎样的时代精神?请综合材料内容及含意作文,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800 字。
审题立意【审题指导】理解作文材料的关键在于看清“偶像”身上的“时代精神”:60 年代时代精神是艰苦朴素、舍己为人、献身国家;70 年代的时代精神是投身科学、专心科研;80 年代的时代精神是勇往直前的拼搏精神;90 年代的时代精神是创新创造、敢为人先。
学生写作之前要思考清楚两个问题:一是21 世纪的偶像是谁?这需要学生将自己的个人偶像和世纪偶像区分开来。
二是21 世纪的时代精神又是什么呢?这需要学生紧紧把握住时代的脉搏,立足当下,关注社会,关注生活。
范文我们需要怎样的时代偶像?不久前,人民网文化频道推出独家策划“那些年,我们一起追过的时代偶像”专栏,邀请国内30位名家,讲述他们心中的“时代偶像”,旨在回顾我们曾经历的时代人们的精神偶像,挖掘这些不同时代不尽相同的偶像身上所体现的时代的精神气质,闪烁着时代精神的光芒,留给人们的文化记忆,探寻偶像文化含义的时代演变轨迹。
这样的众人谈时代偶像的策划,吸引了很多读者、网友的关注,并引发很多人的心灵共鸣和精神记忆,人们纷纷畅谈自己心中所崇拜的偶像。
2019年优秀高考满分作文赏析风物长宜放眼量偏居乡野,自然无法领略世界的风采,唯有于山顶俯视才能纵览山河面貌;身处暗室,自然不会得见璀璨的星空,只有于室外仰观才能欣赏夜空美丽。
我们盯着地上的六便士,自然无法看到头顶的月亮。
风物长宜放眼量,唯有如此我们才能够找到隐藏于黑暗中的正确的道路。
二战时的那位统计专家力排众议,加固机身中弹少的部位,最终成功提高了安全性能。
而其他人仅看到了问题的表象未能彻底地找出问题的关键。
只有那位专家意识到了“幸存者偏差”,提出了正确的方案。
风物长宜放眼量,目光不限于局部。
“当局者迷,旁观者清”,当局者只看到了问题的局部,而旁观者却能看到大局。
孰迷孰清自不必多说。
赤壁之战中的曹操,用铁索连环绑住战船,颇为自得。
然而,他只是看到铁索连环能解决士兵晕船问题,却没意识到火攻的后果。
最终,烈火趁着东风,燃尽了他一统天下的梦。
曹操目光限于局部,思想片面,正是他未能完整地考虑自己的计策,才招致了如此大败。
若是他的目光全面,又怎会败地如此凄惨?风物长宜放眼量,想法不惑于表象。
一切事物只有仔细分析后才能够看到实质。
古之仲永天资卓绝惫懒懈怠终泯然成众人,今有马云求学坎坷不懈奋斗一跃为游龙。
仲永仗着天赋目光短浅不学习,最终只能白白浪费出人的天分。
但是马云目光长远积极好学,最终成为中国电商领军人物。
若是目光短浅,被表象迷惑,最终也只会渐渐沉沦,唯有思想不惑于表象,才能真正抓住事物本质。
风物长宜放眼量,思维不随于大流。
人生于天地之间,一味跟随大流,人云亦云,难免庸庸碌碌。
另辟蹊径才能走出不一样的精彩,若是让潮流冲散了自己的见解,又是何等的损失。
汨罗江涛涛江水,澎湃着千年的执着。
屈原的美政理念不被众人赞同,但他却没有随于大流放弃自己的思想。
他长叹:“举世皆浊我独清,世人皆醉我独醒。
”宁死不折自己的思想。
虽说他被江水吞噬,但他也让江水澎湃千年、滋养千年。
黄尘清水三山下,更变千年如走马。
岁月更迭,改变了太多,但不变的却是我们只有做到“风物长宜放眼量”才能正确地处理这纷杂尘世的每件事。
2019高考语文全国二卷作文
高考作文一
那是一个阳光明媚的清晨,我来到了一座青山之巅。
山顶上的风清云淡,仿佛置身于仙境之中。
俯瞰山下的世界,我感受到了人与自然和谐共生的美好。
碧波荡漾的湖水和绿树成荫的田野构成了一幅美丽的画卷。
原始的森林和远处的山脉形成了一幅壮丽的山水图。
一片宁静和平的气息弥漫在空气中,使我的心灵得到净化。
在这里,我的思绪放飞,心情愉悦。
我感受到了大自然的魅力和智慧,它能给予我们力量和激励。
在这寂静的山巅,我找到了内心深处的平静和自由。
这种感觉让我放下了一切困扰和焦虑,让我更加坚定地追寻自己的梦想。
回首来时的路,我深深明白自己要珍惜这一刻的感受。
大自然的美丽是无私的,我们应该保护和珍爱它,而不是破坏和损伤它。
我希望将这份感受传递给更多的人,唤醒他们内心的美好和善良。
终于,站在山巅上,我深深感悟到生命的意义和奥妙。
正如大自然一样,我们每一个人都有无限的潜力和可能性。
只要我们敢于追求,勇于拼搏,就能达到自己心中的顶峰。
这次登山之行,让我对自然、对生命有了更深刻的理解和感悟。
我希望将这份感受带进高考考场,激发自己的潜力,超越自我。
无论结果如何,我都会心怀感恩,用青春的热情和智慧去创造更美好的未来。
高考语文作文题目预测及优秀范文一、①蹇,君子以反身修德。
(人在遇到困顿时,要向内修德)②闲邪存其诚。
(要防止邪恶而保持诚实正直)③君子以顺德,积小以高大。
(君子顺行仁德,积累小善以成就崇高弘大的事业)④君子以非礼弗履。
(君子不要越出准则和规律去做不该做的事情)⑤君子以惩忿窒欲。
(君子应压抑怒气,窒息贪念欲望)古代文化经典包含着先贤对社会、人生、历史的深刻思考,至今还能给我们很多启示。
上述《易经》中的五则名言,给你怎样的感触与思考?请合理引用其中两至三则名言,以“如何塑造理想人格”为主题,写一篇发言稿在班会课上与同学们交流。
要求:结合材料,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【优秀范文】纵有疾风起,人生需自律《中庸》有言:“莫见乎隐,莫显乎微,故君子慎其独也。
”慎独,即自律。
这是一种沉潜于渊薮的静美,是一种至高的境界。
能“降伏其心”,返璞归于赤子,方能“降伏于世”,不染这一世纷杂。
她以自律为帆,抵达梦想的彼岸。
任菜市场人来人往,她却岿然不动,以案板下面窄小潮湿的空间描绘属于自己的精彩未来。
七岁的柯恩雅在上网课时那全神贯注的神情,让我感动。
尽管周围充斥着烟火气息、嘈杂人声,她却能不受影响,专心于学习,这种高度的自律是多少青少年,乃至成年人所缺乏的啊。
正如《围炉夜话》中所说:“粗粝能甘,必是有为之士;纷华不染,方称杰出之人。
”她用坚定的神情诠释了——自律成就未来!她以自律为曲,奏响奇迹的歌。
豫剧表演名家马金凤,为保护嗓子,呈现最好的舞台效果,在漫长的演艺生涯里,从未喝过一次酒。
“我真想知道葡萄酒是什么滋味,但我还是不能喝”,自律的她在80岁寿宴上笑着推走手中的酒。
如果没有这种自律,就不会有央视春晚上她字正腔圆、声音清亮的《穆桂英挂帅》。
松下幸之助曾说:“登峰造极的成就源于自律。
”她用数几十年如一日的坚持诠释了——自律创造奇迹!他以自律为光,照亮成功的路。
【导语】整理了2019年高考材料作文预测及范文,大家可以看看优秀作文都是怎么写的,和自己的作文对比一下,看看思路和遣词造句上的不同都在哪里,在平常多加以练习,一定能在作文上有大的突破!2019高考材料作文预测及范文:一读下列材料,根据要求写作。
(60分)点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。
只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心……这些仍然属于独创者独有。
对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术。
因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。
我们生活中并不缺乏“共享者”,同时,新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。
因为,有什么样的青年,中国就会有什么样的未来。
以上材料触发了你怎样的感悟或思考?请根据材料写一篇文章,表明你的态度,阐述你的看法。
要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭,不得泄露个人信息;不少于800字。
【试题解析】作文题属于任务指令性作文,具体讲来就是:社会热点现象类任务指令性作文。
(一)题目明确给出了任务指令:1、材料的前两段给出了内容与思维层面的任务指令——必须围绕“共享和独创”尤其是“独创”来思考。
(1)“点击链接就可以阅读美文,打开图片就可以欣赏风景,扫码支付就可以购买时装……科学的发展使成果的共享变得更加便捷。
只是,我们仍然很难共享写作者的思考,摄影师的体验,设计师的匠心…这些仍然属于独创者独有。
”——这是个人层面。
(2)“对于国家而言,你可以共享别国科学发展的成果,只是很难共享他们独有的关键核心技术。
因为关键核心技术要不来,买不来,讨不来。
”——这是国家层面。
2、材料的第三段给出了立意和思维层面的任务指令——必须将青年的个人独创与国家独创融合,由个人独创构建国家独创。
(1)“我们生活中并不缺乏‘共享者’”到“新时代的中国呼唤着更多的青年人成为某一领域的独创者、独有者。
2019年高考语文作文预测及范文剖析一、孔子曰:“君子有三畏:畏天命,畏大人,畏圣人之言。
”康德说:“有两种东西,我对它们的思考越是深沉和持久,它们在我心灵中唤起的赞叹和敬畏就会越来越历久弥新,一是我们头顶浩瀚灿烂的星空,一是我们心中崇高的道德法则。
”世界上有很多东西需要或值得敬畏,人生无所畏,实在很危险。
[写作指导]分析材料,我们可以从以下方面阐述:(1)敬畏生命,关爱生命;(2)敬畏自然,保护自然资源;(3)敬畏对手,才能让我们在竞争中获得提升;(4)敬畏父母,敬畏师长;(5)常怀敬畏之心;(6)因有知而有畏,不敢跨越雷池;(7)敬畏是成功的法则;(8)有所畏,才会不断追求和探索。
写作时,应注意明确“畏”的对象是什么,为什么要“畏”,如何从“畏”中获得成功。
[例文]心怀敬畏心怀对自然的敬畏,才能享受青山绿水。
近几年,雾霾天气严重困扰国人,可谁又想过,出现这一现象不正是因为我们对自然缺乏敬畏之心吗?树林花园被拔地而起的高楼取代,蓝天白云被工厂的浓烟遮掩……我们对自然的敬畏之心去哪儿了?记得一位登山家在登上珠峰时曾感慨:“不是我征服了珠峰,而是珠峰向我展示了温柔的一面。
”这种对自然的敬畏之心让人动容,也足以让我们反思该如何对待自然。
自然需要敬畏,历史亦然。
心怀对历史的敬畏,让历史的警钟长鸣,才能更好地开创未来。
日本首相安倍晋三倒行逆施,不顾国际社会的谴责,公然参拜靖国神社,这哪里是对历史的敬畏!同是二战战败国,战后德国历任领导人都心怀对历史的敬畏,以史为鉴,为过去的纳粹暴行真诚忏悔,赢得了世人的理解与尊重。
相较战后德国的前总理勃兰特,安倍晋三是多么渺小和丑陋。
那些否认侵略历史、美化侵略历史,对历史不心存敬畏的人和国家必将被历史淘汰。
在国内,有些国人也缺乏对历史的敬畏与尊重。
“抗日神剧”铺天盖地地袭来,让人眼花缭乱,也让人不禁发出疑问:“这就是中国抗战史?”“抗日神剧”是对历史的不尊重,也是对革命先烈的不尊重。
高山仰止景行行止作文高中满分作文全文共8篇示例,供读者参考篇1哇,老师这次布置的作文题目可真有意思啊!高中生写作文,可不是件容易的事情。
不过,我还是要好好思考一下,然后尽力写一篇满分的优秀作文。
在那遥远的青山之巅,云雾飘渺,景色宜人。
每当我凝视那险峻的山峰时,心中便油然而生一股渴望——我多么希望能亲自攀登那HighMountain,领略它的雄伟与壮观!去年暑假,我们一家三口终于有机会前往HighMountain旅游。
我们先乘坐大巴车,在蜿蜒的盘山公路上颠簸了几个小时,才抵达山下的一个小镇。
镇上空气清新,绿树成荫,溪水潺潺作响。
我们在一家农家乐稍作休息后,就开始了攀登之旅。
一开始的路途还算平坦,山间小路两旁是郁郁葱葱的树林。
我三两步就会停下来,伸手抚摸粗糙的树干,闻闻空气中淡淡的树香。
不时还有小鸟在枝头啁啾,叫声清脆悦耳。
我的爸爸妈妈在前面走得很快,常常要回头叫我快一点,别磨蹭了。
渐渐的,山路开始变陡。
我不得不放慢脚步,小心翼翼地踩着坎坷的石阶向上攀爬。
呼吸也变得越来越急促,双腿有些酸软无力。
好在树荫遮蔽了毒辣的阳光,否则我可能会中暑。
妈妈体贴地把我的背包接过来背着,我只剩下轻便的水壶。
就这样走啊走,休息啊休息,我们终于到达了一处观景台。
站在那里,我终于看清了HighMountain的真面目。
它高耸入云,雄伟无比,山腰上的云雾在阳光的照耀下变成了彩霞般的瑰丽景色。
山顶还残存着一些白雪,在阳光的映照下熠熠生辉。
我们在观景台歇了半个多小时,补充体力,欣赏美景。
接下来的路就更加陡峭了,我们不得不紧紧地贴着山壁缓慢向上爬升。
有几处狭窄的山路,我不敢往下看,生怕一个失足就会滚下去。
爸爸拉着我的手,给了我勇气和力量。
终于,在阳光渐渐西斜的时候,我们到达了离山顶还有一公里远的一个小平台。
我们决定就在这里小歇一会儿,然后返回。
虽然没能登顶,但已经可以俯瞰整座HighMountain了。
那一刻,我的心灵彷佛被洗涤了一般,感到无比纯净而宁静。
高山仰止景行行止史学家司马迁在《史记·孔子世家》中写道:“天下君王至于贤人众矣,当时则荣,没则已焉。
孔子布衣,传十余世,学者宗之。
自天子王侯,中国言六艺者折中于夫子,可谓至圣矣。
“斯言不谬也。
孔丘生平虽难荣于君王,却抑是在死后千秋万代中其事亦品德影响人至深矣,为圣人也。
且谈古中华之贤人,其风范为当时人们所推崇。
记否?将军廉在深晓其错误之后,勇于承认小人之过,登门向蔺相如负荆请罪,也才有国家之富强。
记否?晏子使楚,不辱使命地完成任务,为其国家分忧解难,助国家不断强大。
这两则故事尚且成为佳谈,脍炙人口,岂有先生孔丘位下于两位之理乎?高山仰止,景行行止。
孔子在生平虽然赢得了弟子的推崇,并且得到了社会上部分人士的支持,但不解,讥讽、困厄始终相伴于先生左右。
《论语·微子》中有一句话如此说,“天下有道,丘不与易也。
”孔子在过渡口之时,使子路前去询问耦而耕的长学用一致,桀弱二人也。
然此二人为辟世之人,且说孔子周游天下,他知道渡口在哪儿。
言语中将其嘲讽,尖酸刻薄之意,表现得淋漓尽致。
诚哉,鸟兽不可与同群也。
在社会大变革时期,礼崩乐坏,井田制亦是被毁,长沮、桀弱二人避世隐居,岂图安乐避那颓颓败之景,并不积极想办法以解忧。
然观孔子,其知不可而为之,仍追求着美好,并积极入世,这是一种弥足珍贵的忧患意识与历史责任感。
悟以往之不谏,知来者之可追。
知道过去的尚且不可挽回,将来的还可以追得上。
当楚狂人接舆过孔子车旁时,高歌曰:“凤兮凤兮!何德之衰?”孔子欲与之言时,人则趋而辟之,不得与之言。
于其,楚狂人肯定其政治理想,而后面对乱世,又失望不已,却满怀希望能够有所改变。
孔子思想以“仁”,“礼”为核心内容,其为政之德道抑是颇有道理。
然则民人往往误之,不解之,使其受孤立而孤独寂寞。
仰之弥高,钻之弥坚。
先生的品德,学问非常人所能及也。
先生扬言“仁”是衡量一切是非善恶的最高准则,并以身作则;先生待学生真诚至深,于伯牛有疾时曰:“斯人也而有斯疾也。
以高山仰止景行行止为主题写作文示例文章篇一:《高山仰止,景行行止》嘿,朋友们!你们知道“高山仰止,景行行止”这句话吗?一开始,我也不太懂,后来呀,经过老师的讲解,我才有了一些自己的想法。
先来说说“高山仰止”吧。
就好像我们去爬山,那高耸入云的山峰,陡峭得让人惊叹!我们站在山脚下,抬头望去,是不是感觉自己特别渺小?那山峰就像是一个超级厉害的巨人,让我们只能仰望。
这就好比我们身边那些特别优秀、特别了不起的人,他们就像高山一样,让我们心生敬佩,想要去追赶,想要去学习。
再讲讲“景行行止”。
“景行”是指大路,宽阔又平坦的大路。
想象一下,我们走在这样一条光明大道上,是不是会充满希望,充满力量?这就好像那些品德高尚的人,他们的行为就像这大路一样,给我们指引着前进的方向。
在我的生活中,就有这样像高山和大路一样的人。
比如说我的老师,她知识渊博,讲起课来生动有趣,不管我们提出多么奇怪的问题,她都能耐心解答。
她不就像那座高山吗?让我们这些小不点儿努力攀登,去获取更多的知识。
还有我的邻居爷爷,他总是那么热心肠,谁家有困难他都去帮忙,从来不计较回报。
他的行为不就像那平坦的大路,让大家都愿意跟着他的脚步,一起去做善良的事吗?我不禁想到,如果没有这些像高山和大路一样的人,我们的世界会变成什么样呢?是不是会像迷路的小羊羔,找不到前进的方向?我有时候会想,我自己能不能也成为别人眼中的高山或者大路呢?我要努力学习,多多帮助别人,说不定有一天,也会有人因为我而受到鼓舞,找到前进的道路呢!朋友们,让我们一起去寻找身边的“高山”和“大路”,向他们学习,努力让自己也变得优秀起来,好不好?我相信,只要我们有这样的决心和行动,未来的我们一定能成为别人眼中值得敬仰和追随的人!这就是我对“高山仰止,景行行止”的理解,你们觉得怎么样呢?示例文章篇二:《高山仰止,景行行止》嘿,朋友们!你们知道“高山仰止,景行行止”这句话吗?一开始,我也不太懂呢,但后来我发现,这短短几个字里,藏着大大的道理。
以高山仰止景行行止引发体验和思考作
文
哎呀呀,“高山仰止,景行行止”这句话可真有意思呀!哈哈。
我一开始还不太懂呢,但是后来呀,我好像有点明白了。
嘿呀,就好像那些特别厉害的人,他们就像高高的山一样,让我们忍不住抬头去看,去崇拜。
比如说那些科学家,他们好聪明呀,能发明出那么多神奇的东西,哎呀,我觉得他们好厉害!每次想到他们,我就会说:“哎呀呀,他们可
真了不起!”
还有那些勇敢的消防员叔叔,他们在大火面前一点都不害怕,嘿呀,努力去救人,他们也是我心中像高山一样的人呢。
在学校里也有这样的人哦,那些学习特别好的同学,我也觉得他们好棒呀,哈哈。
我想呀,我也要努力,让自己也能变得像他们一样厉害。
嘿呀,虽然可能要花很长很长的时间,但我不怕。
我要努力学习知识,以后也做一个让别人“高山仰止,景行行止”的人,嘿嘿。
哎呀,我相信我一定可以做到的!哈哈。
高山仰止景行行止高考作文
《高山仰止,景行行止——记我的老师》
咱今儿就来说说“高山仰止,景行行止”这事儿。
话说我高中那阵儿啊,有个特别牛的老师,他教我们语文。
咱先来说说他的课啊,那可真是太有意思啦!他不像别的老师那样死板板地讲课,而是特别生动活泼。
有一回啊,讲那古诗呢,他直接就站起来,声情并茂地开始朗诵,那抑扬顿挫的,感觉他自己都变成诗人啦!我们在下面听得那叫一个入迷。
还有啊,咱这老师批改作业那也是一绝。
有次我写了一篇作文,自己感觉还挺不错的呢。
等作业本发下来,我一看,上面满满的都是他的批注,大到整体结构,小到一个字的用法,他都给我细细地指出来。
我当时心里就想,这老师也太认真啦!
他对我们也特别关爱。
记得有一次我考试没考好,心情特别低落。
他看到后,就把我叫到办公室,跟我聊天,给我分析问题,还鼓励我别灰心,下次一定能考好。
哎呀,当时我那心里啊,暖暖的,就觉得有这样的老师真好。
这位老师对知识的追求那更是让人佩服得五体投地呀。
我们经常能看到他在办公室里埋头看书,研究各种知识。
他就像一座高山,让我们敬仰;又像一条大路,让我们想要追随他的脚步。
这不就是“高山仰止,景行行止”嘛。
虽然已经毕业好些年了,但这位老师一直在我心里,他的形象一直那么高大,他的教诲也一直影响着我。
每次想起他,我就觉得自己也得努力,像他那样追求卓越呀!这就是我遇到的“高山仰止,景行行止”的人,我的老师呀!。
高山仰止景行行止为话题作文
《心中的敬仰》
哎呀呀,说到“高山仰止,景行行止”,我就想到了我小时候遇到的一位特别厉害的老爷爷。
那时候我还在上小学呢,放暑假回老家玩。
有一天在村里瞎溜达,就看到了这位老爷爷。
他呀,在村子里那可是个传奇人物。
他满头白发,但是眼睛可有神了,走路还特别稳当。
有一次我亲眼看到他干活儿,那是在修理一个旧农具。
哇,他拿着工具,那熟练的动作,就像是在表演一场精彩的魔术。
他一会这儿敲敲,一会那儿拧拧,不一会儿,那个破旧的农具就焕然一新啦!我当时真的是看傻眼了,就傻傻地站在一旁看着,心里充满了敬佩。
我就特别好奇地问他:“爷爷,你咋这么厉害呀?”他笑着说:“哈哈,小家伙,爷爷这都是积累下来的经验啊。
”说这话的时候,他的脸上洋溢着一种自豪。
从那以后,每次看到这位老爷爷,我心里都忍不住感叹:这就是我心中的高人呀!就像那“高山仰止,景行行止”说的一样,让我特别的崇拜。
到了现在,虽然过去了好多年,但我还是会时常想起那位厉害的老爷爷,想起他精湛的手艺和那和蔼可亲的笑容。
他就像一座高大的山峰,一直矗立在我的心中,让我敬仰,让我想要去追寻那种优秀和卓越。
嘿嘿,这就是我心中关于“高山仰止,景行行止”的故事啦。
高山仰止,见贤思齐写一篇作文《高山仰止》
小朋友们,你们有没有特别崇拜的人呀?就像我,特别崇拜那些科学家。
比如说牛顿,他被苹果砸到了头,就开始思考为什么苹果会掉下来,而不是飞到天上去。
经过努力研究,他发现了万有引力定律。
这可太厉害了!他就像一座高山,让我忍不住仰望。
还有咱们中国的钟南山爷爷,在新冠疫情爆发的时候,他已经 80 多岁了,还亲自到抗疫一线去。
他不怕危险,勇敢地和病毒作斗争,帮助了好多好多的病人。
他也是我心中的高山,我对他充满了敬佩。
高山仰止,就是当我们看到那些特别了不起的人,会从心里觉得他们好厉害,想要向他们学习。
我们要努力让自己也变得更优秀,说不定有一天,别人也会仰望着我们呢!
《见贤思齐》
小朋友们,今天我想跟你们说一说“见贤思齐”这个词。
比如说,我们班有个同学叫小明,他特别爱读书,每次下课都能看到他安静地坐在座位上看书。
他知道好多好多的故事和知识。
我就想,我也要像他一样多读书。
还有我的邻居姐姐,她每天都会早早起床锻炼身体,身体可健康啦!我看到她这样,也决定不再睡懒觉,要像她一样养成早起锻炼的好习惯。
这就是见贤思齐,看到优秀的人,就向他们学习,让自己也变得更好。
我们身边有很多这样的榜样,只要我们用心去发现,然后努力去追赶,我们也能越来越棒!
如果您对于这两篇作文还有其他的想法或者修改建议,比如想要更多的例子,或者不同的表述方式,随时都可以告诉我。
人是否应该仰望高山作文高山仰止,景行行止篇1:标题:《高山,你好!》嘿,大家好!我是小明,一个爱做梦的小学生。
今天,我想和大家聊聊一个超级酷的话题——高山!你知道吗?高山就像我们的老师,总是让我们仰望,让我们学习。
“小明,你为啥这么说啊?”小华好奇地问我。
“嗯,你看啊,高山那么高,我们站在山脚下,抬头一看,哇,好高啊!就像我们在学校里,老师总是教我们很多知识,让我们觉得他们好厉害,就像高山一样,我们得努力才能达到他们的高度。
”我一边比划一边说。
小华点点头,“对哦,那我们为什么要仰望高山呢?”“哈哈,这个问题问得好!”我得意地说,“因为高山就像我们的榜样,告诉我们要不断努力,不断向上。
就像爬山一样,虽然累,但是爬到山顶,看到的风景超级美!”“那高山仰止,景行行止是什么意思呢?”小华又问。
“这个嘛,就是说,高山那么高,我们看着它,就会有一种想要停下来欣赏的感觉。
景行行止,就是说,美丽的风景让我们想要停下来,慢慢欣赏。
”我解释道。
“哦,我明白了,就像我们看到好吃的冰淇淋,就想要停下来慢慢吃一样!”小华笑着说。
“没错没错!”我高兴地拍手,“所以啊,我们不仅要仰望高山,还要学习高山的精神,不怕困难,勇往直前!”“那我们怎么学习高山呢?”小华好奇宝宝上线了。
“这个简单,我们可以从小事做起,比如每天多读一本书,多学一点知识,就像爬山一样,一步一个脚印。
”我认真地说。
“嗯,我也要像高山一样,不怕困难,勇往直前!”小华坚定地说。
“对头!我们一起加油,像高山一样,成为别人仰望的目标!”我和小华击掌,一起笑了。
高山,你好!虽然你很高,但是我们不怕,我们会一点一点向你靠近,学习你的坚强和勇敢。
高山仰止,景行行止,我们不仅要仰望你,还要成为你!好了,我的故事讲完了,希望大家喜欢。
记得,无论遇到什么困难,都要像高山一样,勇往直前哦!再见啦,我是小明,一个爱做梦的小学生。
篇2:嗨,大家好!我是小明,今天我要给大家讲一个故事,故事的名字叫《高山仰止,景行行止》。
根据高山仰止景行行止的感悟的作文《高山仰止景行行止》小朋友们,你们知道什么是“高山仰止,景行行止”吗?其实呀,它的意思是说,高尚的品德就像高山一样让人敬仰,光明正大的行为就像大路一样让人遵循。
在我们的生活中,有很多这样值得我们敬仰和学习的人。
比如说雷锋叔叔,他总是乐于助人,帮助那些需要帮助的人。
他会在下雨天送迷路的小孩回家,会主动帮助老奶奶过马路。
他的行为就像明亮的灯光,照亮了我们前进的道路。
还有我们的老师,他们每天辛勤地教导我们知识,耐心地解答我们的问题。
他们就像辛勤的园丁,培育着我们这些花朵。
他们无私奉献的精神,也是我们应该学习的。
我们要向这些优秀的人学习,努力让自己也成为一个有高尚品德和良好行为的人。
从身边的小事做起,比如主动帮助同学,爱护公共环境,尊敬长辈等等。
让我们一起努力,朝着那座“高山”前进,走在那条“大路”上!《高山仰止景行行止》小朋友们,今天我想和你们说一说“高山仰止,景行行止”。
这就好像我们看到一座很高很高的山,心里会忍不住感叹:“哇,这座山好高啊!”这就是高山仰止。
而景行行止呢,就像是看到一条又宽又平的大路,我们知道要沿着这条路走下去。
比如说,我们的钟南山爷爷,在疫情最严重的时候,他像一个勇敢的战士,冲到了最前面,保护着我们。
他不顾自己的安危,为了大家的健康努力着,这就是高尚的品德,值得我们敬仰。
还有运动员们,他们为了赢得比赛,每天刻苦训练,不怕辛苦。
他们在赛场上努力拼搏的样子,就是我们要学习的榜样。
我们也要做一个有好品德、好行为的孩子。
在学校里,要和同学们友好相处,不欺负别人;在家里,要听爸爸妈妈的话,帮忙做一些力所能及的事情。
高山仰止景行主题作文
《高山仰止,景行行止》
哎呀呀,说到“高山仰止景行”,我就想到了那次去爬山的经历。
那是一个阳光特别好的周末,我和朋友们一拍即合,决定去挑战附近的那座高山。
一开始,我还信心满满嘞,觉得不就是一座山嘛,有啥难爬的。
当我们来到山脚下的时候,看着那蜿蜒曲折的小路一直向上延伸,我心里就有点打鼓啦,这比我想象的好像难多了呀。
但来都来了,那就硬着头皮上呗。
刚开始爬的那一段路还算好走,我还能哼着小曲儿,欣赏欣赏周围的景色,心想也不过如此嘛。
可越往上爬,路就越难走了,好多大石头啊,还特别陡,我感觉自己都快手脚并用了。
我记得有一段路,特别窄,两边都是悬崖峭壁,吓得我腿都软了,心里直犯嘀咕,这要是掉下去可咋办呀,但又不想在朋友面前丢面子,只能咬着牙继续往上爬。
汗水顺着脸颊不停地流,衣服都湿透了,我感觉自己都快虚脱了。
就在我觉得自己快要坚持不下去的时候,抬头一看,哇,山顶就在眼前啦!那一刻,我心中涌起一股莫名的喜悦和成就感,好像所有的疲惫都消散了。
终于,
我们爬上了山顶,那景色,简直太美啦!从山顶望下去,周围的一切都变得那么渺小,我感觉自己好像征服了这座山一样。
这次爬山的经历让我深刻地体会到了“高山仰止景行”的含义。
就像那座高山,它高高地耸立在那里,让我们仰望,让我们去追求,去努力攀登。
虽然过程很艰难,但当我们到达山顶的那一刻,所有的付出都变得那么值得。
在生活中也是这样呀,我们总会遇到各种各样像高山一样的挑战,但只要我们坚持不懈,努力向前,最终一定能欣赏到最美的风景。
哈哈,这就是我关于“高山仰止景行”的故事,咋样,是不是很有趣呀!。
高山仰止的文章
高山仰止,是一个古代成语,意思是仰望高山,感叹自己渺小,自古以来被用来形容敬仰高人、自谦有功的人。
在现代社会中,高山仰止的精神更多地被理解为对高尚人品的敬仰,对学术、艺术等领域中优秀人才的尊重和追求。
如何发扬高山仰止的精神,以下是一些相关参考内容:
1.学习优秀人才的精神和方法
高山仰止的精神体现了一种谦虚、尊重、学习的态度,我们应该学习那些在学术、艺术等领域中有卓越成就的人们,借鉴他们的经验和方法,以此来提高自己的水平和素质。
2.珍视和积极利用机会
如果有机会接触到优秀人才,我们应该珍惜和利用这个机会,多听、多问、多交流,从中汲取知识、经验和智慧,让自己能够更快地成长和进步。
3.尊重他人、谦逊待人
高山仰止的精神也是一种尊重他人的表现,我们应该尊重不同领域中的优秀人才,尊重他们的成就和贡献,不要自以为是,试图取代他们的位置,而是应该以一种谦逊的态度,与他们平等交流、学习。
4.追求卓越、不停止探索
高山仰止的精神并不是一种麻痹自己、认输的态度,而是一种继续追求卓越、不停止探索的精神。
我们应该不断地发扬这种精神,持续地学习、实践、改进,最终成为拥有高尚品质和过
硬能力的人才。
5.坚持价值追求
高山仰止的精神是一种追求高标准、高质量、高价值的精神,我们应该在追求卓越的同时,坚持自己的价值追求,树立自己的目标和使命,以此驱动自己不断向前,贡献自己的力量。
2019高考作文预测及升格示范:优秀品质,高山仰止阅读下面两则材料,根据要求写一篇文章(60分)。
茨威格年轻时,赢得一个拜会罗丹的机会。
一夜兴奋难眠的茨威格终于见到罗丹。
他在自己崇拜的艺术大师面前“嘴笨得说不出话来。
”“没有对他说一句恭维的话,站在各种雕塑之间,就像一座雕塑一样。
”罗丹喜欢这位年轻诗人真诚的窘态,请他一起用餐,这份餐饭相当于一个中等农民的水平;接着激情地邀请他观看专注而忘我的创作。
茨威格因此获得三点启示。
第一点启示:伟大的人物总是最善良的。
第二点启示:伟大的人物在自己生活中,都是最朴实的。
第三点启示:伟大的艺术家总是拥有一种创作时全神贯注,思想高度集中,以至把自己置之度外,把周围的整个世界忘却的“创作诀窍”。
从那以后,茨威格抛弃浮躁,一心写作,总成一代大家。
你认为,作为一名艺术家,善良、朴实和专注,哪一点更重要?请结合材料的内容,阐述你的看法和理由。
要求:选好角度,确定立意,写一篇议论文,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不要抄袭。
开头:
主体段安排:
结尾:
哲理语句:
【升格作文】
优秀品质,高山仰止
①生活中,总有一些伟人的故事,鼓舞和激励着我们。
他们之所以被称为伟人,一定是有超常的品质。
我认为,伟人优秀的品质是善良、朴实与专注,令人高山仰止。
②伟人都是善良的,不可置疑。
世界著名雕塑家罗丹在百忙当中,接待名不见经传的青年作家茨威格,罗丹的善良令他感动。
伟大的战士雷锋,生活简朴,衣服被褥上打了许多补丁,却仍不舍得换。
有人笑他傻,有钱舍不得花,却把节省的钱都捐给贫困地区和灾区的百姓。
正是善良,造就了雷锋伟大的人生。
所以,善良与伟大画上等号。
③相反,有一些有钱的人,不但不帮助他人,反而贪得无厌,偷税漏税多个亿,知法违法。
表面光鲜亮丽,暗地里干龌龊勾当,这不仅不能伟大,反而有牢狱之灾。
④伟人都是朴实的,令人动容。
按照罗丹当时的知名度,吃香的喝辣的,完全可以做到,但他没有肆意挥霍。
爱因斯坦早年未出名时,生活较为艰苦。
在街上遇到熟人,便问他“你怎么穿成这样就出来?”他回答说:“反正这
里的人都不认识我,穿什么又怎样呢?”后来,爱因斯坦名气大了,在街上又遇到那个朋友。
“你现在这么有名,为什么还穿这衣服?”爱因斯坦回答:“反正这里的人都认识我,有什么必要换衣服呢?”可见,一个真正伟大的人,是一个朴实的人,显出本真的样子有何不好?
⑤爱因斯坦的朴实,决定他的伟大,在物理学领域无人可及。
反之,某些有权有势有钱的人飘飘然,狂妄到“我爸是李刚”的程度,照样锒铛入狱。
朴实,也是一个人必不可少的品质。
因此,我认为,朴实是朴实者的通行证,狂妄是狂妄者的墓志铭。
⑥伟人工作是全神贯注的,令人敬佩。
罗丹的专注,造就了世界上伟大的雕塑家;爱因斯坦的专注,成就了世界最伟大的科学家;南仁东专注22年,成就了世界最大的射电望远镜;黄旭华专注三十多年,成就了中国的攻击核潜艇……哪一个卓有成就的人在工作上不是专注的呢?不为名利,不为身世的显赫,为的是科学的发现发明与创造,造福人类。
⑦在我看来,不管干什么都应先做人。
做一个善良朴实的好人,然后才能做好工作。
连真正的人都做不好,怎能干好工作?所以,我们青少年一定要先做一个好人,然后才能为祖国,为人民做事,做好事;做人做事都让人无可企及,才能站在顶峰。
而那些一辈子碌碌无为的人,也不是无缘无故的;不会做人,更做不好事。
⑧伟人的精神品质超过一般人,做事专注更是非同寻常,我们应学习。
只有这样才能不负人生的美好时光。
【升格指导】(834——959字)
一是题目《伟人的品质》虽然具有概括性,但是观点态度还不够明确,改成《优秀的品质,高山仰止》就会更好一些;二是结构方面安排较好,有一定的特色,但是全文没有加提及材料罗丹与茨威格,提的都是爱因斯坦,如果是考场作文,就有宿构之嫌;三是能够联系实际,但最好是联系当下的事例更好,联系青少年的生活实际,并且能够揭示这样做的因果关系;四是论述的思辨性有了,在文采和句式运用等语言的表达上,还需要加强,强化个性化,注重说理。
【原文】伟人的品质
①生活中,周围总是有那么一些故事,伟人的故事。
我们之所以称他们为伟人,一定是有那么些超过常人的品质。
我认为伟人的品质是善良的、朴实的、全神贯注的。
②伟人都是善良的。
雷锋一生生活简朴,甚至一般人都看不上他的生活习惯——能用就接着用。
他的衣服上被上到处是补丁,却仍不舍得换。
有人笑他傻,自己有钱都不花。
但又有几个人知道,他的钱都用来捐给贫困地区。
雷锋之所以一直到现在还被广泛流传,正是他的善良,造就他伟大的人生。
③相反,有一些较为有钱的人,不但不帮助他人,反而贪得无厌,偷税漏税,知法违法。
这也是他们这些人不被称作伟人的原因。
④伟人都是朴实的。
爱因斯坦就是一个例子。
早些时候,爱因斯坦并不是特别出色,生活也较为艰苦。
在街上遇到熟人,便问他:“你怎么穿成这样就出来了?”爱因斯坦回答说:“反正这里的人都不认识我,穿什么又怎样呢?”过一段时间后,由于爱因斯坦的理论,他渐渐有了名气,在街上又
一次遇到那个朋友。
“你现在这么有名了,为什么还穿这件衣服?”爱因斯坦回答:“反正这里的人都不认识我,有什么必要换衣服呢?”
⑤爱因斯坦的朴实,决定了他的伟大,在物理学领域无人可及。
反之,一些人在有权有势后却飘飘然了,还有人狂妄地说出了“我爸是李刚”。
朴实,对一个伟人也是必不可少的。
⑥伟人在工作时都是全神贯注的。
爱因斯坦在这方面也是一个例子。
爱因斯坦约了朋友在家中一同吃饭,朋友到了后爱因斯坦仍旧在自己的实验室中研究问题,全然忘记了吃饭的约定。
朋友急不可耐,在桌前自己吃了起来。
爱因斯坦研究完后才感觉到饿,看见桌上的狼藉后,以为自己吃完了,就又回去研究了。
⑦爱因斯坦在工作中的全神贯注,也是他突破一般人,站在人群的顶峰,让别人难以攀比的原因。
而有一些科研工作者,在做实验时,旁边有风吹草动就会分散注意力,甚至忘记做实验,这样看来,他们一生中没有太大成就,一辈子碌碌无为也不是无缘无故的。
⑧伟人在精神品质方面超过了一般人,这使他们处于社会顶端。
他们的精神品质也正是我们应学习的,这样我们才能不负人生的美好时光。