关于在全县开展领导干部廉政知识测试活动的通知

开展党风廉政宣传教育月活动的通知关于开展党风廉政宣传教育月活动的通知公司各党支部、部室、全资（控股）企业：为认真落实2017年度党风廉政建设工作任务，进一步加强公司党风廉政建设，决定在2017年6月下旬至7月中旬开展以“守纪遵规，做合格员工”为主题的廉政教育宣传月活动。

现就活动有关事项通知如下：一、指导思想结合建党95周年系列教育活动，深入贯彻“两学一做”，以落实“两个责任”为主线，坚持严明纪律，完善监督，扎牢廉政“防火墙”，营造风清气正、廉洁从业的企业发展环境。

二、活动安排围绕本次廉政宣传教育月活动主题，通过“学制度、看节目、听讲课，结合学习优秀共产党员真人事迹，实地参观警示教育基地”等多种形式，对公司全体干部职工开展理想信念、宗旨意识和守纪律、讲规矩教育，着重开展重点岗位、重点人群廉政风险防控教育。

第一阶段：动员准备阶段（6月中旬）通过公司会议及各党支部固定活动日等渠道，扩大干部员工对活动的知晓度，征集建议、意见，拟定活动计划。

第二阶段：全面实施阶段（6月下旬至7月上旬）1、将宣教主要内容和计划制作成宣传图片，通过公司OA系统、微博、微信进行动员、告知。

2、组织学习法规制度。

通过支部书记讲党课这一载体，宣传学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》。

3、开展正反典型教育。

注重发挥正反两方面典型的教育警示作用，用先进典型引领示范，用反面典型提醒警示。

以组织学习“余延安同志先进事迹”活动，组织参观警示教育基地，观看教育片等多种形式，深入开展教育和警示教育4、组织家庭助廉活动。

采取向中层干部家庭成员普发一封公开信，强化对干部家庭的廉洁教育发挥家庭“廉内助”和子女“小护士”作用,引导家庭成员之间相互监督和提醒，共同培育和建设清廉家风。

5、开展学习成效检验。

组织对公司全员进行党风廉政知识测试。

进行一次学习成效的全面测试，并撰写学习心得体会，不断加深干部员工对廉政工作的理解和认知，以考促学，以考促廉，进一步强化纪律和规矩意识。

XX镇党员干部任前廉政法规考试实施办法为进一步加强对全镇党员领导干部的党风廉政教育，增强反腐倡廉意识和法纪观念，促进廉洁从业。

根据镇党委《关于领导干部任前廉政法规考试实施办法（试行）的通知》，制定本办法。

一、考试对象镇党委拟提拔任用的党员干部。

二、考试内容（一）党员领导干部廉政考试范围1.党内廉政法规：主要包括反腐倡廉建设的制度思想、基本原则、方针政策及工作部署和要求；党的各项纪律要求及纪律处分方面的规定，党内监督方面的规定；干部选拔任用方面的规定；其它履行领导岗位职责应当掌握的党纪条规和廉政法规基本知识等。

2.法律法规：主要包括廉洁从业方面的规定、行政纪律及责任追究方面的规定、行政程序方面的规定、其它履行领导岗位职责的廉政法规基本知识。

（二）非中共党员的领导干部廉政考试内容，包括有关法律法规。

三、考试时间和办法1.任前廉政法规考试在任职公示期限内进行，实行集中组织、单人单座考试，考试采取开卷和闭卷形式，考试时间为90分钟。

2.任前廉政法规考试实行百分制，开卷考试成绩在80分（含80分）以上的为合格，闭卷考试成绩在60分（含60分）以上的为合格。

3.严格考试纪律，保证任前廉政法规考试的公平公正。

对违反规定失密泄密、冒名顶替、失职渎职的，一经发现将严肃查处，决不姑息。

四、结果运用1.考试成绩作为干部任用的依据。

考试成绩合格者，按规定程序任用；考试成绩不合格者，建议暂缓任用，半年内补考一次。

2.补考一般安排在下一次任前考试时进行，半年内若再无任前考试，则单独安排补考，补考合格的，予以任用，补考不合格的，不予任用。

3.考试成绩在拟提拔人员所在单位进行公示。

4.考试成绩将存入考试人员的个人廉政档案。

五、组织实施要制定具体的考试工作方案，明确考试时间、地点、监考、阅卷及成绩公布等内容。

任前廉政法规考试前，要对拟提拔的领导干部进行集中培训。

任前廉政法规考试按干部管理权限，实行分级负责，由各级纪检组织和组织、人事部门共同组织实施。

关于开展党内法规制度知识测试的通知第一篇：关于开展党内法规制度知识测试的通知关于开展党内法规制度知识测试的通知委属各单位、委机关各科室：为切实增强党员干部党性党风党纪意识，促进党员干部自觉学习贯彻党章等党内法规制度，根据全市第十四个党风廉政建设宣教月活动安排及市纪委《关于在全全开展党内法规制度知识测试的通知》（襄纪办[2013]24号）要求，委党委决定，在系统内开展一次党内法规制度知识测试活动。

现就有关事项通知如下。

一、测试内容1.《中国共产党章程》；2.《关于党内政治生活的若干准则》；3.《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》；4.《中国共产党党内监督条例（试行）》；5.《中国共产党党员权利保障条例》；6.《关于实行党风廉政建设责任制的规定》（中发[2010]19号）；7.《关于实行党政领导干部问责的暂行规定》（中办发[2009]25号）；8.中共湖北省委、湖北省人民政府《关于实行党风廉政建设责任制的实施办法》（鄂发[2011]27号）；9.中共湖北省委、湖北省人民政府《关于损害经济发展环境行为的纪律责任追究暂行规定》（鄂发[2005]21号）；10.中共湖北省委办公厅、湖北省人民政府办公厅《关于对损害经济发展环境行为实行问责的暂行办法》（鄂办发[2012]49号）。

二、测试对象委机关、事业单位全体党员干部；委属企业中层以上党员干部。

三、测试方式测试活动以开卷答题形式进行，测试题型包括填空题、判断题、单选题、多选题、论述题五种类型（测试试卷见附件）。

四、有关要求1.城建委系统党员干部党内法规制度测试涉及人员多、工作量大，各单位要加强领导，认真组织实施，确保活动顺利开展。

各单位领导班子成员要带头参加测试活动，成绩要单独造表上报。

委机关党委将对各单位组织开展测试活动的情况进行抽查、汇总、分析并通报。

各单位开展测试活动的情况纳入年度党风廉政建设检查考核内容。

2.各单位于6月12日前组织实施测试答题、试卷回收和评分工作，6月15日前将测试情况总结及领导班子成员的测试得分报建委机关党委。

赣纪发〔2011〕27号关于印发《赣榆县拟任科级干部廉政法规知识考试实施方案》的通知各镇党委、人民政府，县委各部委办，县各委办局，县各直属单位：为进一步加强对领导干部的党风廉政教育，增强反腐倡廉意识和党纪、政纪、法规观念，促进全县领导干部廉洁从政。

经研究，制定《赣榆县拟任科级干部廉政法规知识考试实施方案》，现予以印发，请认真落实，贯彻执行。

中共赣榆县纪律检查委员会2011年10月27日赣榆县拟任科级干部廉政法规知识考试实施方案为进一步加强对领导干部的党风廉政教育，增强反腐倡廉意识和党纪、政纪、法规观念，促进廉洁从政，决定在全县拟任科级干部中开展党政纪条例、廉政规定、法律法规知识考试活动，现制定具体实施方案如下：一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照中纪委十七届六次全会和省、市纪委的工作部署和要求，把加强廉政教育作为深入推进反腐倡廉建设的一项重要工作来抓，创新工作方法，丰富教育方式，按照必须、实用、有效的原则，以考促学，不断提高廉政教育实效。

二、工作目标通过深入扎实地开展拟任科级干部党政纪条例、廉政规定和法律法规考试活动，进一步提高领导干部的廉洁从政意识和法律法规素质，筑牢广大领导干部拒腐防变的思想道德防线，促进各级领导干部切实转变作风，做到为民、务实、清廉，为推进“廉能赣榆”建设提供坚强的政治保证。

三、考试对象在全县开展党政纪条例、廉政法规和法律法规考试活动的对象为拟任科级干部。

四、考试时间考试时间一般安排在公示期间进行，具体时间视具体情况而定。

五、考试形式拟任科级干部廉政法规知识考试采取闭卷方式，集中、限时进行。

卷面实行百分制，以客观题形式，党政纪条规占70%，法律法规占30%。

考试成绩分为合格、不合格两个等次，得60分以上为合格，得60分以下为不合格。

考前3天从命题题库中按卷面命题组成比例，随机抽取组成试卷。

六、考试内容拟任科级干部廉政法规知识考试内容主要以领导干部应该学习、运用、遵守的廉政法规和法律知识为重点，内容包括：《中国共产党章程》、《中国共产党纪律处分条例》、《廉政准则》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《中华人民共和国公务员法》等党纪法规。

领导干部任前廉政法规知识考试工作1. 介绍领导干部任前廉政法规知识考试工作在我国，领导干部任前廉政法规知识考试工作是一项非常重要的工作。

领导干部的廉政建设和法规知识是保障国家和人民利益的重要保障，因此必须进行考核。

本文将从深度和广度两个方面进行全面评估，以便读者更深入地了解这一重要工作，并为将来的实践提供参考。

2. 在文章中多次提及领导干部任前廉政法规知识考试工作在进行全面评估之前，我们首先要理解领导干部任前廉政法规知识考试工作的背景和意义。

这项工作旨在检验领导干部对廉政建设和法规知识的了解程度，从而确保其能够履行好职责，为人民服务，正确行使权力，并且在协助下属履行公职活动时尊重法规，维护国家法律法规的权威，做到知法、守法、用法。

3. 深度探讨领导干部任前廉政法规知识考试工作的相关法规和制度为了进一步了解领导干部任前廉政法规知识考试工作，我们需要深入研究相关的法规和制度。

当前，我国关于领导干部任前廉政法规知识考试工作的法规包括《领导干部廉政建设规定》和《中华人民共和国领导干部廉洁自律准则》等。

这些法规系统地规范了领导干部任前廉政法规知识考试工作的相关要求和标准。

在这些法规的指导下，领导干部进行任前廉政法规知识考试工作将更加深入和规范。

4. 使用序号标注，深入揭示领导干部任前廉政法规知识考试工作的重要意义1）保障领导干部廉洁从政，为人民服务通过进行领导干部任前廉政法规知识考试工作，可以更好地保障领导干部的廉政从政，确保他们不违规收受礼金、礼品、借用国有资产，不违规私分公租房等，更好地为人民服务。

2）提高领导干部法规知识水平，正确行使权力领导干部任前廉政法规知识考试工作能够帮助领导干部提高学习法规知识的积极性，更好地掌握和运用国家的法律法规，做到依法行政，正确行使权力。

3）强化领导干部廉洁自律意识，维护国家法律法规权威通过考试，领导干部会更加自觉地遵守法纪，不违反党纪国法，在协助下属履行公职活动时，更加重视法规约束，维护国家法律法规的权威。

干部选任任前廉政法规知识测试标题：负责人选任任前廉政法规知识测试解析与思考在日常生活中，负责人选任任前廉政法规知识测试是领导对负责人选拔任用工作进行考察的一种方式。

本文将从多个角度探讨这一主题，帮助读者全面地理解负责人选任任前廉政法规知识测试的重要性、内容以及对个人和组织的意义。

一、负责人选任任前廉政法规知识测试的背景与意义负责人作为党和国家事业的中坚力量，其廉洁从政是关系国家政治生态和党风廉政建设的关键。

负责人选任任前廉政法规知识测试的设立，旨在通过考察负责人对廉政法规的理解和掌握程度，从而筛选出品德优良、廉洁自律的负责人，提高负责人选拔任用的科学性和严肃性。

二、廉政法规知识测试内容解析负责人选任任前廉政法规知识测试内容通常包括廉政法规、廉政准则、廉政教育、廉洁从政等方面的内容。

其目的在于考察被选拔负责人对廉政法规的掌握情况，以及对廉政从政的理解和态度。

还会加入一些案例分析和问答环节，考察被选拔负责人在实际工作中处理廉政问题的能力和水平。

三、负责人选任任前廉政法规知识测试的深远意义负责人是国家的宝贵资源，负责人队伍的素质直接关系到国家和人民的利益。

而负责人选任任前廉政法规知识测试则是保障负责人队伍廉洁从政的重要举措。

通过深入了解和掌握廉政法规，负责人能够在日常工作中更加自觉地维护党风廉政，筑牢拒腐防变的思想防线，为国家和人民的利益作出更大的贡献。

四、对负责人选任任前廉政法规知识测试的思考和展望负责人选拔任用是一项关乎国家和民族未来的重要工作。

负责人选任任前廉政法规知识测试的意义不容忽视，它不仅关系到负责人自身的政治素质和道德品质，也关系到国家政治生态和党风廉政建设。

我们应该加强对负责人选任任前廉政法规知识测试的研究和实践，不断完善工作机制，提高负责人选拔任用的科学性和严肃性，为国家的长治久安和长远发展提供坚实保障。

总结：负责人选任任前廉政法规知识测试不仅是对负责人品德和能力的一种考核，更是国家政治生态和党风廉政建设的一项重要举措。

廉政知识考试情况汇报近期，我们组织了一次廉政知识考试，旨在加强全体员工的廉政意识，提高廉政知识水平，营造风清气正的工作环境。

考试内容涵盖了廉政法规、廉政教育、廉政建设等方面的知识，共计50道选择题和3道简答题。

经过认真统计和分析，以下是考试情况的汇报：首先，参与考试的员工人数为150人，覆盖了全公司各部门和岗位。

参与度较高，达到了预期的目标。

这表明员工对于廉政知识的重视程度较高，愿意通过学习和考试来提升自身的廉政素养。

其次，整体考试成绩较为理想。

平均分达到了80分，表现出员工对于廉政知识的掌握程度较好。

其中，有30%的员工成绩在90分以上，占比较高，说明一部分员工对于廉政知识有较深入的了解和认识。

但也有一小部分员工成绩较低，需要加强学习和培训。

再次，通过考试结果的分析，我们发现员工在廉政法规和廉政建设方面的知识掌握较为扎实，答对率较高。

而在廉政教育和廉政监督等方面的知识掌握相对薄弱，答对率较低。

这为我们下一步的廉政教育和培训提供了有益的参考。

最后，针对考试结果，我们将采取以下措施，一是对成绩较低的员工进行个别辅导和培训，帮助他们提高廉政知识水平；二是加强廉政教育和宣传力度，提高员工对于廉政教育和廉政监督的重视程度；三是建立定期的廉政知识培训机制，不断提升员工的廉政素养和业务水平。

总之，此次廉政知识考试取得了较为理想的效果，为公司廉政建设和文化建设奠定了良好的基础。

我们将继续加强廉政教育工作，营造风清气正的工作氛围，为公司的发展保驾护航。

希望全体员工能够牢记廉政宗旨，自觉遵守廉政规定，共同推动公司的发展和进步。

廉洁知识测试实施方案一、背景介绍。

近年来，随着反腐倡廉风气的不断深入，廉洁意识的提升已成为全社会的共识。

作为一家负责任的企业，我们深知廉洁从业的重要性，因此，为了加强员工的廉洁意识，提高廉洁素质，特制定了廉洁知识测试实施方案。

二、实施目的。

1. 提高员工的廉洁意识和风险防范意识，增强廉洁从业的自觉性和主动性；2. 帮助员工全面了解廉洁从业的相关法律法规和企业规章制度，规范自身行为；3. 促进企业廉洁文化建设，维护企业形象和声誉。

三、实施对象。

全体员工。

四、测试内容。

1. 廉洁从业基本知识。

2. 相关法律法规。

3. 廉洁从业案例分析。

4. 企业廉洁文化建设。

五、测试形式。

1. 纸质试卷测试，由人力资源部门统一印制试卷，发放给全体员工进行笔试；2. 网上在线测试，利用企业内部网络平台，设置廉洁知识测试专栏，员工登录后进行在线答题；3. 口头答题，由部门主管组织员工进行小组讨论，进行廉洁知识问答。

六、测试流程。

1. 测试前准备，人力资源部门准备好试卷或设置好在线测试专栏，通知全体员工测试时间和地点；2. 测试进行，根据测试形式，员工按时参加测试，完成测试内容；3. 测试评分，人力资源部门或相关部门负责对试卷或在线测试结果进行评分，口头答题由主管部门负责评定；4. 测试结果公布，公布测试成绩，对成绩合格者进行奖励，对不合格者进行补测或廉洁知识培训。

七、测试评定标准。

1. 笔试或在线测试成绩合格标准，达到及格分数线；2. 口头答题评定标准，能够正确回答廉洁知识相关问题，表现出对廉洁从业的理解和认同。

八、测试奖惩措施。

1. 奖励，对成绩合格者进行表彰，并给予相应奖励；2. 惩罚，对成绩不合格者进行廉洁知识培训，补测，达不到要求者进行相应处理。

九、实施时间。

每年定期进行一次廉洁知识测试，具体时间由人力资源部门根据企业实际情况确定。

十、总结。

通过廉洁知识测试的实施，可以有效提高员工的廉洁意识和法律法规意识，促进企业廉洁从业文化的建设，为企业的可持续发展提供坚实的保障。

在全县新提拔领导干部廉政谈话会上的讲话同志们：根据县委统一安排，我们在这里开展全县新提拔的领导干部廉政谈话。

在此，我向各位表示热烈祝贺，并希望大家进一步加强学习，积极进取，廉洁奉公，务实敬业，做一名让党和人民放心的干部，为我县经济社会各项事业健康跨越发展做出新的更大贡献。

开展廉政谈话，既是干部提拔调整工作的一项重要程序，也是按照党风廉政建设要求，加强干部廉洁自律教育，筑牢思想道德防线，保证干部不犯错误或少犯错误的重要举措。

今天在这里对大家进行集体廉政谈话，体现了县委对大家的关心和爱护。

在座的同志们肩负着全县党员干部和人民群众的信任，肩负着县委的期望。

能够被提拔重用走上领导岗位，既凝聚着组织和人民对大家过去工作的认可，也承载着对大家的殷切期望和要求。

希望同志们倍加珍惜人民赋予的权力，倍加珍惜组织提供的平台，把准政治方向，明确历史使命，强化表率观念，凝聚发展共识，在各自的工作岗位上做出更优异的成绩。

刚才，大家进行了廉政法规知识测试，并签订了廉政承诺书，参观了“全面从严治党教育馆”，重温了“入党誓词”。

我相信，通过这种形式，能对大家绷紧廉洁从政这根弦，增强拒腐防变“免疫力”有所帮助。

借此机会，我与同志们交流四个方面的体会，与大家共勉。

一、旗帜鲜明讲政治，清正廉洁为人民习近平总书记指出，讲政治，是我们党补钙壮骨、强身健体的根本保证，是我们党培养自我革命勇气、增强自我净化能力、提高排毒杀菌政治免疫力的根本途径。

党的干部都是人民的公仆，是人民的勤务员。

立身清白，是中华民族人格修养的核心，为官清廉是中国传统纯朴优良品质。

一要坚定理想信念。

理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。

习近平总书记指出，修身立德是为政之基，从不敢、不能到不想，要靠铸牢理想信念这个共产党人的魂。

用坚定理想信念炼就“金刚不坏之身”，干部才能在大是大非面前旗帜鲜明，在风浪考验面前无所畏惧，在各种诱惑面前立场坚定，平时能看得出来，关键时刻能站得出来，生死关头能豁得出来。

吉林省工商行政管理局关于对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试的通知文章属性•【制定机关】吉林省工商行政管理局•【公布日期】2009.07.29•【字号】吉工商纪监字[2009]107号•【施行日期】2009.07.29•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】工商管理综合规定正文吉林省工商行政管理局关于对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试的通知（吉工商纪监字[2009]107号）各市、州、长白山工商局，各县（市）工商局、城区工商分局，机关各处室、直属局（总队）、事业单位：按照省纪委有关通知精神，为进一步促进和强化领导干部学习掌握廉政法规的自觉性和主动性，检验廉政教育的学习效果，省局党组决定，对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试，现将《关于对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试的实施方案》印发给你们，请认真执行。

附件：1、关于对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试的实施方案2、参加廉政教育测试人员情况表二○○九年七月二十九日附件1：关于对全省工商系统副科级以上干部进行廉政教育测试的实施方案为充分发挥反腐倡廉教育在预防腐败中的基础性作用，促进和强化干部学习掌握廉政法规的自觉性和主动性，进一步增强廉洁自律意识。

结合工商系统实际，制定本实施方案。

一、参加测试的人员范围全省工商系统副科级以上干部及县级局后备干部（1959年12月31日前出生的干部和参加省纪委、省委组织部组织的正县（处）级领导干部廉政教育测试的不参加测试）二、测试的主要内容1、关于反腐倡廉建设的指导思想、基本原则、方针政策及工作部署和要求；2、党内法规中各项纪律要求及纪律处分方面的条规、党内监督方面的条规；3、干部选拔任命方面的规定；4、党风廉政建设责任制及领导干部廉洁自律方面的规定；5、其他履行领导岗位职责应掌握的党纪条规和廉政法规基本知识；6、法律法规涉及廉政勤政方面的规定；7、行政纪律及纪律处分、责任追究方面的规定；8、政府颁布的行政程序方面的规定。

领导干部任前廉政知识考试、测试制度为进一步加强反腐倡廉建设，提高领导干部拒腐防变的自觉性和主动性，经研究，决定在我局实行领导干部任前廉政知识考试制度。

一、指导思想全面贯彻落实科学发展观，本着学考结合、以考促学、以考促用的目的，加强对领导干部的理想信念、廉洁从政、党纪政纪和社会主义荣辱观教育。

通过考试，切实提高领导干部的遵纪守法观念和廉洁自律意识，进一步筑牢领导干部拒腐防变的思想道德防线，促进领导干部为民、务实、清廉，争做勤政廉政模范。

二、考试对象拟提拔为科级领导干部的人选。

三、考试内容主要测试履行领导岗位工作职责应掌握的党纪政纪和廉政基本知识。

具体包括《中国共产党章程》、《关于实行党风廉政建设责任制的规定》、《关于建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》、《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党内监督条例（试行）》、《中国共产党党员权利保障条例》、中央纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，以及上级新出台的党内法规、廉政法规、政策制度和反腐倡廉建设重大决策部署和系统内相关法律、法规等应知应会的内容。

四、考试组织实施领导干部任前廉政知识考试一般在拟任对象公示期间进行，由卫生计生综合监督执法局牵头组织实施。

特殊原因不能参加现场考试的，采取其他形式进行考试。

考试按照百分制评定成绩，60分为合格。

出卷、批卷等工作由局办公室负责。

考试具体包括以下步骤：1、发出书面通知。

在拟任对象公示期间发出任前廉政知识考试书面通知。

2、组织集中考试。

拟任对象集中参加廉政知识考试。

3、公布考试成绩。

下发考试成绩通知。

五、结果运用1、考试不合格的，可向局办公室申请补考。

2、考试结果由局办公室是向局领导班子汇报。

廉政知识测试活动一、引言廉政是指政府、公职人员遵守法律法规，廉洁奉公，公正执行职责的态度和行为。

为了提高公众对廉政知识的了解和认识，加强廉政教育，各级政府和组织经常会组织廉政知识测试活动。

本文将介绍廉政知识测试活动的目的、内容和注意事项，并提供一些常见的廉政知识问题，帮助大家更好地参与和理解廉政知识测试活动。

二、活动目的廉政知识测试活动的目的是通过测试参与者对廉政知识的了解程度，提高公众对廉政的认识和重视，增强全社会对廉政建设的支持和参与度。

通过活动，可以促进公职人员和公民自觉遵守廉政法规，增强廉政意识，净化社会风气，构建廉洁政治环境。

三、活动内容1. 廉政法规知识廉政法规是指国家和地方制定的关于廉政的法律、法规、规章和规范性文件。

廉政知识测试活动可以围绕廉政法规进行，测试参与者对廉政法规的了解程度。

例如，参与者可以通过选择题、判断题等形式回答以下问题：•《中华人民共和国廉洁自律准则》是哪一年颁布的？•《中华人民共和国监察法》是哪一年颁布的？•《中华人民共和国反腐败法》是哪一年颁布的？2. 廉政典型案例分析廉政典型案例是指在廉政工作中发生的具有代表性的案例，通过分析案例可以提高参与者对廉政问题的敏感度和判断力。

参与者可以根据提供的案例材料，回答相关问题，例如：•某市公务员因违规收受礼品被处分，你认为他的行为是否违反了廉政法规？为什么？3. 廉政知识问答廉政知识问答环节是廉政知识测试活动的重要组成部分。

参与者可以根据主持人的提问，回答与廉政相关的问题。

问题可以涉及廉政法规、廉政教育、廉政建设等方面的知识。

四、注意事项1. 保持公平公正廉政知识测试活动应保持公平公正的原则，确保每个参与者有相同的机会进行测试。

活动组织者应确保测试题目设计合理，不偏袒任何一方，不给予任何优惠条件。

2. 提供奖励激励为了增加参与者的积极性，可以设置奖励激励机制。

例如，对于表现优秀的参与者可以给予奖品或荣誉称号，以鼓励更多人参与廉政知识测试活动。

以考促学以学促廉建立健全领导干部任前廉政考试制度以考促学以学促廉建立健全领导干部任前廉政考试制度丹阳市纪委、监察局针对近年来党员领导干部腐败案件日趋年轻化的现状，丹阳市纪委按照上级的要求，结合新形势和新任务的发展变化，坚持从实际出发，积极探索和研究领导干部任前廉政考试制度，进一步拓展了我市从源头上防治腐败工作的领域，对推进惩治和预防腐败体系建设、完善廉政教育长效机制产生了积极的作用。

一、开展领导干部任前廉政考试试点工作的具体做法今年3月，丹阳市专门制定下发了《关于对新任乡局级干部实行廉政法规考试的规定（试行）》，经过近半年来的精心筹备，8月底，对2008年底以来新提拔并仍在试用期内的30名副科级领导干部，进行了严格的任前廉政法规知识闭卷考试，30名副科级领导干部不仅顺利通过了考试，而且增强了遵纪守法、廉洁从政意识。

具体工作中，我们主要坚持“四项原则”，完善“三项机制”，扎实推进领导干部任前廉政考试工作。

一是坚持以考促学的原则。

在廉政考试方案酝酿之初，我们就提出了“以考促学、以学促廉”的宗旨。

考试不是目的，而是要通过考试这种形式，督促全市新任领导干部自觉学法、懂法、守法，明白权力的禁区和界限，知道该做什么，怎么做，能始终远离法纪的高压线。

二是坚持考用结合的原则。

把领导干部任前廉政考试作为干部任职的重要依据，避免以往廉政法规学习因不与干部个人升迁挂钩而流于形式的缺陷。

三是坚持注重实效的原则。

要求合理确定考试内容，试题紧贴实际，大多是新任领导干部在将要履行领导岗位的职责上，必须掌握的党纪政纪法规基本知识，属应知应会的内容，确保考试工作取得实效。

四是坚持便于操作的原则。

科学编制考试大纲，发放辅导资料，建立了1000道题的试题库。

同时，利用全市新任乡局级领导干部廉政谈话会的机会，先进行考试前的集中学习培训，再进行闭卷测试，增强操作性。

在坚持以上原则的前提下，我们还完善以下三个方面的工作机制：1、完善领导机制。

领导干部廉洁自律情况考核方案一、背景和意义领导干部是党和国家事业发展的中坚力量，其廉洁自律情况直接关系到党风廉政建设和反腐败斗争的成效。

为了加强领导干部廉洁自律的监督和考核，推动领导干部履行党风廉政建设和反腐败斗争的责任，制定本方案。

二、考核目标本方案的考核目标是全面了解并及时掌握领导干部的廉洁自律情况，发现和解决廉政问题，促进干部作风建设，推动党风廉政建设和反腐败斗争。

三、考核内容1.党风廉政建设情况通过考核领导干部是否严格执行党的纪律要求，是否坚决执行中央八项规定精神，是否严格执行党风廉政建设和相关法规制度，是否拒腐防变，保持党员干部的清正廉洁风骨。

2.反腐败斗争情况考核领导干部在反腐败斗争中的主动作为和积极贡献，是否认真履行反腐败责任，是否坚决惩处和查处贪污受贿等违纪违法行为，是否积极配合中央反腐败协调小组的工作。

3.领导干部日常工作情况考核领导干部在日常工作中是否廉洁自律，是否权力寻租，是否搞权钱交易，是否违规干预市场经济活动，是否慢作为，推诿扯皮。

4.廉洁自律教育和培训情况通过考核领导干部是否主动学习党风廉政建设和反腐败斗争方面的相关知识，是否积极参加廉洁自律教育和培训，是否主动了解和遵守廉政法规，督促领导干部增强廉洁自律意识。

四、考核方式1.问卷调查定期向干部单位发放问卷，通过干部自评和他评的方式，了解干部对自己廉洁自律情况的认识和评价，同时获取干部的廉洁自律行为情况。

2.个别谈话选择部分重要领导干部进行个别谈话，与其深入交流，了解其廉洁自律的思想和行为情况，发现问题并督促改善。

3.定期督查通过定期督查的方式，抽查领导干部的廉洁自律情况，对重要时刻和关键岗位的干部多次进行督查，确保其廉洁自律。

五、考核结果处理1.表扬奖励对考核中发现的优秀领导干部，可以进行表扬和奖励激励，为其树立典范。

2.提醒告诫对廉洁自律存在问题的干部，进行提醒告诫，并指导其改正其错误，避免类似问题再次发生。

3.组织调整对违纪违法行为严重的领导干部，根据党纪和国家法律进行组织调整，对其进行纪律处分和法律追究。

廉政知识测试情况汇报近期，我们组织了一次廉政知识测试，旨在加强全体员工对廉政的认识和理解，提高廉政意识，促进廉洁文化建设。

通过此次测试，我们对员工的廉政素养和廉政意识有了更清晰的了解。

首先，针对廉政知识的测试题目，我们设置了包括廉政法规、廉政教育、廉政风险防范等多个方面的内容。

测试题目涵盖了《中华人民共和国廉洁自律条例》、《中国共产党廉洁自律准则》等法规和条例，以及廉政教育的相关知识点，如廉政教育的重要性、廉政风险防范的具体做法等。

通过这些题目，我们可以全面了解员工对廉政法规的掌握程度，以及对廉政教育的理解和认识。

测试结果显示，大部分员工对廉政法规有一定的了解，能够正确回答相关问题。

然而，也有一部分员工对廉政法规的掌握不够全面，对廉政教育的理解有待加强。

这提示我们在日常工作中需要加强对廉政法规和廉政教育的宣传和教育，提高员工的廉政意识和自律能力。

其次，针对测试结果，我们还对员工的廉政风险防范意识进行了分析。

在测试题目中，我们设置了一些关于廉政风险防范的案例分析和应对措施，以检验员工在面对廉政风险时的应对能力。

结果显示，大部分员工对廉政风险防范有一定的认识和理解，能够根据案例分析提出合理的解决方案。

然而，也有一部分员工在面对廉政风险时表现出不足，对风险的识别和应对能力有待提高。

综合分析廉政知识测试情况，我们发现员工对廉政法规和廉政教育的认识和掌握还存在一定的差距，对廉政风险的防范意识也有待加强。

因此，我们将进一步加强廉政教育的宣传和培训，通过举办廉政知识讲座、开展廉政教育培训等形式，提高员工的廉政意识和自律能力，推动全面从严治党向纵深发展。

在今后的工作中，我们将持续关注员工的廉政知识学习情况，不断加强廉政教育和宣传工作，营造风清气正的工作环境，为企业的可持续发展提供坚实的廉政保障。

廉政知识测试情况汇报到此结束，谢谢！。

廉政考试情况汇报
尊敬的领导：
我是XX单位的廉政专员，特此向您汇报我单位最近的廉政考试情况。

本次廉政考试是我单位定期进行的一项重要考核，旨在加强全体员工的廉政意识，提高廉政素质，促进廉洁文化建设。

考试内容涵盖了廉政知识、廉政规定、廉政案例分析等多个方面，全面检验了员工对廉政工作的了解程度和掌握能力。

在本次考试中，全单位共有XX人参加，考试形式采用闭卷笔试，考试时间为90分钟。

考试内容涉及廉政法规、廉政知识、廉政案例等方面，题型包括单选题、多选题、判断题和简答题。

考试难度适中，符合我单位员工的实际情况和廉政工作的要求。

经过统计和分析，本次考试的整体成绩表现良好。

其中，有XX人成绩优秀，
占比XX%；合格人数为XX人，占比XX%；不合格人数为XX人，占比XX%。

考试成绩的整体表现反映了我单位员工对廉政工作的重视程度和对廉政知识的掌握情况。

针对本次考试中出现的不合格情况，我单位将采取有力措施，加强对不合格人
员的廉政教育和培训，帮助他们提高廉政意识和廉政素质。

同时，对于优秀和合格人员，将给予表扬和奖励，鼓励他们在廉政工作中发挥模范作用，引领全单位员工共同参与到廉政建设中来。

在今后的工作中，我单位将继续加大廉政教育力度，不断提升员工的廉政意识
和廉政素质，确保全体员工牢固树立正确的廉政观念，自觉遵守廉政规定，做到廉洁自律，为单位的发展和稳定营造良好的廉政环境。

最后，我谨代表全体员工向领导致以最诚挚的问候和最诚恳的感谢！
廉政专员，XXX。

日期，XXXX年XX月XX日。