教师招聘小学语文专业基础知识必考史上最全

小学语文教师招聘考试小学语文学科专业知识Prepared on 21 November 20212015年教师招聘考试小学语文专业知识精选第一节中国古代文学1、《诗经》是我国第一部诗歌总集，我国现实主义诗歌传统的源头。

收录了西周初年至春秋中期的诗歌305篇，又称《诗三百》。

汉代以后被尊为儒家经典之一，与《尚书》《礼记》《周易》《春秋》合称五经。

按用途和音乐分为“风雅颂”三部分，其中风是指各地方的民间歌谣，雅大部分是贵族的宫廷正乐，颂是周天子和诸侯用以祭祀宗庙的舞乐。

《诗经》的主要表现手法是赋比兴。

其中直陈其事叫赋，譬喻叫比，先言他物以引起所咏之物叫兴。

赋比兴和风雅颂合称“六义”。

《诗经》多以四言为主，兼有杂言。

《关雎》是《风》之始也，也是《诗经》的第一篇。

2、《左传》原名《左氏春秋》，汉代改称《春秋左氏传》，简称《左传》。

相传是春秋末年左丘明为解释孔子的《春秋》而作。

我国现存第一部叙事详细的编年体史书，儒家“十三经”之一。

与《春秋公羊传》《春秋谷梁传》合称“春秋三传”。

3、孔子《论语》孔子，名丘，字仲尼。

春秋时期鲁国人。

是我国古代伟大的思想家和教育家、理论政治家、儒家学派创始人，编撰了我国第一部编年体史书《春秋》。

《论语》由其弟子及其再传弟子编撰而成。

以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等。

有“尊圣”之称。

4、孟子《孟子》孟子，名轲，子子舆，战国时期鲁国人。

中国古代着名思想家、教育家，战国时期儒家代表人物。

孟子继承并发扬了孔子的思想，成为仅次于孔子的一代儒家宗师，有“亚圣”之称，与孔子合称为“孔孟”。

孟子在人性问题上提出性善论，即“人之初，性本善”，提出“仁政”、“王道”，主张德治。

由其及其弟子共同编写了《孟子》一书，记录了孟子的语言、政治观点（仁政、王霸之辩、民本、格君心之扉、民贵君轻）和政治行动。

孟子的文章说理畅达，气势充沛并长于论辩，逻辑严密，尖锐机智，代表着传统散文写作的一个高峰。

教师招聘小学语文专业基础知识必考知识点复习资料大全一、古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，春风吹又生。

6、谁言寸草心，报得三春晖。

7、夕阳无限好，只是近黄昏。

8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。

13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

小学语文教师考编知识点
一、语文学科的基本理论知识
1.语文学科的定义、特点和功能：语文是人类交流、思维、认知和文
化传承的工具；语文学科的特点是文科性、人文性和实用性。

2.语文学科的发展与历史：了解语文学科的创设、发展和变革。

3.语文学科的本质特征：了解语文学科的本体特征和价值特征。

4.语文学科的认知与学习：了解语文学科的认知过程和学习特点。

二、教学方法与策略
1.语文教学方法的选择与运用：重视问题导入、情感导入、认知导入
等教学方法的运用。

2.学习策略与教学设计：了解培养学生的学习策略和解决问题的方法，并能在教学设计中应用。

3.任务型教学与合作学习：了解任务型教学与合作学习的原理与教学
设计。

4.多元智能理论与差异化教学：了解多元智能理论及其在语文教学中
的应用，掌握差异化教学策略。

三、教材解读与教学设计
1.《语文》教材解读：了解《语文》教材的体系、结构与特色，掌握
教材的编排原则与设计思路。

2.课程标准解读：了解《小学语文课程标准》的主要内容、理念和要求。

3.教学设计与教案写作：掌握教学设计的基本要求和步骤，能够编写符合课程标准的教学设计和教案。

四、评价与教学研究
1.语文教学评价：了解语文教学评价的理论基础，掌握常用的评价方法与技巧。

2.教学研究：了解语文教学研究的基本方法与过程，掌握教学研究的设计与实施。

3.学科发展动态：了解语文学科的最新发展动态和教育政策，关注教材、教学研究和教育问题。

教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新) 哎呀，你们说，现在找个好工作可真不容易啊！尤其是当老师这个职业，要求可真是高得不得了。

今天，我就来给大家说说教师招聘小学语文专业基础知识必考的那些事儿，希望能帮到大家哦！我们来说说语文基础知识。

这可是老师们的看家本领哦！要想成为一名优秀的小学语文老师，首先要掌握的当然就是汉字啦！咱们从小就学过的“一马当先”、“一丝不苟”等等，都是汉字的精华所在。

所以，同学们在学习汉字的时候，可一定要认真对待哦！接下来，我们要学的就是词语了。

词语是语言的基础，也是表达思想的工具。

所以，掌握一些常用的词语和成语，对于提高我们的语言表达能力可是非常重要的。

比如说，“百里挑一”、“半途而废”等等，这些都是我们日常生活中经常用到的成语。

同学们要注意积累哦！除了汉字和词语，还有一个很重要的部分就是句子。

句子是语言的基本单位，学会了一些基本的句型，就能让我们的语言更加地流畅自然。

比如说，“主谓宾”、“定状补”等等，这些都是我们在学习语文时必须要掌握的句型。

同学们要多做练习哦！好了，上面说的都是一些基础知识，下面我们来说说一些进阶的内容。

我们要学会如何进行阅读理解。

阅读理解是我们学习语文的重要环节，通过阅读，我们可以了解到更多的知识，拓宽我们的视野。

所以，同学们要学会如何在阅读中找到关键信息，提高自己的阅读速度和准确率。

我们要学会如何进行写作。

写作是我们表达自己的一种方式，也是我们学习语文的重要手段。

同学们要学会如何运用所学的知识进行写作，提高自己的写作水平。

还要学会如何进行修改和润色，使自己的文章更加完美。

我们要学会如何进行教学设计。

教学设计是我们成为一名优秀老师的关键所在。

同学们要学会如何根据学生的特点和需求进行教学设计，使自己的教学更加生动有趣。

还要学会如何进行课堂管理，营造一个良好的学习氛围。

想要成为一名优秀的小学语文老师，我们需要掌握的知识和技能可是很多的哦！但只要我们努力学习，相信一定能够成功！加油吧，同学们！。

教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新)一、古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，春风吹又生。

6、谁言寸草心，报得三春晖。

7、夕阳无限好，只是近黄昏。

8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时， 10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。

13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

收集于网络，如有侵权请联系管理员删除39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

☆教师招聘考试之小学语文专业基础知识讲义（全4篇）教师招聘考试之小学语文专业基础知识讲义（全4篇）主讲：陈传媚目录第一篇语文专业基础知识 (1)第一章字 (1)第一节语音辨识 (1)第二节错别字辨识 (4)第二章词 (6)第一节近义词辨识 (6)第二节熟语运用 (11)第三章句 (15)第一节语病辨识 (15)第二节标点符号 (20)第三节语言连贯 (21)第四节句子修辞 (25)第四章阅读 (27)第一节诗歌鉴赏 (27)第二节文言文阅读 (35)第三节现代文阅读 (61)第五章作文 (67)第一节审题立意 (68)第二节结构的布局合理 (70)第三节开头结尾 (73)第四节语言的优美生动 (76)第五节教师职业道德论文 (77)第二篇语文教材教法专题 (80)第一节课程、课程论的基本性质 (80)第二节语文课程、课程论的性质、对象和任务 (81) 第三节语文教育的发展演变 (81)第二章语文课程（论）的发展 (81)第一节古代语文课程与教学 (81)第二节近现代语文课程与教学 (82)第三节当代语文课程与教学 (82)第三章语文课程标准解读 (83)第一节语文课程标准 (83)第二节语文课程的性质和地位 (101)第三节语文课程目标 (103)第四节语文课程设计 (106)第四章语文教学设计 (109)第一节小学语文教材分析 (109)第二节初中语文教材分析 (113)第三节语文教学设计 (117)第四节教学案例分析专题 (134)第三篇高等教育水平知识 (145)第一章古代文学部分 (145)第二章现当代文学部分 (152)第三章外国文学部分 (154)第四章儿童文学部分 (156)第四篇附录 (157)第一章、易考字整理 (157)第一节字音 (157)第二节字形 (19)第二章易错词整理 (27)第一节、近义词辨析集锦 (27)第二节熟语 (37)第四章1-6年级优秀古诗文背诵推荐篇目(70篇) (79)第五章7-9年级优秀古诗文背诵推荐篇目(50篇) (83)第六章诗词鉴赏常见典故和意象 (91)第一篇语文专业基础知识第一章字第一节语音辨识解读考题下列词语中加点的字，每对的读音都不相同的一项是（）A、剽悍／镖师赡养／瞻仰调试／调和B、对峙／嗜好竣工／英俊强迫／倔强C、造诣／逃逸堤岸／提拔抹黑／抹布D、湖畔／装扮怄气／枢纽阻塞／边塞解析：剽悍／镖师属于一组形声字，“剽”同时也属于习惯性误读字，对峙／嗜好、造诣／逃逸、湖畔／装扮属于同音字的辨别，其中也有不少习惯性误读字，赡养／瞻仰、竣工／英俊、堤岸／提拔、怄气／枢纽是对形声字的考察，同时也是形近字，调试／调和、强迫／倔强、抹黑／抹布、阻塞／边塞则是针对多音字正确读音的考察。

小学语文考编必背知识点作为小学生的语文学习者，我们需要掌握一些必备的知识点，以便在考试中取得好成绩。

下面将介绍一些小学语文考编必背的知识点。

一、基础知识1. 五常字：天、地、人、中、本这五个字是汉字中最基本、最重要的字，我们需要熟记其写法和笔画顺序。

2. 基本笔画：横、竖、撇、点、捺这五种基本笔画是构成汉字的基础，我们需要掌握它们的写法和使用方法。

3. 识别汉字：通过部首和笔画数来识别汉字学习汉字时，我们可以通过它们的部首和笔画数来快速识别和记忆。

4. 词语辨析：类似词语的区别学习语文时，经常会遇到一些类似词语，我们需要掌握它们之间的差异和用法。

二、文学常识1. 古诗词：背诵古代名家的优秀作品小学语文中，会学习一些经典的古诗词，我们需要背诵这些诗词，理解其中的意境和表达方式。

2. 故事人物：熟悉一些经典故事和人物小学语文中，会接触到一些经典的故事和人物，我们需要了解他们的故事情节和形象特点。

3. 成语故事：了解成语的来源和含义学习成语时，我们需要了解成语的来源和故事背景，掌握其正确的用法和含义。

三、语法知识1. 词性分类：名词、动词、形容词、副词等我们需要了解不同词性的词语在句子中扮演的角色和作用。

2. 词语搭配：掌握常用词语的搭配规则学习语文时，我们需要了解常用词语的搭配规则，用词准确，表达清晰。

3. 句子结构：了解简单句、并列句、复合句等基本的句子结构我们需要掌握不同类型句子的构成和使用方法，使句子表达更加准确和流畅。

四、阅读技巧1. 阅读理解：提炼文章的主旨和细节在阅读文章时，我们需要提取关键信息，理解文章的主旨和细节，准确回答相关问题。

2. 标点符号：理解不同标点符号的使用规则学习语文时，我们需要掌握标点符号的用法，使文章的表达更加准确和流畅。

3. 故事情节归纳：归纳文章中的故事情节在阅读故事时，我们需要总结和归纳故事的情节，理清故事的线索和逻辑关系。

总结：以上所列举的知识点是小学语文考编中必备的内容，我们需要通过积极学习和实践来掌握和应用这些知识，提升自己的语文水平。

教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新)亲爱的朋友们，你们好！今天我要给大家分享一个神奇的话题：教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新)。

是的，你没有听错，这是一个让你笑傲考场的秘诀！别急，我们先来了解一下考试的基本情况。

我们要明确考试的目的。

这个考试是为了选拔那些具备扎实的语文专业知识、教育学知识和教育技能的优秀人才，为我们的孩子们提供一个良好的学习环境。

我们要认真对待这个考试，争取一次性通过。

我们要了解考试的内容。

这个考试主要包括以下几个方面：一是语文专业知识，包括古代文学、现代文学、当代文学、古典文学等；二是教育学知识，包括教育心理学、教育法律法规、教育行政管理等；三是教育技能，包括课堂教学、学生管理、家校沟通等。

如何才能在这场考试中取得好成绩呢？下面，我就要给大家揭秘一些笑傲考场的秘诀啦！1. 制定合理的复习计划想要在考试中取得好成绩，首先要做的就是制定一个合理的复习计划。

我们要把考试的内容分成若干个部分，每天给自己设定一个目标，逐步完成。

这样，我们就不会感到压力过大，而且能够更好地掌握知识点。

2. 善于总结和归纳在复习过程中，我们要善于总结和归纳。

把学过的知识点进行梳理，找出其中的规律和联系，这样可以帮助我们更好地理解和记忆。

我们还要学会运用逻辑思维，把知识点串联起来，形成一个完整的知识体系。

3. 注重实践和应用知识只有通过实践和应用，才能真正变成我们的财富。

在复习过程中，我们要多做一些练习题和案例分析，提高自己的实际操作能力。

我们还要学会运用所学知识解决实际问题，这样才能在考试中发挥出真正的水平。

4. 保持良好的心态考试的过程中，我们要保持良好的心态。

遇到难题不要慌张，要相信自己有能力解决。

我们还要学会调节自己的情绪，避免因为紧张而影响发挥。

只有保持良好的心态，我们才能在考试中发挥出最好的水平。

5. 寻求帮助和支持在复习过程中，我们要学会寻求帮助和支持。

如果有不懂的问题，可以向老师请教，向同学请教，甚至在网上查找资料。

教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新)随着小学语文课程的不断改革，招聘小学语文教师的基础知识也在不断更新。

如果你想作为小学语文教师面试，这篇文章将告诉你最新的必考基础知识。

一、教育部规定的语文课程教育部规定的语文课程涵盖了课程标准、教学大纲及教材体系。

面试官可能会问到这些知识点，你需要知道这些知识点的框架、内容及教育目标。

语文课程标准包括语文课程的核心素养、课程结构设计、学情分析、学习过程管理、评价与反思等方面的内容。

在面试中，你可以结合具体案例或教学经验来阐述这些知识点。

教学大纲是小学语文课程的总体教学安排，包括目标、内容、教学要求、评价标准等方面的内容。

在准备面试时，你需要重点掌握每个年级的教学大纲，以便在教学过程中做好有针对性的教学准备。

教材体系是小学语文教学所使用的教材和辅导资料。

小学语文每个年级有对应的教材，其中包含篇目的选择、教学重点、教学难点、教育意义等内容，你需要详细掌握每个年级的课程特点。

二、知识点的教学要素作为小学语文教师，你需要掌握教学要素，包括教学目标、教学内容、教学方法、教学手段等方面。

教学目标要参照学生的认知水平和学情特点，确定目标的难度和程度。

在教学过程中，要通过培养学生学习兴趣、提高学生语感、增强学生的阅读能力等方式，达到教学目的。

教学内容的要点包括篇目的选取、知识点的讲解、教学重难点的掌握等方面。

同时，教学内容应该重点突出中心思想和核心素养，以及文化知识和人文价值。

教学方法的要求包括多元化、灵活性、启示性等方面。

在小学语文教学中，你需要根据学生的学情特点和兴趣爱好，采用不同的教学方法。

例如，你可以采用讲解、展示、启发、练习等多种方法来让学生听懂、读懂、写好作品。

教学手段包括教学媒体、实物、图示、音视频等方面。

不同的教学手段可使学生在不同领域获得更好的学习效果。

三、教育教学法律法规作为一名小学语文教师，在教学过程中不仅要具备专业的教学能力，还要遵守相关的教育法律法规。

教师招聘小学语文专业基础知识必考（史上最全） 古诗名句积累1、随风潜入夜，润物细无声。

3、海内存知己，天涯若比邻。

5、野火烧不尽，春风吹又生。

7、夕阳无限好，只是近黄昏。

9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

45、两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

47、一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。

49、留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。

51、姑苏尘外寒山寺，夜半钟声到客船。

53、欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

二、名言名句积累2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

6、谁言寸草心，报得三春晖。

8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

10、山重水复疑无路， 12、粉身碎骨浑不怕、 14、独在异乡为异客， 16、不知细叶谁裁出， 18、天苍苍，野茫茫， 20、横看成岭侧成峰， 22、等闲识得东风面， 24、竹外桃花三两枝， 26、三万里河东入海， 28、山外青山楼外楼， 30、咬定青山不放松， 32、两个黄鹂鸣翠柳， 34、故人西辞黄鹤楼， 36、但使龙城飞将在， 38、劝君更尽一杯酒， 40、春潮带雨晚来急， 42、日照香炉生紫烟， 44、天门中断楚江开， 46、死去元知万事空， 48、朝辞白帝彩云间， 50、不要人夸好颜色， 52、羌笛何须怨杨柳， 54、落红不是无情物，1、愿乘风破万里浪，甘面壁读十年书。

小学语文招教专业知识小学语文招教专业知识导语：学校招聘教师的考试。

一般称之为教师招聘考试，教育机构因为称呼方便称之为招教或招教考试。

下面和小编一起来看小学语文招教专业知识，希望有所帮助！一、拼音1、基础知识回顾：23个声母、24个韵母、16个整体认读音节。

2、声调：分为四声。

标调歌：“有a不放过，无a找o、e,i、u 并列标在后”。

3、音节：音节是声母、韵母和声调的组合。

(1)当韵母“u”和声母“j、q、x、y”相拼时，去掉“u”头上的两点，如“ju”。

(2)人或事物等专用名词的拼音，第一个字母大写，如“北京Beijing”4、隔音符号：当a、o、e开头的音节连接在其他音节后面，读音易发生混淆时，应在第一个音节后面加上隔音符号，用“’”表示，帮助分清两个音节。

如“ping’an（平安）”、“qi’e（企鹅）”。

二、汉字1、笔画与笔顺规则“先横后竖（十），先撇后捺（八），从上到下（景），从左到右（树），从外到内（同），从内到外（函），先里面后封口（国），先中间后两边（水）。

”2、偏旁部首和间架结构（7种结构）独体字（中）、左右结构（秋）、左中右结构（做）、上下结构（恩）、上中下结构（翼）、全包围和半包围结构（园、区）、品字形结构（晶）3、无声的老师——字典（3种查字方法）（1）“音序查字法”的步骤：认准字音；定字母、翻索引；查音节、找汉字。

（2）“部首查字法”的步骤：定部首、翻索引；数余画；查汉字。

部首查字法的规则：上下都有，取上不去下；左右都有，取左不取右；内外都有，取外不取内。

独体字一般将字的第一画作为其部首。

（3）“数笔画查字法”的步骤：数准笔画数；翻索引、查‘难检字索引’；找汉字。

4、形近字（8种表现形式）——理解记忆法、口诀记忆法（1）笔画相同而位置不同“由”和“甲”（2）字形相似但笔形不同“外”和“处”（3）字形相似但偏旁不同“晴”和“睛”（4）字形相似但笔画数量不同“今”和“令”（5）结构单位相同但位置不同“陪”和“部”（6）形近音相同“很”和“狠”（7）形近音相近“清”和“情”（8）形近音不同“贫”和“贪”5、多音字：字形相同，读音不同。

教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新) 哎呀，你们说的那个教师招聘小学语文专业基础知识必考(最新)啊，真是让人头大！我这辈子就没见过这么难的考试题，简直就是让我们这些语文老师都要哭出来了。

不过，既然是最新的考试大纲，那我们还是得好好准备一下，不能让那些出题的人看扁了我们这些语文老师们的实力。

咱们得说说那个“阅读理解”部分。

这可是个大难题啊！听说这次考试的阅读材料都是从各种名著、散文、诗歌里面选出来的，难度可想而知。

不过，咱们也不能气馁，毕竟咱们是专业的语文老师嘛，这点小难题怎么能难得倒我们呢？所以，我们得好好研究一下那些文章，找出其中的难点和重点，然后再给学生们讲解。

当然啦，我们还得教会他们一些阅读技巧，比如说如何快速找到关键信息、如何理解文章的主旨等等。

这样一来，他们就能在考试中取得好成绩了。

接下来，就是那个“写作”部分了。

这个可比阅读理解还要难呢！因为写作不仅要求我们有扎实的语文基础，还要求我们有丰富的想象力和创造力。

所以，我们得好好练习写作，多写一些优秀的文章，让自己的写作水平得到提高。

当然啦，我们还得教会学生们如何写出一篇好的作文，比如说如何构思、如何组织文章结构、如何运用修辞手法等等。

这样一来，他们就能在考试中写出一篇篇优秀的作文了。

再来说说那个“语言知识”部分。

这个可是我们的强项哦！因为我们从小就学习语文，对语言知识有着很深的理解和掌握。

所以，我们得好好复习一下那些语言知识，比如说词汇、语法、修辞等等。

当然啦，我们还得教会学生们如何运用这些语言知识，让他们在写作和阅读中都能运用自如。

这样一来，他们就能在考试中取得好成绩了。

就是那个“教育知识”部分了。

这个可比前面的那些都要简单一些哦！因为教育知识是我们作为老师的必备知识，我们都很清楚。

所以，我们得好好复习一下那些教育知识，比如说教育心理学、教育法律法规等等。

当然啦，我们还得教会学生们如何运用这些教育知识，让他们在未来的教学工作中能够游刃有余。

最新教师招聘小学语文专业基础知识必考（附三套卷）一、课标规定的必背古诗1、随风潜入夜，润物细无声。

2、生当作人杰，死亦为鬼雄。

3、海内存知己，天涯若比邻。

4、少壮不努力，老大徒伤悲。

5、野火烧不尽，春风吹又生。

6、谁言寸草心，报得三春晖。

7、夕阳无限好，只是近黄昏。

8、洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

9、蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时，10、山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

11、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

12、粉身碎骨浑不怕、要留清白在人间。

13、南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

14、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

15、桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

16、不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

17、莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

18、天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

19、路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

20、横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

21、毕竟西湖六月中，风光不与四时同。

22、等闲识得东风面，万紫千红总是春。

23、遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。

24、竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。

25、爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。

26、三万里河东入海，五千仞岳上摩天。

27、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

28、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休。

29、春色满园关不住，一枝红杏出墙来。

30、咬定青山不放松，立根原在破岩中。

31、清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

32、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

33、不识庐山真面目，只缘身在此山中。

34、故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。

35、葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

36、但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

37、小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

38、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

39、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

40、春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。

41、春风又绿江南岸，明月何时照我还。

42、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

43、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。