一、语言积累与运用（共22分）1. 阅读下列文字，按要求答题。
（5分）可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。
为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭（）的A ，讲究假山池zhao3（）的B ，讲究花草树木的C ，讲究近景远景的D。
（1）请将上面语段中加点字的拼音和注音所对应的汉字写在下面的横线上。
（3分）我会写：___________________________________（2）请从下列选项中选出合适的词语依次填入A、B、C、D四处。
（2分）选项：配合映衬层次布局我会选：A._______B._______ C. _______ D. _______2.请从下面A、B两句中自选一句，联系课文进行品析。
（2分）A.唉，我现在想想，那时真是太聪明了！（朱自清《背影》）B.一声一声像连珠箭，射穿老头子的心。
（孙犁《荷花荡》）我会品______句：___________________________________3. 名句积累。
（4分）（1）黄鹤一去不复返，_____________________。
（崔颢《黄鹤楼》）（2）《十一月四日风雨大作》中把现实和梦境结合起来的诗句是：____________________________，_____________________ 。
（3）杜甫《望岳》一诗中，最能表现作者豪情抱负的诗句是：_____________________ ，_____________________。
（4）《爱莲说》一文中描述莲花高洁品质的文句是：___________________________________ 。
4.阅读下面一则消息，完成文后题目。
（2分）中国教育报北京3月23日讯记者从文化部今天举行的新闻发布会上获悉，从5月1日起，全国文化、文物系统各级博物馆、纪念馆、美术馆等公共文化设施要对未成年人集体参观实行免票；家长携带未成年子女参观的，对未成年子女免票。
由文化部、国家文物局发出的通知强调，公共文化设施在向未成年人等社会群体免费开放的同时，要坚持把社会效益放在首位，积极开展未成年人喜闻乐见的文化艺术活动，将思想道德建设内容融入其中。
根据未成年人的心理特点和教育需求，举办多种陈列和展览，为广大未成年人提供更多更好的文化服务。
用一句话概括这则消息的主要内容：________________________________________________________5. 读下面的幽默对话，你联想到哪些与之相类似的生活现象？请列举一个事例，并就此类现象谈一点自己的看法。
（3分）三部曲老师：你这次考试不及格，所以我要送你三本书。
现在你先看第一本书——《口才》，尽量说服父亲不要打你；如果说服不了，赶紧看第二本书——《短跑》；如果没跑掉，就只能看第三本了。
学生：什么书？老师：《外科医生》。
我联想到的生活现象是：__________________________________________我的看法是：__________________________________________6.你班举行了一次“交流格言”的口语交际活动。
活动中，同学们将课前收集的格言作了展示，其中包括：①强迫学习的东西是不会保存在心里的。
——柏拉图②学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。
——法布尔③勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
——华罗庚④黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
——颜真卿⑤人不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。
——列夫·托尔斯泰⑥骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱，而且这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。
——老舍⑦不以善小而不为，不以恶小而为之。
——刘备（1）以上格言可以分成两类，一类是_______方面的，一类是_______方面的。
如果老师让你从中选一条布置教室的墙壁，你会选第_______条，因为__________________________________________。
（4分）（2）你在课外也一定阅读过不少格言，请你从“求知”“珍惜时间”“注重友谊”“热爱读书”等方面任选其一写一条你喜欢的格言。
（2分）我选择__________方面格言：二、阅读理解与欣赏（共48分）(一)欣赏下列古诗文，完成7—12题。
（13分）渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
7.这首诗歌的主要内容是：____________________________ ，其中____________________________“ __________________________________ ，____________________________ ”两句写出了作者浓浓的乡思。
（2分）8.你最喜欢哪两句写景的句子？说说你的理由。
（2分）___________________________________________________________________________________________观潮周密浙江之潮，天下之伟观也。
自既望以至十八日为盛。
方其远出海门，仅如银线；既而渐近，则玉城雪岭际天而来，大声如雷霆，震撼激射，吞天沃日，势极雄豪。
杨诚斋诗云“海涌银为郭，江横玉系腰”者是也。
每岁京尹出浙江亭教阅水军，艨艟数百，分列两岸；既而尽奔腾分合五阵之势，并有乘骑弄旗标枪舞刀于水面者，如履平地。
倏尔黄烟四起，人物略不相睹，水爆轰震，声如崩山。
烟消波静，则一舸无迹，仅有“敌船”为火所焚，随波而逝。
吴儿善泅者数百，皆披发文身，手持十幅大彩旗，争先鼓勇，溯迎而上，出没于鲸波万仞中，腾身百变，而旗尾略不沾湿，以此夸能。
江干上下十余里间，珠翠罗绮溢目，车马塞途，饮食百物皆倍穹常时，而僦赁看幕，虽席地不容间也。
9.解释下列句子中加点的词语。
(2分)(1)天下之伟观也( )(2)人物略不相睹( )(3)以此夸能( )(4)虽席地不容间也()10.翻译下列文言语句。
(2分)既而渐近，则玉城雪岭际天而来。
我的译文：___________________________________11.本文题为《观潮》，作者在描写钱塘江潮的雄伟景象后，为什么还要写教阅水军和健儿弄潮的情景？(2分)我的理解：_________________________________________12.本文篇幅不长，但内容丰富，结构精当，主次分明，描写生动形象。
请从修辞手法或写作方法上对文章进行品析。
(3分)我的品析：________________________________________________（二）阅读下面的文段，完成13—16题。
（8分）大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的…三哼经‟，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或者不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消失了。
这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
书的模样，到现在还在眼前，可是从还在眼前的模样来说，却是一部刻印都十分粗拙的本子。
纸张很黄；图像也很坏，甚至于几乎全用直线凑合，连动物的眼睛也都是长方形的。
但那是我最为心爱的宝书，看起来，确是人面的兽；九头的蛇；一脚的牛；袋子似的帝江；没有头而“以乳为目，以脐为口”，还要“执干戚而舞”的刑天。
13.阿长来问《山海经》是怎么一回事时，“我”是怎么想的？由这种想法可以看出“我”的什么心理？（2分）________________________________________________________________________________14.文中说“她确有伟大的神力”，这“神力”表现在何处?（2分）___________________________________________________________________________15.从画横线的句子来看，当年阿长买的《山海经》质量并不好，作者却说“那是我最为心爱的宝书”，对此，你如何理解？（2分）________________________________________ ________________________________________16.这个选段文字简洁，刻画细腻，感情深挚。
请你结合某一具体的语句作点赏析。
（2分）________________________________________________________________________________（三）阅读《生命与气候》，完成17—21题。
（13分）生命与气候①你能想到吗?千百万年以来，地球的气候是由地球的两大生命王国——动物界与植物界的斗争所决定的。
动物吸进氧气而呼出二氧化碳，植物主要吸进二氧化碳而放出氧气。
二氧化碳为温室气体，因此可以立即得出结论：动物能使地球升温，而植物则使地球降温。
如果哪一方占上风，那么地球就会面临温室效应或又一次严寒期。
②5亿多年前的“寒武纪大爆炸”时期，到处都是将二氧化碳释放到空气中的节肢动物，使空气中的二氧化碳含量高达今天的20倍，所以当时的气候极其温暖。
③但是，植物进行了反击。
化石显示，4.5亿年前，含有木质素的植物首次出现，木质素使细胞坚硬，这样植物就得以长大，地球上出现了第一批树木。
随着全球的植物大量生长，毫无约束的光合作用从空气中吸取着二氧化碳，使二氧化碳含量大大减少，而不能吸收木质素的、饥饿的节肢动物对此无能为力——地球进入了严寒期。
④动物又通过进一步进化进行了回击，主角是白蚁和恐龙，它们学会了如何食用木质素，如何繁荣昌盛。
它们粗重的呼吸及对植物的破坏使空气中的二氧化碳高达今天的3倍，地球大部分地区酷热而潮湿，又恢复了温室效应。
⑤然而植物并没有被消灭。
在6500万年前恐龙因为小行星的碰撞或其他灾难而彻底消失后，植物抓住了这一机会再次反击，突破点是第一批草地的出现。
青草本身不会保存很多二氧化碳，但能形成软土，软土可以保存大量的二氧化碳，从而使空气中的二氧化碳含量降低。
事实上，草地生态系统含有的碳比森林生态系统还多。
