山西大学虚拟化服务平台虚拟机申请表
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山西大学虚拟化服务平台虚拟机申请表注:服务器信息中的IP地址和域名信息,请咨询现代教育技术学院后再填写。
此表与《山西大学虚拟化服务平台用户安全责任书》及《单位信息化完整清单》打印后上交至理科楼北507,并将电子版发送至ccna@,联系电话7011544。
山西大学虚拟化服务平台用户安全责任书我作为虚拟机项目负责人(IP地址:域名:)已经认真阅读过以下内容,并保证遵守其中的各项规定:1、在使用虚拟机时遵守国家及学校的有关法律、法规和规章制度。
保证该虚拟机内的数据信息无任何国家法律法规和社会道德所禁止的或不受欢迎的内容,否则承担由此引起的一切政治、经济、社会和法律的后果。
2、负责服务器的日常维护,对服务器本身所提供的应用服务,负责监督、审核,确保其内容不含任何违反国家相关法规及通信单位有关使用计算机互联网的规定。
保证不向他人发送恶意的、挑衅性的数据信息和商业广告。
3、不利用该服务器从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不利用该服务器查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息。
4、建立安全管理制度,对在线交互式栏目做到定时巡查,发现有害信息要及时清除,发生重大情况要及时向学校及公安机关报告。
5、不出租或转让服务器空间给他人使用。
在使用计算机互联网业务时,不从事危害他人信息系统和网络安全,侵犯他人合法权益的活动。
6、不泄露虚拟机的账号和密码,否则承担由此引起的一切后果。
7、有义务接受学校及公安机关等有关单位对服务器使用情况的检查。
8、如果有违反以上规定的情况出现,学校将中断虚拟机服务,而不需要事先取得我单位的同意。
9、作为虚拟化服务平台的用户,我完全同意遵守以上各项规定,并严格遵守《山西大学安全稳定目标责任书》。
单位盖章:项目责任人签字:日期:。
虚拟仿真课程申请书模板一、项目名称:XXX虚拟仿真课程二、项目背景:随着科技的发展,虚拟仿真技术在教育领域的应用日益广泛。
通过虚拟仿真课程,学生可以在虚拟环境中进行实践操作,提高学习效果,培养实际操作能力。
为了推动我校教育信息化建设,提高教育教学质量,拟申请开设XXX虚拟仿真课程。
三、课程目标:1. 掌握XXX领域的基本知识和理论。
2. 学会在虚拟环境中进行实践操作,提高实际操作能力。
3. 培养学生的创新能力和解决问题的能力。
4. 提高学生的学习兴趣和主动性。
四、课程内容:1. XXX领域基本知识和理论的介绍。
2. 虚拟仿真软件的操作方法和技巧。
3. 虚拟环境中的实践操作项目。
4. 实践项目中的问题分析和解决。
五、教学模式:1. 线上教学:通过虚拟仿真软件,学生在线上进行实践操作和学习。
2. 线下教学:教师进行课程讲解和辅导,学生进行实际操作和讨论。
六、教学资源:1. 虚拟仿真软件:购买或开发适合课程需要的虚拟仿真软件。
2. 教学教材:编写或选用合适的教学教材。
3. 教学设施:提供必要的教学设施,如电脑、投影仪等。
七、教学效果评估:1. 学生学习成绩:通过在线测试和线下考试,评估学生的学习效果。
2. 学生满意度:通过问卷调查,了解学生对课程的满意程度。
3. 教学反馈:收集学生和同行的教学反馈,不断优化教学内容和教学方法。
八、项目实施计划:1. 项目启动:202X年X月2. 课程研发:202X年X月-202X年X月3. 课程试运行:202X年X月-202X年X月4. 课程正式运行:202X年X月至今九、项目预算:1. 虚拟仿真软件购买或开发费用:XXX元。
2. 教学教材编写或选用费用:XXX元。
3. 教学设施购置费用:XXX元。
4. 教学培训和差旅费用:XXX元。
总计:XXX元。
十、项目申请单位:XXX学校十一、项目负责人:XXX十二、联系方式:电话:XXX邮箱:XXX附件:虚拟仿真课程教学大纲、教学计划、教学资源等。
虚拟实验教学申请书模板一、项目名称:XX虚拟实验教学项目二、项目负责人:XX三、所在学院/部门:XX四、项目背景与意义:随着现代科技的发展,虚拟实验教学作为一种新兴的教学模式,已经在国内外得到了广泛的应用和发展。
虚拟实验教学能够弥补传统实验教学在设备、资源、环境等方面的不足,为学生提供更加灵活、便捷、安全的学习方式,提高学生的实践能力和创新能力。
本项目旨在通过建立一套完善的虚拟实验教学系统,实现对传统实验教学的有力补充,提高学生的实验操作技能和创新能力,培养符合社会需求的高素质人才。
通过本项目的研究与实施,将有助于推动我院实验教学改革,提升实验教学质量,提高学生的综合素质和就业竞争力。
五、项目目标与内容:1. 构建一套完善的虚拟实验教学系统,包括虚拟实验教学平台、虚拟实验教学资源库、虚拟实验教学管理与评价系统等。
2. 开展虚拟实验教学研究与实践,探索虚拟实验教学与传统实验教学的有效融合方式,提高实验教学效果。
3. 加强虚拟实验教学师资队伍建设,提高教师虚拟实验教学能力与水平。
4. 开展虚拟实验教学推广与应用,使更多的学生受益,提高学生的实验操作技能和创新能力。
六、项目实施计划:1. 项目启动与筹备阶段(第1-3个月):组建项目团队,明确分工,制定项目实施方案,筹集项目资金。
2. 虚拟实验教学系统建设阶段(第4-6个月):购置相关设备,搭建虚拟实验教学平台,开发虚拟实验教学资源库,完善虚拟实验教学管理与评价系统。
3. 虚拟实验教学研究与实践阶段(第7-9个月):开展虚拟实验教学试点,总结经验,完善教学方案,组织教师培训。
4. 虚拟实验教学推广与应用阶段(第10-12个月):推广虚拟实验教学成果,扩大应用范围,开展虚拟实验教学竞赛,总结项目成果。
七、项目预期成果:1. 形成一套完善的虚拟实验教学系统,为我院实验教学提供有力支持。
2. 提高我院学生的实验操作技能和创新能力,培养一批高素质的人才。
3. 发表相关论文,推广项目成果,为全国同类院校提供借鉴和参考。
创建虚拟机的步骤及相关设置1.引言1.1 概述概述在当今的数字化时代,虚拟化技术的发展日益成熟,虚拟机作为其中的重要组成部分,被广泛应用于各种领域。
虚拟机不仅可以提供更好的硬件利用率,还能够在同一物理机上同时运行多个操作系统,实现资源隔离和应用多样性。
本文将介绍创建虚拟机的基本步骤以及相关设置,以帮助读者更好地理解和应用虚拟机技术。
首先,我们将详细介绍虚拟机创建的步骤。
虚拟机创建的关键步骤包括选择虚拟化平台、配置虚拟机参数、安装操作系统以及完成初始化设置。
在选择虚拟化平台时,读者需要根据自己的需求和实际情况选择适合的虚拟化软件,例如VMware、VirtualBox等。
接下来,读者需要对虚拟机进行参数配置,包括分配的CPU核心数、内存大小、磁盘空间等。
在完成配置后,读者可以通过安装操作系统来为虚拟机提供运行环境,可以选择常见的操作系统如Windows、Linux等。
最后,读者需要完成虚拟机的初始化设置,例如网络配置、安全设置等,以确保虚拟机能够正常运行并能够满足自己的需求。
其次,我们将介绍与虚拟机相关的设置。
在虚拟机创建完成后,读者可以进行一系列设置以满足自己的需求。
首先是网络设置,读者可以选择桥接模式、NAT模式等来实现虚拟机与宿主机的网络连接。
其次是共享文件夹设置,读者可以将宿主机中的文件夹共享给虚拟机,方便文件的传输和共享。
此外,读者还可以配置虚拟机的快照功能,实现虚拟机状态的保存和恢复。
最后,读者可以根据自己的需求进行虚拟机的性能优化和安全设置,以提高虚拟机的性能和安全性。
总之,本文详细介绍了创建虚拟机的步骤及相关设置。
通过了解和应用这些知识,读者可以更好地理解和运用虚拟机技术,提高工作效率和资源利用率。
希望本文能对读者有所帮助,提供有价值的参考。
文章结构部分的内容文章结构是指文章的整体架构和组织方式,通过合理的结构安排,可以使文章条理清晰、逻辑严密,让读者能够更好地理解和接受文章的内容。
数据中心虚拟服务器申请表网络信息管理中心地址:教学六楼十层西侧联系电话:82312022-802 此表格使用A4纸双面打印,正反面签字数据中心虚拟服务器责任和义务1、遵守《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》和《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》等国家的有关法律、法规和行政规章制度,不得利用服务器从事危害国家安全、泄露国家秘密的行为;不得从事侵犯国家、社会、集体的利益和公民的合法权益等活动。
2、申请者须承诺所申请的服务器仅为教学、科研、管理提供应用,不得进行以娱乐、赢利为目的的其他活动,不涉及违反法律法规和学校有关规定的内容,不得干扰或危害校园网与数据中心的正常运行。
3、申请者须明确其服务器的功能需求,不得超出其应用范围。
禁止内容包括但不限于:私自架设代理服务;私设邮件服务;私设论坛、博客、微博服务;使用P2P软件或服务;使用嗅探、扫描类黑客软件等。
4、申请者须遵守网络信息中心的管理规定,按照相关流程完成系统及服务的安全检测,对于存在安全隐患的机器,网络中心将关闭相关虚拟服务器并通知负责人进行整改。
5、如果服务器相关责任人发生变动,须及时更换相关密码并报网络信息中心备案。
6、申请者须牢记修改后的系统管理员密码,如有丢失,将无法登陆系统,所造成的损失由申请者承担。
7、申请者必须做好系统升级、数据备份、安全措施的优化调整等工作并有责任和义务配合国家信息安全管理相关职能部门的监督和检查。
8、所申请的虚拟服务器仅供各科研管理部门进行测试使用,有关重要数据请及时备份,由于网络运营商、设备故障等因素引起的服务器无法正常访问或数据丢失,网络信息管理中心不承担任何责任。
9、为确保数据中心资源的合理利用,仅提供基本配置的虚拟服务器。
如有特殊需求,须另行申请。
负责人签字年月日网络信息管理中心地址:联系电话:此表格使用A4纸双面打印,正反面签字附件2:公网访问安全承诺书本单位因 <填写项目名称> 需开放公网访问权限,郑重承诺遵守本承诺书的所列事项,对所列事项负责,如有违反,由本单位承担由此带来的相应责任。
虚拟服务器申请表
根据学校规定,网络管理中心向校内各院系部处和直属单位提供免费虚拟服务器服务。
被申请虚拟服务器的归属单位需遵守以下要求:
1、遵守国家和学校的规定,不存储、发布、接受违反国家法律和学校相关规定的信息,遵守互联网道德规范,包括:申请单位须承诺不存储、发布、接收任何非法的、骚扰性的、中伤他人的、辱骂性的、恐吓性的、伤害性的、庸俗的、淫秽等信息资料,用户也不能存储、发布、接收任何教唆他人的构成犯罪行为的资料,不能存储、发布、接收道德规范不允许或涉及国家安全的资料,不能存储、发布、接收任何不符合学校、国家和国际法律、道德规范的资料。
不得利用服务器未经许可而非法进入其它电脑系统。
不得利用服务器进行网络扫描等危害网络安全的行为。
2、申请单位不得擅自更改服务器设置,包括但不限于服务器名、IP地址、IP掩码、DNS设置、MAC地址等网络相关参数;申请单位同时也不得擅自改变服务器用途;申请单位如果要改变服务器用途或更改服务器设置,需事先报网络管理中心,经网络管理中心批准后方可实施。
3、申请单位负责服务器的信息安全管理,申请单位如违反以上规定,网络管理中心有权暂停其服务器的使用,情节严重的报相关部门直至公安和国家安全部门处理。
4、申请单位负责服务器的数据安全管理,请自行备份数据,如有发生数据丢失情况,与网络管理中心无关。
5、申请单位已阅读以上相关规定,同意遵守国家和学校的相关网络安全规定。
申请单位负责人签字:。
虚拟现实内容平台注册操作虚拟现实技术在现代社会中得到了广泛的应用和发展,同时也带来了越来越多的虚拟现实内容平台。
要想享受这些平台带来的乐趣和便利,首先需要进行注册操作。
本文将向您介绍虚拟现实内容平台注册的详细步骤和注意事项。
一、选择合适的虚拟现实内容平台在注册之前,您需要先进行一番调研,找到适合自己的虚拟现实内容平台。
这里我们以XX虚拟现实平台为例进行介绍。
XX虚拟现实平台是一家知名平台,提供了丰富多样的虚拟现实内容和服务。
二、进入注册界面打开XX虚拟现实平台的官方网站或者应用程序,点击注册按钮进入注册界面。
在注册界面中,您需要填写一些个人信息来完成注册。
三、填写个人信息在注册界面中,您需要按照要求填写个人信息,这些信息通常包括以下内容:1. 用户名:选择一个易于记忆且与您个人相关的用户名。
请注意,有些平台可能要求用户名的长度和字符限制。
2. 密码:设置一个强密码来保护您的账户安全。
密码一般要求包含字母、数字和符号,并且长度不小于八位。
3. 邮箱/手机号码:填写您的有效邮箱地址或手机号码,以便用于账户验证和找回密码等操作。
4. 其他个人信息:有些平台还可能要求填写一些额外的个人信息,如性别、年龄、地区等。
请根据实际要求填写。
四、阅读并同意用户协议虚拟现实内容平台通常都会有用户协议,您需要仔细阅读并同意其中的内容。
用户协议通常包含平台的服务条款、隐私政策和常见问题解答等内容。
如果您同意并接受了用户协议,请勾选相应的选项并继续进行下一步操作。
五、完成注册确认您填写的信息无误后,点击注册按钮完成注册过程。
有些平台可能会发送一封验证邮件或短信到您填写的邮箱或手机号码上,您需要按照提示进行验证,以激活您的账户。
六、设置个人资料成功注册后,您可以进入个人资料设置页面,补充并完善您的个人信息。
例如,上传一张头像图片、填写个人简介等。
这些信息将有助于您更好地使用虚拟现实内容平台。
总结:通过以上步骤,您已经成功完成了虚拟现实内容平台的注册操作。
XX实验学校教育虚拟化试点学校申请表申请学校信息- 学校名称:XX实验学校- 学校地址:[填写学校地址]- 学校联系人:[填写学校联系人姓名]- 联系[填写学校联系电话]- 申请日期:[填写申请日期]学校背景介绍请在此处简要介绍申请学校的背景信息,包括学校的历史和发展情况,学校教学特色等。
说明为什么学校希望参与教育虚拟化试点。
教育虚拟化试点目标请在此处阐述学校参与教育虚拟化试点的具体目标,包括但不限于以下几个方面:1. 提升学生的研究效果和兴趣:通过教育虚拟化工具和平台的应用,提供更多元化、互动性强的研究资源和活动,激发学生的研究兴趣,提升研究效果。
2. 优化教学流程和管理效率:通过教育虚拟化工具和平台的应用,实现教学流程的数字化和自动化,提高教学效率和管理效果,减少重复性工作的出错率。
3. 增强学校师资力量:通过教育虚拟化工具和平台的支持,提供教师培训和专业发展的机会,提升教师的教学能力和应对新技术挑战的能力。
教育虚拟化试点计划请在此处详细描述学校的教育虚拟化试点计划,包括但不限于以下几个方面:1. 教育虚拟化工具和平台的选择:列出学校打算使用的教育虚拟化工具和平台,并说明选择的原因和预期效果。
2. 教育虚拟化应用场景:说明学校打算在哪些教育环节中应用教育虚拟化技术,例如在线课堂、作业批改、学生自主研究等。
3. 实施计划和时间安排:说明学校的教育虚拟化试点的实施计划和时间安排,包括学校内部的培训和推广计划。
4. 效果评估和反馈机制:说明学校打算如何评估教育虚拟化试点的效果,并建立相应的反馈机制,以改进和提升教育虚拟化的应用效果。
预期效果和需求支持请在此处描述学校对教育虚拟化试点的预期效果,并列出希望得到的需求支持,包括但不限于以下几个方面:1. 提升学生研究兴趣和成绩:期望教育虚拟化试点能够激发学生的研究兴趣,提高学生的研究成绩。
2. 提高教学效率和管理效果:期望教育虚拟化试点能够提高教学效率和教学管理的效果,减轻教师负担。
XX 大学虚拟主机空间申请协议书甲方:(以下简称甲方)乙方:信息技术中心(以下简称乙方)就XX 大学信息技术中心机房提供虚拟主机空间服务达成协议如下:一、甲方应保证所需的虚拟主机操作系统符合乙方的要求,物理硬件需求小于等于乙方能给予的最高限制。
二、甲方申请虚拟主机后采取谁使用谁管理、谁使用谁负责的原则,具体的管理与维护工作由甲方指派专门的技术人员负责,无专人负责的,乙方有权不通过该申请。
三、甲方服务器上网手续按学校上网管理办法正常办理。
四、甲方虚拟主机上安装的任何程序、网站、代码等所发布的信息必须遵守《中华人民共和国计算机信息网国际联网暂行规定》和国家的有关法律、法规以及XX 大学校园网各类规定、条例和协议,不得做任何违法活动。
由甲方的信息内容不当引起的各种政治责任、法律责任、经济纠纷,引发的黑客入侵、泄密事件等,全部由甲方承担,乙方不负任何责任。
五、甲方应做好虚拟机系统的安全升级工作,包括及时安装系统补丁、应用软件补丁、安装杀毒软件并及时更新、妥善保管相关密码,保证密码不外泄,定时修改系统密码等。
对于甲方升级工作不及时而造成的对校园网正常运行的威胁,乙方须及时提醒,并有权在提醒无效的前提下终止甲方的网络服务器接入。
六、乙方为甲方提供服务器所需的标准机房环境,包括:机柜、照明系统、电力系统、恒温恒湿系统、监控系统、门禁系统、消防系统、防静电地板等。
并为甲方提供相应的IP地址、硬件防火墙保护等技术保障,在不影响校园网稳定运行的前提下乙方尽可能满足甲方提出的其他要求。
七、乙方应保证提供甲方网络服务器正常运行的网络环境,甲方应保证网络服务器的正常运行并提供相应服务。
如无正当理由,甲方主机连续1周无法提供相应服务的,乙方将停止甲方虚拟机空间的使用权。
八、因不可抗拒因素造成托管服务器设备硬件的损坏、服务中断等,乙方不承担责任。
九、其他未尽事宜,协商解决。
十、本协议一式二份,双方各执一份。
甲方单位负责人(签章):乙方经办人(签字):甲方技术人员(签字):信息技术中心(签章):年月日年月日。
山西大学虚拟化服务平台虚拟机申请表
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山西大学虚拟化服务平台用户安全责任书
我作为虚拟机项目负责人(IP地址:域名:)已经认真阅读过以下内容,并保证遵守其中的各项规定:
1、在使用虚拟机时遵守国家及学校的有关法律、法规和规章制度。
保证该虚拟机内的数据信息无任何国家法律法规和社会道德所禁止的或不受欢迎的内容,否则承担由此引起的一切政治、经济、社会和法律的后果。
2、负责服务器的日常维护,对服务器本身所提供的应用服务,负责监督、审核,确保其内容不含任何违反国家相关法规及通信单位有关使用计算机互联网的规定。
保证不向他人发送恶意的、挑衅性的数据信息和商业广告。
3、不利用该服务器从事危害国家安全、泄露国家秘密等犯罪活动,不利用该服务器查阅、复制和传播危害国家安全、妨碍社会治安和淫秽黄色的信息。
4、建立安全管理制度,对在线交互式栏目做到定时巡查,发现有害信息要及时清除,发生重大情况要及时向学校及公安机关报告。
5、不出租或转让服务器空间给他人使用。
在使用计算机互联网业务时,不从事危害他人信息系统和网络安全,侵犯他人合法权益的活动。
6、不泄露虚拟机的账号和密码,否则承担由此引起的一切后果。
7、有义务接受学校及公安机关等有关单位对服务器使用情况的检查。
8、如果有违反以上规定的情况出现,学校将中断虚拟机服务,而不需要事先取得我单位的同意。
9、作为虚拟化服务平台的用户,我完全同意遵守以上各项规定,并严格遵守《山西大学安全稳定目标责任书》。
单位盖章:
项目责任人签字:
日期:。