小学三年级语文下册标点符号专项过关训练·部编版(人教)
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部编版三年级语文下册标点符号专项过关训练
1. 读课文《民族英雄戚继光》,给下面文段填上适当的标点符号。
涨潮时______浅滩没入水中______小岛四周一片汪洋______落潮时______水退滩出______又是一片泥泞______人马一踏上去______就会陷进烂泥里______
2. 给句子加上标点。
①水乡的水多______船多______歌也多______
②你的家乡在哪里______
③我的家乡是多么美啊______
3. 给下列句子加标点。
(1)她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋______但是有什么用呢______那是一双很大的拖鞋______那么大______一向是她妈妈穿的______
(2)______这是我的妻子______他指着母亲说______接着他又指了一下我和妹妹______这是我的两个女孩子______
4. 给下列句子加上恰当的标点符号。
(1)______我想跟你做朋友______我们一起玩吧______小黄猫诚恳地说______ (2)______你们看______我穿好了______皇帝说______这衣服我穿着合身吗______
(3)白雪公主从窗口伸出头来说______七个矮人嘱咐过我______不要放任何人进来______
5. 读课文《赵州桥》,给下列段落加标点符号
桥面两侧有石栏______栏板上雕刻着精美的图案______有的刻着两条相互缠绕的龙______嘴里吐出美丽的水花______有的刻着两条飞龙______前爪相互抵着______各自回首遥望______还有的刻着双龙戏珠______
6. 给句子加标点
雨停了______幽谷里传出几声犬吠______云岭上掠过一群归鸟______我该回家了______我轻轻地挥手______告别山里的朋友______带回了满怀的好心情
______好记忆______还带回了一路的月色。
7. 照样子,写句子,并加上标点。
例:人和动物是朋友。
①______是______。
例:梧桐树叶像手掌。
②______像______。
8. 给下面的句子加标点。
我演到一半时______两个人开始窃窃私语______身为主演的我大为不满______竟然出了戏______跑到他们面前______提出抗议______不许说话______不然下次看你们演戏______我也说话______事后妈妈批评我没有风度______我说______您不是常说要老实做人______认真演戏吗______妈妈听了无言以对______
9. 加上标点符号。
①朱德同志带领队伍到井冈山______
②朱德同志累坏了怎么办______
10. 加上标点。
①暖洋洋的天气真舒服啊______
②过了好几天______茧子开了窗______变了______变了______变成蛾姑娘______
11. 综合改错。(错别字、标点、语病共6处)
“六一”庆祝会上,宣读了优秀少先队员的名单,特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息,同学们纷纷向他庆祝,刘华十分激动极了,他表明自己的决心:今后一定要再接再励,刻苦钻研,努力攀登科学高峰。
12. 给句子加上标点符号。
①总有一天______我要驾驶着中国的宇宙飞船______到你那儿去作客呢______
②在你的上游有拦河大坝吗______
13. 把下面的句子补充完整,并加上标点。
(1)老师和我们一块儿______
(2)______多么美丽啊______
(3)______做完了吗______
14. 读课文《山村的早晨》,填上适当的标点符号。
小牧童走进画里来了______赶着羊儿______洒下一路歌声______挤奶的妈妈走进画里来了______喜悦在奶桶里流动______