创建安全校园营造文明环境
——创建省级安全文明校园工作总结
望城区职业中等专业学校创办于1956年，是一所全日制公办国家级重点职业学校。
占地面积180亩，建筑面积80517平方米。
现有教职工228人，在校学生2000余人，开设有机电设备安装与维修、焊接技术应用、数控技术运用、汽车运用与维修、旅游服务与管理、计算机运用、会计等专业。
每年教育和培养中职学历毕业生1000多人，每年培训下岗职工、企业员工、失地农民、农村剩余劳动力达4000余人，每年外派劳务培训5000多人次,就业率达99%。
争取汽修实训大楼建设等5个中央财政支持项目。
2011年7月我校通过省示范性职教中心和省示范性职业学校的验收。
2012年8月入围全国千强国家改革发展示范学校。
学校荣获国家级重点职业学校、全国中职德育工作先进单位、全国农村成人教育先进单位、省教学工作优秀学校、省绿色学校、省学生管理工作先进单位等荣誉。
学校以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持贯彻上级部门有关“创建安全文明校园”的文件精神，坚持“预防为主、标本兼治、重在治本”的原则，将校园安全工作列入制度化、规范化建设，营造安全文明的学习环境。
现将我校创建安全文明校园工作作如下汇报：
一、健全组织,完善管理制度
1、统一思想，健全组织。
我校党支部、校长室把创建工作列入学校工作议事日程，全校教职员工通过学习创建安全文明校园的相关文件，认识到创建安全文明校园，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建
设的一项重要举措，是学校教育教学工作正常开展的基础，是深化教育机制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障，每个人都应该牢固树立“安全第一，预防为主”意识，确立“大安全”观念，即做好卫生、防灾、交通、校园及周边的治安稳定等各项工作。
学校成立了创建领导小组，安全教育领导班子，消防安全工作小组，切实做到书记、校长亲自抓，分管领导直接抓，全体教师共同抓，使创建工作有了强有力的组织保证。
2、完善制度，确保有效。
有效的管理制度才能确保安全文明工作落到实处。
学校层层落实文明安全责任制，按“谁主管、谁负责；谁主办、谁负责”的原则，每年校长与教职工签订安全目标责任书，建立了“安全目标任务”和“考核奖惩制”，把责、权、利相结合，把各部门各班级每学期各项工作进行检查打分，作为期末评选“先进班级体”、“优秀办公室”的重要依据。
严格执行校园准入制度，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案体系，落实应急反应机制；建立畅通的信息传输渠道和严格的信息上报机制，制定要害部位管理制度、危爆物品管理制度等内部安全保卫工作制度；严格落实24小时治安巡逻和巡查制度，建立健全校园安全文明建设工作责任追究机制。
定期召开教师常会，领会上级文件精神，安排布置好创建工作，加强对学生的安全防范教育。
结合各级安全检查，督促有关方面及时整改，确保学校创建工作的有序展开。
二、加强硬件建设和安全卫生管理工作，确保各项措施全面落实
1、加大资金投入。
在学校快速发展中，我校安全经费投入每年都在增加，2013年投入100万余元，用于修缮校园围墙，更新体育器材，添置新桌凳，增添校园监控设备、照明设备，完善教学设施，聘请专职卫生保洁人
员等，做到了专款专用，为安全文明校园的创建提供了强有力的资金保障。
2、加强硬件建设。
在电脑室、培训楼、田径场、教学楼、实习工场、校园死角、教室、寝室、财会室等重点部位安装了红外线探头，同时与区公安局、派出所进行联网，一旦发生异常情况，保卫科立即出动巡查并及时上报相关部门；定期进行安全隐患排查，特别是教室的门窗、学校围墙、电路的布置、灯光照明、学校重点部位（电脑室、实习场、运动场、多媒体教室）等定期检查，对重点部位加装防盗门、安全防护栏、应急照明灯、安全指示牌、消防灭火器等安全设备，对电气设备、电线、灭火设施等及时更换，杜绝隐患，确保学校师生人身安全和学校财产的安全。
3、加强门卫管理。
我校实行军事化、封闭式管理。
对陌生人入校要询问、登记，发现可疑情况及时向相关部门报告；外来车辆未经登记、允许不能进入学校，师生的车辆需分区、分类停放在指定的区域；师生外出集体活动需报保卫科，经允许方可外出；学生在教学期间离校需经班主任签字、学生科签字，凭校徽方可外出。
4、加强安全值班巡查工作。
学校实行二十四小时，全天候、全空间有人管理，白天有人巡查，晚上有人巡逻。
学生上、下放学后是管理的薄弱环节，保卫科每天组织老师和护校队成员在此期间对校园内学生密集区巡查，做到预防或及时处理安全事故的发生。
寒暑假、节假日、双休日行政领导与教师一起轮流值班。
5、加强学生德育管理工作。
引进企业化管理模式，对学生实施“9S”管理，要求学生每日及时排查班级的安全隐患。
加强对学生的安全意识教育，班主任对班级学生严格管理，做到全方位、全时间段管理不留空白，及时掌握信息上报学生科。
及时进行调解矛盾，防止恶性事故发生，对有问题严重的学生进行个别教育引导，及时与家长取得联系，共同做好帮教工作，把矛盾和问题消灭在萌芽中，至今没有出现违法犯罪的学生。
6、加强食品卫生管理工作。
后勤部门重视做好卫生监督工作和操作培训工作，加强食堂的卫生监督工作，严格把好食品采购、清洗、烹饪、消毒卫生关，坚持做好食物留样制度。
食堂工作人员持证上岗规范操作，防止食物中毒事故的发生。
多年来学校未发生任何食物中毒等安全事故。
7、做好健康教育工作。
建立“心灵小屋”心里咨询室，聘请专职教师定期对学生进行心里辅导，随时接受学生的心里咨询，使其真正成为学生倾诉心声、解除烦恼的场所，促进学生良好心里素质和健康人格形成。
经常开展健康知识讲座，加强学生卫生习惯的培养。
卫生保洁区落实到位，经常打扫，学校的校园环境保持良好。
8、做好宣传教育和防范工作。
每到寒暑假印发告家长书进行安全宣传教育；每个学生发放了《安全应急知识》教育读本，班主任利用班会课组织学习；每学期组织师生观看交通安全、消防安全、禁毒等宣传版面、影像资料，进行逃生演习等，大大提高了师生的安全防范意识和自我保护能力。
三、加强法制教育，创建文明校风。
1、加强爱国主义教育。
近几年，努力贯彻《中共中央关于加强精神文明建设若干重要问
题的决议》，抓住国内外重大事件，利用升旗仪式、校会、主题班会、校园网站等深化爱国主义教育，激发师生爱国热情。
使学生树立刻苦学习，长大报效祖国，强我中华的远大志愿。
2、加强法制教育。
学校深入开展普法教育，有力推动了依法治校、依法治教工作。
通过对《刑法》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《青少年保护条例》等法律法规的学习，增强了教职工的法制观念，杜绝以教谋私和体罚、变相体罚学生的现象。
同时经常性对师生进行安全教育、道路交通安全教育，配合社区进行禁毒教育，参观禁毒展览。
每学期请派出所、交警大队和法制副校长来校作专题讲座。
增强了学生的法制观念和道路交通安全、消防安全和自我保护的意识。
3、成立校内人民调解室，及时化解矛盾纠纷。
我校根据上交文件精神，结合实际情况在2013年4月设立了学校人民调解办公室，及时配备人员、建立健全制度。
人民调解工作要抓早抓小，从源头预防，牢牢把握工作的主动权。
调解委员们不断加强学习，提高素质，努力增强做好调解工作的能力。
经常深入到教职员工和学生中了解民意，收集信息，掌握了调处矛盾纠纷的主动权，提高了矛盾纠纷调处的成功率。
去年，我校发生一起校外青年与学生个人纠纷，校调委会非常重视，多次进行调解，最终协调成功，从而化解了矛盾纠纷。
学校人民调解委员会对学校防止矛盾激化、化解矛盾纠纷，促进校园平安和谐，扎实推进安全文明校园建设作出了巨大贡献。
4、构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络。
学校积极争取派出所、居委会等有关单位的支持，创建和维护学校良好的周边环境。
学校与派出所、区武警中队、区消防中队结成军校共建单位，定期开展活动。
多次请民警来校进行法制讲座，请消防
队员来校消防表演，指导学校师生进行防火、灭火演习。
学校配合社区定期开展学雷锋活动，多次到敬老院慰问孤寡老人，多次组织学生义务维修车辆等。
学校通过召开学生家长会、发放告家长书，利用信息平台将学生在校的各种情况及时告知家长，提醒家长对孩子的安全进行自查，让家长认识自身应尽的义务和承担的监护责任，家长将学生在家的情况及时反馈给老师，形成互动。
家校一体，主动、积极地为学生的发展和健康成长创造了有利条件。
5、创建文明新风。
学校积极开展建立优秀教工群体和优秀班集体建设，全面开展文明办公室、文明班集体的评选活动，深入开展社会公德、教师职业道德建设，加强师德师风建设。
助人为乐，文明之风吹遍校园。
几年来，师生在各次募捐、义务献血活动中踊跃参加，充分体现了集体的温暖。
通过创建工作，我们提高了全体师生对创建安全文明工作的认识，促进了学生素质的全面发展，优化了育人环境，受到了社会的好评。
这几年来我校连续被区综治办评为安全文明先进单位、区公安局评为先进集体。
但我们知道只有未雨绸缪，才能防患于未然。
我们将从实际出发，进一步加强管理，不断完善安全文明创建的长效机制，以创新的精神推进学校工作再上新的台阶。
望城区职业中等专业学校 2014年3月26日。
